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言葉之庭觀后感十四篇

發(fā)布時間:2024-05-12

以下是我們?yōu)槟淼摹把匀~之庭觀后感”相關資料希望可以幫助到您,怎樣寫出關于作品名的全面的觀后感呢?隨著人們生活水平的提高,越來越多的人開始喜歡看電影,一部優(yōu)秀的作品可以引發(fā)我們的深思。閱讀文學作品后寫下觀后感可以更直觀地記錄自己的思考和收獲,敬請您認真閱讀本文!

言葉之庭觀后感【篇1】

“即使沒有鞋子,我們也能邁出腳步?!?/p>

“隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此?!?/p>

伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,一場雨天里的意外邂逅拉開了帷幕。15周歲的高中生秋月孝雄逃課來到了一間公園的小亭子里尋找自己的寧靜,也就是在此,他遇見了一個邊喝啤酒、邊吃巧克力的“奇怪”的女人:雪野百香里,她留下了一句短歌“隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此”,二人由此結(jié)緣。

雪野巧克力配啤酒的奇怪行為引起了秋月的注意,主動向她搭話,對此,雪野不以為意?!胺凑^人類多多少少都有些不正常的”一話道出了背后多少辛酸:鋪天蓋地的流言蜚語,所教授的學生的誹謗與謾罵,其他人異樣的眼光,以及最親近的人的不理解。

“在那段呼吸都會痛的日子里,你卻只肯埋頭收集周圍的聲音,絲毫不肯相信我的只言片語。”如果說他人的詆毀誹謗是一支支鋒利的箭矢,使她遍體鱗傷,那么最親密的人的不理解和漠視,就如同直插心口的一把匕首,簡單卻致命。

每個人都有屬于自己的無奈和辛酸,不論是成年人,亦或是高中生,在人生這條道路上,他們背負著自己的困難踽踽獨行。

15歲的秋月亦有自己的煩惱,所熱愛的制鞋所需費用高昂,學校老師的不理解和鄙視,家庭狀況的不佳,如何繼續(xù)這一奢侈的夢想成為了他肩上的一座大山。

由此,雪野變成了雨天在亭子里巧克力配啤酒的奇怪女人,逃避流言蜚語,獨自積攢邁步前行的勇氣;秋月變成了雨天上午逃課在亭子里繪制鞋樣的不良學生,逃避老師的批評和指責,以及自己對未來的不確定,獨自編織自己的'夢想。

“隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無雨,我亦留此地?!?/p>

秋月在得知雪野是古文老師,并且了解學校的風波后,找到了造謠者,打了一架,并去公園找到了雪野,說出了暗含心事的答歌“隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無雨,我亦留此地”。勇敢表白被婉拒后,卻故作鎮(zhèn)定地否定之前的表白。直到這里,我才看到了秋月身上的少年意氣、那種奮不顧身的勇氣以及青春的美好。

不得不說,雪野突破內(nèi)心的阻礙,驅(qū)散重重考慮后的猶豫,沒顧上穿鞋沖出去追趕秋月的瞬間,令我動容。我不禁想起了棱鏡的一首歌《這是我一生中最勇敢的瞬間》,“這是我一生中最勇敢的瞬間,遠在世界盡頭的你站在我面前”??邕^年齡、身份的鴻溝,我來到了你的面前。相信無論未來的結(jié)果如何,這份勇氣也值得回味一生。

“最開始我就覺得,你不討人喜歡,一大早就在公園喝啤酒,用搞不懂的短歌糊弄我。”

“你早就知道我們是師生了吧?也太狡猾了,如果知道你是老師的話,我也不會去提做鞋的事情了?!?/p>

“你啊,你也就這樣了,對重要的事只字不提,擺出一副和自己沒關系的樣子,孤獨一個人,度過一生吧!”

“每天早上都收拾好了,準備去學校,但是被恐懼壓的邁不出腳步,怎么樣都踏不出第一步,是在那里,是你,給了我前行的力量。”

幸好,秋月值得雪野的勇氣,他理解她的苦楚,懂得她的不易。雪野說她一直在訓練自己邁出腳步,即使沒有鞋子。于是秋月給了她一雙鞋,給了她面對挫折與困難的勇氣,助她穩(wěn)穩(wěn)踏出人生的每一步。讓只能嘗出巧克力與啤酒苦澀味道的她,再次感受到了人生的酸甜滋味。

而雪野同樣給了秋月勇氣,堅定自己夢想的勇氣,抵抗周圍質(zhì)疑的勇氣。在他迷茫、內(nèi)心不夠堅定的時候,鼓勵他,讓他能在少年正當時,不墮青云志,不負少年夢。

最后我想說的是,希望所有人都能以勇氣之矛,以愛為盾,破人生之陰霾,不負人間一趟。在面臨困難、遭受挫折時,請不要忘記:即使沒有鞋子,我們也能邁出腳步。

言葉之庭觀后感【篇2】

《言葉之庭》的故事發(fā)生在現(xiàn)代東京,故事講述了以制鞋人為目標的少年秋月和神秘女子雪野邂逅戀愛故事。故事源于萬葉集開篇的“孤悲”之戀,作品中透露出鞋、萬葉集、日本庭園、雨等意象,使人回味許久。

46分鐘的《言語之庭》帶給我的清新芳香氣息沁人心脾,畫面絕對是美輪美奐,光與影的完美結(jié)合,一幀一格便是畫。這部作品延續(xù)了《秒速五厘米》的小清新,唯美的風格,全劇都在雨的世界中展開,雨的表現(xiàn)近乎真實并且比真實更具美感,消除了夏日的炎熱,也增添了畫面的動態(tài)美。作者巧妙地將故事的地點從喧囂的城市轉(zhuǎn)移到寧靜,清涼的公園涼亭之中,周圍隨風起舞的郁郁蔥蔥的樹和微起漣漪的湖水,使得氣氛更為融洽,為愛情的產(chǎn)生創(chuàng)造了絕佳的條件。畫面美,人更美,人物形象生動,作者在人物表現(xiàn)的細節(jié)方面更為細膩入微,尤其是女主人公足部及其一系列動作,搖蕩人心,給人一種無法抗拒的吸引力。結(jié)尾處男女主人公之間的感情總爆發(fā),足夠震撼人心,敲打著我們的心扉。

我覺得這部作品雖然內(nèi)容俗套,但好在導演通過唯美的畫面,憂傷的配樂使整個故事變得鮮活起來。

看起來整個人仿佛沉浸其中,讓一段不倫不類的愛戀似乎都變得合情合理。

言葉之庭觀后感【篇3】

當一切清澈明朗之后,男主角依然表白了自己的真心,我似乎看到了新海誠作品變化,期許著不一樣的結(jié)局……

如果說,在秒5跨越在兩人之間的是遙遠的地理距離以及宏大的時間,即使如同櫻花花瓣飄落一般緩緩移動,十三年也將走開半個地球的距離。所以在言講中,孤立的將是這12年,以及更復雜的現(xiàn)實社會。好像雨不可能一直落下,這一方小亭,終也無法為他們擋住世間一切風雨。

是的,他們掙扎過,淚水如注,傷痕滿身……

5秒鐘內(nèi),貴樹和明理也有在櫻樹下?lián)肀вH吻的場景,但和他們相比,我覺得秋月和雪原更幸福。同樣有著阻隔,但是他們頂著這份壓力,掙扎著相互擁抱在了一起,盡管互相都知道結(jié)局不會改變,但是此刻兩人的心得到了對方的安慰,不再像是秒5中男主角那般的孤獨。

故事的最后一部分也在這首優(yōu)美的歌中度過。兩個人還是要回到現(xiàn)實,開始新的生活。

他們短暫的愛情,就像曇花,并沒有結(jié)出果實,但一定對他們的生活有益。秋月出現(xiàn)在雪地最困難的時候,這給了她繼續(xù)前行的勇氣,秋月也在這一點上變得更加堅強。

秋月為雪野親手制作的鞋子,依然沒有能給她穿上。但正如雪野所說,即使沒有鞋子,他也能勇敢地出去

故事最后,雪野在別處找到了工作,繼續(xù)當老師,開始了新的生活。

在某個冬季,秋月獨自撐著傘,自那亭中離開。

希望這一步不要沉重,不要有豫,大步走開,不要像那棵珍貴的樹,沉溺其中,繭住自己。

幾年后,與5秒相比,yanye的畫質(zhì)確實有了顯著提高。但是,我依舊更喜歡秒5,可能是其中有更多的共鳴吧。櫻花落盡前,是明媚的陽光以及耀眼的粉色。

雪地里跑的火車,孤寂的燈光,微紅的爐子;種子島燦爛的陽光,麥皮,歡快的海浪;東京喧鬧的街道,十字路口經(jīng)過的城際列車,空曠的街道。

言葉之中,一直是一只鳥獨立的出現(xiàn)在屏幕之上。

我認為這是兩個人逃避現(xiàn)實的一種方式。畢竟,他們所遇到的園亭與他們所生活的社會有很大的不同。

而秒5中成雙飛翔的鳥兒卻讓人更感孤獨。

吳昊***

言葉之庭觀后感【篇4】

《言葉之庭》的故事發(fā)生在現(xiàn)代東京,故事講述了以制鞋人為目標的少年秋月和神秘女子雪野邂逅戀愛故事。故事源于萬葉集開篇的“孤悲”之戀,作品中透露出鞋、萬葉集、日本庭園、雨等意象,使人回味許久。

46分鐘的《言語之庭》帶給我的清新芳香氣息沁人心脾,畫面絕對是美輪美奐,光與影的完美結(jié)合,一幀一格便是畫。這部作品延續(xù)了《秒速五厘米》的小清新,唯美的風格,全劇都在雨的世界中展開,雨的表現(xiàn)近乎真實并且比真實更具美感,消除了夏日的炎熱,也增添了畫面的動態(tài)美。作者巧妙地將故事的地點從喧鬧的城市轉(zhuǎn)移到安靜涼爽的公園展館。綠樹隨風舞動,湖水微微蕩漾,使氣氛更加和諧,為愛情的產(chǎn)生創(chuàng)造了完美的條件。

畫面美,人更美,人物形象生動,作者在人物表現(xiàn)的細節(jié)上更為細膩,尤其是女主角的腳和一系列動作,震撼了人們的心靈,給人一不可抗拒的吸引力。最后,男女主人公之間的關系總會爆發(fā),這足以撼動人們的心,打動我們的心。

我覺得這部作品雖然內(nèi)容俗套,但好在導演通過唯美的畫面,憂傷的配樂使整個故事變得鮮活起來。

看起來整個人仿佛沉浸其中,讓一段不倫不類的愛戀似乎都變得合情合理。

言葉之庭觀后感二我是初次來豆瓣網(wǎng),看完這個電影我很有感觸,就想寫個影評,或許觀后感更加貼切。在這部電影中,我感受到了來自現(xiàn)實社會的壓迫,無論是秋月之家還是雪原的事業(yè)和感情。秋月的母親因為生哥哥的氣而搬走,和不比她小圈子的男友住在一起;媛原野和男友分手,在學校引起轟動。

但他們相遇是因為下雨天。一個在喝酒,另一個在畫畫。就雪野喝酒而言,第一次就讓我感覺到一種無形的壓力壓在這個女人身上,讓人憐惜,就想緊緊抱住她,給她安慰。它的孤獨來自于生活中的孤立。

而秋月的孤獨是發(fā)自內(nèi)心的。

對于這部電影,我個人非常喜歡,尤其是。先不說它的畫面制作與色彩的運用。就說這部電影的故事,雖然故事乍看不顯眼,顯得簡單,沒有那種大場面,但是就是這樣簡簡單單的事才是最貼近我們的生活,因為生活原本就是簡簡單單的。

我個人覺得秋月和荒野不像愛情,更像一對心靈伴侶。當他們跌入低谷時,彼此相遇,互相鼓勵,更加精神化。

這部影片很好地運用了色彩,以綠色為底色,綠色代表青春和活力。在最后的結(jié)果中,雖然他們不在一起,但他們一起贏了。在原野給秋月的信中,有這樣的一句話“希望秋月快樂,溫暖的季節(jié)早日到來”。

我覺得荒野是為了讓秋月在未來的生活中快樂,遠離今天的生活。秋月說“如果有一天,能夠走得更穩(wěn)更遠了,就去見她吧”。是說當他有自己的事業(yè)能擔負起家里的花銷的時候,或許可以給她想要的一生。

那時候才是在一起的最好的時候。即使我們不在一起,我們也應該對生活充滿信心,繼續(xù)前進

言葉之庭觀后感【篇5】

隱喻雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此。

隱喻雷鳴,陰霾天空,即使天無雨,我亦留此地。

這是一部關于雨的故事,這是關于一個少年追求自己,追求真愛,追求內(nèi)心的故事。

新海誠,一個用心去演繹作品的人,從最初的《星之聲》到《秒速五厘米》再到這部《言葉之庭》,他一直貫徹著自己的風格,清新的畫風,唯美的人設,虐心但卻又能恰恰你不心中空缺的劇情,再次給人強烈的心靈共鳴,值得人們深思。

從開始,兩人的相遇,一種邂逅,美麗的邂逅,新海誠似的文藝清新的邂逅.在繁鬧的世間幾乎不會有的這種邂逅,確實是找不到什么代入感,但是用心去體會,卻感覺很美.特定的天氣,特定的地方.兩個人才能在這里相遇,對兩個人來說.應該是特別有情調(diào)的事情吧.

相遇了之后,他們就開始試著接近對方,雪野應該是從最初就對孝雄有好感了.

隱約雷鳴陰霾天空但盼風雨來能留君在此

隱約雷鳴陰霾天空即使天無雨我亦留此地

緊接著就是做鞋部分,少年是懷有自己理想的人,他也愿意把他的理想中的處女作獻給雪野,這是一件多么浪漫的事情.15歲的懵懂少年情竇初開.想要拼盡自己的全力給喜歡的人以繼續(xù)走下去的力量.給那個被挫折給阻擋住前進腳步的女人.

看到最后,少年表白,女主說自己要離開,少年用那種很符合年輕人的方式發(fā)脾氣跑出了雪野的房間.這時候我就在想,如果我是他,或許我會愿意跟著她一起走.或者立下約定,去看她,去找她.

但是,新海誠的老辣在此體現(xiàn)了.

我覺得,新海誠應該認為,愛情這種東西應該是相互的,就算少年愛的熾熱,雪野也對他有好感,也不一定能好好的表達出來,畢竟阻礙在他們面前的,有距離,實際的距離和看不見的距離.但是,如果雪野自己也能和少年一樣有那么熾熱的感情的話,那么相愛的兩個人是不可戰(zhàn)勝的,他們就能一起相互扶持的走下去.

于是雪野她追了出去.她也無法隱瞞自己內(nèi)心的情感了,兩人相互傾訴,甚至少年還想用他那語無倫次的話語來讓女主離開,但是這些話語是擋不住真愛的,最后兩人抱在了一起..

這個時候我才覺得,我是錯的,而少年是好樣的.他沒有把他熾熱的愛情一廂情愿的強行的加在對方身上.而是選擇等待,等待兩人的互動,等待兩人的互訴衷腸.

這時候音樂響起,秦基博翻唱的這首歌,確實很美,而且十分的貼合這部劇,而這首歌也給人一種心碎但卻充滿力量的感覺

或許有人會說這部劇兩人到最后也沒在一起,看起來很糾結(jié).但我覺得其實不然.最后兩人依舊持續(xù)著書信聯(lián)系,而且,兩人對對方都是真愛,在二次元,我是相信這種理想的愛情會成為永恒,他們最后,一定會成為彼此的另一半的....

回首當初,他一定也在一直訓練自己邁步,而15歲的他絲毫不比27歲的她聰明,

可他仍然說:等我以后能走得更遠更穩(wěn)了,就去找她吧。

我相信,他會找到她,

謝謝,新海誠。

言葉之庭觀后感【篇6】

1

認識新海誠是從秒速五厘米開始。初中的某個假期一個人坐在地上盯著電腦,最后一張張抽著紙巾哭得稀里嘩啦。

從那之后他的每一部作品都會看,那些一點點變化著的風景,人物臉上的光影和微笑的表情,還有那許多的青澀的憂傷的無奈的沮喪的釋然的許多許多的感情

這些文字還不足以描寫他帶給我的觸動。

在經(jīng)過一次另一種風格的嘗試后,他又回來了。

2

天空是新海誠動畫里永遠不會缺少的景象。變換的云不同時間段的光線飛鳥電線截下來就是一張壁紙。

而這個故事發(fā)生在下雨天。

夢想是制鞋的少年孝雄和無法邁開步伐的女性雪野在雨中的亭子里相遇。

以雨天作為約定的信物

從此在雨天相會

話慢慢多起來,開始為對方準備便當,輕松說笑,在雨天的清晨被全世界的雨滴環(huán)繞著,屬于兩個人的時刻。

在雪野說出無法順利走下去之后,雨天突然間就結(jié)束了。孝雄的生活里雨天消失了,那個人也消失了,一切如常,心里卻一直期待著下雨天,想念著那個人。

而他不知道。即使是晴天,那個人也一直在那里。

直到在學校里見到,才知道她是學校里的古文老師,才知道她無法走下去的理由,然后用自己的方式去幫助她。

隱約雷鳴陰霾天空但盼風雨來能留你在此隱約雷鳴陰霾天空即使天無雨我亦留此地

風雨來了留你在此

天空無雨我亦等你

晴天,少年來到那個久違的公園,兩個人都驚訝地看見想見的人。約定的雨天不期而至。最幸福的時刻好似來臨。

從校園相見后第一次在公園里稱呼的雪野老師到住所里的雪野小姐,孝雄努力去拉近兩個人的距離。他說出自己的感情卻只等到老師的糾正。

我本以為這又是一個BE。

還好,在那個往日的公園里響起的聲音盤旋在雪野心中,她追了出去。而等待她的是孝雄用語言表達的難過。他以為他的夢想他的愛情都是一場大人對于孩子的糊弄。兩個人都是心痛。

綿延不斷的雨絲。

雪野邁出步伐,即使沒有鞋,也要擁抱那個少年。告訴他,是他給了她前行的力量。

陽光穿過云層,太陽雨。

她之前說:我啊,一直在那里訓練自己獨自邁出步伐,即使沒有鞋。

3

后來回過頭再重新看一些鏡頭的時候才發(fā)現(xiàn)原來最后孝雄送給雪野的鞋是一開始他們第一次見面時他畫下的圖樣。

畫面一如既往的美好,還有我最喜歡的綠植和雨天。CV也是喜歡的入野自由和香菜。

和孝雄雪野一起流下的是幸福的眼淚。太好了。這樣想著。

OST也很棒,在寫評論的時候一直循環(huán)著。

非常感謝。很治愈。

言葉之庭觀后感【篇7】

隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此。

看罷電影,萬籟俱靜,一個人靜靜的聽完整個片尾曲。畫面轉(zhuǎn)到那個冬季,天空下著寂靜的雪,把整個天空的味道,都凝結(jié)在地上。春夏秋冬四季,你跟我的距離是不是更近了一步?

新海誠的電影總是關于,愛、孤獨、心與心的距離??偸亲屇阍谝粋€莫名的夜,有種欲語還休的哀傷?;璋档臒艄庀拢悴粩嗟目絾栕约旱膬?nèi)心,你是不是已經(jīng)快要喪失愛人的能力了…

電影是言心的藝術,碰到好的電影。像是會到那個許久未見的老情人,有著莫名的'熟悉與狂喜。這個世界是悲哀的,你總是一個人哭。這個世界是美麗的,你還能碰到一個懂你的人。就那樣一點點,像挪步一般的,走進你心底深處那片最甜蜜的所在。到最后那一刻的時候,你也許會淚濕眼,也許會狂笑著大喊“我也是!我也是!”。但是吧!生活就是很苦的,但知道它有甜蜜,就可以活很久了吧…

愿你能等到那個即使在晴天,也愿意等你的人吧…

隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無雨,我亦留此地。

言葉之庭觀后感【篇8】

隱約雷鳴陰霾天空但盼風雨來能留你在此;隱約雷鳴陰霾天空即使天無雨我亦留此地。引用自《萬葉集》短歌

--題記

他們初次見面。那時候的他十五歲,她呢?他不知道她,她于他而言,如此遙遠,在他看來,她仿佛代言了這整個世界的秘密。

綠色的基調(diào),靜謐的環(huán)境,干凈的天空,中間時不時穿插一段氣象報告,都講到梅雨,梅雨季節(jié),是感情的發(fā)芽期。詩意的梅雨時節(jié),陰雨綿綿,為他們的邂逅創(chuàng)造了天時。

他是一個高中生,媽媽即使四十七歲,還是為了愛情與比自己小的許多的男人私奔。哥兩很是無奈,于是哥哥也搬出去同女友同居了。這樣的家庭,令人唏噓,也為后面的故事埋下了伏筆。

他經(jīng)常翹課,她經(jīng)常翹班,于是,下雨天,在一處僻靜之處,涼亭下,她走進了他的視線。修長的身姿,完美的腳踝,得體的高跟,入了眼,入了迷,入了心。然而,女孩子,卻喝易拉罐飲料,突兀得很!

第一次相遇在這涼亭,若不是他低眉信手徐徐畫畫時,不小心橡皮擦掉地,她撿起來交還于他,有這簡單的寒暄,他們是不會說一句話的。他問他:我們似曾相識么?她回答沒有,他仍然低首畫畫,細心的她發(fā)現(xiàn)了他的學校胸針,于是說:或許真的見過!她臨走時,丹唇輕啟,徐徐吐露:“隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此?!痹捖曃绰?,伊人撐著紅雨傘已遠去……

不久,又有了第二次的相遇,同樣的下雨天,同樣的涼亭,同樣的她和他。多的只是滴滴的雨聲和彼此開始交談。她感嘆:“所謂人類多多少少都有些不正常的!”他為她的話語震驚不已。

后來不知道是第幾次,她看到他在畫鞋,滿紙滿頁的女鞋,她驚嘆,他害羞。男人愛女鞋,也是難以言說!他的夢想是做一名制鞋師,他告訴她,而且只是告訴她一個人,像天下所有的大男孩告訴自己的小女友一樣!

他為她的秀腳量尺,她后來才知道,她是古文老師,還因為流言蜚語而苦惱,很難直視人生。打算為她做一雙鞋,可以讓她走的更遠。走出陰霾!原來。他是雨天翹課,而且只是第一節(jié)。雨還真是會撥弄人的心弦。

兩人結(jié)成那無需言語的約定并期待著——雨天也許還會再見吧。他是一個上進懂事的孩子,甚至是早熟。她倒顯得大大咧咧了些,她親自弄的食物,他難以咽口。他的廚藝,卻少年老成。

梅雨易過,只因時間流失的太快,不知不覺間。然后是夏之初晴,這晴日倒顯得久久長長。他和她都不約而同的期待著下雨,梅雨不盡。與其說是希望下雨,不如說是希望彼此還能相見于涼臺,倒不言而喻了。

一次,她獨往,低首看書,聞腳步聲,抬首相望,他沒來,來的卻是一對小情侶,她一陣失落,若有所失,欲說還休。感嘆晴天的公園,很是陌生!

家或是學校都不是自己的歸屬,兩人懷著這樣的感覺一次次在雨天相遇在言葉之庭。兩人開始交談,都是一些平凡的事,但卻反映出兩人最真實的生活顏色……兩顆心的距離在一點點拉近。

這一天,他們都又一次來到這兒,他對她說了下半句俳句:“隱約雷鳴陰霾天空即使天無雨我亦留此地”。話音剛落,電閃雷鳴,下了磅礴大雨,或許,這是上天對他的那句話加一個個重重的感嘆號吧!

下了雨,都也濕透,他還打了一個噴嚏。來時都未帶傘,于是冒雨來到她的家。他在廚房做拿手的,她給她熨衣服,像一對小夫妻,偶爾四目相對,情意綿綿,都像要消融在彼此的眼里。

在溫暖的房內(nèi),他們的心里都已相同的頻率訴說:“迄今為止的人生里,現(xiàn)在,這一刻,或許是最幸福的”!他終將敵不過自己的心,向她表白,吐露心中的愛意,她以該稱呼她為老師為由委婉拒絕。門開又合,他傷心而倉惶離去。只剩那窗邊桌上的未喝完的咖啡散發(fā)余熱的氤氳。

她回憶他們在一起的點點滴滴,眼淚不受控,像此時窗外的大雨那樣。猛地沖出房門,忘記了是光腳,雨濕路滑,摔了一跤,仍起身繼續(xù)追趕著他。在樓道里,他的冷漠,他的哭訴,他的聲嘶力竭,她為之動容,兩人緊緊相擁。她哭訴著說:是他,是他給了她前進的力量!

時過多日,我終于感悟,原來他喜歡女鞋,是因為冥冥之中希望有一位她能穿上,他親手一筆一畫設計,一針一線縫制的鞋!而她喜歡獨飲啤酒,只是潛意識里也是希望有一位能讀懂她的無奈,了解她的憂愁!也就她“不突?!?,他也不“難以言說”了!

我喜歡她的一句內(nèi)心獨白:二十七歲的我,并不比十五歲的我要聰明。這句話我陷入了沉思,不是因為這句話與他的年歲相同的緣故,而是我自己也是如此,感嘆自己大不如前!或許她是認識到位的!

言葉之庭觀后感【篇9】

隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此!

隱約雷鳴,陰霾天空,即使無風雨,我依然在此!

第二次看到樓梯擁抱的那一幕時,終于可以直面雷點、認真體會了??吹谝淮螘r沒有看懂為什么主題不是成長,不是懵懂,不是青春……而主題看上去居然如此嚴肅的孤悲。

看了第二遍過后,覺得可能學生就是能夠理解雪野老師的那個人吧。很不可思議吧?茫茫人海中,瓢潑大雨中,居然會有人比自己更加了解自己。

“……總是對自己的事只字不提,總是若無其事地露出堅強的那一面,不以為意地孤單一個人……”我們之所以無法逃離孤獨的漩渦,是因為人與人之間存在著那么多成見、那么多分歧。我們因為各種理由保護自己、不愿意受傷,便因此畫地為牢,自己為自己壘起堅硬壁壘,借此來掩飾內(nèi)心的脆弱和痛苦。我們一邊渴望被理解,一邊又害怕被看穿。可以說人越成長,似乎就越能把掩飾練習得爐火純青,但是,這種粉飾太平的做法無法拯救孤獨。

而學生在大雨中的坦(lao)率(sao),換來了雪野老師遲來的坦誠以對。

感同身受的理解、來自異性的欣賞傾慕、敞開心扉的`話語,這些情感來源于他人的“愛”,盡管如此瑣碎,有時候卻擁有難以想象的巨大力量。讓人懂得愛,體會愛,因此便有了重新愛的勇氣?!軌蛴赂覑圩约?、愛生活。

老師與學生的相擁,身后雨過天晴的夕照,兩個孤獨的靈魂越過了各自的籬墻,找到了彼此的“相同”。——這就是我所理解的“孤悲”?;蛟S孤獨與挫折是我們無法避開的,但我們一生會遇到很多很多的人,有幸與那么一些人走過一段不太燦爛但深刻難忘的路,一些人成為你要奮斗的目標,而你也可能不為人知地成為了別人的目標。我們相伴著度過那段蒼白時光。雖然總有分道揚鑣的一天,但我們?nèi)裟軌蚪o彼此一段充實的日子,也算是不枉此行吧。

劇情平淡不乏味,后續(xù)悠長且綿延,一個別人的故事,有時候卻希望發(fā)生在自己的身上,happy end或者bad end我覺得都不重要,重要的是他們能踏出那一步,對對方訴說自己的心扉。

或許這是需要一個契機,一個下雨的陰天,看不到一束陽光,只身一人,默默看著他們,心里百感交集,希望這一個永久的不要結(jié)束,一旦結(jié)束就要面對拖著發(fā)燒就要去上學的無力,一旦結(jié)束就要面對周圍人的指指點點,一旦結(jié)束就要擔心自己未來的路到底在哪里。一旦結(jié)束就要面對不想面對的一切,無時無刻都在面對別人的目光,有時候會想卸掉所有的偽裝,但在這個年代,做回最真的自己,便是我不正常。本該像男主人公那樣向前,卻不敢向前,本知應該向前,卻無力邁出自己的第一步。

這就是我亦或是他人的人生。

言葉之庭觀后感【篇10】

隱約雷鳴,陰霾天空,即使不下雨,我亦留此地。

一個特定的地點,一個別樣的天氣,兩個不同的人生,卻上演一場美麗的邂逅。

《言葉之庭講述了15歲少年秋月與27歲教師雪野的戀愛故事。一個以成為制鞋人為夢想的少年,一個因在學校遭受不公平待遇而難以面對生活的老師,原本不會有任何交集的兩個人,卻因一場雨而美麗邂逅。在雨中公園里,一個為自己的夢想設計鞋子,一個因生活而喝酒,他們彼此說著各自的故事。他們在這里相知,相識,最后相愛。他們彼此盼望著雨天的來臨,就如同片中:每晚臨睡前,每天睜開眼,不知不覺中都在祈禱雨天,祈盼和那人的相聚。

隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風雨來,能留你在此。雖然彼此都愛著對方,卻因為年齡,經(jīng)歷的種種,不得不在彼此之間劃開一道溝壑。

雷神小動,刺云雨零耶,君將留。

雷神小動,雖不零,吾將留妹留者。

“一朝風雨落水面,愿君拾得惜相連。”雷雨涌動,風雨交雜,閃電交錯,映入眼簾。但在交雜的雨絲中卻帶著沁入人心的靜謐。雨中,手持一把紙傘,引著腳步,漫在青石板,走向那小路延伸的密林深處的庭間…………靜謐的畫面,變換的鋼琴曲,讓人在喧囂中獲得一絲明悟。

“我想,我是愛上你了”簡單而感人,沒有絲毫掩飾,直白動人。雖然片中并沒有給出具體的結(jié)果,但當雪野追出去的那一刻,就已經(jīng)注定結(jié)局……相差xx年又如何,經(jīng)歷不同又如何,相愛的兩個人可以跨越一切,相愛,沒有理由,也不需要任何理由,只要有彼此就足以。

一如片尾曲中“……各自仰望的天空,孤單的快要哭泣,緊握他的堅強,如今已不再,只是不愿在看到一如從前那樣,心里某個角落_受傷的你……”

回望當初,我們是否一定也在訓練自己向前邁步,如果有一天可以走的更遠了,就去見她吧!

言葉之庭觀后感【篇11】

全片從倒映著富有生機一片泛綠的水面開始,雨滴由空中飄下或葉梢垂枝滑落,漾出一陣陣漣漪,清新?lián)涿娑鴣怼?/p>

透過畫面會觸動內(nèi)心深處關于雨天的體驗記憶,那是人天生對自然的親近感,身心對自然的渴望,從記憶中提取,好像能聞到雨水和草木、濕土混合在一起的味道,自然的恩惠從天空降下。

少年秋月孝雄15歲,剛剛上高中,立志要成為一名鞋匠。

15歲是一個微妙的年紀。

15歲的身體快要發(fā)育成熟,經(jīng)歷的人生還不過是成人的門檻之前徘徊踱步,想了想,探出腦袋窺測大人的世界,但未免跟成人世界保持一段很大的距離。

距離可遠可近,隨時都要被時間之車給載送進去,要么身不由己跌跌撞撞,要么仰首挺胸邁開腳步……思春期的狀態(tài),仿佛被雨打濕的嫩葉,柔軟濡濕,看似脆弱又欣欣向榮。

旁白道出川流不息的人群和喧囂的城市給置身于其中的少年帶來一種茫然感,畫面呈現(xiàn)的是飄雨里灰蒙蒙被黑色電線割開的天空,鳥瞰過去有綿延在水泥鋼筋森林中被雨水沖得發(fā)亮的鐵軌。

少年半熟的敏感察覺到周圍的環(huán)境,那么多個陌生人,跟他發(fā)生聯(lián)系是一個車廂——雨傘上的水打濕衣角,旁人的體溫貼在背后,渾濁的空調(diào)氣味。

這些都不是什么令人舒服的感覺,因為陌生,有壓迫感,此時而又因為陌生,感覺跟著變得尖銳,那些感覺要熟悉了才能軟化。

他愛上了雨天,要拂去城市的塵?;姻?,他內(nèi)心要尋得安穩(wěn)感,要脫掉孩子氣找到屬于自己的空間,并且規(guī)定只能雨天的早晨逃課到公園,這樣的想法,有點成熟卻還只是個孩子。

雪野百香里比孝雄年長12歲。

雪野的.心情和這個雨天一樣陰郁,她被雨聲包圍,她充耳不聞。

她已經(jīng)用逃避現(xiàn)實遮蔽了周遭環(huán)境的任何影響。

像淅淅雨聲,彌漫在空氣里的負離子于這些五感的小影響;情緒上的波動,現(xiàn)實的無形壓力,那些于生活大的影響,全部都和她無關。

她坐在涼亭里大口灌啤酒,然后再大啃巧克力,顯示她的味覺麻痹。

她看起來是一個對周圍滿不在乎的人,她并非有閑情逸致小斟一杯,啤酒咕咚喝下去,要把滿腹成年人苦澀的煩惱用迷離的酒氣來暫時掩飾:“二十七歲的我,絲毫不比十五歲時的我聰明。

只有我,一直停留在原地。

同一個時空,同一個天氣,在雨天,兩個人。

孝雄的15歲處于成長的孤獨,清涼的雨天滋潤著他的身心,他喜歡雨天帶來的天空味道,天空的味道柔化了他枯燥乏味的日子。

雪野的27歲卡在濃得化不開的憂愁里,她想要重新獲得往日青春年少時的輕松,自感并不比15歲時成熟多少。

雪野是大人的孤獨,時間載著她一路走來,她也有一貫的孤獨感。

但發(fā)生在她身上的事,她感到孤獨變得猙獰,在嚙咬她的身心,然后,要吞噬她。

陰郁的雨天,對雪野百香里來說,是孤獨的悲歌。

1. 反正所謂人類,多少都有些不正常的。

2. 小時候,天空分明觸手可及。

3. 請問,我們是否在哪里見過?

5. 經(jīng)常在下雨的早晨,不再換乘地鐵,轉(zhuǎn)身走出車站。

6. 在我看來,她仿佛代言了這整個世界的秘密。

7. 現(xiàn)在想來,當時的我一定也在蹣跚地尋找自己的腳步..哪一天.如果我能走的更穩(wěn)更遠了.就去見你。

8. “你啊!你就一直那樣,總對重要的事只字不提,然后擺出若無其事的表情一直孤單一個人。

9. 只有兩件事是清楚明了的 ,對她而言 ,十五歲的我 ,只不過是個孩子。

10. 接下來, 只有制作鞋 ,能將我?guī)У秸嬲龑儆谧约旱牡胤健?/p>

言葉之庭觀后感【篇12】

之前看過幾遍電影,最近看了小說。不妨在此建議,看過電影的別錯過小說,看了小說的一定要去看看電影。

全書分為10個章節(jié),每章都以某個角色的視角展開,不像電影只是圍繞主角和小庭院展開。同樣,小說的情節(jié)更加線性化,而不是單純的引起印象。

分散看來,新海誠格外強調(diào)的「孤悲」在每個人物的視角看來顯得尤其強烈,這一點要遠超過電影單純以男女主角為中心的敘述方法。

但技巧仍然十分電影化:書里的大部分景色皆自角色主觀取來,并非客觀角度切入,每一畫面都是心靈的投影,所以格外帶動人的情緒。(竊以為,帶有情感的景,算是日本小說的特長)

孝雄眼里晚開的紫藤

鮮艷的紫色在充足的水分中像發(fā)光一般,晶瑩透亮的水珠源源不斷地從花瓣上滾落,可愛至極。仿佛紫藤花也有心靈,心中的喜悅無法抑制,一個勁地溢出來。

宵之峰女友葉子看孝雄和山

葉子瞇起眼,仿佛看到了什么閃耀的東西。她身處陰影中,身后遠處的山峰則閃亮耀眼。

相澤祥子的視角

窗外的操場像一塊巨大的反光板;教室里沒開熒光燈,卻充滿了橙色的反射光。

在小說里,所有的人物的故事都獨立成篇,所以更加飽滿,比如哥哥比較苦悶當然女友也更漂亮;宵之峰是一種冷酷和遺憾;伊藤老師則是從雪野的全世界路過;相澤祥子青春里帶有一堆莫名其妙的刺;媽媽比矯情更加瀟灑一些。但所有故事都是為了烘托主角故事,將主角往「孤悲」的路上推。

進一步地,雪野的成長歷程俱在描,失敗的艷遇尤其出色,不然那真是一個無聊的夏天。關于男主的一點信息則更加有趣,女主大他12歲,媽媽大男友清水12歲。

精神分析學派里有言

戀愛的感覺,無非是兩句話:重溫童年的美好,修正童年的錯誤。

制鞋起源于媽媽,戀愛也帶點俄狄浦斯情節(jié)。

具體來看,到底是重溫,還是修正,尚待討論。

言葉之庭觀后感【篇13】

對此入野自由表示,所有的都很美,有種心扉被抓住的感覺,有許多想說的話,但是又說不出來。而花澤香表示是一部能讓人全神貫注觀看的一部作品。

而新海誠則表示,希望觀眾觀看此作之后,開始有點喜歡上雨天,并喜歡上鞋和足。對于新海誠的這翻話,兩位聲優(yōu)表示道本來就很喜歡足,不過對于雨卻沒有那么喜歡,比較難應付,而且失落時還下雨的話,整天都會沒精神,不過表示在觀看過這部影片之后,就不再覺得雨很討厭了,有很多辦法可以對付雨天。

此外,新海誠監(jiān)督對于兩位主演聲優(yōu)的配音效果非常滿意,連連稱贊:錄音過程是幸福的時間。而花澤香菜本人此次是首次挑戰(zhàn)27歲的角色配音,自己是一邊想象女主角的生活情景,一邊在動畫取景間徘徊,不過新海誠卻對她表示非常可愛,配音的效果也達到了角色設定的深度。并且對于即將觀看影片的各觀眾表示到,他們是抱著著各種美好的愿望與認真負責的精神與態(tài)度來制作此作的。當然更希望的是觀眾們能夠喜歡。

言葉之庭觀后感【篇14】

《言葉之庭》新海誠作品。其實按日文直譯,應該是言之葉之庭。雖然莫名其妙卻好是貼切。這是部動畫,是畫的,畫的。背景畫得華麗以極。人物卻相比粗糙得很,像是剛準備上色,剛上好調(diào)子,好像沒畫完一樣。因此,想起陳丹青《局部》里所說,一張畫怎樣算畫完了?作者覺得畫完了,表達清楚了,就畫完了。

那么現(xiàn)在我們來說表達。整部動畫無處不在的都是光,光,光。監(jiān)督簡直像是一個初復明的盲人。對光的感受細膩到分毫。像極了莫奈的印象派作品。天光,水光,葉光,艷陽下小雨蒸騰起的水汽,居然事無巨細地表達出來。

相反人物到更像景色的陪襯。充盈著環(huán)境的光影。但,要表達得卻已經(jīng)足夠。初觀影時只感覺到好似一種腐爛的氣息,水草,沉積的池塘,腐壞的人世的味道。而當女主沖出房間的那一刻卻神奇般地聞到了雨的味道。清新,凌冽,瞬間感覺有什么不一樣了。我想新海誠真得是相當了不起。我以一個視覺唯美控的角度闡述了這部作品。而電影中表現(xiàn)出的日式傳統(tǒng)文化的那種隱忍,隱忍,爆發(fā)。

那些個感覺,還是看官自行體會吧。另外,主角這清新的戀腳感真是毫無違和啊。最后,感覺,如果不是清楚明晰地認識自己,洞悉黑暗的人,是不會做出如此,光感滿溢的作品的。拍攝畫面直接曝光過度好嗎。那么,推薦慢慢品味。如上。謝謝。

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