期盼四年級(jí)作文

作為學(xué)生，相信對(duì)作文非常熟悉吧，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上期盼四年級(jí)作文，感謝您的參閱。

期盼四年級(jí)作文 篇1

期待成長(zhǎng)作文600字

小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(zhǎng)大。因?yàn)槊總€(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長(zhǎng)大了，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我期待成長(zhǎng)。長(zhǎng)大了可以自己做主?？梢宰约哼x擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽父母的，自己做自己有興趣的事，對(duì)某些事有了自己的看法、觀點(diǎn)，不盲目聽從于老師和父母?？赡苡袝r(shí)候自己是錯(cuò)的，但是如果我們改正了，我們就會(huì)接近成功。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。

我期待成長(zhǎng)，期待自己掌握更多的知識(shí)。數(shù)學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程。語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國(guó)的奧妙，我期待寫出優(yōu)美的文章，我期待唱出動(dòng)聽的歌聲，我期待畫出漂亮的畫。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)有用的人才。

我期待成長(zhǎng)。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會(huì)上的低保戶。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一個(gè)幫助別人的愛心天使。

我期待成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我學(xué)會(huì)了感恩。感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我從學(xué)走路到現(xiàn)在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩，我從幼兒園到五年級(jí)。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來(lái)陪我，俗話說(shuō)，在家靠父母，出門靠朋友。感謝社會(huì)給我提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著我成長(zhǎng)。懷有感恩之心，成長(zhǎng)的路會(huì)走得更平坦。

我期待成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅(jiān)持就能克服困難，才能見到人生的彩虹。期盼“和平”

今天的天氣非常晴朗，人們的心情都很舒暢，但瑜姿卻悶悶不樂(lè)地邁著沉重的腳步走回家。

她打開門，就又見到爸爸和媽媽在客廳里爭(zhēng)吵。

爸爸沒(méi)好氣地說(shuō)：“……咱家的錢怎么越來(lái)越少？”

媽媽一聽就氣不打一處來(lái)：“你嫌攢的少你來(lái)攢。家里哪都要用錢，你出門在外，我和孩子在家省吃省用的，我容易嗎？”媽媽委屈地訴說(shuō)道。

瑜姿在旁想，爸爸怎么能這樣懷疑媽媽呢？這不僅關(guān)系到家里的經(jīng)濟(jì)，也關(guān)系到媽媽的人格。

爸爸得理不饒人地大吼：“那這錢哪兒去了？”媽媽也不甘示弱：“行了，以后這錢你……你……自……已拿著?！眱A刻間，媽媽突然暈倒在地。

瑜姿跑了出來(lái)大喊：“媽媽的心臟病又犯了，爸爸你快去打電話！”爸爸看到臉色慘白的媽媽，也驚慌失措了?！?/p>

第N + 1次“家庭大戰(zhàn)”由此告終了。

到了醫(yī)院，還好，搶救急時(shí)，媽媽脫離了危險(xiǎn)。

爸爸愧疚地站在媽媽的床邊。瑜姿對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“你們以后就不要再吵架了。我從小就是在罵聲中哭著長(zhǎng)大的。我非常羨慕我們班上的同學(xué)，因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)和美，快樂(lè)的家。你們的舌槍唇戰(zhàn)令我畏懼?！卑职趾蛬寢尶粗麄兛蓱z的女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。

瑜姿的嘴角終于露出了一絲久違的笑容……我是一只可愛的小小鳥，我有著圓圓的腦袋，腦袋了蘊(yùn)藏著智慧。我有著尖尖的嘴，嘴里裝著優(yōu)美的歌聲。我在蔚藍(lán)色的天空自由飛?？纯聪旅婷利惖拇迩f，看看下面蔥郁的樹林，看看樹林下面那幾個(gè)人影正用長(zhǎng)長(zhǎng)的管子對(duì)著我……

“??！是獵人！”我想瘋了似的，使勁地向前飛，能飛多遠(yuǎn)就飛多遠(yuǎn)。

飛了一會(huì)兒，我回頭望望那幾個(gè)獵人怎么樣了。獵人的注意力已經(jīng)不在我的身上了，我慶幸自己逃過(guò)了一劫?？晌野l(fā)現(xiàn)，獵人的注意力轉(zhuǎn)移在了我的同伴身上。我是逃走呢？還是去救同伴，自我犧牲呢？如果我逃走了，致同伴于不顧，我企不是見死不救？去幫助同伴？如果獵人用那長(zhǎng)長(zhǎng)的可怕的管子指上了我，那我不是“羊入虎口”、“一命嗚呼”了嗎？這真是讓我進(jìn)退兩難哪。

看著獵人向我的同伴步步逼近，而同伴卻不知道，我的心里慌極了。突然，我想到的了我們鳥類的暗號(hào)，我馬上長(zhǎng)叫了一聲。同伴機(jī)靈地躲開危險(xiǎn)。

我們雖然躲過(guò)了今天，那明天、后天呢？誰(shuí)也不能保證人類不會(huì)再捕捉我們了，這一個(gè)，就要看人類的自覺(jué)性了。

期盼四年級(jí)作文 篇2

喝點(diǎn)下午茶，有時(shí)間去健身房鍛煉一下

謝謝邀請(qǐng)

期待旅行就像期待驚喜一樣，天天做著重復(fù)的工作，重復(fù)的生活，大家都會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。特別是在城市里生活的人們，每天兩點(diǎn)一線，周圍高樓大廈，污濁的空氣，會(huì)不自然的感覺(jué)到心情壓抑。當(dāng)你出去旅行過(guò)一次以后，你會(huì)感到放松，你會(huì)認(rèn)知外面的世界，經(jīng)歷不曾經(jīng)歷過(guò)的事情，雖然只是短暫的時(shí)間，你也會(huì)心情舒暢。所以期待下一次旅行，可以把繁忙的工作生活節(jié)奏調(diào)節(jié)一下，有張有弛才能更愉快

謝邀。其實(shí)不是特別期待，因?yàn)槊磕赀^(guò)年還要費(fèi)勁地跑回老家，交通不方便倒是其次，主要是回去連住的地方都沒(méi)有，我已經(jīng)連續(xù)三年在大年三十或大年初一發(fā)燒了，希望今年不要再這樣……

期盼四年級(jí)作文 篇3

過(guò)完暑假，我就要成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了，我既興奮又忐忑。興奮的是我即將成為中高年級(jí)的小哥哥，教室可以“更上一層樓”。忐忑的是，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，生怕自己完成不了。

也許四年級(jí)跟三年級(jí)相比并沒(méi)有什么太多的變化，但是在我的心目中，還是希望四年級(jí)能充滿神奇和樂(lè)趣。

我希望語(yǔ)文老師是一位魔法師，可以在枯燥的學(xué)習(xí)中釋放快樂(lè)的魔法，讓大家快樂(lè)地學(xué)習(xí)；我希望體育老師是一位騎士，可以教我們劍術(shù)和騎馬，帶我們?cè)诓賵?chǎng)上奔馳；我希望美術(shù)老師有一只神筆，可以給我們畫上翅膀，在空中自由自在地飛翔；我希望音樂(lè)老師有一個(gè)神奇的音樂(lè)盒，可以帶我們走進(jìn)音樂(lè)的世界，和音符做朋友、玩游戲；我還希望四年級(jí)有我喜歡的實(shí)驗(yàn)課、手工課、陶藝課……當(dāng)然我最希望的是在學(xué)校的“潤(rùn)園之聲”小廣播員選拔賽中拿到冠軍！

雖然我的愿望不一定能一一實(shí)現(xiàn)，但這就是我心中最期待的四年級(jí)！

期盼四年級(jí)作文 篇4

“青山巒遍峰中峰，車水水車雞啼鳴。”我已記不清是哪位詩(shī)人題寫的詩(shī)，每次想到這句詩(shī)時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)淚流滿面的小男孩。

其實(shí)，我覺(jué)得小男孩很幸福，他有愛他的爺爺奶奶，還有滿院子跑的大雞小雞，幼年貪吃的我每次聽到他家院子里抓雞的聲音都羨慕不已。不過(guò)，有一天，小男孩的話卻讓我將這種羨慕改變成了同情。

那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，只見小男孩提著一把明晃晃的大菜刀，滿院子的追逐一只不停在“咯咯”叫的大母雞，那母雞最后被逼到墻角驚悚地叫著，不過(guò)小男孩眼里卻沒(méi)有殺雞的歡樂(lè)，反而滿臉憂愁，失望和沮喪寫在他的眼中，那只母雞最后亡命一飛，竟然落到了院中一顆大樹的樹杈上，再也不敢飛下來(lái)，追累了的小男孩無(wú)奈地蹲在地上嚎啕大哭。

我很是不解，進(jìn)入他家院子對(duì)他進(jìn)行勸慰，想不到小男孩哭得更傷心了，最后，等他哭累了，才告訴我，他外出打工的父母告訴他，如果小男孩想他們的時(shí)候就殺一只雞，等滿院子的雞殺光的時(shí)候，他們就回來(lái)了。現(xiàn)在，院子里就只剩這只大母雞了，可小男孩的父母還是不見影子。

看著樹上的雞，又看看遙遠(yuǎn)的村口，小男孩的眼中滿是迷惑，他不知道，什么時(shí)候才能抓住那只雞，而他的父母是否真的會(huì)回來(lái)。

期盼四年級(jí)作文 篇5

盼望著，盼望著下雪的日子。

在今天晚上和明天早上，可能會(huì)下雪女播音員在廣播里溫柔地說(shuō)道。噢！明天，雪！聽到雪要來(lái)，我高興得在車后排蹦蹦跳跳，壓抑不住心中的愉悅。

不可能的，溫州怎么可能會(huì)下雪？！媽媽側(cè)著頭，瞥了我一眼。要知道，溫州這個(gè)不雪之城讓老爸老媽已經(jīng)失去了期望，雖然我知道在我開始記事至今，溫州只下過(guò)兩場(chǎng)雪，對(duì)于一個(gè)不雪之城而言，那可以算是兩個(gè)奇跡，但是，我仍然相信明天會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

晚上，下雨了。我趴在玻璃窗前，看看霧氣如何包裹窗戶，雨水怎樣撕扯這霧紙。我聽雨滴重重地敲著玻璃，留下痕跡。漸漸地，我聽窗子上來(lái)了陌生的聲音，脆脆的。仔細(xì)地看，猶如土壤中那細(xì)細(xì)的石子，可卻很快地化去。下雪沙子了。門外傳來(lái)了爸爸的聲音。看樣子是很快就要下雪了。我聽著，等得更有勁了。

?。≌嫫诖魈煸缟弦黄饋?lái)，窗外白茫茫的一片，整個(gè)城市好像雪的城堡！窗外，雨一會(huì)兒變大，一會(huì)兒又小了，越來(lái)越?jīng)]有下雪的希望了，我的心一下子沉到了谷底。越來(lái)越晚了，睡意濃濃，終于，我睡下了。

第二天一早，我興致勃勃地來(lái)到窗口，拉開窗簾，心中一陣荒涼。不是說(shuō)要下雪嗎？怎么反而出了太陽(yáng)呀？我慢慢地低下了頭，揉著睡衣，冰冷的淚水已經(jīng)在眼底打轉(zhuǎn)。

盼望著，盼望著，雪卻沒(méi)來(lái)