大學生畢業(yè)實習心得(通用九篇)

在我們驚喜地獲得新想法的時候，還可以用文字把自己的感受寫出來，寫篇心得體會。遇到難忘的事情，我們可以立刻寫下自己的心得體會，一份好的心得體會主要包括哪些內(nèi)容呢？本文作者經(jīng)過精挑細選為你編輯了“大學生畢業(yè)實習心得”相關(guān)內(nèi)容，建議你將這個鏈接保存到你的收藏夾中并邀請你的朋友一起學習！

大學生畢業(yè)實習心得(篇1)

十幾年的學生生活，即將劃上一個句號。在海規(guī)公司實習的這段時間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”，現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學生，主要的工作是學習；現(xiàn)在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這6個月，好比是一個過渡期——從學生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。

大學生畢業(yè)實習心得(篇2)

實習的時間快而短暫，不知不覺時間已悄然流逝?；叵脒@段日子，我有失落過，開心過，認真過，我覺得這段日子很值得我珍惜。

通過這次的實習，將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合，了解他們之間的異同點，也更清楚地認識到，理論學習與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

眾所周知，畢業(yè)實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)，實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

在幾個月的實習生活里，我學會了很多東西，也懂得了很多在學校沒法體會到的知識和道理?；仡檸讉€月以來，從那天真的我到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能是一帆風順的，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自己的羅馬大道。在這幾個月里，我有失落過，煩惱過，悲傷過，失敗過，但我知道這是上天對我的一個考驗，在每次失敗的時候我都會反省自己，告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡，但我會努力提高，做到最好，不管遇到什么困難我都不會氣餒，我會努力不懈，爭取做到最好。

在幾個月的實習里，我學會了適應(yīng)生存環(huán)境，樂觀面對生活，還提高了自己的交流能力，知識技能和動手能力，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動，以獲取更多學習的經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會把你拒之門外的。

人總是在失敗中才會成長，不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹啊，所以在面對失敗時我會勇往直前，越挫越勇，別人能做到的我一樣也可以，別人做不到的我會努力去做到，因此，面對過去，我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學習生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺嚴格要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自己的力量。

短暫而充滿意義的幾個月的實習以來，我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著同事們和領(lǐng)導耐心的指導與提醒，我的動手能力在所具有的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個崗位上的工作內(nèi)容，步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始，從細節(jié)起。刻刻牢記操作規(guī)范，時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中，我都虛心接受和聽取領(lǐng)導與同志的指導。不懂就問，不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研，總結(jié)經(jīng)驗，不斷的吸取教訓，以致使我在工作中學到了更多的東西，得到更大的進步。

努力總會得到果實，在這幾個月的工作里，使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就。每一次的設(shè)計中，他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解設(shè)計的流程，特別是在每一次的設(shè)計時，他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一個步驟及其需要注意的一些問題?？傊?，教到我學會，聽懂，熟練為止。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍，促使我更加的不怕臟不怕累，吃苦耐勞，勤奮好學。然而實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命，需要我們持之以恒，不斷努力，不斷探索，不斷進取。善于總結(jié)經(jīng)驗，抓住自己的特長做到最好，那么人生的目標，也只不過是離我們一步之遙。

雖然我目前還缺乏經(jīng)驗，缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力，但我相信年輕就是本錢，我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能，我不會滿足現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上，積極投入到工作中，為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!

大學畢業(yè)生實習總結(jié)5篇大學畢業(yè)生實習總結(jié)5篇通過這段時間的實習，我從無知到認知到深入了解了單位和社會，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習過程中，我每天都有很多的新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點：

1、心態(tài)的轉(zhuǎn)變

學校的生活相對而言較為單純，無需我們擔憂很多的問題，學校三點一線的生活，學習跟得上就可以，而在實際的運作中當中則不然，實際中，我們要考慮的則更多，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

2、不以事小而不為。

做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實習的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過程至關(guān)重要。

3、多聽、多看、多想、多做、少說

我們到實習單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么。剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。

4、少埋怨

在條件艱苦的實習地方，也許有的人會覺得這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

5、與他人和睦相處，加強和同事以及他人之間的溝通

學校里成績不錯的學生變成了未知領(lǐng)域里從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環(huán)境中。在很多地方，由于地區(qū)和文化的差異，會存在語言交流的障礙。我們說什么，他們不知道;他們說什么，我們也是模糊不清。這不僅影響到和他們之間的知識交流，更會影響到一切工作順利完成。另外，和同事之間如果沒有共同的語言，不能正常的交流，在工作的時候，每個人之間就不能相互配合，影響工作效率，同事之間也會感覺很陌生。

6、虛心學習

在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然，要把社會實踐當著我們真實的老師。

7、錯不可怕，就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，領(lǐng)導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

經(jīng)過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現(xiàn)在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要應(yīng)盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、思考的心。作為一名大學生，最重要的就是自己學習和思考的能力。在環(huán)保公司這樣一個新環(huán)境中，有我們很多值得學習、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學習、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補充自己的不足，認真地對待工作，時時刻刻的思考和學習。同時，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學習他們先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

總之，畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會后，還有很多東西要學習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無論是心態(tài)上還是技能上?，F(xiàn)代社會的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花，結(jié)出成功的果——我相信。

大學生畢業(yè)實習心得(篇3)

大學生畢業(yè)實習心得

在大學生活的最后一年，我有幸能夠獲得一份理想的實習機會，成為了一家大型企業(yè)的實習生。這段實習經(jīng)歷不僅讓我深入了解了企業(yè)運作的方方面面，還培養(yǎng)了我在職場上的各種技能和素養(yǎng)。在接下來的文章中，我將詳細地描述我在實習期間的經(jīng)歷和心得體會。

我加入實習項目的那一天，充滿了期待和緊張。剛步入公司大樓，我便感受到了這家企業(yè)的莊嚴和專業(yè)。和我一樣新加入實習生團隊的同伴們聚集在一起，一起進行了基本的培訓和介紹。在實習的第一天，我們每個人都被安排到了不同的部門進行實際操作和體驗。

我被分配到了市場部門，主要負責市場調(diào)研和競爭分析。起初，我感到有點不適應(yīng)，畢竟這是我第一次接觸職業(yè)生活。但是，通過與同事們的交流和學習，我很快適應(yīng)了這個新環(huán)境。我和我的導師一起制定了詳細的實習計劃，并給我提供了很多指導和幫助。

在實習期間，我主要負責對公司產(chǎn)品在市場上的競爭地位和潛在市場的調(diào)查。我利用各種研究方法，包括問卷調(diào)查、實地考察和數(shù)據(jù)分析等手段，收集和分析了大量的市場信息。通過這些活動，我不僅了解了市場調(diào)研的方法和技巧，而且對我們的產(chǎn)品和競爭對手有了更深入的了解。

在實習期間，我還參與了一些會議和項目的討論。通過這些活動，我不僅學會了如何表達自己的意見和觀點，而且了解了團隊合作和決策制定的過程。我發(fā)現(xiàn)，在實際工作中，團隊合作和溝通至關(guān)重要。每個人的工作都與其他人的工作密切相關(guān)，只有通過有效的合作才能取得良好的業(yè)績。

我還參加了一些培訓和研討會，進一步提高了自己的技能和知識水平。在這些活動中，我學習了如何進行市場分析和競爭戰(zhàn)略的制定，了解了市場營銷和銷售的一些基本原理。這些培訓和研討會不僅擴寬了我的視野，而且讓我更加了解了實際工作中的一些挑戰(zhàn)和機遇。

通過這段實習經(jīng)歷，我深刻認識到大學生畢業(yè)不僅僅是得到一紙文憑，更是需要擁有一定的職業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗。在實習期間，我學會了如何與同事和導師良好地溝通和合作。我也明白了在工作中，不僅要關(guān)注個人的表現(xiàn)，更要注重團隊的整體效果。

我想衷心地感謝這家企業(yè)為我的實習提供了如此寶貴的機會。在這里，我不僅學到了很多專業(yè)知識和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了我對工作和職業(yè)生涯的熱愛和追求。我將會將這段實習經(jīng)歷作為自己職業(yè)生涯的起點，并將其發(fā)揮到最大的效果。

通過這段實習經(jīng)歷，我明白了在大學畢業(yè)后的職業(yè)生涯中，不斷學習和鍛煉自己是至關(guān)重要的。只有不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，才能在職場上有所作為。我愿意接受更多的挑戰(zhàn)和機遇，努力成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人，并為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。

大學生畢業(yè)實習心得(篇4)

實習是一次鍛煉的機會，是一個摸索，探究的過程，它教會了我很多道理。在這個過程中，我體會到了成功的喜悅，下面小編帶來的教育實習心得大學生畢業(yè)大全，希望大家喜歡！

教育實習心得大學生畢業(yè)篇1這周我所帶班級的班主任再一次聽評了我的課，這也引發(fā)了我對一節(jié)好課的理解，什么是一節(jié)好課呢？我們一起頂崗實習的學生一起討論了這個問題。其實，無論哪個時期，每個人心中都有一個好課的評價標準，這就是所謂“教無定法”吧。但在我看來好課總的來說就是教學內(nèi)容廣泛，創(chuàng)造性、理解性使用教材，而不是教教材。教學信息的選擇有梯度，注意挖掘生活中的課程素材，最大程度使教學內(nèi)容生活化。收放得體，處理好教與學的關(guān)系，重點放在學生的學上，通過畫龍點睛的講，達到學。盡管好課的形式千姿百態(tài)，但是他們有一個共同點，那就是都千方百計地調(diào)動學生的積極性，在有限的課堂上，無限的提升學生的能力。我認為好課至少應(yīng)該包含下面幾個要素：一、教學觀念先進，能充分張揚學生個性；尊重學生人格；關(guān)注學生差異。體現(xiàn)以學生為中心、以發(fā)展為根本、以合作交流探究為手段，使不同層次的學生得到不同程度的發(fā)展。二、教學目標富有靈活性，既遵循目標又不拘以目標。能根據(jù)課堂具體情況及時調(diào)整目標，真正體現(xiàn)出不為了目標而教學。在知識目標和能力目標的基礎(chǔ)上注重發(fā)展性目標，適時滲透人性、人格教育，集教學與教育于一身。三、教學內(nèi)容廣泛，創(chuàng)造性、理解性使用教材，而不是教教材。教學信息的選擇有梯度，注意挖掘生活中的課程素材，最大程度使教學內(nèi)容生活化。四、收放得體，收而不死、放而不亂。處理好教與學的關(guān)系，能體現(xiàn)“教是為了不教”的觀念，重點放在學生的學上，通過畫龍點睛的講，達到學生豁然開朗、茅塞頓開的效果。五、語言精練準確，詼諧幽默而不失感召力。駕馭課堂的能力強，善于捕捉課堂中意外的精彩，并使之成為新的教學契機?？傊?，一堂好課的關(guān)鍵在于，我們教師在備好課的前提下，能很好的處理課堂上的生成問題。要想給同學們上一堂真實的、有效的課，我們教師就必須有扎實的基本功、廣泛的知識、高超的教學技巧、靈活的課堂應(yīng)變能力。有了這些準備，也許我們才會給同學們帶來一定意義上的好課。當然，好課的最高境界是一種藝術(shù)，這就需要我們的教師不斷地探索和努力。教育實習心得大學生畢業(yè)篇2雖然在集中實習之前有去國小見習、試教的經(jīng)驗，但真正去集中實習的時候，感覺自己的責任更加重大，不僅是上課的一門必修課程而已，更是有身為一個老師必須教導好學生的使命及任務(wù)。在真正進入國小實習之前，我們花費許多時間去制作教案、教具，但是這些都只是事前的準備。真正要應(yīng)用于課堂中時，就發(fā)現(xiàn)有許多需要修改的地方。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時，心中的感覺更是緊張到一個極點。當我們一上了講臺時，腦筋呈現(xiàn)一片空白，一直拼命地看教案。但是后來發(fā)現(xiàn)，當實際臨場教學時，翻找教學流程是一件很浪費時間的事。所以應(yīng)該是事先約略做好流程的計劃以利于教學，雖然時間真的很難拿捏的精準，但是不至于一直把時間浪費在看教案上。雖然教學內(nèi)容的設(shè)計非常重要，但是我們發(fā)現(xiàn)班級經(jīng)營卻是我們更須學習的一項課題，班級經(jīng)營若是沒做好，上課光是管秩序就會浪費掉許多時間了。從實習的第一天開始，每每上完一堂課，任課老師便會給予我們意見及仍改進之處的建言，我們在這段時間中得到許多收獲。雖然只有短短的兩個禮拜，需要學習的地方真的還很多，與學生之間培養(yǎng)的感情、指導老師對于我們的細心指導、我們自己的親身體驗和感觸等，讓我們覺得實習雖然辛苦，但是一切的一切都是十分值得的！教育實習心得大學生畢業(yè)篇3從今年8月底到__兒童發(fā)展中心青年部實習已過去3個月了。在這3個多月的實習中，我在青年部指導老師的熱心指導下積極參與青年部的教學任務(wù)，在教學中注重運用所學的新知識新方法來指導實習工作。3個月的實習工作既緊張，收獲也很多，使我對特殊青年服務(wù)工作有了更深的認識和理解。一、這3個多月我主要學習了以下幾個方面的知識：1、參加了與特殊兒童教育有關(guān)的各種專業(yè)培訓，如“以知覺－動作為核心的學習適應(yīng)教程”，“神經(jīng)發(fā)展平衡治療系統(tǒng)”，“教學設(shè)計原理”，“動作控制與動作學習理論及運用”，“語言治療學習”，“心智解讀”等。2、觀摩學習了青年部老師的實際教學過程，熟悉了青年部所有學員的基本情況，學習了如何與學員相處，用符合學員生理年齡的方式與學員互動，并且有幸在新開設(shè)的烘焙課中當主教，負責對兩名學員的烘焙技能培訓。3、學習了精熟學習法和直接教學法以及教學方案的設(shè)計，分別設(shè)計了《豬肉大全教學方案》、《生活安全教學方案》及《西游記教學方案》并對四名學員進行了教學。4、同青年部的全體學員老師一起參與了“布萊梅樂隊”的排練和演出。5、學習了18歲以上心智障礙特殊青年的《美好生活》和中重度智力障礙青年《職業(yè)教育課程》，拓展了自己的知識面。6、每周一到五的晚上參與了“受評山莊之友”群的學習，特別是每周五的“成年組學習和討論”使我受益多多，學到了許多新知識和新理念，開擴了我對特殊青年服務(wù)的思路。二、通過以上的培訓與學習使我的理論與實際操作能力都得到了提高，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：1、知道了18歲以上心智障礙特殊青年的四種角色，即：好照顧、好家人、好幫手、好公民；以及推動美好生活的四個策略等知識。2、知道了生活重心就是自己想要的，追求的東西。引導學員建立自己的生活重心，在學員的“生活時光、工作時光、學習時光、休閑時光”中去尋找他們的生活重心。3、在學習、工作和生活中要給青年學員示范一個積極、開朗、樂觀、能管理好自己的情緒、衣著得體、言行舉止合乎時宜的生活者。4、學會了同理學員，對學員當下的想法和感受表示無條件的接納和同理，區(qū)別學員能力，采取不同的教學方法和策略。5、學習了如何去細心觀察學員的言行，并能大概分析出學員當下的心理狀態(tài)。隨時警覺學員的情緒變化，及時給予學員需要的支持。6、參與并討論了“如何開發(fā)機構(gòu)內(nèi)、外工作，讓機構(gòu)內(nèi)青年都有一份工作”的活動，學習了為什么要使特殊青年有工作，以及如何引起學員的工作動機等相關(guān)知識。7、通過每周到祥和佳苑值班的機會，近距離觀察住在祥和的兩名學員的學習、生活、休閑情況，對他們的各方面能力也有了更加充分的了解，從而為個別化教學方案的設(shè)計打下基礎(chǔ)。三、教學中的不足：1、耐心還不夠，在教學過程中時常會犯急于求成的毛病，給學員思考反應(yīng)的時間短，急于加入提示或者是協(xié)助，沒有想到多給一點時間使他們自己想出來會留給他們更深的印象。2、教學方法比較單一，提供給學員動手動腦的機會不多，沒能充分調(diào)動他們的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺、本體覺等，設(shè)計支持與輔助方法不夠多。3、跟學員在一起的時候，還不能很好的去判斷學員當下的狀態(tài)、情緒等，還不能很好的判斷什么時候該放手讓他們自己做、什么時候該加入?yún)f(xié)助、什么時候只是陪伴，也還不能很好的判斷在學員出現(xiàn)情緒問題和行為問題時該以什么方式去處理。四、我的建議：據(jù)我觀察現(xiàn)在__兒童發(fā)展中心實行的是教康整合的模式，但我在實習中也有發(fā)現(xiàn)學員在課堂上學到的知識保持不久，所以我建議把養(yǎng)也加進來，形成教、康、養(yǎng)整合的新模式，加強對學員家長的技術(shù)轉(zhuǎn)移，使老師在課堂上傳授的知識，學員回到家后也能得到延續(xù)和鞏固。教育實習心得大學生畢業(yè)篇4時間總是在不知不覺中流走，一個月的實習時間就這么過去了。這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習使我受益匪淺。一個月的實習，讓我與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。一、實習的目的和意義在到了幼兒園后，根據(jù)我的實際情況，園長把我安排在中班。在我和幼兒初步認識和接觸的過程，了解和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。不要用異樣的眼光看待特殊幼兒，他們很敏感，自尊心也很強。二、實習的內(nèi)容與過程在班級管理方面我發(fā)現(xiàn)，剛開始有小朋友調(diào)皮，我還會耐心的教育和引導。后來慢慢的發(fā)生的次數(shù)一次比一次多，我漸漸地失去了耐心。斌斌是我們班一個熱情開朗、聰明可愛又調(diào)皮搗蛋的男孩子，他總是缺乏耐心和靜心，上課坐了幾分鐘能夠之后就坐不端正了，小屁股像抹了油，在椅子上扭來扭去。小手也管不住了，喜歡碰碰這個，摸摸那個，容易分心。玩玩具時和小朋友發(fā)生沖突了，他每次都說別的小朋友不對，扭曲著臉孔來氣呼呼地罵人，甚至還會舉起椅子作出砸人狀，或者發(fā)脾氣把玩具扔得一塌糊涂，一副誓不罷休的樣子。因為幼兒園以早期閱讀為教學特色，所以我們很注重幼兒閱讀興趣、習慣的培養(yǎng)，經(jīng)常利用午餐后、起床后、放學時等一些零星的時間請孩子們自由翻閱圖書。當別的小朋友津津有味地看書和好朋友一起講述書中的內(nèi)時，他卻靜不下心來仔細看書，和小伙伴一起分享閱讀的快樂。他這時最喜歡無所事事地和班中幾個調(diào)皮的小朋友打打鬧鬧，有時還會鉆到床底下。有一次自由活動時悅悅哭著跑過來，"斌斌打我"，只見悅悅的脖子上有一條指甲抓傷的痕跡，別的小朋友見悅悅哭了，也都跑過來看熱鬧。這時樂樂也跑來告訴我"斌斌打我，還搶積木"。只見斌斌若無其事的樣子，正在玩剛才搶來的積木。看到他這種若無其事的樣子，我很生氣，我直接把他叫過來，很嚴厲的批評了他。還讓他跟小朋友道歉。這時他眼眶里有了眼淚，我才意識到自己的過于嚴厲。才發(fā)現(xiàn)沒有了平時的耐心。每個孩子都是一塊玉，一塊未經(jīng)雕琢沒有成型的玉。在他幼小的時候，如果我們能正確地引導，加上有效地教育，那么他就會閃閃發(fā)光。我們老師更要以愛、以耐心來關(guān)注幼兒，了解他的內(nèi)心，尊重他的個性，同時又要以一顆寬容的心來對待孩子。相信只要我們努力，只要我們堅持，每個孩子都是好孩子。在教學教育方面，要當好一名好的幼師真的不是件容易的事！看著帶課老師給孩子門上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多沒有學過的問題。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力。有時還會用教具吸引幼兒的注意，并學會用故事的形式不讓幼兒分心。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我了我的上課方式，有時還會有幼兒纏著我給他們講故事。不但在教學上使我受益匪淺，在保育方面也有很多讓我學習的地方。整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，特別是幼兒的飲水柜，容易滋生細菌，發(fā)生交叉感染，每天下午收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭；對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。每天早上要做好幼兒的晨檢，保證幼兒隨時有溫開水喝。幼兒戶外活動時，注意每一位幼兒的動向，注意活動器具的安全。幫助幼兒脫穿衣服，培養(yǎng)幼兒有秩序的玩，不擁擠和推打的習慣。在活動后，要組織幼兒有秩序的盥洗，并多喝水。還能讓幼兒養(yǎng)成手臟、進食前、大小便后用肥皂洗手的習慣。吃飯時，為幼兒準備好餐具，要根據(jù)幼兒的飯量添加飯菜。餐后要保持教室的整潔。并為幼兒創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境。離園時，檢查水電安全，關(guān)鎖好門窗，做好防盜工作。我認為做好家長和社區(qū)工作也很重要。通過班級公告，家園聯(lián)系欄等不同的方式，及時的向家長反饋幼兒在園情況。利用接送時間，多與家長溝通讓孩子進步的方法。積極開張社區(qū)活動，讓幼兒在活動中進步和成長。三、實習的收獲及不足這次實習令我感受頗多，我不得不承認自己經(jīng)驗的缺乏，我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力,也學到了一些方法。我在小班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學的教學，看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的教學效果。我深刻意識到幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動的活動，避免意外的發(fā)生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，"學高為師，行正為范"的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。一個月的實習，說長不長。但也讓我學到了不少的東西。我知道我還有很多的不足之處。在教學上，還不能帶動課堂氣氛，課堂紀律總是過不了多久就變差了。我會好好反思自己哪里做的還不夠好，總是不能集中幼兒的注意力。會嘗試不用的方法改善這樣的局面，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。在保育方面，我還做不到老教師那樣細心，有時候我總是會忘記要適時的為幼兒添水，提醒幼兒勤洗手。我相信，慢慢的我會記住這些事情，在以后的工作中會有更好的收獲。教育實習心得大學生畢業(yè)篇5還沒到__中學之前，自己總擔心指導老師究竟是怎樣的人、是否愿意接納我們。真正到了實習學校，才發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的。帶領(lǐng)我和尹葉子的老師，是同年級的另外一個語文老師宋老師。通過跟宋老師的一步了解，發(fā)覺這她不僅年輕溫柔，而且對她的學生視為己出，很有責任心；而對我們這兩位實習生也悉心照顧，放手讓我們?nèi)プ?。我們與這這位指導老師的關(guān)系，猶如師傅和徒弟，是她引領(lǐng)著我們樹立對語文教學的成長。在我們還未上課前，一方面，宋老師講授了一些關(guān)于語文的教學技巧及教學注意事項，給我們踏上講臺授課提了醒，并告訴我們“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。不僅要強化自身的語文專業(yè)基本功，還需要根據(jù)學生的年齡階段特點“背好課、上好課”，這是極為重要。另一方面，宋老師給我們傳授了關(guān)于中學班級日常管理、班級活動管理中的班會課及班主任工作的有關(guān)經(jīng)驗，并告訴我們作為副班主任，必須做好與科任老師、家長以及學生自我教育與管理的協(xié)調(diào)，尤其重視家長，讓家長成為班級教育與管理的助手。學校不僅經(jīng)常做家訪，還有每次考試后都有家長會，讓老師和家長之間有了溝通和協(xié)調(diào)。這些知識與經(jīng)驗是我們在校學生未能體會到的，而正是宋老師的傳授，使我受益匪淺。在我們真正上課后，一直是先聽送老師的課再去講我們的新課，雖然我們課堂上總有環(huán)節(jié)需要完善，但是宋老師總給予我們肯定，并對我們適時評課，不時給予建議。宋老師不僅言傳，對我們進行反思誘導，還有身教，對我們進行榜樣示范。這不僅使我們在對比中看到了差距，而且領(lǐng)悟了什么是適合初中學生的教學方法，并在我們以后的教學過程中舉一反三，從而提升我們今后教學組織能力。宋老師把我們看作是徒弟般的教育和呵護，使我們樹立了對語文專業(yè)的自信心，堅定了對未來自我的教師職業(yè)教育的認同感。教育實習心得大學生畢業(yè)篇6頂崗實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志，是人生的另一個起點。對我們以后的工作生涯是一個打基礎(chǔ)的好時機，也對我們的生涯規(guī)劃有著重要的意義。20__年的下半年，我迎來了我期盼已久的頂崗實習。8月28日到9月30日，這短短的將近一個月的時間，在不經(jīng)意間就從手中溜走了，在這期間有太多太多的東西值得我去回憶，我去珍藏。我所實習的學校是一所縣級中學，學校規(guī)模較大，任何一個班都有著各自風格，活潑、開朗、有積極向上的精神是他們的共同特征。在這樣的學校實習，既能檢驗自己所學的知識，也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜師大匯華母校給我這樣的機會，利用所有可用的條件，努力學習，積極教學，希望自己可以早日成為一名合格的人民教師。下面，我對這一個月的頂崗實習工作作以下總結(jié)：一、思想觀點方面：作為一名大學生，作為一名準教師，是國家的未來教育的建設(shè)者。在實習期間，我肩負母校賦予我的使命，認真踏實，嚴謹努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機會，力求把工作做得更好。在實習中，我主要教授的是高一的數(shù)學知識，雖然在大學期間，我的專業(yè)也是數(shù)學，母校已為我們專業(yè)知識打好了良好的基礎(chǔ)，但是還是缺乏實踐的經(jīng)驗。我所帶的班級是體育班，初中的基礎(chǔ)是比別的班級差了點，但是他們的積極性絲毫不比別的班的同學差，正是他們的學習熱情感染了我，讓我增強了教會、教好他們數(shù)學知識的信心。在這一個月里，從開始的第一節(jié)課，我連上講臺都緊張，說話都哆嗦，心里害怕怎么開口，怎么才能度過這45分鐘。到現(xiàn)在45分鐘的時間總覺得好快，心里已經(jīng)沒有害怕這兩個字，心中只是在思考如何用更好的方式來表達專業(yè)知識，怎樣才能做到深入淺出的展現(xiàn)課本中的概念。二、教學工作方面：1、聽課來到實習地點西河縣，我們先到達的地方是西河縣教育局，然后見到的是我所實習學校的李校長和王主任，他們即親切又熱情，幫我們安排宿舍，還幫我們搬行李。然后和指導老師以及同學科的老師見面后，便進入了忙碌的實習生活。對于一個完全沒有教學經(jīng)驗的實習生來說，踏上真正地講臺，下面面對的是一群渴望知識的目光，心中是無比的害怕。雖然在母校里已經(jīng)有了無數(shù)次的訓練，但是那畢竟面對的是自己的同學，我所講的、所說的知識都是他們了解的，與那些等待著你教給他們新知識的剛一進入高中生活的高一學生是有很大不同的。在真正的課堂上，所有的突發(fā)情況在我上學的時候可能遇到過，可那是我只是一個學生，在我的角度，我只是學習知識，不用我去處理突發(fā)情況。但是現(xiàn)在我的角色是老師，面對他們的突發(fā)情況應(yīng)該采取怎樣的措施，怎樣把握知識可以有效的傳授給學生，什么樣的階段教授什么樣的難度才合適，得不斷學習才能掌控課堂。所以在我不上課的時間里，我會聽當?shù)氐娜握n老師上課。在聽課前，問好任課老師要講的內(nèi)容，準備充分。在聽課時，盡可能地記錄下其教學過程，并在課后對該老師說出自己的理解，請教自己在聽課過程中存在的問題。在經(jīng)過多次地與老師的溝通后，我發(fā)現(xiàn)自己在教態(tài)、教師語言、語速等方面都取得了明顯的進步。但是也發(fā)現(xiàn)在知識的整體把握方面還有待學習。2、備課、上課與反思在這一個月的過程中，我慢慢的了解到，要教授一堂課必須有備課、寫教案、上課、批改作業(yè)、接受學生反饋信息、自己反思、鞏固學生知識這樣的環(huán)節(jié)。雖然說著很簡單，但是每個環(huán)節(jié)都有很多的知識要學習，這些不但需要認真，還需要有自己的方法和特色。首先，我需要根據(jù)我所代的班級的基本情況來安排教學。接下來，在寫教案前，我需要從各個方面了解課本的結(jié)構(gòu)，那些是重點，需要重點強調(diào)，那些是難點，需要解釋清楚。然后，向我的指導老師征求意見，并加以修正，自己先試著將整個過程練習一遍，最后才正式上課。在上每節(jié)課之前，我都會把所要講的內(nèi)容反復練習，并且在課后經(jīng)常與學生交談，指出我在上課還存在的不足，不斷改進教學方式和方法。事實證明，這種方法還挺受學生歡迎，同時也拉近了我和學生之間的關(guān)系。在我所代的班級中，基礎(chǔ)差的有不少，但是在面對他們的時候，我時刻提醒著自己，不能著急，慢慢的引導。他們每天進步一點點，時間長了就會有很大的進步。在批改作業(yè)時，我會將每位學生的錯誤之處標注出來，并且加以改正，并且都會加一句激勵的評語。每節(jié)課后，我都會自己反思一下，在課上我是否把我所準備的內(nèi)容都說到位，準備的知識是否過多，是否過少，每次的反思都會給下一次上課積攢更多的經(jīng)驗。3、班級教研在這期間，實習學校還組織了一次班級教研活動，目的是為了各個班級更好地學習，也為了各個學科可以更好地教學。由各班的班主任帶頭，其他科任老師共同探討本班學生存在的問題，不同學科老師看問題的角度也不同。在這次教研活動中，我從化學老師那里學到了，學生知識不熟練的地方，可以慢慢引導，從學生已經(jīng)了解的知識引導到不會的知識，從而讓學生體會到原來新的知識也不是很難，只是在原來知識的基礎(chǔ)上，更加概括；從英語老師那里學到了，知識要反復多次的強調(diào)給學生，但是并不意味著完全由老師說，應(yīng)該讓學生作為課堂的主人，慢慢地由老師說過渡到學生說，由老師寫過渡到學生寫。4、集體備課每個星期的星期二下午，是我們數(shù)學教研組集體備課的時間，每個老師都有自己的優(yōu)點，都有自己的教學特色，在這期間，是我學習的好時機，老師們發(fā)表自己對知識獨特見解，使我認識到自己應(yīng)該改正的地方，和我還未理解透徹的地方，從而使我在備課上有了本質(zhì)上的改變。三、生活方面：1、崗友情在實習期間，我與另外兩個崗友同吃同住。在上課期間，我們各自有自己的辦公室，其余時間，可以說是形影不離。生活上互相幫忙，思想上有問題互相傾訴，對于學生的管理方式上，我們互相借鑒。一個月的時間已經(jīng)過去，我們?nèi)齻€像是親姐妹一樣，無話不談，有問題共同解決，有樂事共同分享。2、同事情在辦公室里，老師們都很熱情，不但在學科知識上主動詢問我，那里有不會的、不懂的，還在日常生活上照顧我，時常有老師，從家里帶水果，瓜子等等，在一起一邊吃一邊聊天。在一個陌生的環(huán)境里，有一群關(guān)心我、照顧的我的老師，感覺就像在家里，有長輩疼愛我一樣。3、師生情作為數(shù)學老師，在學校的時間里，我每天都要和我的學生見面，每天必有一節(jié)課是數(shù)學課。在上課期間，我是他們的老師，負責教授他們新的知識；在下課期間，我們的年齡差距不大，可以更好地交流，他們學習、心理上有問題，經(jīng)常與我交流，有時候我會當一個傾訴的垃圾桶，有時候我會當一個大姐姐給他們一些建議。在接下來的時間里，我會繼續(xù)努力學習，將我的不足改進，將工作做得更好！教育實習心得大學生畢業(yè)篇7最近我們學校領(lǐng)導組織學生到中學區(qū)實習，幫助中學教育，實現(xiàn)自己學校的對外宣傳，這是很好的兆頭。幾乎我們學校的每一個師范生都被分配到各個中學前去支教，這是校史上還是第一次。既然是第一次，就要搞的好一點，轟動一點，這是應(yīng)該的，我們學校去支教不要一分錢，只要學校給學生足夠的時間和地方實習就好了。自10月3日至11月25日，歷時8周的教育實習工作已圓滿結(jié)束。本次教育實習以全新的理念和良好的收效，受到廣大師生的一致好評，為今后的實踐教學工作打下了堅實的基礎(chǔ)。一、求真務(wù)實，真抓實干，確保實習質(zhì)量教育實習工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，于20__年的國評中取得了優(yōu)秀成績，實習辦同志決心要乘著評估的東風，把實習工作做得更好。1．實習辦同志兢兢業(yè)業(yè)，不辭勞苦，全心全意為廣大師生服務(wù)實習工作十分辛苦，實習辦同志一絲不茍，任勞任怨。如做經(jīng)費預算、聯(lián)系實習單位、后勤保障、檢查實習工作、協(xié)調(diào)學校與實習單位之間的關(guān)系、基地建設(shè)工作、收集實踐教學材料、召開實踐教學工作會議、總結(jié)實踐教學工作等。我們決心在院、處領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，求真務(wù)實，銳意進取，以改革的姿態(tài)做好各項工作，迎接我院第二次評估，為開創(chuàng)我院的新局面而不懈努力。2．院黨政領(lǐng)導親臨教育實習一線指導工作實習期間，院領(lǐng)導在百忙之中抽時間親臨實習一線，先后到__一中等等學?？赐麑嵙晭熒笇嵙暪ぷ?。校領(lǐng)導勉勵同學們要努力學習，勤奮工作，為前進中的母校爭光。廣大師生表示不負重望，用實際行動自覺維護我校良好的社會聲譽。3．院、系領(lǐng)導親自掛帥，指導實習各院、系十分重視教育實習工作，成立了實習領(lǐng)導小組，負責人親自參加，指導院系學生實習。他們本身工作十分繁忙，有的課時多，有的行政事務(wù)重，有的還要給研究生上課，但都能克服困難，把實習工作作為重中之重，使得本屆實習工作成績顯著，碩果累累。外國語學院領(lǐng)導坐陣__一中指導實習，文學院羅院長幾次到__中學聽課、指導實習，教育科學與技術(shù)系曹副主任一人指導幾個實習點的班級活動和教育調(diào)查。二與時俱進的態(tài)度對待教育實習工作教育實習是實踐教學的重要環(huán)節(jié)，是師范生成長的必經(jīng)之路，它關(guān)系到人才的培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量，在教學大綱中明確規(guī)定：占用8周的教學時間。過去我院教育實習工作由教務(wù)處統(tǒng)一安排在實習基地學校進行，整齊劃一，便于管理，實習報告網(wǎng)什么都有任你選/也取得了一定的成績。隨著畢業(yè)分配制度的取消，同時高校辦學規(guī)模又在不斷擴大，新的問題出現(xiàn)了，就業(yè)已成為高校乃至全社會關(guān)注的重大問題。如何走出一條適應(yīng)社會需求的畢業(yè)生就業(yè)之路是實踐教學工作人員長期考慮的問題之一，將教育實習與學生就業(yè)緊密結(jié)合，開創(chuàng)新型教育實習模式的方案出臺，標志著我院教學思路已與人才市場接軌。部分學生邊實習邊找工作單位，或者到用人單位（學校）實習，通過實習全方位展示了學生的綜合素質(zhì)，便于用人單位選拔人才。三、以人為本，精密組織，細致安排，提前做好本屆教育實習準備工作教育實習工作是一項頭緒多、時間緊、任務(wù)重的工作，它的涉及面很廣，并且和外單位的人打交道。這項工作要求有和諧的人際關(guān)系，善于溝通，謙虛謹慎，敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。實習辦同志本著對學校、對學生高度負責的精神，一絲不茍地完成了本職工作。

大學生畢業(yè)實習心得(篇5)

實習一開始讓我感覺非常得不適應(yīng)，這一階段的實習當中我還是有非常多需要提高的地方，現(xiàn)在我也意識到了這一點，我也知道這些細節(jié)是需要落實到位的，大學畢業(yè)之際的實習非常的寶貴，這樣的機會并不是什么時候都能夠有，所以我也需要讓這樣的情況保持下去，這非常的不好，作為一名大學生這是我要去掌握好的，有些事情不能夠忽視，這次的實習我也有了一些心得。

首先這次的實習讓我感覺非常的充實，在這一點上面應(yīng)該對自己嚴格一點，實習當中遇到了很多的問題的，我知道我應(yīng)該要有這樣一個好的狀態(tài)，整個實習的過程讓我學習到了很多，在學習的時候理論知識是我的主要任務(wù)，學好知識然后才能夠更好的把工作做好，但是也有不好的一點，自己還是缺少了很多實踐經(jīng)歷，在這一點上面需要嚴謹對待，這幾個月下來的實習確實讓我非常的充實，我也在這個過程當中得到了很多的鍛煉，對于我而言這是最簡單基礎(chǔ)的工作，實習也是我要進一步去提高自能力的要素，這一點是毋庸質(zhì)疑，在實習工作當中遇到了很多問題，甚至在剛剛到公司的時候我有點茫然，雖然早就做好了準備，但是是也是非常的生疏，還是經(jīng)歷過很久的適應(yīng)才慢慢的做好的。

我清楚的知道我有很多要做好的事情，不管是在什么時候都應(yīng)該落實好這一點，我也知道在這個時候還是應(yīng)該對自己要求高一點，實習是能夠讓自己得到一個直接的提高，我清楚的意識到了這這其中的厲害關(guān)系，只有在實習當中讓自己克服困難才可以做的更好，一點點的積累這非常的有必要，我感激大家對我的成長跟提高，這是我應(yīng)該去主動落實好的事情，有些時候這也是最直接證明自己的一種方式，畢竟這樣的機會不會很多，我也清楚的感受到了這一點，未來還會有很長一段時間很多知識我需要學習。

實習現(xiàn)在雖然已經(jīng)結(jié)束了，也是能夠看到自身的成長，作為一名的畢業(yè)大學生，我更加應(yīng)該對自己這方面提起精神，要把這些細節(jié)規(guī)劃到位，這也是現(xiàn)在的我需要去實現(xiàn)好的，我應(yīng)該要讓自己積累足夠多的知識，多去經(jīng)歷一些知識才是對自己最好的鍛煉，通過實習我真的是進步了很多，我以后也一定會努力提高自己，這次短暫的實習真的是讓我受益匪淺。

大學生畢業(yè)實習心得(篇6)

不得不說，現(xiàn)在找一份工作不容易啊，我在找工作的時候，主要是從一些求職軟件上尋找自己滿意的崗位，可我尋覓了許久，發(fā)現(xiàn)很多崗位不是招收的要求比較高，就是有很多人競爭，弄的我投遞了許多份簡歷都沒有收到回復，后來還是在我猶豫要不要找人給我介紹一份工作時，我才找到了一份還比較滿意的實習工作。這是一家主攻互聯(lián)網(wǎng)的公司，和我的專業(yè)還是比較符合的，而且距離我的學校也不遠，所以我還是很高興的就去參加了面試，最終我也順利通過了人事的面試。

這算是我找實習工作以來的第三家企業(yè)了，之前兩家都是因為工作內(nèi)容和薪資待遇不太合適，所以我也就放棄了，眼看著這一次的機會還不錯，所以我可得好好珍惜這次機會才行。所以剛進入到公司里面的時候，我就連說話都是很謹慎的，生怕自己說錯了什么話引起周圍人不高興。在培訓的時候，我很認真的在聽培訓講師給我們的經(jīng)驗和建議，在聽到一些很重要的知識時，我還會認真的做下筆記，然后在下班之后再好好地回憶一下今天所學習的知識。等到我開始正式進入工作崗位后，我發(fā)現(xiàn)自己在很多方面還是有著不足，首先便是覺得自己的專業(yè)知識太匱乏了，畢竟在學校里面學習的都是比較基礎(chǔ)且比較淺的知識，但是在工作中，需要運用到的知識都是比較復雜且多樣性的，而且還需要擁有較強的動手能力才行，不然光會想象是沒用的，沒法做出成果來。

在此之前，我是沒有什么工作經(jīng)驗的，所以我在剛開始工作的時候，犯下了不少的錯誤，我也因此被領(lǐng)導給批評了不少次，有時候我都快放棄了，要知道我在學校里也沒被老師們這樣批評過呀，更何況我還只是一個新人。但后來我也想明白了，工作和學習的差距就是這么大，在職場里往往注重的是結(jié)果，這里可不會因為你是個新人就憐憫你，施舍你，想要更好的生活還是得靠自己才行。

大學生畢業(yè)實習心得(篇7)

這次的實習也是公司給到我的很好的一個時機，不僅僅讓我真實的感受到了工作的魅力，更是讓我在其中學習到了許多在學校中完全沒有感受到的東西，同時也讓我對自己的生活有更多不一樣的感受。剛剛開頭自己的工作時也是非常的興奮，更是在其中都能夠感受到極大的新奇感，也由于我是來進行實習的，大家都明白我身為高校生還是什么都不懂，所以大家給我的照顧也是非常的多，更是讓我對工作有一個慢慢的增長的過程。

大部分的時間都是在領(lǐng)導和同事的帶著下進行工作，先由他們對這份工作進行講解，隨后再通過自己的努力去完成好自己的工作，當然這樣的方式也是有讓我較為真實的感受到工作的魅力，以及自己完成好工作的成就感。也正是這樣的方式讓我在其中得到了較好的成長，也讓我慢慢的'學會獨立思索，更是能盡快的將領(lǐng)導的講解進行消化。

在實習中所完成的工作更是讓我在其中收獲到了不少，同時完成的工作任務(wù)也是對我有非常大的激勵，更是讓我覺得在工作中所付出的一切都是值得的。當然為了完成好這份工作，我也是盡可能的讓自己去處于學習的狀態(tài)，不管是在課堂上的學習，還是在工作之余的學習，都有在努力的讓自己去提升，也是為了讓自己可以真正的合適于這份工作，同時也讓我可以在自己的工作上有更好的完成度。

當然在這份實習工作上也是讓我有非常大的動力去完成每一項任務(wù)，更是讓我在其中有感受到許多的歡樂，同時也讓我對生活有了更大的期望?？赡芪以谶@份工作上的成果并不夠優(yōu)秀，但是我的這些努力都充足讓我在其中去收獲到更多，同時也讓我可以更好地綻開自己的工作。也正是這份工作讓我對工作，對生活，對社會有了更加深入的感受，同時我也慢慢的找尋到自己往后的目標。如今的我并不成熟，更是在許多的方面都有欠缺，所以我更是給會非常的原意讓自己去最好每一點事情，同時也讓自己可以有更大的成長。

趕緊到來的畢業(yè)正是讓我去面對這個殘酷的社會，我還是會堅定的去學習，爭取通過自己的努力讓這個世界接受我，更讓身邊的每一個人都看到我的努力與成長，我相信我定是不會負了自己。

大學生畢業(yè)實習心得(篇8)

__酒店是由__集團有限公司投資，以五標準興建的集客房、餐飲、娛樂、商貿(mào)、辦公、會議于一體的商務(wù)度假型酒店，于20__年_月_日試營業(yè)，_月_日正式開業(yè)，總投資_億人民幣。

酒店依山傍水而建，它由八層半月形主樓及四層塔式裙樓組成，外形仿彌勒佛。酒店坐落于_城開發(fā)區(qū)內(nèi)，遠離鬧市，空氣清新，環(huán)境幽雅，且毗鄰湖光山色秀美、匯集中國傳統(tǒng)文化精髓、被譽為__四大名景之一的__山莊。自然生態(tài)環(huán)境和人文環(huán)境相得益彰，形成了以房地產(chǎn)帶動旅游業(yè)，以旅游業(yè)促進房地產(chǎn)發(fā)展的良好格局，是目前東莞地區(qū)特色獨具，魅力無限的五標準酒店。

酒店的大堂氣勢恢宏，裝飾古樸典雅，匠心獨運。全部選用進口名貴家訂制而成私雞茨木，瓷器全部采用瓷都__瓷器訂制而成。同時酒店的每一細微處均能體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的精髓。特別是仿明清風格的181間豪華客房，空間寬敞可與任何一家五酒店媲美。室內(nèi)明亮通透，格調(diào)富貴典雅，浪漫別致，采用落地玻璃與戶外間隔，延伸自然美景溫馨現(xiàn)代的享受盡在其中。

酒店餐飲設(shè)施較多，環(huán)球各地美食，殷勤優(yōu)雅之服務(wù)，滿足不同賓客飲食休閑之需要。麗晶殿中餐廳，各地風味時令小吃及傳統(tǒng)精美中式菜肴任君選擇?！皦糁埂币箍倳碛?9間豪華箱包，超大表演舞臺，每晚精美歌舞呈現(xiàn)出不窮服務(wù)體貼，超值享受;其他服務(wù)設(shè)施也一應(yīng)俱全;精品屋，室外游泳池，網(wǎng)球場，大型停車場，車隊服務(wù)，多功能會議室，商務(wù)中心，桑拿等，能充分滿足賓客各方面的要求。

總機是酒店對客的第一個窗口，客人對酒店的第一印象往往通過電話產(chǎn)生?？倷C話務(wù)員的職責就相當重要了。麗城對接線生要求嚴格：熟悉本組范圍內(nèi)的所有業(yè)務(wù)和知識;認真做好交接班工作;按工作程序迅速、準確地轉(zhuǎn)接每一個電話;對客人的詢問要熱情、有禮、迅速地應(yīng)答;主動幫助賓客查找電話號碼或為住客保密電話;準確地為客人提供叫醒服務(wù);掌握店內(nèi)組織機構(gòu)，熟悉店內(nèi)主要負責人和各部經(jīng)理的姓名、聲音;熟悉市內(nèi)常用電話號碼;熟悉有關(guān)問訊的知識;掌握總機房各項設(shè)備的功能，操作時懂得充分利用各功能鍵及注意事項;特別是嚴格保密客情資料。

商務(wù)中心是酒店的一個營業(yè)場所，商務(wù)中心文員主要是對客進行服務(wù)。為客人提供收發(fā)傳真、復印、翻譯和上網(wǎng)發(fā)送E-mail等服務(wù)，并為客人保密;為客人辦理飛機票、火車票、旅游票的代訂服務(wù);迅速、準確地回答客人有關(guān)商務(wù)和旅游方面的各種問題;提供常用辦公小文具，供客人隨時借用;提供最新商務(wù)信息和商務(wù)服務(wù)咨詢業(yè)務(wù)及國際國內(nèi)長途電話。文員每班次認真檢查，確保設(shè)備設(shè)施處于良好狀態(tài)，定期做好商務(wù)中心內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施的清潔和保養(yǎng)工作;發(fā)揮工作主動性和積極性，搞好同事間的團結(jié)和協(xié)作，完成上級交辦的其他任務(wù)。

20__年_月_日，我們25個同學在學校的帶領(lǐng)下踏上了南下的路，一路上我們都很興奮，一路的新鮮感包圍著我們每一個人。中午從學校出發(fā)直到下午三點多火車才緩緩開動，從中午開始，我們都是忙碌，從學校到火車站的路上，我們沒有一絲悲傷，可能是因為太多的行李讓我們無暇去悲傷。送我們的同學在火車窗外對著我們微笑揮手告別，那時，我真的很感動，原來同窗情到了分別時也是可以掉眼淚的。

培訓，接下來的是兩天半的入職培訓。這兩天讓我漸漸接受了這里不如我愿的東西，但是內(nèi)心那個痛時常會刺痛我。分崗了，因為眼睛的問題我被分到了總機房，最輕松最無聊的工作，在這里根本找不到我的人生追求，千里迢迢來到這里就為這點事，心里很不是滋味，但是我又只能別無選擇的接受，心里默默規(guī)劃，一定要讓自己堅持一個月。就這樣，我的實習工作生活開始了，沒有一點興奮的開始了。

人力資源部就我們正式交給了各部門，見到了和藹可親的前廳經(jīng)理。正式上崗前，部門又對我們進行了針對性的專業(yè)培訓，剛開始是大竄的分機表和酒店的應(yīng)知應(yīng)會開始，一天的八個小時，我們都坐在那里看那些東西，過的很無聊。兩天后，我們開始試著接電話，因為對酒店業(yè)務(wù)不熟，很多情況都不知道該如何處理，老是轉(zhuǎn)錯電話而導致有人投訴。心里開始有了壓力，看起來簡單的工作做起來并不是那么簡單。但是令我驕傲的是：因為我的聲線一直都很好，總機應(yīng)答語很快就被我找到了感覺。后來有一次在接客人電話時，客人贊揚說我的聲音很甜美，我想酒店在那時通過我的聲音給客人留下了美好的第一印象。

剛開始的一周，都會有老員工帶我們上班，在這期間，我感受到了什么叫受人欺負，那些在總機房的女孩子都比我們小，但是她們的工作熟知度都比我們高。因為總機房的設(shè)施設(shè)備都是固定的，很多操作也是規(guī)范的，如果不訓練的很熟練，接到電話時就會因為緊張而出錯。當我們把她們認為很簡單的東西弄錯時，就會看到一張很不耐煩的臉，有時候還會被領(lǐng)班批評一通。這些我都默默的忍受著，慶幸的是我的接受能力不錯，通過半個月的工作，總機房的工作我都可以獨自游刃有余的操作了。

工作流程是熟練了，往往就因為太熟練而簡化步驟，忽略細節(jié)，造成比必要的客人或高層領(lǐng)導的投訴。有一次，我獨自當班時，那時的電話很多，接完一個馬上那個又響了，或者兩個同時響。這時候我們會用hold電話的方法來讓客人等候，因為電話太忙，同時hold了兩個電話，我在接完一個電話去拉線回來時不小心掛斷的客人的電話，等客人在打過來時，客人的聲音明顯感覺到不耐煩了。經(jīng)我耐心仔細的跟客人解釋后，投訴才不至于鬧的很大。這次讓我深刻感覺到，任何一項工作再熟悉也要仔細的去做，這樣才會更完美

因為商務(wù)中心和總機房只有一個領(lǐng)班在負責管理，所以總機房的接線生就必須要學一點商務(wù)文員的知識，以備不時之需。商務(wù)總機成為了一體，老員工也在陸續(xù)的辭職，也有新的接線生來到總機房，我們也逐漸的變成了老員工。熟知總機房業(yè)務(wù)后，領(lǐng)班對我們進行了商務(wù)中心知識的培訓，如何熟練的試用復印機，傳真機;如何為客人提供訂票服務(wù);都是培訓的重點。在商務(wù)中心的工作，讓我看到了希望，從總機房用電話與人交流到了在商務(wù)中心與客人面對面的交流，這對我是一個挑戰(zhàn)，對服務(wù)一直都是我的弱項，與客人交流時，我一般都會找不到重點話題，有時候也會膽怯，遇上外國人，我常常會緊張的連一句英文也說不出來。隨著對工作的熟知度加深，我的對客服務(wù)能力也提高了不少，這讓我這么久以來找到的心里的慰藉。

在總機房的大多數(shù)時間都是無聊空虛的，上一分鐘電話響個不停，幾乎同時來了四五個電話，把我們的同事忙得恨不得三頭六臂，下一分鐘一片寂靜，有時一連半個小時都沒有一個電話，這就是總機房，一個多么枯燥無味的地方。每天面對著一部電話和千百人交流，聽著來電者有禮貌沒禮貌的語氣，耐煩不耐煩的聲音。整天做的都是一些重復簡單的事情，一天看到只是話務(wù)臺的紅燈在閃，滿眼都是電話的影子，整個人也變得容易煩躁。就是這樣一個閑忙分布不均的工作，就是這樣一個枯燥無味的地方，日復一日。在商務(wù)中心也是如此，好一點是可以時不時的看到人從大堂走過，不至于覺得自己被遺忘在角落。

服務(wù)意識，是對酒店服務(wù)員的職責、義務(wù)、規(guī)范、標準、要求的認識，要求服務(wù)員時刻保持客人在我心中的真誠感。主動服務(wù)意識在服務(wù)意識中是尤為重要的，主動的發(fā)現(xiàn)客人的潛在要求并為客人提供及時的服務(wù)會讓客人產(chǎn)生歸屬感。

主動的微笑服務(wù)是總機接線生的服務(wù)靈魂，接線生是用電話與人交流，客人看不到她的笑容但且能感受到，微笑的聲音是甜美的，是讓人覺得舒服的，每當客人聽到這樣的聲音都會很有禮貌的與之交談，同時也會受到客人的稱贊，使酒店形象在客人的第一感覺中突然明亮起來。

商務(wù)文員的對客工作都是很細節(jié)的服務(wù)，善于發(fā)現(xiàn)客人的需要是作一個優(yōu)秀員工很重要的服務(wù)技能。客人在商務(wù)中心等待時，可以為客人送上一份報紙或者讓水吧人員送來一杯免費的檸檬水，以便客人排解在等待中的空擋時間。這時候客人都會投以微笑以示感謝，這樣自己的心情也會因此而欣慰。

大學生畢業(yè)實習心得(篇9)

沒有實習的經(jīng)驗，大學就是不完美的，實習是將自己在大學所學的知識運用到實際的生活中去，學而不用就浪費了，我們在大學所學習的知識，只有真實的實踐，才知道學習的內(nèi)種，你是否真正掌握?大學的畢業(yè)實習是為以后那你找到更好的工作打好基礎(chǔ)，在實習當中更是一種學習，學習在大學書本上，學習不到的知識內(nèi)容。

我們大四的畢業(yè)生在__老師的帶領(lǐng)下，來到了__的__實驗中學，每一位畢業(yè)生在__實驗中學實習初一英語教師，學習如何做一名合格的英語教師。在短短兩個月的實習時間，讓我從中收獲到了很多經(jīng)驗，真的受益匪淺。在__實驗中學我實習我才意識到，我們在學校學的那些書本知識根本不算什么，實習中了解了作為一名老師每天需要做到的工作，更學會如何與學生相處。

剛走進教室，站上講臺的我，對教學的工作迷茫無措，不知道自己該從何開始，面對講臺下坐的學生，面對這里的環(huán)境，感覺都是陌生的，這一刻，我才知道不管自己在學校學習掌握的知識有多好，真正的去實踐是很難的，但是在老師的幫助和教導下，我慢慢地進入佳境，慢慢地開始適應(yīng)教學這件事。

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