職業(yè)培訓學校工作總結(jié)模板

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職業(yè)培訓學校工作總結(jié)【篇1】

篇1：江蘇學信職業(yè)培訓學院工作計劃 2012年江蘇學信職業(yè)培訓學院工作計劃

2012年是學院的起步的關(guān)鍵年，工作思路是：穩(wěn)定已有培訓項目，進一步深化合作，拓展新的業(yè)務(wù)生長點。全年工作主要圍繞“一個建設(shè)，兩項工程”展開，“一個建設(shè)”即學院的品牌建設(shè)，初步建設(shè)成為內(nèi)設(shè)機構(gòu)合理、制度健全、教學相長、有一定社會美譽度的培訓學院。兩個工程即面向高校就業(yè)指導(dǎo)教師的“北斗導(dǎo)師工程”和面向高校大學生的“雄鷹成長工程”，具體工作安排如下：

一、加強學院內(nèi)部建設(shè)，為學院具體業(yè)務(wù)的順利開展提供制度保障。

1、組織架構(gòu)：按照布局合理、職能明確、信息暢通的要求設(shè)計組織架構(gòu)。根據(jù)實際情況，擬設(shè)有辦公室、學生培訓部、教師培訓部、教務(wù)部、拓展部、網(wǎng)絡(luò)部（最終以組織架構(gòu)方案為準）。

2、制度建設(shè)：抓好管理體制的建設(shè)，積極推進民主科學決策。建立學院人事、財務(wù)、薪酬、會議、考勤、資產(chǎn)、學習等制度，形成責任與權(quán)利相結(jié)合的科學管理體系，確保各項工作按章辦事，規(guī)范運行，確證學院的高效運營。

3、隊伍建設(shè)：走自我培養(yǎng)和外部引入相結(jié)合的道路，初步建立起人才培養(yǎng)模式。重點是引入管理人才和專業(yè)人才。在管理人才方面，一要引入，二是融入。專業(yè)人才方面，年終達到專職講師20人（其中優(yōu)秀講師5人），兼職講師30人。

4、課程建設(shè)：加強研究，借用外腦，形成自有品牌課程。一是邀請行業(yè)專家聯(lián)合開發(fā)自有的“青年領(lǐng)袖訓練營”課程；二是學習引入ptt國際專業(yè)講師課程和職業(yè)指導(dǎo)課程；三是與知名高校和企業(yè)家開發(fā)創(chuàng)業(yè)商學院課程。

5、輿論宣傳：加強與各高校和各媒體合作，通過工作簡報、教育峰會等形式塑造學院良好形象，擴大政治影響，初步形成具有一定的社會美譽度的學院品牌。

二、啟動“北斗導(dǎo)師工程”，構(gòu)建覆蓋全省高校就業(yè)指導(dǎo)人員的培訓體系，切實提高全省高校就業(yè)指導(dǎo)水平。

北斗是指明方向的標志，學院培養(yǎng)的將是在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中指引學生方向的人，因此叫“北斗導(dǎo)師工程”。這是一個杠桿工程，教育效果的體現(xiàn)、教育變革的推進、教育水平的提升、根本不在于學生，而在于教師。培養(yǎng)一名好學生只培養(yǎng)了一個人，培養(yǎng)一名好教師就培養(yǎng)了一群人。

“北斗導(dǎo)師工程”面向全省各高校就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師開設(shè)專業(yè)培訓課程，熟悉教學知識要點，掌握課程講授技能，提升實戰(zhàn)工作能力。教師專業(yè)能力的提升包括兩個方面，一是專業(yè)知識，一是講課技巧。針對江蘇省職業(yè)生涯教師隊伍和創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍，我們引進開發(fā)了用于提升講課能力和水平的必修課程《ptt國際專業(yè)講師訓練》課程，同時推出針對職業(yè)指導(dǎo)教師的《職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)能力訓練》課程和針對創(chuàng)業(yè)教育的教師推出《創(chuàng)業(yè)商學院》模塊化課程。初步形成了專業(yè)必修與方向選修相結(jié)合，以能力訓練為導(dǎo)向，等級遞進與模塊選修相結(jié)合的課程體系，發(fā)放《江蘇省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)人員水平證書》。具體如下圖示，課程介紹詳見附件：

三、繼續(xù)推進國家職業(yè)指導(dǎo)師認證培訓、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽賽前培訓，適時開展處長研習班和骨干教師研習班。

1、為與往年國家職業(yè)指導(dǎo)師認證相銜接，根據(jù)國家考試時間的安排，今年仍組織考前兩次培訓（5月和11月），面向全省高校組織報名，集中輔導(dǎo)，集中考試。

2、結(jié)合大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的舉辦，針對大賽的規(guī)則、評比標準、所需知識體系和能力要求、注意事項等，進行賽前指導(dǎo)教師培訓。

3、利用假期時間，為符合條件的學生處（招就處）處長及就業(yè)創(chuàng)業(yè)骨干教師提供研習和培訓，為我省高校就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教師隊伍儲備中堅力量。

四、實施“雄鷹成長工程”，喚醒大學生的自我職業(yè)意識，提高職業(yè)素養(yǎng)。 當代的大學生，不缺少獲取知識的途徑，缺少的是自我經(jīng)營的意識和能力。他們是一群雛鷹，只是不知道如何才能搏擊長空。取名“雄鷹成長工程”，就是希望通過學院的培訓，讓大學生們真正成長、成熟，實現(xiàn)從觀念到行為的蛻變。采取一次免費講座、精英集訓，領(lǐng)袖培養(yǎng)等形式實現(xiàn)在全省范圍內(nèi)全方位立體覆蓋。

1、“百萬巡講計劃”：學院計劃三年內(nèi)讓每個大學生在校讀書期間都能有一次機會面對面聆聽學院提供的高品質(zhì)的就創(chuàng)業(yè)方面的講座，接受到學院提供的直接服務(wù)。一個講座不足以改變一個人的命運，也許可以起到關(guān)鍵性的推動，改變一些想法，激發(fā)一個夢想，推進一點行動。我們跟進的服務(wù)將會緊扣大學生的實際需求，為大學生的健康發(fā)展保駕護航。

2、萬人精英計劃：在百萬巡講的基礎(chǔ)上推出萬人集訓計劃。采用自愿和就近原則，提供針對性強、效果鮮明的兩天一晚集訓課程，為當?shù)氐拇髮W生提供測評解析，能力體系構(gòu)建和訓練方案等直接有效的規(guī)劃服務(wù)和訓練提升方案。

3、千人領(lǐng)袖計劃：在萬人集訓的基礎(chǔ)上，針對有一定經(jīng)濟實力，希望借助學院力量集中訓練和提升的大學生，學院提供千人精英培養(yǎng)，為學生提供21天封閉式訓練。課程內(nèi)容覆蓋領(lǐng)導(dǎo)力、人際關(guān)系、領(lǐng)悟力、執(zhí)行力等方面，同時提供企業(yè)家拜訪、生涯訪談的機會。通過全面訓練，達到改變思維，養(yǎng)成習慣，開闊視野的效果，幫助學員建立自信，明確方向。

五、繼續(xù)推進困難家庭大學生就業(yè)援助項目，落實好百名新入學困難家庭大學生就業(yè)能力提升工程

今年完成1000名困難家庭大學生就業(yè)援助計劃，在去年選擇南京生源的基礎(chǔ)上，根據(jù)實際，適當擴大范圍，輻射到全省大部分省轄市。百名計劃采取南京地區(qū)利用雙休日集中培訓，外地利用假期到南京集訓的模式，單獨設(shè)計課程，確保授課質(zhì)量。

六、繼續(xù)做好省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓

在原有合作的基礎(chǔ)上，進一步深化合作，做好江蘇省體育局退役運動員職業(yè)轉(zhuǎn)換培訓，繼續(xù)成為國家體育局推廣項目。篇2：年度工作計劃_培訓學校 2013----2014年度工作計劃（草稿） 在學校全體員工共同努力下，我校2013年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在2013年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。同時，作為一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。 一．主要工作目標和任務(wù)

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌。”的思想。

2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90％以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。 二．具體工作和措施 1.教學常規(guī)管理

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。 2.加強教師隊伍建設(shè)

（1）老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生；

（2） 關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

3.強化日常工作規(guī)范

（1）按時交工作周計劃，學期個人工作總結(jié)等。

（2）認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。 （3）搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

（4）希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。 4.加強學習，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學質(zhì)量 （1）學習教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教

學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導(dǎo)者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。

（2）提高教學能力，并帶動新老師。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。 重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。 三． 具體活動安排 （1）2013年9月份

?全面開展秋季學期的招生工作

? 安排好秋季學期教師的工作內(nèi)容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課 （2）10--11月份

?認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神?初步規(guī)劃寒假學期招生計劃（校長）

?做好期末各項事宜

④做好期中各項事宜，準備期中家長會 （3）2013年12月份 --2014年1月份 ?穩(wěn)定現(xiàn)有生源

?出臺寒假學期招生計劃，并開始接受報名 ?準備結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)事宜 ④做好期末各項事宜

（4）2014年2月份--3月份

?穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。

?安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。

?準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區(qū)。 （5）2014年4月份

?開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作。 ?逐步開展市場調(diào)研和招生工作。 ?為即將開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?④做好期中各項事宜，準備期中家長會。 （6）5月份

?月初出臺具體的暑假招生計劃。

（7）6月份?2014春季學期即將結(jié)束，做好結(jié)業(yè)典禮的相關(guān)工作。 ?大力宣傳暑假課程。 ?并全面開始招生工作 （8）7---8月份

? 做好暑假教師工作安排與部署

?做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行 ?做好秋季學期的招生計劃，并開始續(xù)班。 ④爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點。篇3：培訓學校2015年度工作計劃 回顧這一年來學校大大小小的常規(guī)工作，老師們做每一件事都明確自己作為教2015年度工作總結(jié)與計劃 育工作者的職責與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足，通過開展自我反省與批評，總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。以下是存在的問題與不足：

1.關(guān)于教學與服務(wù) (1).個別班級為了照顧大部分的中等生同學而降低了授課難度，個別成績優(yōu)秀的同學認為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。 (2).個別前衛(wèi)的家長認為英語重要是應(yīng)用，如：英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高，而在高年級的教學中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用。 （3）個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作，對學?；顒油ㄖ獩]有及時傳達造成誤會。

2.關(guān)于活動開展 （1）.節(jié)目準備 開展的圣誕節(jié)活動由于時間緊迫，游戲場地和人員合作不到位，在以后的工作中要做到充分準備，做好計劃彩排等。 (2).統(tǒng)籌工作 在準備期間，統(tǒng)籌工作不夠仔細，沒有考慮周全，容易改變決策，導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認真統(tǒng)籌。

2015年我們將組織任課老師認真學習，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。同時，作為一名教學組負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

一．主要工作目標和任務(wù)

1、抓好學校教學穩(wěn)步發(fā)展，爭取把各個班級的留生率保持在90％以上。

2、努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得最大的收獲。 二．具體工作和措施 1.教學常規(guī)管理

教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力，學生成績的提高才是我們學校最好的宣傳。 2.加強教師隊伍建設(shè)

（1）老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關(guān)心學生、正確評價學生；

（2） 關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

3.強化日常工作規(guī)范

（1）按時交工作周 計劃，學期個人工作總結(jié)等。 （2）搞好各個老師工作的的安排和評定工作。 （3）希望能夠有時間到其他學校去學習經(jīng)驗。 4.加強學習，提高自身業(yè)務(wù)能力，提高教學質(zhì)量 （1）學習教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導(dǎo)者。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導(dǎo)者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的;同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。 （2）提高教學能力，并帶動新老師。

要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。 重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。 三． 具體活動安排

（1）2015年1月份--3月份

?穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好寒假課，做好教材準備工作，做好家長的接待和溝通工作。

?安排好現(xiàn)有老師的工作任務(wù)和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在金子塔工作。

（2）2015年4月份

?開始籌劃和協(xié)助小升初的招生和考試計劃，做好課程安排工作。 ?為即將開設(shè)的班級選取適當?shù)慕滩摹?（3）5月份

?月初出臺具體的暑假招生計劃。 （4）2015年6月份 ?全面開展暑期的招生工作

? 安排好暑期教師的工作內(nèi)容和工作時間，保障各門課程的順利開課 ?開展六一兒童節(jié)戶外活動，做好六年級結(jié)業(yè)典禮相關(guān)工作。 （5）7---8月份

? 做好暑假教師工作安排與部署

?做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行 ?做好秋季學期的招生計劃，學員內(nèi)部轉(zhuǎn)介紹。 ④爭取趨于穩(wěn)定的學生人數(shù)達到新的高點。 （6）10--11月份

?認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神 ?初步規(guī)劃寒假學期招生計劃（校長） （7）2015年12月份 --2016年1月份 ?穩(wěn)定現(xiàn)有生源

?出臺寒假學期招生計劃，并開始接受小升初報名

職業(yè)培訓學校工作總結(jié)【篇2】

為深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動和社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)，進一步密切黨群干群關(guān)系，踐行科學發(fā)展觀的重要思想，鞏固和發(fā)展黨員的先進性教育成果，增強黨員的黨性和為人民服務(wù)的宗旨。我局黨支部以實際行動響應(yīng)號召，開展了黨員志愿者行動?，F(xiàn)將全年工作情況匯報如下：

一、積極動員深化黨員志愿者行動

我局高度重視在職黨員志愿服務(wù)活動工作，我局黨支部對全體黨員進行了志愿者行動動員，要求全體黨員干部以身作則，率先行動，積極投身于這一行動中，群力群策，響應(yīng)上級號召，爭取圓滿完成任務(wù)。同時借我們的志愿服務(wù)系列活動的廣泛開展，進一步擴大黨員志愿者的影響，廣泛宣傳在職黨員志愿服務(wù)活動的重要意義，弘揚社會新風，促進文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會作出應(yīng)有的努力。

二、積極開展黨員服務(wù)活動

在全國上下積極開展群眾路線教育實踐活動時，我局也積極開展一系列活動。自黨員志愿服務(wù)活動開展以來，我局進到社區(qū)里，打掃主社區(qū)街道衛(wèi)生，鏟除墻上小廣告。到企業(yè)面對廣大從業(yè)人員，開展安全生產(chǎn)知識的宣傳教育活動。

20**年5月10日，我局全體人員到江蘇杏塢園西，開展植樹節(jié)義務(wù)活動；6月份，我局全體干部在中學街，參加全縣衛(wèi)生集中整治活動；7月份，我局黨員干部參加“椹果節(jié)”黨員志愿服務(wù)集中月活動；8月份，通過組織安全生產(chǎn)月、安全法律知識競賽、“安全在我

心中，珍愛生命旅程”青年演講比賽、“安監(jiān)杯”乒乓球比賽、安全生產(chǎn)知識培訓班等活動，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策，在全社會營造了“關(guān)愛生命，安全發(fā)展”的輿論氛圍，共懸掛橫幅100余幅，張貼宣傳標語800余條，設(shè)置安全咨詢點10個，發(fā)放宣傳材料1萬余份，開展應(yīng)急演練8場，并投入專項資金7萬元，為企業(yè)免費發(fā)放“安全生產(chǎn)警示牌”、“五落實五到位掛圖”及安全生產(chǎn)知識讀本2萬余份，對企業(yè)員工起到了安全警示和宣傳教育的作用。同時扎實推進應(yīng)急管理示范點創(chuàng)建工作，把熱電廠等10余家骨干企業(yè)，作為安全生產(chǎn)突發(fā)事故應(yīng)急管理示范點，指導(dǎo)幫助企業(yè)完善預(yù)案體系、加大物資儲備和應(yīng)急投入、培訓應(yīng)急管理人員以及定期組織應(yīng)急演練，進一步提高生產(chǎn)安全事故的預(yù)防、處置能力；

12月份，局長帶領(lǐng)局領(lǐng)導(dǎo)班子對霍莊村老黨員、困難群眾進行了走訪慰問，詳細了解了困難黨員家庭基本情況，生活困難原因，為他們送去了面、油等慰問品，將黨的關(guān)懷與溫暖送給了生活困難黨員心中。隨后，組織本單位黨員志愿者服務(wù)隊開展了義務(wù)勞動，對村內(nèi)主要街道進行了集中打掃。

三、展望未來，讓服務(wù)內(nèi)容更加貼近群眾

我局自開展活動以來，共組織活動80余次，發(fā)放宣傳資料萬余份，取得了良好的效果，在社會上獲得了很高的評價。在以后的志愿服務(wù)活動中，一是健全志愿者服務(wù)機制，力促志愿者工作規(guī)范化。針對群眾的需求，定期精心組織開展了一系列服務(wù)群眾的活動，使志愿者服務(wù)活動經(jīng)?；Ｔ诜?wù)活動中注重堅持“以人為本”的服務(wù)理念，讓志愿者服務(wù)活動盡量在內(nèi)容、時間以及空間的安排上貼近廣大群眾的需

求；二是進一步優(yōu)化志愿者隊伍結(jié)構(gòu)。一方面，繼續(xù)加大志愿者教育力度，引導(dǎo)和激勵廣大干部職工積極極身服務(wù)基層、服務(wù)社會、服務(wù)群眾工作的積極性，更多地投身到志愿者隊伍中來；另一方面，動員和吸納各類專業(yè)志愿者的`參與，不斷壯大服務(wù)力量，改善隊伍結(jié)構(gòu)；

三是加大宣傳力度。拓展各種宣傳渠道，加大宣傳力度，助推志愿者服務(wù)活動家喻戶曉。充分運用街道、社區(qū)板報、手機短信、微博等各種載體，通過群眾喜聞樂見的宣傳形式，大力宣傳志愿服務(wù)理念。

職業(yè)培訓學校工作總結(jié)【篇3】

培訓二部在中心黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實科學發(fā)展的觀點，在市場競爭日益激烈，招生形式十分嚴重的情況下，盡最大努力去完成中心下達的年度責任目標，較好地完成了中心下達的各項目標任務(wù)?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：

一、鞏固了江大成教學歷教育

今年我們在成教市場競爭十分激烈、成教生源嚴重萎縮的情況下，仍然招收了教學管理、學生畢業(yè)、高考組織等工作?，F(xiàn)有學生共165人，本年度為中心創(chuàng)收約436000余元。

二、完成了江大雙證班的各項工作

江大雙證班是我中心與江漢大學聯(lián)合開辦的特色教育新模式。本年度在校生共有20xx級65人的實訓工作。本年度三個年級共為中心創(chuàng)收964400元，創(chuàng)利385760元。

三、狠抓職業(yè)技能鑒定工作

職業(yè)技能鑒定是中心的新的經(jīng)濟增長點，我部在沒有辦卡資質(zhì)，沒有穩(wěn)定生源的情況下，積極拓展職業(yè)技能鑒定培訓市場，利用掛靠市職業(yè)技能鑒定所的資質(zhì)辦班，全年仍然培訓了177人，創(chuàng)收約48000余元，創(chuàng)利約34000余元。

總之，我部除了較好的完成了上述三個方面的工作以外，我部全體人員按照中心的責任目標，都完成了兩人以上的學歷教育招生任務(wù)，也較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，為中心的生存與發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻。

職業(yè)培訓學校工作總結(jié)【篇4】

在近一年時間內(nèi)，我們集中學習了職業(yè)教育教課理論，專業(yè)技術(shù)理論與操作技術(shù)，認識了焊接專業(yè)在的發(fā)展方向、專業(yè)技術(shù)在公司中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對職業(yè)教育的需乞降要求；學習了怎樣在教課過程中進行教課科研與研究，以提高教師個人專業(yè)能力為切入點，來改變整個專業(yè)集體的專業(yè)能力，不停提高學校、專業(yè)的核心競爭力?，F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓教課工作做一個總結(jié)。

一、精心設(shè)計培訓內(nèi)容，提高培訓實質(zhì)成效xx職業(yè)培訓學?？偨Y(jié)了前兩屆的培訓經(jīng)驗，并依據(jù)本次學員的詳細狀況，擬訂了專業(yè)理論與操作技術(shù)相聯(lián)合，焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相聯(lián)合、講堂解說與公司實踐相聯(lián)合、教育科研方法與教課研究方法相聯(lián)合的培訓教課計劃。從計劃中我們能夠看到學校的此次培訓力求科學合理地設(shè)計培訓課程，優(yōu)選培訓內(nèi)容，開發(fā)培訓資源，重在教師實質(zhì)教育教課能力的提高。

二、進一步更新教育理念經(jīng)過講座的形式使我們認識了我國職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國際職業(yè)教育與我國中等職業(yè)教育狀況，現(xiàn)代教育理論、外國教育理論發(fā)展與改革，以及就怎樣聯(lián)合教課實質(zhì)進行專業(yè)教課科研與教課研究供給他們獨到的、科學的指導(dǎo)，使我們的教育教課理念進一步獲得了更新，真的是得益非淺。

三、認識和掌握了一些先進的焊接專業(yè)技術(shù)多位焊接專家、名師的講座內(nèi)容波及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝，他們出色的講座，為我們翻開了專業(yè)發(fā)展的察看窗，使我們這些已經(jīng)習慣了“只顧用心拉車，無論仰頭看路”的基層教師能夠站在專業(yè)發(fā)展的高層臺階上來認識我們以前走過的路和將要走的路，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、看清目標，認清自己能力與專業(yè)發(fā)展的差距，以便為自己、為學校的生計和發(fā)展擬訂出個人能力提高目標和實現(xiàn)目標的計劃，腳扎實地的、一步一個腳跡的去實現(xiàn)。各學校的教課背景和發(fā)展水平不一樣，受訓教師的專業(yè)知識水平易教課能力錯落不齊，培訓難度的確比較大。學校在達成國家教育手下達的培訓計劃的'前提下，力求最大限度地知足不一樣層次和不一樣學科種類教師的實質(zhì)需要，使受訓教師都能在培訓過程中學有所獲，學有所用。所以，在專業(yè)知識的培訓教課中，授課教師們采納靈巧多樣的教課方法和和現(xiàn)代化的教課手段，把乏味、抽象的基本理論解說得生動、形象。特別是怎樣運用有關(guān)物理、化學、金屬資料與熱辦理、力學原理等專業(yè)基礎(chǔ)知識來剖析焊接中的現(xiàn)象和問題，授課教師們起到了穿針引線的作用，使復(fù)雜問題簡單化，教師講得精華，我們學得清楚、理解。

四、明確焊接專業(yè)的教課方向在培訓時期，我們學習了公司文化，認識公司的現(xiàn)狀和發(fā)展，體驗了公司管理。經(jīng)過這些方面的學習使我們更為明確了公司對人材的需求，明確了職業(yè)學校要發(fā)展，就要與公司密切聯(lián)合，增強校企聯(lián)合，做到資源共享，校企共贏。我們深刻地認識到：作為職業(yè)教師，學生的技術(shù)培訓要盡可能真切的顯現(xiàn)工廠的生產(chǎn)環(huán)境，培育學生適應(yīng)公司的能力。既要給學生專業(yè)知識、專業(yè)技術(shù)，更要教課生怎樣做人，教課生腳扎實地做事，培育學生吃苦耐勞的精神和團隊合作精神等。有的崗位不必定需要高妙的理論知識和技術(shù)水平，可是需要更多的有學習能力的一線操作者，需要他們能夠依據(jù)技術(shù)的不停發(fā)展和設(shè)備的更新?lián)Q代，自覺地學習，以適應(yīng)公司發(fā)展的需要。這些經(jīng)常是傳統(tǒng)教課中簡單忽視的問題。為了達到這樣的要求，一定對傳統(tǒng)的教育教課進行改革，學習和成立新的觀點。改“教課生學”為“教課生怎樣學”。

五、廢寢忘食地汲取知識，“累”并快樂著一年的培訓，從頭又習慣了每日的早起，習慣奔忙于宿舍、講堂、食堂的三點一線，習慣了同學之間的互相幫助，習慣了院領(lǐng)導(dǎo)與老師的囑咐與珍愛。每日都有新的感覺，每日的感覺都是幸福而充分的。我想所有這些不是因為規(guī)定而是因為需要，是我們盼望講臺上的聲音，所以固然辛苦卻依舊渾身心地投入，辛苦卻特其他知足，辛苦卻這樣的快樂，其原由就是因為我們親自參加著、思慮著、其實不停成功著，一句話“累”并快樂著。

職業(yè)培訓學校工作總結(jié)【篇5】

為認真貫徹黨的精神，提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年，我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“蒼南縣十萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程”要求，以“市場需求”為導(dǎo)向，結(jié)合具體實際，重點培訓電腦制版專業(yè)，2-8月份，我校共培訓農(nóng)村勞動力制版專業(yè)80名，發(fā)放專業(yè)技能證書80本。結(jié)業(yè)率達100%，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達80%以上，培訓取得了良好的成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、是對“百萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工程”宣傳工作加大力度

為了加強對農(nóng)村勞動力培訓的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充分認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導(dǎo)、利益驅(qū)動等手段，通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學校培訓工作，大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的政策措施、先進經(jīng)驗、優(yōu)秀典型夯實效果，鼓勵、動員農(nóng)村勞動參加培訓，營造良好的社會氛圍，激發(fā)農(nóng)民學科學、用科學的積極性。

二、加強培訓管理，提高培訓質(zhì)量。

在培訓過程中，我們堅持自愿選擇，定向培養(yǎng)，分類指導(dǎo)，整體推進，全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學化，實訓技能專業(yè)化，學員管理制度化。對培訓輔導(dǎo)教師嚴格組織，周密安排，認真設(shè)計專業(yè)學計劃，精心編寫教案，潛心組織課堂教學，耐心指導(dǎo)實踐操作，強化技能訓練，嚴格考核，全面提高培訓質(zhì)量。始終堅持“實際、實用、實效”原則，以市場為導(dǎo)向，充分調(diào)研，對培訓內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析，進而確定了培訓目標，制定了培訓計劃，切實增強了培訓的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，專業(yè)技能為重點，提高操作能力為目標，對輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則，分類指導(dǎo)、多層次推進、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到“四個結(jié)合”，即集中輔導(dǎo)與分散實訓結(jié)合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓時間和培訓效果，完成培訓計劃，保證受訓學員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道

搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓成效的有利保證，在實際操作過程中，中心結(jié)合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇，搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務(wù)，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系，極大滿足了學員要求，逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員，我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。

四、存在的問題

在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作中，我們積累了許多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一）學校規(guī)模需擴大;

二)轉(zhuǎn)移就業(yè)學員流動性大，大量跟蹤服務(wù)比較困難;三是部分農(nóng)民的思想認識不足，有待進一步深化。

五、下一步打算

在20xx年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇，不斷整合資源，集思廣進，探索培訓的新路子、新方法，講求實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴大宣傳力度，增強農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力，把蒼南的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作做的更好、更扎實，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓工作的新局面。

技能培訓，學員來自不同的層次、不同的年齡層，對于這樣開放式的教學方式來說，如果管#理跟不上，則可能使學習流于形式，教學質(zhì)量難以保證。為此，我們把對學員學習過程的管理視為工作的重中之重，人人落實，環(huán)環(huán)落實。

(一)健全制度。為了規(guī)范管理，我們針對移民技能培訓學習方式的特點，制定了《培訓教師管理制度》、《辦公室工作制度》、《培訓學員管理制度》等一系列規(guī)章，并在開學典禮上由領(lǐng)導(dǎo)宣講，將這些規(guī)章印發(fā)到每一位教師和學員手中。每次學員聽課，班主任都要再次強調(diào)。并且著重強調(diào)出勤率必須達到90%以上，才能取得結(jié)業(yè)證書和資格證書，實行規(guī)范的請假制度，班主任跟班管理制度。

(二)狠抓落實。

嚴格學習考勤記載。每天上課，都要實行學員簽到，對于未到的學員班主任要問明事由，做到人人有記載，請假有事因。

嚴格量化評定。每期學員我們都要求做好聽課筆記，寫一篇培訓心得，并根據(jù)學員的學習情況，擇優(yōu)評選5—6學員為優(yōu)秀學員。

抓好技能鑒定考核。每一期學員，我們都要申請職業(yè)鑒定中心進行職業(yè)資格等級鑒定考試，這樣對每一位學員培訓掌握專業(yè)理論知識和實踐操作技能就是一次檢驗。

二、整合優(yōu)質(zhì)師資力量，打造高水平培訓平臺

從培訓辦公室成立之日起，我們就意識到優(yōu)質(zhì)的教師是培訓成敗的生命線。因此給移民學員培訓的教師都是來自第一線的實踐經(jīng)驗豐富的專家，有的是本專業(yè)的帶頭人，既有豐富實踐經(jīng)驗又有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。他們給培訓學員既帶來了專業(yè)理論知識，嫻熟的操作技能，也帶來本行業(yè)新穎的理念，豐富的行業(yè)文化實現(xiàn)本行業(yè)的前沿知識與國際接軌。例如茶葉專業(yè)的付先松是高級農(nóng)藝師，也是茶葉行業(yè)的實驗帶頭人，李德鈺也是高級農(nóng)藝師，王孝文是高級畜牧師，又是大型養(yǎng)豬場的經(jīng)營者，他們的講課給培訓學員帶來新的知識和觀念。

三、堅持應(yīng)用現(xiàn)代科學的教學理念和教學設(shè)施，實行正確的教學評估體系

現(xiàn)代教學理念日新月異，教學方法推陳出新。在沖突和選擇中，我們堅持應(yīng)用現(xiàn)代科學的教學理念和教學設(shè)施，實行正確評估體系，不墨守陳規(guī)，不固步自封，在培訓實踐中不斷探索切實可行的培訓思路，在探索創(chuàng)新中謀求發(fā)展。這樣是我們的培訓教學跟上時代的步伐，跟上年輕學員的思維節(jié)奏，使他們在我們培訓教學中，愛學、樂學，營造一種良好的教學氛圍，達到一種探討發(fā)展的效果。

四、注重實際效應(yīng)和社會效應(yīng)

注重實效，是我們技能培訓一貫遵循的原則。我們主要的教學目的是學員掌握扎實的專業(yè)技能，并通過所學專業(yè)知識運用實踐中去，實現(xiàn)脫貧致富，奔向小康。同時我們是受政府委托的培訓，應(yīng)站在更高的層面上看待培訓工作，為國家的發(fā)展貢獻我們的力量。遵循這一理念，我們技能培訓做到了讓政府滿意，學員切實掌握了專業(yè)技能，100%通過結(jié)業(yè)及職業(yè)資格鑒定就是我們嚴格要求、注重實效的例證。

我們的工作雖然取得了一些成績，但離政府的要求還有較大的距離，特別培訓教學中師生互動等方面還有待深入研究和加強，專業(yè)的設(shè)置上怎樣更適合培訓的發(fā)展，在開拓創(chuàng)新上還要邁開更大的步伐。我們決心一如既往地強化管理，不斷改善培訓條件、改進學習方法，密切配合技能培訓工作，使技能培訓質(zhì)量得以進一步提高。

職業(yè)培訓學校工作總結(jié)【篇6】

我校學校五、六年組(15個班)700余名學生分兩批來到本溪市素質(zhì)教育基地進行了為期5天的素質(zhì)教育實踐活動。

學校大隊部對活動進行了精心的安排，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，研究部署安排此項工作，制定了詳細的安全預(yù)案，共安排領(lǐng)導(dǎo)11名，班主任15名，科任教師15名、兩名校醫(yī)負責學生的管理工作，又專門召開了相關(guān)人員會議，安排部署此項工作，確?；顒禹樌M行。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一、加強安全管理，確保師生平安。

1、班主任老師按照學校要求對本班學生進行了安全教育，向?qū)W生講清楚基地的作息時間及日常行為規(guī)范要求等注意事項，保證了學生安全活動。

2、出發(fā)前，班主任和副班主任老師組織好本班學生的秩序，按順序有秩序的上車，安排好學生的座位，并負責學生在車上的秩序及安全，認真點清本班學生的人數(shù)，核對學生人數(shù)無誤準確后，報告負責人，學校統(tǒng)一安排出發(fā)。

3、到達基地后，班主任及副班主任老師組織好本班學生有秩序的下車，下車后以班為單位按順序站好排，清點人數(shù)，并上報負責人。然后按學校的統(tǒng)一要求，對本班學生的住宿進行安排。準確掌握每個寢室的學生數(shù)及每個鋪位對應(yīng)的學生。每晚就寢前對本班學生寢室人數(shù)進行清點核對，把核對的結(jié)果上報負責人。

4、班主任老師準確無誤的掌握本班每一名學生與家長的聯(lián)系(宅電、手機)電話，特殊情況及時與家長取得聯(lián)系并快速應(yīng)對處理。

5、所有領(lǐng)導(dǎo)教師在基地期間沒有擅自脫離崗位的現(xiàn)象。

6、外出活動時，班主任和副班主任老師認真組織好本班學生，到達目的地后以班為單位按順序活動，活動時班主任在班級排的前面，副班主任在班級排的后面，負責學生的秩序及交通安全，不允許學生出排、掉隊，不允許學生單獨活動。負責教師組織好學生的秩序，預(yù)防擁擠和踩踏事故發(fā)生。出發(fā)前清點本班學生人數(shù)，核對無誤后上報負責人，統(tǒng)一返回基地。

7、在基地參加拓展訓練、創(chuàng)新教育、環(huán)保教育等綜合實踐活動課時，班主任和副班主任老師組織好本班學生的秩序，服從基地輔導(dǎo)員的課時安排，學生沒有逃課及單獨行動，做到安全有序地完成課時安排。

8、就餐時，班主任與副班主任老師組織好學生，維護好就餐時的秩序，按學校要求有序地進入食堂，并安排好學生就餐時的座位，督促學生打飯、盛飯、盛菜、吃飯情況，使學生就餐時井然有序，沒有出現(xiàn)學生擁擠、浪費、燙傷等事故發(fā)生。

9、篝火晚會時班主任和副班主任老師組織好學生，按學校的要求安排好學生的座位，維持好會場的秩序，學生有始有終，沒有私自離開會場或私自回到寢室。結(jié)束后統(tǒng)一按照學校的要求，有秩序的組織撤離會場。

10、學生洗漱按照基地的要求洗漱。班主任和副班主任老師組織好學生，不搶先，防止洗漱擁擠現(xiàn)象，不允許把水打到寢室洗漱，防止學生因拖鞋、腳潮濕在樓梯滑倒摔傷事故發(fā)生。

11、晚上學生上廁所要結(jié)伴而行，不許學生到室外上廁所。

12、各樓負責人每晚就寢前負責檢查關(guān)窗、鎖門情況，保證師生就寢安全。

二、認真參與活動，豐富知識，提高技能。

在素質(zhì)拓展訓練區(qū)內(nèi)，平衡木、地龍、索道等活動項目，培養(yǎng)了學生團結(jié)協(xié)作的意識和良好的心理素質(zhì);農(nóng)業(yè)館、科技館、國防館、計算機館等專業(yè)課堂，使學生學到了課堂上沒有學到的知識;在洗漱、吃飯等日常活動中，培養(yǎng)了學生的自理能力。

趙曉艷校長在回校后的升旗儀式上講話時總結(jié)了本次實踐活動，并對參加實踐活動的五、六學生年級學生提出了希望，她說：“同學們通過本次活動學會了合作，增強了團隊意識，增進了師生間的了解和友誼，學到了許多書本上學不到的知識與技能，并能正確認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。希望同學們在今后的學習生活中，限度地磨練自己，堅持不懈地提高和完善自己，繼續(xù)發(fā)揚基地精神，保持基地良好的作風和習慣，不斷總結(jié)和創(chuàng)新，使幾天的鍛煉在自己人生成長道路上，留下深深的腳印，讓本次活動成為永久、美好的回憶?！?/p>

職業(yè)培訓學校工作總結(jié)【篇7】

近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅持從學?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。

一、20xx年招生工作

一基本情況

20xx年參加我校面試學生2800人，計劃招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。

二、20xx年招生工作的主要做法

20xx年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下：

1、提早動手，周密布署

今年招生工作，學校領(lǐng)導(dǎo)重視，責成學生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。

今年秋季招生，上門動員，使招生人數(shù)一路攀升。所以2日進行招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。

2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強悍招生隊。

在近幾年招生工作中，有一個成功的經(jīng)驗，就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關(guān)系進行廣泛地聯(lián)系，他們在教學任務(wù)繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學校招生工作盡力。

多形式加大招生宣傳工作

俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。②報紙媒體宣傳：先后在海南日報、?？谕韴?、《省中招指南》《市中招指南》進行了廣泛宣傳。③印制畫冊進行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學校進行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中，我們適應(yīng)市場發(fā)展，及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。

4、經(jīng)常向上級匯報工作，摸清職教發(fā)展動態(tài)，第一時間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策，并應(yīng)用于招生宣傳中。

07年厲春校長調(diào)入我校擔任校長后，他組織教師多次考察外地辦學經(jīng)驗，經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學金，雖然只有一部分學生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。

5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點

就業(yè)和招生是職業(yè)學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術(shù)后被學校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。

二、就業(yè)工作

畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作，關(guān)系到校企聯(lián)合辦學的持續(xù)發(fā)展。學校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：主要做了如下工作：

及時進行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體，一級級抓。

，共同為畢業(yè)生提供服務(wù)。

職業(yè)培訓學校工作總結(jié)【篇8】

一、思想方面：

一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

作為預(yù)備黨員的我認識到自己還有很多不足，在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結(jié)同志;并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受任何考驗的共產(chǎn)黨員。

二、教學方面：

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。

作為一個一年級的老師，我有責任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領(lǐng)他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導(dǎo)他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。

三、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務(wù)，也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

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