觀后感作文(收藏八篇)

作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問(wèn)，平時(shí)多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫(xiě)作文，寫(xiě)作文是否需要從優(yōu)秀作文來(lái)借鑒呢？如果您對(duì)這個(gè)話題還不是很了解可以嘗試閱讀一下“觀后感作文”，如果你覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)站不錯(cuò)希望你能夠分享給你的朋友和家人！

觀后感作文(篇1)

我很小的時(shí)候就離開(kāi)了家鄉(xiāng)。現(xiàn)在，聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前家鄉(xiāng)十分貧窮，吃的只有此應(yīng)季的季的蔬菜，粗茶淡飯，一個(gè)月能吃一次肉就比過(guò)年還高興，更別說(shuō)穿了，人們只能穿一向洗得褪了色的衣服，并且補(bǔ)丁包補(bǔ)丁，姐姐穿了妹妹穿，一直穿到不能穿還留著來(lái)補(bǔ)衣服。住的只是些低矮的小草房。每逢下雨時(shí)，草房就會(huì)漏雨，幾乎成了小魚(yú)塘。

鄰居周大媽有五個(gè)孩子，她的丈夫很早就去世了，全家的膽子都讓她一個(gè)人擔(dān)，周大媽從早到晚地干活，還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去。腳有時(shí)會(huì)被碎玻璃片插進(jìn)去，吃的是包子與稀飯，才只有應(yīng)季的蔬菜。不過(guò)，感謝上帝，孩子們都很健康和很愛(ài)學(xué)習(xí)。

人們買(mǎi)東西只能到十幾里一個(gè)小日用品商店，還經(jīng)常斷貨，最令人討厭的是屬位中心的小溪，也被稱(chēng)為“臭水溝”，那里溪水渾濁不堪，水面上浮者各種垃圾，氣味難聞極了，當(dāng)你走過(guò)那里都屏住呼吸，所以蒼蠅和蚊子便成了這里的?？?。即使這樣，也沒(méi)有一個(gè)人去清理這些垃圾。

孩子們要讀書(shū)的話，要走幾十里才能到學(xué)校，而且早上起來(lái)首先要去揀一擔(dān)柴，然后才去上學(xué)。大人們只讓孩子們讀完四年級(jí)就不讓讀書(shū)。因?yàn)槿藗兘?jīng)濟(jì)有限，而且人們也認(rèn)為在著小山溝里，讀那么多書(shū)有什么用呢?不如在回家干活，還能給家省幾個(gè)錢(qián)。

光陰似箭，日月如梭。一晃十幾年過(guò)去了，當(dāng)我再次與奶奶回到這里時(shí)，呈現(xiàn)在我面前的是一派新的景象。一座座高樓拔地而起，街道寬闊平坦，一條條高速公路貫穿南北。公路兩旁花草成片，綠樹(shù)成蔭，花草們不時(shí)招來(lái)成百上千的蝴蝶。湖里碧波萬(wàn)頃，陽(yáng)光融融，暖風(fēng)徐徐，深藍(lán)色的湖面上躍動(dòng)著鱗片狀耀眼的光斑，魚(yú)兒肥美。就連以前渾濁不堪的小溪里也有魚(yú)呢!有金魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)……各色各樣的魚(yú)兒，溪水清澈見(jiàn)底，沙子也變了，變得更加美麗更加耀眼了，孩子們正在小溪里與魚(yú)兒嬉戲呢!

有限電視早已送到了千家萬(wàn)戶，大人的物質(zhì)生活與文化生活也都有了很大的改善：人們穿起了新裝，樣式新穎的皮鞋，五顏六色的褲子，使人顯得春光滿面、精神煥發(fā)。而且家用電器都紛紛進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，電視、冰箱和空調(diào)樣樣不少，人們?cè)僖膊挥脼槌源┒l(fā)愁了。

以前那小草房不翼而飛了，隨之而來(lái)的是高樓林立的住宅小區(qū)，給人一種凌云直上的感覺(jué)，各式建筑使你眼花繚亂，有古式的閣樓，有高高的大廈，還有獨(dú)特的現(xiàn)代建筑……

泥濘的小路也變成了寬闊的柏油馬路，在雨水的沖刷下，十分干凈，公路上樣式繁多的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，川流不息，像一條彩色的河流。公路兩旁綠樹(shù)代替了垃圾，各種樹(shù)木蒼翠挺拔，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士。道路兩旁還有一家家商店和超市，那一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的櫥窗就像一幅幅美麗的圖畫(huà)展現(xiàn)在你面前。走過(guò)商店或超市，一種溫欣的感覺(jué)迎面撲來(lái)，里面放者優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，各式各樣的商品讓你愛(ài)不釋手。

大人們?yōu)楹⒆觽兩蠈W(xué)再也不愁了。

這里人們的生活真可稱(chēng)為“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”出現(xiàn)一派繁榮景色。

家鄉(xiāng)的巨變使我倍受鼓舞，我一定要努力學(xué)習(xí)掌握各種知識(shí)，用雙手來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)更加美麗。

觀后感作文(篇2)

《天眼觀后感》作文

近日，我有幸參觀了九龍江中游的天眼，這座被稱(chēng)為“世界上最美的湖泊”的自然奇覘。在這次觀后感中，我深深感受到了大自然的神奇魅力，也領(lǐng)悟到了人類(lèi)與自然的和諧相處之道。

在九龍江中游的天眼，我第一次見(jiàn)到了真正的“碧水藍(lán)天”，湖水清澈透明，仿若鏡面般璀璨，藍(lán)天白云倒映其中，宛如仙境一般。站在湖邊，我感受到了大自然的浩瀚壯觀，被湖水的清澈與藍(lán)天的遼闊深深吸引。這種美麗的景象讓我感受到了心靈的震撼和平靜，讓我明白自然是如此的美麗而恢宏。

除了湖水的清澈與藍(lán)天的遼闊，九龍江中游的天眼還有著豐富的生態(tài)資源。在這里，我看到了各種各樣的水生植物和動(dòng)物，它們?cè)谶@片干凈的湖水中自由自在地生長(zhǎng)和繁衍。這讓我想起了大自然的恩賜和生命的偉大，讓我明白了守護(hù)環(huán)境和生態(tài)平衡的重要性。

在九龍江中游的天眼，我還看到了人類(lèi)與自然的和諧相處之道。在這片美麗的湖泊周?chē)?，村民們安居?lè)業(yè)，過(guò)著簡(jiǎn)單而幸福的生活。他們依靠湖水的資源，發(fā)展?jié)O業(yè)和旅游業(yè)，與大自然和諧共生。這讓我明白了人類(lèi)與自然應(yīng)該和諧相處，只有在這種和諧之中，人類(lèi)才能獲得真正的幸福與快樂(lè)。

九龍江中游的天眼帶給我的是一種敬畏和感動(dòng)。在這片神奇的湖泊中，我領(lǐng)悟到了大自然的神奇魅力，也看到了人類(lèi)與自然的和諧相處之道。這次觀后感讓我更加珍惜自然的美麗，更加關(guān)愛(ài)地球的家園，希望每個(gè)人都能像我一樣，體驗(yàn)到大自然的魅力，學(xué)會(huì)珍惜與保護(hù)我們所依賴(lài)的自然環(huán)境。讓我們攜手呵護(hù)地球，讓大自然永遠(yuǎn)美麗、燦爛。

觀后感作文(篇3)

很早就看過(guò)書(shū)，是一口氣看完的，覺(jué)得還不錯(cuò)，行文流暢，情節(jié)也較真實(shí)。我自己當(dāng)時(shí)在外企，很多細(xì)節(jié)深有同感。

沖著原著看完整部劇后，覺(jué)得又好氣又可笑?？尚Φ氖蔷巹『膩y改，跟原書(shū)一點(diǎn)都不相干了，把個(gè)比較符合現(xiàn)實(shí)的職場(chǎng)小說(shuō)改為既扯又假的職場(chǎng)升職神話+膚淺庸俗的辦公室戀情的俗劇。但凡在外企工作過(guò)的人都會(huì)看出劇情存在數(shù)不勝數(shù)的虛假之處?？蓺獾氖前言阚`成那樣了，還敢借用原書(shū)名作為劇名，以求吸引觀眾的眼球達(dá)到抬高收視率的目的，真正不要臉！

演員方面，單說(shuō)王珞丹，本來(lái)對(duì)她也沒(méi)什么反感，看過(guò)她參演的《奮斗》和《我的青春誰(shuí)做主》，對(duì)她的感覺(jué)是，演啥都一個(gè)樣，比較土氣，很黑！書(shū)里刻畫(huà)的拉拉我很喜歡，但編劇生生把個(gè)真情真性招人喜的人變?yōu)樘搨巍⒊C情、裝傻、得了便宜還賣(mài)乖、打壓下屬、表面沒(méi)心眼實(shí)際心眼比誰(shuí)都多的討人厭的人，再經(jīng)過(guò)王珞丹的演繹，更加讓人覺(jué)得可厭！

由于王珞丹是麥?zhǔn)峡Х鹊拇匀耍緞【透纱喟牙诘耐馄蟾臑榭Х鹊仁称凤嬃系钠髽I(yè)，杜拉拉還時(shí)不時(shí)地跑到支著巨幅麥?zhǔn)峡Х葟V告牌的房頂露臺(tái)上往打電話或做深思狀。更可笑的是，杜拉拉自得或失意的時(shí)候，片子就會(huì)蹦出杜拉拉意***的畫(huà)面要么是她的上司玫瑰跪在她眼前請(qǐng)求她、或者她氣勢(shì)洶洶地要求hr總監(jiān)加薪、再或者王偉手捧玫瑰花求婚。。。畫(huà)面的左上角也必然會(huì)出現(xiàn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)的咖啡杯。在現(xiàn)今貿(mào)易化的時(shí)代，影視劇做些貿(mào)易的處理無(wú)傷大雅，但只能在不影響劇情的情況下，偶然為之，否則就會(huì)使人反感。此劇的貿(mào)易化達(dá)到如此猖獗的地步，反感到讓人惡心嘔吐。

至于本劇假、扯的細(xì)節(jié)，簡(jiǎn)單舉例如下：

1.此劇最大的扯是無(wú)恥地杜撰了一個(gè)職場(chǎng)升職神話讓杜拉拉在兩三年內(nèi)由行政助理升到人事行政總監(jiān)。坐直升飛機(jī)也沒(méi)這么快！原書(shū)中的拉拉是歷經(jīng)了八年的職場(chǎng)歷練，才由行政助理升到人事行政經(jīng)理。且不說(shuō)在外企，人事總監(jiān)的職位一般都只會(huì)由expatriate擔(dān)任，就算有破例，也盡不可能任命一個(gè)才有兩三年經(jīng)驗(yàn)的人。

2.固然從劇中人的對(duì)話可以推論出拉拉從進(jìn)公司當(dāng)助理到升任總監(jiān)有兩三年的時(shí)間，但整個(gè)劇很多細(xì)節(jié)卻露出破綻，感覺(jué)象一年內(nèi)發(fā)生的事。細(xì)節(jié)決定成敗，影視劇是虛構(gòu)的，一定要非常注重細(xì)節(jié)，才會(huì)讓人感覺(jué)真實(shí)，這是最最少的要求。記得有評(píng)論說(shuō)，中國(guó)的電影和好萊塢的電影區(qū)別之一是，前者即便是根據(jù)真實(shí)故事改編的，但看后卻覺(jué)得很假；而后者即便是虛構(gòu)的故事，但給人的感覺(jué)很真實(shí)。其中的trick便是在細(xì)節(jié)的處理上。

3.杜拉拉在得知王偉背叛她后，無(wú)論王偉怎么解釋?zhuān)疾辉?。最后王偉追到日本往了，前一晚她還是堅(jiān)冰一塊，第二天王偉求她未果，轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻被她哭著喊著拉回來(lái)了。試問(wèn)，這是人之常情么？轉(zhuǎn)變都是有一個(gè)過(guò)程的，那天晚上王偉對(duì)杜拉拉說(shuō)出所謂的自己全部的過(guò)往的時(shí)候，假如她沒(méi)有轉(zhuǎn)意轉(zhuǎn)意，一時(shí)半會(huì)也不會(huì)轉(zhuǎn)意轉(zhuǎn)意。真不知編劇怎么想的！

4.在一家全球著名的外企里，員工居然用中文寫(xiě)電郵。

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觀后感作文(篇4)

五月二十三日上午我跟我的同事們一起，參加了教育局在世紀(jì)學(xué)校舉辦壽光市師德典型先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，就像參加別的會(huì)議一樣，我本想怎樣才能利用會(huì)議時(shí)間打個(gè)盹，開(kāi)個(gè)小差，但會(huì)議開(kāi)始后，我立刻被演講者精彩的內(nèi)容，動(dòng)人的事跡，高尚的情操所吸引，自己的思緒沉浸在他們的事跡中，快樂(lè)著他們的快樂(lè)，感動(dòng)著他們的感動(dòng)，師德演講觀后感。來(lái)自臺(tái)頭二中的張香春老師，現(xiàn)代中學(xué)的畢德亮老師，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的劉萍老師，文家一中的張曉耕老師，古城初中的姚愛(ài)梅老師，世紀(jì)學(xué)校的畢英春老師，這些優(yōu)秀的教師代表在他們各自平凡的工作崗位上，用嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，愛(ài)生如子的高尚情操表現(xiàn)出了作為一名人民教師的高尚的職業(yè)道德，我為他們感到驕傲，自豪。

張春香老師二十年如一日，披星戴月，風(fēng)雨無(wú)阻，精心備課，熱情滿腔，拋下病榻上的需要照顧的父親，毅然回到渴求知識(shí)的學(xué)生身邊……積勞成疾的她患了嚴(yán)重的腰間盤(pán)脫出，然而被病痛折磨的她依然辛勤堅(jiān)守在工作崗位上，甘苦自知……畢德亮老師，責(zé)任與幸福同行，他一人分飾多種角色，受學(xué)生尊敬的學(xué)識(shí)淵博的嚴(yán)師，是學(xué)生愿意敞開(kāi)心扉的心理咨詢師，學(xué)生課下分享喜怒哀樂(lè)的朋友，業(yè)務(wù)突出，榮譽(yù)滿載的優(yōu)秀同行……畢英春老師和我們一起分享了他們?nèi)ジ拭C支教的所見(jiàn)，所聞，所思，所感。為西部教師的堅(jiān)守和敬業(yè)，志愿者的奉獻(xiàn)和執(zhí)著感動(dòng)著；也為教育事業(yè)帶給她的幸福感動(dòng)著……，六位老師感人事跡太多太多，從他們娓娓道來(lái)的講述中，我分明看到了每個(gè)人的教育生活中，都有一個(gè)被濃濃情意包圍著的“愛(ài)”字，正是作為教師的無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)，才培養(yǎng)出了一批批在愛(ài)的澆灌下茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生們。這些可愛(ài)的老師們，這些被榮譽(yù)簇?fù)淼耐袀?，你們的事跡將鼓舞著我，激勵(lì)著我，把我的愛(ài)更多的奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。

在以后的教育生涯中，首先，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象。學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。要想成為一名好教師，就要樂(lè)于奉獻(xiàn)。要想成為一名優(yōu)秀的教師，單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教，要有默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把愛(ài)獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生，觀后感《師德演講觀后感》。

其次，注意老師在學(xué)生心目中潛移默化的影響。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè)其道”。

再次，關(guān)愛(ài)每位學(xué)生。陶行知先生說(shuō)過(guò)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛(ài)心，不關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會(huì)喜歡的。關(guān)愛(ài)一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無(wú)異于毀壞一個(gè)學(xué)生。付出愛(ài)的過(guò)程是甜美的，付出愛(ài)的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動(dòng)肝火；曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。曾為家長(zhǎng)不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛(ài)，尤其是那些家庭有過(guò)特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠(chéng)相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛(ài)的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓腵情感體驗(yàn)中接受教育。

我在以后的教學(xué)中，將以六位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡為榜樣，堅(jiān)守我們平凡而又偉大的工作崗位，以堅(jiān)定的信念去激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，以高尚的情操去陶冶學(xué)生的心靈和情感，以自己滿腔的熱血去澆灌滿園的花朵，為他們美好的明天努力奉獻(xiàn)。

向優(yōu)秀事例學(xué)習(xí)。作為一位平平凡凡，普普通通的人民教師，我的心又一次被演講震撼了。他們?cè)?jīng)都是那么優(yōu)秀，可他們?nèi)匀贿x擇了教師這個(gè)職業(yè)，他們對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)不懈努力地追求，使我感到慚愧，為我以后在工作中指明了目標(biāo)和方向……我認(rèn)為真正的‘愛(ài)崗敬業(yè)’就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就是具體、細(xì)膩、持久……這是我看后的切切心聲，切切感受，難怪校長(zhǎng)看完后在教師會(huì)上對(duì)演講作出如是評(píng)價(jià)：這是教師的一次靈魂洗禮與凈化。

為此，學(xué)校要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重經(jīng)典，側(cè)重提高教育的理想和人生境界。如《給教師的一百條建議》、《愛(ài)心與教育》、《我的教育理想》、《中國(guó)教育缺什么》。

向身邊的典型學(xué)習(xí)。其實(shí)，在我們身邊就有無(wú)數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型，關(guān)鍵是有否學(xué)習(xí)的態(tài)度，博大的胸懷，謙遜的品格，關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有、挖掘沒(méi)有、塑造沒(méi)有、弘揚(yáng)沒(méi)有。為此，我以學(xué)校的師德典型人物、典型事例，教育自己，讓學(xué)校身邊的這些“典型”述說(shuō)平凡的故事，讓我獲得心靈的感動(dòng)。

我想我今后要以《教師行為十不準(zhǔn)》中的規(guī)定嚴(yán)格要求自己：嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。認(rèn)真分析自己在以下方面的特點(diǎn)：學(xué)歷、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、氣質(zhì)、社會(huì)基礎(chǔ)等。作為教師這些方面你各有什么優(yōu)勢(shì)？如果從事其它行業(yè)，你又有什么優(yōu)勢(shì)？你如何與家長(zhǎng)交往，調(diào)動(dòng)他們關(guān)心學(xué)校、關(guān)心班級(jí)的積極性？經(jīng)常考慮諸如此類(lèi)的問(wèn)題，在結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行剖析。既解剖自己，又傾聽(tīng)他人，達(dá)到真正從內(nèi)心深處反思、自悟。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育、整改提高的最佳效果應(yīng)該體現(xiàn)在教師各自的工作崗位中，體現(xiàn)在自己教書(shū)育人的工作實(shí)際中。因此，我在崗位中要做到“四講”：講政治、講學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)；“四樹(shù)立”：樹(shù)立學(xué)者、師德、師范、師表形象；“三比”：比覺(jué)悟、比素質(zhì)、比優(yōu)劣；“五承諾”：不亂收費(fèi)、不歧視學(xué)困生、不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)、不怠慢家長(zhǎng)、不體罰學(xué)生。

當(dāng)然，教育是一樁益國(guó)益民的宏基偉業(yè)，是一個(gè)時(shí)代的課題，制約教育與時(shí)俱進(jìn)的師德師風(fēng)教育也是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，通過(guò)一個(gè)階段的集中教育也不可能解決所有問(wèn)題，尤其是新生問(wèn)題，為此，我將以此次全校開(kāi)展的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，解決問(wèn)題，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，為學(xué)校發(fā)展與烏江教育作出新的貢獻(xiàn)。

觀后感作文(篇5)

《廚師》觀后感

近日，我觀看了一部名為《廚師》的電影，它講述了一個(gè)廚師的故事，影片的情節(jié)扣人心弦，給人留下深刻的印象。影片中的主人公是一名曾經(jīng)備受矚目的廚師，卻因?yàn)楦鞣N原因陷入低谷，最終通過(guò)烹飪重拾自我。這部電影讓我深深地被故事所感動(dòng)，給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。

首先，這部電影通過(guò)良好的敘事手法展現(xiàn)了廚師的職業(yè)精神。在影片中，主人公遇到了各種困難和挫折，但他從未放棄。無(wú)論是面臨親情的考驗(yàn)，還是面對(duì)職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)與壓力，他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用他熱愛(ài)的烹飪來(lái)表達(dá)自己。影片中的廚師們都追求卓越的烹飪技藝，他們不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，用心做好每一道菜，這種毅力和職業(yè)精神令人敬佩。

其次，電影展示了廚師的創(chuàng)新和想象力。在 故事中，主人公一直對(duì)傳統(tǒng)菜肴感到局限，渴望找到自己的獨(dú)特風(fēng)格。他毅然決然地辭去了大餐廳的工作，選擇自己經(jīng)營(yíng)一間美食卡車(chē)。在這個(gè)小小的廚房里，他嘗試著融合多種不同的烹飪方式和食材，做出了一道道創(chuàng)新的美食。這種大膽創(chuàng)新和敢于突破傳統(tǒng)的精神給人以啟示，告訴我們?cè)谌魏涡袠I(yè)都要敢于創(chuàng)新、敢于突破，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的突破與超越。

再者，這部電影也深情地描繪了廚師的人文關(guān)懷。在影片中，主人公不只是把美食當(dāng)做一份工作，而是用心去關(guān)注每位顧客的需求和感受。他不厭其煩地為每道菜品精心調(diào)配，追求口味的完美。他的熱情和用心打動(dòng)了每位顧客，也正是這份關(guān)懷和熱愛(ài)讓他的美食獨(dú)具魅力。這讓我深刻地體會(huì)到，在這個(gè)冷酷和復(fù)雜的世界里，人們都有需求渴望被關(guān)懷和尊重。作為從事服務(wù)行業(yè)的我們，要時(shí)刻把心放在顧客身上，理解他們的需求，用心去照顧好每一位顧客。

最后，電影中的廚師們也體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在影片中，主人公失信于伙伴間的默契和配合，再次感受到生活和職場(chǎng)中人際關(guān)系的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互扶持，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人的突破與成長(zhǎng)。影片中美食卡車(chē)的成功，也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)每一位成員的努力和付出。這啟示我們，在工作中要善于與他人合作，理解、尊重和信任他人，才能真正發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，取得更大的成功。

總的來(lái)說(shuō)，《廚師》這部電影通過(guò)主人公的故事，展現(xiàn)了一個(gè)廚師對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，以及他在職業(yè)、人文和創(chuàng)新方面的努力與突破。這部電影給予我很多思考，使我深受鼓舞。作為觀眾，我們不僅僅是欣賞電影的故事情節(jié)，更要從中汲取力量和啟示，不斷努力，追求自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的潛力。我相信，只要我們保持堅(jiān)持和努力，就一定能夠在自己的領(lǐng)域中取得成功。

觀后感作文(篇6)

回友人：

你說(shuō)《藝術(shù)家》很好看，7月1日，我特意百度看了，觀后感并不是很好。我指的是故事情節(jié)。

一個(gè)技能單一，失去了一種固定模式的演技就活不下去了的老男人--男主角。男主角先是住在妻子的房子里，破產(chǎn)后被妻子趕出了豪宅。妻子不把他趕出去才怪，男主角不惜重金、自導(dǎo)自演拍的那部偉大的默片電影是他對(duì)女主角的愛(ài)情表白。試問(wèn)有幾個(gè)女人能忍受自己的老公睡在自己的房子里，心里卻在瘋狂地暗戀著另一個(gè)年輕的女人。

男主角和妻子之間感情裂痕的導(dǎo)火線表面上看起來(lái)起源于有聲電影，背后本質(zhì)的原因極有可能是審美疲勞和性不合諧。兩個(gè)女人的目的都是希望男主角能與時(shí)俱進(jìn)、接受有聲電影時(shí)代的到來(lái)，命運(yùn)卻完全不同。妻子用苦苦勸說(shuō)和眼淚換來(lái)的只是男主角的傷害和叛逆，女主角用一個(gè)當(dāng)眾親吻和一雙美腿就輕易地征服了男主角的心。

人們相信愛(ài)情嗎?愛(ài)情是個(gè)奢侈品，大多數(shù)人消費(fèi)不起。追求新鮮感、獵奇才是普羅大眾的共性。

女主角成名后，她的身邊出現(xiàn)了一個(gè)年輕的護(hù)花使者。女主角的報(bào)恩之舉升華為了愛(ài)情?男主角是個(gè)特立獨(dú)行、固步自封的偏執(zhí)狂，屬于他的輝煌時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，他在如日中天的女主角的光環(huán)之下能忍受的期限能比和前妻生活的時(shí)間更久?這個(gè)結(jié)果耐人尋味，我不看好這段愛(ài)情。

愛(ài)情是建立在情投意合的基礎(chǔ)之上的。文學(xué)作品里有賈寶玉和林黛玉，他倆一見(jiàn)如故，兩小無(wú)猜，有著相同的價(jià)值觀和人生觀。一個(gè)死了，另一個(gè)失去了精神伴侶就變成了活死人。林黛玉是個(gè)藥罐子，才情在賈寶玉之上，雖然寄居在賈府，她繼承的家產(chǎn)是賈璉去接收的。這若換了普通的男人，只怕未到七年之癢早就厭倦了這個(gè)女人了。

觀后感作文(篇7)

《愛(ài)無(wú)罪》觀后感文章精選

早上吃完早飯，就隨手點(diǎn)開(kāi)了儲(chǔ)存已久的一部日劇《愛(ài)無(wú)罪》，這還是第一次認(rèn)認(rèn)真真的打開(kāi)看。從上午一直到中午至下午一口氣看完，這也是我自從大學(xué)里看了《一公升的眼淚》之后的第二部全部看完的日劇。它沒(méi)有韓劇那么冗長(zhǎng)，也不像國(guó)產(chǎn)的缺少人物內(nèi)心世界的描寫(xiě)，他們每個(gè)人都是那么善良那么可親可敬，整個(gè)看完之后似乎心靈受到洗禮一般，就這樣我被打動(dòng)了，深深的打動(dòng)了。

這部影片的構(gòu)思很巧妙，從兩個(gè)方面展開(kāi)故事情節(jié)，一方面：調(diào)查真相的記者池田次郎，一步一步逼近事實(shí)；另一方面：男主人公長(zhǎng)崎殉也與未婚妻圣美的感情糾葛，最后兩者交織就有了故事人物的焦慮彷徨和決心！影片還有一個(gè)特點(diǎn)就是十字架的反復(fù)出現(xiàn)，女主人公秋山佳音的脖子里、被燒毀的房屋外面、哥哥的'手里、還有一直出現(xiàn)的教會(huì)，十字架就猶如男女主人公以及哥哥的內(nèi)心精神脊梁-相信愛(ài)，渴望愛(ài)，并為此努力活著。佳音從十三歲起就背負(fù)著哥哥殺雙親的罵名，以至于在那個(gè)講究倫理道德觀很重的長(zhǎng)野混不下去了，她不得不選擇離開(kāi)來(lái)到東京，孤身一人艱難的生活著，努力的活著，直到遇到她喜愛(ài)的人殉也。隨著池田次郎記者對(duì)案件調(diào)查真相的一步步揭開(kāi)，以及殉也的未婚妻圣美病情的忽好忽壞，兩人的關(guān)系一直讓我處于緊張的狀態(tài)，因?yàn)槲也恢滥敲磁δ敲磮?jiān)強(qiáng)的女孩到底什么時(shí)候才能過(guò)上幸福的生活，命運(yùn)到底要對(duì)她考驗(yàn)多久。

當(dāng)她被飯店老板娘委婉辭退時(shí)，當(dāng)她的房子被貼告予要求她滾開(kāi)時(shí)，當(dāng)她被一起工作的清潔工出賣(mài)時(shí)，當(dāng)她決定賣(mài)掉房子卻發(fā)現(xiàn)房子被人夷為平地時(shí).....

一次又一次的被遠(yuǎn)離、被嘲罵，她都堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，只因她相信哥哥是無(wú)辜的。她除了哥哥沒(méi)有一個(gè)親戚朋友，因?yàn)槟谴蔚氖鹿剩踔劣洸坏酶改傅臉幼?，所以她渴望親情、友情，當(dāng)她看到殉也燦爛笑容的照片時(shí)她忍不住想留住那個(gè)笑容，“我喜歡人們歡笑的照片，活著會(huì)經(jīng)歷許許多多痛苦，但歡笑的照片可以把人幸福的瞬間永遠(yuǎn)保留”，看到這里我的心都碎了，這么一個(gè)總是帶著淺淺的甜甜的笑容的女孩，她的要求卻那么讓人心疼......而當(dāng)真相告白她的信念被活生生的摧毀之后，她又怎么樣面對(duì)生活呢？她依然選擇面對(duì)，選擇承擔(dān)而不是逃避，那么脆弱的一個(gè)女子內(nèi)心原來(lái)是這么強(qiáng)大?！安还馨l(fā)生什么，人只有活下去！”

最后池田的做法就像是對(duì)影片的總結(jié)：“我想去寫(xiě)那些不放棄希望，努力活著的人們”。前兩天看了國(guó)產(chǎn)的《槍王之王》，真是一部讓人看后很糾結(jié)的一部影片，加上之前的《x風(fēng)云》讓我非常討厭古天樂(lè)，那么邪惡陰險(xiǎn)的一人，其實(shí)只能說(shuō)明他的演技非常不錯(cuò)。

但是相比之下，我更喜歡《愛(ài)無(wú)罪》這種風(fēng)格，每個(gè)人都用自己的方式去生活、去愛(ài)，愛(ài)的方式不同，愛(ài)本無(wú)罪，但是一定不要生恨，恨可就不是真正的愛(ài)了！也許這部片太過(guò)理想化，或者說(shuō)是我還不了解日本的文化，看畢總是不由自主聯(lián)想到現(xiàn)在的生活。當(dāng)我沒(méi)有走出家鄉(xiāng)時(shí)總是羨慕外面大城市的生活，而現(xiàn)在真正身處其中時(shí)卻發(fā)現(xiàn)慢慢自己在丟失很多東西，如果說(shuō)以前是帶著渾身棱角的過(guò)來(lái)，那現(xiàn)在已經(jīng)磨平了很多，是為了自己免受傷害嗎？答案......“不放棄夢(mèng)想，努力活著”！

觀后感作文(篇8)

6月16日下午，女兒早早地就坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看“神九”飛船發(fā)射實(shí)況。

“五，四，三，二，一，點(diǎn)火！”6月16日18時(shí)37分，長(zhǎng)征二F遙九火箭噴射出巨大的橘紅色火焰，托舉著神舟九號(hào)載人飛船沖天而起，在暮色中劃出一道美麗弧線。女兒聚精會(huì)神地觀看，不時(shí)爆發(fā)出激動(dòng)的歡呼聲和熱烈的鼓掌聲。

看到神九發(fā)射升空的一剎那，作為每一個(gè)中國(guó)人我想都真的特別激動(dòng)、特別興奮、特別自豪。我們看到的不僅是中國(guó)的力量，中國(guó)的強(qiáng)大，更是中國(guó)的民族精神！

看完“神九”飛船發(fā)射成功后，女兒的內(nèi)心久久不能平靜，深為祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展感到無(wú)比喜悅和驕傲。那么，我們?cè)撓蚝教煊⑿蹖W(xué)什么呢？我對(duì)女兒說(shuō)：你應(yīng)該以航天英雄為榜樣，從身邊事做起，從現(xiàn)在做起，鍛煉身體，熱愛(ài)科學(xué)，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，為將來(lái)超越自我、為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)而作好準(zhǔn)備！