初二觀后感

是不是很多人對“初二觀后感”有些疑惑呢幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您一一解答。解壓的方式有很多種，看電影便是其中之一，此時我們可以選擇寫一篇簡單的觀后感。寫觀后感考察的是我們對作品的理解能力，觀后感可以讓我們體會到影片中主角的心境和經(jīng)歷。希望您能夠持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會為您提供更多優(yōu)質(zhì)的信息！

初二觀后感【篇1】

我曾從事教師職業(yè)十六年之久,為不少的學生上過課。雖因工作調(diào)動中途改行而遺憾，但也因為曾有過當教師的經(jīng)歷而自豪。在一個偶然的機會，我讀到了一位學生所寫的《我的老師》這篇文章，文中所提的老師竟然是我，且該文作于我一落千丈之后，更顯示出這篇文章的獨特和珍貴。

我讀過之后雖然談不上浮想聯(lián)翩，但的確有些心潮澎湃。故寫下這篇讀后感，以表感慨。

在我從教的十多年中，算是盡心盡力的，當然也付出了許多。但在我看來，教師是一種職業(yè)，服務(wù)對象是廣大學生。從市場經(jīng)濟的概念來看，對教師來說，學生是上帝。因此，在我的觀念中，只有教學生的那個時刻,因教學的需要,必須講究師道尊嚴。

一旦一個學生不再是你教育服務(wù)的對象，師生之間的關(guān)系就只是一種熟悉的關(guān)系。我是因為自己有過當教師的經(jīng)歷，使自己的組織能力和語言表達能力得到了提高而自豪，而不是因為教過多少學生而自豪，更不是因為我教過的學生成了什么人才或是做了什么成功人士而自豪。其實，學生的成才或成功，與我教沒有教過無直接關(guān)系，到是與其命運（機遇）有著直接關(guān)系。

有什么值得為此自豪的？因此，我不會談?wù)撐业膶W生是誰。如果有人問，我只承認他們接受了我的教育服務(wù)。教學是雙向互動，我在從事教學中，雖然在主觀上作了努力，但誰敢保證在客觀上就一定在每個學生身上起到作用？

如果教學成功，也是學生自身努力的結(jié)果。老師應(yīng)該感謝學生，更不要說有自尊的思想。因此，當我看到以《我的老師》為題寫我的文章時，很有受寵若驚之感。還好，文中實事求是地寫了一些我的缺點或罪過，才讓我心中稍有心安理得的情緒。

本文作者是一位女同學。我在樹人學校教書時還是個學生。那時，我關(guān)注她不是因為她的美麗，而是因為她的能力。一口較為標準的普通話，是全校師生們都望塵莫及的。

語言表達能力和與人溝通及協(xié)調(diào)能力都在一般學生之上，說話做事都頗有主意，一看就是當領(lǐng)導干部的料。當時我想，這樣的學生讓她偏科太可惜了，也沒有想到人家不學我的物理仍然可以成才，總想給她補補課什么的。這事我早就淡忘了，沒想到她還記得那么清楚，看來好心是有好報的。

初二觀后感【篇2】

一個六歲孩子,經(jīng)過不懈的努力,給非洲孩子獨自挖一口井,一個年僅六歲的孩子,就有了一個以自己名字而命名的**會,一個年僅六歲的孩子,通過自己的**會為八個國家打了三十口井。你認為這是真的嗎？六歲的孩子不可能做到！

可能有人不禁要問。但你們相信嗎,這一切的一切都是真的。

今天,我學***篇課文,名字叫《夢想的力量》文中內(nèi)容寫的是一位加拿大年僅六歲的孩子,名叫瑞恩,他要為遙遠的毫無關(guān)系的非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝的夢想,經(jīng)過瑞恩的不懈努力,終于夢想成真的故事。

我被一個六歲孩子的同情心和他那顆金色的心所感動。開始,瑞恩為了籌集齊七十元錢,不斷地做家務(wù),他在這個過程中,克服了種種欲望,比如,他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了,而他卻克服了欲望,在家里干了整整兩個小時的活,要是我的話,早就出去和他們玩了,還有一次,全家人要去看電影,而瑞恩仍是沒去,在家里又干了兩個小時的家務(wù)活,當瑞恩要籌集打一口井的錢和一臺鉆井機的錢,這樣艱難的任務(wù)時,他不但沒有退縮,沒有放棄,還更加堅定了信念。最后，在好人的幫助下，瑞安終于為非洲孩子挖了一口井。

我覺得瑞安的成功，是因為他心中有著偉大的愛，因為它能不屈不撓地迎難而上，因為他的愛得到了群眾的支持。

比起瑞恩來,我就不太堅定自己的信念,我也曾有一個夢想,就是希望以后能成為一名科學家,為國家效力。但后來我聽說科學家不是那么容易成為，不是誰想成為。聽了之后我開始退縮，我慢慢地開始想放棄這個夢想。但是自從我學了《夢想的力量》這篇文章后,我又重拾信心了,我想;瑞恩面對那么艱難的困難,都有著自己堅定的信念,更何況他還是一個年僅六歲的孩子。

我為什么不能呢!我以后一定要把我的這個夢想堅持下去。更重要的是，老師還說：你的夢想有多大，你的未來會有多大。

初二觀后感【篇3】

讀《杰出的流年》有感_

你只能看到他光輝的一面，卻不知到他光輝的一面背后的悲傷。大人們常說，追星不好。但我想告訴他們，如果一個人能從千萬人中脫穎而出，他的努力和汗水一定是普通人想象的到的。

在這艱難的旅程中，他必須學會堅持，否則他就不會走到今天。那些優(yōu)秀的品質(zhì)不值得我們學習嗎？

那日在家閑著無聊，上網(wǎng)時無意之間看到了我的偶像張杰編寫的書——《杰出的流年》，在好奇心的促使下，看了看。

這本書講述了一個笨嘴拙舌的男孩有著讓人膛目結(jié)舌的童年和那值得粉絲用一生守護的3年的，他經(jīng)歷些什么。

在這本書中，有一個更深刻的部分，是這樣的：

從我成為冠軍時的快樂到現(xiàn)在的疲憊，每次我去公司，公司總是以各種理由推倒。我愛**，至少到目前為止**是我的全部。每次去ktv唱歌，掏腰包的都是那么一直陪伴我的粉絲，真的很感謝他們，謝謝她們陪伴我走過那段落魄的日子。

看到這里的時候，我的眼眶濕潤了，在當今這個腐敗的社會上，有幾個明星能夠像他這樣真誠的在書中像自己粉絲表示感謝？

我喜歡他，不僅因為他敢于公開感謝球迷，還因為他很孝順。在這本書中，記錄了這樣的一個場面：

那天我給媽媽打**時，我覺得有點不對勁。她的聲音沙啞，不像咆哮。于是便問她：“媽，你昨晚是不是又是在店里過夜的？

”那頭的母親沉默了，過了一會才回：“是的！”我很急切的回話：

“不是讓你別再在店里過夜了嗎？”媽回：“萬一，給人偷了呢？

”我告訴媽：“媽，等我以后賺大錢了，你就可以不再在店里過夜了！”媽聽后似乎很開心：

“杰娃子，有出息了！有時間就休息一下吧！別累著，媽不耽誤你了！

”說完，**傳來忙線。我仿佛看到一位老人睡在一家只有10平方米的冷庫里，暗暗下定決心讓媽媽今后過上好日子。

看到這里，眼淚流了下來，這一幕讓我想起了媽媽，媽媽很愛我，從不讓我擔心，但我讓媽媽擔心過了！

很多人不喜歡張杰，但我喜歡他。我喜歡他對夢想的奉獻，他公開感謝球迷的勇氣，他的孝心和一切！

在這里，我什么也不想說，我只想告訴你一句我由衷的話：

你只看到北斗七星的藍天，卻不知道偶像們的心痛。你有你的偶像，我們也有我們學***象。為了學習你可以輕視我們的魯莽，但我會證明這是我的舞臺。

守護我們的偶像，是我們今生今世的承諾。在這條路上沒有懷疑和嘲笑，但是接下來呢？我可以微笑著仰望星星。我堅信，只要我們努力工作，明天就是今天，一切都是值得的。

初二:饒凌云

初二觀后感【篇4】

著名諾貝爾文學獎獲得者加西亞·馬爾克斯的《迷宮中的將軍》是拉丁美洲歷史**的經(jīng)典之作，將一代

末路英雄西蒙？玻利瓦爾寫的栩栩如生，我仿佛看見玻利瓦爾那英雄情懷和衰老的身體的強烈對比，一副壯志豪情和心有余而力不足的沖突。在玻利瓦爾的迷宮里，我也迷失在歷史和**的迷宮里。

玻利瓦爾是個多面性的人物，他常使部下丈二和尚摸不著頭腦，只好無奈的說“將軍的心思只有將軍知道”。

玻利瓦爾是一個凡人，也是一個受膏的凡人，他的身高從1縮小了。65米到1米。65米

61m，他的咳嗽聲、**、在草藥水中冥想，和整夜光著身子不睡在房間里跑來跑去，都給我留下深深的印象，“那些不久前在世紀大會上見過他的朋友都不敢相信，在這么短的時間內(nèi)他的身子竟至這般形銷骨毀地步”！我們不難看出，他的身心疲勞和反復疲勞使他骨瘦如柴，病入膏肓！

玻利瓦爾還是個內(nèi)心狂熱的英雄，他的病情睡著外部軍事政變的消息經(jīng)常一次次奇跡般的變得精神抖擻和回光返照。各種善意的謊言進場讓他喜形于色，他夢幻中又回到了萬民擁戴的歲月：我們從來沒有這么好的機會沿著正確的道路從新開始…當我重新踏上阿拉瓜谷那天，全委內(nèi)瑞拉的人脈都會起來支持我。

身體狀況的每況愈下和精神層面的峰回路轉(zhuǎn)及極度狂熱，將《迷宮中的將軍》中一個“在迷夢中摸索，尋找根本不存在的東西”的英雄刻畫的讓人愛恨交加，玻利瓦爾的蓋世雄風讓我肅然起敬。

玻利瓦爾是個解放者，他結(jié)束了西班牙人長達3個世紀的統(tǒng)治，1813年受到萬民擁戴，享受著“解放者”的榮耀，并擁有長達12年兼任玻利維亞**、哥倫比亞**及秘魯**者的風光和無上權(quán)力。這是一個雄才大略的英豪，也是個信念堅定、不屈不撓、最有遠見，能把政治家的天才和軍人直覺最完美結(jié)合的偉人。他堅信：

只有犧牲對手的鮮血，我們才能維護自己的權(quán)威和生命！這是怎么樣的梟雄??！獨立是具體事情，但是獨立以后，下一步到**去，下一步建立怎么樣的體系，如何平衡南美一體化對各地的寡頭**和當?shù)睾篱T家族的特權(quán)的沖擊，如何讓南美洲人民過上和諧相處的生活，將軍迷失了，他在權(quán)力的夢幻和虛無中迷失了。

“咱們走吧，越快越好，這里誰都不喜歡我們”，“我已經(jīng)沒有可以為之犧牲的祖國了?！辈＠郀柕倪@些言語表達了他內(nèi)心對權(quán)力的渴望和失敗后的孤單和無能為力。而他為了和委內(nèi)瑞拉武裝奪權(quán)的派斯將軍和解，并允許派斯將軍隨心所欲地支配一切，為他自己的執(zhí)政播下了災(zāi)難的種子。

打天下難，守天下更難。要成為真正的英雄，必須以人民利益為最高利益，不能依靠與寡頭的利益交換，民主而不**，仰望星空，腳踏實地。只有把權(quán)力關(guān)在籠子里，把人民關(guān)在心里，我們才能不迷失在權(quán)力的夢想和虛無中。

玻利瓦爾喜歡把自己看作拿破侖·波拿巴。迷宮中的將軍注定是那個時代玻利瓦爾的命運和悲劇！

初二觀后感【篇5】

寒假中，我在《閱讀年選》中看到一篇*：《即將消失的國家》。

在美麗的南太平洋上鑲嵌著許多風景綺麗的島國，圖瓦盧便是其中之一。然而對當?shù)厝藖碚f，他們卻是生活在一個“即將消失的國家”里。

圖瓦盧是一個由9個環(huán)形珊瑚島群組成的島國，陸地面積僅26平方公里，位于新西蘭以北4000公里處，南接斐濟，北鄰基里巴斯，面望所羅門群島，平均海拔1.5米。

然而，在2000年2月，波峰最高的海潮吞沒了圖瓦盧整個9個珊瑚礁的幾乎所有居民。從那以后，這個人口僅有1.2萬的小國開始關(guān)注世界環(huán)境保護，留意全球氣候變化，并不斷向世界發(fā)布有關(guān)地球環(huán)境惡化的危險信號。

50年后，這個美麗的島嶼將永遠被海水淹沒，成為地球上第一個消失的國家。

面對國家即將消失的命運，圖瓦盧人決定離開該島。的確，圖瓦盧只是一個人口僅1.2萬的島國，在它即將消失之前，島上的居民可以離開他們世世代代居住的故土，搬到另一片陌生的土地。

但是，如果全球持續(xù)變暖，海平面繼續(xù)上升，那么，繼圖瓦盧消失之后，基里巴斯、馬爾代夫、西薩摩亞、塞舌爾等國家都會面臨即將消失的命運。

全球變暖、海平面上升、島國地面沉降，這是一條清晰的鏈條。

要想阻止更多的島國被海水淹沒的悲劇發(fā)生，我們只有提倡低碳的生活方式，控制全球溫室效應(yīng)的上升趨勢，減緩海平面的上升。否則，未來正面臨著消失的命運，可能就是我們自己的人類！

初二觀后感【篇6】

讀了《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇*，我感受到了比爾·蓋茨對讀書的熱愛和讀書的渴望。

《想做橡樹的比爾·蓋茨》這篇*，講的是比爾·蓋茨從小開始勤奮讀書，名人傳記、百科全書，他統(tǒng)統(tǒng)都看。經(jīng)過一日一月不斷地看書，他的知識越來越多，連他的書架上都擺滿了書。

讀到這篇文章，我為自己以前的行為感到羞愧。我記得二年記得一個周末，媽媽給我回了**，讓我回復**的課文，準備**的課文，但我不聽媽媽的話，拼命想看課外書。看著看著，媽媽回來了，不聲不響地走到我的身旁，見我不是在復習，便奪過我手中的書，“擦擦”地撕成碎片，這時，我的雞皮疙瘩緊急集合，心像十五個吊桶打水——七上八下。

是?。‰m然閱讀是好的，但是在業(yè)余時間讀一些沒有意義的書是不對的。

書籍是精神食糧，是指定的路燈；書籍縮短了地域距離，縮短了時間；書籍使我們能夠自由旅行，鳥瞰古今中外；書籍打開了知識之門，架起了通向社會的橋梁。我們可以在書中學到很多知識，但是我們應(yīng)該選擇正確的時間去閱讀，我們應(yīng)該有選擇地閱讀，這樣我們才能真正成為一個能閱讀的人！

初二觀后感【篇7】

一個人的村莊讀后感-

朋友，如果你沒有這本書，我建議你買。絕對值得一讀。作者劉程亮，春分文藝出版社出版。原價，網(wǎng)購價18.30.

記住，我不是替他做廣告，沒必要。實在是這本書在樸實無華中橫趣妙生。我們都可能面對苦難；逆境；郁悶，但是在一般而平靜的日子里，我們怎樣打發(fā)自己的，消磨自己，安排自己，提升自己，這就有些講究了。

用我自己的話說，我們可以生活在吵鬧、對抗的交流和拒絕離開中，但我們也可以生活在散文中，生活在詮釋的喜悅中。這就是我讀《一個人的村莊》后的最大的體會

作者太能說了，說狗說到人不如狗；說驢說到人都要羨慕的境界，那一種隱喻和借用的比擬會令你叫絕。他連一把鐵锨都有的說，被蟲咬了說是與蟲共眠，躺在草垛上可以做出最美的夢?？傊?，凡是村莊里的事都是他的事。

他可以把一個村莊帶入自己的精神世界，把一個人的思想告訴村外的人。那就叫娓娓道來，機趣滔滔，綿延不絕。

不能說的太多，說多了你去看就沒意思了。打住。我又要讀他去了。

你要從我這里借？不借。

初二觀后感【篇8】

讀《起碼的禮數(shù)》有感_

讀《起碼的禮數(shù)》有感

今天，老師推薦《起碼的禮數(shù)》這篇文章給我們閱讀?！岸Y數(shù)”這個詞，我是第一次在文章里用。但它貫穿中華文明五千年，是我們生活的原則之一。

翻開《漢語詞典》，禮數(shù)的解釋是：禮貌；禮節(jié)：禮儀的等級、規(guī)則。

有句話我們經(jīng)常聽到：“來而不往，非禮也?！逼鋵嵳湓捠恰岸Y尚往來。

往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也?！背鲎浴抖Y記。曲禮上》。

孟子的《孟子。離婁下》曰：君子以仁存心，以禮存心：

仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。意思是君子內(nèi)心所懷的念頭是仁，是禮。

仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。愛別人的人常愛他們；尊重別人的人常尊敬他們。讀《起碼的禮數(shù)》，我想我和作者的感受是一樣的：

失望！文中所提到的兩個主人公都是受了別人的幫助后，不要說是回報了就是簡單的消息回饋都沒有，禮數(shù)盡失。

前幾個星期，同學找我去畫展。當我站在公共汽車上，悠閑地看著窗外的街景時。忽然聽到一道銀鈴般的聲音，說：

“老爺爺，你過來坐我這吧?！蔽沂栈赝巴獾囊暰€，尋找那聲音。原來是一個大概

三、四歲的小男孩正給一位八十歲上下的老爺爺讓座。當老爺爺做到座位上時，車上的每個人都贊許地看著小男孩！我想：

“這個小不點真行！酷！”她不僅講禮貌，而且合了禮數(shù)。

《**規(guī)》曰：“長者立幼勿坐長者坐命乃坐”。

孩子都能讓座，某些大人的表現(xiàn)呢？前幾天，我在**上看到了一篇讓我汗顏的報道。一位老人在地鐵上要求一位中年人給他讓座并拿出老人證他看。

但中年人卻說：“你想我把位置讓給你，憑什么！”老人不聽堅持要他讓座。

最后，說到打斗，場面真的很悲慘。中年人的一只耳朵被老人咬了。他身上和地上都是血！我想：“不就一個座位嗎，何必呢，用得著這樣。

真是無語到極點?！彼麄兊男袨榫褪遣恢v禮貌，不講禮數(shù)。

我們中學生是中國文化、美德的傳承者。要講禮貌，行禮數(shù)。在家孝順父母，在學校尊重老師，在外面禮貌待人。才不愧是中華一員。

初二:我是山鷹

初二觀后感【篇9】

《生日快樂》這本書是一本關(guān)于親情的書。我主要寫的是一個小朋友，明日香，她因為表現(xiàn)不佳而受到父母的歧視甚至虐待。她媽媽買蛋糕只給她哥哥吃，還用熨斗燙了燙她的手，她多么想被父母愛！她曾經(jīng)想過去死，但是她的外公讓她堅強的活了下來，她知道了她的外公外婆在愛她，她并不孤獨。

后來她終于振作起來了……

當我第一次讀這本書時，我哭了。我覺得她太可憐了，沒人能理解她。在母親的打罵中，她只能獨自悲傷，她沒有什么可說的。她想過去死，我覺得或許她的選擇是對的，因為“死去元知萬事空”呀！她死后，什么都不知道，也不用受那么多苦。

可是我想錯了，正如書上所說她的生命是大自然的恩惠，她活著并不是為別人而活著，她是為自己而活，雖然得不到父母的愛，可是，還有更多的人在愛她?，F(xiàn)在我也知道了，自己活著不是為別人而活，自己的生命是大自然的恩惠，我們要珍惜自己的生命！

一開始我就討厭她的母親，覺得她不配當母親，她竟然對自己的女兒說：“你要是沒有出生就好了”，這句話讓明日香遭受沉重打擊。媽媽不知道這句話對孩子有多大的傷害嗎？

她的話就像一枝利箭刺穿了明日的心香，明日的心香不斷滴血，難道她不知道每個孩子都是上天給母親的禮物嗎？她太不珍惜了！即使是陌生人也不能這樣傷害對方！

更何況她傷害的是自己的女兒呀！

讀了這本書，我非常憤怒！不僅不愛她，還傷害了她。世界上有這樣一位母親！這種親人的傷害是多么的殘酷呀！

我想告訴天下的父母：“快快醒悟吧，用你們的愛去愛撫那些受傷的幼小的心靈吧！”我也想對所有受過傷害的孩子說：

“振作起來，用我們的努力去創(chuàng)造生命的輝煌！”