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“朋友”小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-03

作文訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng),寫好作文需要長(zhǎng)期多方面的努力,平時(shí)要加強(qiáng)閱讀,我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑??以下是欄目小編為大家整理的““朋友”小學(xué)作文”的詳細(xì)內(nèi)容,閱讀之后您將會(huì)掌握一些新的技能!

“朋友”小學(xué)作文【篇1】

最感謝的應(yīng)該是晨陽(yáng)公主吧,我們是在嘟嘟認(rèn)識(shí)的。其實(shí)我以前來(lái)過(guò)小荷一次,是因?yàn)樽鳂I(yè)本后面有這個(gè)網(wǎng)址。但是看了覺(jué)得不怎么樣,就沒(méi)再來(lái)過(guò)。那天,晨陽(yáng)推薦我來(lái)這里。我便注冊(cè)了一個(gè)帳號(hào),當(dāng)晚就申請(qǐng)了初級(jí)。第二天發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)是初級(jí),興奮了好一陣子。這天中午,我發(fā)了一篇五年級(jí)時(shí)候?qū)懙奈恼?。然后就一直盯著屏幕,不斷刷新??纯从卸嗌偃藖?lái)看我的作文。只可惜好久過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)看。我覺(jué)得可能是寫得不好,就又發(fā)了一篇作文,轉(zhuǎn)載一篇。第三天我來(lái)看的時(shí)候,作文仍然沒(méi)進(jìn)發(fā)表區(qū)。我覺(jué)得很沮喪,接下來(lái)的幾天里,我每天打開電腦第一件做的事就是來(lái)小荷看看我的作文。但是一直無(wú)人問(wèn)津。所以,我再也沒(méi)來(lái)過(guò)。數(shù)日后,我偶然打開小荷,發(fā)現(xiàn)作文全被晨陽(yáng)發(fā)表了,覺(jué)得特高興。她留言說(shuō):“姐姐,全幫你發(fā)表了”。我看了之后一股暖流沖向心里。這一句話仿佛給了我莫大的鼓勵(lì)。之后,我就經(jīng)常來(lái)小荷。不管發(fā)沒(méi)發(fā)表,我都一直堅(jiān)持不懈地寫作文。如果以后我能夠在小荷成為高級(jí)會(huì)員,我想這與晨陽(yáng)是分不開的。接著,我應(yīng)該感謝悄然世界。那個(gè)時(shí)候我們根本不認(rèn)識(shí),但是她總是來(lái)看我的作文,而且給我鼓勵(lì)。后來(lái)我才知道幾乎每篇作文都有她的捧場(chǎng)。不管她到底是有意或無(wú)意,我都應(yīng)該感謝她。

然后就是我的好朋友紫秋千了吧。我的每篇作文她都會(huì)仔細(xì)閱讀,給我加油。她是一個(gè)很熱情的人,善于寫作文。她沒(méi)在小荷占有一席之地的原因是,她總是懶得不想把她的滿分作文發(fā)上來(lái)!曾有幾次,我想幫她發(fā)上來(lái),但是都沒(méi)時(shí)間。粉紅的雪城是前不久認(rèn)識(shí)的,相識(shí)是因?yàn)槲覀優(yōu)榱艘粋€(gè)話題而談?wù)撝?,因此成為了很好的朋友。她長(zhǎng)得很像我的表姐,連名字都很像。所以,每次和她說(shuō)話都有一種熟悉的感覺(jué)。最近,她也一直在支持我。我在小荷的朋友比較少,但是她們每一個(gè)人都在支持我、鼓勵(lì)我。我想真誠(chéng)地說(shuō)一句:“謝謝你們啦!”

“朋友”小學(xué)作文【篇2】

在寒假里,我又多了一個(gè)新朋友,他是我姑姑的孩子。

開始,我們互不相識(shí),之后爸爸告訴了我他是姑姑的孩子,我們才慢慢地成為了一對(duì)好朋友。

他一般都是生活在外地,只有到寒假的時(shí)候才會(huì)回來(lái)住幾天。由于他是我的鄰居,來(lái)往非常方便,所以幾乎每天我們都可以一起玩。我們會(huì)一起下棋,但幾乎每局都是我勝出。

我們還會(huì)一起打籃球。記得有一次,我們一如既往地打著籃球。打著打著,他把球用盡全身力氣投了出去,結(jié)果呢,籃球架都快倒了,搖來(lái)?yè)u去的真像一個(gè)人正在跳舞,而籃球也掉入了臟水中。我們見(jiàn)了都哈哈大笑,十分開心。

我們一起玩到很晚,他回家的時(shí)候,我還從窗戶探出頭來(lái)目送他回家,依依不舍。

寒假結(jié)束后,他又要回到外地去,我會(huì)一直等他再回來(lái)和我一起玩。

“朋友”小學(xué)作文【篇3】

她,有一雙大大的眼睛,不算長(zhǎng)的睫毛,黑褐色的頭發(fā),低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué),她的綽號(hào)是“牛朵朵”。

以前,我很討厭她,每次坐在座位上,她就把頭發(fā)辮子一甩,散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)瞪著大眼珠子望著我說(shuō):“賤啊你,有病!”

她,有一雙大大的眼睛,不算長(zhǎng)的睫毛,黑褐色的頭發(fā),低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué),我稱她為“?!薄?/p>

以前,我很討厭她,每次坐在座位上,她就把頭發(fā)辮子一甩,散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)瞪著大眼珠子望著我說(shuō):“賤啊你,有病!”

我剛想反駁,她便轉(zhuǎn)過(guò)頭去看別的了。

當(dāng)組員們回來(lái)都聚在一起的時(shí)候,不知是誰(shuí)先起的頭,他們便都開始諷刺我,罵我的綽號(hào),在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說(shuō)我戴眼鏡還沒(méi)她好看,又說(shuō)我額頭上的一塊兒傷看上去好像紅孩兒等等許多的惡言。

我惱羞成怒,怒喝道:“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝,反正眼鏡兒是我的,再好看你也帶不上,切!”說(shuō)完,我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。

“啦啦啦啦……”自習(xí)課的鈴聲響起了,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),我雙手抱胸回到了座位上,這節(jié)課主要是聽(tīng)寫,老師念著,我們寫著,不一會(huì)兒,便聽(tīng)寫完了,然后是對(duì)手組交換改。改完后,我埋頭改起錯(cuò)來(lái),然后是背課文,我把書包收拾好,給小劉背,然后準(zhǔn)備和她一起回家。

這時(shí),牛指著本子問(wèn)我:“哎哎,這個(gè)是不是這樣改的?”

我答道:“還要寫漢語(yǔ)。”

然后,她迅速改完背完,交給老師,趕上剛走出教室門的我們,呼哧呼哧的說(shuō)道:“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所。”

我知道,這是她在向我說(shuō)對(duì)不起,只是沒(méi)有那么直接,但是,現(xiàn)在她已是我的朋友,我形影不離的好朋友。

“朋友”小學(xué)作文【篇4】

我有一個(gè)“老朋友”,你們知道是誰(shuí)嗎?想知道就往下看一看吧!他可是陪伴了我好多年呢!

他穿著一身黑色鎧甲,又亮又滑,看上去高大威猛;他沒(méi)有眼睛沒(méi)有鼻子,但有一個(gè)大大的嘴巴,當(dāng)他張開嘴巴時(shí),會(huì)露出88顆黑白相間長(zhǎng)短不一的牙齒;他看上去總是一副冷冰冰的樣子,特別高傲,但內(nèi)心溫暖無(wú)比。

有他在無(wú)論遇到什么事情總能迎刃而解。

當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)碰碰他的牙齒,他仿佛能讀懂我的心情,立刻發(fā)出悅耳的聲音來(lái)安慰我,讓我聽(tīng)了賞心悅目,心情一下子就舒暢了。

當(dāng)我高興時(shí),我再碰碰他的牙齒,他也會(huì)和我一起開心快樂(lè),隨著我的心每顆牙齒都在歡快的旋轉(zhuǎn)舞動(dòng),像個(gè)快樂(lè)的精靈。這時(shí),我就像是一只快樂(lè)的小鳥在林中翱翔,我仿佛聽(tīng)到了大樹搖擺為我伴奏,花兒也圍著我轉(zhuǎn),我快樂(lè)極了。

有時(shí)候,他也是個(gè)淘氣鬼,當(dāng)我要按白色牙齒時(shí),他總是躲來(lái)躲去讓我碰不著他,仿佛在教訓(xùn)我說(shuō):“幾天沒(méi)理我了,這個(gè)時(shí)候想到我,晚了?!边@時(shí),我真是又急又氣,但是又拿他沒(méi)辦法,我只能堅(jiān)持每天都去和他交流,以此來(lái)哄他開心了。

你們猜出來(lái)了嗎?對(duì)了,這就是我的鋼琴,我隨時(shí)隨地都可以和他傾訴,他的琴聲給我?guī)?lái)了快樂(lè),他永遠(yuǎn)是我的“好朋友”。

“朋友”小學(xué)作文【篇5】

朋友是自己最好的榜樣,這句話說(shuō)得真對(duì)。我有一個(gè)非常好的朋友,她成績(jī)好,體育好,樣樣都好,還是學(xué)校的大隊(duì)委,也是班里的學(xué)習(xí)委。

她有一雙明亮的眼睛,一頭烏黑的馬尾,一口伶俐的牙齒,端正的鼻梁。她是球場(chǎng)上的健將,無(wú)論什么比賽都有她的身影。她臉上總是帶著笑容。

在一次羽毛球比賽中,我和她一組,我們兩個(gè)配合得很好。所以我們前面一直遙遙領(lǐng)先,但對(duì)方不肯認(rèn)輸乘勝追擊,比分越來(lái)越近,后來(lái)我們都放松了一下,他們一個(gè)猛球了過(guò)來(lái),我們被嚇了一跳,沒(méi)有接到球。她見(jiàn)我垂頭喪氣地,就說(shuō):“不要喪氣,還有三分才追上我們呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們堅(jiān)持到最后終于勝利了。

我的這個(gè)朋友不錯(cuò)吧!她團(tuán)結(jié)合作,不灰心的精神值得我學(xué)習(xí)。她叫xxx。

“朋友”小學(xué)作文【篇6】

商店里的眼鏡感覺(jué)很無(wú)聊,便從柜臺(tái)里跑出來(lái)找朋友。找呀找呀找,它一無(wú)所獲,很是沮喪。

一天,眼鏡發(fā)現(xiàn)有一只小猴正在看書寫字,小猴的姿勢(shì)很不好——彎腰弓背,眼睛差不多要貼到書上了,更嚴(yán)重的是:

本子是歪著的,頭也跟著歪著!

眼鏡很興奮,跑過(guò)去問(wèn):“嘿!朋友,需要我嗎?”“眼鏡啊……”還沒(méi)等小猴回答,眼鏡“騰”地跳上了小猴的鼻梁,在上面悠閑自得地吹起了口哨。的確,小猴帶上眼鏡之后,近處的車水馬龍、遠(yuǎn)處的青山綠水都比以前更清楚了??梢蝗∠卵坨R,眼前的東西總顯得模模糊糊。而且,每當(dāng)小猴喝開水時(shí),眼鏡總會(huì)穿上白紗裙,弄得小猴總要擦眼鏡。

小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦處,便來(lái)到小猴家,幫它出主意。小鹿說(shuō):“戴一副隱型眼鏡吧!”“不,不行!”

小鹿的提議遭到大家一致的反對(duì)。小狗說(shuō):“我來(lái)教小猴一個(gè)口訣,只要養(yǎng)成‘三個(gè)一’習(xí)慣,眼睛會(huì)好起來(lái)的?!薄澳蔷驮囋嚢桑 毙『镎f(shuō)?!靶仉x桌一拳,眼離書一尺,手握筆一寸?!毙」窊u頭晃腦地念了起來(lái)。小猴把口訣記了下來(lái),貼在寫字臺(tái)上。接著,小兔又教小猴做起了眼保健操。

從此以后,小猴每天都按朋友們的話做,保持著良好的讀書寫字習(xí)慣。一個(gè)月、二個(gè)月、三個(gè)月……轉(zhuǎn)眼間,一年時(shí)間過(guò)去了。當(dāng)小鹿、小狗、小兔再看望小猴的時(shí)候,小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼鏡,對(duì)它說(shuō):“我不需要你啦,朋友,Bye-bye!”眼鏡很不情愿地離開了小猴,又去找它的新朋友了。

小朋友,你一定要愛(ài)護(hù)好自己的眼睛,要不然眼鏡也會(huì)跟你交上朋友的喲!

“朋友”小學(xué)作文【篇7】

我有一個(gè)奇怪的朋友,它有時(shí)喚醒一切,有時(shí)非常淘氣,有時(shí)使世界金黃,有時(shí)使世界成了銀白色。請(qǐng)大家猜猜這個(gè)奇怪的朋友是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)奇怪的朋友就是雨。

春雨綿綿就好像煙霧一樣,也好像一個(gè)自然界的時(shí)鐘。春雨非常溫柔好像媽媽的收,撫摸了小孩子的臉。

夏雨來(lái)也匆匆,去了匆匆。有時(shí)狂風(fēng)暴雨,有時(shí)使傾盆大雨,但是它讓大地上的植物飛快成長(zhǎng),有時(shí)竹子一夜可以長(zhǎng)好高。

秋雨是甜美的,是不急不躁的,也是和緩的。但秋雨來(lái)臨,萬(wàn)物凋零,而農(nóng)民伯伯卻展露出豐收的笑臉。

冬雨讓我們的世界變成了銀白色的世界。學(xué)如天女散花一般,從天空中紛紛落下,送來(lái)了小朋友的樂(lè)趣。

這就是四季的雨,春天它讓大地變綠。夏天它讓大地變熱鬧,秋天它讓大地變的金黃,冬天它讓大地變的雪白。

“朋友”小學(xué)作文【篇8】

從小到大,我結(jié)了不少的朋友。也失去了不少朋友,但有一件是,讓我是既傷心又痛苦。

林秋達(dá),是我最好的朋友,我們從小玩到大。因?yàn)榻?jīng)常同甘共苦,所以,讓友誼更加深了。我們形影不離,以下課就粘在一起,玩得不亦樂(lè)乎,好快樂(lè)。可最近,我發(fā)現(xiàn)我們之間好象隔了一層厚厚的一堵墻,他漸漸不理我了,對(duì)我滿不在乎。有什么悄悄話也不跟我講。我很清楚后果是什么,因此,我交了程杰圳,羅海泓這兩個(gè)朋友。我把著兩個(gè)朋友做為“后備人員”,還是仍然對(duì)林秋達(dá)那么好。他也說(shuō)了我們是哥們,我當(dāng)時(shí)特開心。

一天,我正要找林秋達(dá)玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他在與一個(gè)人說(shuō)悄悄話,我走近一聽(tīng),原來(lái)林秋達(dá),早就不想與我做朋友,他現(xiàn)在然怪在說(shuō)我的壞話。我越聽(tīng)越傷心,停住了腳步,眼模糊了,鼻子酸溜溜的,真實(shí)令人心碎,令人痛斷肝腸,腦袋一片混亂。

從此,我完全失去林秋達(dá)這個(gè)朋友,我是多么希望林秋達(dá)和我從歸于好。

“朋友”小學(xué)作文【篇9】

說(shuō)起我的好朋友,那可多的是比如:黃小潔、卜麗娜、鄭雯文……但是,和我最好的就要數(shù)朱如意了。長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,戴著一雙眼鏡,像個(gè)“小博士”。

她的學(xué)習(xí)很好,幾乎每一次數(shù)學(xué)都是她第一,語(yǔ)文她是在全班前幾名,真是很令人佩服,就是因?yàn)檫@個(gè)原因,她的好朋友數(shù)不勝數(shù),學(xué)校里的學(xué)校外的,到處都是。她經(jīng)??凑n外書,不過(guò)這些課外書是小說(shuō)、漫畫之類的。不知道為什么,這次段考她竟然考了一個(gè)出乎意料的成績(jī)八十六點(diǎn)五!八十六點(diǎn)五,一個(gè)學(xué)習(xí)這樣好的學(xué)生竟然考了八十六點(diǎn)五,怎么回事呢?我去問(wèn)她時(shí),她說(shuō):“我也沒(méi)想到會(huì)這樣,明明我都懂的,為什么會(huì)這樣?”我替她難過(guò),因?yàn)檫@次她考差了。她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),如果她考不過(guò)九十分,她媽媽就會(huì)罵她的,我很害怕,我希望她媽媽不要罵她,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

她很喜歡看書,一看就可以看上幾個(gè)小時(shí),任人怎么喊她都無(wú)動(dòng)于衷。一次,我倆在街上走著,她說(shuō)她累了,叫我和她去前面的圖書館看一下書。她走進(jìn)去,看見(jiàn)一本好看的書,便拿起來(lái)看,一看就是幾個(gè)小時(shí),我叫了好幾次她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),等她看完之后,已經(jīng)四點(diǎn)了,天哪,我們從一點(diǎn)多鐘就來(lái)的已經(jīng)三個(gè)多小時(shí)了,真是個(gè)小小書迷啊!

“朋友”小學(xué)作文【篇10】

記得剛上幼兒園時(shí),我拉著媽媽的衣角,眼含淚水不敢和她分離,媽媽給我豎起大拇指,對(duì)我說(shuō),你是勇敢的小公主,加油!就是這樣,我在幼兒園結(jié)識(shí)了好多好朋友,我們一起開心的學(xué)習(xí)游戲,快樂(lè)的成長(zhǎng)。還有一次去游樂(lè)場(chǎng),我坐在高高的滑梯上端,膽怯的不敢往下滑,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)“加油,你沒(méi)問(wèn)題的!”當(dāng)我閉著眼睛滑下的那一刻,爸爸給我豎起了大拇指,我也樂(lè)此不疲的爬上滑下,享受游戲的樂(lè)趣。爸爸經(jīng)常告訴我,要和勇敢交朋友,擁有了這個(gè)朋友就如同擁有了一把xx,可以打開任何困難之門。雖然我不太懂勇敢是什么,但是看著爸爸堅(jiān)定的眼神,我也暗暗下定決心,一定要拉緊“勇敢”的手,讓她幫助我戰(zhàn)勝一切困難。

剛剛走進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候,從游戲?yàn)橹鞯挠變簣@生活突然成為一名小學(xué)生,我心里很害怕,“勇敢”告訴我,我已經(jīng)6歲了,不能害怕。媽媽說(shuō)小學(xué)生要開始鍛煉一個(gè)人睡覺(jué)了,我躺在被窩里,總是覺(jué)得身邊少了大人的懷抱,夜真黑,“勇敢”告訴我,我是姐姐了,要給妹妹做榜樣,不能害怕。好羨慕別的小朋友滑旱冰的樣子,剛開始我卻站也站不穩(wěn),總是怕摔倒,“勇敢”告訴我,只有放開爸爸的手才能真正學(xué)會(huì)。小測(cè)驗(yàn)時(shí)候,由于粗心大意,我經(jīng)常出錯(cuò),還會(huì)緊張到漏掉題目,發(fā)下卷子來(lái)我覺(jué)得自己好笨好笨,怕自己成績(jī)差,這時(shí)“勇敢”又告訴我,沒(méi)關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)講,多做練習(xí),一定會(huì)好起來(lái)的,這不,老師夸我期末測(cè)驗(yàn)得到了那么多的小星星,獲得了很大的進(jìn)步呢!

當(dāng)然,我一直記得爸爸說(shuō)的話,“勇敢”可不是魯莽,只有擁有智慧,才是真正的勇敢者。勇敢者是冷靜的,能機(jī)智、細(xì)心地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),處理問(wèn)題;魯莽者雖不懼危險(xiǎn),卻缺少審慎的思維和理智的判斷,最后只能事半功倍。比如,作為小學(xué)生,橫穿馬路不是勇敢,私自外出不是勇敢,做危險(xiǎn)游戲更不是勇敢。

新的一年開始了,在“勇敢”的陪伴下,我將更加努力,更加勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,一步一步的成長(zhǎng),在一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中品嘗勇敢?guī)Ыo我的快樂(lè)。

我想說(shuō):勇敢,我愛(ài)你!我會(huì)和你做一生的好朋友的!

“朋友”小學(xué)作文【篇11】

一天,老師在檢查我們的家庭作業(yè),看到很多人沒(méi)做完,很生氣,火冒三丈地說(shuō):“你們,每人每天跑20圈!”“注意,是班里的所有學(xué)生。”老師狠狠地補(bǔ)充。大家聽(tīng)了很害怕,急急忙忙離開教室,到操場(chǎng)上去跑步。

大家邊說(shuō)邊跑步,一些跑步慢的一句話都不敢說(shuō),拉著臉在跑。慢跑大王章涵綺就是一個(gè),邊跑邊喘著氣,一本正經(jīng)地說(shuō):“有時(shí)間說(shuō)話,不如多跑步。20圈,一天我都不知道猴年馬月能跑得完呢!”

大伙兒紛紛說(shuō)風(fēng)涼話:“章涵綺太胖啦,跟著他。”他聽(tīng)了二話不說(shuō),像圓圓的籃球氣呼呼來(lái)追我們男生。看,方法多管用啊,我們得意洋洋大笑。

我大約用了40分鐘,終于把20圈跑完,弓著背,上氣不接下氣喘著,突然感到身體不舒服,“嘩”,嘔吐了。

楊澤峰連忙停下腳步,蹲下身問(wèn):“你怎么了?”扶著我,走幾步,停一會(huì),走走歇歇,今天到教室的路似乎特別漫長(zhǎng)。我趴在桌上。楊澤峰立即起身,端回來(lái)一杯溫水遞給我,見(jiàn)我臉色蒼白,噌噌跑出教室。

班主任呂老師來(lái)了,有些著急,問(wèn)我:“你身體好些了嗎?要不要告訴你媽媽?”

“不用,呂老師,小事情,而且我也好多了?!?/p>

“楊羽翔如果又吐,楊澤峰你馬上叫我?!?/p>

老師走了,楊澤峰舉著小拳頭,輕輕地捶著我后背。

“楊德峰,今天沒(méi)有你啊,我要完蛋了。”

“沒(méi)事,誰(shuí)叫我們是好朋友呢。”

楊澤峰,你真好!

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2024-02-21 閱讀全文

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄,寫作文可以提高文學(xué)素養(yǎng),完善文學(xué)功底,好的作文,不僅在考試上可以獲得高分,也能提升自我價(jià)值。你身邊的朋友喜歡寫作嗎?以下是小編為大家收集的“朋友五年級(jí)小學(xué)作文范文”供你參考,希望能夠幫助到大家。今天,我要給大家先容一位朋友,它叫淘淘。淘淘是一只鸚鵡,之所以叫淘淘,是由于...

2023-07-10 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“朋友小學(xué)作文”等專題內(nèi)容。小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科,作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了擴(kuò)寬我們的視野,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣,老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫小學(xué)作文,高質(zhì)量的小學(xué)作文是什么樣子的呢?你也許需要"朋友小學(xué)作文"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容...

2022-12-12 閱讀全文

哪種作文才能適合自己?寫作要注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá),通過(guò)寫作能提高我們的思辨和判斷能力。寫好一篇作文需要耗費(fèi)許多精力和智力,幼兒教師教育網(wǎng)編輯通過(guò)各個(gè)方面的資料搜集,力求使這篇"朋友小學(xué)作文"更加完美,希望對(duì)您有所幫助!...

2023-10-28 閱讀全文

抓住文章質(zhì)量是檢驗(yàn)語(yǔ)文技能的重要措施,我們可以通過(guò)寫作創(chuàng)造出一種新的生活方式。將生活和作文融合在一起,便可以得到寫作素材,那么一篇出色的作文應(yīng)該具備什么樣的特點(diǎn)呢?這篇“朋友六年級(jí)小學(xué)作文”的文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)上精心挑選的,如果你對(duì)這個(gè)話題感興趣,歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站!...

2023-06-05 閱讀全文