夢(mèng)想使我美麗作文十五篇

作文有益于提高學(xué)生的語(yǔ)文文化敏感度，寫(xiě)作是展現(xiàn)內(nèi)心世界和獨(dú)特視角的獨(dú)特方式。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？這篇“夢(mèng)想使我美麗作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯獨(dú)家推薦相信你一定會(huì)有所收獲，閱讀這篇文章后您會(huì)有更加全面的了解！

夢(mèng)想使我美麗作文 篇1

幼年時(shí)的我，純潔、善良，在我的心中有個(gè)美麗的夢(mèng)想，它在我的心中始終堅(jiān)定不移，激勵(lì)著我前行，充實(shí)著我善良的內(nèi)心。

在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽問(wèn)起過(guò)我我的夢(mèng)想是什么？我只天真地說(shuō)了句不知道。后來(lái)，不知是從何時(shí)開(kāi)始的，我的心中不自覺(jué)地有了一個(gè)想法，就是救死扶傷。再后來(lái)，這個(gè)純潔的想法自然而然地就成了我的夢(mèng)想。這幾年來(lái)，信念在我的心中從未動(dòng)搖過(guò)，它使我感到驕傲，感到快樂(lè)。

我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生。醫(yī)生，它有一個(gè)美麗的稱呼—白衣天使，象征著和平，象征著安祥。沒(méi)錯(cuò)，醫(yī)生都不愿意看著病人因病喪生，醫(yī)生都不愿意看著病人痛苦呻吟。電視上常說(shuō)“醫(yī)者父母心”，想必就是這個(gè)道理吧！醫(yī)生，醫(yī)者仁心，他們最大的責(zé)任就是讓世間死亡少于生還，讓痛苦少于幸福，讓瀕臨絕境的人起死回生，我愛(ài)這份工作，我愛(ài)這個(gè)夢(mèng)想?！鞍滓绿焓埂笨刹皇抢说锰撁?，正是因?yàn)樗麄兘o了嬰兒新生，正是因?yàn)樗麄兘o了病人重生，正是因?yàn)樗麄冏寖|萬(wàn)人從死神的手里掙脫了出來(lái)，所以人們稱之為“白衣天使”。他們就像居住在天堂的天使，一身圣潔的白裝，象征幸福，象征美好。我想要成為一名醫(yī)生，我有一個(gè)美好的愿望，我想在醫(yī)學(xué)上創(chuàng)造奇跡，可能我也有些愛(ài)科學(xué)吧！我想要像屠呦呦那樣傾盡畢生造福人類，我不是想獲得什么諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在我心中，只要你好，我好，大家好就行。

我贊美白衣天使，因?yàn)樗麄冇兄赂?、舍己為人的精神。他們?yōu)榱巳藗兊慕】刀晦o辛勞；他們?yōu)榱松拿篮枚沽鳑驯?；他們?yōu)榱松鐣?huì)的發(fā)展而夜以繼日。

每一位醫(yī)生，都有著熾熱的心，他們常拼搏于病人的生死線上，不曾停息。他們的愛(ài)心是一片照射在冬日的暖陽(yáng)，使貧病交迫的人感受人間的溫暖；他們的愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的清泉，使瀕臨絕境的人重拾生活的希望；他們的愛(ài)心是一首縈繞在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。我正是想成為這樣的人。

這就是我的夢(mèng)想，一輩子永不改變的夢(mèng)想！一輩子永遠(yuǎn)美麗的夢(mèng)想！

人人都應(yīng)該有夢(mèng)想，夢(mèng)想是希望的燈，照亮我們美好的前程！夢(mèng)想是閃亮的星，引領(lǐng)我們奔向黎明！播撒夢(mèng)想，你將擁有輝煌的未來(lái)，挑戰(zhàn)自我，你將實(shí)現(xiàn)智慧的神采！

夢(mèng)想使我美麗作文 篇2

夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是未來(lái)美好的心愿。一個(gè)人有了夢(mèng)想，生命就會(huì)更加輝煌。每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，個(gè)人的夢(mèng)想累積起來(lái)，共同組成了祖國(guó)的輝煌與夢(mèng)想。

每天早晨上學(xué)，我都沐浴著金色的晨曦，走在大街上，心情是那樣的激蕩。看：在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我所在的小鎮(zhèn)振太，兩條大街干凈整潔，街道兩旁綠樹(shù)成蔭，高樓大廈林立。人們穿著漂亮的時(shí)裝，連我們孩子上學(xué)都不用花錢(qián)，無(wú)論貧富都能接受良好的教育，我們還有什么理由不去努力。

我在學(xué)校里有溫馨的教室，誨人不倦的老師，可口的飯菜和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。現(xiàn)在的生活和以前的比起來(lái)，簡(jiǎn)直有天壤之別。我是一名幸福的小學(xué)生，所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的品德，把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有追求。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生。我喜歡醫(yī)生的職業(yè)，喜歡醫(yī)生的稱號(hào)“白衣天使”。我之所以想做一名醫(yī)生，是因?yàn)槲蚁刖戎?，想讓脆弱的生命變得煥然一新，想讓即將失去生命的人從新獲得生命，想讓失去笑容的人從新染上美麗的笑容。夢(mèng)想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)美好，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來(lái)美好的愿望。每到周末夜晚，我都會(huì)凝望著天邊的夜空，思索著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣的燦爛，又是那樣寂靜，像一朵朵無(wú)聲開(kāi)放的花朵在展現(xiàn)自己美好的夢(mèng)。

青春是用來(lái)奮斗的，所以年輕就應(yīng)該追求夢(mèng)想。作為一名小學(xué)學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把我的夢(mèng)想融入一個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)略發(fā)展，通過(guò)自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為人民幸福，國(guó)家富強(qiáng)，鑄就一條美麗的路。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇3

世界上的人應(yīng)該都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么我很想知道，是什么呢？是保衛(wèi)國(guó)家的軍人，還是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，還是舍己救人的醫(yī)生，還是建設(shè)祖國(guó)的工人……

你們知道我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)舍己救人的醫(yī)生，醫(yī)生其實(shí)是很苦的，他首先要有豐富的經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，但有的醫(yī)生會(huì)貪錢(qián)亂配藥，叫我們生病的人花錢(qián)還受苦，不但并沒(méi)有治好，反而更重，這些醫(yī)生應(yīng)該讓他們辭職，我讀過(guò)一篇課文題目是《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》你們會(huì)問(wèn)白衣戰(zhàn)士是誰(shuí)，我告訴你白衣戰(zhàn)士就是47歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣，為什么稱她白衣戰(zhàn)士是因?yàn)樵诜堑湫头窝自趶V州流行，在那時(shí)葉欣從2月28日開(kāi)始便加班忙的時(shí)候甚至不接家人的電話，有時(shí)還色聲俱厲的把同事關(guān)在門(mén)外，不讓同事受感染，她心甘情愿。我長(zhǎng)大了也要向葉欣護(hù)士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那舍己救人的精神。

我的目標(biāo)是做醫(yī)生，醫(yī)生不能粗心，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)22歲的小伙子在醫(yī)院開(kāi)刀時(shí)，打麻藥打錯(cuò)了就變成了不能的，什么都不知道的植物人，只能掛水維持生命。這是多么可怕的事情啊﹗做醫(yī)生千萬(wàn)千萬(wàn)不能粗心，別讓粗心打擾我們的人生。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇4

一絲流星劃破天際用完美的弧線，詮釋著生命的方向；那激蕩著蒼穹的聲音，凝聚著種種期許，種種希望。

一直有一種夢(mèng)想，希望一個(gè)人背上行囊，遠(yuǎn)走四方，試看大千世界[注: 佛教用語(yǔ)，世界的千倍叫小千世界，小千世界的千倍叫中千世界，中千世界的千倍叫大千世界。后指廣大無(wú)邊的人世。]的高山流水[注: 比喻知己或知音。也比喻樂(lè)曲高妙。]，云卷云舒。

希望一個(gè)人靜靜地扶墻凝思，幻想著每一滴雨滴都是一顆純潔的夢(mèng)，落下的便不再是孤獨(dú)。落花的美麗，流水的優(yōu)雅，蟬聲的悅耳，星空的璀璨，構(gòu)筑了這個(gè)令人向往的世界。

靜靜的月下，淡淡的冷光，釋放的是否是憂愁，絲絲的落雨中，濺起的漣漪是否會(huì)指引生命的方向。

夢(mèng)想的天空，回味著久久不肯散去的期盼，雨水沖刷著失落的記憶，留下一顆顆清純的心。

心靈是夢(mèng)想的承載，夢(mèng)想是人生的方向。一次次的清歌細(xì)雨，一次次的失落彷徨，只是因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)重新抓住心靈的手，讓它再一次搏擊長(zhǎng)空，盡情地釋放心中的慨嘆，去領(lǐng)略失憶后的豪情??！

夢(mèng)想使我美麗，它讓我的人生不在因墜落而紛亂，永遠(yuǎn)懷著夢(mèng)想，體驗(yàn)漫步橋邊時(shí)縱觀風(fēng)景的喜悅。

夢(mèng)想是一首歌，讓節(jié)奏伴著人生跳舞，讓人生這列車房的風(fēng)景不再孤單。因?yàn)樗臍g快，因?yàn)樗膱?zhí)著，人生的顏色永遠(yuǎn)繽紛。人生最美麗的一瞬，只因有夢(mèng)想相伴?。?/p>

夢(mèng)想使我美麗作文 篇5

媽媽曾經(jīng)告訴我，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。所以我就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要做一名老師，而且要當(dāng)美術(shù)老師。

從小我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡五顏六色的顏料，喜歡各種生動(dòng)的圖案，喜歡線條和圖形構(gòu)成的奇妙變化。我很羨慕別人能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)。去年，媽媽終于送我去畫(huà)畫(huà)了，我心里別提有多高興了。每次上課的時(shí)候，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，生怕漏掉老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)。有一次，我們學(xué)習(xí)畫(huà)繪本，我畫(huà)了三個(gè)小時(shí)也沒(méi)有休息。老師走過(guò)來(lái)讓我不要再畫(huà)了，休息一下，可是我沉迷在畫(huà)畫(huà)中，根本停不下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師又拿來(lái)一杯水和一塊餅干，親切地對(duì)我說(shuō)：讓眼睛休息一下，不要累壞了，畫(huà)不完我們明天還可以繼續(xù)畫(huà)的。老師的關(guān)心，讓我心里像吃了巧克力一樣甜甜的。為了實(shí)現(xiàn)做美術(shù)老師的夢(mèng)想，我會(huì)更加努力的。

如果有一天夢(mèng)想成真當(dāng)上了美術(shù)老師，我要用畫(huà)筆繪畫(huà)出五彩繽紛的世界，讓小朋友們?cè)诮淌依镆材芸匆?jiàn)祖國(guó)的大好河山。我要教小朋友們畫(huà)出各種各樣美麗的圖畫(huà)，畫(huà)出他們眼里精彩的世界，體會(huì)到畫(huà)畫(huà)帶來(lái)的快樂(lè)。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇6

我是一個(gè)一直都在努力追求您的人，可您似乎不愿意要我，早早地把我拋棄，將我仍在黑暗的角落，默默地頹廢。想要繼續(xù)追求您，卻沒(méi)有任何勇氣，因?yàn)榕伦约簳?huì)回到原地。我也只是個(gè)孩子。

上帝似乎認(rèn)為，我們無(wú)緣相識(shí)和相知。

每每聽(tīng)到別人議論您，說(shuō)她們擁有什么樣的您的時(shí)候，心里有一種疼痛，鼻子酸酸的。我最怕當(dāng)她們議論您時(shí)問(wèn)我心目中的您是什么樣，每次我都是默笑，不回答，因?yàn)槟谖业男闹惺悄：?，沒(méi)有一點(diǎn)清晰度。面對(duì)她們，我真的不知道該從哪兒把你說(shuō)起。

我記得自己最初的你，而現(xiàn)在我很迷茫。

那時(shí)，自己很小，只有5歲，還好是個(gè)小不點(diǎn)。傻傻的我總是喜歡讓媽媽帶我去商店里買糖，認(rèn)為糖是全世界最好吃的東西。吃著從媽媽手里拿過(guò)來(lái)的糖就覺(jué)得自己是全世界最幸福的小孩。于是，我生命中的第一個(gè)您就因此誕生了——糖果家。

慢慢地，自己的海拔變高了，細(xì)微也迅速膨脹起來(lái)。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇7

夢(mèng)想是一座燈塔，它指引著你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是一艘輪船，它載著你走向成功的彼岸;夢(mèng)想是一個(gè)神奇的魔法師，它為你排除前進(jìn)道路上的困難，因此想成功的人都有一個(gè)夢(mèng)想。我的美麗夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為祖國(guó)的發(fā)展插上科技的翅膀。

當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代，當(dāng)今國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)是科技的競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)國(guó)家科技發(fā)達(dá)，哪個(gè)國(guó)家就強(qiáng)大，在國(guó)際事務(wù)中就有話語(yǔ)權(quán)。美國(guó)到處干涉別國(guó)的內(nèi)政，仰仗的是什么?仰仗的是科技。它的科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，武器先進(jìn)，軍事力量強(qiáng)大，它在世界上就要稱霸，別的國(guó)家服不服?不服不行，必須得服。所以為了長(zhǎng)咱中國(guó)的志氣，我要立志成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

科學(xué)的道路不是平坦的，有絆腳石，有荊棘，有險(xiǎn)灘。愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的道路上遇到了1000多個(gè)絆腳石，憑者頑強(qiáng)的意志才最后成功。諾貝爾在發(fā)明雷管的道路上到處是險(xiǎn)灘，在進(jìn)行一次炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸得無(wú)影無(wú)蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免，但是他憑著不畏艱險(xiǎn)的大無(wú)畏精神終于獲得了成功。兩彈元?jiǎng)奏嚰谙仍谥圃煸訌椇蜌鋸椀牡缆飞锨G棘叢生，拋妻舍子，忍饑挨餓，戈壁沙漠，但是他憑著不畏艱苦的品質(zhì)向國(guó)家交出了滿意的答卷。從這些前輩的事跡中，我看到，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須磨練意志，樹(shù)立大無(wú)畏精神，培養(yǎng)艱苦奮斗的品質(zhì)。

科學(xué)家還必須有淵博的知識(shí)，善于實(shí)踐的能力，敢于創(chuàng)新的意識(shí)。牛頓在想著一道數(shù)學(xué)公式時(shí)，誤將手表當(dāng)成雞蛋丟進(jìn)了鍋里。還有一次，他從從早晨起來(lái)就計(jì)算一個(gè)問(wèn)題，中午飯都忘了吃，當(dāng)他感到肚子餓時(shí)，已暮色蒼茫。愛(ài)因斯坦在思考問(wèn)題時(shí)，竟忘記了自己的家庭住址，家都回不去了。哥白尼學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)也達(dá)到了忘我的境界，并且敢于向權(quán)威亞里斯多德的“地心說(shuō)”發(fā)起挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性地提出“日心說(shuō)”，從而引起天文學(xué)上的一次革命。從這些前輩的實(shí)際中，我看到，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，并善于將科學(xué)文化知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中勇于創(chuàng)新。

現(xiàn)在，我為我的國(guó)家而自豪;未來(lái)，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我的美麗夢(mèng)想一定會(huì)成真，我的國(guó)家一定會(huì)為我而驕傲!

夢(mèng)想使我美麗作文 篇8

追求似深邃的夜空里的明星，照亮我夜行的路；追求似天邊那抹艷麗的晚霞，讓我看見(jiàn)明天的希望；追求似海上冉冉升起的朝陽(yáng)，讓我心中永遠(yuǎn)充滿對(duì)明天的向往。因?yàn)樽非?，美麗所以才擁有燦爛；因?yàn)樽非笥篮闼該碛须y忘；因?yàn)樽非笾辽扑圆艙碛懈袆?dòng)。

人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就 撒下了一片陰涼；如果你是一縷春風(fēng)，就溫暖冬眠的'心。

倏然之間的事情就發(fā)生了，沒(méi)有猶豫與權(quán)衡的時(shí)間和空間。她不假思索伸出雙手，而沒(méi)有拉到孩子，自己卻因青苔濕滑而掉入了池塘中，才剛綻放光芒的生命終止了。然而在她的日記中曾寫(xiě)下這樣的話：“無(wú)論論何時(shí)我們都要好好地活著，只要活著，一切的一切都會(huì)有希望”。

她就是“最美笑臉”謝小利。她追求她的“夢(mèng)想”，才會(huì)不假思索的伸出雙手想要挽救他人，因此她的追求夢(mèng)想與信念的精神也留在我們心中。

保持追求人生意義，勇于追求夢(mèng)想，她是飄落人間傳播“夢(mèng)想”與追求的天使。

曾被IT業(yè)內(nèi)人士毫不吝惜地稱為“網(wǎng)絡(luò)小巨人”，他先后獲得“山東十大創(chuàng)業(yè)青年”，“中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。他的創(chuàng)業(yè)道路完美的詮釋了這么一句話：“如果青春是人生的一首歌，那么成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的旋律”。

他就是徐瑞明，青年創(chuàng)業(yè)好榜樣，他不僅擁有智慧與國(guó)人的IT技術(shù)，更擁有一顆拼搏與善良并存的心。他在11歲接觸電腦后對(duì)于Flash動(dòng)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚興趣。開(kāi)始不斷的學(xué)習(xí)與嘗試，最終僅在19歲便在IT行業(yè)有了自己的天空?！娓蓪?shí)干，少年壯志可見(jiàn)一斑。在取得成功后他奉獻(xiàn)社會(huì)，主動(dòng)聯(lián)系志愿者協(xié)會(huì)，并身先士卒，帶領(lǐng)員工加入服務(wù)社會(huì)組織當(dāng)中。

他說(shuō)：我們是年輕的隊(duì)伍，我們不僅有事業(yè)心，也要有社會(huì)公德心。如果這個(gè)社會(huì)不繁榮，不和諧，哪來(lái)我們高新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展？

也許我們?cè)?jīng)在追求夢(mèng)想上跌倒過(guò)，但”好鋼也得經(jīng)過(guò)千錘百煉“不是嗎？不然怎么會(huì)經(jīng)得起高樓大廈的壓力？又怎么體現(xiàn)出自身的堅(jiān)強(qiáng)？從而我們看到了”最美笑臉“謝小利，”真干實(shí)干“的創(chuàng)業(yè)家徐瑞明他們都是有夢(mèng)的人。

朋友，請(qǐng)不要害怕”跌倒“而放棄夢(mèng)想。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就像一條河，經(jīng)歷豐富，才能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。偉大的一生，像黃河一樣跌宕起伏，像長(zhǎng)江一樣神奇壯美。而這一切，源于心中——夢(mèng)想的本性。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇9

美麗的夢(mèng)想

我是一個(gè)愛(ài)做"夢(mèng)”的小女孩，我有許多美麗的夢(mèng)想！這些夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我拼搏的基石。

第一個(gè)夢(mèng)想是：想當(dāng)一名花樣游泳運(yùn)動(dòng)員。我為什么有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？還得從練舞蹈說(shuō)起。有一次上舞蹈課的時(shí)候，老師壓腿壓得很用力，很多同學(xué)都疼哭了。我也退縮了，想把舞蹈課給放棄了?？墒牵?dāng)我回到家里的時(shí)候，電視上正在播放花樣游泳的的實(shí)況，她們跳的多么迷人，多么優(yōu)雅，就像一條美人魚(yú)在水里游來(lái)游去。她們成功的背后，也有很多不為人知的艱辛和痛苦。于是，我就暗暗下決不怕困難，不怕痛苦把舞蹈練好，為將來(lái)能成為一名花樣游泳運(yùn)動(dòng)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力！

我的第二個(gè)夢(mèng)想是：我想有一雙美麗的翅膀。因?yàn)槲蚁肴ヌ杖タ匆豢?，摘幾顆最亮的星星分給我和妹妹，還有我的'朋友們。想劉洋姐姐一樣去太空游玩。而且我還要去月亮上去看看嫦娥姐姐和可愛(ài)的小玉兔。

我的第三個(gè)夢(mèng)想是：能跟小動(dòng)物們自由的交流。那樣的話，如果它們餓了、喜不喜歡我給它們的小衣服，這樣我就能知道了。另外，我也希望小動(dòng)物們能聽(tīng)懂我的話，當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家了解它們的生活習(xí)性。

我的夢(mèng)想很美好，但是要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，從現(xiàn)在起我就該為之而更加努力了！

夢(mèng)想使我美麗作文 篇10

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而，你可知道，夢(mèng)想是人們畢生追求而又感到美好的東西。每天看到關(guān)于因各種病因和車禍死亡人員的新聞，我的夢(mèng)想就成了長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生，這樣我可以救好更多的病人。

提及我的夢(mèng)想，就得從我在醫(yī)院的一個(gè)所見(jiàn)所聞?wù)f起。去年的一天，我和媽媽陪奶奶去市三院輸液。我們?cè)诩痹\室旁邊的輸液室里輸液，看到一輛救護(hù)車?guó)Q笛而來(lái)。急診科中一陣忙亂的腳步聲，幾個(gè)大夫小跑迎了上去，只見(jiàn)從車?yán)锾乱粋€(gè)病人，主治大夫問(wèn)清病人的情況后，就開(kāi)始叫護(hù)士和其他大夫?yàn)椴∪肆垦獕骸⑤斠?、輸氧、上心電監(jiān)護(hù)器……一邊用雙手按壓病人的胸部，病人還是一動(dòng)不動(dòng)。隨著救護(hù)車前來(lái)的病人家屬眼里充滿了哀求，焦急地盯著主治大夫。這時(shí)心電監(jiān)護(hù)器顯示病人的血壓已降為零，心跳也已停止。只見(jiàn)主治大夫不顧病人滿口粘液，俯下身去，用嘴對(duì)病人開(kāi)始人工呼吸。在場(chǎng)的所有大夫和護(hù)士都愣了，因?yàn)?，這時(shí)主治大夫完全可以向家屬宣告病人死亡的消息。經(jīng)過(guò)一陣子緊急的搶救，主治大夫站起身，走到病人家屬面前，搖了搖頭輕聲說(shuō)：“人已經(jīng)走了······”病人家屬開(kāi)始嚎啕大哭。當(dāng)主治大夫走出搶救室，我聽(tīng)到一位實(shí)習(xí)生小心地問(wèn)：“老師，那個(gè)人明明已經(jīng)死了······你對(duì)一個(gè)死人做人工呼吸，豈不是徒勞無(wú)功嗎？”那位主治大夫嚴(yán)肅地說(shuō)：“病人哪怕還有萬(wàn)分之一的希望，作為醫(yī)生，我們也要做百分之百的努力。對(duì)每一個(gè)生命負(fù)責(zé)，是一個(gè)醫(yī)生最起碼的職責(zé)?！?/p>

這件事情讓我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了一個(gè)全新的了解，當(dāng)天晚上我就做了一個(gè)夢(mèng)，就是我成為了一個(gè)醫(yī)生，非典、禽流感還有艾滋病人都被我治好了，病人出院時(shí)臉上洋溢的笑容是那么燦爛，那么幸?！瓰榱藢?shí)現(xiàn)我的美麗夢(mèng)想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后將為祖國(guó)和人民做最大的貢獻(xiàn)。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇11

青年、國(guó)家、時(shí)代，是形影相隨的鐵三角、彼此助推的浪濤。

或許你會(huì)說(shuō)，歷史都是過(guò)去，遍地黃金的日子過(guò)去了，低垂的果子已經(jīng)沒(méi)了，風(fēng)口都是父輩們的。

不可否認(rèn)，高強(qiáng)度競(jìng)爭(zhēng)、快節(jié)奏生活、攀升的房?jī)r(jià)，是面透鏡，會(huì)放大焦慮，會(huì)矮化夢(mèng)想。

但反過(guò)來(lái)看看，祖輩父輩的逐夢(mèng)路上，飯盒里何來(lái)超級(jí)稻，綠皮車哪能開(kāi)到350，日記本里何曾有過(guò)“世界那么大，我想去看看”?更別說(shuō)人人都有麥克風(fēng)。更何況，凡是過(guò)往、皆為序章。

上一輩的成績(jī)，早已成為你我?jiàn)^斗的基石。一些資源注定被激烈競(jìng)爭(zhēng)，但不妨礙這個(gè)偉大的時(shí)代被充分共享。請(qǐng)記住，唯有時(shí)代，取之無(wú)禁，用之不竭，容得下最大的夢(mèng)想。

都說(shuō)時(shí)代匆匆，但時(shí)代哪有腳，走的總是人。

從槍桿子打天下、打開(kāi)國(guó)門(mén)看天下到敞開(kāi)胸懷迎天下，從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，我們就是懷揣著夢(mèng)想走來(lái)的，我們?nèi)砸獔?jiān)定地走下去。

我們的腳步，注定寫(xiě)下未來(lái)的歷史。當(dāng)我們一次次成功打卡既定目標(biāo)，當(dāng)中國(guó)依然是世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎，當(dāng)海歸不斷回到中國(guó)創(chuàng)業(yè)淘金，當(dāng)我們所有人都牢記握指成拳，時(shí)與勢(shì)就在中國(guó)，機(jī)遇就在中國(guó)。

前些天，保溫杯成為一個(gè)熱詞，它所隱喻的不服輸?shù)木珰馍裢瑯有枰亍．?dāng)00后成為新新青年登場(chǎng)，當(dāng)拿著保溫杯的中年人還在繼續(xù)奮斗，當(dāng)中年人依然陽(yáng)光，當(dāng)青年人充滿力量，這便是最好的中國(guó)。

你們都很喜歡梁任公百年前的《少年中國(guó)說(shuō)》，其實(shí)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，這是不變的真理。

一代一代的青年人，記著國(guó)家使命，去奔走、去吶喊，去想，去做，敢擔(dān)當(dāng)不畏難，事情自然就成了。

所以，未來(lái)的中國(guó)，并不縹緲，就在大家的手里。你們有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇12

夢(mèng)，是每個(gè)人心中一盞明亮的燈火，夢(mèng)，是童年的希望之火，照亮每個(gè)人的心靈，夢(mèng)，是用火石擦出來(lái)的火花，照亮每個(gè)人前進(jìn)的道路。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位人人都敬佩的警察。

小時(shí)候，我總喜歡玩男孩子們愛(ài)玩的手槍，總覺(jué)得女孩子們玩的布娃娃非常幼稚。從五歲開(kāi)始我就喜歡看警察抓犯人的電視劇，有時(shí)候還模仿警察抓犯人的動(dòng)作，那時(shí)候爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大后會(huì)當(dāng)一個(gè)維護(hù)世界和平的警察。

上學(xué)時(shí)，我還是改不了對(duì)警察的喜愛(ài)，上體育課時(shí)，我就盡力的跑步，認(rèn)為警察抓犯人的速度都是很迅速的，不然就追不上犯人!放學(xué)時(shí)，我還用自己的手當(dāng)手槍來(lái)練習(xí)，把前面同學(xué)的頭當(dāng)槍把子，每次遇到警察，我都會(huì)被他們身上所發(fā)出特有的氣質(zhì)而吸引。他們那挺拔的身姿是中國(guó)人的象征，他們是為祖國(guó)效勞，是中國(guó)人的驕傲!

我要當(dāng)一名警察，為自己的祖國(guó)效勞，當(dāng)全中國(guó)人的驕傲!我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)當(dāng)警察的美麗夢(mèng)想。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇13

劉潤(rùn)，女，出生于2月25日，居住在香柚飄香的江永縣粗石江鎮(zhèn)清溪村一組，現(xiàn)就讀于永州市江永縣第三中學(xué)九年級(jí)68班。

自進(jìn)入江永縣第三中學(xué)以來(lái)，劉潤(rùn)同學(xué)一直擔(dān)任初68班的班長(zhǎng)，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)刻苦，講究方法，樂(lè)于鉆研，無(wú)論是工作上，還是學(xué)習(xí)上，所有事情都安排得井井有條，工作效率和學(xué)習(xí)效率都很高。在她和全體班干部的協(xié)助下，68班每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“文明班級(jí)”；劉潤(rùn)同學(xué)每個(gè)學(xué)期期末考試的成績(jī)都名列全校前十名，因成績(jī)突出，每個(gè)學(xué)期她都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。

江永縣第三中學(xué)自成立以來(lái)，注重校園文化建設(shè)，用“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”鼓勵(lì)學(xué)生好讀書(shū)、讀好書(shū)，激勵(lì)學(xué)生以豐厚的知識(shí)積累成就人生的美麗夢(mèng)想。

20XX年以來(lái)，江永縣第三中學(xué)大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，因活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，學(xué)校先后榮獲市級(jí)“書(shū)香校園”稱號(hào)、省級(jí)導(dǎo)讀活動(dòng)一等獎(jiǎng)，20XX年先后被評(píng)為“《初中生》導(dǎo)讀示范學(xué)?！?、“《高中生》導(dǎo)讀示范學(xué)?！?。在濃厚的書(shū)香校園文化氣息的熏陶下，劉潤(rùn)同學(xué)三年來(lái)一直遨游于書(shū)海之中，博覽群書(shū)，奮發(fā)向上，尤其是閱讀中外名著時(shí)還不忘精心做筆記、認(rèn)真寫(xiě)心得。當(dāng)積累豐富的時(shí)候，她于是厚積薄發(fā)，將自己對(duì)生活的觀察和感受用文字表達(dá)出來(lái)。她的文字樸實(shí)自然，表現(xiàn)出農(nóng)村女孩特有的純樸，字里行間流露出一個(gè)農(nóng)村孩子的夢(mèng)想與追求；她的文字跳脫有活力，善于把自己對(duì)文學(xué)的鐘情和對(duì)生活的感悟，情真意切地表達(dá)于尺幅之間。劉潤(rùn)的付出，終將得到了生活的豐富饋贈(zèng)，她的數(shù)篇作品曾在省級(jí)正式刊物《初中生》、《初中生之友》、《語(yǔ)文周報(bào)》、《學(xué)苑新報(bào)》等報(bào)刊上發(fā)表，例如，20XX年她所寫(xiě)的作品《讓靈魂在陽(yáng)光下起舞》在《初中生之友》上發(fā)表，20XX年她所寫(xiě)的'作品《夢(mèng)想，隨音樂(lè)起舞》被初中生雜志社評(píng)為最佳中學(xué)生書(shū)寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)的學(xué)生作品。

江永縣第三中學(xué)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)豐富多彩，營(yíng)造了書(shū)香氛圍，豐富了學(xué)生“內(nèi)存”。多年來(lái)，因?yàn)樽x書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，自20XX年以來(lái)，三中學(xué)子每年在參加各級(jí)各類比賽中都獲得了國(guó)家級(jí)的大獎(jiǎng)，尤其是20XX年和20XX年，三中學(xué)生史娟、劉潤(rùn)同學(xué)代表湖南賽區(qū)分別到江蘇南京、四川廣安參加中國(guó)中學(xué)生作文大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽，雙雙獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。劉潤(rùn)同學(xué)取得的成績(jī)更大，在與來(lái)自全國(guó)（包括港、澳在內(nèi)）22個(gè)賽區(qū)的141名選手通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的激烈角逐，最終榮獲了大賽最高獎(jiǎng)項(xiàng)――“恒源祥文學(xué)之星”獎(jiǎng)，她是湖南賽區(qū)在第九屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽中唯一獲得最高獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生。

獲得“恒源祥文學(xué)之星”大獎(jiǎng)并非易事。在初賽中，她選用新穎的素材，圍繞“美麗中國(guó) 青春夢(mèng)想”這一主題，她寫(xiě)出了初稿《和風(fēng)說(shuō)話的孩子》這一作品。因積累豐富，劉潤(rùn)的作品無(wú)論是情感的表達(dá)，還是結(jié)構(gòu)的安排，都很見(jiàn)功力。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)，她又反復(fù)進(jìn)行修改，最后將正稿送交湖南賽區(qū)大賽組委會(huì)。經(jīng)過(guò)初選，劉潤(rùn)的習(xí)作從全省幾萬(wàn)份作品中脫穎而出，最終進(jìn)入全國(guó)復(fù)賽。全國(guó)組委會(huì)又對(duì)來(lái)自全國(guó)1000余份作品進(jìn)行了四次精篩細(xì)選，從而選出了初中組72同學(xué)進(jìn)入全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)決賽，劉潤(rùn)同學(xué)成為72位幸運(yùn)同學(xué)中的一員。

能有參賽資格是幸事，但更大的壓力還在后頭。當(dāng)20XX年3月收到中國(guó)中學(xué)生大賽組委會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)決賽邀請(qǐng)書(shū)后，劉潤(rùn)同學(xué)除了把每門(mén)功課的知識(shí)掌握以外，還每天堅(jiān)持練習(xí)說(shuō)話訓(xùn)練及即興演講訓(xùn)練，尤其值得一提的是，她每天堅(jiān)持讀完一本雜志，精選書(shū)中最好的篇章，把自己的感受說(shuō)給指導(dǎo)老師聽(tīng)。

“劉潤(rùn)同學(xué)是書(shū)蟲(chóng)?！蓖瑢W(xué)這樣評(píng)價(jià)劉潤(rùn)。無(wú)論是教室，還是寢室，捧著書(shū)本讀書(shū)的人群中，一定有劉潤(rùn)同學(xué)的身影。

功夫不負(fù)有心人，劉潤(rùn)同學(xué)頂住壓力，在 4月8日至14日共計(jì)七天的四川廣安之行，賽場(chǎng)上的劉潤(rùn)同學(xué)力挫群雄，她出色的發(fā)揮使她從全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)決賽的70余名初中組選手中脫穎而出，成為湖南賽區(qū)代表隊(duì)唯一獲此殊榮的選手，彌補(bǔ)了第九屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽湖南賽區(qū)的空白。

在獲得“恒源祥文學(xué)之星” 獎(jiǎng)后，稍顯疲憊的劉潤(rùn)在她的獲獎(jiǎng)感言中說(shuō)：“‘腹有詩(shī)書(shū)氣自華?！ㄟ^(guò)參加這次以文會(huì)友的文學(xué)盛會(huì)，我真正理解了學(xué)校提倡大家多讀書(shū)、讀好書(shū)的內(nèi)涵，真的非常感謝江永縣第三中學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)，以及學(xué)校深厚的書(shū)香氛圍對(duì)我的熏陶。同時(shí)，其他選手在舞臺(tái)上的風(fēng)采令我羨慕，更讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。這次我有幸獲得了‘恒源祥文學(xué)之星’，我知道這是對(duì)我努力的肯定，但以后我會(huì)更加努力，以求做得更好。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇14

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，它是那么美麗，就像那亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花；那星光燦爛的一池溪水；那千變?nèi)f化、美不勝收的晚霞……它讓我為之著迷。

老師就是我的目標(biāo)，它是一個(gè)圣潔的工作。我并不是想得到別人的贊許，我知道老師的工資不會(huì)多高。但一個(gè)老師說(shuō)過(guò)：“不論什么時(shí)候，老師這個(gè)職業(yè)都不會(huì)讓人看不起，它勝過(guò)一切，它是知識(shí)的象征?！?/p>

我從小就像做一個(gè)老師，我喜歡看老師專心上課的樣子。我羨慕老師，作為一個(gè)老師可以教書(shū)育人，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生成為祖國(guó)的棟梁之材，這是一件讓人多么快樂(lè)的事呀！看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在你的手里變成一個(gè)個(gè)人才，為自己的未來(lái)與前程奮斗，是一件讓人多么快樂(lè)的事呀！

當(dāng)一群學(xué)生，聽(tīng)著你的話語(yǔ)吸取著你的知識(shí)，尊重著你，關(guān)心著你。你可以和談他們做朋友，陪著他們歷經(jīng)一段成長(zhǎng)之路，是一件多么令人快樂(lè)的事呀！

我熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，這就是我的美麗夢(mèng)想。

夢(mèng)想使我美麗作文 篇15

人因?yàn)榍啻憾鴱挠字勺呦虺墒?，青春是銜接著過(guò)去和未來(lái)的橋梁，青春使我們充滿活力，充滿自信，充滿希望，同時(shí)也使我們?nèi)松牡缆飞铣錆M荊棘與坎坷。

艾薇兒是我最喜歡的一個(gè)明星，是加拿大以及世界眾所周知的搖滾天后。我喜歡她的原因很簡(jiǎn)單，那就是她為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。在她的一次初中班會(huì)課上，老師要求每個(gè)人都講述自己的夢(mèng)想，她的同學(xué)的夢(mèng)想都很簡(jiǎn)單，唯獨(dú)她，她說(shuō)：“我想成為世界巨星?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，在她說(shuō)完那句話之后，全班的同學(xué)都嘲笑她，沒(méi)有一個(gè)人相信她。那時(shí)的她十四歲，為了這個(gè)夢(mèng)想她去努力，去拼搏，五年后，她真的成為了世界巨星。在一次訪談上，她說(shuō)：“我因?yàn)槲业膲?mèng)想，我的信念，在青春中努力拼搏，在受到他人的嘲笑時(shí)，我并沒(méi)有停腳步，我很感謝青春中，那個(gè)屹立不倒的我”。

沒(méi)錯(cuò)，我因?yàn)樗膲?mèng)想，她的信念打動(dòng)了我，我的夢(mèng)想沒(méi)有她的宏大，但卻擁有和她一樣的信念。

在去年，這個(gè)夢(mèng)想就扎根在我的心底，我的夢(mèng)想是成為一名考古學(xué)家，我要去探知那恐龍時(shí)代的秘密，去探知那遠(yuǎn)古的大底深層，去探知那神秘的亞特蘭蒂斯的水下古城。我知道現(xiàn)在的我很渺小，渺小得猶如一只螻蟻，只要有一陣大風(fēng)或一襲小浪就可以把我卷走，但我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。于是，我開(kāi)始努力去拼搏，努力學(xué)習(xí)，努力地去收集我要的信息，努力地改變我曾討厭的一切，我知道這些都是微不足道的，但那怕是離夢(mèng)想近了那么一小毫米，我也就不會(huì)覺(jué)得累，因?yàn)槲抑?，如果喊累，你?huì)喪失意志；如果喊苦，你會(huì)喪失斗志；如果喊放棄，你會(huì)永遠(yuǎn)與夢(mèng)想擦肩而過(guò)。

夢(mèng)想，或許只是眾多青春代名詞之一，但是，夢(mèng)想?yún)s是猶如一棵蒼天大樹(shù)駐扎在我的青春里，我的青春因夢(mèng)想而美麗。