作文是學(xué)生展示自己獨(dú)立思考能力和獨(dú)特見(jiàn)解的機(jī)會(huì),一篇好的作文最基本的是能感動(dòng)自己,網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文是怎么寫(xiě)的呢?如果您對(duì)該話題感興趣幼兒教師教育網(wǎng)建議您不妨閱讀一下“走一步再走一步作文”,這些資料僅供參考各位可以自行判斷!
雄鷹走出了飛翔的那一步,便有了翱翔天空的快樂(lè);馬兒走出了追逐的那一步,便有了馳騁草原的自由。我走一步是陰霾,再走一步,便是海闊天空。
月考卷子發(fā)下來(lái)了,數(shù)學(xué)卷子上滿滿的錯(cuò)叉,讓我毛骨悚然。目光慢慢移到打分處,不敢正視那血紅的分?jǐn)?shù),那猶如一把刀深深刺痛著我的心,78分,只有78分。淚水在眼眶打轉(zhuǎn),重重的滴落在這戰(zhàn)敗的試卷,發(fā)出重重的哀鳴。
在回家的路上,步子顯得格外笨重,仿佛今天的路格外的長(zhǎng)。回到家,母親欣喜地打開(kāi)門(mén),迎接我的歸來(lái),我滿目悉緒的望著母親,剛到嘴邊的話又被我硬生生地咽了回去,母親望著我一副無(wú)精打彩的樣子,問(wèn):“怎么,成績(jī)出來(lái)了?”我的頭低得很低,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“我……我……考砸了……”眼眶中的淚水終于爭(zhēng)先恐后地奔涌而出。
“走,我們出去散散步,好久沒(méi)出去走走了。”母親和藹地說(shuō)道。并拿了一件外套披在我的身上。天空中偶爾會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒輕輕掠過(guò),,風(fēng)兒輕輕從臉龐吹過(guò),有些冷,我不禁搓搓手,母親用她溫暖地大手包住我的手,暖暖的……
突然,我發(fā)現(xiàn)了一只蝶,一只被蜘蛛網(wǎng)纏住了的蝶。平時(shí),她是多么的光彩照人?。∩系圪n予了她美麗的羽翼和輕盈的身軀……而現(xiàn)在蝶一直在做垂死掙扎。可偌大的蜘蛛網(wǎng),她始終對(duì)抗不了,但她仍在堅(jiān)持,掙扎……我低聲呢喃:“她不會(huì)成功的?!蹦赣H輕撫我被風(fēng)吹亂的頭發(fā),微笑著說(shuō):“不,她一定會(huì)飛起來(lái)的?!蹦赣H堅(jiān)定的語(yǔ)氣讓我始終不相信小小的蝶可以斗得過(guò)偌大的蜘蛛網(wǎng)……“快看,她飛起來(lái)了。”母親興奮地叫道??吹竭@里,我連忙跑回家,拿起書(shū)本,刻苦學(xué)習(xí)……因?yàn)槲抑?,蝶,一個(gè)小小的生物都懂得不服輸?shù)木?,不向失敗低頭,而我卻為什么不能。在我不斷的,我終于取得了這次月考的成功,我以99分的成績(jī),贏得了勝利。這次我明白了:失敗了,并不可怕,可怕的是一次的失敗就失去斗志。
走一步,再走一步,無(wú)論多么困難,我們都要邁過(guò)前方的絆腳石,將勝利進(jìn)行到底。
邵語(yǔ)熙
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!被仡櫣沤?,哪一位名人不是腳踏實(shí)地,通過(guò)自己的努力登上成功的山峰。世間萬(wàn)物,開(kāi)花前需要成長(zhǎng),動(dòng)物獲得食物需要?jiǎng)趧?dòng),只有走好每一步,才能擁有芬芳的人生。
那是一個(gè)偶然的相遇:一個(gè)中年人席地而坐,彈奏者《天空之城》,想潺潺流水,一絲一縷地涌向了我,久久縈繞在心頭。這就是吉他的魅力。
當(dāng)我邁出這一步時(shí),媽媽就告訴我不能回頭了。在上課之前,我幻想著第一節(jié)課就可以彈至少說(shuō)是小星星吧,可是,我的美好幻想破滅了。一個(gè)半小時(shí),什么也沒(méi)學(xué),最基本的七個(gè)音符,最枯燥的樂(lè)理知識(shí)。一整天“節(jié)拍”“哆瑞咪”“調(diào)子”這幾個(gè)詞一直在我腦海里頻頻出現(xiàn),怎么也消不掉。
練習(xí)了一個(gè)月的基礎(chǔ)曲子之后,終于開(kāi)始練習(xí)那天我聽(tīng)到的曲子-《天空之城》,可是,高難度的譜子卻讓我發(fā)惱,好不容易彈下了第一行,第二行卻怎么也彈不下來(lái),我瘋狂著抓著頭皮,卻想不到任何的辦法。我越來(lái)越著急,情況卻越來(lái)越不樂(lè)觀,我放下了原本愛(ài)不釋手的吉他……
那次上課時(shí),我彈的十分糟糕。我低下頭,準(zhǔn)備暴風(fēng)雨的洗禮,可是,迎接我的卻是輕柔的春風(fēng)。老師拍拍我的肩,輕松的說(shuō):“我知道現(xiàn)在是你最艱難的時(shí)候,可是你學(xué)吉他是為了什么,難道就只是為了一時(shí)的興趣嗎,希望你好好想一想?!?/p>
自從那天起,我再次捧起了落滿灰塵的吉他,我不再煩惱,也不再去想其他的,一心一意彈起了吉他。我又開(kāi)始了吉他之旅。
通過(guò)我的不懈努力,我練成了《天空之城》,我知道,只要邁出了第一步,無(wú)論多艱難都不能退縮。迎難而上才是最好的解決方法。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!比松穆愤€很漫長(zhǎng),只有走好每一步,才能成功。
暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來(lái)越暗?!霸趺崔k呢?”我小聲嘀咕道。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗,雙腿也已經(jīng)蹲得發(fā)麻。我無(wú)助地揉揉眼,深吸了一口氣,望著微微搖晃的大樹(shù)不知所措?!白约合氯グ?,相信自己!”信念對(duì)我說(shuō)。我咬咬牙,努力地伸出右腳去夠旁邊的巖石。
“撲通!”巖石掉下去了,掉下懸崖的聲音使我心驚膽戰(zhàn)。那種聲音久久地在我腦海里回蕩——自己掉下去的結(jié)果會(huì)不會(huì)也跟這塊巖石一樣呢?我矛盾極了?!安辉囋囋趺粗溃俊毙拍钣謱?duì)我說(shuō)。我頓時(shí)有了信心。我用手緊緊地抱著旁邊的大巖石,用腳去探可以夠得著的巖石。慢慢地,我找到了規(guī)律,沿著這塊大巖石架往下爬,也許可以到更低一點(diǎn)的地方。我一步一步地往下爬。“啊——”,我在爬下來(lái)的時(shí)候不慎踩空了,“我會(huì)摔死的!”掉下來(lái)的這一刻,我恐懼極了,心里想再也見(jiàn)不到父母了。我整個(gè)人坐在了大巖石上,我的心跳得更快了,人也瑟瑟發(fā)抖。但是,我居然下來(lái)了,居然毫發(fā)未傷。我立刻跳下大巖石,真不知道此刻站在這里的還是我嗎?我向上望去,雖然漆黑一片,但20米高的懸崖,在我的眼中依舊是個(gè)高不可攀的險(xiǎn)峰。
事實(shí)證明,我眼中的“險(xiǎn)峰”,我能爬上去,居高臨下,看美麗的風(fēng)景,那我就一定能爬下來(lái)。只要不被看到的事物的表面性所迷惑,自己又有勇氣去挑戰(zhàn)它,那在多次嘗試之后,我就一定能抵達(dá)我所要到的地方。其實(shí),最強(qiáng)的對(duì)手就是自己,只要戰(zhàn)勝了自己,就能克服困難,走上成功的大道。走了這一步,再走下一步,就一定能邁進(jìn)成功的大門(mén)。
今天是我的生日,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),其中的一篇文章是——走一步再走一步。這篇文章主要講了作者在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中爬山,由于膽小,所以被困在山上,作者急的號(hào)啕大哭,爸爸冒險(xiǎn)去救他,結(jié)果在爸爸的幫助下,爬了下來(lái),爸爸有信心的說(shuō):“只要走一步再走一步,就會(huì)成功的。”這句話教導(dǎo)了作者的人生。人生的確如此,你不要想著前面的路有多遠(yuǎn)。哪怕前面的路布滿荊棘,你也要記住走一步再走幾步。
我寫(xiě)作業(yè)也是這樣,比如:我寫(xiě)生字會(huì)說(shuō):“最后一個(gè),在一個(gè),好,最后一個(gè),我常常會(huì)不可思議,自己竟堅(jiān)持下來(lái)了。只要你走一步,就比不走強(qiáng),因?yàn)槟惝吘棺吡?,爾不是停留在原地。你在生活吧中也一定要記?。鹤咭徊皆僮咭徊健?/p>
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:在你感覺(jué)前途渺茫之際,再向前一步……
初三月考的警鐘再次敲響,手拿著不及格的數(shù)學(xué)試卷,心里真不是滋味。是我的天份不夠嗎?智力不如人嗎?不是!是投入的時(shí)間不夠嗎?也不是。我懷著忐忑不安的心情跟隨爸爸一起來(lái)到了“求實(shí)教育”補(bǔ)習(xí)班。是一位慈祥的X老師幫助了我,她把我從困境中解救了出來(lái)。
起初,X老師幫我仔細(xì)分析了考卷上出現(xiàn)的問(wèn)題和知識(shí)上的漏洞,接著全面系統(tǒng)地梳理了初三數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn),并且還教給我解題時(shí)的一些口訣和技巧。比如:“一元一次方程:已知未知要分離,分離方法就是移,加減移項(xiàng)要變號(hào),乘除移了要顛倒。
完全平方:完全平方有三項(xiàng),首尾符號(hào)是同鄉(xiāng),首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首±尾括號(hào)帶平方,尾項(xiàng)符號(hào)隨中央……”
很快,在X老師的啟發(fā)下,我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣來(lái)了。再也不是被動(dòng)應(yīng)付的去學(xué)數(shù)學(xué)了。
下課,當(dāng)別的同學(xué)在玩時(shí),我總是抱著一本數(shù)學(xué)書(shū);放學(xué),我趴在桌上認(rèn)真地做著數(shù)學(xué)作業(yè);太累,我常常喝點(diǎn)咖啡提提神,繼續(xù)完成我的數(shù)學(xué)課外練。
不久,黎明的曙光出現(xiàn)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提升。往前走了一大步,能夠拿個(gè)七八十分了。
我對(duì)自己的現(xiàn)狀很滿意,可X老師對(duì)我說(shuō):“你知足了嗎?你能不能再進(jìn)一步呢?”我若有所思,感覺(jué)有點(diǎn)為難。但看著X老師希望的眼神,心想:“世上無(wú)難事,只怕有心人,沒(méi)有啃不下的硬骨頭。九十分不是一個(gè)夢(mèng),僅僅只是一步的距離,我為什么不試著再往前走一步呢?”
終于,功夫不負(fù)有心人,我沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。目前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)已在班上名列前茅,就因?yàn)槟俏籜老師,讓我再前進(jìn)了一步!當(dāng)然,我不會(huì)對(duì)現(xiàn)在的自己感到滿足,因?yàn)槲疫€能再往前走一步!
邁出你的雙腳,再向前走一步,揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,你終會(huì)到達(dá)成功的彼岸?。?/p>
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一件事情。
那是二年級(jí)期末沖刺階段,時(shí)間寶貴,情況緊急??晌疫€是過(guò)著那種懶懶散散的生活:爸爸不在時(shí),我偷個(gè)懶,不寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。為此,落下了好多作業(yè)。有時(shí),小考發(fā)下卷子來(lái),由于分?jǐn)?shù)太差,我都沒(méi)敢給爸爸媽媽簽字……
時(shí)間一久,我的成績(jī)可以說(shuō)是一落千丈,連平時(shí)最疼我愛(ài)我的爸爸都看不下去了,他決定幫我把成績(jī)補(bǔ)上去。
一天放學(xué)回到家,我把作業(yè)寫(xiě)完后又開(kāi)始玩了。到了晚上爸爸回到家,吃完晚飯,便二話不說(shuō)地把我拉到了書(shū)房里,只見(jiàn)桌上擺著一套試卷。
“聽(tīng)著,小子?!卑职终f(shuō)著翻開(kāi)那套試卷,“這幾天一直都要做這些試卷,明白嗎?”我不情愿,漫不經(jīng)心地“哦”了一聲后,翻開(kāi)卷子做了起來(lái)。
此后,我每天放學(xué)回家就做一張卷子。漸漸的,進(jìn)步了些。我雖心不甘,情不愿,但見(jiàn)成績(jī)慢慢提高,偷懶之心也漸漸消去了。
可有一天,我做到了一張非常難的試卷,就在想放棄時(shí),爸爸給了我鼓勵(lì):“加油,仔細(xì)分析問(wèn)題,你一定能行的!”我試著分析問(wèn)題,若有所悟,可還是一知半解。我聆聽(tīng)著爸爸的鼓勵(lì),心想:是啊,應(yīng)該繼續(xù)努力才對(duì),好不容易熬到今天,成績(jī)大有提高就這么放棄了,豈不是太可惜了嗎?想完,我二話不說(shuō)直接全神貫注地分析題目,最終,被我解開(kāi)了。
我又繼續(xù)如此奮斗數(shù)日,期末考試日之期到了,我把這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)都掌握,考場(chǎng)發(fā)揮自然不錯(cuò),終于取得了好成績(jī)。
是的,只有自己努力走一小步,才能跨出前進(jìn)的一大步。只有自己堅(jiān)持不懈地往前走,每一小步都是成功的關(guān)鍵一步。
哼!還上什么勞什子英語(yǔ)啊!呸,不就是看我英語(yǔ)才考了84嘛,就又把這令人討厭的網(wǎng)絡(luò)微課“強(qiáng)加”于我,還想咋樣呀?我沒(méi)考48就不錯(cuò)了。
越想越氣憤,于是心一橫,索性打開(kāi)了我最喜歡的數(shù)學(xué)網(wǎng)站。
剛進(jìn)去頁(yè)面,上一次解到一半兒的二元一次方程就“站”了起來(lái),我饒有興致地開(kāi)始研究怎么“破解”它。5分鐘后,上微課的時(shí)間到了,我聽(tīng)到上英語(yǔ)課的聲音鬧鐘后,不耐煩地關(guān)上鬧鈴,又埋頭舞起筆與那題站在了一起。當(dāng)我再次把思維從那里面跳脫出來(lái)時(shí),時(shí)間已經(jīng)是過(guò)去半小時(shí)了,微課房間已經(jīng)進(jìn)不去了。我聳了聳肩放棄了,索性再刷幾道數(shù)學(xué)題吧。
看到繁星接手了太陽(yáng)的班,黑夜如同野獸一般吞噬了光明,四周如漆如墨,我也慢慢進(jìn)入了忘我的境界。突然“咔”的一聲,把我從對(duì)數(shù)學(xué)的沉迷中“喚醒”。壞了,一定是我媽來(lái)了。我趕緊把題放到一邊,拿著英語(yǔ)書(shū)把練習(xí)冊(cè)打開(kāi),瞎寫(xiě)了三四道題。果不其然,媽媽來(lái)了,她走到我的書(shū)桌前,從我的書(shū)下抽出一道正反面寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟莞寮?,似笑非笑的?duì)我說(shuō)“這就是微課兩小時(shí)的結(jié)果?”自知有錯(cuò)的我一言不發(fā),也就是默認(rèn)了,我媽見(jiàn)我這樣也不再說(shuō)話,母子一起沉默。
那沒(méi)寫(xiě)幾道題的英語(yǔ)卷與我一下午就寫(xiě)了這么多的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)形成了鮮明的對(duì)比,媽媽看著它們,沉思了良久,開(kāi)口打破了這略顯尷尬的“寧?kù)o”:“你可以一步一步的把數(shù)學(xué)題解出來(lái),為什么就不能一步一步的把英語(yǔ)做好呢?”她見(jiàn)我還在沉默,就接著說(shuō):“什么事兒不是一步一步做出來(lái)的?你忘了你原來(lái)數(shù)學(xué)才考80多分,現(xiàn)在不也能偶爾考100嗎?現(xiàn)在你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)很難,沒(méi)關(guān)系的,你只需走一步再走一步,在覺(jué)得堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一下,就一定能進(jìn)步。既然你數(shù)學(xué)能考的很好,我就有理由相信你英語(yǔ)也能考的很好,加油!”我想了一會(huì)兒,覺(jué)得媽媽的話很有道理。
再抬起頭的時(shí)候,我的眼中已經(jīng)充滿了堅(jiān)毅。
我決定了,我要像學(xué)好數(shù)學(xué)那樣,一步一步的學(xué)好英語(yǔ)。
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