魯賓遜漂流記讀后感(范文13篇)

從步入學校開始，作文就陪伴著我們，寫作文可以更好地改善我們溝通交流的過程，但要寫好作文是需要時間去磨礪的了，如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？為此，小編從網絡上精心整理了《魯賓遜漂流記讀后感(范文13篇)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

魯賓遜漂流記讀后感【篇1】

小時侯，我就幻想有一天自己背著行李，踏出大陸，踏上出海冒險的路，尋找一直屬于我自己的夢，我的世界！可是，那時的我似乎無暇顧及，也無法估計這許多的危險。也許，他——魯濱遜也想不到將會有怎樣的考驗在等著他吧！

我想，是一次一次的探索，使魯賓遜一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人寵著，一點也經不起風雨。有句話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們應該松開那只抓住父母衣角的手，用事實證明，我們可以獨立去闖！只有那樣，我們才能體會到雨后彩虹的美。

我想魯濱遜首先展現給我們的是“勇氣”。他不甘于像父親那樣平庸一輩子，一心向往著充滿冒險和挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，但每次都歷盡艱險。有一次風暴將船打翻了，魯濱遜一個人被海浪拋到荒島上，度過了28年的孤獨時光。

喜歡魯濱遜，他也是因為他在這段經歷中展現的勇氣！他從來都不會逃避、畏縮，而是勇敢地面對。面對著這個荒島面對這野人的威脅，他從來都是抱著“勇著不懼”的心理。我喜歡他的勇氣。勇氣是他的特性，勇氣是他的所有，勇氣是他的目標。他喜歡冒險，這是他獨有的一面。一次又一次的冒險，一次又一次的從險境中掙脫。我想他是在尋找，尋找更多的勇氣，將勇氣視為目標。

我想，除了勇氣外，作者還有向我們展示“智慧”。他孤身一個人，克服了很多常人無法想像的困難，以驚人的毅力活了下來。沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬葡萄干，他還會自己摸索著去做座椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。魯濱遜，總會用自己的智慧，將一切問題解決。智慧對于我們來說真的是太重要了。

當然，有些人會問，勇氣和智慧共存，不矛盾嗎？我會告訴你們，當然不。勇氣與智慧是共存的，他們就像你的雙手，缺一不可。與勇氣和智慧同行，園自己的夢，讓夢飛起來！

名師點評：

這是一篇《魯賓遜漂流記》的讀后感，文章結合著作中的故事把勇氣和智慧對于我們的重要性，闡述的淋漓精致。引題自然，概括簡潔，觀點明確，結尾發(fā)出號召。

魯賓遜漂流記讀后感【篇2】

靈魂的挑戰(zhàn)

——讀了《魯賓遜漂流記》有感

這是一個看似渺小的人類向所謂命運的挑戰(zhàn)，這是一個固執(zhí)而堅忍不拔的靈魂與自然抗爭，這是一本給予我無限幻想和振奮我心的書——《魯賓遜漂流記》。

魯賓遜，出生于中產階級，屬于衣食無憂的富家子弟。然他不滿足于現狀、不甘于碌碌無為，竟舍棄安逸舒適的平庸生活，出海遠航。我不禁贊嘆起魯賓遜的雄心勃勃、志存高遠。設問能有勇氣放棄安逸而去遵從內心的召喚、挑戰(zhàn)命運的人能有幾個？魯賓遜的膽量和志氣著實讓我欽佩不已。他敢于沖破現狀，敢于和所謂的命運抗衡。他并沒有安享富貴，而是愿意遵從自己內心的渴望，去追逐自己的夢想。魯賓遜的爽快和志氣，他對于自己的夢想的執(zhí)著、對于外界的好奇和膽量，愿意自己去打拼的勇氣……哪一點不值得我去贊嘆和學習？身在溫室的花朵，更應該具備他的這種品質。

然而初次航海便遭遇不測，魯賓遜一船人幾乎全部遇難，僅魯賓遜一人僥幸漂上一孤島，茍且殘存。待他蘇醒，發(fā)現這孤島一片荒蕪，自己又一無所有。但是魯賓遜并沒有我想象般絕望自棄，喪失希望、枯坐等死：他在慟哭之后迅速打起精神，在船的殘骸中尋找可供給其使用的物品，并且在荒蕪的孤島上尋找安身之處。他的堅強和鎮(zhèn)靜讓我吃驚，更讓我欽佩：無論多大的災難降臨，他都可以迅速從打擊中恢復過來。因為他并沒有在意于逆境帶給他的痛苦和創(chuàng)傷，而是努力尋找擺脫和自救的方法。面對如此慘烈的災難，魯賓遜可以那么快地振作，那么在學習上遇到一點點小小困難就棄之而去的我，是不是應該汗顏呢？這些小小的挫折比起魯賓遜所遭遇的，那么微小不值得一提。而可笑的我面對時的態(tài)度，遠遠不及他那般堅強和冷靜！

再說在孤島求生初期，魯賓遜的“家”幾次被風雨破壞抑或是自然損敗，一次甚至是在主任尚未出門時塌方！看著好容易修筑好的“家”就這樣搖搖欲墜、險些毀于一旦，如果是我，必定會選擇放棄，會因“天不作美”而絕望。然而他不同于我。他懷著堅韌不拔的毅力，一次次將“家”修補，一次次改進和完善自己的家園，甚至有點樂此不疲。這實在讓我為自己對魯賓遜所作所為的揣測而汗顏，敢情我的想法真是太幼稚了！敢問這般毅力能有幾？只有有毅力的人，方可戰(zhàn)勝逆境，撥開烏云見太陽啊。

當魯賓遜安頓自己的安身之處后，他便開始潛心于家中的家具的打制、鍋碗瓢盆的燒制，甚至是對于羊、狗和鸚鵡的飼養(yǎng)、葡萄等水果的儲蓄。他愿意花上很多天去耐心地捉摸、研究怎樣燒制一個缸，也愿意屢次推翻重做直到終于做成一把像模像樣的椅子。也許在孤島上時間的確無法衡量，但是魯賓遜的耐性和努力盡善盡美的品質仍舊是值得我去學習去感動的。他凡事力求完美，相當專注，會“鉆”會思考，且做的時候相當有耐性，不怕屢次重來，不怕“毀壞”自己辛苦幾天的勞動成果。而我們，在做事情的時候能有魯賓遜的認真么？能做到他的力求完美么？能像他一樣“鉆”么？尤其是在理科方面，總是了解皮毛就洋洋得意，有沒有試著“鉆”一番，耐性去解決一些看起來很復雜的題目呢？捫心自問，我沒有過。

最后看到魯賓遜的另一番品質。在他得救以后，他一躍成為一個大富翁。他做的第一件事情，不是計較父親留給他的財產的去向，而是當下拿出一筆為數不小的錢贈與幫助過他的人，作為感恩。他不是那個在孤島上打敗土著的英雄魯賓遜，他是一個心懷感恩的后輩。而且他的心依舊不滿足于現狀，他依舊向往外界的世界，他不論多少歲數依舊用于追逐自己的夢想——仍舊“生命不息，冒險不止”。魯賓遜的冒險沒有結束，書的結尾給了我一種全新的感覺。魯賓遜不僅僅是一個鐵血男兒，不僅僅是那個特殊時代的有一定局限性的人物。我以為他有夢想，他執(zhí)著，他勇敢，他堅強，他會感恩。他的身上有很多優(yōu)秀的品質值得我去學習?？赐牯斮e遜的一段冒險，我猶如經歷了一次洗滌。這本好書，每一次看都會有新的感悟，伴我走向更遠的地方。

魯賓遜漂流記讀后感【篇3】

這幾天，我讀了英國作家笛福著的《魯賓遜漂流記》，魯濱遜這一個巨大的人讓咱們學習，咱們能夠學習他的鍥而不舍和鍥而不舍，不拋棄百分之一的期望，生計在了一個孤島上，學會了許多能夠生計的辦法和技術。只需堅持就能成功。

《魯賓遜漂流記》敘述了在中等階層家庭出世的魯濱遜不論父親的阻撓，固執(zhí)出海游覽，在海上遭受了風暴，全船的人都葬身海底，只需他一人到了荒島上得以幸存。他到了島上，想了自己的境況，列出了自己在島上的幸與不幸，優(yōu)點與害處。他還把船上的東西都搬了下來，并找了一處安全的山洞作為自己的王國。他還把從船上搬下來的一點兒麥子種了下去，并制作了幾個罐子以便日子，他還抓了幾只山羊，圈養(yǎng)了起來，能夠嘗嘗喝羊奶、吃羊肉。他就這么生計了下來。他在島上日子了許多年，有一天，他發(fā)現有野人。過了幾年，一群野人帶著將被吃掉的野人上了岸，他便從食人野人中救了一個野人，并給他取名“星期五”。又過了許多年，他協(xié)助一個船長制服了暴亂的水手，回到了英國過日子。

讀了這本書，我認識到了“生計”和“鍥而不舍”這六個字是多么的重要，能夠快活的活下去，讓咱們先苦后甜，只需你堅持下去了，生計下來了，接下來的日子會逐漸的香甜起來。比方說咱們學會了生計，在火災的時分，咱們要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，彎下身子靠樓梯逐漸地走下去，這樣你就生計下來了。當地震來時，咱們躲在桌子下幾分鐘后，在快速下樓到空闊的當地避一避。咱們還要鍥而不舍地做任何一件你想做的功德，不能夠功敗垂成，要做完這一件事。

咱們應該每個人都學會堅持和生計。

魯賓遜漂流記讀后感【篇4】

你見過與野人勇敢搏斗的人嗎？你見過一個獨自生活在荒島上的領航員嗎？你見過一個人用堅強意志來把荒島改造成“綠洲”的嗎？

只有讀完這本書，我們才能理解勇氣和雄心的價值。他是魯濱遜戰(zhàn)勝野人的唯一“**”。在書中我最喜歡那段：

，于是我馬上向后退，嚇了一身冷汗，全部畏懼心理都被埋沒起來，又拼命鼓起勇氣，不停對自己說，上帝的神力是無所不在的，是會保護我的，我不能緊張，得繼續(xù)往下走。這就是他發(fā)現野蠻洞穴后發(fā)生的事。那時的他幾乎已經忘記了自我，只是鼓著那份不可摧毀的勇氣繼續(xù)前進，這真令人敬畏。

我覺得我們生活中也應該這樣，不管遇到多么難的問題都不能退縮，要想魯濱遜那樣走一步再走一步 ，直到完成為止。

此外，樂觀和智慧也必然重要。文中的魯濱遜剛剛來到這荒無人煙的小島時，雖然很無助，但他卻并沒有放棄生的希望，在有利和不利之間，尋求安慰。他的話深深地銘刻在我的腦海中：

在最不幸的情況下，我們還可以找到一些要談的事情。這告訴我們，無論當時的情況多么糟糕，我們都不能以消極的態(tài)度來面對。還記得他剛上島的時候，因為沒有紙筆，所以它只能在那個十字架上刻痕記日期，就這樣日積月累，成了一本日歷。

再后來的日子里，他漸漸適應了如今的生活，他就用細枝條來織籮筐，然后用陶土制造了各種陶器，以便以后的生活。

我真佩服魯濱遜在荒蕪人煙的小島上，竟沒有被當時惡劣的處境所壓倒。他積極向上的樂觀精神使他的心繼續(xù)燃燒著生命的火焰，他的智慧和勇氣，使他能夠擺脫困境，獲得新的生活。他沉著冷靜，在危難時刻減少了他的壓迫感。

這些都值得我們學習，雖然那是在荒島上，但這也同于那苦惱的生活，我們也要像魯濱遜那樣，在生活中不退縮，要竭力翻過生活中的障礙，這樣才能看見一片藍色的天空。

魯賓遜漂流記讀后感【篇5】

這個世界上的好書有很多，它們如同露水一樣，時刻滋潤著我們這些奮發(fā)向上的小草

說到魯賓遜相信大家 都是耳熟能詳吧！ 故事主要講述了以為熱愛冒險卻不畏艱難險阻 的年輕人魯濱遜，因一次航海時的意外，而漂到一座小島上。魯濱遜在這座島上，開墾， 狩獵了28年。這28年間 魯濱遜受盡了無數的折磨：食物缺乏，住宿困難，孤獨寂寞。可是魯賓遜并沒有放棄，與身生存環(huán)境做斗爭。還救了一個野人……星期五。從今以后魯濱遜便有了一個忠誠的伙伴。星期五和魯濱遜度過了幾年艱難而緊張的日子。直到有一天，一艘船駛過這個小島，把魯濱遜救了出來。魯濱遜靠著自己的意志力終于逃了出來。

對呀！只要我們有 不屈不撓意志力，勇敢頑強的冒險精神和敢于與困難作斗爭的精神。還有什么，能阻擋我們前進的步伐。還有什么能阻止我們奮發(fā)向上的精神！還有什么……

不歷風雨，怎能見彩虹。魯濱遜的精神值得所有人學習！只要有了魯濱遜堅強的品質，我們就不會輸給殘酷的命運！

魯賓遜漂流記讀后感【篇6】

讀完這本書，我以為魯賓遜的閱歷十分有意思，也十分影響。故事中，魯賓遜天性夠過著舒舒服服的.日子，但他想去帆海，所以離家出走，成果在孤島上呆了好多年，終究回到了故土。

剛到孤島時，魯賓遜什么東西也沒有，但是他自己打敗了困難，活了下來。魯賓遜自己學會了造木船，做葡萄干，建木房子，做面包……到終究，他還學會了做陶器！在孤島中，是什么條件都沒有的，沒有斧子，沒有剩余的衣服……我以為他十分的英勇，能夠跟吃人的野人戰(zhàn)役，征服野人。

房子，是一項困難的作業(yè)。你需求木材、繩子。魯賓遜很走運，他們的船沒有沉，漂到了孤島上，魯賓遜就到上面拿了些必用的資料，制作了房子。他運用了船上許多的東西，然后去打獵，找吃的。他還寫下了他在島上的日記。到后來，墨水逐漸沒了，他就往里面灌水，運用的時刻更長。

最厲害的是，它制作出了面包。他先自己種麥子，然后運用種出來的麥子來制作面包。想一想，在一個沒有人的荒島上能夠吃到面包，必定是一件十分夸姣的作業(yè)。后來，他遇到了野人，看見野人正要將自己的同伴殺死，他挺身救出了那個野人，并教他東西，教他說話，讓他協(xié)助自己。與野人戰(zhàn)役，它首要靠槍贏的，當他開槍時，那些野人都嚇住了，他就趁機將“星期五”帶走，到自己的隱秘基地里。經過了一系列的冒險后，他遇到了幾個罹難的人，他們將船修好，回到了家園。

魯濱遜對日子充滿著酷愛，充滿著無限的神往與神往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個平和的年代里，日子該是夸姣的，而日子也是"多味"的。那么咱們該怎么感觸日子中的悲歡離合呢？答案很簡略。就拿咱們校園日子作為比如吧，它是夸姣的，充滿著生機，充滿著歡聲笑語，充滿著悲傷丟失，充滿著積極向上、調和愉快；它是五光十色的，能夠說處處有美存在，要害是要咱們去發(fā)現，去發(fā)掘，進而來體現日子之美。

魯賓遜漂流記讀后感【篇7】

讀《魯賓遜漂流記》有感樂趣是我們每個人每天都能嘗到的。有的人說，上網聊天是樂趣，有的人說，干家務是樂趣，有的人說，畫畫是樂趣……但我的樂趣卻是與孩子一起讀書，因為讀書能豐富我們的知識，擴展我們的視野，同時拉近了我與孩子溝通教育的機會。 春節(jié)放假，我與孩子讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。

這本書深深地吸引了我。它讓我和我的孩子們認識到羅濱遜驚人的毅力和不屈不撓的精神。 魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。

海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀和絕望之后，他以頑強的毅力與自然展開了英勇的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，獨自過著荒島的荒涼生活。

經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園甚至寵物。在如此困難的情況下，過這樣的生活并不容易。 這是他的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。這也正是教育孩子的最佳時機。

當我鄭重地翻過最后一頁，合上這位被譽為“英國**之父”的丹尼爾笛福在59歲高齡寫的著作——《魯濱遜漂流記》。讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我滿眶的熱淚情不自禁地奪眶而出。這時，孩子也積極地和我交流感情。

書中的主人公在荒島上生活了28年！28年，多么驚人的數字！可見他是何等的勇敢。

魯濱遜曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。

他作的許多事都是徒勞的，沒有成功，但他從不灰心失望。他總是總結是白的經驗，然后重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣，付出了無數汗水、克服了許多困難才換來的。這樣的生活對于當時的魯濱遜來說，堪稱奢侈。

與那些因問題而退縮的人相比，魯濱遜有多強大！事實上，現在很多人都是有問題、不敢勇敢面對困難的人。不僅如此，現在很多人都是獨生子女，很多家長視子女為掌上明珠，不要說冒險了，連小小的家務也不讓小孩子做，天天總是說：

“我的小寶貝啊，你學習就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了?！睂W習固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想。 在一個孤獨的島嶼上，如果您不能做家務，就可以生存嗎？

讀完這部著作后，我不禁反問自己和孩子：“如果我像書中的魯濱遜那樣在大海遭到風暴，我能向他那樣與風暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我被海水淹沒了，被魚和蝦吃掉了。如果我漂流到孤島，能活幾天？

一天？兩天？我又能干些什么？

我會劈柴嗎？會打獵做飯嗎？我連洗自己衣服還笨手笨腳呢！

我們要學習他不怕困難的精神，無論何時何地都要堅強地生活。我們應該為一線希望而奮斗，永不放棄！像羅濱遜一樣，我們應該有雄心壯志，有毅力，熱愛工作。我們要創(chuàng)造財富，創(chuàng)造奇跡，用自己的雙手贏得最后的勝利。 看完這本書，使我深受感動。

一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極樂觀向上的態(tài)度。 “一本好書能拯救一個人。

”現在我百分之百相信這句話。這188頁向我和羅賓遜展示了自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘于平庸的精神。同時，我教會孩子們依靠自己的誠實、善良、智慧和毅力去創(chuàng)造和發(fā)展。

魯賓遜漂流記讀后感【篇8】

當我讀完《魯賓遜漂流記》這本書，受益匪淺。

一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中，遭遇了可怕的暴風浪，打翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上，憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，靠著自己的智慧，勇氣與毅力，逃出了荒島。這個人就是倒霉又幸運的魯賓遜·克魯索！

看著魯賓遜的經歷，我可以想象出他生活的艱辛，讓我體會到他不屈不撓的冒險精神，讓我肅然起敬；看著魯賓遜的經歷，使我深刻體會到魯賓遜是一個永不知疲倦永不安生的行動者。28年啊，這是一個多么驚人的數字！初入孤島的他是絕望的。但是，慢慢的，他獨特的個性體現出來，他不再悲傷，不再抱怨命運對他的不公，開始一心一意的安排自己的生活。他建了小房子，做了桌子，小匣子；捕了小羊，小狗；種了小麥，稻子·····就這樣，他用他的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。

展現在我眼前的這個人物不禁令我遐想。魯賓遜身上展現的奮斗的火花難道不值得我們學習？我們學習也一樣，相信自己有能力學好這門功課這樣，在學習的過程中才會有一股動力促使我們不斷上進。

一次，有道題目我想了好長時間，絞盡腦汁，卻怎么也想不出來，我想：算了吧，反正老師又不檢查！就這樣，我心安理得的放棄了。不久的考試中，卻偏偏考到了這道題，這下我可慌了，正當我又要放棄的時候，仿佛有一股強大的力量驅使著我不要放棄，我埋頭努力思考，終于為這道題畫上了圓滿的句號。我相信，自己會永遠保持著這種毅力！

我們一定要向魯賓遜那樣，有志氣，有毅力，愛勞動，任憑自己的雙手去開創(chuàng)自己美好的未來！

魯賓遜漂流記讀后感【篇9】

少時初讀《魯賓遜漂流記》，雖然曾懷著“盛名之下，庶幾無虛”的期望。原汁原味的感覺是筆跡粗糙筆直，內涵不深，結構簡單明了；刻畫人物不夠細膩，特別是在出場人物的處理上，就像臨時借了的道具，用過就扔?？傊?，它不具備一部世界名著應有的大家風范。

日記歲月如水，年齡漸增，當我從浮躁的心態(tài)中慢慢地走出來，再回頭重讀《魯賓遜漂流記》，不禁頓生感概。這些年接觸太多的繁華字塊，眼前笛福你平實直白的文字，倒讓我油然而生返璞歸真之感了。

與許多大師相比，笛?？赡苋狈μ熨x、學識和思維。然而，他確實具有繁銳的目光、豐富的閱歷、執(zhí)著的熱情。誰有能說擁有了這些不能創(chuàng)作傳世巨著呢？

“魯賓遜”數百年來作為文藝殿堂燿燿生輝的藝術家之一，其為人知的程度甚至超越了莎士比亞的“哈姆萊特”、莫里哀的“達爾杜拂”。

我細細探尋這部作品何以能風靡后而世而不衰的緣由，最后終于明白了。用勤勞和智慧的雙手建設一個幸福理想的家園，是千百年來人類最美好、最樸素的愿望。誠然，在大肆略奪自然資源的現在，希望的原野也日漸減少，但我們仍企望著廣闊的凈土，在那里，我們也能像“魯賓遜”一樣，依靠勤勞智慧和誠實的勞動來興建家園。

我不僅心馳與美麗的家園，更令我神往的是“魯賓遜”生命力量的莊嚴與強悍。當生命頻臨絕境，生命的焰火卻燃燒得越是炙熱，它促使著人釋放了體內蘊含的所有潛能，包括人類某些最可貴的品質——勇敢、智慧、堅強、勤勞、沉穩(wěn)。那是生命回復到本原狀態(tài)才能煥發(fā)的“野性”力量，在現代人的身上似乎無法再現了。

現代生活的繁華與富裕讓我們沉浸在物質的享受之中，很少有人意識到這是生命的退化，更難有人體會到創(chuàng)造才是彌足珍貴的。只有用拼搏來實現人生的價值，人才能深切懂得，生命火花洴射時的璀璨奪目；意識到成為一個控制自己命運的堅強的人是多么美妙！我讀“魯賓遜”心中常有無法遏止的激動，那種驚心動魄的生命已蒙上了悲壯的色調。

它美麗動人，它又唱又哭，它讓我感嘆，生活在舒適的狀態(tài)中是渺小而卑微的！

魯賓遜漂流記讀后感【篇10】

羅賓遜從小就對航海很著迷，他生來就是要冒險的。盡管他的航海夢想遭到父母的反對和勸阻，但19歲的羅賓遜毅然離家，開始了他的航海生涯。但是他所有關于航海的幻想和幻想都被狂風和巨浪沖走了，他遇到了一艘沉船。

不過，幸運的是，他被巨浪送到一個荒島上。從此，魯賓遜自己動手，創(chuàng)作出了一片他自己的天地。他以一個山洞為棲息地，開始在這里生活。

魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。后來為了方便生活，他作了很多電器。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時候，發(fā)現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒想到，這幫了他的一個大忙。

大約過了一個月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，因為那些都是青麥。這樣，魯賓遜就可以吃東西了，他不必擔心一整天都沒有食物。后來，他又養(yǎng)了一些牲畜等等。

魯賓遜在這個孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創(chuàng)造了奇跡。終于，我如愿以償，回到了家鄉(xiāng)。

魯賓遜敢于冒險、勇于面對困難的精神深深打動了我。他有一個夢想，就是去航海。盡管遭到父母的反對和勸阻，但這個夢想從未從他的腦海中消逝。

航行本身是一件非常危險的事情。羅賓遜一點也不怕。即使面對海難，他也相信自己的選擇是正確的。在孤島上，沒有同伴，只有他。特別是夜色很晚的時候，只聽見洞口風在“沙沙”作響，有時還會有野獸在咆哮，這時，魯賓遜是何等的孤獨寂寞，感到多么的空虛啊，當然，他的心里也少不了一絲絲的害怕。

起初，他找到了一個適合居住的山洞，開始蓋房子。接著，魯賓遜四處走動，勘察地形，了解自己居住的環(huán)境，為了防止有野獸或野人的攻擊，他在房子的外圍做了有效的措施。然而，這些是遠遠不夠的，他要在這兒生活，缺少很多很多的東西，于是，魯賓遜著手做起了器具，還種植了麥子、水稻，飼養(yǎng)了許多牲畜。

漸漸地，他的生活比以前好多了。這些都是普通人做不到的事情，羅賓遜用自己的毅力做到了。試想一下，如果我自己也在一個四周被海水圍著荒島上，那我根本就不知道該怎么辦，別提說蓋房子、造船、制作器具，特別是生病了，也不曉得怎么治，更不可能在荒島上住二十七年了。

羅賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個王國，我們也可以用勤奮和智慧打開通往成功的大門。不管你做什么，都不能失去意志，也不能怕吃苦，要盡可能發(fā)揮自己的聰明才智。因為，成功掌握在自己的手上。

魯賓遜漂流記讀后感【篇11】

這個暑假，我讀了一本十分有意義的好書《魯濱遜漂流記》，書中敘述的是一位名叫魯濱遜的人所閱歷的故事。他是一個狼子野心、不斷尋求、永不滿意的冒險家，他不貪圖安逸夸姣的日子，把遨游四海作為自己人生最大的抱負。

魯濱遜不聽家人和朋友的勸說固執(zhí)出海飛行，但是他的飛行并不是一往無前，屢次厄運來襲，都被他走運逃過。但是有一次他遭受了特大風暴，獨自一人流落到了一個無人的荒島。在荒島上，他靠著自己的聰明才智和一雙勤勞的手打造木材，制作葡萄干、面包和容器，還在短短的時刻內建了一座堡壘。他以非同小可的毅力和勇氣，打敗了不行思議的艱難困苦，剛強地日子了下來，而且為自己發(fā)明一個杰出的生計環(huán)境。之后，還在野人手中救出來俘虜“星期五”也得到一位好幫手。一個偶爾的時機，一艘船經過荒島，他們協(xié)助船長一同制服了暴亂的水手。并乘著大船脫離日子了二十八年的荒島，從頭踏上了家園的土地。

看了這個故事，再想想自己，我不由羞愧難當，我是多么的軟弱無能呀！從小過著錦衣玉食、飯來張口衣來伸手的日子，現在連一件衣服都還洗不潔凈。也就像爬山，爸爸媽媽在前面為我披荊斬棘，而我在后面走著安全平整的路途。沒閱歷過日子中任何風雨，乃至連苦澀的味道都不知道。假如我是魯濱遜，是底子無法習慣那里惡劣的環(huán)境，更不會有才干與膽量去救一個野人俘虜，這是讓我最敬仰魯濱遜的當地。

魯濱遜有著堅忍不拔的毅力和達觀向上、并勇于探索、不畏懼艱難險阻的精力，這些都是值得我學習的。不論在日子中、學習中都不能被困難嚇倒，要英勇地面臨困難，打敗困難，像魯濱遜相同做個勝利者。

魯賓遜漂流記讀后感【篇12】

我心中的“魯濱遜”

富陽市南新家教小學6（2）班高悅老師祝亞平

每個人都羨慕“飯來張口，衣來伸手”的生活，但有一個人出生在一個上流社會，卻不滿足于現有的生活。他就是魯賓遜·克魯索。他年輕時有一個遠大的抱負——環(huán)球航行。但是他的父母堅決反對他出海，他只能在不告訴父母的情況下實現自己的夢想。

一次，兩次，三次，在第四次航行中，我終于邁出了我夢想的第一步。在航海中，船只不斷遇到暗礁，不幸沉沒了，只有魯賓遜一人存活了下來，流落到一個荒無人煙的小島上。在島上，他以頑強的毅力，與大自然展開了英勇的斗爭。

經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園甚至寵物。在如此困難的情況下，過這樣的生活并不容易。 這是他的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。

縱觀羅賓遜的經歷，我可以充分想象他一生的艱辛，讓我體會到他不屈不撓的冒險精神，讓我肅然起敬；縱觀羅賓遜的經歷，我深深體會到羅賓遜是一個永無止境的演員。

如果是我——在無人的島上，我一定嚇得無處可逃，會絕望，會因沒有食物而餓死……但是魯賓遜就不同了，他為自己的夢想前進著，即便是一無所有，只要心存信念也能絕處逢生。

我記得有一次，我遇到一道數學題，如果你想理解它，那就需要很多時間和精力，我選擇了放棄。在期末考試中，我遇到了同樣的問題。盡管我按自己的理解做了，但我可以想象結果。我非常后悔，雖然當時“避”開了困難，但它最終找上了我。

看來“躲避”是解決不了問題的，在學習上如此，在生活方面亦如此。比如回到家很少主動幫媽媽收拾餐桌、洗碗，連自己的房間也不能“打扮”清爽?，F在想想多么慚愧啊！

讀了《魯賓遜漂流記》我懂得：一個人為了自己的夢想付出多大的代價都可以，運用智慧、依靠雙手定能創(chuàng)造奇跡！魯賓遜遇到這么大的困難都勇敢的面對，而我們遇到區(qū)區(qū)一個小小的困難，都會退縮，都會低頭。

我們要向魯賓遜學習：克服自己的懦弱，為自己的夢想前進，不管遇到什么坎坷與困難，都要勇敢面對，不能退縮。也許在實現夢想的道路上不那么一帆風順，但絕不能放棄，因為“彩虹總在風雨后”！

魯賓遜漂流記讀后感【篇13】

早晨，雨下個不停。一會大雨，一會小雨。沒完沒了。

在下雨天讀書是最愜意。記得上次生日姐姐送給我的那本書，到現在還躺在抽屜里呢。找出那本報紙包起來的書，打開一看，書名是《魯賓遜漂流記》。

這是一本歷險小說，讀了幾行就愛不釋手了。這部小說的主人公是魯賓遜，有一次他不聽父母阻勸去海外歷險，不想卻被暴風雨給困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他并沒有放棄希望，這樣一來魯賓遜長達28年的歷史生活開始了。

我想:如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西……

第一天魯賓遜花了一整天的時間做了一只木伐，把擱淺在珊瑚焦上的大船里還能用的東西都搬到小島上來了。過了幾天，魯賓遜又用帆布打了個帳篷，用高高的尖木圍了起來，以作為自己的棲息地。也把船上的東西搬進去，剩下的幾天，全都靠船上的糧食來度過?？吹竭@里我有點疑惑了，船上的糧食才多少啊！如果讓我吃的話只夠我吃幾個星期??！剩下的時間是怎么過的呢？后來糧食不夠用了，這時魯賓遜從船上帶下來的工具開始發(fā)揮作用了：用鏟子挖陷阱逮山羊、用鳥槍打獵、用眼鏡片取火^……后來還發(fā)現了幾顆谷物，并學會了自種糧食和烤面包等其它生存技能……讀到這里我覺得現在的“小皇帝”們應該向魯賓遜學習，像他一樣能夠靠自己的雙手創(chuàng)造出美好的未來。在以后的生活中我們要學會自立、自強。

他不屈服、不放棄的精神震撼著我。我想，在以后的學習和生活中不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，實現我的人生目標！