開學(xué)的第一天觀后感五篇

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，寫作文時應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡潔明了的句子，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？為此，小編花時間整理了開學(xué)的第一天觀后感五篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

開學(xué)的第一天觀后感 篇1

《開學(xué)第一天》出自于《愛的教育》這本書，在這本書中留給我最深記憶的也許就是這一則日記了。

這本日記主要講述的事主人公安利柯與母親的入學(xué)情況。

看完這則日記，我似乎感覺到安利柯對見到久別重逢的同學(xué)們的期盼，媽媽對安利柯的叮囑。老師灰白的頭發(fā)和額頭上的皺紋是阿姆利柯仔細(xì)觀察的結(jié)果。

媽媽和安利的談話更打動了我的心：沒有老師不愛學(xué)生。老師越熱情，對學(xué)生就越嚴(yán)厲?？雌饋砗芸膳?。事實上，他只是想教好學(xué)生。

你不要害怕，年級越高，功課越難，老師就越嚴(yán)厲。你應(yīng)該敬愛他。看完這一段，我仿佛有一點羞愧，因為我曾為老師打我兩下而憤憤不平;老師布置的作業(yè)多，我卻抱怨這老師不為我們著想;還曾為老師的教育不厭其煩

恩利柯天真勇敢地面對新生活。他比以前承擔(dān)了更多的責(zé)任，并準(zhǔn)備向自己的未來邁進(jìn)。

他的優(yōu)秀品質(zhì)是我受益匪淺。一個小學(xué)四年級的學(xué)生有如此強烈的責(zé)任感，所以作為一個七年級的學(xué)生，我應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備迎接新生的朝陽！

開學(xué)的第一天觀后感 篇2

今天是開學(xué)的第一天，晚上我和媽媽一起看**電視臺的教學(xué)節(jié)目《開學(xué)第一課》，今年的主題是夢想

第一節(jié)課是關(guān)于夢想和動力。這是王亞嚴(yán)先生教的。她是一名宇航員。她告訴我們她的飛行夢想。我也想成為一名宇航員！

第二堂課是，有夢就堅持，老師廖智。她在**中不幸失去了孩子和雙腿，為了重新起舞，頑強生活的夢想，并不強壯的身體耐著劇痛，十天學(xué)會了穿假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞。她的堅持頑強，是我們難以想想象到的，真?zhèn)€很了不起老師！

第三課，有夢就能出彩，加油站女工鄭亞波是一個單親媽媽，為了給自閉癥的兒子開發(fā)智力，她堅持11年自學(xué)鋼琴，并教給兒子，當(dāng)初連說話都不會的孩子，如今能演奏多首中外名曲，和開口說話了，真是一個很了不起的，很偉大的媽媽。

我相信只要堅持，就會有夢想。讓我們在夢想和目標(biāo)中成長！

開學(xué)第一天的讀后感（二）

今天，我看了人生中最精彩、最感人的節(jié)目《開學(xué)第一天》。給我印象最深刻的是一個叫馬騰飛的少年。他幼時喪了父，又喪了母，與他相依為命的只有年邁的奶奶，為了照顧馬騰飛，奶奶含辛茹苦、嘔心瀝血，節(jié)衣縮食，用自己的透支的生命給小騰飛帶來無微不至的關(guān)愛。

為了供孫子讀書，患糖尿病的奶奶偷偷減少了用量，導(dǎo)致失明。俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，在同齡孩子還依偎在媽媽懷里撒嬌的時候，小騰飛就獨自承擔(dān)了家中所有的家務(wù)，每天都是跑著回家，為的就是回家給奶奶做飯。最讓我感動的一幕是奶奶的生日。馬騰飛去撿廢品是因為他窮買不起禮物。他買了一條魚換了錢，給了奶奶一生中最快樂的生日。

看到這一幕，我不禁想起了自己。馬騰飛和我差不多大。生活的艱辛并沒有毀掉他，反而讓他堅強、勇敢、樂觀，能夠用一顆感恩的心回報愛他的人。比起他來，我幸運多了，衣來伸手、飯來張口，而我卻身在福中不知福。認(rèn)為爸爸媽媽、爺爺奶奶這些給我的愛是理所當(dāng)然的，從來沒有想到要說一聲“謝謝”。

我還有一個非常愛我的祖母。她每天一大早給我做早餐，用自行車來接我，照顧我。我甚至不知道她的生日，更不用說在她生日時給她買生日禮物了。想到這里我感到非常慚愧。我發(fā)誓要向馬騰飛學(xué)習(xí)，做一個有愛心的人！

開學(xué)第一天的讀后感（三）

每年，暑假結(jié)束，開學(xué)時，**頻道都會播出《開學(xué)第一課》，今年的《開學(xué)第一課》的主題是：幸福。

《開學(xué)第一課》中，有一名男孩，名叫劉浩，他天生雙目失明，看不見任何東西，但是，他非常喜歡彈鋼琴，他的媽媽并沒有因為他看不見不讓他學(xué)，而是把鋼琴教材上的字，翻譯成盲文，刻到本子上，讓他去摸、去感覺，當(dāng)時已經(jīng)寫了厚厚的一本子，而這大約才是鋼琴教材的五分之一。在劉浩小時候，他的媽媽帶他來到北京學(xué)鋼琴，當(dāng)時他們母子倆身上只有兩百元錢，老師們都不收他，劉浩的媽媽都不敢告訴老師劉浩看不見，可是沒人肯收，劉浩在琴行里偷偷的練琴，練了足足三個小時，可他還哭著鬧著不肯離去，還說：“天天來這兒練琴，我也不做作業(yè)了，不想學(xué)習(xí)了。

”通過這幾句話可以知道，劉浩是多么的喜歡彈鋼琴，連作業(yè)都不想做，也不想學(xué)習(xí)。

劉浩并沒有因為自己看不見而感到自卑、難過，他的媽媽并沒有因為劉浩看不見而放棄他，而是在支持他，我們比劉浩幸福多了，我們可以看見世間的萬物，而他，只能在黑暗中生活，永遠(yuǎn)見不到光明，連他都有自信，我們，也要有自信，有自信就可以做成很多的事，自信，也可以幫助我們。

《開學(xué)第一課》讓我懂了許多的道理，讓我懂了感恩，自信……《開學(xué)第一課》真是給我上了一節(jié)豐富的課呀。

開學(xué)的第一天觀后感 篇3

馬鵬飛生活在一個貧困的家庭中，在他八個月大的時候，他的父母相繼去世，所以他是有他的奶奶撫養(yǎng)大的。但是他的奶奶患了糖尿病，所以退休在家，每個 月只有200塊錢的退休金，這兩百塊錢就是他們一個月的生活費用，奶奶不光要供孫子的吃喝，還要給自己買藥，所以他們倆的生活非常的貧窮，于是馬鵬飛的奶 奶把自己買藥的錢拼命的省。有的藥十塊多，他的奶奶就把錢省出來，自己忍著病痛。

在這樣貧窮的生活里不幸的事再次發(fā)生了。 由于奶奶多次停藥，耽誤了治療的時間，所以，不久后，疾病奪走了奶奶的視力。在那時僅僅八歲的馬鵬飛就獨自挑起了照顧奶奶的擔(dān)子。為了使奶奶能一起床就吃 到飯喝到水，馬鵬飛早上5：10起床為奶奶燒水做飯，中午他上學(xué)回來總是跑著回家給她的奶奶做飯，晚上也是如此。 主持人拿到了馬鵬飛的日常作息表，上面寫著：

1、早上五點多起床，洗漱、做飯、燒水。

2、早上六點多，幫奶奶穿衣服，給奶奶吃飯。

這個節(jié)目分別說了愛是承擔(dān)，愛是分享，愛是力量和愛是榮耀 愛是分享：一個人要學(xué)會和別分享，幸福啊快樂啊這些東西都可以分享而且只要你分享了它們，它們可能就會以十倍，甚至百倍的速度擴(kuò)大，于是大家都會處于快樂 中。

愛是力量：愛也是一種力量，而且是任何事情都無法阻擋的一種力量，像在汶川地震時護(hù)住孩子的老師或者家長，因為他們愛孩子，所以在那一瞬間，他們會爆發(fā)出 一種力量從而會住了我們。這就是愛的力量。 愛是承擔(dān)：要說愛是承擔(dān)，馬鵬飛就是一個例子，因為他愛她的奶奶所以他才會不犧牲一切的來照顧他的奶奶。這就是承擔(dān)。 愛是榮耀：說到榮耀，在西藏有一個老人今年已經(jīng)99歲了，雖然她的`腿腳已經(jīng)不靈便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星紅旗，晚上就要降下五星紅旗。

因為她以前受過農(nóng)場主的壓迫，是解放軍救了他們，在一次國慶節(jié)，老人受到了她認(rèn)為比她自己都要重要的禮物，那就是一面五星紅旗。所以老人每天都會把國旗升降 一遍，表示她對解放軍的尊敬。其實我們所有人應(yīng)該為我們是中國人而感到自豪，這就使我們的榮耀。 對于我們學(xué)生來說要做到的愛就是尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、尊敬父母。

開學(xué)的第一天觀后感 篇4

清早，我打開電視機，把頻道轉(zhuǎn)到ccty1。然后我就坐在沙發(fā)上等待著。我一邊等一邊心里默念著時間：八點··八點二十五··八點四十··九點。我盼望的、等待的《開學(xué)第一天》終于映入眼簾。主題曲的名字叫做《幸福在哪里》。

我認(rèn)識了一個讓我很吃驚的一個孩子，雖然我沒有記住他的名字，但是我依然很敬佩他。他是一個盲童，而且他還是一個弱聽的孩子。他是一個非常自信、開朗的孩子。他會彈鋼琴。他的譜子是他媽媽用一針一線給他做的盲譜。在他身上我學(xué)到了一種不服輸?shù)钠焚|(zhì)，就因為這一點我非常佩服他。不就成龍叔叔也來到了現(xiàn)場，在他講話的時候，我在里面聽到一句話，never give up永不放棄。在這句話里我知道了一個人的成功必須要經(jīng)過這四個字。后來在大屏上出現(xiàn)了一個視屏，看完后我有一種說不出的感覺。就是有一個女孩，父母雙雙離去?！ぁぁぁぁ?/p>

開學(xué)的第一天觀后感 篇5

盼啊盼，漫長的暑假過得舒服，但是不免有一些乏味。我比較喜歡開學(xué)，因為在學(xué)校會比在家好玩，可以天天和同學(xué)交往。最期盼的還是一年級的小朋友，他們即將邁入小學(xué)，不像以前那樣了。

這一天大家都進(jìn)了校園，那些新的同學(xué)進(jìn)了校園作文，家長也在外面等候也在期盼，他們什么時候能學(xué)好。

那些一年級的同學(xué)進(jìn)了教室，他們好奇的望著周圍，學(xué)著該怎么站怎么坐，學(xué)著比學(xué)前教育難多了的知識，這一天對他們來講是一個很重要的日子，他們要學(xué)他們根本不知道的東西。

同時，我們也在樓上想著我們會學(xué)什么，也在想一、二、三年級的同學(xué)在學(xué)什么，和我們學(xué)的一樣嗎?

時光匆匆過去，我們轉(zhuǎn)眼就上四年級了，當(dāng)時，我們也是充滿著希望。這一次的一年級，也會很快就上四年級。

他們對學(xué)習(xí)有很濃厚的興趣，并很認(rèn)真，非常聽話。加上周圍的環(huán)境更加生機勃勃。小朋友在里面讀課文，外面一點聲音都沒有，好像是不想打擾一樣。

再說說伙食，他們對新的事物都很感興趣，他們說小學(xué)的早餐比幼兒園的好吃。

我們送走了六年級的哥哥姐姐們，又迎來了一年級的小朋友。他們是一些很活潑的小學(xué)生，正期盼得想著以后會怎么樣。

篇三：開學(xué)第一天的觀后感

開學(xué)嘍!可以和熟悉的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，還可以見到親愛的老師，真開心!背上書包，穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾?？ǎ?qū)W校出發(fā)!

同學(xué)們，你們知道嗎?只要細(xì)心地去觀察，就會發(fā)現(xiàn)周圍有許許多多的“美”。

這個“美”，不是外表的美，是心靈的美。當(dāng)你遇到困難的時候，就會有一大群的.“美”向你慢慢地走來幫助你，支持你。直到你從困難中走出來。

鄧麗，她平凡而偉大，是一位大山里的老師。本來只要教書教夠三年，她就得離開這所學(xué)校到別的地方去教書。在這短暫的三年里，鄧?yán)蠋熃o大山里的孩子上了像樣的音樂課，上了像樣的舞蹈課，上了像樣的美術(shù)課，就這樣，鄧?yán)蠋熍c大山里的孩子感情一點點加深……一轉(zhuǎn)眼，三年的教學(xué)期到了，孩子們非常舍不得鄧?yán)蠋煟阌米蠲赖姆绞较蜞嚴(yán)蠋煹绖e，鄧?yán)蠋煴缓⒆觽兊恼\心打動了，決心留下來教書。

“美”，不是要做得太轟烈，有時候小小的一件事情就足以打動人心。

還有一種“美”，是舍己救人的美，可以丟掉自己的性命也要挽回他人的性命。

一位開長途大巴的司機———吳斌，被一張如突如其來的鐵餅撞傷了腹部，奪去了性命。大巴車上的錄像里，我們清楚地看到疼痛，被鐵餅撞傷之后，吳斌叔叔強忍著疼痛把車停到公路旁，然后扶著車椅艱難地站起來，告訴大家要注意安全并幫他打110。之后，就躺在車椅上。經(jīng)過醫(yī)生的奮力搶救，還是沒能救活吳斌叔叔。

吳斌叔叔舍己救人的精神感動了整整一座城的人，他的葬禮那天，整整一座城的人都去了他的葬禮。

“開學(xué)第一天，美在我身邊同學(xué)們?！泵谰驮谖覀兊纳磉?，讓我們一起來找找看吧!讓我們也來做好事吧!