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周一國(guó)旗下初中生勵(lì)志演講稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人,老師和學(xué)生
大家早上好!
今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學(xué)在國(guó)旗下演講
題目是《感恩母校,離別誓言》
當(dāng)時(shí)間拖著夕陽,長(zhǎng)長(zhǎng)迷人的酒窩流淌,
當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,
三年的絢麗時(shí)光,無數(shù)個(gè)星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然流逝。今天對(duì)我們而言,是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙?2)班在京九實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里參加的最后一次國(guó)旗下的演講。
三年的初中生涯即將結(jié)束,此時(shí)此刻,我的心情異常激動(dòng),也有隱隱的懷舊。
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九(2)班同學(xué),向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
感謝母校,給我們最純凈的成長(zhǎng)天空,因?yàn)槟悖覀兌酶卸骱涂鞓贰?/p>
謝謝你給了我們一雙追求夢(mèng)想的翅膀。因?yàn)槟?,我們收獲了人生的智慧和幸福
感謝您在旅途中給了我們最美的微笑,因?yàn)槟臀覀兿硎苤颜x的醇香美酒。
三年歷練,刻骨銘心,老師,也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春、走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培育。在這里,我代表九(2)班的全體同學(xué)向你們道一聲:老師,你們辛苦了!
我們自信少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,搏擊長(zhǎng)空,意氣風(fēng)發(fā)!
我們依the在大海的盡頭,海岸,山頂,我,山峰!
我們決心乘風(fēng)破浪躍進(jìn)龍門,勇往直前。
當(dāng)水將三千里,笑傲人生二百年!。
同學(xué)們,再過40多天,我們就要進(jìn)入高考考場(chǎng)迎接人生的第一個(gè)重要挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章,無需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。
我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關(guān),
一朝試鋒六月?lián)P眉我們定能超越自我。
那時(shí),六月如錦花,無數(shù)燦爛的酒窩將見證那遙遠(yuǎn)而永恒的鏗鏘誓言。 謝謝大家。
國(guó)旗下初中生周一勵(lì)志演講稿[下]
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
半年前,帶著憂郁、恐懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,背著理想的帆船,我們進(jìn)入了初中三年級(jí)。時(shí)光荏冉,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時(shí)候,9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。
最后90天的艱苦工作是意志和心態(tài)的較量。90多天的付出和收獲將是你一生的回味,享受無盡的寶貴財(cái)富。在此,我提幾點(diǎn)建議與大家共勉:
1、確立目標(biāo),樹立信心。目標(biāo)是我們爭(zhēng)取初中三年級(jí)的方向和動(dòng)力。目標(biāo)的確立必須符合個(gè)人的實(shí)際,不能太高也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,干勁更足。
充滿信心是中考期末考試的前提,是享受初中三年級(jí)的保障。我們應(yīng)該相信自己的能力,相信自己有潛力,相信自己的能力可以學(xué)好所有的科目。我希望我所有的同學(xué)都能利用我的自信,我很優(yōu)秀,我努力工作,我成功了。
當(dāng)你充滿激情時(shí),要時(shí)刻提醒自己,并經(jīng)常點(diǎn)燃熱情、自我鼓勵(lì)和自我激勵(lì)。
2、端正態(tài)度,凈化心境。積極正確的態(tài)度是爭(zhēng)取高三的保證。在中考備考的關(guān)鍵時(shí)刻,我們初三的同學(xué)更需要控制好心態(tài),時(shí)刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措。
我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活都要從中考的角度出發(fā),一切都要有利于中考,希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心投入到緊張的中考復(fù)習(xí)當(dāng)中。
3、堅(jiān)定意志,增強(qiáng)毅力。堅(jiān)定的意志和不屈不撓的意力是初中三年級(jí)奮斗的支柱。中考不僅僅是對(duì)我們智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)我們非智力因素的較量;在迎戰(zhàn)中考的關(guān)鍵時(shí)刻,同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要的應(yīng)該是意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是強(qiáng)心劑,它能使我們的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時(shí)間,提高效率。珍惜時(shí)間,重視學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是第三年奮斗的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,專心致志學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的具體指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),取得最好的成績(jī)。
初三的同學(xué)們,努力地奮斗吧,盡情地享受吧!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,在這鮮艷的五星紅旗下,我預(yù)祝同學(xué)們:百尺竿頭,更進(jìn)一步。
在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上取得輝煌的成績(jī)!也祝初一初二的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)俳釉賲?,勇往直?讓我們贏在起點(diǎn),贏在初中,贏在腰站中學(xué)!
謝謝大家!
國(guó)旗下初中生周一勵(lì)志演講稿[下]
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,在此我首先代表九年級(jí)全體同學(xué)向一直為我們默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。我們?yōu)槟軌蛟谛@優(yōu)美、人文和諧的周各莊初中學(xué)習(xí)和生活三年感到驕傲。因?yàn)樵谶@里,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),老師的孜孜教導(dǎo)讓我們受益終生,同學(xué)們的團(tuán)結(jié)互助讓我們有更多的勇氣去面對(duì)挫折,幽雅整潔的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
能夠融入這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)體現(xiàn)。
如今,十年磨一劍,只為中考大戰(zhàn),將心連心,我們這一代人將一飛沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。
流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。
用我們所有的青春、熱情和不屈的勇氣創(chuàng)造了考試的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
同學(xué)們,我想你們?cè)缫炎x懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢(mèng)想為了夢(mèng)想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!
為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們應(yīng)該揚(yáng)起希望的帆,建設(shè)一個(gè)理想的港口。
剩下的時(shí)間,我們放松;學(xué)習(xí)的壓力,我們放松。我們將做到:敢于拼搏,不懈努力,奮發(fā)有為,自強(qiáng)不息,用汗水澆灌輝煌30天。
超越自我,用奮斗釋放希望,永不放棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們共同努力,實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓我們的青春綻放出最美麗的光芒。
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最近全國(guó)體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示:學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問題,7歲到18歲的中小學(xué)生中,每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城區(qū)男生的超重率達(dá)到了13.25%,肥胖率比20__年增長(zhǎng)了2.7個(gè)百分點(diǎn);
全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與20__年相比,各年齡組的視力不良率均有所上升,我國(guó)青少年學(xué)生的近視率已居世界第二位;
青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與20__年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城區(qū)女生,肺活量分別下降303毫升和238毫升,為下降率最明顯的人群。
近來,我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家體育局的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。
對(duì)于我們來說,堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到,認(rèn)真參加每天的大課間活動(dòng),很多同學(xué)遇到一些小毛小病就不參加大課間活動(dòng),還有些同學(xué)沒病裝病,以種種理由為借口逃避大課間活動(dòng)。
鍛煉身體還要從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。課間操要做到動(dòng)作整齊、到位,有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,動(dòng)作很不到位,精神面貌懶懶散散,長(zhǎng)期下來,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。
堅(jiān)持體育鍛煉,我們還要上好學(xué)校開展的體育課程,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),保證每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。只有堅(jiān)持上好體育課,多參加體育活動(dòng),才能保證我們有一個(gè)良好的身體。
謝謝大家!
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,與各位分享我個(gè)人的一些體會(huì)和想法,我激動(dòng)、榮幸。
今天我想和大家談?wù)勂仍诿冀薜钠谥锌荚???荚囀橇钤S多學(xué)生煩惱不安的事情,往往不理想的分?jǐn)?shù)是我們所最擔(dān)心的。不過,我想說的是,雖然工夫在平時(shí),但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。
適當(dāng),就是在考前幾天要有個(gè)大概的心里的規(guī)劃。僅有的幾天復(fù)習(xí)時(shí)間可以分段,每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分內(nèi)容,這樣既不會(huì)遺漏,又不會(huì)覺得十分混亂勞累。此外,適當(dāng),也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘伞H绻^度地緊崩神經(jīng),有時(shí)反而在考試中會(huì)失常發(fā)揮。
準(zhǔn)確,是指要明確清楚地針對(duì)自己的弱項(xiàng)復(fù)習(xí),而不要盲目地看別人復(fù)習(xí)什么,自己就復(fù)習(xí)什么,有一句話說的好:“適合自己的才是最好的?!彼栽诳记?,應(yīng)該以復(fù)習(xí)自己的弱點(diǎn)為主,鞏固其他內(nèi)容為輔。同樣在科目上,要安排較多的時(shí)間復(fù)習(xí)自己薄弱的學(xué)科。無論怎么復(fù)習(xí),我覺得最重要的還是效率。在復(fù)習(xí)的時(shí)候,思想一定要高度地集中,盡可能快地理解和消化內(nèi)容,這樣還有更多的時(shí)間來調(diào)整心情。
一、排除外界干擾,正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。在美麗的校園中,有些同學(xué)選擇拋開學(xué)習(xí),迷戀網(wǎng)絡(luò),成為網(wǎng)上游俠,有的同學(xué)義氣用事,心胸狹窄,打架斗毆,有的同學(xué)習(xí)慣不良,損人利己,還有同學(xué)飽食終日,無所是事,以上種。種到頭來荒蕪了學(xué)業(yè),浪費(fèi)了青春,迷失人生正確的航向,給人生留下太多的遺憾。
二、提高自身修養(yǎng),做一名誠信考生。我們要以誠信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,考出真實(shí)水平,考出誠信風(fēng)格。
三、在考試過程中尊重監(jiān)考老師,端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度,實(shí)事求是,杜絕一切考試作弊形式。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么去做呢,讓我們重溫保爾的名言吧:人的一生該怎樣的度過呢,當(dāng)你回憶往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。
以上發(fā)言,僅僅是我本人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和觀念,我想在中心小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的,也都有自己的學(xué)習(xí)心得,我的發(fā)言也只是給大家一些提示,與同學(xué)們共勉。最后,我希望我們大家都可以在考試中以真實(shí)水準(zhǔn)考出理想的成績(jī)。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?
第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
同學(xué)們,請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!
氣溫逐漸下降,冷風(fēng)颼颼地吹過臉龐,叫人直發(fā)抖,可依然抵制不住我心中的那束陽光。
那陽光暖暖的、甜甜的。
記憶中,我從小和奶奶生活在一齊,僅管冬天很冷,可我卻從未生病,這都是奶奶的功勞。每晚都蓋著充滿陽光氣死的棉花被。
這天早上,當(dāng)太陽高照晴空時(shí),我還躲在被窩里睡大覺。奶奶透過窗子把我叫醒:“丫頭,快來看看今日的太陽多暖和。”我反倒把被子裹得更緊了,就像長(zhǎng)在身上似的。奶奶見我一動(dòng)不動(dòng),雙手拉住被子,兩三下地把被子抱走,我只能起床了。
今日太陽果真不錯(cuò),我靠在椅子上,貪婪地沐浴著這陽光。奶奶兩手攥緊被子,一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,利索地把被子掛在竹竿上。我給奶奶伸出大拇指:棒!當(dāng)天晚上,奶奶把被子整齊地鋪好在床上。我睡在上頭,就像是此刻的電熱毯,不斷地有熱氣冒出,但這是純天然的。就這樣,我在奶奶的陪伴上度過了一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的冬天……
長(zhǎng)大后,在外地求學(xué),奶奶獨(dú)自在老家。冬天對(duì)我來說,甚是可怕,手上生了凍瘡,又癢又疼。沒有了奶奶的“陽光被”,感冒便是“兵家常事”。有天我放學(xué)回家,一眼便瞧見一個(gè)熟悉的背影,那是奶奶!“丫頭,今日套樣那么好,怎樣不曬曬被子?”說著,奶奶抱起被子,抄竹竿走去。昔日黑發(fā)的她、利索的她不再,銀白、緩慢。奶奶正拋起被子,被子卻脫掉了,我趕忙上前去扶奶奶。不知不覺,眼角閃起了淚花。這讓我想起多年前,奶奶委屈哦曬被子的情景,奶奶不再年輕……
冬日太陽短暫,可奶奶對(duì)我的愛永不退色,就像陽光般暖洋洋的!
珍惜生命,關(guān)注安全第五周國(guó)旗下講話成功在于堅(jiān)持國(guó)旗下講話新學(xué)年新目標(biāo)新追求(國(guó)旗下講話)第十周國(guó)旗下講話——為了自己也為了他人學(xué)雷鋒樹新風(fēng)國(guó)旗下講話做一個(gè)文明之人第一學(xué)期國(guó)旗下講話文章****免費(fèi)教育 w m文稿網(wǎng)
周次日期
主題人員
19.1—9.7
把握起點(diǎn),共鑄輝煌
29.8—9.14
尊師重教
3民族精神教育
49.22—9.28
保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民
59.29—10.5
國(guó)慶放假
610.6—10.12
祖國(guó)發(fā)展我進(jìn)步
710.13—10.19
不同的人生,一樣的精彩
8加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體魄
910.27—11.2
校園節(jié)約教育
1011.3—11.9
119消防安全知識(shí)宣傳
1111.10—11.16
營(yíng)養(yǎng)與健康教育:1114糖尿病日
12正確對(duì)待挫折
13孝道教育(學(xué)會(huì)感恩)
14121世界艾滋病日宣傳
1512.8—12.14
129愛國(guó)****精神
16期末考試復(fù)習(xí)動(dòng)員
堅(jiān)持民族文化立場(chǎng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日精神
1812.29—1.4
堅(jiān)持的意義
191.5—1.11
如何決勝期末考試
>>《鎮(zhèn)中學(xué)每周一國(guó)旗下講話安排表(秋學(xué)期用)》
大家上午好!
我是高一(2)班的xx。
火車依靠軌道才可以運(yùn)行,風(fēng)箏被線牽著才可以飛翔,校規(guī)通過我們的努力踐行才能發(fā)揮作用。
現(xiàn)代技術(shù)是一把雙刃劍,手機(jī)作為便捷的現(xiàn)代信息溝通工具,亦不例外。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,手機(jī)正大量地涌進(jìn)校園,在學(xué)生中幾乎達(dá)到了普及程度。學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都產(chǎn)生了嚴(yán)重影響,從整體結(jié)果來看,弊遠(yuǎn)大于利。
首先,學(xué)生使用手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。由于大家自我控制能力還不是很強(qiáng),一些同學(xué)在課間、午休、睡前、自習(xí)、半夜甚至課堂上用手機(jī)來收發(fā)短信、聽音樂、玩游戲、QQ聊天等,不僅嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和休息,還會(huì)干擾其他同學(xué)。學(xué)生夜里使用手機(jī)發(fā)短信或上網(wǎng),會(huì)嚴(yán)重影響睡眠質(zhì)量。
其次,手機(jī)無疑成了主要的作弊工具之一,手機(jī)的使用使部分學(xué)生產(chǎn)生了不勞而獲弄虛作假的想法。此風(fēng)不禁,長(zhǎng)此以往,必將導(dǎo)致考風(fēng)敗壞,學(xué)風(fēng)不正,校風(fēng)日下。
為了創(chuàng)造更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們更加健康、快樂地成長(zhǎng),請(qǐng)同學(xué)們禁帶手機(jī)進(jìn)入校園,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),共同營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),爭(zhēng)做合格的xx中學(xué)生!
謝謝大家!
昨天 ,九月十八號(hào),是 “九一八”事變80周年紀(jì)念。每年的這天,沈陽以及其他一些地區(qū)都將響起警鐘,告誡世人“勿忘國(guó)恥”。
“九一八,九一八,從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!……”同學(xué)們聽過這首歌嗎?這是一首在中國(guó)人民中廣泛傳唱了半個(gè)多世紀(jì)的抗日歌曲——《松花江上》。這伴隨著血和淚的歌聲,控訴了日本帝國(guó)主義侵占我東北三省,殘酷掠奪中國(guó)人民的罪行。讓我們的思緒穿越80年的時(shí)空,回到1931年9月18日那個(gè)黑暗的夜晚。日本駐中國(guó)的侵略軍——關(guān)東軍,自行炸毀沈陽北郊柳條湖附近南滿鐵路的一段鐵軌,反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路,并以此為借口,炮轟東北軍駐地大營(yíng),占領(lǐng)沈陽城,半年后,東北三省全部淪陷,3000萬同胞在日本殖民統(tǒng)治下過著長(zhǎng)達(dá)xx年水深火熱的亡國(guó)奴的生活?!熬乓话恕笔伦兪侨毡厩秩A戰(zhàn)爭(zhēng)的開始,也是中華民族永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的國(guó)恥。從那以后,中國(guó)人長(zhǎng)期被迫過這顛沛流離、痛不欲生的生活。從1931年到1945年,在長(zhǎng)達(dá)xx年的時(shí)間里,日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下了野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行和反人道罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),日本侵略中國(guó) 的xx年間,中國(guó)軍民傷亡達(dá)3500多萬人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。
透過歷史的煙霧,我們仿佛看見了侵略者的鐵蹄無情地踐踏著我們美麗的山河;日寇的飛機(jī)在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀向我們的父老兄弟刺去……我們眼里流著淚,心中淌著血,那是悲憤、那是恥辱!但是,我們也看見了英勇的抗日軍民萬眾一心,大刀向鬼子們頭上砍去,憤怒的子彈射向侵略軍的胸膛……中華民族向來是不屈的民族,懷著國(guó)破家亡的仇恨,先輩們前赴后繼,為了正義和光明而戰(zhàn),終于,迎來了1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利!輾轉(zhuǎn)又走過了六十年的風(fēng)雨征程,中國(guó)已巍然屹立于世界東方!我們心中的恥辱變成了自豪:祖國(guó)強(qiáng)大了!作為中華兒女,我們都應(yīng)為“中華之崛起”而奮發(fā)圖強(qiáng)。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!祖國(guó)的未來正等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!我們一定要牢記歷史,勿忘國(guó)恥,奮發(fā)學(xué)習(xí),用我們的雙手把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)!
最近中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見指出:“未成年人是祖國(guó)未來的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國(guó)家前途和民族命運(yùn)?!薄兑庖姟愤M(jìn)一步向我們提出了加強(qiáng)青少年道德教育的重要任務(wù)。現(xiàn)在的中小學(xué)生是國(guó)家21世紀(jì)建設(shè)的生力軍,提高他們的道德素質(zhì),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的重要保證。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的搖籃,在學(xué)生的思想道德建設(shè)中起著非常重要的作用。中學(xué)生處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)生健全人格的培養(yǎng)是學(xué)校德育的核心,而健全人格的培養(yǎng),必須從道德教育抓起,即把學(xué)生培養(yǎng)成為具有高尚的道德情感、堅(jiān)強(qiáng)的道德意志和良好的道德行為習(xí)慣的人。所有這一切,至關(guān)重要的,起著導(dǎo)向和統(tǒng)帥作用的是中學(xué)生必須確立良好的人生目標(biāo)。理想信念是中學(xué)生道德教育的旗幟,是中學(xué)生素質(zhì)教育的關(guān)鍵要素。中學(xué)生確立了理想,人生就有了目標(biāo),有了理想,就產(chǎn)生了動(dòng)力,有了理想就奔涌出力量,有了理想,對(duì)自己的成長(zhǎng)就會(huì)有較高的要求,就會(huì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、 中學(xué)生理想、信念缺失的表現(xiàn)
改革開放二十多年來,我國(guó)取得了全世界矚目的成績(jī)。我們學(xué)生在改革開放中得到了鍛煉和教育,他們思想活躍、愛學(xué)習(xí),少保守思想,接受新事物能力強(qiáng)。但這一代青少年出生在改革開放的年代,成長(zhǎng)在優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境下,大部分是獨(dú)生子女,在社會(huì)、家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng),他們?nèi)鄙賱趧?dòng),缺少艱苦的磨煉,因而對(duì)自己、對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)不深,與他們的父輩相比有許多缺失。
⒈政治意識(shí)淡漠,認(rèn)為政治與己無關(guān),少談主義,多講實(shí)際。
⒉部分學(xué)生人生觀、價(jià)值觀偏離,只講個(gè)人,不講集體,只講利己,不講社會(huì)責(zé)任,只講自由,不講紀(jì)律。
⒊拜金主義、享樂主義,高消費(fèi)現(xiàn)象比較突出。
⒋部分學(xué)生道德行為不美,存在“驕、嬌”二字。
⒌部分學(xué)生不愛勞動(dòng),傳統(tǒng)美德水準(zhǔn)下降,是非觀念不強(qiáng),個(gè)別甚至出現(xiàn)偷盜、詐騙等違法犯罪行為。 ⒍心理素質(zhì)較差,意志薄弱,對(duì)生活缺乏足夠的認(rèn)識(shí),戰(zhàn)勝挫折缺乏勇氣。
二、 中學(xué)生理想教育的目標(biāo)
理想、信念是一個(gè)人所追求所向往的目標(biāo),是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。社會(huì)理想是國(guó)家、民族生存發(fā)展的精神支柱。崇高的理想是一種巨大的精神力量,它對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)發(fā)展都有重要意義和作用。孟子說:“士貴立志,志不立則無成”??v觀古今,凡是能夠戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,在事業(yè)上有所成就的,都是有雄心壯志的人。理想是人生的奮斗目標(biāo),崇高的信念是我們學(xué)習(xí)生活的指路燈。只有把個(gè)人成才和人類的進(jìn)步事業(yè),祖國(guó)的前途聯(lián)系在一起,生命才有價(jià)值。
中學(xué)生在人生的成長(zhǎng)時(shí)期,成長(zhǎng)是伴隨著他們的主題。他們努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干;他們鍛煉身體,增強(qiáng)體魄;他們憧憬未來,渴望成才,他們對(duì)人生已有了各種各樣的思考。中學(xué)生健康的心理素質(zhì),文明的行為習(xí)慣,良好的道德品德,科學(xué)的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,崇高的理想信念,堅(jiān)定正確的政治方向的培養(yǎng)對(duì)他們一生起著非常重要的作用。
中學(xué)生應(yīng)樹立什么樣的理想信念。
理想包括社會(huì)理想和個(gè)人理想,個(gè)人理想又分生活理想、職業(yè)理想、道德理想。社會(huì)理想是一定社會(huì)或階級(jí)對(duì)未來社會(huì)發(fā)展圖景的總體設(shè)計(jì)和社會(huì)成員對(duì)此設(shè)計(jì)的奮斗追求。中學(xué)生作為未來社會(huì)的建設(shè)者,應(yīng)該確立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗,我們的目標(biāo)是要把社會(huì)追求的奮斗目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)心信念,把學(xué)生的志向引導(dǎo)到為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的軌道上來。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)·民主·文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,這就是現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想,也是我們中學(xué)生應(yīng)遵循的共同理想。中學(xué)生處于人生的美好時(shí)期,他們憧憬未來,構(gòu)畫美好人生。他們刻苦學(xué)習(xí),將來考大學(xué)、出國(guó)留學(xué),設(shè)想著當(dāng)科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家、工程師等等,他們期望前途美好、事業(yè)輝煌,做一個(gè)有作為的人,這些都成為他們的個(gè)人理想。我們要幫助他們確立正確的個(gè)人理想,不管他們的個(gè)人理想要成為什么樣的人,我們要教育他們不要生活在狹隘與自私的利己主義中,不要見利忘義;我們要教育他們胸懷天下,“以天下為己任”,做一個(gè)有益于社會(huì),有益于人民的人;我們要教育他們確立為人民謀利益,為社會(huì)作貢獻(xiàn)的人生觀、價(jià)值觀;我們要教育他們,一個(gè)學(xué)生的個(gè)人理想,只有同國(guó)家、民族的利益相一致,個(gè)人的意愿與人民利益相一致,才會(huì)有旺盛的生命力。一滴水融入大海才不會(huì)枯竭,一個(gè)人只有匯入人民大眾的洪流中才會(huì)有力量,一個(gè)人只有在為祖國(guó)、民族振興的奮斗歷程中,才會(huì)體現(xiàn)自身的價(jià)值,自我價(jià)值的體現(xiàn)才能更充分展示,國(guó)家和社會(huì)才能給你生存和發(fā)展的空間,人生將展現(xiàn)更多的色彩。
三、 理想是中學(xué)生道德教育的旗幟
中學(xué)生是新時(shí)代的公民,二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍,培養(yǎng)他們優(yōu)良的道德品質(zhì)顯得十分重要。
道德是什么,道德就是遵守規(guī)則、誠實(shí)守信的要求,道德就是做人的一種準(zhǔn)則,道德是一種內(nèi)在習(xí)慣和自我約束的良好素質(zhì),是健全人格的要素。道德不是法律,是一種素養(yǎng),一種品質(zhì),是人心目中形成共識(shí)而需大家共同遵守的心靈法則。道德本質(zhì)上要求的是在社會(huì)生活中的自覺行動(dòng)、自我約束、自我操守。
⒈中學(xué)生道德教育的基本要求
中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,明確了公民道德建設(shè)的基本要求,即:愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義?;镜赖乱?guī)范,即:愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。公民道德建設(shè)基本要求與基本道德規(guī)范繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德,又體現(xiàn)了新時(shí)代要求。中學(xué)生作為新時(shí)代的公民,二十一世紀(jì)國(guó)家建設(shè)的生力軍,應(yīng)自覺的遵守公民道德規(guī)范,同時(shí)應(yīng)培養(yǎng)自己良好的道德習(xí)慣,道德態(tài)度和道德人格。堅(jiān)定理想信念,熱愛祖國(guó),熱愛共產(chǎn)黨、熱愛勞動(dòng),遵紀(jì)守法,正直、勇敢、善良、誠實(shí)、友愛,明辨是非,把自己培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
⒉理想教育與道德教育的關(guān)系
理想是人們對(duì)未來的美好設(shè)想。它是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中反映,它體現(xiàn)了一個(gè)人在前途選擇上的志向。理想問題是人生觀的核心問題,理想教育是道德教育的先導(dǎo),是航標(biāo)、是旗幟,有了理想人生就有了目標(biāo),因而有了動(dòng)力,有了前進(jìn)的力量。道德教育是理想教育的必然要求,良好的道德是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)、保證,具有良好道德品質(zhì)的人,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,人生才會(huì)有色彩。
⒊個(gè)人理想服從社會(huì)理想
社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想中,社會(huì)理想是最重要、最根本的,它規(guī)定和制約了其它理想。社會(huì)理想代表了整個(gè)社會(huì)的根本利益,它的確立和實(shí)現(xiàn)為個(gè)人理想奠定了基礎(chǔ),個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)有待于社會(huì)理想的實(shí)現(xiàn),個(gè)人理想與國(guó)家的前途和民族命運(yùn)的結(jié)合,個(gè)人理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。個(gè)人理想體現(xiàn)著社會(huì)理想,社會(huì)理想包括和反映著千百萬人的個(gè)人理想,又依靠千百萬人的實(shí)現(xiàn)才能實(shí)現(xiàn)。沒有個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn),社會(huì)理想就會(huì)成為空想。我們中學(xué)生的個(gè)人理想要服從體現(xiàn)社會(huì)理想,要在社會(huì)共同理想的指導(dǎo)下,去設(shè)計(jì)、構(gòu)建實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。億萬人民為實(shí)現(xiàn)共同理想而進(jìn)行的偉大事業(yè),為廣大青年展示才華,實(shí)現(xiàn)志向提供了廣闊的舞臺(tái),同學(xué)們要在實(shí)現(xiàn)共同理想的偉大洪流中,煥發(fā)出個(gè)人理想的絢麗光彩。
⒋崇高理想是鼓舞人前進(jìn)的巨大力量
中學(xué)生確立了理想,人生的奮斗有了目標(biāo)和方向。而理想的目標(biāo)對(duì)人又有極大的吸引力,促使人去執(zhí)著的追求。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基,曾把一個(gè)人的理想比作心上的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了理想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。被稱為中國(guó)的保爾的吳運(yùn)鐸同志也說過,“革命理想不是可有可無的點(diǎn)綴品,而是一個(gè)人生命的動(dòng)力?!备呱械睦硐?,推動(dòng)著追求這一理想的人不斷進(jìn)取,激勵(lì)著人為實(shí)現(xiàn)這一理想而英勇奮斗。
許多革命家都是在青年時(shí)代就確立了遠(yuǎn)大革命理想,并終生為之奮斗的。毛澤東主席學(xué)生時(shí)代就有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的雄心壯志,所以能“以天下事為己任”積極投入反帝反封建、救國(guó)救民的偉大斗爭(zhēng)中去,擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻三座大山的歷史重任。
敬愛的周恩來從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向,所以,他刻苦學(xué)習(xí),成為勇于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),博學(xué)多才,經(jīng)略文武的無產(chǎn)階級(jí)革命家。在腥風(fēng)血雨的斗爭(zhēng)中,革命理想是鼓舞人們英勇斗爭(zhēng)的精神力量,在攀登科學(xué)的高鋒中,崇高的理想也是激勵(lì)人們不斷進(jìn)取的強(qiáng)大動(dòng)力。居里夫人說過:“我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神的力量”。李時(shí)珍如果沒有重修本草的雄心,他能歷時(shí)二十七年寫出《本草綱目》嗎?陳景潤(rùn)如果沒有摘下“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的雄心,他能作出對(duì)“哥德巴赫猜想”的巨大貢獻(xiàn)嗎?正如高爾基所說:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的越快,對(duì)社會(huì)就越有益,我確信這是一個(gè)真理”。當(dāng)代青年人重任在肩,前途無量,一定要樹立遠(yuǎn)大理想,遠(yuǎn)大的理想有著鼓舞人成才的巨大力量,它將激勵(lì)人們朝著美好的未來奮勇向前。
四、 抓理想育美德
中學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大的理想,必將有力促進(jìn)優(yōu)良道德品質(zhì)的培養(yǎng)。理想教育中我們學(xué)校做到了五個(gè)結(jié)合,并取得了良好的效果。
⒈理想教育與愛國(guó)主義教育相結(jié)合
我們的共同理想集中到一點(diǎn)就是要使我們的祖國(guó)強(qiáng)大,人民富裕,使我們的民族自立于世界強(qiáng)大民族之林。愛國(guó)主義精神是每個(gè)公民崇高的思想感情,是中華民族最基本的道德傳統(tǒng),是一種對(duì)祖國(guó)的責(zé)任感,是對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深厚的熱愛之情。
在愛國(guó)主義教育中我們充分發(fā)揮主渠道作用。愛國(guó)主義教育的主渠道就是課堂教育、班團(tuán)教育課、學(xué)校組織的各種活動(dòng)。每周一下午第四節(jié)班團(tuán)活動(dòng)課,每次播放中央臺(tái)的一周時(shí)事評(píng)述。每天早晨的升旗活動(dòng),每周一早晨的升旗儀式國(guó)旗下的講話,是升華愛國(guó)主義情感的一種機(jī)會(huì),當(dāng)五星紅旗在旭日下伴著國(guó)歌聲冉冉升起,在同學(xué)們莊嚴(yán)肅目的注視下,心中升騰起一種祖國(guó)的神圣感,對(duì)祖國(guó)崇敬的心情油然而起。為祖國(guó)奮斗,為祖國(guó)奉獻(xiàn),祝愿祖國(guó)繁榮昌盛。
⒉理想教育與道德教育相結(jié)合
中央對(duì)未成年人的思想道德建設(shè)非常重視,專門發(fā)表了文件。理想教育、道德教育有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了良好人格的培養(yǎng)。我校積極開展道德教育實(shí)踐活動(dòng),在工作中突出了理想教育、公民教育、人格教育、情感教育、生活教育和社會(huì)實(shí)踐教育,經(jīng)過努力把“省宜中學(xué)生形象”作為我們道德教育的目標(biāo),“目標(biāo)遠(yuǎn)大,情操高尚;勤奮好學(xué),富有智慧;身心健康,勇于超越;禮儀文明,熱心公益;遵規(guī)守紀(jì),實(shí)踐成才。”
⒊理想教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合
理想必須建立在深厚的基礎(chǔ)上,它在現(xiàn)實(shí)的土地上生根、開花、結(jié)果。我們?cè)诹⒆阈@陣地的同時(shí),還建立了十多個(gè)校外實(shí)踐基地。有創(chuàng)新教育基地、革命傳統(tǒng)教育基地、軍訓(xùn)基地、文化實(shí)踐基地、勞動(dòng)基地等。自86年以來,我校高一新生入學(xué)的第一課,就是到部隊(duì)軍營(yíng)進(jìn)行一周的軍訓(xùn),至今我們進(jìn)行了24期軍訓(xùn)。軍訓(xùn)堅(jiān)定了同學(xué)們的理想信念,磨煉了意志,培養(yǎng)了作風(fēng),煉就了獨(dú)立生活能力。
⒋理想教育與學(xué)生自我教育、自我管理相結(jié)合
自我教育就是以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),學(xué)生自己提出目標(biāo),主動(dòng)采取措施,自覺接受教育,通過活動(dòng)培養(yǎng)自己的能力,提高自己的素質(zhì),形成自己良好的思想品質(zhì)、行為習(xí)慣,促進(jìn)崇高理想的實(shí)現(xiàn)。我們充分相信學(xué)生是學(xué)校的主人,教學(xué)活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)應(yīng)是學(xué)生的自主活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中開展自我教育。我?!帮L(fēng)華廣播臺(tái)”、“風(fēng)華電視臺(tái)”、“荊溪文學(xué)社”、“晨鐘文學(xué)社”、“中學(xué)生記者團(tuán)”、“集郵協(xié)會(huì)”、“影評(píng)協(xié)會(huì)”、“紅十字會(huì)”等學(xué)生社團(tuán),是學(xué)生自我教育的陣地。我校學(xué)生管理的主要方面都由學(xué)生在實(shí)行。如:早晨校園管理,午間校園管理實(shí)行班級(jí)值周;晚自修紀(jì)律實(shí)行學(xué)生干部輪值;學(xué)生宿舍、教室、自行車、食堂用膳紀(jì)律、課間操檢查評(píng)分都由學(xué)生在實(shí)施管理,并已初步形成學(xué)生自我管理的網(wǎng)絡(luò)。
⒌理想教育與主題教育相結(jié)合
主題教育活動(dòng)是開展理想教育的重要載體。我們的主題教育活動(dòng),充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,主題鮮明,有聲有色,生動(dòng)活潑,表現(xiàn)了朝氣蓬勃的校園生活,展示了同學(xué)們的精神風(fēng)貌,啟迪了同學(xué)們的心智,反映了風(fēng)華正茂的一代青少年的理想境界。我們開展過“三自”(自信、自學(xué)、自律);“三求”(求實(shí)、求精、求美);“三學(xué)會(huì)”(學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體);“三新”(學(xué)習(xí)新知識(shí),倡導(dǎo)新思維,培養(yǎng)新技能);“三創(chuàng)”(創(chuàng)之夢(mèng)、創(chuàng)之行、創(chuàng)之美)等主題教育活動(dòng),無不給同學(xué)留下深刻印象并深受教育,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、成才起到很好的作用。
中學(xué)生成長(zhǎng)在改革開放的年代,中國(guó)特色的社會(huì)主義制度的建立給同學(xué)們開辟了一條實(shí)現(xiàn)理想境界的道路,生活已經(jīng)給了我們土壤、陽光和雨露,要實(shí)現(xiàn)理想必須從現(xiàn)在做起,從自己做起,腳踏實(shí)地,才能在人生的道路上留下清晰的青春足跡。
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