有請閱讀“畢業(yè)主持詞”相關(guān)內(nèi)容。不做準備的人永遠不會成功,為了串聯(lián)起節(jié)目的每個環(huán)節(jié)。主持詞能夠控制現(xiàn)場的情緒,主持詞要把握時機。希望這些研究能夠為你提供一些前沿的知識和見解!
主:尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們,大家上午好!(敬禮)
主:此刻,六年的小學時光即將結(jié)束,相信大家既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,我們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入小學校園,成了一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學校園,翻開人生嶄新的一頁。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里隆重舉行20xx屆小學生畢業(yè)典禮,向20xx屆的226名同學表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。
主:六年里,在老師的諄諄教導下,我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展,涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。
主持人對各位老師白描,請上臺。
主:人的一生會遇到很多人,在丹小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。此時此刻,他們也有很多寄語。下面,請我們六年級班主任老師為我們講話,掌聲請出老師。
學生獻花,音樂響起,“感恩的心”
主:六年了!無形中,我們已經(jīng)與丹小的校園渾然一體!
主:丹小的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們是丹小的學生,明天,我們將是社會的棟梁!
主:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
主:因為有你們的陪伴,我們的小學生涯才倍感溫馨;
主:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;
主:因為有你們的引導,我們才快樂成長;
主:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。
主:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。
甲:六月的校園洋溢著青春的熱烈和收獲的喜悅
乙:六月的今天放飛著每個學子的理想和希望
甲:有人說,相逢是一首歌。
乙:三年前的盛夏,我們在這里相逢,揭開青春嶄新的篇章。
甲:三年后的今天,我們在這里相聚。既有收獲的喜悅,更有離別的留戀。
乙:此時此刻,有太多的話語想對培養(yǎng)我們的母校,想對朝夕相處的老師傾訴。
甲:歲月帶走了時間,卻帶不走美好的回憶。
乙:花開的季節(jié),讓我們一起聆聽花開的聲音。
合:xxxx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
尊敬的各位領(lǐng)導,尊敬的'各位家長,敬愛的老師們,親愛的同學們:
合:大家晚上好
甲:這里是20xx屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人xxxx
乙:我是xxxx
丙:我是xxxx
?。何沂莤xxx
甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?
乙:那時,帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅定的理想和信念
丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園
丁:時光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車
甲:昨日,我們相聚師大校園
乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西
丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀
丁:當然,我們的成長,出了自身的努力和同學們的支持之外,更離不開學院領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。
甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:XXXXXXXXXXXXXXXX
乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導的到來表示感謝
丙:朋友們,今天的晚會得到了xxxxxxxx的大力支持,而且xxxxxxxxxxxxx也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學校同學到來)
丁:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有xxxxxxxxxxx,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)
甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍天下。
乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天
丙:沒錯,那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。
?。合旅妫覀冃紉xxxxx屆畢業(yè)生歡送會――-《且行且珍惜》
合:正式開始
(男)相逢是首歌,相聚是份緣,在這如花的校園里,我們度過了整整六個春秋。
(女)走進今天的會場,我們的心潮激蕩,我們的心兒飛翔。
因為我們即將從這里遠航。
(女)我們在聞小小學里度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最美好的童年回憶。
(男)因此,今天,在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,我們將把美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校。
(合xx小學六(3)班畢業(yè)主題班會暨畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。
讓我們在這里盡顯風采。
第一幕夢開始的地方
(男)今天,讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃。
(女)今天,讓我們邁著有力的步伐登上前進的火車。
(合)我們相信,明天,每一位同學將在初陽的太陽周圍編制出最美麗的希望之花。
我們更相信,我們今天的努力定會結(jié)出明天累累果實。
(女)我們今天播下希望的種子,定會有明天沉甸甸的收獲。
(男)下面將要為大家奉上的是xxx同學精心編排的現(xiàn)代舞《xx》。
(女)六(3)班,緊密團結(jié)的一家人。
(男)六(3)班,互相關(guān)心的一家人。
(女)六(3)班,相親相愛的一家人。
請欣賞精彩的節(jié)目。
(男)年輕的旋律里洋溢著歡快的音符,洋溢著陽光般燦爛的笑容,讓我們擁抱七彩的.陽光,讓我們道聲純真的祝福。
開場白:
男:三年前,當我們踏入學校的時候,就決定了有今日這樣一個特殊的日子。
女:此時此刻,我們每個人帶著興奮喜悅的心境,帶著絲絲離別的傷感和愁緒,忍著離別的淚水,相聚在那里。
男:如果說我們當初相見是為了尋求知識,積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實現(xiàn)夢想,大展宏圖。
女:學校雖是寧靜的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海,學校雖是安全的機場,我們終究要飛向藍天。
男:親愛的教師,多謝您,為我們插入騰飛的翅膀。
女:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
男:我們無悔于自我的青春年華,我們無愧于xx這個大家庭,我們已經(jīng)為三年的初中生活畫上了的句號。
女:我們就要畢業(yè)了,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。
女:我們即將在人生的征途上跨出新的一步,我們應(yīng)當為自我而自豪!為母校驕傲!
合:此刻我宣布:20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開始。
男:首先,介紹與會的各位領(lǐng)導,對他們的到來表示熱烈的歡迎。
一、請全體起立,面向國旗!齊唱《國歌》。
禮畢,各位領(lǐng)導、教師們請坐!
二、同學們,相聚情依依,離別情更長,難忘三年苦讀,我們流過汗,我們永無悔。讓我們重溫百日誓師誓詞,銘記那段難忘的日子。我提議,全體起立,舉起右手,讓我們發(fā)表誓言。請初三(3)班xx同學領(lǐng)誓。
請坐!
三、今日,我們站在那里,站在畢業(yè)的門檻上,一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;一齊眺望高中三年的完美生活,一齊踏上我們嶄新的'人生旅程。請聽初三畢業(yè)生代表獻給母校的心聲。
《我們,畢業(yè)了!》讓我們一齊感恩母校,揚帆起航。
四、同學們,“三載勵志求學,一朝鯤鵬展翅”!xx學校是一所新辦學校,三年來,全體xx師生心手相連,渴望成功,高起點地走過了三年,獲得了社會的廣泛認同。這離不開我們的x校長及所有行政領(lǐng)導的日夜操勞、團結(jié)協(xié)作、勇于超越,下頭有請x校長致辭。掌聲歡迎。
多謝x校長。x校長的話語重心長。請同學們銘記在心,在今后的人生道路上時時鞭策自我,奮然而前行。像校長期待的那樣,做一個自信、頑強、有職責感,成功的人。
五、1、榜樣的力量是無窮的,三年的學校生活,磨練了我們搏擊長空的翅膀。我們相信,xx培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學子,你們的名字將載入學校的史冊!今日你以母校為榮,明天母校將因為你們而感到驕傲!
下頭請于校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單,有請x校長為他們頒獎。
A、市級三好學生:
B、校級優(yōu)干:
C、校級三好:
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報頻傳,繼續(xù)為母校做出貢獻。
2、“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束,而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成,而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。
下頭請xx主任宣讀畢業(yè)生名單,請依次從(1)班到(3)班。按班級順序十個一組上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。請x校長隆重頒發(fā)畢業(yè)證書。
(背景音樂《長亭外,古道邊》)
讓我們以熱烈的掌聲對大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學們,三年的學校生活,我們的教師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,要踏上新的征程,即將告別母校,我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校、教師一個贈別禮物。感激師長恩,珍藏母校情。
有請我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!請x校長和于校長理解禮物。(音樂)
七、在xx的三年,大家由天真爛漫的幼稚孩童,一天天成長為有抱負、有夢想的翩翩少年,這些都離不開教師精心培育和默默奉獻,回顧在三年的學習生涯,同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事,今后,無論各奔東西,無論我們經(jīng)過多少風雨波折、結(jié)識多少新人好友,我們的同學之情都不會隨著時光而消逝,這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請畢業(yè)生代表初三(1)班的xx講話。掌聲歡迎。
澎湃,豪情滿懷,道出了對母校的感激和依戀,對同學和教師的離愁別緒,更讀出了xx學子的風采!感激xx同學的精彩發(fā)言。
八、同學們,三年的初中生活,你們見證了xx的誕生和發(fā)展,你們與xx同成長。
在你們的成長過程中,我們的教師付出了辛勤的汗水,付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了,但不要忘記母校,不要忘記為你們奉獻的教師和工作人員,多少個不眠之夜,教師為你們計劃籌謀;多少個日子學校工作人員為你們汗流浹背;你們一次失誤會帶給教師的是無數(shù)次的分析;當你不交作業(yè)時他們追著你,催著你;當你遇到困難時,是他們呵護你鼓勵你;當你們犯錯誤時是他們在糾正你原諒你。
每一次長談后,淚流滿面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光?他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求,更明白你的喜怒哀樂,更明白你的優(yōu)點瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂愁苦悶,他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓埑跞嘀魅未韝x教師講話。歡迎!
陳教師表達了對同學們的眷戀之情,提出了期望和祝愿,說出了全體班主任教師的心聲:不管你們到了哪里,教師永遠和你們在一齊。
九、三年風雨同舟,陪伴我們長大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長,xx對一向以來關(guān)心支持學校發(fā)展的家長朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長今日更是感慨萬千,請初三(3)班xx的家長代表全體家長想想說說心里話。請!
十、臨別依依,千言萬語!親愛的同學們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,我們都是教師優(yōu)秀的孩子!教師我們愛您!
此刻我們依然期望聽到您的殷切期望幾多叮嚀,有請科任教師代表xx教師為同學們送上畢業(yè)寄語,大家歡迎。
十一、結(jié)束語
女:畢業(yè)典禮已接近尾聲了,天下沒有不散的筵席,xx的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個小小的驛站。請你們牢記xx的校訓:達德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹立“今日我以xx為榮,明天xx以我為榮”的遠大志向,五年、十年、二十年后,母校期待著你們帶著豐碩的成果,成為國家和社會的棟梁之才,回來再次相會,讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男:請校長教師起立面向同學,全體同學向領(lǐng)導、教師深鞠一躬。
(教師們回禮)
女:領(lǐng)導教師請坐。請同學們同唱校歌《期望的殿堂》。
男:再一次向美麗而親切的母校,對朝夕相處的恩師,表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的教師桃李滿天下,祝同學們前途似錦。
20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
A:我們帶著滿懷的希望,
B:我們帶著美好的憧憬,
C:我們帶著相聚的欣喜,
D:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
AB:過去的時光將在此刻復(fù)活,
CD:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
A:用舞姿,
B:用歌聲,
C:用掌聲,
D:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
A:實驗小學六(3)班畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始!
【畫外音】——
男:我們用二千一百九十個日夜編織一個絢爛的人生早晨
女:我們用二千一百九十天的勤奮邀約夢想攜美好與浪漫翩然降臨
齊:我們是校園中那一片生動的嫩綠鵝黃用茁壯蓬勃回報陽光的溫暖、春雨的滋潤
男:今天我們整齊的隊伍在這里集結(jié)去擁抱斑斕的生活與純真的小學時光揮手作別
女:今天我們159份真摯的情感在這里交融再上那難忘的最后一節(jié)課。
(介紹領(lǐng)導和來賓)
【主持人進場】——
齊:尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、各位老師,親愛的同學們,大家上午好。很高興也很榮幸能為大家主持今天的畢業(yè)典禮。首先請讓我們介紹參加今天畢業(yè)典禮儀式的領(lǐng)導,他們是:
女:我們實驗二小的魯魯校長、
男:鐘鐘校長、
女:隋隋校長。
男:六年級畢業(yè)班的全體同學的家長。
齊:讓我們對他們的光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男:現(xiàn)在,我宣布,
齊:**市第二實驗小學20xx年六年級畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
唱校歌
女:請全體起立,唱校歌。
魯校長寄語
女:請坐下。
男:同學們,我們是幸福的,生活在燦爛的陽光下;
女:而今天,我們又是幸運的,在小學畢業(yè)的難忘時刻,學校的領(lǐng)導、老師為我們舉辦了如此隆重的畢業(yè)典禮。
男:同學們,母校已經(jīng)為我們揚起了遠航的風帆。在這過去的五年里,我們一點一滴地積攢著自信,從寫字到做人,從校內(nèi)到社區(qū),我們的健康成長無不浸透著學校的領(lǐng)導、老師們的心血。畢業(yè)在即,讓我們再一次聆聽魯校長的殷殷希冀!
齊:掌聲歡迎!
弟子規(guī)誦讀
男:感謝魯校長,我們一定不會辜負母校的囑托,我們一定會把握新的起點,斗志昂揚地走向新的征程!
女:是的。ei,問一下,你知道我們今年畢業(yè)典禮活動的主題是什么嗎?
男:當然知道了,是——腹有詩書氣自華。
女:對啊!為了豐厚我們的文化底蘊,學校從學期開始就開展了轟轟烈烈的誦讀經(jīng)典活動。
男:這我知道。每天早晨,我們的校園都浸潤在一片朗朗的讀書聲中。
女:瞧,一年級的小弟弟、小妹妹早就準備好了,他們給我們帶來的是經(jīng)典誦讀《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎!
三字經(jīng)誦讀
男:“子不學,非所宜。幼不學,老何為。”教會我們懂得珍惜少年時光,努力學習。
女:“玉不琢,不成器,人不學,不知義”,讓我們知道了該如何認真學習。
男:接下來就請大家欣賞二年級同學為我們帶來的經(jīng)典誦讀
齊:《三字經(jīng)》。
男:掌聲有請!
論語誦讀
女:接下來上場的是四年級的同學,他們?yōu)榇蠹耀I上的是精心準備的經(jīng)典誦讀《論語》,大家掌聲歡迎!
古詩聯(lián)誦
男:李白、杜甫、白居易
女:王安石、陸游、李清照
男:一首首詩句把我們帶進那如畫的風景
讓我們盡情領(lǐng)略中華民族浩瀚千年的文化
齊:請欣賞三年級同學的激情誦讀《古詩聯(lián)誦》
詩朗誦:《感恩父母》
女:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
為了我們能茁壯成長,爸爸、媽媽付出得太多太多。
接下來請欣賞詩朗誦《感恩父母》,表演者:六年級三班全體同學!大家歡迎!
家長代表畢業(yè)感言。
男:此時此刻,相信我們的爸爸、媽媽也有很多話要對我們說。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生家長代表上臺發(fā)言——掌聲有請!
二胡獨奏:《賽馬》
男:一句一句,充滿了愛和鼓勵。親愛的爸爸媽媽,放心吧,
齊:我們一定會努力,讓您放心,以我為榮,是我們永遠不變的!
男:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。接下來讓我們伴著《賽馬》曲去自由馳騁吧!有請六年級三班莫**同學為我們帶來二胡獨奏《賽馬》。掌聲歡迎!
合唱《在燦爛陽光下》
女:謝謝莫**同學。
男:“方方正正寫字,堂堂正正做人”,
女:陽光書寫,翰墨飄香。徜徉書海,啟迪心智。
男:煥然一新的美麗校園,永遠不變的溫馨教導。
齊:我們自豪,我們歌唱,我們生活《在燦爛陽光下》。
女:請欣賞由校隊帶來的大合唱《在燦爛陽光下》。
畢業(yè)班教師代表發(fā)言
女:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
齊:有一種愛無與倫比,有一種情無法忘記,那就是老師的愛和情。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們畢業(yè)班的所有老師上臺,讓我們再一次聆聽老師愛的叮嚀!
女:有請我們的學生代表上臺為敬愛的老師們獻花。
男:各位老師請回。李老師請留步。同學們,李老師今年56歲了,送走我們她就退休了。被李老師教過的同學們都知道,李老師教學經(jīng)驗豐富,教風扎實、認真,可以說一絲不茍,讓我們受益匪淺。在這里,讓我們真誠地祝福李老師身體健康,永遠幸福!老師,我們永遠想念您!也希望李老師?;丶铱纯?請大家再一次把熱烈的掌聲送給李老師!
詩朗誦《感恩母校,放飛夢想》
男:是啊!敬愛的老師,因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!
女:是啊!難忘美麗的母校,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!相信我們一定會振翅高飛的!
齊:請欣賞五年級一班同學帶來的詩朗誦《感恩母校,放飛夢想》
教師詩朗誦《少年中國說》
女:少年智則國智,少年強則國強
男:少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球
齊:我們的未來承載著民族的振興,祖國的富強。
請欣賞集體詩朗誦《少年中國說》
結(jié)尾:
齊:同學們,
女:今天,我們從這里起飛,帶著我們童年的夢。
男:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
女:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——
齊:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!親愛的爸爸、媽媽,感謝您為我們?nèi)找雇业牟賱?可敬的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
男:讓我們永遠牢記:
齊:今天,我們以實驗二小為榮!明天,實驗二小以我們?yōu)闃s!
女:現(xiàn)在我宣布:
齊:**市第二實驗小學20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
李:親愛的爸爸媽媽
趙:親愛的爺爺奶奶
陳:親愛的老師
亓:親愛的小伙伴們
合:大家晚上好!
李:今天是一個值得高興的日子,因為不久,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學生了。
趙:今天是一個值得紀念的日子。因為即刻,我們將和老師、小朋友分手到別
陳:我們心中有即將當小學生的興奮,我們心中有對新生活的向往。
亓:我們心中有對幼兒園的留戀,更有對老師、同伴們深深友誼的眷念。
李:大家還記得嗎?三年前我們是邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,那時的我們還是一群什么都不懂的娃娃。
趙:三年后的今天,站在這里的還是我們,但是我們長大了,聰明了,懂事了,自信了
陳:瞧,戴上博士帽、穿上博士服的我們更加神氣了。
亓:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點。
合:XX幼兒園xxx年大六班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
c:又是一年畢業(yè)季。同樣的季節(jié),不同的回憶。
d:是啊,xx年初秋的那一天,沈陽的天還有那么點陰霾,但是抵擋不了我們踏入校門時的喜悅,打聽著天井在哪,9舍3舍在哪,此刻是多想再重來一回
c:歲月你別催,該來的我不推,時光總是在不經(jīng)意間溜走,我覺得我們每一個將要離開的人,到了最后這幾天才會意識到,真正我們深深依戀的,不想抹去的是自己那段與青春有關(guān)的日子
d:說到畢業(yè),總會有那么一點傷感,有一點惆悵,但是,四年下來,歡笑總比淚水要多的多,就讓我們先回憶下第一天走進沈農(nóng)開始回眸這段一起的開心的旅程。下面有請董雨晴為我們帶來《第一天》。(《第一天》唱畢,a上場)
a:謝謝,謝謝董雨晴的精彩獻唱。想一想,我們青春歲月總是跟旋律緊緊聯(lián)系在一起,就像剛才歌詞唱的一樣“第一天的純真色彩它總是永遠那么燦爛?!彼哪昵拔覀冞@些菜鳥,青澀,稚嫩,覺得一切都是那么新鮮。學長學姐們從開始就教著我們一條條的校園生存法則,我們則倔強的總想要自己試著去闖一闖、這個校園到底是個啥摸樣。我就是我自己的神,在我活的地方。
(《倔強》唱畢,b幕后)
b:在青春的字典里永遠沒有放棄這個詞匯,有的是為著夢想不斷奮斗,不斷努力的執(zhí)著,因為我們堅信,年輕是我們成功的最大籌碼,堅定目標,放手起飛,讓年輕無極限(《年輕無極限》唱畢,ab上場)
a:感謝劉鵬、尹鶴霖、王安晉、邵雪明的精彩演繹。塔娜,大學這四年,你覺得自己收獲最多的是什么?時代的兄弟姐妹們,我們每一個人都會深深牢記這段擁有彼此的歲月,感謝一路上有你。
b:一首《魔力》送給大家,有請黃瀟,馬曉晴。
(《魔力》唱畢d幕后)
d:友情是種魔力,把我們緊緊聯(lián)系,就讓我們一直這樣同手同腳的走下去
(《魔力》唱畢c幕后)
c:你用你的魔力,為我刪除憂愁,復(fù)制甜蜜,留下這段最深刻的回憶。當你我奔向各自的遠方,又能否重逢在這鳳凰花開的路口。
(《鳳凰花開的路口》唱畢,a上場)
a:感謝劉丹霖,馬克毅的精彩演唱。夢想這東西和經(jīng)典一樣,永遠不會因為時間而退色,反而更顯珍貴。這句話是《老男孩》的片尾結(jié)束語,我們可能沒有追過mj,但我們可能追過beyond追過周杰倫。老男孩們,四年的時間也是一把刻刀,我們?nèi)松凶蠲篮玫乃哪暌约拔覀兊膲粝肓粼诹诉@里,今晚,讓我們用這首歌為我們的大學生活做上一個標記,在以后奔前程的路上,記得停下匆忙的腳步,回首看看,我們的大學,我們的母校,我們的沈農(nóng)。我提議,會唱這首歌的同學們,隨后隨著音樂我們一起唱。有請郭磊,于瀚翔。(《老男孩》唱畢a出現(xiàn)在觀眾席與觀眾互動)
a:謝謝二位的演唱。其實不僅僅是《老男孩》,在近幾年的時間里,電視上熱播了多部宮廷劇。讓我問問咱們同學,看看他們鐘情于哪一部。blablabla
(自由發(fā)揮)a:看來咱們的同學們還真是涉獵廣泛啊。那
馬上給大家呈現(xiàn)的節(jié)目是一組近來熱播宮廷劇主題曲串燒。請欣賞由新老兩屆大學生藝術(shù)團的同學們給大家?guī)淼木使?jié)目《那些年,我們一起追的宮廷劇》(節(jié)目畢,bc上場開啟第三篇章)
b:感謝我們藝術(shù)團同學的精彩演繹。我們常常說啊,人的感情世界是由親情愛情友情組成的。
c:
b:曾經(jīng)開玩笑的說,愛情是大學里的一門必修課,沒修的大學是不完整的大學
c:
b:這些呢都是對愛情有請的調(diào)侃。無論那種情誼,在若干年后,都像壇老酒,香甜甘醇,回味無窮。
c:
(《非同尋?!烦?,d幕后)
d:四年也許是枯燥乏味的,也許是令人鼓舞的,,但不管怎么說,有哭有笑是真實的,也許今后的路不如想象中那么容易,但無論如何都要帶著你的微笑走出屬于自己的路,接下來掌聲歡迎彭楠帶來歌曲《你的微笑》。
(《你的微笑》唱畢,d上場)
d:感謝彭楠的精彩演唱,今天來的觀眾有的是和室友來的,有的是和有和朋友一起來的,還有和戀人一起來看我們歌會的,,其實大學里,除了學習,工作,友誼之外,一段刻骨銘心的愛情也許會是我們記憶中更加濃墨重彩的一筆,,接下來有請王萌郭紅欒一起帶著我們回味甜蜜而又輕柔的海芋戀
(《海芋戀》唱畢,b幕后)
b:大學里的愛情純凈美好,它沒有物質(zhì)的束縛,有的只是彼此之間的兩情相悅,惺惺相惜,或許只是一起騎著單車,一起看看日落,就這樣牽著你的手不放開,簡簡單單的愛。有請孫兵帶來《簡單愛》(《簡單愛》唱畢,播放第四篇章視頻,視頻后,b幕后)
b:青春的記憶永不退色,我的歌聲里永遠有你有我。有請許洋(《我的歌聲里》后,c幕后)
c:從未曾相識的彼此,到走進各自夢里的你我,留下了什么,又錯過了什么。在離別之時,多想回到當初的起點,重新開始記憶中的那些年。(《那些年》唱畢,c上臺)
c:好的,非常感謝陳健帶來的《那些年》。大學四年經(jīng)歷下來,相信每一位畢業(yè)生朋友都會以自己的方式來紀念這段美好的時光,無論是操場上肆意的合影,還是,聚會上舉起酒杯時的一飲而盡。那接下來的這位畢業(yè)生朋友,用音符記錄下了自己的畢業(yè)心事,有請王丁為我們帶來原創(chuàng)歌曲《不說再見》
(《不說再見》唱畢,ad互動)
d:我相信大家在聽這首歌的時候都會想起那些年的很多事,那些年我們和老師的故事,那些年我們和兄弟的故事,那些年我們和大學的故事,亦或是我們和戀人的故事。小白,眼看著就要離開學校了,你有沒有什么話想說?
a:四年了,我們一起上課,一起翹課,一起出游,一起宿醉,我會想念每天清晨被早操聲和聽不懂的英文廣播叫醒的日子,我會想念夜夜磨牙打呼嚕讓人難以入睡的室友,我會想念在球場上流血流淚流汗的球隊隊友,我會想念4舍4樓的廣播臺,我會想念曾經(jīng)一起在學生會工作過的朋友,還有最重要的,這四年,一起成熟甚至說老去的08級的所有同學。
d:確實,我們今天呢臺下也來了很多畢業(yè)生,就像我們倆一樣,心中有很多話想說,,那今天呢,我們就給大家提供這個機會來到臺上,大聲說出你的心里話。
a:之前呢,我們已經(jīng)看到大家在我們的心語墻上寫好了祝福,下面呢......
d:無論怎樣,過去的都已成為回憶,我們要面對的是現(xiàn)在和未來的自己,接下來,讓我們共同憧憬美好的明天給未來的自己,有請王瑾
(《給未來的自己》唱畢,畢業(yè)生自述)(《放心去飛》唱畢,謝幕)
a:謝謝所有的演職人員,謝謝xx級動物醫(yī)學專業(yè)xx級所有專業(yè)的畢業(yè)生朋友們,就像這首歌唱的一樣,終于還是走到這一天,要奔向各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月,一路我們蹭攜手并肩,用汗和淚寫下永遠,讓我們永遠記住這一時刻,在沈農(nóng),在這里,度過的每一分每一秒。
b:也許今天的我們將會永遠的離開這片深愛的校園,但是我們相信在這里的美好記憶一定會化作美麗的星辰,裝點我們記憶的星空
c:也許今天我們就要作別同窗,各奔東西了,但是我們相信,只要我們都叫沈農(nóng)人,無論走到天涯海角,我們都會是一輩子的好朋友,我們相濡以沫,不如相忘于江湖d:今天的晚會還是要落幕了,雖然我們要各奔東西,但是做為沈農(nóng)人,不僅要相忘于江湖,更要攜手創(chuàng)造明天,
a:親愛的兄弟姐妹們,我是真的舍不得我們的青春,今天落幕之后,很多人會馬上踏
入征程,踏上征程后就不要在猶豫,在路上,在未來,有我們?yōu)楸舜怂蜕献钫嬲\的祝福,祝我們所有的沈農(nóng)人成功幸福b:雖然我們即將走出校園,但請大家擦干眼淚,揮手作別,沒人能取代記憶中的你和那段青春歲月,我們一起放飛夢想,一起祝福,祝福我們的母校欣欣向榮
c:祝福沈農(nóng)xx屆所有的畢業(yè)生,前程似錦,事業(yè)有成!
d:現(xiàn)在我宣布,沈陽農(nóng)業(yè)大學20xx“給未來的自己”畢業(yè)歌會,到此結(jié)束,朋友們,再見!
b:本次歌會,全程微博互動直播,您可以參與話題“畢業(yè)了,我想對你說”加入我們的互動直播中。移動聯(lián)通電信用戶,編輯短信發(fā)送到xxxx,參與互動,不收取通信費;新浪微博的網(wǎng)頁和客戶端用戶,發(fā)話題#畢業(yè)了,我想對你說#加微博內(nèi)容,參與直播?;訁⑴c方式會在兩側(cè)的投影墻上滾動播出,請大家留心觀看。
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的同學們:
大家好!我是XX學校的一名老師,今天非常榮幸能代表全體老師在這個特別的時刻發(fā)表畢業(yè)講話。
回首這三年的時光,我們一路走來,經(jīng)歷了種種風雨,收獲了無數(shù)的歡笑與感動。這一刻,我們迎來了自己學習生涯的重要節(jié)點,也是人生的一個新起點——畢業(yè)。
首先,我想對即將畢業(yè)的各位同學說一句話:感謝你們!感謝你們在這三年中的付出和努力,為我們的教育事業(yè)增添了光彩。你們用汗水書寫了青春的篇章,在知識的殿堂中修煉自己的才華,在學校的舞臺上展示了獨特的個性。每一個畢業(yè)生都是我們的驕傲,希望你們保持這種努力精神,在未來的道路上闖出屬于自己的天地。
教育的目標不僅僅是培養(yǎng)學生的知識,更重要的是為學生塑造良好的品格。在這個過程中,老師是你們最好的引路人和榜樣。我們對每一個學生都充滿期待,愿意付出我們所有的愛心和關(guān)懷。當你們遇到困難時,我們不會放棄你們,而是盡力提供幫助和支持。正是因為老師的付出和關(guān)懷,所以我們今天才能站在這里,見證你們的成長和蛻變。
大家要明白,畢業(yè)只是一個形式,真正的挑戰(zhàn)才剛剛開始。你們即將面臨的社會和職場是充滿競爭和機遇的。人才是社會發(fā)展的支撐,只有通過不斷的學習和提升自己的能力,才能在激烈的競爭中占據(jù)一席之地。當然,學習并不僅僅限于課堂,還包括生活中的各種經(jīng)歷。珍惜每一個學習的機會,保持對知識的渴望與追求,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
此外,我想告訴大家,人生并不只有工作和學習,我們更需要去感受生活的美好和樂趣。大班畢業(yè)是生命的一個重要階段,很多美好的回憶將會一直陪伴著你們。無論是課堂上的互動,還是操場上的快樂奔跑,亦或是社團活動中的合作與友誼,都會成為你們寶貴的財富。不要忘記這份純真與快樂,將它們化作前行的動力,讓我們共同展開更加精彩的人生旅程。
最后,我要感謝全體老師的辛勤付出,感謝家長們的支持和信任。是你們無私的奉獻和努力,為我們的學生創(chuàng)造了一個溫馨、和諧的學習環(huán)境。同時,我也要感謝每一位同學的努力和付出,是你們的進步和成就讓我們看到了教育的希望。
親愛的同學們,大班的畢業(yè)意味著別離,意味著新的旅程。讓我們帶著夢想的火炬,懷抱信心和勇氣,迎接未來,勇往直前!愿你們的未來一片光明,祝愿你們在人生的旅途中展翅高飛,放飛夢想!
謝謝大家!
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