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1、禮物是作為回報的。往而不來，非禮也；不往而不往，非禮也。
2、孔子因材施教，對于不同的對象，考慮其不同的素質、優(yōu)點和缺點、進德修業(yè)的具體情況，給予不同的教誨。表現(xiàn)了誨人不倦的可貴精神。
3、禮，由國家決定，由國家決定，由人民命令，由繼承人受益。
4、——中國民諺有禮貌不一定是智慧的標志，但是缺乏禮貌卻一定使人顯得愚蠢。
5、又如，”孔子答子路：“又父兄在，如之何其聞斯行之！”因為“由也兼人，故退之?！贝鹑接校骸奥勊剐兄??！?/p>
6、“不學禮，無以立”——孔子善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵。
7、——松蘇內吉青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學著去行正直。
8、所謂誠其意者，毋自欺，如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙，故君子必慎其獨。
9、孔子說：“在友誼中，言而有信。”
10、——馬雅可夫斯基真正的禮貌來自真誠——塞繆爾·斯邁爾斯（英國政治家、哲學家）
11、——夸美紐斯禮貌使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮貌相待的人們喜悅。
12、當你送玫瑰時，你的手上總是有香味。
13、據《顏淵》記載，同是弟子問仁，孔子有不同的回答，答顏淵“克己復禮為仁”（為仁的表現(xiàn)之一為克己復禮，有所不為）。
14、——中國民諺人前莫吹捧，人后莫挑撥。
15、擁有一顆豁達開朗的文明之心，可以使平凡平淡的生活變得富有情趣。
16、天地之道，可一言而盡：其為物不貳，則其生物不測。天地之道：博，厚，高，明，悠，久。
17、孔子是《論語》描述的中心，“夫子風采，溢于格言”（《文心雕龍·征圣》）；書中不僅有關于他的儀態(tài)舉止的靜態(tài)描寫，而且有關于他的個性氣質的傳神刻畫。
18、《論語》的主要特點是語言簡練，用意深遠，有一種雍容和順、紆徐含蓄的風格。還有就是在簡單的對話和行動中展示人物形象。同時語言淺近易懂，接近口語，也是一個特點。
19、因為“求也退，故進之?！边@不僅是因材施教教育方法的問題，其中還飽含孔子對弟子的高度的責任心！
20、孔子說：尊重、慷慨、信仰、敏感、受益。尊重不是羞辱，廣泛是得到大眾，信仰是自由，敏感是有功，利益足以使人。
21、合十禮是佛教用的,去過一次孔廟,當時剛好旁邊來了幾個大學教授,開始我也是合十禮拜,后邊發(fā)現(xiàn)跟他們拜法不一樣
22、——約翰·洛克禮儀的目的與作用本在使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質變溫和，使他尊重別人，和別人合得來。
23、——孟德斯鳩禮貌經?？梢蕴娲罡哔F的感情。
24、孔子說：“花言巧語，清新仁愛?！?/p>
25、——中國民諺禮貌是兒童與青年所應該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。
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