寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的,經(jīng)常寫作文可以快速提高我們表達(dá)能力,若作文有寫作上困難,是可以參考一些別人的文章,我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢?小編現(xiàn)在向你推薦足球的日記優(yōu)選,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
足球又掉進(jìn)水溝里了
在這個(gè)暑假里最有趣的事,就是我和我的小伙伴子豪一起玩足球。
下午,我和子豪一起抱著足球到院子玩??墒牵雍酪徊恍⌒陌亚蛱叩叫∷疁侠锪?,然后我把球撿了起來。就在這時(shí),奶奶忽然從背后對我說:“你們踢足球注意安全?!蔽冶粐樍艘惶?,手里的足球又掉進(jìn)了小水溝里。于是,我又把球撿了起來,剛準(zhǔn)備踢給子豪,這時(shí)他對我說:“看有飛碟!”我抬起頭向天空看了看沒有,接著我準(zhǔn)備把球踢給子豪時(shí),卻發(fā)現(xiàn)球又掉到溝里,我一頭霧水。這時(shí),奶奶一旁笑著說:“是子豪在逗你玩呢,趁你抬頭看天空的時(shí)候把球又踢到溝里了?!弊雍酪苍谝慌怨笮Γf:“逗你玩呢!”我也對他說:“你這個(gè)小壞蛋?!?/p>
就這樣,我們繼續(xù)開心地踢足球了。
【一句話點(diǎn)評】
這是一只特別喜歡小水溝的足球,童年和小伙伴在一起,真開心!
“加油,加油?。 辈賵錾嫌謧鱽砹撕⒆觽兩献闱蛘n上速度、反應(yīng)競技而發(fā)出激動(dòng)而又興奮地聲音。自從足球進(jìn)校園項(xiàng)目啟動(dòng)以來,我們的寶貝們對足球運(yùn)動(dòng)的熱情那是日益高漲,專注聆聽足球教練講授有關(guān)足球的技能,認(rèn)真練習(xí)運(yùn)球基本功。隨著時(shí)間的推移,孩子們從不知道如何玩足球,到了解足球的基本動(dòng)作要領(lǐng)、規(guī)則玩法;從動(dòng)作稚拙到反應(yīng)更加靈活,從不敢玩不會(huì)玩,到現(xiàn)在最愛玩,最喜歡足球運(yùn)動(dòng)。孩子們在足球運(yùn)動(dòng)中不斷成長,不斷地磨煉意志,足球技巧也逐步熟練。相信寶貝們一定會(huì)變得更棒!更強(qiáng)!
今天晚上,我到榮昌廣場玩。爸爸給我買了一個(gè)飛標(biāo),我們就到草地上玩了。我看見好幾哥哥姐姐和兩個(gè)大伯在開一個(gè)足球比賽。我問一個(gè)大伯:“我可以參加嗎?”大伯大聲回答:“可以!”于是,我們就一起踢足球了,我左閃右閃的躲開了哥哥姐姐的飛腿,眼看我就要被追上了,我使出吃奶的力氣用力一踢,“砰”,我開始?xì)g呼起來:“進(jìn)嘍,進(jìn)嘍!球進(jìn)門嘍!”我的隊(duì)友也歡呼起來。大伯樂的直翹大拇指。
第二局,球讓他們搶去了,他們把球踢向球網(wǎng),正好,我坐在那兒休息,球砸在我腿上,我連忙把球運(yùn)到別處,沒想到我竟然被包圍了,我把球踢給我隊(duì)友,可是,由于腿被球砸了,球只踢了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn),讓我的對手拿去了,這時(shí)我才恍然大悟,原來兩個(gè)都不是我的隊(duì)友,我傳錯(cuò)球了。哈哈,我“暈”......
我們一直玩到10:00 才回家,我和哥哥姐姐約好,明天繼續(xù)!
我非常喜歡踢足球,我從小就把足球當(dāng)成學(xué)習(xí)的一部分。你們屬于我的愛好。
我從小就經(jīng)常和爸爸一起看球賽。爸爸給我講了很多關(guān)于足球的事,剛開始我還以為踢球很簡單,但是當(dāng)我么模仿別人踢球的'時(shí)候。卻感覺到特別的難。爸爸說踢球不是一天就能踢好的。踢球時(shí)有一定的方法和技巧的。于是在暑假我就讓我爸爸給我報(bào)了一個(gè)足球班。我每天都很認(rèn)真的進(jìn)行訓(xùn)練,按照教練教的,回家后還會(huì)再繼續(xù)練習(xí)的,到了現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠很熟練的運(yùn)球了。我有時(shí)候還會(huì)踢飛球呢!我現(xiàn)在也學(xué)到了一些技巧,能夠在別人運(yùn)球時(shí),找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球搶過來的。最厲害的足球小子。他是四一班的一個(gè)男孩兒,和我年齡一樣大,他也是我最好的朋友,更是我的親人。這名足球小子在鄭州比賽過。這名足球小子在鄭州比賽時(shí)還得過獎(jiǎng)呢!在學(xué)校我們倆經(jīng)常在一起踢球,我和這名足球小子差不多一樣厲害。希望長大后我和這名足球小子一起去參加中國足球隊(duì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)里面碰見,我們要把足球世界杯冠軍拿回到中國,我們要堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到底!
為了長大能當(dāng)一名中國國家足球運(yùn)動(dòng)員,我和這名足球小子一起努力。爭取能當(dāng)上。
我最愛的運(yùn)動(dòng)是踢足球,因?yàn)樘咦闱蚴且患浅?鞓返氖虑?,還讓我的身體很健康,精神變得非常好。
足球是一個(gè)激烈的運(yùn)動(dòng),它有很多的規(guī)矩,所以我要踢足球的時(shí)候要把規(guī)則學(xué)好。踢足球的'時(shí)候不能用手,只能用腳。所以我要用腳把球控制好,才不會(huì)讓別人把球搶走。踢足球是一種團(tuán)體運(yùn)動(dòng),不可以只靠一個(gè)人,所以這是一個(gè)團(tuán)體分工的活動(dòng)。踢足球會(huì)因?yàn)閾屒蚨臣?,我覺得要防止這樣的情形發(fā)生,因?yàn)楹团笥岩黄鹛咦闱蚴且患芸鞓返氖隆?/p>
每一種運(yùn)動(dòng)都是有益健康的,和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng),不但可以鍛煉身體,真是一舉兩得,讓我們一起來運(yùn)動(dòng)吧!
我的足球夢
我們學(xué)校的足球隊(duì)在市里拿了冠軍,全校沸騰,為保住這冠軍榮譽(yù),要選拔后續(xù)人才,校長發(fā)出號召,希望每個(gè)班都成立班級足球隊(duì)。
體育老師休假,于是我們班主任就代體育老師組建八班的足球隊(duì)。
老師叫女同學(xué)到草場的另一邊玩去了,讓男同學(xué)橫著站成兩排,我個(gè)子矮,自然就站在前排。老師傳達(dá)了校長意圖后說:
喜歡踢球的同學(xué)站到我這兒來。
噢,老師讓同學(xué)們自己報(bào)名。暗中自喜。這是個(gè)好主意,否則又沒我份了。
老師的話一落,同學(xué)們相互看著,像在等什么。老師看到了,又說:
怎么,你們都不喜歡踢球?
我試著想邁出自己的腳步,眼睛余光發(fā)現(xiàn),有同學(xué)開始往外走了,我挺胸抬頭走出隊(duì)伍,站到了老師指定的地方,就在我停住的時(shí)候發(fā)現(xiàn),已經(jīng)有六,七個(gè)同學(xué)和我站在了一起。
我很是自豪。
老師看了看我們幾個(gè),又說:這幾個(gè)不夠,還有沒有人喜歡踢球?
老師說完挨個(gè)打量著同學(xué),等待同學(xué)們的響應(yīng)。
停了片刻,在那些沒有站過來的同學(xué)中間發(fā)出了嘀咕聲,由少到多,由小到大,甚至擴(kuò)展到已經(jīng)站過來的人。我聽了一耳朵,是在說我:
就他那小個(gè)子能踢球嗎?讓他踢我們就不去了
我看了看與我站在一起的同學(xué),還真是,數(shù)我的個(gè)子小,而且還那么瘦弱。
我心里很不服氣,個(gè)子小怎么了,個(gè)子小身體靈活,關(guān)鍵是我喜歡足球。想到此,向上伸了伸脖子,挺了挺胸,這球我踢定了。
跟我站在一起的同學(xué)動(dòng)搖了,其中一位同學(xué)首先回到了原來位置,緊跟著一個(gè)個(gè)都回到了原地,只有我一人還站在那里。
老師有點(diǎn)不高興,看了看我,再看看回去的那幾個(gè)同學(xué),說:你們真不想踢球就算了,解散。
你回去吧。老師用手拍了拍我的肩膀說。
我很不服氣,在原地站了一會(huì)兒。
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