參加培訓班總結匯編

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參加培訓班總結 篇1

參加中青年領導干部培訓班學習心得 在組織的關心下，我有幸參加xxx第十四期中青年領導干部培訓班的學習。通過老師講授、自學方式，學完了第一單元的基本內容，系統(tǒng)的學習了馬克思列寧主義基本問題。通過學習，認識到馬克思列寧主義是全世界無產階級政黨的科學理論基礎和指導思想。馬克思列寧主義學說經歷了馬克思主義和列寧主義兩個重要發(fā)展階段。馬克思主義是馬克思和恩格斯的觀點和學說體系，它闡述了無產階級和一切被壓迫人民爭取解放的科學理論。是工人階級及其政黨的科學世界觀和行動指南，是一個完備和不斷發(fā)展的理論體系，為無產階級革命提供了強大的思想武器。 一、馬克思列寧主義的基本問題的主要內容 馬克思主義創(chuàng)立于19世紀40年代。1848年《共產黨宣言》的發(fā)表，表明馬克思主義的公開問世。馬克思和恩格斯的科學著作，是馬克思主義的集中概括和闡述，馬克思主義涉及的問題非常廣泛，其理論內容主要由三個部分組成：1、馬克思主義哲學，即辯證唯物主義和歷史唯物主義理論，是無產階級科學的世界觀和方法論；2、馬克思主義政治經濟學，是研究社會生產關系即經濟關系的科學，闡明人類社會各個發(fā)展階段上支配物質資料的生產，交換以及與之相適應的產品分配的規(guī)律。馬克思主義的剩余價值學說揭露了資本主義生產和剝削的秘密，論證了資本主義社會生產社會化與生產資料私人占有的矛盾必然導致資本主義的滅亡和社會主義的勝利；3、科學社會主義，奠基于對社會發(fā)展規(guī)律的科學認識之上，使社會主義由空想變成了科學，它闡述了資本主義滅亡、社會主義勝利的必然性及階級斗爭學說、國家學說和黨的建設學說等。馬克思主義活的靈魂是具體情況具體分折。它不是教條，而是行動的指南。列寧主義是馬克思主義發(fā)展的一個新階段，是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義，是無產階級革命和無產階級專政的理論和策略。列寧主義產生于19世紀末20世紀初的俄國。當時，一些主要資本主義國家已經發(fā)展到帝國主義階段，無產階級革命普遍開展起來，殖民地半殖民地民族解放運動是日益高漲，俄國成為世界各種矛盾的焦點。列寧把馬克思主義運動用馬克思列寧主義于俄國和世界革命的具體實踐，對無產階級革命的經驗和自然科學的成果作了科學的概括和總結，創(chuàng)立了列寧主義學說。1、列寧發(fā)展了馬克思主義哲學；2、列寧分折了帝國主義的基本矛盾、本質和經濟特征，揭示了帝國主義產生、發(fā)展和滅亡的客觀規(guī)律，指出帝國主義是壟斷的、腐朽的、垂死的資本主義，是無產階級革命的前夜。發(fā)展了馬克思主義的政治經濟學：3、列寧依據(jù)帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡的規(guī)律，提出社會主義革命有可能首先在一國或少數(shù)幾國取得勝利的理論。列寧對無產階級革命和無產階級專政的學說，無產階級建黨的學說以及社會主義建設等理論，都有新的重大建樹，發(fā)展了馬克思主義的科學社會主義理論。 二、學習和研究馬克思主義，就要在實踐中用發(fā)展了的馬克思主義來指導和推動工作 用發(fā)展了的馬克思主義來指導和推動當今社會的進步，用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決當今中國社會政治和經濟領域存在的實際問題，是我們學習馬克思列寧主義的目的。馬克思在自然唯物主義和古典經濟學基礎上發(fā)現(xiàn)的唯物史觀和剩余價值規(guī)律以及在空想社會主義基礎上提出的以經濟平等和政治民主為根本原則的科學社會主義的理想模式，這都是馬克思對人類社會做出的卓越貢獻。馬克思的歷史唯物主義立場以及社會主義理想的內核（根本原則），我們應當繼續(xù)堅持和發(fā)展；而對于馬克思的剩余價值理論，我們應當結合當今社會環(huán)境和條件及社會狀況，去不斷修正、充實和完善，切不能搬用其僵死的教條。 唯物史觀指出，人類社會歷史的發(fā)展，有其客觀的規(guī)律性，這與自然界的發(fā)展有其自身規(guī)律性是一樣的道理。人的愿望（動機）、意圖和觀念盡管各異，但由于人趨利避害的本能一樣，所以群體的人在選擇行為（包括言論）方面的規(guī)律是一致的，動機雖然不同但造成的結果有其規(guī)律性，從而影響了社會發(fā)展進程，這就構成了人類行為乃至社會歷史的基本規(guī)律。馬克思設想的社會主義的根本原則，所追求的價值標準----經濟上的平等和政治上的民主，作為全人類共同的美好理想，至今仍然不會過時。 馬克思主義認為，符合實際的認識應當堅持，不符合實際的認識應當毫不吝惜地拋棄。但問題是：這里所指的實際，究竟該由誰來描述和提供？不同的人會有不同的意識，從不同的角度去判斷實際，會導致對實際的判斷的不同結果。因此，最后還得歸結到人的思維和認識上。一切從實際出發(fā)，毫無疑問是對的。但是在實際生活中，有很多情形，這個實際，是很難被普通人確定和掌握的。普通人要想了解到這個世界的實際或真相往往是困難的，是需要付出代價的，有的甚至會犧牲生命。因此，在現(xiàn)實社會里，從實際出發(fā)就容易成為某些擁有確定并掌握實際這種特權的人的專利。 針對當今中國存在的許多非常突出的社會問題和社會矛盾，我們應當結合馬克思主義理論的學習，根據(jù)馬克思主義的基本原理，虔誠地研究如何解決這些擺在面前的實際問題，這才是有深遠歷史和現(xiàn)實意義的。否則，我們學習馬克思主義理論就成了無的放矢。如不認真解決這些問題，社會就會停滯不前，甚至會倒退；如不妥善處理這些問題，社會矛盾就會越來越尖銳、復雜、激化，不斷加深、加劇、惡化，直至導致巨大的社會震蕩。 三、“三個代表”是對馬克思主義的創(chuàng)新 江澤民同志“三個代表”重要思想，是和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承的，是對馬克思主義基本理論、特別是對馬克思主義黨建學說的繼承和發(fā)展。“三個代表”重要思想的出發(fā)點和著眼點是在時代和形勢發(fā)生了變化的新的歷史條件下，回答我們黨和國家事關發(fā)展全局的新的重大戰(zhàn)略問題，保證我們黨始終站在時代發(fā)展的前列。我們要緊密結合國內外形勢的變化，緊密結合我國社會生產力的最新發(fā)展和經濟體制的深刻變革的實際，緊密結合人民群眾對物質文化生活提出的新的要求，緊密結合我們黨員干部隊伍發(fā)生的重大變化，來思考這一重大問題。 之所以說“三個代表”重要思想體現(xiàn)了馬克思主義理論創(chuàng)新精神，最根本的在于，在國內外形勢發(fā)展變化的新的歷史條件下，它在繼承馬克思主義基本理論的基礎上，總結了新的實踐經驗、新的思想，發(fā)展了馬克思主義的黨建學說。馬克思主義理論創(chuàng)新，是在繼承馬克思主義基本理論的基礎上向前推進馬克思主義?！叭齻€代表”重要思想的提出，正是體現(xiàn)了這種馬克思主義理論創(chuàng)新的精神。 應當指出，我們黨作為工人階級先鋒隊，要代表先進生產力、先進文化和最廣大人民的根本利益，作為我們黨的宗旨，一直體現(xiàn)在黨的光榮傳統(tǒng)中。但是，適應于形勢發(fā)展的需要，要使這些光榮傳統(tǒng)成為在新的歷史條件下我們黨全面加強自身建設的完整綱領而系統(tǒng)提出來，卻是一項極其重要的理論創(chuàng)新。 “三個代表”重要思想作為馬克思主義的理論創(chuàng)新，從根本上回答了在世界走向政治多極化、經濟全球化和科學技術日新月異的時代背景下，在我們全面深化改革、發(fā)展社會主義市場經濟的條件下，我們黨如何進一步認識、加強、提高自己，更好地肩負起領導重任的問題，為全面加強和改進黨的建設提出了新的要求，指明了前進方向，為我們黨接受新世紀的考驗，贏得新勝利，提供了強大的思想武器。 黨要代表先進社會生產力的發(fā)展要求，是由我們黨的性質、宗旨和社會主義的本質所決定的。而代表先進社會生產力的發(fā)展要求，就要以經濟建設為中心，集中力量發(fā)展生產力；就要重視科技創(chuàng)新，重視科技人才的培養(yǎng)和科技事業(yè)的發(fā)展；就要重視體制創(chuàng)新，變革落后于生產力發(fā)展或者超越歷史發(fā)展階段的生產關系。堅持和完善社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展的基本經濟制度；堅持和完善社會主義市場經濟體制，使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用；堅持和完善按勞分配為主體的多種分配方式；深化改革，擴大開放，推進“兩個根本性轉變”。這些都是現(xiàn)階段進一步解放和發(fā)展我國社會生產力，調動廣大人民群眾積極性的必然要求。 黨要代表先進文化的前進方向，是由我們黨作為中國社會主義事業(yè)的領導核心，必須致力于社會主義物質文明和社會主義精神文明的協(xié)調發(fā)展和社會的全面進步的本質所決定的。而要代表先進文化的前進方向，就要大力提倡學習科學文化知識，發(fā)展科學文化事業(yè)；特別要始終堅持以馬克思主義為指導，努力繼承和發(fā)展中華民族的一切優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力學習和吸收一切外國的優(yōu)秀文化成果，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展和推進面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的有中國特色的社會主義文化。 黨要代表最廣大人民群眾的根本利益，是由我們黨作為中國各族人民利益的忠實代表，體現(xiàn)工人階級大公無私的品質，除了人民群眾的利益之外，黨沒有任何私利的本質決定的。而要代表最廣大人民的根本利益，就必須始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，為實現(xiàn)好、發(fā)展好和維護好人民的利益而無私奉獻，使人民群眾的物質文化生活得到不斷提高。

參加培訓班總結 篇2

參加“雙帶”工程表彰大會和村干部培

訓班學習體會

參加“雙帶”工程表彰大會和村干部培訓班學習體會

參加“雙帶”工程表彰大會和村干部培訓班學習體會

3月16日區(qū)委組織部召開了農村干部“雙帶”工程表彰大會和村干部培訓班。通過這次學習，使我對“雙帶”工程有了深刻的理解。

實施“雙帶”工程的指導思想是堅持以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞加快調整經濟結構、增加農民收入、推動農村經濟快速發(fā)展這一中心任務，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在發(fā)展農村經濟、帶領群

眾脫貧致富中實踐黨的先進性，全面推進小康建設進程提供堅強的組織保證。

“雙帶”工程定位在全面建設小康社會上，充分體現(xiàn)了黨的十六大精神和我們黨執(zhí)政興國的第一要務，體現(xiàn)了三個文明的協(xié)調發(fā)展和內在統(tǒng)一。把黨員干部培養(yǎng)成致富帶頭人，目的就是通過黨員干部團結和帶領群眾脫貧致富，最終實現(xiàn)共同富裕，全面發(fā)展。黨員干部帶領群眾共同發(fā)展，黨組織帶領致富帶頭人不斷進步，就是要通過黨組織的大力培養(yǎng)，讓黨員中的致富帶頭人和致富帶頭人中的先進分子思想上永遠保持先進性，經濟上永遠代表先進生產力．從而帶動廣大群眾走上共同富裕之路，更好地促進農村物質、政治、精神三個文明協(xié)調發(fā)展。

通過學習，我理解了村干部在開展“雙帶”工程中，對于繁榮農村經濟具有很大的促進作用。所以要打消思想顧慮，增強信心，放開手腳創(chuàng)業(yè)，進一步增強村黨組織富民強村的能力，把村干部“雙

帶”工程建設成為富民工程、民心工程。搞好“雙帶”工程要做好以下幾點：

一、處理好村干部帶頭創(chuàng)業(yè)致富和帶領群眾致富的關系。引導廣大農村黨員和有條件的村民率先走向創(chuàng)業(yè)致富之路，逐步轉變農村干部群眾的創(chuàng)業(yè)觀念，強化發(fā)展的意識，把蘊藏在農村群眾中的強大發(fā)展積極性最大限度地激發(fā)出來，營造全民競相創(chuàng)業(yè)的氛圍。

二、把握好“雙帶”原則，堅持實事求是，因地制宜，因人制宜，因勢利導；堅持依法經營，依法辦事；堅持公平競爭，不以職權與民爭利，以權謀私，正確處理好公私矛盾，確保村干部“雙帶”工程沿著正確的方向發(fā)展。

三、村干部在個人致富的同時，要不忘為群眾辦實事、辦好事，把農民群眾的利益實現(xiàn)好、維護好。要引導村黨組織發(fā)展集體經濟，增加村集體收入，提高村黨組織為群眾辦實事的能力，把群眾的困難解決好，把村級公益事業(yè)創(chuàng)辦好，逐步提高村民的生活水平和改善

生活環(huán)境。

“雙帶”工程的最終目的不僅僅是要富裕幾個村干部，更重要的是讓村干部在帶頭創(chuàng)業(yè)致富中積累富民的經驗，探索富民的途徑，要在帶領群眾致富的實踐中將黨員的先進性最大限度的展現(xiàn)出來，樹立農村黨員干部的良好形象，所以我們要充分利用好上級給予的大好政策，認清形勢、抓住機遇，進一步落實推進措施，把村干部“雙帶”工程引向深入，帶領群眾致富，加快農村小康進程。

做為一名村干部，我們要樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的觀念，緊緊抓住這一契機，進一步解放思想，及時轉變創(chuàng)業(yè)觀念，增強發(fā)展意識，不斷增強村級黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，帶動廣大群眾走上共同富裕之路，更好地促進農村物質、政治、精神三個文明協(xié)調發(fā)展。

參加培訓班總結 篇3

有幸第一次參加離退休干部黨務工作者示范培訓班學習，通過學習，收獲了新知識、學習了新理念、拓展了新思維，受益頗豐。在理論學習中，深入學習十九大精神和新思想，進一步增強了政治定力;學習掌握了做好離退休干部工作新方法，進一步增強了工作定力;深刻認識了當前國際國內熱點，進一步增強了戰(zhàn)略定力。在現(xiàn)場教學中，到延安革命圣地，接受了紅色教育洗禮，汲取了延安精神的力量，進一步堅定了“不忘初心、牢記使命、做合格黨員”理念信念。在相互交流中，學習了各單位離退休支部先進經驗和工作方法，進一步明白了抓好離退休支部工作的思路和方向。

參加這次學習培訓，既是一次提升能力的過程，又是一次心情復雜變化的過程。出發(fā)時心情相當輕松，之所以放松，自認為基于離退休干部特殊群體的培訓，主辦單位對學習管理不會很嚴，離退休干部自身對學習要求也不會很高。學習伊始，心情隨即緊張起來，之所以緊張，是受到離退休干部嚴肅認真的學習態(tài)度、遵規(guī)守紀的紀律意識影響，怕學習不認真受到老干部的“無聲的批評”。學習結束后，心情愉快，之所以愉快，學到了知識，掌握了方法，必將有效推動工作。

一、主要體會

(一)學習方式有效。將離退休黨員干部，特別是離退休干部黨務工作者納入市委統(tǒng)一教育培訓計劃，體現(xiàn)了市委對老干部工作的高度重視。市委組織部、市委老干部局組織老干部外出學習，是對學習教育方式的嘗試，這種模式值得肯定和堅持。一是外出學習，實行集中封閉式管理，學員分心少，學習注意力更集中，質量更高、效果更好。二是注重理論學習與現(xiàn)場教學相結合，學習增加知識，參觀提升激情，學以致用推動工作作用更明顯。三是委托有豐富教學經驗的大學院校進行教學管理、邀請資深專家學者講課，學習內容更具針對性，更能開闊視野、提升能力。

(二)精心組織到位。組織離退休黨員干部外出培訓，本身面臨的困難更多、難度更大，加之又是第一次，市委老干部局壓力和挑戰(zhàn)并存。但在市委老干部局精心籌備、精致管理、精細安排下，做到事前有方案、事中有預案，從乘車、住宿、餐飲、學習、參觀等每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了熱情服務的理念，都做到了組織到位、有條不紊、安全有序。這次培訓組織工作很圓滿，市委老干部局組織水平、工作能力和服務態(tài)度得到全體學員的充分肯定。

(三)學習成效明顯。通過學習，我對黨的十九大和新思想有更深的理解，對當前國際國內熱點問題有更深的認識，對做好新時代離退休干部工作有更多的思考，達到了增長知識、開闊視野、推動工作的目的。在學習交流中，感到學員普遍受到了教育，學員紛紛寫詩寫文點贊表達對學習的渴望和學有所獲的興奮，紛紛表達“活到老、學到老”豪情壯志和“不忘初心、牢記使命”的革命情懷。

二、主要感受

(一)離退休黨建工作“活力強”。在學習交流中，深深感受到在市委老干部局的領導下，離退休干部黨支部工作豐富而多彩，黨建工作務實而管用，在教育、管理、服務黨員等方面作用突出，支部已成為離退休黨員干部離不開的“家”。離退休支部書記既是“領導”，組織大家學習，又更像“保姆”，關心大家生活和健康。

(二)離退休干部篤行“學到老”。在這次培訓中，離退休干部對學習的熱情令我感動，有感于課堂上60多歲的老同志吃力的拿著筆一字一字地認真做筆記，有感于老同志們連續(xù)2個小時主動要求課間不休息、中途無走動、課堂不交頭接耳的全神貫注。在課后交流中，大家紛紛表示要抓住每次學習機會，及時更新自己的知識，不落后于時代、不落伍于形勢，要不忘初心，保持黨員本色，“活到老、學到老”。同時，表示只有自己學懂了，回去后才能在支部大會上給黨員干部講清楚、說明白。

(三)離退休干部充滿“正能量”。在課堂上，大家善意地批評的是上課遲到者、學習不認真者;現(xiàn)場教學中，大家嚴肅地批評的是不守紀律者、擅自離隊者;在乘車中，大家?guī)椭氖切袆硬槐阏?，主動讓座、主動搬運行李;在大街上，大家抨擊的是不良現(xiàn)象，表揚的好人好事。離退休干部不愧于是從領導崗位退下來的同志，他們理念信念堅定，“四個意識”牢固，政治品質和思想素質歷久彌堅。

三、幾點打算

作為一名機關黨務工作者，我將學到的知識、方法和經驗運用到實踐，推動工作。市委辦機關黨委將在市委的堅強領導下，在市委各職能部門的強有力的指導下，正確處理好各種關系，進一步加強對離退休支部的工作指導和對離退休干部服務管理，切實推動離退休支部工作再上新臺階。

(一)處理好在職黨員與退休黨員的關系。充分認識加強離退休干部黨支部工作的重要性，切實發(fā)揮離退休干部黨支部在管理服務離退休黨員干部的獨特作用，堅持離退休支部黨建工作和機關支部黨建工作同步抓、同用力，堅持平衡發(fā)展，實現(xiàn)整體推進。我們將認真處理好在職黨員與退休黨員的關系，強化措施、豐富載體，推動相互學習、相互交流、相互提高。在“七一”“十一”等重大節(jié)日和重要主題黨日活動中，邀請離退休支部黨員干部參加。在平時工作中，機關支部主動邀請德高望重的老黨員講黨課、講傳統(tǒng)，鼓勵在職黨員干部多到退休支部宣講政策形勢。

(二)處理好政治關心與生活關心的關系。機關黨委、組織人事部門做好離退休干部工作，要在生活福利上關心關照他們，堅持在重大節(jié)日開展走訪慰問活動，關心離退休干部生活，多開展活動來愉悅他們的身心。但僅滿足于此，工作還有缺位，工作標準還不算高，更重要的是，我們要多深入到離退休干部中，多與他們交心談心，了解他們所期所盼，解決他們所需所求，要在精神層面多給予關心，要在學習教育方面多給予支持，讓他們生活幸福、精神富裕、身心健康。

(三)處理好安享晚年和發(fā)揮余熱的關系。要充分發(fā)揮離退休干部的政治優(yōu)勢、經驗優(yōu)勢、威望優(yōu)勢，充分凝聚和釋放他們的正能量。要組織他們通過傳承黨的優(yōu)良作風、弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培育和傳承優(yōu)良家風、關心教育青少年、開展法制宣傳、化解矛盾糾紛、參與社區(qū)建設等方式傳播正能量。多組織開展主題活動，讓他們在群眾教育、文明城市創(chuàng)建、精準幫扶等舞臺上發(fā)揮余熱，體現(xiàn)人生價值、豐富晚年生活。

(四)處理好老同志爭取個人利益與理解政策的關系。離退休干部的人事關系、組織關系及工會會籍雖然在原單位，但由于工資關系已不在原單位，離退休干部在某些方面福利待遇與在職干部有所不同。組織人事部門要準確把握相關政策規(guī)定，對老同志在爭取個人利益方面的訴求要謹慎對待，既要嚴把政策關，又要做好解釋疏導工作。對符合政策的要大力爭取落實，對不符合政策的要解釋清楚，避免造成誤會，給工作帶來被動。

參加培訓班總結 篇4

實施電子商務的基礎是企業(yè)管理流程、供應鏈流程、銷售流程的電子化?？蛻粼阡N售系統(tǒng)下單訂貨，系統(tǒng)將訂貨信息進行整理，然后發(fā)給生產工廠，工廠接到新的訂單按照網上訂單進行加工；銷售機構按期把銷售狀況登錄到銷售系統(tǒng)，公司可以及時、方便地在線了解相關的銷售、訂貨狀況，這些數(shù)據(jù)可以供不同權力管理人員進行查詢，對整個銷售狀況了如指掌。同時銷售人員或代理商也可以查詢相關銷售數(shù)據(jù)，進行比較，了解差距，做出改進。

從管理上來講，通過網絡對公司業(yè)績進行管理是最有效的一種方法，網上的文件易于保存，不易偽造，格式規(guī)范，直觀性強，而且通過網絡，我們非常容易發(fā)現(xiàn)銷售環(huán)節(jié)中的問題出在哪里，這樣我們就容易作出科學的決策，分別管理人員的責任，找到技術或者程序上的解決方案，提前作好準備或改變某種格局的安排，提高銷售水平。

通過網絡銷售還能最大限度地克服一些商業(yè)中的腐敗行為，讓一切過去在傳統(tǒng)業(yè)務中容易出現(xiàn)的問題一目了然，所有銷售業(yè)務的參與者可以看到銷售全過程，同時，也能激勵員工的上進心，產生于無聲處見力量的效果。這也正是解決我公司長期以來形成的產品銷售不規(guī)范行為的主要途徑。

參加培訓班總結 篇5

參加青年干部培訓班的學習總結：

拓寬思想格局勇?lián)袌允姑?/p>

陳愛梅

2011年4月15日

能夠有幸參加本次學校組織的青年干部培訓班非常高興。每一個人在社會上生活都或高或低擔任著各種不同的領導角色，或者在工作崗位上，或者在朋友圈中，或者在家庭中……因此每個人都需要提升自己的領導力。對于我們學校而言，正處在關鍵的發(fā)展機遇期和轉型期，干部隊伍建設、干部領導力的提升對學校的發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此領導力的提升對個人、對學校都是十分必要的。這次學校組織青年干部參加培訓，既滿足了我們每個青年人積極向上的追求，也符合學校為今后謀取更大發(fā)展培養(yǎng)干部、積蓄人才的需要，是真正“以人為本”的重大舉措。

通過這次學習，我更新了工作理念，明確了發(fā)展方向，激發(fā)了承擔責任的勇氣，收獲很大。

一、我的收獲

關于領導力的探討拓寬了自己的思想格局。我從2006年開始到研究生部工作，由教學崗位轉到行政崗位，很多工作理念不對，開始的兩年，每天只知道領著同事一起干活，中午休息時，不打牌、不聊天、不運動、不午睡，所以還是工作，自己很累。同時，因為我工作 1

同事們也不好意思休息，他們也跟著挨累。后來逐漸在這個崗位上適應，不斷調整自己的工作思路，有所改進，但仍然沒有把自己提升到一個領導者的思想高度上來設計工作。這次學習我很受震撼。來老師講過：一流的領導，下級拼命為他工作；二流的領導，他和下級一起拼命工作；三流的領導，他自己拼命工作?；叵胛疫@幾年的工作，最初的狀態(tài)就是三流領導的狀態(tài)，最近才調整到二流領導的狀態(tài)，距離一流領導的狀態(tài)還有相當大的差距。但我想，差距不在于工作本身，而在于自己內在的思想格局、思想境界，在于自己追隨追隨者的能力。往往領導有多寬闊的思想格局，其追隨者的潛能和創(chuàng)造力的發(fā)揮就有多大的可能性。因此要站得高一點思考問題，心胸寬一點對待同事，欣賞比批評多一點，批評比訓斥婉轉一點，要讓追隨者有堅定的追隨信心。

當然，我也充分地認識到，作為行政部門的中層領導來說，其追隨者本身具有特殊性。我想要爭取的追隨者不僅僅有本部門的下屬，更多的是各分院各處室的院長、書記、處長們，他們幾乎每個人都比我更有工作經驗，更有資歷，更有學識。然而要想做好研究生部的工作就必須爭取到他們的支持和幫助，必須使他們成為我的追隨者，顯然對于一個副處級的中層領導實現(xiàn)這樣的愿望是非常不易的。我想這既是對我的鍛煉，也是對我的考驗，無論如何我都要努力，努力使自己成為業(yè)務專家和管理專家，努力使自己擁有更廣泛的追隨者。

周老師曾經講過關于華麗轉身的H理論，認為業(yè)務能力較強的人做了領導應該實現(xiàn)向管理專家的華麗轉身，而管理經驗豐富的人做了領導應該實現(xiàn)向業(yè)務專家的華麗轉身，這兩個華麗轉身理論聽起來讓

人心情澎湃，坐下來結合自己的工作一想又發(fā)現(xiàn)轉身不宜太早。也許華麗轉身可能更適用于高級別的領導，而對于中層領導來說，不精通業(yè)務，就不能給下屬正確的引領，不懂管理，就無法調動下屬的積極性，因此，業(yè)務能力和管理水平都是做好工作的必要前提，都需要不斷地提升和鍛煉。

二、嘗試從領導的視角思考學校未來發(fā)展的幾個問題

第一，要以此次培訓為良好開端，繼續(xù)加強干部培訓。法國哲學家盧梭曾講過一個觀點，要建構一個自由的理想社會，每個人就都享有自由，倘若有人因不服從“公意”，不愿意自由，那么就要“迫使他自由”。也就是說，在理想社會中每一個人都是遵守“公意”的自由人。借用這個觀點，在現(xiàn)代社會，對于每個人而言，只要做了領導者，無論職位高低，都必須不斷提升自身的能力和素質，而組織則正要發(fā)揮這樣的功能，通過各種方式，進行干部培訓，迫使其提升領導力。

同時，干部培訓還必須強調行動。周老師講過，很多學員在省委黨校學習，一聽就激動，一說就感動，回到單位不行動。這是很形象也很普遍的現(xiàn)象。因此我們的干部培訓一定要抓好落實。我今天在我的課堂上進行了授課方式的改革，采取了小組討論式教學，取得了比較好的效果，這只是學以致用的一個嘗試，以后在其他工作中我還將繼續(xù)思考如何學以致用。

第二，要重視學校理念定位和思想文化建設。程老師的講座中說到，很多學校有校訓沒文化，我覺得我們學校也存在同樣的問題。目前學校面臨轉型，也就意味著面臨重新定位，非常有必要結合學校未

來的發(fā)展方向就我們的辦學理念重新思考、定位，組織大家進行充分的討論和論證，甚至撰寫系列論文發(fā)表，在思想文化上把大學精神普及和升華。希望大學精神的塑造和新校區(qū)的建設一起成為學校未來發(fā)展的合力。

第三，要加強管理。到省委黨校學習，很深的感受是他們細致入微的管理。從教師選聘到課程設計，從教室管理到后勤服務，每個環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著良好的人文關懷，非常值得我們學習。真希望我們學校也能逐步完善管理機制，提升服務理念，讓“以人為本”在學校的每一個管理鏈條中都成為現(xiàn)實。

三、回到本位對研究生教育的兩點思考

第一，我校研究生教育目前面臨著規(guī)模和質量的雙重任務。我校是在國家研究生教育政策從規(guī)模發(fā)展向質量提升轉軌的情況下獲得碩士研究生授權的，國家宏觀政策在控制規(guī)模，而我們則必須擴展規(guī)模，國家強調提升質量，而我們授權學科少，招生數(shù)量小，導師人數(shù)少，資源利用率低等規(guī)模問題制約著質量提升。因此我校面臨著雙重困難，但又是必須面對，必須解決的雙重任務。我想，困境的突破，任務的完成，不取決于研究生部的幾個人，涉及到主管研究生的各分院院長、各學科帶頭人、導師和任課教師、研究生秘書、研究生教育的相關人以及研究生本人，由此，我深切地感受到這些人都是我要追隨的人啊，贏得追隨者，追隨追隨者，不單單是我個人的意愿，更是研究生教育事業(yè)的必然要求。

第二，爭取碩士專業(yè)學位授權是下一步研究生教育工作的又一著眼點。目前，國家正在大力發(fā)展專業(yè)碩士，招生規(guī)模逐年擴大，我校

至今沒有專業(yè)學位授權，無法融入國家整體的發(fā)展脈搏中，已經比較滯后了。因此，如何科學合理規(guī)劃，正確引領各學科準確定位，盡快取得專業(yè)學位授權，考驗著研究生教育管理者的領導力，我感到任重道遠！

通過這次學習，讓我更深刻地認識到，在一個大的社會組織中，中層干部是中堅力量，組織目標的實現(xiàn)在很大程度上取決于中層干部的領導力和執(zhí)行力。如何給中層干部恰當定位，我總結兩句話：

我是領導，所以要學會、要嘗試、要努力從領導的視角想問題，要有領導眼光；

我是中層領導，所以要欣賞、要帶動、要引領追隨者們辛勤工作，要把領導力和執(zhí)行力緊密結合。

讓我們所有的青年干部都能夠拓寬自己的思想格局，勇?lián)袌允姑?，為長春師范學院的美好未來貢獻自己的力量。

參加培訓班總結 篇6

參加支行行長培訓班的學習總結范文

盛夏七月，我有幸參加了總行組織的第六期支行行長班學習。時間雖短，但受益非淺。它讓我開闊了視野，增長了知識，接受了一些新理念，新思維，教會我一些管理的辦法和技巧，應用性強，收獲很大。經過學習，達到了“四個提高”。一是思想認識的提高；二是對事物分析能力的提高;三是管理技巧的提高;四是理論知識的提高。

下面就學習上一些內容中的觀點和問題，談一下我個人的感想和看法:

一、對“因勢而變”觀點的思考

XX年7月22日，馬行長作了題為“因勢而變，加快發(fā)展”的講話，揭開了總行第六期支行行長學習班的序幕。講話結合了招行的發(fā)展戰(zhàn)略。觀點新穎，寓意深長。聽了馬行長的講話，我深受鼓舞。作為一名基層行班子的成員，怎樣才能順應時代的潮流，做到因勢而變。怎樣變何時變變的范圍如何等等，這些問題確實值得我們去思考。回顧招行的發(fā)展史，就是一本變化史，從“點點滴滴，造就非凡”到“走科技領先之路，創(chuàng)民族銀行業(yè)精品”到現(xiàn)在的“力創(chuàng)股市藍籌，打造百年招銀”，每一次經營理念的改變，都是思想認識的一次提升，是目標市場方向的重大改動。我認為因勢而變，關鍵在于變，要變得好，變得快，就必須做到一是全行要樹立因勢而變的理念，先有理念，才有行動。作為基層行的領導，首先要有與時俱進的意識，要充當因勢而變文化的傳播者，執(zhí)行者，讓先進的理念深入人心。二是適應“變”的節(jié)奏，及時掌握“變”的技能。市場是瞬息萬變的，而基層又站在市場的最前沿，掌握市場變化的第一信息?；鶎涌梢允恰白儭钡耐苿诱撸皶r向上級行建議推出貼近市場的新產品，由響應營銷向創(chuàng)造營銷邁進，引導需求。除此之外，作為基層的管理者，要靈活掌握“變”的技能，不僅要學會市場營銷技能，更要學會內部營銷方法，掌握管理技巧，培養(yǎng)員工對市場的靈敏度，提高員工的滿意和對銀行的忠誠度。三是必須統(tǒng)一思想，“上下齊變”。要變得快，必須步調一致，目標明確。光是上變下不變，或是下變上不變，都會影響變的效果，增加因變所引起的成本。四是“變”必須遵守恰當原理，“變”是一個循序漸進的過程，不能急于求成。新產品的推陳出新，必須成熟一個，推出一個，避免一哄而上，廢品一大堆。造成資源的極大浪費。五是“變”要有差異性。我們面對的市場千姿百態(tài)，因此，我們的產品也不能千篇一律，要做到因您而“變”，所以，我們要細分市場，要有所為，有所不為，才能選準目標市場差異的產品，用差異的服務，差異的手段來滿足客戶的最大需求。

二、對風險控制的認識。

業(yè)務發(fā)展與風險控制的沖突一直困擾著我們。為平衡兩者的關系，我們一直在不斷地思索，在探討。經過這次培訓，我對風險控制的含義有此文來源于了新的認識。作為銀行，發(fā)展與風險控制兩者必須兼得，缺一不可，單純提倡發(fā)展，不加強風險管理，這個發(fā)展是一個不成熟，危險的發(fā)展。其實，發(fā)展是風險控制的基礎，風險控制是為了更好地發(fā)展，是發(fā)展的保障。適度的風險控制還會加速業(yè)務的健康發(fā)展。但是，不適宜的風險控制是會阻礙業(yè)務發(fā)展的。能否實現(xiàn)業(yè)務發(fā)展與風險控制的基本統(tǒng)一，是我們做好市場的關鍵。德意志銀行風險控制做法值得我們學習和借鑒。要使兩者統(tǒng)一，首先風險文化是核心。這種文化要被全體員工所認同。這樣，防范風險才能變成他們的自覺行動，堵塞風險存在的盲點，弱點。其次是增強風險手段，建立風險量化體系。引入資本有效使用，把未來風險，隱性風險提前量化，調整到當前收入，提前消化損失。三是細分風險市場，運用技術科學的方法來識別，度量風險的大小，避免根據(jù)主觀的判斷，經驗的.推理，以教訓來防止風險的模式。四是對風險含義的再認識。銀行本身就是一個風險行業(yè)，風險無法避免，只能控制。風險并不可怕，銀行要生存，就要勇于承擔風險，通過對風險的有效管理創(chuàng)造價值。

三、參觀學習，相互交流的體會。

這次學習，為我們提供了兩個不同層面相互交流學習的機會。一是向兄弟行學習的機會。我們班的學員來自全國各地19個營業(yè)部、支行。通過交流，我們互通了信息，對兄弟行的做法有了一些了解。學到了不少先進經驗。二是到香港參觀學習，大開了眼界。這次香港之行，所見所聞，感觸很深。香港的金融業(yè)確實有許多先進的理念和做法值得我們學習和借鑒。一是香港金融監(jiān)管很到位，以法治理已相當成熟，監(jiān)管已形成了制度化，法規(guī)化，監(jiān)管手段十分有效。從而保證了香港金融業(yè)的穩(wěn)定和繁榮，使香港長期保持亞洲金融中心的地位。二是恒生銀行卓越此文來源于理財具有獨特的風格。凡帳戶擁有資產50萬以上的客戶(包括存款和有價證券)都是恒生銀行的卓越此文來源于理財?shù)目蛻?，這些客戶從進門到辦理業(yè)務結束，可以直接享受免費一站式服務，有專門的客戶經理接待。對客戶的管理，實行一年一評定辦法。當你的帳戶資產達不到50萬時，你再不能享受這種特別的服務，對帳戶還要收費，這種分層次經營值得我們學習。三是花旗銀行香港分行單證中心。這種對國際業(yè)務實行區(qū)域聯(lián)動，單證集中處理的做法，可以提高單證處理速度，節(jié)約成本，專業(yè)性強。但對客戶經理自身綜合素質的提高有一定的局限性，四是香港同業(yè)資金清算，香港的清算方式與深圳類同，結算速度與深圳差不多。但是，同城的票據(jù)交換到帳時間比深圳慢。

二十多天時間轉眼過去。我十分懷念這段時光，它帶來了快樂，帶來了友誼，給我留下了美好的回憶，以后有機會，我想再重返課堂。

參加培訓班總結 篇7

根據(jù)不同的權限由不同的人在網上簽署大量的單據(jù)。以采購為例，所有的采購，無論是貨品還是服務的采購，每人都必須到網上填寫采購單，系統(tǒng)將填好的采購單按照預先的設置發(fā)給填寫人的經理，經理批復后，將自動轉到財務處，由財務人員根據(jù)公司的制度來處理上述財務事宜。這就使得過去十分復雜的財務程序變得簡單，而且杜絕了原材料采購的黑幕交易；工資的發(fā)放和定股票期權等事宜也可以在網絡上進行，每個員工上公司信息網，找到自己的財務戶口，就可以隨時了解自己的工資狀況，核對自己的財務狀況；在公司信息網上設立常規(guī)和專業(yè)化培訓項目，使得公司的培訓打破時空和地域的限制，不管是出差、旅行還是下屬成員企業(yè)員工都可以自行訪問，按計劃進行自我培訓和完善，使更多想提高自身素質的人參與培訓，同時為公司節(jié)約大量的培訓費用。培訓項目可由信息資源部和各職能部室尤其是人力資源部合作，按計劃適時推出一些培訓項目，可以確定培訓時間，為了檢驗培訓效果，也可以在培訓完成后進行網上考試，對成績優(yōu)秀的員工可以進行適當?shù)莫剟?，以增加網上培訓的吸引力。還可以在網上開展新加入公司的畢業(yè)生入廠教育，使大學生較快了解企業(yè)、熟悉企業(yè)，進入工作狀態(tài)。

目前我正在開設網上工商管理培訓欄目，欄目內容主要是為更多想提高自身專業(yè)水平、管理水平和職業(yè)素養(yǎng)的人提供一個網上學習的平臺；公司經常有各種形式的學習培訓，學習完成后直接在網上提交學習總結、匯報，供大家了解、學習，還可以相互交流，人力資源部直接在網上打印存檔；各學科領域新理論、新觀念還有員工對公司的一些好的管理思想，定期推出到“觀點碰撞”，廣大員工結合公司實際進行討論，隨著時間的推移可能會形成企業(yè)獨特的管理文化。

可以說，今天的社會有兩個網，一個是社會這張大網，一個是技術虛擬的互聯(lián)網，我們通過虛擬的網絡來管理真實的社會，這是一個公司在網絡時代的必由之路，伊化即將開始用虛擬的網來完善和提升企業(yè)管理，作為公司的一員，期待著公司通過信息化走出困境，走向規(guī)范運作、管理科學、高效發(fā)展的具有綜合競爭能力的現(xiàn)代化工企業(yè)。

參加培訓班總結 篇8

參加第十五期中青年干部培訓班學習總結

根據(jù)單位領導的安排，我于2006年9月7日至12月7日參加了在州委組織部舉辦的全州第十五期中青年干部培訓班學習。對于我來說，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學習。三個月的學習使我收益匪淺，感受頗深，學到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認識上有了更大的提高。

一、明確學習目的，端正學習態(tài)度。學習的目的是提高自己的思想政治素質、理論水平和業(yè)務工作能力，三個月來自己始終端正學習態(tài)度，切實注意處理好工作與學習之間的關系，堅決按照組織的要求，把精力放在學習上，尊敬老師、熱愛學校，嚴格遵守課堂紀律，學習期間無特殊情況不辦公、不會客、不請假，保證有足夠的時間投入學習。

二、注重學習實效。一是堅定了正確的政治方向。通過學習，使我對“三個代表”重要思想的理論基礎、時代背景和豐富內涵有了更加深刻是認識，提高了實踐“三個代表”重要思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，樹立共產主義遠大理想，增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線、基本綱領、基本方針的自覺性。二是樹牢了全心全意為人民服務的根本宗旨。進一步樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵制各種腐朽思想和錯誤行為的意識得到增強，力爭以自己的實際行動踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”。三是弘揚了求實創(chuàng)新的學風。堅持求真務實的學風，在不斷打牢馬克思主義理論功底的基礎上，逐步培養(yǎng)和提高運用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析研究和解決問題的能力，把黨性修養(yǎng)落實在行動上，時刻做到言行一致。

三、突出學習重點，結合個人和工作實際對有關理論問題進行深入學習和研究。一是深入學習學習鄧小平科學決策理論，增強科學決策意識。黨的十六屆五中全會明確提出，樹立和落實科學發(fā)展觀，迫切需要各級領導干部增強科學決策意識，提高科

學決策水平，切實做到以科學決策促科學發(fā)展。這次參加州委黨校組織的第十五期中青班學習，認真聽了黨校老師對“改進和完善決策機制，推進決策科學化民主進程”的專題輔導，受益匪淺。李志昌老師的整個專題輔導講座貫穿了鄧小平科學決策理論的精神實質和基本要求。我們作為一名受黨培養(yǎng)的中青年干部，學習鄧小平科學決策理論，就是要深刻領會鄧小平決策理論的精神實質，用鄧小平科學決策思想武裝自己的頭腦，并在實際的決策工作中切實增強科學決策的意識，努力掌握科學決策的方法，不斷提高科學決策的水平。

二是深入學習《江澤民文選》的主要內容和“三個代表”重要思想，更加深入地了解了“三個代表”重要思想孕育、形成、發(fā)展的歷史進程，更加深刻地理解了“三個代表”重要思想的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質和歷史地位。結合財政部門的主要工作，撰寫了《認真實踐“三個代表”重要思想，努力推進公共財政建設》的心得體會文章，提出了兩個建議：首先，推進公共財政建設，必須始終把服從和服務于經濟建設，作為財政工作的中心任務，在思想指導上，必須始終保持強烈的發(fā)展意識；在工作布局上，要突出財政支持經濟發(fā)展的重點；在支持手段上，要注重創(chuàng)新支持發(fā)展的財政政策、體制和機制。其次，推進公共財政建設，必須把實現(xiàn)好維護好廣大人民的根本利益，作為出發(fā)點和落腳點，把維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益，作為財政工作的重中之重，調整優(yōu)化支出結構，建立完善的公共財政支出體系。

三是深入學習了科學發(fā)展觀理論，對貫徹落實科學發(fā)展觀的重大意義，有了清楚的認識。主要是：(一)科學發(fā)展觀是我們黨在深刻總結社會主義市場經濟實踐經驗過程中概括出來的理論精華，反映了我們黨對社會主義市場經濟規(guī)律認識的深化，是發(fā)展和完善社會主義市場經濟的指導思想；(二)科學發(fā)展觀是社會主義的發(fā)展觀。落實科學發(fā)展觀，完善社會主義市場經濟體制，關鍵是充分發(fā)揮我們黨和社會主義制度的政治優(yōu)勢；

(三)科學發(fā)展觀從發(fā)展的角度，初步回答了在市場經濟條件下怎樣搞社會主義的重大理論和實踐問題，在科學社會主義發(fā)展的歷史進程中具有重大意義。

四、找準存在差距，進一步明確自身努力方向。通過三個月的系統(tǒng)學習，我的政治理論素養(yǎng)得到了系統(tǒng)的提升，履職能力得到了一定的提高，達到了預期的學習目的。但立足自身實際，我深知自己的學識和能力離組織的要求，離人民群眾的要求還有一定差距，在今后的學習和工作中我將從以下幾方面進行努力：

首先，要努力提高學習的自覺性。我們作為新時期財政系統(tǒng)的一名中青年干部，不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。學習無止境，在學習上也要增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，要有自學的意識，主動學習，不斷加深認識，不斷積累知識；學會找問題提問題，針對問題學習，自己缺少什么補什么。在熟練掌握法律法規(guī)的同時，努力學習市場經濟知識，提高駕馭復雜局面的能力。

其次，要不斷加強黨性修養(yǎng)鍛煉。增強人生觀、世界觀和價值觀的改造，增強責任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領導，牢記黨的宗旨，樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱浴€人利益永遠服從于黨和人民的利益。在具體工作中，團結群眾，熱情待人，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都從提高財政部門的公信度和樹立財政干部的良好形象出發(fā)。

第三，堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進。在工作中，從大局出發(fā)，結合實際，實現(xiàn)學習方式創(chuàng)新、工作理念創(chuàng)新、工作手段創(chuàng)新、工作機制創(chuàng)新，最終實現(xiàn)工作成效的不斷提高。努力使自己成為身體力行“三個代表”有效的、科學的實踐者。把創(chuàng)新作為“三個代表”重要思想先進性的體現(xiàn)，貫徹落實好“三個代表”重要思想，腳踏實地地做好本職工作，樹立高度的責任和敬業(yè)精神，從自己身邊的小事做起，盡心盡力把工作做好。一切以黨和人民利益為出發(fā)點，不計較個人得失，克服自己的缺點，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實，大膽創(chuàng)新，銳意進取。

第四，增強大局意識和全局觀念。要把自己的思想和行動統(tǒng)一到單位全局的總體安排部署上，統(tǒng)一到全州的經濟改革和發(fā)展的進程中來，正確處理好個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關系問題。

第五，切實轉變思想工作作風。在日常的工作和生活中多與同志們交流，多溝通，多關心同志。善于和自己有不同意見，或者是有誤解的同志多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心；要寬以待人，常為多予之舉，常系天下之憂，常做寬容之事，以身作則，率先垂范，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

參加培訓班總結 篇9

參加青年干部培訓班學習總結

第一篇：參加青年干部培訓班學習總結

第一篇：參加青年干部培訓班學習總結

加強理論學習，增強黨性修養(yǎng)，提高工作能力

本人有幸參加四川省高校第三期青年干部為期一個月的培訓，受益匪淺。現(xiàn)將思想政治表現(xiàn)、學習心得及收獲總結如下：

一、珍惜學習機會，重視學習過程，嚴格要求自己，提高思想素質。

這次為期1個月的青干班學習，課程安排非常緊湊，內容豐富，信息量大。共安排了20個專題講座，7次分組研討

交流，5次班組交流總結，1次陽光體育活動。同時小組和班級開展多種形式的交流活動。盡管課程緊張和活動多，但我對自己嚴格要求，排除干擾，切實做到一名名副其實的學生，認真學習、深入思考，上課不遲到早退，專心聽課，踴躍參與小組和班級討論和活動。在思想上高度重視這次學習機會，不斷更新思想觀念，提高思想認識和理論水平。

二、專題講座內容豐富，質量高，收獲大。

在開學典禮和入學教育的專題中，領導和班主任老師都非常關注我們3期青干班的學習效果和質量，對我們提出了很高的希望和要求，尤其對上課紀律做了嚴格的規(guī)定。為了抓好這次培訓的效果，領導和老師們精心安排了18次專家講座。培訓班講座開設了《中國特色社會主義執(zhí)政黨建設》《美國的三次戰(zhàn)略布局于中國的海上危機》《從國學中攫取強勢話語權》《依法治國與依法治?！贰段覈淖诮虇栴}和宗教政策》《教育制度教

育管理》《社會交往禮儀漫談》《網上輿情調控工作的實踐和思考》《高校應急管理機制建設與公共突發(fā)事件處理》《中國宏觀經濟熱點問題分析》《高校領導干部魅力塑造》《加強預防腐敗，促進廉潔從政》《從考官的角度談面試》《公文寫作與處理》《高校教師管理工作的難點分析》等課程，內容豐富、針對性強。這些講座主要涉及高校教育和管理、干部培養(yǎng)、執(zhí)政黨建設、宏觀經濟、國學教育、國土安全、宗教問題等。每一個專題都是由四川省非常著名的專家學者進行專題講座，一個個生動的案例，一位位老師精彩的講述，循序漸進的啟發(fā)了我們的思維，使我們不斷地思考、提高，增長了見識，開闊了思路，引發(fā)我們很多思考。我作為高校一名教育工作者，如何不斷提高工作能力，應對處理今天新時期新問題的能力。如網絡輿情的管理和應對，高校突發(fā)事件的處理，這些事件的有效處理對我們干部是一個新的課題，我們要不斷加強對這些問題的研

究，深入分析事情，要找到要害，抓住本質，切忌被表面現(xiàn)象迷惑，逐漸摸索一套應對新問題的辦法和措施。在今天新時期，如何塑造黨員干部良好的形象，也是我們面臨的重要問題。我們作為年輕干部，首先要謙虛謹慎，勤奮好學，要向身邊的同志學習，學習他們的長處；要向書本和實踐中學習，只有不斷學習，才能不斷提高自身素質，提高處理問題的能力。同時，要提高管理能力，要思考如何有效推動團隊的和諧發(fā)展及其戰(zhàn)斗力。要善于團結身邊的同志，調動其積極性，創(chuàng)造性的開展工作，推動單位更好的發(fā)展。

三、參觀教育基地，增強黨性修養(yǎng)。

為了加強黨性教育，我們于10月24日—25日兩天赴**干部黨性教育基地體驗學習，分別參觀了渣滓洞、紅巖及三峽博物館。在渣滓洞看到刑訊室各種殘酷的刑具和革命烈士堅貞不屈的照片及其艱難的奮斗歷程，心中無比震撼，為祖國有這樣優(yōu)秀兒女而驕傲，他們在

國難當頭勇于獻身的精神激勵著我們。革命圣地——紅巖精神在歲月的沖洗下永不退色，革命先烈用熱血和生命錘煉形成的崇高革命精神永遠值得我們學習。參觀了毛澤東、周恩來等老一輩革命家的辦公用地以及一些珍貴的歷史文物，我們看到了當時艱苦的生活環(huán)境和革命意志，感受到革命先烈和黨的偉大，深深體會到紅巖精神是我們黨寶貴精神財富和中華民族的精神瑰寶，需要我們不斷學習繼承，發(fā)揚光大。三峽博物館是一座擁有豐富藏品的現(xiàn)代博物館，采用各種技術手段展示中華民族的各種藏品，使我們認識中華民族文化的厚重及其今天幸福生活的來之不易。作為一名黨員干部，如何在新的時期去繼承我們老一輩的革命精神，更好地為國家的發(fā)展做出努力，這值得我們深思。在面對生活與學習中的困難時，我們要學習老一輩的革命精神，要在困難中錘煉自己，增強意志力和受挫能力，學會敢于擔當，不懈努力，不斷推動單位的發(fā)展。

四、加強交流，相互學習，促進發(fā)展。

這次學習分別安排了7次小組談論，針對黨的建設、依法治校、干部的決策力和執(zhí)行力、網絡輿情的管理和應對、突發(fā)事件的應急處理、廉政建設和胡錦濤7.23講話分組研討交流。每個話題我都認真思考，充分準備，積極發(fā)言。如何加強黨的建設：首先要加強制度建設，尤其要重視監(jiān)督制度的建設，確保黨的領導干部的純潔性，黨的領導干部的黨性修養(yǎng)對黨的建設舉足輕重，對全體黨員起到榜樣示范作用；如何依法治校：在高校依法治校，需要創(chuàng)造依法治校的環(huán)境，在管理中，要承擔哪些法律責任，這需要國家明確的規(guī)定，現(xiàn)在我們高校承擔責任不明確，出現(xiàn)責任無限擴大化的趨勢，往往而弱化了高校重要的歷史使命四大功能的承擔；針對反腐倡廉：我們要加強反腐學習，學前車之鑒，警醒自己，提高思想認識，樹立正確的人生觀和價值觀，在生活中，嚴格

要求自己，手不能伸，嘴不能亂說，勿以善小而不為，勿以惡小而不為，從小事律己，在生活中加強認識，有效提高反腐倡廉能力。這種小組討論也是我們不同高校之間學習交流的重要平臺，加強了我們的認識和了解，在討論中學習高校之間好的經驗和做法。學員論壇，留下深刻印象。《光影見證，凝聚瞬間》，讓我們對人物和事件攝影有了初步的認識；《職業(yè)教育的探討》，引發(fā)我們對職業(yè)教育發(fā)展中一些困惑的深思；《道在何方》，談論古今中西之“道”，指出“道在當下”的深刻哲學思想；《高校的危機傳播管理與媒介應對》，深入分析高校媒介熱點、媒介應對的基本原則及其面對媒體具體應對辦法；《關于空間的一些認識》，從空間的一維逐步引入4維空間，探討UFO、時空穿越等神秘現(xiàn)象，得出瑪雅騙局的結論。學員論壇，拓展學習新的平臺，推動了相互學習的效果。

這次四川省高校第三期青年干部培訓班學習，既有理論上的深入學習，又有紅色教育基地的參觀，更有高校之間實踐調研，91名學員之間坦誠交流與分享。我收獲頗多，終身受益。

四川省高校第三期青年干部培訓三組學員：

2012年10月30日

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參加培訓班總結 篇10

參加黨代表暨村干部培訓班

心得

**市**區(qū)第一屆黨代表暨村干部培訓于2012年7月6日在**市委黨校舉行，我很榮幸參加了這次培訓班，三天的培訓讓我收獲很大。這是一次很難得的學習機會，作為一名黨員，一名黨代表，能夠參加本次培訓班活動，深感自豪，這也是展示黨員形象、素質的機會。黨代表不是一個簡單的名詞，它是一個重要的職責，肩負著舉足輕重的責任，加強黨性認識、提高黨員素質是一項重要的課程，而我區(qū)黨委組織正好給我們安排了這一課，所以我們得珍惜這個學習機會，認真咀嚼，吸取營養(yǎng)和精華。

**區(qū)是在**市委黨校舉辦黨代表暨村干部培訓班的第一個區(qū)，也是首次在**市委黨校舉辦第一屆黨代表暨村干部培訓，所以也得到了相關領導和部門的高度重視。**區(qū)組織部部長親自主持了這次開班儀式，***書記作了開班講話，講話中談到了舉辦培訓班的目的，推進黨代表任期制，提高相關認識，第一屆黨代表的作用——承上啟下的作用，還談到了黨代表應明確黨群關系、轉變工作作風、提高創(chuàng)造力等，書記的講話非常好，聽了整個頭腦非常清晰，明確了自己的職責所在、意識了這次培訓的重要性。

這次培訓我們學習了《國發(fā)[2012]2號文件及省第十一次黨代會市一屆二次會議精神》、《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》、《如何當好黨代表》、《中國共產黨地方組織選舉工作條例》、《中國共產黨基層組織選舉工作條例》、《中國共產黨章程》、《中國共產黨全國代表大會和地方各級代表大會代表任期制暫行條例》、《中國共產黨貴州省

各級代表大會任期制實施辦法（試行）》等相關內容。

國發(fā)[2012]2號文件是新世紀以來首次對我省經濟發(fā)展做了全面要求，這充分證明了黨中央、國務院對我省經濟發(fā)展的高度重視，2號文件對轉變經濟發(fā)展方式提出了要求，“轉”的實質，是要改變思維觀念，改變路勁依賴。突破創(chuàng)新、敢想敢做，必須堅持與時俱進，堅持從實際出發(fā)，把中央政策與我省實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。省第十一次黨代會精神，提出未來五年開啟科學發(fā)展新征程，努力沖出“經濟洼地”，綜合經濟實力躍上新臺階；全力總攻“絕對貧困”，人民生活水平躍上新臺階；著力構筑“精神高地”，人們的道德文化水準和精神面貌躍上新臺階；廣泛凝聚發(fā)展合力，民主法制建設躍上新臺階；深入推進黨的建設新的偉大工程，黨的建設科學化水平躍上新臺階。市一屆二次會議精神，認真履行憲法和法律賦予的職能職責，扎實推進社會主義法治建設，為實現(xiàn)我市經濟社會跨越發(fā)展做出應有的貢獻。

《武陵山片區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅規(guī)劃》通過學習，了解了武陵山片區(qū)的規(guī)劃范圍及依據(jù)，連片特困地區(qū)劃分標準及經濟協(xié)作歷史沿革劃定，包括湖北、湖南、重慶、貴州四省市交界地區(qū)的71個縣（市、區(qū)），其中貴州16個縣市；了解了規(guī)劃的意義和基本原則。

培訓班上講到了如何當好黨代表，及相關選舉工作條例，強調了當代表應當具備的基本素質、黨代表的權力及職責，這都是關系到我們每一個黨代表和村級干部的自身修養(yǎng)，值得深思和學習；學習黨章可以增強黨性，進一步加深對黨章的內容了解，包括其發(fā)展歷史及黨章的體系，這對黨員尤其是黨代表是必須掌握的重點，老師做了詳細的講述。

這次培訓重點學習了黨代表大會代表任期制，黨代表大會代表任期制是5年，通過學習了解了出臺《中國共產黨全國代表大會和地方各級代表大會代表任期制暫行條例》的背景、重要意義、基本框架、如何貫徹執(zhí)行《暫行條例》及相關問題；還學習了《貴州省黨的各級代表大會代表任期制實施辦法（試行）》規(guī)定的黨代表開展工作九項制度，每項制度都代表了不同職責和意義。與此同時，**區(qū)紀委書記***還給參訓的學員上了一堂重要的思想課——黨風廉政警示教育，以相關文件規(guī)定配合實際案例，具體到我們的身邊，既生動又實在地講解了什么是黨風廉政，為什么要堅持做好黨風廉政，我把它理解為工作行為的開關，線在自己手里，這也是每位黨員必須遵守的準則。另外，我們還學習了有關國土資源管理及土地使用權登記證發(fā)證的相關知識，讓我們對國土資源管理有了一定的了解。

通過這幾天的學習，我的感受很深，我很心酸，我們是最貧困地區(qū)，什么都比較落后，我們和發(fā)達地區(qū)的差距太遠，我們作為黨員、黨代表應該仔細環(huán)顧周圍，履行我們該盡的責任，同時，現(xiàn)在才了解我們的自然資源是很豐富的，這是唯一的優(yōu)勢，而且黨中央、國務院已經高度重視我省的經濟發(fā)展，這是令人欣慰的，我們應該在這難得的時機，充分發(fā)揮我們的力量，為我省的發(fā)展貢獻自己的力量；也通過學習，才更進一步知道作為一名黨員，我們的責任之重大，對黨章的認識是那么的膚淺，這次算是徹底認真學習了，關于黨風廉政，讓我明白了什么該做，什么不該做，什么做得，什么做不得，真的算得上是一次洗腦。我將以這次學習的知識督導自己，加強自身的學習，在工作崗位，盡心盡職盡責的為群眾服務，為武陵山區(qū)區(qū)域發(fā)展與扶貧規(guī)劃貢獻自己的力量，為我省的發(fā)展做出應有的貢獻，做好一名黨員的職責，發(fā)揮代表的作用。

參加培訓班總結 篇11

歷經10天的國培項目在緊張和忙碌中結束了。作為任何一個活動總有結束的時候，但結束了總會給當事人帶來一點什么感想或者思考之類的，現(xiàn)在就一些感想寫在這兒，請大家批評指正。

一、國培的組織紀律

這次培訓有著嚴格的紀律，不能曠課，10天總共60學時，如果曠課達3學時，將沒有成績。如果違反紀律將受到嚴格的批評。所以大家都積極上課認真聽講。

培訓每天早上6;00起床，6;40洗漱完畢，出門，步行20分鐘左右到食堂7:00多一點到學校食堂吃飯，7:30就餐完畢，7:40到教室上課，喝點水，基本上很緊張的。每天上課時間早上8:00——11:00，下午13:30——16:30，中午在機房上機，寫心得或者瀏覽一下網頁，沒有睡午覺的習慣了。晚上上課的時間是17:30——20:30.

長春晚上飯館20:00鐘關門，好像沒有夜生活。晚上8:30下課，步行20分鐘左右回賓館。9點多回賓館基本上很快就到睡覺的時間了。

經過10天的學習，學員按照紀律和平時操練評出優(yōu)秀學員和優(yōu)秀班干部。每個小組優(yōu)秀學員1人，總共9人，優(yōu)秀班干部1人。

為了給學員交代清楚要做的事宜，培訓者為每位學員發(fā)放培訓手冊一本，上面有課表及上課時間地點，同時對有每位專家的簡介，還有住宿賓館到學校的路線圖。保證每位學員不會因為找不到上課的地方而耽誤學業(yè)。堵住了故意曠課學員的任何理由。

每位老師配發(fā)了胸牌，座位固定，桌子上有桌牌上書學員姓名，曠課了一眼就知道是哪位學員，回答問題了就知道是哪位學員，哪位學員不認真聽課一看桌牌就知道了，哈哈，好厲害的管理喲。

個人認為，這次國培的紀律挺嚴格的，同時個人感覺東北師大作為部屬院校，有著嚴格的師德要求。聘請的每一位老師能嚴格的要求自己，老師上課不遲到不早退。連續(xù)3小時的課，老師一直站著講授，并且中間只休息一次，課間休息的10——20分鐘，老師還站著和學員交流溝通。說實在的，這些老師很辛苦！

第一次和班主任鄭老師交流，她就叫我郭老師。我就納悶，這個女人不簡單啊。我報到的時候，在酒店接待我的是她的研究生也就是班主任助理，班主任本人不在。第二天9月21日早上集體合影，我們一組統(tǒng)一去的遲，買車票，所以我站在了最后，進教室，座位也被占，我坐在了教室的最后面，這一坐就一直坐到學習結束，因為給我安排的座位也是最后一排。

其中有一位學員比我到得早，但當班主任助理給我講解該注意的問題時，我只是嗯，知道了回答，很快的就將材料領導手，辦理入住手續(xù)，而那個來的早的學員還在辦手續(xù)。想不到，她們第二天竟然能叫我郭老師，呵呵。40多人啊，一個一個的對號真的很難，況且我的話很少。

二、專題講座對我的影響

10天做了16個專題報告，基本上每個專題為3小時。其中教育技術學的知名教授有李藝（南京師大）、董玉琦（東北師大）、熊才平（華中師大）、鄭艷林（東北師大）、趙蔚（東北師大）、彭立（東北師大？簡歷不是很清楚）；教育學教授有于偉（東北師大）、李廣平（東北師大）、李澤宇副教授（東北師大）、劉曉明（東北師大）。中學高級教師有李冬梅（北京大學附中）、金書輝（東北師大附中）、亓瑞（東北師大附中，教育碩士）、谷方明（吉林大學計算機博士后，就職于東北師大附中）；中央電教館培訓部副主任杜光勝副教授；長春西新經濟技術開發(fā)區(qū)教師進修學校副校長趙悅（中學高級教師）。

說實在的，專家組成員還是有自己的見解、想法。尤其高中老師，他們真的很勤奮的。在聘請的教師中，李藝老師（上一次課標）和董玉琦老師（好幾次課標）是信息技術課程標準制定者。

信息技術課標專題講座：李藝、董玉琦、李冬梅

教育學專題講座：于偉、李澤宇、李廣平

參加培訓班總結 篇12

學習華西精神 深化“雙帶”工程 推進和諧發(fā)展

——參加全區(qū)“雙帶”工程總結表彰大會暨村干部培訓班體會

通過參加ＸＸ區(qū)委組織部召開的“雙帶”工程總結表彰會和村干部培訓班學習，使我深受教育，主要有以下幾點體會：

一、提高了思想認識，明確了努力方向

通過參觀華西村，聆聽了吳仁寶同志的報告，受到了極大的鼓舞和鞭策。吳仁寶提出的“有福民享、有難官當”，充分體現(xiàn)了執(zhí)政為民的宗旨。我想，學習華西，就必須深刻理解“華西精神”的內涵，認真學習他們不畏艱難、銳意進取的革命斗志，切實增強為官一任、富裕一方、平安一方、文明一方的責任感和使命感。作為一名共產黨員，要時刻牢記責任，緊跟時代步伐，勇于開拓創(chuàng)新，全力推動經濟社會更快更好地發(fā)展。對于建設社會主義新農村這一新的課題和戰(zhàn)略，核心環(huán)節(jié)就是在于農民增收，我們將進一步深化“雙帶”工程，以挖掘內部增收潛力，突出效益經濟，培育新的增長點為抓手，在帶領群眾致富上下功夫，讓群眾共享改革發(fā)展的成果。

二、必須發(fā)揮先進作用，有效增強執(zhí)政能力

要通過強化制度管理，進一步推進基層的民主建設，一方面落實好民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督和村務公開、財務公開的“四民主二公開”制度。另一方面抓好黨內民主，建立良好的溝通機制，加強黨員干部與群眾的交流，暢通聯(lián)系渠道，讓群眾監(jiān)督黨員，評價黨員。此外，還要加強黨員領導干部的能力培養(yǎng)，實行抓一塊，管一片，保一方的辦法，進一步提高他們的綜合素質。

三、積極轉變發(fā)展模式，切實謀求新的跨越

由于城中村改造的推進，對于江東村來講，近3-5年是一個難得的發(fā)展機遇期，要想實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，必須立足于當前，規(guī)劃好長遠。一是在效益增長上轉變思路，以稅源經濟為主線，積極培育可持續(xù)發(fā)展的稅源項目，逐步弱化一次性的稅源引進方式。二是在效益經濟上做好文章，充分挖掘內部潛力，使資產得到保值和升值。三是在發(fā)展方式上求突破。能夠跳出江東謀發(fā)展，擴展發(fā)展的空間，打造新的增長點。

四、不斷深化“雙帶”工程，努力增進群眾福祉

堅持以民為本，富民為先，要始終把老百姓的事裝在心里，有福民先享，有難官先當，真心實意為群眾辦實事、謀利益。通過進一步深化“雙帶”工程，切實讓群眾生活更加富裕。具體在減輕群眾負擔，提高群眾收入，改善生活環(huán)境，增進群眾福利，豐富群眾生活，維護群眾權益6個方面加以實施。主要做法是確保被征地農民利益不受損失，能夠買的起房，生活有保障。對于重大疾病的群眾給予10%的醫(yī)療補助，每年新增的集體收入全部作為村民的年終分配，此外，村里還將減少對村民小組的提留比例，讓群眾的收入得到提高。

我們將認真貫徹區(qū)“雙帶”工程總結表彰大會的精神，學習華西村的好經驗、好做法，動員和激勵全村廣大黨員干部群眾聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，堅定信心、振奮精神，立足本職、扎實工作，信心百倍地投身到和諧發(fā)展、共同富裕的任務中去，為地區(qū)的經濟社會發(fā)展作出新的貢獻。

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