進高中自我介紹簡短11篇

經(jīng)過認真篩選小編為大家推薦一篇題為“進高中自我介紹簡短”的文章，享受閱讀的同時也別忘了分享這篇文章給身邊的朋友哦。當面臨陌生環(huán)境的時候，通常需要我們進行自我介紹。好的自我介紹能起到意想不到的效果。

進高中自我介紹簡短 篇1

我叫袁瑞，今年10歲，你知道爸爸為什么給我起這個名字嗎？是因為那是冬天下的第一場雪，所以叫袁瑞。

我有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一張弓，圓溜溜的眼睛嘟嚕嘟嚕地直轉，一個小小的鼻子和櫻桃似的小嘴形成了活潑可愛的我。我有一個缺點，就是鋼筆字老是寫不好，世界上恐怕沒有一個生下來就能寫好的，字寫的好都是后天練出來的。

記得有一次，那是星期六的事了，楊老師布置了很多作業(yè)，都得拿鋼筆寫，這下可把我急壞了，晚上我吃過晚飯，刷完牙，就去寫作業(yè)了，可媽媽偏偏又把電視打開了，我在房間里聽見了我最愛看的大型動畫片的聲音，我正在想怎樣才能看上呢？這時媽媽說：我要出去轉一會兒，這會我心里可高興了。媽媽走了。我就趕緊拿著自己的作業(yè)到客廳里去，一邊寫作業(yè)，一邊看電視。動畫片演完了，我的作業(yè)也寫完了，真是一舉兩得，第二天早上，老師收作業(yè)，我便把所有的作業(yè)都交上了，下午老師念了寫的馬虎，潦草的人，這時我記得冒汗，老師念完了。我聽沒有我的名字，心里高興極了，正在這時，老師把我叫進了辦公室，她對我說，你是不是不想寫作業(yè)，長得那么秀氣，怎么寫下的字那么難看，后來我明白了老師是為我們好，低頭認了錯，從此我就下定決心，一定要把鋼筆字寫好。

我就是這樣一個天真浪漫，活潑可愛的人。

進高中自我介紹簡短 篇2

小時候,我渴望天天可以玩,天天有吃不玩的零食......這何嘗不是在追尋快樂呢。人活這為了什么。圖什么?不就是為了自己快樂。別人快樂而活嗎!

快樂是什么?說真的。我答不出來.我只能說:你在幫助了別人時你可以得到。你取的了好成績可以得到.別人贊賞你時可以得到......快樂無處不在,關鍵是你要不要去尋找。

記得在我還不懂事的時候,因為我那時的家庭經(jīng)濟不是很好。住在一個小露天屋里,我從上廳跑到小廳到飯廳。一直跑，大人門就笑我,說我窮快樂，嘻嘻嘻。

我上了二年級后，常常和伙伴們一起，春天就去捉蜻蜓，夏天就去摘荷花，秋天就在紅紅的落葉小巷蹦跑,冬天在田里起火取暖.我覺得這樣的生活很充實，很快樂。

等上了初中,我開始覺得有點壓力了,因為讀的科目多了,作業(yè)多了,老師嚴了,沒有那么多時間玩了,一有空就往圖書館里鉆，到最后我得到的是什么?對，護旗手是快樂，因為我的努力取得的好成績而快樂,因為我學到了很多快樂......

上了高中后，我......

你發(fā)現(xiàn)了嗎?快樂一直就在你身邊,它就象你的朋友..不是永遠的好朋友一樣在你的生活里,不曾離開過對吧!快樂一直在伴著我成長,以前是.現(xiàn)在是.以后也是..它不會離開,就想魚離不開水一樣。

快樂伴我成長，永遠，永遠。

“天空中不留下鳥的痕跡，而我已飛過?！蔽蚁胩└隊柕倪@句話該是對成長意義的最佳詮釋：曾經(jīng)痛苦、彷徨，夜夜被噩夢糾纏;而現(xiàn)在，一切的一切都已過去，并成為一首苦難的敘事長詩。只留下淚流滿面的微笑回憶，如同吊古戰(zhàn)場的情懷，硝煙散盡，只剩下斷壁殘垣的荒涼。

曾有人說“少年不知愁滋味，愛上層樓。”而誰又能理解少年也有“卻道天涼好個秋”的憂傷無奈呢?有人理解的：沒有人不曾經(jīng)是少年。只是或許，在那段最令人不堪的歲月走過之后，便漸漸沉于浮華，漸漸被人淡忘了。

“天將降大任于斯人”，苦筋骨，勞心智，餓體膚，拂亂其所為之后，人方能完善。成長正是完善自我的這一個過程，痛苦彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著陽光瘋長，而它們愈是茂盛，投下的陰影便愈深。

而我卻因成長而快樂，因為它不僅是一個過程，更是一個結果。

曾太在意過去，太擔心未來，因而荒蕪了現(xiàn)在，曾一直告誡自己正“行走在消逝中”，若不有所作為就會被歷史的洪流淹沒;曾豪情滿懷對這五星紅旗在心中吶喊要全人類對它頂禮膜拜……心中的雪球越滾越大終于不堪重負，所有的理想、抱負在超越心理承受范圍的那一刻轟然倒塌。于是痛苦來了、彷徨來了，噩夢不期而至。時光開始荒蕪，我用自己的生命去交換痛苦。

成長……接下來的，是成長。或許這一切的一切其實都是成長。

結局是很俗套的結局：整個世界從此開始明朗，護旗手的工作而我因此快樂，盡管如此，我仍要說出自己的成長經(jīng)歷，大聲地說出來，說給你們聽，如數(shù)家珍般的，驕傲地大聲訴說：或許為社會風氣失望，或許對自身能力懷疑，或許對人際關系反感。都要做到一點：悅納自己，善待他人。

這是思想品德課很久以前就教育過我們的。而真正懂得，卻要等到很久以后。

快樂，是的。誰說快樂就一定要大聲地笑，讓全世界都知道?對于我而言，快樂更是內(nèi)心的安寧與美好。是掙脫了痛苦的安穩(wěn)的一覺，醒來之后的大聲祈禱：

請給我勇氣，讓我改變能改變的;請給我平靜，讓我接受不能改變的;請給我智慧，讓我分辨這兩者。

成長，安寧而美好。

成長，像什么呢?像希冀的春天嗎?是的，我在這個希冀的春天里播種了十六次;像金色的秋天嗎?是的，我在這個金色的秋天里收獲了十六次;像火熱的夏天嗎?是的，我在這個火熱的夏天里經(jīng)過了十六次磨礪;還是像那個嚴寒的冬天?同樣，我也經(jīng)過了十六次有苦有甜的考驗。在近六千個的日子里，我的成長又經(jīng)歷了些什么呢?是煩惱?是快樂?還是兩者皆具?

煩惱，與身共存......

記得辛棄疾說過：“少年不識愁滋味。”，是的，也許在他老人家的少年時代是無憂無慮的，或許是因為時代的進步吧，一連串的煩惱留給了我們。煩惱，像霧，像雨，又像風，老纏著我不放，煩惱是我的家常便飯。無數(shù)的已知、求證、證明、解答，沒有盡頭的考試、作業(yè)、習題，它們就像空氣一般，纏繞在我身上，讓我透不過氣來。我羨慕，那飛在藍空中無憂無慮的小鳥;我羨慕，那游在水里自由自在的魚兒;我羨慕，那生活在無邊際的大地的無憂草。下課了，走在出校門的路上，一個接著一個的一年級的小朋友，活潑地在我身邊跳過、跑過、走過?？粗麄?，我不禁也想到了我自己，我現(xiàn)在還是和他們一樣，是活潑可愛的嗎?回到家，我發(fā)現(xiàn)，我做的每一件事都沒有童年時的幼稚了，我問媽媽：“我是長大了嗎?”得到了肯定的回答：“是的，你長大了，懂事了?！焙鋈婚g，我覺得我肩頭上重了許多，是的，我長大了，再也沒有童年時的幼稚了，那現(xiàn)在的我又是怎樣的我呢?是被困在煩惱的籠子里的我嗎?不，不是的!

快樂，蕩漾于身......

匆匆忙忙的，十六年過去了。當零點的鐘聲再次響起時，回數(shù)起過去的護旗手開心事。一開始，什么也沒想到，再仔細想一想，有了!學校組織去春游，我玩得好高興啊!還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短十三年內(nèi)，我的成長記錄本上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在競賽中得悟的道理，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲姡_朗的個性，它們在成長中神采飛揚地追趕著我成長的腳步，緊握住我璀璨的少年華歲!

不管怎么的煩惱，怎么的快樂，成長的腳步都還在不緊不慢地繼續(xù)著，它不能回頭，但它也不需要回頭，在匆匆里，我明白了，成長只有一次，沒有第二次，我要好好地成長，不能辜負我已逝的近五千日的歲月。因為，不管是煩惱還是快樂，它們都在灌溉著我的成長，是我成長中的必需養(yǎng)料。

進高中自我介紹簡短 篇3

我是個17歲的男孩，為什么叫男孩呢。因為我的心還是很幼小的。

我是個快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

哈哈。其實我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂的，內(nèi)心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心!

我覺得一個人有了痛苦才能體會快樂的存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂。

人的一生可以分幾個階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我?guī)淼臒o比的快樂;我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。

人總要學著慢慢長大，我覺得我經(jīng)歷的也蠻多的了。。。

有很多人老問我為什么不要gf，其實呢我也想找個的，只是呢，覺得又沒什么意思，找了只能和一個人好，不找還可以很很多人好呢，何必為了一棵樹而放棄了整篇森林呢，你說呢?我比較喜歡的是朋友以上，戀人未滿的關系。還有哦，我這人呢蠻相信緣分的，覺得如果有緣就一定能走到一起，我也正從系在我腳上的紅線的一頭覓到另一頭!!

說了這么多，你們還是很不怎么了解我吧。哈哈。那就來認識認識我呀，我也很喜歡交朋友的啦。

高中生最有個性的自我介紹

大家好!我叫黃穎欣，今年十歲了，在東風小學讀書。我是個文靜的小女孩。

我長著一頭烏黑的長發(fā)，每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的臉蛋上長著一雙烔烔有神的眼睛。還有一個櫻桃小嘴。

我有時內(nèi)向，有時很活潑。下課了，喜歡和同學們玩耍，比如：打籃球、跳橡皮筋、畫畫

我平時的愛好是：打藍球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌 你們喜歡我嗎?喜歡就和我交個朋友吧!

高中生幽默搞笑的自我介紹相關

進高中自我介紹簡短 篇4

大家好！我叫xxx。幼年時曾作過許多色彩斑斕夢，當個xxx是我其中之一夢想我有一個遠大夢想，那就是我要當一名xxx，所以我還喜歡天藍色和銀白色，它代表著我要飛向天空。我身高xxx，是一個性格內(nèi)向人，所以我很喜歡讀書，各種書都喜歡，當然啦，我最喜歡xx，不明白大家是否看過另我喜歡不已死神，動漫中經(jīng)典中經(jīng)典??！我盡情遨游在書海洋中，在那里也期望交到和我擁有同樣愛好你。

有廣泛愛好我最大優(yōu)點是樂于助人，我這個人就是典型熱腸子，以后你們?nèi)绻l有困難，只要我能幫到你們，盡管說，我必須在所不辭！古道熱腸來稱呼再適宜可是，我這個人很好相處，你們會慢慢解我。呵呵。我呢，最喜歡冬天，沒有什么異常原因嗎，秋太過于傷感，夏太過于熱情，而春天卻太過于溫和，冬再好可是，介于四者之間，能夠使人冷靜，使人回味。我最喜歡冬天傲梅，頑強不屈品質(zhì)是我學習目標，我最喜歡雪花堅持，為達目地勇往直前。

對，我最喜歡吃食物是我媽媽做，她手藝十分好，做食物讓我食胃大開，口齒留香，歡迎大家到我加來做客，保證讓家贊不絕口。

這就是我，一個幸福男孩，一個樂于助人男孩，一個聰明善良我。

今日，我站在同學們中間。我和在座同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大發(fā)展空間，有施展才華更廣闊天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來幾年里，由各位教師傾情傳授，我們必須會有一個無限完美未來。

進高中自我介紹簡短 篇5

1、自我介紹的時長：一到兩分鐘即可。如果老師們反應效果較好，可以說兩分鐘，如果氣氛比較僵硬，或者后面的想不起來的，就說一分鐘即可。注意不要一坐下就馬上開口介紹，可以等老師提問：Please make a self-introduction.

2、自我介紹開頭：

第一種說法：Good morningafternoon.Thanks for giving me this chance to introduce myself.

第二種說法：It is my honor to have this chance to introduce myself.

其次是自我介紹結尾：Thank you for time.

3、介紹名字：My name isxxx，用英語語調(diào)讀自己的名字，可以補充說自己的英文名：My English name isxxx，或者額外說自己的昵稱，比如姓氏是兩個字的上官、諸葛、歐陽，即you can call me o yang;

介紹年齡：I am 21 years old.

4、介紹學校和專業(yè)：

第一種說法：I study at Nanjing University.

第二種說法：I am student at Nanjing University,in the faculty of economics.

第三種說法：I graduate from Nanjing University.I have a degree of bachelor in economics.

如果你是在職考研，你可以說：I work at an Internet company in the technical department.

5、介紹家鄉(xiāng)時：

第一種說法My hometown is...

第二種說法：I grew up in....

第三種說法：I spent most of my life in...

第四種說法：I live in...，but I am originally from...；

可以附加一句評價和看法：It is beautifullovelyancient city.

6、介紹家庭：

第一種說法：There are 3 people in my family.

第二種說法：There are 3 of us in my family.

第三種說法：My family has 3 people.

如果老師問到具體情況，比如你是獨生子女，你可以參考情況回答：I am the only child.或者I do not have any siblings.或者I have a brother and sister.

7、介紹愛好：

第一種說法：I likeloveenjoy sportsmovies.

第二種說法：My hobbies are...

第三種說法：I have a passion for...

第四種說法：I have always been passionate about...；

如果老師問你為什么有這個愛好，可以回答： It is relaxing.

8、介紹自己的個性：

第一種說法：I am a outgoing person.

第二種說法：My best quality is...；

其中性格的描述詞有：bravecalmgentlecreativehard working.

第三種說法：my best friends would describe me as self confidentpositivepatient.

9、介紹自己的目標（人生理想、考研的'原因、研究生階段的目標）：

先說短期目標：my short term goal is to become one of the best student in the university.

再說長期目標：my long term goal is to become a valuable person wherever I go.

進高中自我介紹簡短 篇6

My name is Zhou ,Mr ZhouZhou. 我來自潮洲，潮洲人就是我的兄弟。

我好榮幸從鎮(zhèn)中升級來到了青云了，來到了這個大家庭，認識到好多朋友。

本人熱愛祖國，團結合作，熱愛班級體，喜歡打籃球，看搞笑的電影，特別是周星馳。

性格比較開朗，學習在班里都是非常+十分~一般。

最愛的科目是物理，化學，生物，理科的我都比較向往。

我喜歡玩電腦游戲：不是人玩的游戲~~~鄙視人地玩電腦游戲，這兩個游戲。

進高中自我介紹簡短 篇7

我母是晉中人氏，其母再嫁其父后來到人世，為其父母獨女。我父忻州之人，本有姐弟四人，然二弟夭折，大姐早嫁，與三弟失和，也實屬孤家寡人一個。十四歲闖到太原，當兵轉業(yè)到西山，經(jīng)媒人給我母介紹，被我外祖父相中，終于趕上最后一班“包辦”車，在我母十八歲生日剛過草草成婚。婚后次年產(chǎn)我哥，又三年生二哥，又一年流產(chǎn)，又三年帶我到這世間，又二年，妹降臨。期間我父母常年分居異地，我母隨其父母下地為生，我父在外地出全勤，養(yǎng)家糊口，口糊了，家外和內(nèi)不和，夫妻二人常在夜里，或趁外祖父母不在家中時鋤頭鐵鍬相向，據(jù)我母回憶，老房子尚有我父拿鋤頭遺怒房子的痕跡。我母常以淚洗面，度日坎坷。

少時，我很懼父，我父回家時，我尚且不敢近前端飯，偶然端去飯菜，都會因哆嗦把湯溢出碗外。所以我雖實是有父，卻心中無父。而我父實日益年邁，祈求我父對我的實話實說勿要怪罪。

我母看似堅韌，實則表面堅強樂觀，卻心中凄苦，據(jù)我母說“家丑不可外揚”。其實，夫妻之間吵吵鬧鬧也不算什么丑事，是我母敏感多慮，又因我外祖父家人定不旺，少了人氣，也就矮了底氣，我母內(nèi)心虛弱。再加之農(nóng)村對外來戶潛意識的輕視，我父又不善與人交往，使我母心中更加虛空，見人就想謙恭。

我父常年在外，我把他當作親戚，臘月三十晚上睡前還只是我們兄妹四人和母親，初一早上睜眼時，便多了一個父親，第一感覺是受驚，驚恐。不是驚喜，我緊張到吃飯咬一口餃子偷看一下父親，不知道我吃飯的頻率是快了，還是慢了，還是適中。擔心父親會說餓死鬼轉的，又擔心父親說吃飯也慢慢騰騰的，更不用說以后做事了?？傊?，吃完飯，總覺得胃里漲得厲害，也不知道是食物太多，還是緊張氣太盛。

我母教導我們最多的是，千萬不敢出門惹事。二哥，我和妹妹是順民，唯唯諾諾，百分之百的聽話，絕不和人爭吵，然而相對而言，大哥該屬“混世魔王”了，常常拿彈弓打碎別人家的玻璃，要不就是把尿撒錯了地方，撒到人家的打水的桶子里，再不就是去掏鳥蛋，卻連人家的房檐也掏塌了，還有是和別的男孩打鬧把人家的石板摔碎了，在學校鏟雪，連人家的后腦勺也鏟了皮了。今天東家的大人找來了，明天西家的家長也來了，人家來了，我母趕緊把我哥藏在黑屋子里，然后就開始給人家說好話，一蘿一筐的給人家說好話。那時候我還小，小到不感到悲哀，不懂得一個母親感覺無法很好的保護自己兒子的悲哀。事實上，孩子們之間的打鬧家家如此，卻只有人家找上我母的家門，因為我們像一群無父的孩子。我想我母的.懦弱也是不得已的。

但是這種懦弱卻像基因一樣刻在了我的骨子里，“千萬不敢惹事，千萬不敢讓母親窘迫”便是我潛意識中恪守的做事總則。再到后來，擴散到“千萬不要惹人生氣，千萬不要帶給別人麻煩和不快?！蔽椰F(xiàn)在耳朵中聽著阿炳的《二泉映月》，一邊手指敲擊著鍵盤，感覺從心靈到手指遍布的冷意。我明白我的文字如阿炳的《二泉映月》的旋律般蒼涼，像流浪的阿炳，像流浪的月色，流浪的清泉。

我雖然懦弱，卻又懷著悲天憫人的情懷。當我躺在我家房頂?shù)目盏厣系目莶荻牙铮犞h處開春傳來的年老的吆喝牲口犁地聲時，我潸然淚下。我期望等我有錢時，我可以在小山村拔地而起一幢高樓，讓我的村民不再受勞役之苦，老黃牛慢慢騰騰的搖擺在田埂上，已經(jīng)長了老長胡子的一邊時而吸著鼻涕咳出膿痰半弓著背用不再能伸直的滿是老繭的干樹枝一樣的手握著已經(jīng)磨禿的長鞭的老人彎身扶著延續(xù)了兩千年的老破犁。當我放假歸家時看到有的鄰人一碗黃小米里只橫著一兩片老咸菜，用磨掉了兩顆腮牙的腮牙像狗啃著堅硬的骨頭難以送進胃里一般艱難時，我想落淚。我盼望做個有錢人，我將捐獻我的所有財物換取新鮮的蔬菜化作可口的飯菜呈現(xiàn)于我的純樸的村人面前。當我?guī)е业暮⒆幽弥ɑňG綠的畫刊回到鄉(xiāng)下時，十來歲的孩子眼里滿是艷羨，一邊摩挲著，一邊吐出一堆贊賞的臟話，我的心在抽搐。我企望成為款婆，我可以化千金為萬冊書卷奉獻于這些我的孩子們，用我的知識傳遞給他們以智慧。然而一切都像一場春夢，甜蜜而不可企及。我的愛如浮萍，如蓬草，穿越家鄉(xiāng)的漫無邊際的田野，卻無從落腳！

又回故里，看到的是一張張干枯而布滿溝壑的蒼涼的面孔，一孔孔泥土下陷傾圮破敗的窯洞，一個個為免于貧困逃奔向異地而又歸來的女人，一切是否還來得及，一切是否已來不及。

僅以此祭奠我的懦弱和無所寄托的悲憫情懷，和一個個殘破的夢景。我愛我的家人，我愛我的家鄉(xiāng)，卻如今不知怎樣去愛了！

進高中自我介紹簡短 篇8

各位尊敬的考官，各位評委：

早上好！

今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。

下面介紹一下我的基本情況。我叫xx，現(xiàn)25歲，漢族，大專文化，平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。

我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。

我的教學模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓練和樂理來輔助，這樣會使的學習變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學習音樂中的一部分，其實音樂應該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。

很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達。但這中間需要一些引導和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子，我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。

我曾經(jīng)在xx中學進行了兩個月的教學和班主任的實習工作，通過在該校的實習我在教學工作和班主任工作方面積累了一定的經(jīng)驗，在為人處事方面也受益匪淺，同時兩個月的教學成績也得到該小的肯定與認可。

通過這次實習我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神，使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極進取。

關于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎和觀念的`掌握上，還是需要花點功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續(xù)的。應用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。謝謝大家！

進高中自我介紹簡短 篇9

我不是偉人，無法感受他指點江山的成功；我不是居里夫人，無法品為她獻身科學的成功；我也不是周杰倫，無法體會他傲立于歌壇的成功。我只是一名普通的中學生，用青春激揚的文字盡可能地去爭取成功。我想，這就是我，渴望成功的我。

從小，我在家里，學校里總是成為同學、父母、老師和與我同屆的表弟的比較對象。結果是我還在為數(shù)學差點“紅燈”而發(fā)愁時，表弟已經(jīng)獲得了市級奧數(shù)比賽第一名；我還剛剛成為學校小記者時；表弟已經(jīng)成為上海市優(yōu)秀中小學生代表團的一員，在暑假訪問美國……讓我這個做哥哥的無地自容，總認為自己是一個失敗者，但我渴望有出頭的那一日……

那一天來臨了：我的語文作文分數(shù)偶然比表弟高出不少時我漸漸覺得也許我和表弟都是被上帝咬過的蘋果，只是別要的部位不同罷了。我也可有自己的成功。

也許正是那一次偶然的成功，激起了我心底的千層浪花。突然覺得只是一口還未噴發(fā)的火山，黑灰的火山灰掩蓋了我內(nèi)心的炙熱，終有一天，我會爆發(fā)。

于是我開始從語文作文入手，珍惜每一次的`寫作機會，并且時常要求老師幫助，讓我寫作水平有所提高，我積累更多的古詩詞，以豐富我的文學功底。我相信“長風破浪會有時”，我也相信沒有“山重水復”就不會有“柳暗花明”。

市里的作文比賽，我?guī)е判奶じ瓒?，一稿、兩稿、三稿……不斷地?jīng)過老是和我的推敲，琢磨、終于把文章送了出去。意料不到的是，我竟然有種說不擔心。直到獲獎的消息傳到學校里，我才長長地舒了一口氣。“尺有所長，寸有所短”，“天生我材必有用”，至少在作文上，我成功了。

其實得不得獎并不重要，在我明白我也有優(yōu)點的那一刻，我就成功的認識了我自己。記住“上帝關上了一扇門，同時也打開了一扇窗”

這就是我。

進高中自我介紹簡短 篇10

我感到很興奮.大家聽完我的自我介紹,一定會喜歡跟我交朋友的。我叫**,我是個童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關和目標的時候,我們以后將要成為一個怎樣的人, 主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。我的自我介紹比較簡短,大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友.

進高中自我介紹簡短 篇11

我不是詩人，卻有著若有若無的自戀氣質(zhì)。我很害怕，這與我從小接受的教育背道而馳。我聽見佛說：你很重要。不可說，不可說。我聽見耶酥說：你不過是一個肢體。我只是踩在今天反叛潮流涌動的尾巴上，卻已經(jīng)感受到生活這只無形的大手，把小小的玩偶一樣的我，緊緊的攥著，捏的我生疼。

一.文字

安妮寶貝和郭敬明大概是最愛在晚上堅守著黑夜，在鍵盤上敲敲打打的。往往特別小資的配上一杯雀巢咖啡或是冰水。那時的我是個堅定的唯物主義者，鄙視一切小布爾喬亞低級情調(diào)，所以隨著我的敲打的只有一絲不茍的音樂和廉價的果珍。我不知道這是否在影響著我的寫作頭腦，筆下的東西也毫不猶豫的開始粗糙。不過我始終愿意相信海明威僅僅是為了還債而寫作的不怎么高尚的動機，卻絲毫不影響其作品的偉大。而音樂似乎成為我創(chuàng)作的源泉，在漂亮的旋律中我總能在白紙黑字的清晰下觸摸到華麗的色彩，氤氳成一片凹凸有致的畫面。所以在面對語文試卷上慘淡的分數(shù)時，我總是很有理由的說考場不讓放音樂這不能怪我,真的。然后忍受老師像看猴一樣看我那異樣的目光。其實這些都是無所謂的，我只在乎我筆下的那些東西是不是真實清晰。懷著虔誠的心情投稿的時候，真的很像一個對主耶和華頂禮膜拜的小信徒。但是我的那些似乎很虛幻的東西或許在高高在上的編輯們根本不屑一故的隨意一扔中，變的一文不值。于是我就像一個可憐的小乞丐，在原地回頭張望我那些文字的命運，而他們在我的佇足中義無返顧轟轟烈烈地向前奔跑。自己眼巴巴的望著，無能為力。這樣絕望的日子的終結恰如其分的表現(xiàn)在我的文字開始頻繁地出現(xiàn)為鉛字，然而我卻找不到那種覆水難收的激動和近乎瘋狂的興奮，當我鐘愛的文字與別人津津樂道的作品沖突時，我無可避免的陷入哈姆雷特式的TO BE OR NOT TO BE 的決絕中。我學會看著已經(jīng)成為鉛字的作品冷笑，我的手指失去了貞潔，她不再忠于我的思想。我慶幸著自己在和平時期，抗戰(zhàn)那會兒，我不知道自己是不是漢奸。我就是這樣捏碎了自己的文字，毫不猶豫。

二.音樂

我的鋼琴是我的寵兒，因此也就無可避免的成為了受害者?，F(xiàn)在想想所謂解放，不過是從一場痛苦過度到另一場痛苦，而和平就是兩場戰(zhàn)爭之間的時間。我或許更應該去相信禪說，人生本來就是一場痛苦，因有苦禪一說;或許我更應該去相信基督，因為上帝告訴我，我們是罪人，并需要一位救主，為了贖罪和得到神的赦免而活著。言歸正傳，在現(xiàn)在的商品經(jīng)濟潮流下，高貴的鋼琴也滿懷悲壯的成為了其附庸。我想我原本淡雅美麗的夢真的只能永遠是夢了。沒有人可以超越現(xiàn)實，我說過，我只是俗人，善良的小百姓，渴求那種養(yǎng)家糊口的幸福，所以我不想學海子那么勇敢或者說是那么傻地鉆到火車下。所以我的鋼琴就漸漸成為了工具，一種能幫我加分或是獲獎的工具。我再也無法隨心所欲的創(chuàng)作屬于自己的音樂，這樣的負罪感開始涌動。然而謊言重復一千遍就是真理，由此及彼，后果可料，在這樣的渾渾噩噩中，一切罪惡理所當然起來。我終于理解國外培養(yǎng)鋼琴家，國內(nèi)培養(yǎng)演奏師的真實含義了。我又悲哀地想起那個美妙的夢境，少女一襲白色長裙，清脆特別的聲音激起黑夜中的孤獨寂寞，熠熠生輝，燦燦奪目。這是個昂貴的夢，小小的我經(jīng)營不起。我就是這樣捏碎了自己的音樂，沒有掙扎

尾聲

我接二連三地捏碎了自我，生活終于放開它的魔掌，讓我喘歇。我知道一旦我不再捏隨它們，我的文字，我的音樂……，那生活便會不假思索而又快活的把我捏碎。我想起如來佛祖五指山下的齊天大圣，這讓我有點泄氣，我畢竟還沒有孫悟空的本領。我只能一點一點地捏碎他們。此時我突然意識到武則天割去她所命名的“梟氏”“蟒氏”的手腳也是可以接受的。因為一部分人要生存，另一部分人就必須犧牲。

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