承上啟下作文范本

老師布置寫作任務(wù)時，我們需要嘗試各種文體，通過寫作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，好的作文都是具備醒目的標題，精彩的開頭，意味深長的結(jié)尾。哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？以下是小編為大家整理的“承上啟下作文范本 ”,請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

承上啟下作文【篇1】

張愛玲說，記憶這東西若定有氣味的話，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂；甜而惆悵，像忘卻了的憂愁?；蛟S是這樣，那一段一段關(guān)于青春的記憶，永遠是少年臉上那道明媚的憂傷吧。

我記得我春一般的高一，那時的日子如同流轉(zhuǎn)的水一般溫柔而清澈。我們的臉上總有陽光漂亮的影子，忽明忽暗。生活像一部跌宕的武俠，永遠不會缺少波瀾，因為那時的我們有著火一般熾熱的思想和海一般無邊無際的夢想?？梢詻]心沒肺地笑，痛快淋漓地哭，可以不顧形象地奔跑，全力以赴地追求。那時的白天總是喧囂，夜里總是安然。

而高三，則像極了冬的冷靜與凜冽。青春是一場華美的葬禮，在這一刻燃燒為燼。表情蒼白得如同扯線木偶，木訥而無奈。生活是一部長長的紀實，冷靜中透著睿智。而高考，則是我們最最現(xiàn)實的夢想。腦中反翻覆著語愈發(fā)強烈的對未來的渴望，像一頭慌張的羊，不知所措的時候總有人給一個方向。白天和夜一樣的匆忙，這時才知道什么叫流年似水，人生如夢。

有時候我們該學(xué)著淡忘，去迎接新的挑戰(zhàn)。面對未來，十七歲的心依然和兩年前一樣，總有無邊的遐想。高三，高三并非苦楚得像地獄一般，只是在天與地的邊緣，邁一步便是天堂，退一步就是深深的黑暗。

承上啟下作文【篇2】

我現(xiàn)在是三好生、大隊委員，學(xué)習(xí)成績在班上也名列前茅。特別是在唐老師的教育、鼓勵、指導(dǎo)下，一篇又一篇的作品在報刊、雜志上發(fā)表了。在這慶祝三八節(jié)的時候，我還要給您報兩個大喜。一是我的作品《麻雀，飛回來吧！》獲得了20xx年全國小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽金獎；二是我的作品《假如我是》在樂山杯全國文藝大賽中初評為優(yōu)秀獎，進入了等級獎評選決賽。而且這兩篇文章將分別在《課堂內(nèi)外》、《星星》詩刊雜志上發(fā)表，還要編入全國優(yōu)秀作品集。

一路上，我們看到路邊的小草舒展著胳膊探出了綠油油的小腦袋，郁郁蔥蔥的樹木發(fā)出沙沙的聲響，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，老牛在稻田里一步一個腳印地為來年的豐收播下希望的種子。進了山重村，遠遠的就看見一片片白色的、米黃色的李花開滿了枝頭，好象是天上的朵朵白云掛在樹枝上。田野里，黃燦燦的油菜花開得可熱鬧了，一望無際的油菜花使我們以為自己掉進了黃色的海洋。走出油菜花地，出現(xiàn)在我們眼前的一片粉紅的世界，朵朵桃花象愛漂亮的小女孩，辮子上扎著耀眼的絲帶，爭先恐后地向人們展示著春天的色彩。作文

承上啟下作文【篇3】

于是剝掉成功光彩奪目的華麗外裝，尋找成功，這才發(fā)現(xiàn)成功無處不在一一

（摘自安徽省考生《掌聲為自己響起》）

且慢，立足小我來談酷，只能是膚淺的酷，放眼大時代來談酷，才會找到真正的酷。

（摘自武漢市考生《酷》）

整散結(jié)合、形式整齊、氣勢貫通、意義鮮明的佳句。

恬靜清幽的散文，獨領(lǐng)風(fēng)騷的名人傳記，神秘莫測的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。

（摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》）

我欣賞汪國真《感嘆》的`含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《"友邦驚詫"論》的犀利。

（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）

洪魔肆虐，多少村鎮(zhèn)被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好干部來了，最可愛的人來了，青年志愿者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。

（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）

作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。

（摘自益陽市考生《感激》）

微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)這是一種多么高尚的美德——

跌倒時，它給人們陽光般的援助；

迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；

失落時，它給人們清風(fēng)般的慰藉；

沖動時，它給人們天空般的胸襟……

（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）

當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。

（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）

創(chuàng)新使這個時代日新月異：創(chuàng)建特區(qū)，古老漁村變成繁華的現(xiàn)代都市；改革開放，文明古國煥發(fā)新的生機，一國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。

（摘自武漢市考生《酷》）

承上啟下作文【篇4】

張愛玲說，回顧這東西若定有氣息的話，甜而穩(wěn)重，像記得顯現(xiàn)的愉快；甜而惋惜，像忘懷了的憂慮。大概是這樣，那一段一段對于芳華的回顧，悠久是少年臉上那道明麗的悲傷吧。

我記得我春一般的高一，其時的日子猶如流轉(zhuǎn)的水一般溫和而清亮。我們的臉上總有陽光美麗的影子，忽明忽暗。生活像一部跌蕩的武俠，悠久不會毛病波濤，由于其時的我們有著火一般酷熱的心思和海一般-無邊無涯的空想?？梢詻]心沒肺地笑，拍手稱快地哭，可以不顧形象地奔走，一心一意地尋求。其時的白晝老是喧嘩，夜里老是安穩(wěn)。

而高三，則像極了冬的肅靜與寒冷。芳華是一場雄壯的葬禮，在這一刻點燃為燼。神志蒼白得猶如扯線木偶，木訥而無奈。生活是一部長長的紀實，肅靜中透著英明。而高考，則是我們最最實際的空想。腦中反翻覆著語愈發(fā)激烈的對將來的期待，像一頭驚慌的羊，手足無措時總有人給一個方位。白晝和夜一樣的飛快，這時候才了解啥叫流年似水，人生如夢。

有的時候我們該學(xué)著忘卻，去款待新的挑戰(zhàn)。面臨將來，十七歲的心依舊和兩年前一樣，總有沒有邊的聯(lián)想。高三，高三并不是苦處得像地獄一般，不過在天與地的邊際，邁一步就是天國，退一步即是深深的晦暗。

承上啟下作文【篇5】

六年級狀物作文題目：我心中的黃河1000字。關(guān)于黃河的狀物作文怎么寫？這篇六年級狀物作文1000字的我心中的黃河1000字的狀物小練筆可以讓大家借鑒參考。

拍戲的間隙，拿起手邊的一本散文集隨便瀏覽，無意間翻到了朱自清先生的那篇很有名氣的散文《背影》。我很清楚地記得這是初中時語文課本中的重要一課，當時還要求背誦幾個段落，不過現(xiàn)在已經(jīng)慢慢地淡忘了，真是慚愧。上課的時候并沒有覺得文章有多么的好，甚至一度懷疑這樣的文章怎么會有那么大的名氣，現(xiàn)在想想，自己當時的想法真是荒唐、可笑。舊文重讀大概與故地重游的感覺非常類似，總使人覺得很親切、很溫暖，特別是當我讀到上面摘抄的那段文字的時候，心里面真的非常感動，上學(xué)時候的一些往事不禁又一次涌上了我的心頭，使我淚流滿面。

初中關(guān)于責(zé)任的話題作文1家長會上，老師總會煞有介事地對著父母說，現(xiàn)在的學(xué)生心理年齡和生理年齡不相符。是的，說我們長大了，可是思想行動有時還相當幼稚；說我們小吧，可冷不丁冒出的一句話能讓當年上山下鄉(xiāng)、飽受艱辛的父母噎半天?？伤尖馄饋恚坪跤植煌耆沁@樣。