書畫展方案精選10篇

你有了解過方案嗎？想要組員之間更好的配合。我們應該提前制定好一份工作方案。如果您需要符合您需求的“書畫展方案”相關推薦，我們期待您的持續(xù)關注并歡迎您收藏我們的網站！

書畫展方案 篇1

一、活動目的：

為了迎接荊川小學百年校慶的到來，進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展，展示師生的藝術才華，給師生搭建一個展示自我的平臺，特舉辦百年校慶書畫展活動，相信教師的參與將會大大提高學生的積極性，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，激發(fā)其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展。

二、主題和內容

百年校慶書畫展活動的主題是“荊小校園，我展風采”?；顒觾热菀獓@主題，充分反映師生熱愛校園，熱愛生活，奮發(fā)向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、師生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。

3、 活動項目和形式：藝術品。

四、時間要求：

3月20日書畫展活動計劃

4月25日藝術作品類評比

6月1日藝術作品展

五、藝術作品類要求：

1、作品內容：以校園生活為題材，以百年校慶為載體，反映廣大少年飽滿的精神風貌和積極的進取精神，反映小學生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。

參賽作品要求主題鮮明，創(chuàng)作新穎，構思獨特，技法高超，具有一定的科技內涵和藝術性。

2、參賽項目：

（1） 書法：毛筆和硬筆書法均可；

學生：結合張杰南老師的兒童文學作品創(chuàng)作的活動，利用4月18日周五班隊課的時間，全班開展寫字比賽，把學生前期創(chuàng)作的作品寫于紙上，紙張由學校統一提供。最后，班主任選出全班最好的5副作品，在4月21日下班前交給教學部許老師，學校將組織評委進行評審。

教師：每人臨寫一幅作品，內容可以任選前期教師創(chuàng)作的百年校慶詩歌中的一首來寫，（在網上鄰居中有），4月25日交于教導處許老師那。

（2） 繪畫：水粉、水彩、蠟筆畫、國畫、油畫、電腦畫、版畫等；

依據人人參與的原則，下周美術課以“荊川校園生活”為主題全班進行繪畫比賽，于美術作業(yè)本上，便于教研組檢查。班主任可以從中選取5幅作品讓學生畫在學校提供的紙上，也可以讓學生另外進行創(chuàng)作，于4月21日交于張圳圳處。學校會組織評委進行評比。

（3） 攝影：內容捕捉校園生活的精彩瞬間，是師生之間感人、快樂的一幕。每位教師至少交1個攝影作品。

時間是4月28日，上班前交給朱丹先生。你可以在u盤上拷貝，也可以用飛信的形式發(fā)給朱先生。學校會組織評委進行評比。

(4）小制作：雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖，工藝精品制作，剪紙等；它可以與綜合實踐課程和校本課程相結合。4月28日上班前交給朱玉婷，學校組織評委評審。

3、參賽要求：

(1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；

（2）為便于布置評選，書法作品尺寸要求在4尺以內，繪畫作品尺寸要求在450mm×600mm范圍內，作品不要裝裱、帶框；

4、具體要求：

按年級分類評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，優(yōu)秀獎若干。

書畫展方案 篇2

附件2：

在“六一兒童節(jié)”來臨之際，為弘揚和傳承中華民族的書畫藝術，展現教師的綜合素質，激發(fā)少兒對藝術的興趣和愛好,展現風采，張揚個性，提高學生的書畫水平，豐富師生的業(yè)余生活，提升學生的文化品位，經學校研究決定舉辦慶“六一”師生書畫展。具體方案如下：

一、主題熱心公益，感恩行動

二、時間 6月1日

3、 參加人員：坡莊小學全體師生。

四、作品要求

1參賽者在作品右下角粘貼展覽評審卡，并用正楷標明組別、書名、作者真名和指導老師。作品一律不裝裱。

2、作品種類為繪畫（國畫、油畫、水粉畫、素描、彩筆、蠟筆、剪紙、布貼等）和書法（毛筆書法、硬筆、篆刻）。作品尺寸最少為四開，國畫、書法尺寸不限。

3、教師作品以辦公室為單位上交政教處，學生作品以班為單位上交政教處（每班選出最好的6幅作品），請務必在5月25日上交。

4、參賽作品一律不退還。

5、所有作品在6月1日展出。

五、獎項設置

1、教師組

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名

2學生組（按班設獎）

一等獎3名，二等獎3名，三等獎5名

3、學生個人獎

一等獎3項，二等獎5項，三等獎10項，部分優(yōu)秀獎

坡莊小學

2012年5月

書畫展方案 篇3

小學——六一書畫展策劃書

恍惚中，歲月悄然逝去，幸福的時光似乎總是長著翅膀。

珍惜美好的童年，在畫紙上留下歌聲和笑聲。

童年只是一次，無論你在哪片云彩下徘徊，思念的風，不停地翻頁日歷。

當日歷轉動的時候，也許你會是那顆閃亮的星星。

畫展夢想：用畫筆描繪我們的童年。

主辦：昆陽鎮(zhèn)第一小學

活動地點：昆陽鎮(zhèn)第一小學

畫展性質：

1、本次畫展主要是慶祝國際六一兒童節(jié)的到來，同時也給大學生和小學生一個互動展示的平臺。

2旨在提高小學生對繪畫藝術的興趣，給廣大志愿者一個社會實踐的機會。

畫展的主題和意義：

繪畫是美化心靈的藝術，是人類情感和精神的結晶，從中獲得視覺愉悅和精神熏陶。通過舉辦此次畫展，既向栗廟小學全體師生展示參展學生的藝術才華和作品的藝術魅力，同時給予廣泛志愿者一個社會實踐的平臺，進而提高學生對于繪畫的興趣。

畫展參展對象：

昆陽鎮(zhèn)第一小學全體師生

參展作品要求：

1類別：書法、繪畫、手工制作。

2、參展作品數副不限。

三。作者交作品時應注明作者的班級和姓名。

4畫面充滿了對生活的激情，清晰地表達了主題。

5主題是積極的，明亮的，和諧的，充滿歡樂的。

預期效果：

希望通過這次展覽，活躍校園文化生活，引導學生對藝術欣賞和創(chuàng)作的興趣。為學生提供有意義的繪畫作品，促進校園精神文明建設，豐富學生的課外生活。

小學六一書畫展展覽計劃

一、前期工作：

（1）、展覽活動宣傳：

1、老師進行宣傳

2.展覽通知（包括展覽時間，展覽工作要求和參加者）

（2）、參展作品征集：

從昆陽鎮(zhèn)第一小學同學中收集作品，主要由小學美術、書法老師在班級內作廣泛動員，從各班收集作品并選送優(yōu)秀作品。

二、中期工作：

（1）、作品布置

1、作品紙張剪裁大小統一

2、種類分開

（2）、作品挑選

（3）、展覽場地布置

三、后期工作：

（1）、拍照留念

（2）、展覽場地清理

（3）、作品、資料存檔

（4）、工作總結

四、注意事項及細節(jié)：

（1） 在展前、展中、展后要注意作品的擺放和存放，使展覽順利進行。

（2）作品的選擇需要新穎新穎的裝飾畫，使學生在展覽中不會感到無聊。

（3） 作品主題不限，但表達和內容不能太深奧，讓學生感到困惑和無聊。

（4） 工程損壞現象應及時制止。

五、具體時間安排：

（1）截止日期：20年5月26日上午10:00之前

（2） 作品評選完成時間：5月27日、20日**（收集小學生作品后，老師進行篩選）

（3） 展覽時間：5月28日、20日上午

（4） 展覽時間：5月28日、20日下午

小學書畫展活動總結

為豐富師生的學習生活，提高學生書畫興趣，發(fā)揮學生特長，張揚個性，學校舉辦了師生畫展。在校長的精心組織下，學生、老師們積極、踴躍的參與到整個活動中......一幅幅栩栩如生的圖畫，在5月28日展示出來了。

全校師生用自己的書畫毛筆，一起釋放夢想，收獲希望！學生們創(chuàng)作的畫顯示了他們的藝術才華。在這次展覽中，我還發(fā)現了一群優(yōu)秀的新人

如六年級二班的鄭子喆，五二班的趙晗等，他（她）們在小學的基礎打的很牢固，繪畫方面，造型生動準確、線條流暢，小字都寫的特別工整，學習態(tài)度也很端正，是不可多得的可塑之才。

此次活動，共搜集作品782幅，評選出

一、二、三等獎作品84幅。六一書畫展體現了全體學生生積極向上的精神風貌，激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好，部分學生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色、剪紙……，激活了校園文化氣氛，豐富了學生課余文化生活，培養(yǎng)了同學們認識美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的能力，全面提高全校學生的審美素質及藝術修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，讓校園成為學生放飛理想的家園。

書畫展方案 篇4

一、指導思想

新的一個學期開始了，為豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛美術，熱愛藝術的熱情，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生文學藝術創(chuàng)作水平，陶冶師生情操，營造濃厚的校園文化氛圍。我校特舉辦“書畫作品展活動”，現將此次書畫展實施方案內容通知如下：

2、參展對象：初一至初四全體學生

三、參展時間：本學期期中

四、參展地點：中廳

五、書畫展共分兩項內容。

1、學生手抄報展示

2、學生書畫創(chuàng)作展

6、 要求：（統一紙張、規(guī)格）

繪畫和手抄報紙的內容健康向上。繪畫題材可以是國畫、水彩畫、水粉畫、油畫、工筆畫、素描等。手寫報紙的內容以熱愛校園為主題，保護校園花草樹木，不亂扔垃圾，做文明學生等。

1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)。

2、手抄報作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)。

7、 獎勵方式：以學生作品總數的10%為一等獎，15%為二等獎，20%為三等獎；每學年評出優(yōu)秀班級。

八、評委組人員：

總評委：郝文發(fā)王德琴

評委：鄒德明、陳云龍、李林林、杜巖、任海英、于麗麗、李小明、徐俊英

要求：每班選出5-10件作品（手稿、素描、色彩、貼紙等），由評委會選出

1、 二、三等獎作品將在展廳展出。希望各班高度重視，積極參與活動。

三吉臺中學

2016年3月8日

書畫作品展活動方案

三吉臺中學

音體美組

書畫展方案 篇5

當前小區(qū)一般采用的是ya-98型小區(qū)聯網式對講系統。該系統的配置為：管理中心機（1臺），圍墻機（若干臺），門口主機（若干臺），聯網控制器（1臺主機配1只），解碼器（8部分機配1只），室內分機（若干部），視頻放大器（7只解碼器配1只），不間斷主機電源（1臺主機配1臺），不間斷可視分機電源（12部分機配1臺），電控鎖或電磁鎖（1個單元配1把），自動閉門器（1個單元配1把）。管理中心機安裝在小區(qū)管理中心室或保安室，管理人員或保安人員可以通過它呼叫小區(qū)內任意一用戶、監(jiān)控各單元門口狀況，接收各單元門口機、可入口圍墻機、各用戶分機的呼叫，接收各分機的報警信號。圍墻機安裝在小區(qū)的各個總入口，是為了防止閑雜人員進入小區(qū)，訪客可以在圍墻機上呼叫住戶。單元門口主機安裝在各單元門口處，訪客可以通過門口機呼叫住戶與其通話，也能呼叫管理中心與其通話，并能實現管理中心，住戶，訪客三方通話。室內分機的功能主要有對講開鎖，防區(qū)報警，反呼叫三大功能。解碼器安裝在單元樓層之間，主要在單元主機與用戶分機之間起到信號的轉換、視頻的分配，同時使各用戶分機之間相互隔離。當有某用戶分機出現故障時不會影響到其他住戶分機的工作。聯網控制器安裝在每個單元內對應每臺主機，對整個聯網系統的對講、視頻、數據等信號進行區(qū)分、處理，對各單元之間的各類信號進行過濾、隔離、保護。視頻放大器對整個聯網系統內的視頻信號進行中繼、放大，使視頻信號傳輸得更遠，提高各分機視頻信號的質量，保證整個聯網系統視頻信號的穩(wěn)定性。整個聯網系統中所需的電源由專用電源箱供給，分為12v和18v兩種。12v電源主要供給圍墻機、單元主機、解碼器、電控鎖等設備使用。18v電源主要供給管理中心機、可視分機、視頻放大器等設備使用。

在室內構建獨立的計算機內部網、電話通信網，統一出口，實現多分機內部通話，自動共享外線，有線電視網絡支持雙向數據節(jié)目。光纖到戶，寬帶網絡可給用戶提供：10mbps、100mbps至1gbps的internet接入。

電信網、廣播電視網和計算機通信網合一?，F階段因為其管理和一些技術細節(jié)的原因，實際上很難合一，設計上不必多考慮。

實現整個智能化系統集成的各項功能，始終離不開一項貫穿始終的關鍵技術棗智能身份識別技術。通過該項技術可以實現嚴格意義上的小區(qū)“一卡通”智能管理和保安控制、家居安防預警等功能。住戶憑一張授權的ic卡，可用于停車場收費、電子信報箱、電梯樓層控制、出入單元大堂。

小區(qū)安全防范的三種基本手段：人防、物防和技防。其中人力防范和實體防范是古已有之的傳統防范手段，它們是安全防范的基礎，隨著科學技術的不斷進步，這些傳統的防范手段也不斷融入新科技的內容。技術防范的概念是在近代科學技術（最初是電子報警技術）用于安全防范領域并逐漸形成的一種獨立防范手段的過程中所產生的一種新的防范概念。技術防范包含：監(jiān)控、報警、巡更等系統。

1）周邊防范系統。對小區(qū)的周邊進行實時監(jiān)測，同時采用閉路監(jiān)控系統進行實時監(jiān)控。在小區(qū)圍墻上方采用主動紅外線對射式探測器進行防范，若有不速之客非法入侵，將及時報警，通知安保中心及時處理。周邊防范系統主要由前端探測器部分和主控部分組成。前端探測器部分：根據小區(qū)周界各段直線部分的長度，選擇探測有效距離為40米或100米的主動式紅外對射探測器n對，n個邊界接口。主控部分：安保中心的報警控制主機與樓宇對講系統共用1臺管理機，通過接口與電腦連接。閉路監(jiān)控系統由前端、后端和傳輸部分組成。前端主要由攝像機、鏡頭、云臺、支架和護罩組成。后端由硬盤錄像機、錄像機、畫面處理器、監(jiān)視器、顯示器、控制系統、電視墻和操作臺組成。傳輸部分有視頻線、控制線和電源線組成。

2）電子巡更系統。該系統主要由信息鈕、巡查棒、通信座、系統管理軟件四部分組成。系統結構框架如下：其工作原理是在每個巡查點設一信息鈕（它是一種無源的只有鈕扣大小不銹鋼封裝的存貯設備），信息鈕中貯存了巡查點的地理信息，巡查員手持不銹鋼巡查棒，到達巡查點時只須用巡查棒輕輕一碰嵌在墻上（或樹上或其它支撐物上）的信息鈕，即把到達該巡查點的時間、地理位置等數據自動記錄在巡查棒上，巡查員完成巡查后，把巡查棒插入通信座，將巡查員所有的巡查記錄傳送到計算機，系統管理軟件立即顯示出該巡查員巡查的路線、到達每個巡查點的時間和名稱以及漏查的巡查點，并按照要求生成巡檢報告。

停車場管理系統配置包括停車場控制器、遠距離ic卡讀感器、感應卡（有源卡和無源卡）、自動道閘、車輛感應器、地感線圈、通訊適配器、攝像機、mp4net視頻數字錄像機、傳輸設備、停車場系統管理軟件等。該系統的功能有：圖像對比功能、常用卡管理、自動切換視頻，進出場無沖突、實時監(jiān)視功能、支持永久卡和臨時卡的工作方式，自動識別，記錄存儲、防砸車功能、滿位檢測功能、支持脫機運行，網絡中斷或pc故障時，停車場系統工作正常、手動控制功能，停電時道閘能正常使用、系統自動維護，數據自動更新，自動檢測復位、停車場控制器支持局域網網絡通訊功能，可實現多個出入口的聯網、各種事件查詢功能，提供攝像的圖片時間查詢、強大的報表功能，能生成各類報表，并提供多功能數據檢索、具有延時、過壓、欠壓自動保護。

火災自動報警與消防聯動控制系統是整個小區(qū)消防系統的心臟，由它向消防設備、非消防設備發(fā)出控制信號，并做出對火災確認后的處理單元。消防聯動控制系統這一職能決定了它的工作可靠性，直接關系到初期火災撲救的成敗。根據小區(qū)建筑規(guī)模，結合《高層建筑設計防火規(guī)范》和《火災自動報警系統設計規(guī)范》，應采用控制中心報警系統，即采用區(qū)域-集中報警，分散與集中相結合的聯動控制方式。該系統的職責為：控制中心對探測回路進行巡測，當某一探測區(qū)域內著火，該處的探測器采集到現場信號，并立即把信號發(fā)回控制中心的控制器，控制器將此信號進行判斷，若確認著火，控制器則向火災現場發(fā)出聲光報警信號和火災應急廣播，通過聯動控制器向需要聯動的消防設備發(fā)出執(zhí)行信號，并切斷非消防電源，消滅初期火災。

中徽世紀星機電有限公司是機電設備安裝工程的綜合性企業(yè)，公司同時具備智能化、消防的施工能力，公司發(fā)展至今已經相繼獲得：

機電設備安裝專業(yè)承包一級資質。

消防設施工程設計與施工貳級資質。

建筑智能工程設計與施工貳級資質。

城市及道路照明專業(yè)承包叁級資質。

管道工程專業(yè)承包叁級資質。

化工石油設備管道安裝工程專業(yè)承包叁級資質。

安全技術防范行業(yè)貳級資質。

電梯安裝工程專業(yè)承包企業(yè)二級資質以及。

省建設廳頒發(fā)的安全生產許可證資質等。公司以機電暖通工程為主，以相關行業(yè)為輔業(yè)，集銷售、安裝、維修、配件供應一體化服務，不斷進行產業(yè)鏈整合和針對性項目投資的工程企業(yè)。

地址：安徽省合肥市太湖西路18號國華大廈三樓。

公交站牌溫馨提示：乘公交133、145、158路在下衛(wèi)站牌下車，乘快速1、14、4、111、116、60、235路在衛(wèi)崗站牌下車。

書畫展方案 篇6

一、活動目的

為了不斷完善我校的素質教育，培養(yǎng)學生的個性，激發(fā)學生的興趣，促進學生的全面發(fā)展。也為配合學部開展的“陽光歲月，快樂校園”的一系列形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為此在德育處統一安排部署下特舉辦光正實驗學?！肮庹睍嬜髌氛褂[活動。

二、活動對象

七、八年級全體學生

三、活動主題：

暢想未來，展現自我。

四、參展項目

1、西畫類 (版畫、素描、水彩、水粉等)；

2中國畫（寫意、重彩等）。

3、書法類（毛筆）作品。

4、動漫**類

5、科幻類

五、參展要求

1運用繪畫語言表達對生活的感受和理解，作品要求思維健康、創(chuàng)新獨特。

2、作品尺寸不限。

三。展覽時間和地點：2013年5月10日至20日，c座一樓6號廳

一等獎：10名

二等獎：15名

三等獎：20名

光正實驗學校初中部德育處

體藝組2013年4月3日

書畫展方案 篇7

教學《王二小》，應該引導學生通過看圖和學文，熟悉課文的語言文字，了解王二小的事跡，激發(fā)學生崇敬英雄、學習英雄的感情。為此，可以這樣安排教學過程。

2．看圖說話。先指導學生逐一觀察插圖，說出插圖的內容，然后要求學生將四幅圖的內容連起來，把故事說完整。

3．讀通課文。讓學生借助拼音自讀課文，要求讀準字音，讀通句子。

1．找一找。引導學生先找出與四幅插圖相對應的課文段落，讀一讀；再從這些段落中畫出直接寫圖意的句子；然后分別用一個短評來概括每幅插圖的內容。如：（1）邊放牛邊放哨；（2）叫他帶路；（3）帶進埋伏圈；（4）消滅敵人。

2．想一想。引導學生回想平時觀看過的影視片，如《小兵張嘎》等，讓他們了解抗日戰(zhàn)爭的時代背景，體會戰(zhàn)爭年代的血雨腥風，并結合有關內容理解“兒童團員”“掃蕩”“敵人”“八路軍”等詞語。

3．議一。

議。為什么說王二小是小英雄呢要求學生講述王二小幫助八路軍消滅敵人的經過，體會王二小的機智和不怕犧牲的精神；并要求結合講述用上“迷了路”“帶路”“裝著順從”“埋伏圈”“上了當”“消滅”等詞語。

4．寫一寫。引導學生對照插圖，根據課文，把下列句子填寫完整（括號內是應填內容）：

（1）王二小一邊（放牛），一邊（幫助八路軍放哨）。

（2）王二小被敵人逼著（帶路）。

（3）王二小把敵人帶進了（八路軍的埋伏圈）。

（4）王二?。ū粩橙耍⒑α恕?/p>

1．想象說。引導學生把自己假想成王二小，根據插圖中王二小的神態(tài)，想象出王二小的語言、行動和內心活動，創(chuàng)造性地復述課文。

2．配樂讀。先讓學生找出文中最使人感動的語句讀一讀，要求讀出感情；再以《歌唱王二小》的樂曲為伴音，指導學生有感情地朗讀課文。

3．齊聲唱。播放歌曲《歌唱王二小》，指揮學生齊唱。

書畫展方案 篇8

1、通過有趣的具體活動激發(fā)學生的學習興趣，使學生在活動中領會左右的意義。

2、使學生建立有關上下、前后、左右的的初步空間念。

能確定物體上下，左右的位置與順序，并能用自己的語言表達。

鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉筆刀5樣學具。

：情境活動參與。

1、大家說說，我們常常用右手做哪些事？

2、我們常常用左手做哪些事？

3、左、右手是一對好朋友，配合起來力量可大了。你身邊還有這樣的一對好朋友嗎？要求摸著說。

4、我們來做一個游戲，聽口令做動作。

要求：左手摸左耳，右手摸右耳；左手摸右耳，右手摸左耳。

學生做，老師評。

出示擺一擺教學圖。

1、請大家也來擺一擺。

2、擺在最左邊的是什么？

3、擺在最右邊的是什么？

4、尺子的左邊有什么？右邊呢？

5、有不同的意見呢？

演示練習：

6、請你們打亂學具擺一擺，說一說。

2、請你們把右手舉起來再判定一下老師舉起來的是不是右手。

3、與學生同向，證實結論：

我們面對面地站著，因為方向相對，舉的右手就會剛好相反。

4、做游戲：我們一塊兒舉左手，看誰舉得快又對。

1、練一練各題。2、分析、評議。

書畫展方案 篇9

索池學?！坝弧睍嬚够顒臃桨?/p>

一、指導思想

在六一來臨之際，為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，提高學生的綜合素質，豐富學生的精神文化生活，最終達到為創(chuàng)建和諧校園服務的目的，提高全體師生文化藝術素質，磨礪學生藝術創(chuàng)作水平，陶冶學生情操，營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎六一學生書畫展”現將此次書畫展實施方案內容通知如下：

二、參展對象：全體學生。

三、展覽時間：

四、參展地點：。

1、繪畫創(chuàng)作展；

（國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油畫、素描和****。）

2、硬筆書法展；

3、毛筆書法展。

五、作品要求：（學生自備繪畫紙）

1運用繪畫語言表達對生活的感受和理解，作品要求思維健康、創(chuàng)新獨特。

2尺寸：國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油畫、素描、****、書法作品尺寸。

1、繪畫作品規(guī)格最大為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米)；對材料的使用、表現形式和繪畫類型（國畫、水彩、水粉、素描、版畫、**等）沒有限制。

2、書法作品以毛筆書法為主，毛筆書法作品規(guī)格統一為四尺宣紙四開(34×69厘米)，硬筆書法作品規(guī)格統一為a4紙，書體不限。

六、評獎辦法：

學生作品分高、中、低檔，其中一等獎占10%，二等獎占15%，三等獎占20%；

七、上交作品時間：

2012年5月17日前各班學生作品，以班級為單位上交學校體音美辦公室，由學校負責篩選作品，優(yōu)秀作品進行參展。

八、活動流程：

1 、時間安排：

5月6日-5月10日

5月13日至5月17日作品集

5月20日至5月24日

月日——月日展示作品、評獎。

2評獎：邀請體育、聲、美教研組教師對展覽作品進行專業(yè)評審，并對結果進行統計整理。

3獎項設置

獎項按年級組分組評選，各年級組分別設置：

一等獎：

二等獎：

三等獎：

最佳創(chuàng)意獎待定

最佳人氣作品獎待定

最佳靈感獎待定

4頒獎儀式：周一上午，學校領導將宣讀獲獎名單并頒獎。

書畫展方案 篇10

水墨云居

（征求意見稿）

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——系列活動策劃方案

書畫我心中系列活動方案

一、項目背景：

2011年8月12日至8月23日，水墨云居---慶祝XX特區(qū)成立一周年全國書法名家作品邀請賽將在中國XX舉辦。XX，作為我國新規(guī)劃改革開放的窗口城市，四處洋溢著激情和活力，它是創(chuàng)業(yè)者的熱土，更是年輕人追求夢想的天堂。2011年XX將突出“創(chuàng)新與未來”的理想，以“青春之城，和諧特區(qū)”為主旋律，必將創(chuàng)造中國書畫的“XX風采”，以為書法愛好者提供交流和展示的平臺，為傳承國粹、友誼、發(fā)展、進步做出貢獻。主辦書畫展，是XX市城市國際化建設過程中的一個標志性事件，它不僅僅是XX建設和發(fā)展的又一新起點，更是包括XX文化在內的博大精深的中華文明走向世界、邁向未來的新契機。東方地產作為一家全疆知名的企業(yè)，成立以來始終致力于傳承傳統文化事業(yè)的發(fā)展，在文化藝術、教育科技等領域開展了一系列大型活動，取得了可喜的成績，贏得了社會廣泛贊譽。

為了迎接2011年XX特區(qū)成立一周年的全國書法名家作品邀請賽隆重舉辦，響應XX市政府關于籌

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辦歷史上最精彩的書法邀請賽的號召，東方地產將聯合XX市委宣傳部、市文聯擬于2010年7月在XX聯合舉辦“攜手XX、慶祝XX特區(qū)成立一周年，弘揚藝術、展示中國書畫名家精品暨中國首屆百名著名書畫藝術家藝術精品大型展示會”。此次大型公益展示會將組織國內百余名現代著名書畫家及其優(yōu)秀書法、繪畫作品，以展示、現場做畫、拍賣、酒會等多種形式，展現XX作為“文化之都”蓬勃的藝術生命力，全面展示中國當代書畫大家的風采和中國精湛的傳統文化與魅力，旨在動員和鼓勵廣大市民乃至全國民眾以各種方式“關心國粹、支持國粹、參與國粹”，宣傳XX創(chuàng)新文化，弘揚中華文明的同時，從而達到“創(chuàng)新國粹、發(fā)展國粹、振興國粹”的目的。

本次活動將集中展示中國現代百余位著名書畫家的作品，屆時眾多著名書畫家將現場為大運會做畫，集體創(chuàng)作巨幅畫卷“祝福新特區(qū)，XX更輝煌”并贈送給XX組委會永久收藏，以向全世界表達中國書畫藝術家對XX特區(qū)成立一周年的美好祝愿和期待。本次百余幅參展作品將于慈善酒會上現場拍賣，專項用于中國貧困地區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，一部分珍貴作品將贈送水墨云居項目部或用于新建會展中心內陳列。

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二、為什么選擇以中國百名書畫家精品展示系列活動做為慶祝XX成立特區(qū)一周年行動計劃之一：

政府需要：

? 金融海嘯的到來已使國民及企業(yè)從過去的“眾星拱月”的經濟態(tài)勢向“眾星盼月”為之嘆息，在國家及地方政府迫切需要一種聚合來調整各方“自信”力；

? 繼七五事件以后，等待我們再次提振民族團結精神、傳揚中華的大事件應“從這里開始——”XX別無選擇的承擔著主角；

? 目前中國人經歷的不僅僅是如何面對經濟領域的挑戰(zhàn)，同時尚未從地震、疾病的痛傷中真正走出來。

它的發(fā)生也許與XX較遠，但是XX和世界沒有距離。XX人應該用獨有的創(chuàng)新、活力、智慧來向世人展示新XX，XX在未來經濟文化領域的騰飛絕非偶然。以此證明XX政府、XX人

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民不僅僅有決心開發(fā)好特區(qū)，同時也具備超凡實力趕超一線城市。

市場需要：

? 在市委、市政府的領導下，它的籌備工作正在有節(jié)奏地、穩(wěn)步地向前行進，在拉動內需，增營市場需求，扶持企業(yè)競爭能力的時期，2011年XX人需要一個書寫“發(fā)展”精神的絕筆之作，以次來振奮我們向前和凝聚；

? 目前眾多行業(yè)的推廣需要一種極具市場說服力的特征性項目來填充蒼白的內營環(huán)境，企業(yè)家們不知用什么方式靠近市場，配合政策來重振企業(yè)產品的流通；

? XX近幾年來一直對文化產業(yè)發(fā)展十分重視，為其提供了比較豐盛的舞臺，各門類文化型態(tài)不斷滋生，之所以發(fā)展緩慢真正原因缺少同一題材、同一目標、同一平臺，也許都在各唱獨角戲，而“書畫展”是再切實不過的優(yōu)良題材、目標和平臺，所以文化類別都能將附著而衍伸?？傊e辦“書畫我心中”將會啟動、發(fā)動、策動文化及相關鏈市場所需的全部特征。書畫展舉

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辦的前、中、后期行動將是各行業(yè)的接口活動，不僅僅發(fā)展了XX的文化事業(yè)，同時更能夠很好地帶動其它行業(yè)價值的提升。

三、組織架構：

主辦單位：XX市委、宣傳部、文聯 主策劃·承辦單位：東方地產

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協辦單位：

四、活動地點：（暫定）

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主會場：XX市文聯

水墨云居會所（待定）

五、活動時間：

二零一一年七月

六、活動規(guī)劃：

媒體籌備： 電視媒體：

? 電視臺：專題報道，? XX衛(wèi)視：全程跟進報道，公共頻道雙語報道；

電臺媒體：

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? 人民廣播電臺：聯播網報道； ? XX廣播電臺：專題報道。

網絡媒體：

? TOM網：建立以書畫愛好者為主客群的TOM網合作報道； ? 騰訊網：深度報道，部分活動的直播；

? 其他門戶網絡：人民網、新浪、網易等新聞炒作。

平面媒體：（五十余家）

? XX日報、XX廣播電視報、葉爾羌報報道媒體；

? 成立新聞中心面向全國省、市級報紙發(fā)稿網進行炒作、報道；

? 借助新聞周刊、娛樂周刊、亞洲新聞人物、青少年書刊等進行合作報道。

活動組織策略： 公益活動篇：

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? 舉辦創(chuàng)建“水墨云居主題文化園”活動

內容：

1.命名“水墨云居主題文化園”址（可選用現存公園或某公園內部區(qū)域）；

2.在文化園樹立“我的水墨云居”宣言文化墻，書畫家并與大學生、市民志愿者代表共同宣言；

3.書畫家與大學生代表、少年書畫愛好者現場作畫，共同建筑“水墨云居書畫主題壁雕長廊”；

4.百名書畫家攜手各界代表共植“水墨云居長青樹”，建設百余株水墨云居長青林。目的：宣傳XX、宣傳水墨云居，傳承文化，掀起社會各界為書畫展增光彩行動。商業(yè)運作：以每株企業(yè)購買命名方式籌資建設。主要回報：主題林的獨棵命名權永久授讓。? 舉辦“書畫我心中”中國百名書畫藝術精品展示會

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內容：

1.近三百幅中國著名書畫家書畫藝術展示；（文聯、水墨云居會所）

2.青少年書畫作品展：“打造我心中水墨云居”（現場作畫，省外參與者可通過網絡征稿入圍展出）。

目的：關注XX、關注水墨云居，祝福XX，祈盼水墨云居，掀起全國民眾“我愛XX”的又一高潮行動。

商業(yè)運作：以企業(yè)冠名展會方式募集資金。

主要回報：現場主廣告位宣傳，電視、紙媒、互聯網的報道；

獲得著名書法家題字一副，畫家山水畫卷一副。

? “書畫展”慈善拍賣晚會：

內容：

1.文藝演出（編排書畫展主題歌舞形式）；

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2.書畫家藝術精品捐贈大運會儀式； 3.書畫作品拍賣；

4.文聯、鼎盛集團領導現場向捐贈人士頒發(fā)感謝狀； 5.晚宴酒會。

商業(yè)運作：采用晚宴冠名、餐位售票、現場拍賣作品方式募集經費，其中大部分拍賣收益將作

為扶貧基金納入專項經費。

主要回報：現場廣告，大師書畫作品。 主題商業(yè)活動篇（依具體商業(yè)要求待估經費）? “我書畫，你精彩”活動

主題命名：飲料、酒類行業(yè)?；顒有问剑?/p>

第一節(jié)：書畫家做限時輕微運動；

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大學生、市民、青少年書畫愛好者繪畫（限時）

第二節(jié)：互換方式，完成運動和作品。

活動地點：人民廣場

活動目標：聚集人氣，宣傳水墨云居，推廣產品。? “西域傳奇”XX城市形象名片創(chuàng)意繪畫活動

活動命名：以XX創(chuàng)造的本土品牌企業(yè)參與出資為主?；顒有问剑?/p>

? 內容部分：以中國國粹 + XX色彩 + 國際時尚的文化元素構成。

活動地點：人民廣場 活動目標：

? 再次提出XX名片到底是象征什么，誰可以代表XX的話題； ? 吸引更多市民關注，企業(yè)參與；

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? 繪制成功以明信片形式發(fā)行。

? XX門—大運門創(chuàng)意活動

活動形式：

? 書畫展召開之際，應有象征中華文明的大門，它可設置在主會場，也可建筑在XX門戶的位置；

? 兩扇門分別由書畫家和志愿者創(chuàng)意繪制。

活動地點：人民廣場

活動目的：XX是對外窗口，成立特區(qū)一周年年后書畫展舉辦之際XX應該是打開中國與世

界文化經濟交流之門的使者作用。

衍生產品開發(fā)：

1.中國百名書畫家賀XX成立特區(qū)一周年主題作品圖書匯集及發(fā)行（出版社發(fā)行）； 2.將中國百名書畫家大運會主題作品制成瓷瓶、郵票用于書畫展開、閉幕紀念品、八谷聞設計出品

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書畫大賽獎杯、國際友好交流指定禮品。

七、活動運作策略：

組織運作原則：

? 以“XX市宣傳部、文聯”為主導，“東方地產”聯合主辦為運作基礎； ? 聯合主、承、協辦單位正式成立組委會以分工協作方式展開合作。

商業(yè)運作原則：

? 由承辦單位在組委會領導下成立執(zhí)行委員會進行市場化運作；

? 執(zhí)委會完成媒體合作宣傳，商業(yè)性招商募集，開發(fā)產品及各項活動的組織實施。

運作關鍵詞：社會化參與，專業(yè)化策動，商業(yè)化經營，政府性支持是成功的關鍵。

八、活動預算：（可計成本10萬元）

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本次活動由水墨云居投資集團冠名贊助，贊助經費：拾萬元人民幣。聘請贊助單位領導擔任XX市書法家協會名譽主席。

邀請展的作品將在XX市展覽和互聯網展覽同步冠名宣傳，由贊助方提供文字和圖片資料，在作品集中做宣傳介紹。作品集由國家正規(guī)出版社出版，屆時面向全國，全疆，XX地委，行署，市委，市府，各縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，黨政機關學校企事業(yè)單位及社會各界友人發(fā)送。展覽開幕式: 開幕式將邀請主辦單位和贊助單位等各界相關領導及XX日報社，XX電視臺等新聞媒體參加，并作相關報道。觀摩展覽作品及贊助單位企業(yè)文化的宣傳（展覽現場由贊助單位可自行制作企業(yè)宣傳資料），舉辦“企業(yè)搭臺文化唱戲”座談會，宴會，交流筆會，由中國書法家協會會員XX市書法家協會主席荊戈等人現場書寫答謝贊助單位作品若干件。經費使用：

出版作品集：大16開，100多頁碼，彩色印刷，國家正規(guī)出版社書號出版8500本，每本工本費：

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元左右，所需費用：.00元，回贈贊助單位200本。作品征集：

邀請交換征集參展作品100件左右。裝裱費用：

100件作品，若裝裱成畫軸：150/件，計：元。若裝裱成畫框：宴會請柬等費用： 3000元

郵寄快遞等費用：

發(fā)邀請函：100人，23元/人，計：2300元。收寄作品快遞到付費用： 2300元

每人回贈作品集2部快遞費用：

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350/件，計：

元。

30/人，計：3000元。

租賃充氣拱門音響制作展標其他雜費： 1900元 合計：元

關于制作2011年宣傳企業(yè)形象書法掛歷的方案：

制作方案：

由XX市書法家協會提供書法作品原作12件給該企業(yè)，掛歷12頁，每頁有1件書法作品，企業(yè)宣傳資料或圖片，月歷。即宣傳了企業(yè)，又提升了企業(yè)的形象和品位。具體制作可以由企業(yè)方負責制作，也可以由XX市書法家協會負責制作。制作費用：

由企業(yè)方出，費用估計幾千元左右。

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制作數量：

500冊，企業(yè)300冊，XX市書法家協會200冊。推廣方式： 贈送

九、活動價值收益評估：

? 水墨云居會所獲得中國著名書畫作品捐贈使用可達50幅精品字畫（詳見書畫家名錄及作品名稱）； ? 可開發(fā)的制作成瓷瓶等紀念品及圖書發(fā)行價值未可估量。

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二零一一年三月二日

鄭重聲明：上述文案知識產權屬XX八谷聞視覺設計工作室 策劃案范疇，未經本工作室授權任何組織或個

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人不得使用，如經發(fā)現必將追究法律責任！

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