初中的作文匯集14篇

作文是一種沉淀思考的方法可以通過寫作思考并理順自己的思路，寫作有助于我們更加警覺地察覺身邊的事物。寫作毫無頭緒怎么辦呢？推薦一篇與“初中的作文”有關(guān)的文章給大家一起來看看吧，這些解決方案僅供參考具體情況請以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

初中的作文 篇1

俗話說：“民以食為天?！泵總€地方都有著自己獨(dú)特的風(fēng)味小吃。提到美食，大家一定會想到四川成都，因?yàn)樗兄俺栽谒拇?，味在成都”的美譽(yù)。其中最令我垂涎三尺的就數(shù)水煮肉片了！

水煮肉片屬于川菜系，麻辣，是這道菜的特色。在四川，家家戶戶都會做這道菜，當(dāng)然，也是我們家出現(xiàn)頻率最高的一道菜。它不光好吃做法也很獨(dú)特。

做水煮肉片，配料是關(guān)鍵。有碧綠的生菜，乳白的豆腐，晶瑩的豆芽和金燦燦的土豆，還有花椒和小米辣。首先把豆腐放入鍋中，然后再把去皮的土豆放進(jìn)去。等過了三四分鐘后，再將豆芽和生菜放入鍋中。這樣，第一道程序就完成了。我們開始第二道程序。把切好的小米辣，姜，干辣椒，花椒放入另一個鍋中加油翻炒，等小米辣炒至金黃色時再加入肉片和一碗高湯煮沸，第二道程序也好了?，F(xiàn)在只差最后一道程序了，就是把兩鍋合二為一，這樣美味的水煮肉片就做好了。

做好的水煮肉片把菜和肉的顏色都匯聚在了一起，可好看了！乳白色的湯上飄著金黃色的油，湯中浸泡著白色的豆腐，深綠色的生菜，淡黃色的土豆，晶瑩的豆芽和鮮美的肉片，再加上金黃色的小米辣點(diǎn)綴，就像綻放于春天的花朵。

水煮肉片不僅看相好，味道也好。

吃水煮肉片就是一種享受。咬一口肉片，那湯汁立刻從嘴里溢出來，流進(jìn)我的嘴里，瞬間感覺到舌頭上的每個味蕾都張開嘴巴盡情地吸允著美味的湯汁，那香味充斥到每個細(xì)胞里，等肉片里的湯汁滋潤過每一寸味蕾后，又伴著肉片從喉嚨里滑下去。三五下水煮肉片就進(jìn)了我的肚。味道好極了！

第一次吃水煮肉片時，它的味道就深深的刻在我的腦海里。雖然它隱與民間，但是仍掩飾不住其熠熠的光輝。

“舌尖上的中國，味蕾中的精靈。”用這樣的的句子來形容水煮肉片，不帶一點(diǎn)兒浮夸的成分。

作為一個忠誠的吃貨，不可能在《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片如此火爆時無動于衷。當(dāng)我屁顛屁顛流著哈喇子觀看著那一種種聞所未聞色味俱佳的美味的同時，流著口水的同時還有淚水。也許我體會到了那比吃更可貴的情感……

無可否認(rèn)的是，這部紀(jì)錄片在“勾人饞蟲” 方面做得非常出色，網(wǎng)友們大呼“受不了”，不看《舌尖上的中國》 不知道全中國竟然有那么多聞所未聞的美食：炸乳扇、炒麻食、魚頭泡餅、汆烏魚子、黃魚鲞；還有那些聽著就口水吧嗒的菜：臘汁肉夾饃、醉湖蟹、梅菜燒肉……看完這部片子，大家的口水都止不住了！《舌尖上的中國》，講的是天南地北的中國美食，可謂包羅萬象，此片看后必然讓你垂涎三尺，都說民以食為天，想要減肥的朋友們看片要三思哦！至于我，反正沒hold住——

但是，《舌尖上的中國》給人帶來更多的是感動?？粗S挖出來，火腿吊起來，漁網(wǎng)里閃閃發(fā)亮，揭開蒸籠冒著白花花的蒸汽的饅頭，拉面摔打在案板上的脆響，挖藕人吃著用自己雙手挖出的藕的樸素的笑，都讓人激動得想落淚，多可愛的中國！

那是一個令我記憶猶新的片段。從每年農(nóng)歷十一月初開始，老黃每隔三天，會拉著自己家里做的七百個饃饃，騎一個半小時的三輪車，到縣城里去賣。一年中最冷的兩個月，老黃可以賣出15000個黃饃饃，老黃賣的黃饃饃，就是用糜子面做成的饅頭。是陜北人冬天最愛吃的一種主食。上碾，揉面，發(fā)酵……每一個過程都讓人感到溫暖。當(dāng)老黃趕著驢磨糜子時，當(dāng)清晨第一縷陽光照在老黃馱著700個黃饃饃的車子上時，當(dāng)老黃拼命蹬著車子趕路時，當(dāng)有人買老黃的黃饃饃時，當(dāng)老黃自豪地說自家的黃饃饃最好吃時，當(dāng)老黃賣黃饃饃吆喝時，那笑容，是我們這些生活在快節(jié)奏生活中，生活在繁華浮躁的城市中，久違的真誠的笑容！那從片段中流露出的人文關(guān)懷與脈脈溫情，令人回味……

《舌尖上的中國》呈現(xiàn)的不僅僅是美食，還有用具體的人物故事串聯(lián)起的中國各地美食生態(tài)，這其中，有制作的技巧，有艱辛的勞作，有相濡以沫的真情，有端上桌的美食，也有食物的演變過程，有方寸間的方桌廚房，也有廣袤的祖國山河……《舌尖上的中國》存在的意義已經(jīng)超越了美食紀(jì)錄片，它告訴我們一個真實(shí)的、原味的中國，帶著土地的氣息和米面的甜香。

這是鹽的味道，風(fēng)的味道，山的味道，云的味道……這也是時間的味道，人情的味道，久違的味道——這些味道，在漫長的時光中，與故土、鄉(xiāng)親、質(zhì)樸、勤儉、堅(jiān)韌等等情感與信念混合在一起，才

無可否認(rèn)的是，《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片在“勾人饞蟲” 方面做得非常出色，網(wǎng)友們大呼“受不了”，不看《舌尖上的中國》 不知道全中國竟然有那么多聞所未聞的美。

初中的作文 篇2

初中女孩是校園里一道引人注目的風(fēng)景線，她們把校園裝點(diǎn)得格外美麗，讓校園充滿生機(jī)與活力。

初中女孩有火一樣的青春，童話一樣的理想。

身旁走過一群女孩兒，玲瓏般的笑聲打破了周圍的寂靜，花花綠綠的色彩跳入同學(xué)們的視野。認(rèn)真的大另一番:身著流行服裝，哼著流行曲子。她們?nèi)绱禾焓㈤_的鮮花，嬌艷動人。即使對生活失去信心的人們看見，也會感嘆道:“生活還是美好的?！?/p>

那些鼻尖上托著兩個“瓶底”的溫柔女孩兒，平時很少引人注意。他們總是呆在校園的某一個角落，捧著厚厚的書本，癡癡的享受知識給與她們的樂趣。與摩登女孩兒不同，她們對穿著極不講究 。越是簡單，越覺得舒服。不被生活所累，是她們的一致看法。一旦到了靈敏度揭曉的時候。她們便成了全校的焦點(diǎn)。這時她們比誰都美。

“假小子”是對另一種初中女孩兒的稱呼。瞧!一頭短發(fā)，一身牛仔裝，腳登運(yùn)動鞋，舉止言談與溫柔的女孩兒形成了鮮明對比。她們常常為同伴打抱不平，與男孩兒爭鋒相對甚至拳頭相向。面對豪氣逼人的她們，男生們也只好認(rèn)輸?shù)?“你們是真英雄?！?/p>

無論是“現(xiàn)代派”還是“守舊派”，為理想而奮斗，是她們共同的目標(biāo)。

初中女孩，校園里一道美麗的風(fēng)景線。

初中的作文 篇3

人生總是要面臨不同的問題，就如同岔路口一般，總會有人選擇不同的答案，走向不同的方向……

以前我總是想，在我們這個年齡，難道只有學(xué)習(xí)嗎？或者換一種說法——在我們這個年紀(jì)又可以做些什么呢？

我曾見過一個小姑娘，她和爺爺奶奶一起生活。每天早早起床，生火、做飯，照顧好爺爺奶奶后，自己坐下來安靜寫作業(yè)，或者站在高處遠(yuǎn)眺，看青山綠水，看細(xì)水長流，而后獨(dú)自發(fā)呆。后來我才知道，那小姑娘生活在農(nóng)村，父母出門打工，她學(xué)習(xí)不錯，卻只是自己一人學(xué)習(xí)，沒有練習(xí)冊，沒有補(bǔ)課，每天照顧老人。她和我一樣大，我卻從她身上看到了堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦、勤奮……我從她身上看到了在我們這個年紀(jì)應(yīng)有的模樣。

無獨(dú)有偶。我有一個朋友，她也同我一樣年紀(jì)，每天學(xué)習(xí)，給自己的未來做好了規(guī)劃：以后考上哪所高中、考上哪個大學(xué)……我不解，問她：“我們這個年紀(jì)又可以做什么？你又何必這么努力？未來不有的是時間？”她沉默了一會兒，對我說：“這個年紀(jì)是正應(yīng)該努力的，正值少年，應(yīng)該迎風(fēng)奔跑、逆風(fēng)飛翔，而不是全部交給未來?！?/p>

我聽后一愣：是啊，等風(fēng)來，不如追風(fēng)去！在我們這個年紀(jì)，不就是應(yīng)該拼命努力、勤奮刻苦嗎？我們的生活安逸，卻似乎迷失了自我，忘卻了這個年紀(jì)應(yīng)該做的事，淡忘了少年的意義，好像只有看到別人努力才會喚醒心里那股不服輸?shù)膭艃海艜屪约翰辉倜悦！?/p>

那一刻，我似乎找到了一切問題的答案。從前，我的心里有一陣濃濃的霧，找不到自己想要的答案，而今濃霧散去，我終于看到了發(fā)著光芒的答案……

初中的作文 篇4

初一初二晃晃悠悠，初三匆匆忙忙……

初三有多高？五樓的教師、四樓的窩，九層樓高而已……

初三，第一眼看你。陌生的面孔，繽紛的風(fēng)采，紛飛的秋葉，與我們一同仰視“高高在上”的你們。四五樓這片圣地奕奕生輝，凌晨早于太陽雨“曙光”是學(xué)校的王冠。初三，有多高？高不可及，因?yàn)槊總€人都頭戴王冠。

初三，第二眼看你。多了些熟悉，少了些神秘。窗外與我們齊頭并進(jìn)的小樹，何時可以映入你們的眼里。少了些尊崇，多了些期許。我們之間，似乎只隔了一頂?shù)奶旎ò?。初三，與我們已不遠(yuǎn)。六月，光環(huán)驟暗，王冠褪色，我多了些恐懼，頭頂上，似乎就是春天。初三，有多高？我數(shù)過，四十八個臺階。

初三，看你第三眼。第三眼，已看不見。當(dāng)年，初三是個神話。今天，只曉得初一是個童話。

呵，韶化不為少年。那年，我們意氣風(fēng)發(fā)，“傻”氣蓬勃；今朝，你我齊頭并進(jìn)，乘風(fēng)破浪。你我成為了那高高在上的光環(huán)，可今日，總懂得了光輝的來之不易，真正體會到了“欲戴王冠，必承其重”的含義。

初三有多高？心有多高，初三有多高。

初中的作文 篇5

早晨，輕輕推開姥爺書房的門。秋初的陽光透過窗玻璃，映了一室洋洋暖意。青磚地板不染纖塵，卻在桌腳或者窗邊，有幾圈淡淡的黑色印痕。印痕不重，像是青磚沾染了墨水，用水沖洗后留下的墨痕。是的，那是墨痕！

姥爺每每寫字或者畫畫后，隨手將作品擱在地上，未干的墨散著墨香，緩緩滲過宣紙，印上青磚，久而久之，地板上就印下了墨痕。輕觸這墨的印痕，我仿佛觸到了蒼勁挺拔的松柏、觸到了清雅修長的竹枝、觸到了氤氳恬靜的江南、觸到了峰巒疊嶂的塞外凝神中，墨痕中飄散出來一縷香，久久縈繞在鼻尖。

地板上的印痕追逐著時光，懸上竹雕筆架里兩支靈躍的毛筆，鋪展青銅鎮(zhèn)紙下一頁純白柔韌的宣紙，為樹葉狀琉璃筆洗盛半碗清水，從描金花紋的墨匣里安選一方安靜的墨塊，再細(xì)細(xì)端詳那雕琢著牡丹盛放的洮硯。墨痕便是那質(zhì)樸的墨沾了清澈的水，在這深沉的硯中，化出的純凈的味道。姥爺說，文房四寶的原材料都是木、石或土，正是這些最樸素的材料，在智慧的工匠手下，成了筆墨紙硯，滋養(yǎng)了幾千年厚重的中國文化。我忍不住滴一滴清水，研磨墨塊，提一支羊毫，讓筆頭吸滿墨汁，輕輕點(diǎn)上青磚地板，墨跡暈開，暈出清涼含愁的煙雨，暈出隔水相望的身影，暈出柔軟綿長的墨痕。

姥爺寫字作畫不會焚香凈手，也只穿著平時的襯衫。但只要拿起筆，沾上墨，那專注的神情就像要完成一幅曠世佳作。我看到有老者在步行街路面上寫字，便央求姥爺在青磚上作畫。姥爺爽快地應(yīng)了，看他提神凝氣，淡著筆濃渲染，寥寥幾筆，秋山墨竹便一氣呵成，竹稈飄逸修直，竹節(jié)蒼勁有力，竹葉疏密有致。我雀躍，又疑惑。我問姥爺，這么大塊磚上只畫三五枝竹，不是很浪費(fèi)？姥爺卻說，一幅好畫，墨色要濃淡相宜，更要留有空白。人生也一樣，有精彩也要有平淡，給生命自由的舒放和呼吸。我尚在細(xì)細(xì)欣賞，姥爺已經(jīng)取清水將地上的畫洗掉。我扼腕痛惜，姥爺卻說，人生漫漫，不可能事事留存，該舍的就要舍掉。我手指沾過那已被清水暈去形狀的竹葉，卻有一枝勁竹從心底生出。地上深深淺淺的印痕，無法留住那一場竹影微雨，卻完成了一場色彩的洗禮，然后轉(zhuǎn)身，去赴中國文化千古永恒的盛典。

姥爺寫得一手好行楷，每每看他輕輕展紙潤筆，落筆藏鋒，運(yùn)筆自如，都好像打太極一般，出神入化，游刃有余。我沾了墨寫字，試圖也行云流水一番，卻在地板上畫滿了鬼符。姥爺?shù)我坏文谖沂直?，讓我感受到墨的?xì)膩和沉穩(wěn)的氣息。再握著我的手腕，在地上落下橫、豎、撇、捺。姥爺告訴我，一橫一豎是筆直的行走，一撇一捺是人生的修煉。無論寫字還是做人，都要先學(xué)走，再學(xué)跑。從此，我抬腕下筆，都會懷著敬畏之心，不帶半點(diǎn)浮躁與虛假。一筆一劃黑白交織間，心靈也少了些繁雜，多了些純凈，書房的地板上，也多了些我少不知事的墨痕。

姥爺不是書法大家，八十多歲的他也不太寫字作畫了，但書房地板上的印痕，見證著他對水墨的熱愛，對中國文化的赤誠，對人生的真切感悟。墨色會淡，墨跡會干，但墨痕已經(jīng)深深地滲入了青磚地板。地板上的印痕，永遠(yuǎn)記憶著姥爺熱愛中國水墨的風(fēng)骨和精神！

初中的作文 篇6

盼望已久的暑假終于到了，我和爸爸媽媽來到太白山，在這里交了一個忠實(shí)的朋友——馬。

我們來的馬場，看見馬兒們高揚(yáng)著驕傲的頭顱，抖動著優(yōu)美的鬃毛，在海一樣寬闊的草原上馳騁，我喜歡雪青馬，總覺得它有大將風(fēng)度，身披白色的皮毛，背部點(diǎn)點(diǎn)青斑，上肢修長舒展，十分瀟灑，活像從徐悲鴻畫上的偷偷跑下來的，每當(dāng)我走近馬槽，它便會停止咀嚼，抬起頭來一動不動地看著我。

在大人們的幫助下，我騎上了這匹雪青馬，緩緩的向前走去。有一個阿姨陪在我身邊，保護(hù)著我，阿姨告訴我騎馬的訣竅：“上坡要弓著要腰，下坡要向后仰?！睗u漸地，我熟悉了馬兒，馬兒也熟悉了我，隨著馬的節(jié)奏，上下起伏。我慢慢閉起眼睛，想象這匹雪青馬，在一望無際的草原上奔馳起來，它四蹄騰空，如風(fēng)如電，那該有多好?。r間在眼前流過，不一會兒，我又回到了馬場，下了馬，我輕輕地?fù)崦?，在旁邊抓了一把青草喂它，它很高興，用臉蹭了蹭我，之后幾天，我每天都會來看它，每天都喂它一把青草，漸漸地我們成了好朋友。

我喜歡馬，因?yàn)轳R的精神，正如唐代著名詩人杜甫寫的：“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行?！蔽覑圻@匹雪青馬，它那拼搏進(jìn)取，力爭上游的精神將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)。

初中的作文 篇7

一諾值千金。——題記

承諾，那是一句多么簡單而又深刻的話呀！說出承諾很簡單，但做起來就難啦！

看，我就對弟弟說出了我的承諾，但要兌現(xiàn)諾言那就難啰。我有一個七八歲的弟弟，他上二年級。那次，我們兩個都考試了。我心想；這次我肯定比弟弟考得好。于是我們倆看看了看自己的分?jǐn)?shù)，趁弟弟不注意我偷偷的瞄了一下弟弟的試卷："哈哈，看吧！我永遠(yuǎn)都比你考的好?！钡艿懿环獾恼f；“有什么好看的下次我一定比你考的好?！蔽也恍嫉恼f；"切，你要是比我考得好的話。我答應(yīng)你，兩天之內(nèi)，你讓我?guī)湍阕鍪裁?，我就幫你?弟弟自信說；"這可是你的承諾，你就等著吃好果子吧！"雖然他這樣說，但我也沒有在意；他怎么會超過我呢？

自從我對弟弟許下了承諾，弟弟就努力的開始學(xué)習(xí)了?？磥?，弟弟要讓我向他認(rèn)輸哦、看了弟弟這個蠻勁，我禁不住笑了，覺得就算這樣，弟弟也不會考過我的。

不知過了多久，我?guī)缀醢堰@個承諾給忘了。那天，我和弟弟同樣又考試了我們互相看了一下分?jǐn)?shù)。弟弟就立即又蹦又跳起來還說著："哦，有人幫我做事了，哦，太高興啦。"而我卻呆在了那里，非常驚訝。怎么會呢？我要實(shí)現(xiàn)對弟弟的承諾？我想。我又看著弟弟得意又高興地樣子，真是不該隨便許諾。弟弟命令似的：“從今天到明天，我要你做什么，你就得做什么。"我輸了，無話可說，只好照著做了。

弟弟真像個小大人似的：一會兒讓我給他削蘋果，一會兒又讓我去給他買東西，一會兒又讓我給他倒水，一會兒又讓幫他整理書包……真是事多，我都忙不過來了，他卻在那里悠閑的看電視。我終于忍不住了：”你看你，你都不會干吶，只讓我一個人干。"弟弟笑著說；“這可是你的諾言，不是我逼你的哦！"'對哦，這是我的承諾，如果不兌現(xiàn)弟弟就小瞧我了，我要做一個誠實(shí)守信的人。于是，我這兩天內(nèi)任憑弟弟使喚我，把我累得……

這是我的承諾，雖然實(shí)現(xiàn)很難，有時也不想實(shí)現(xiàn)，但這是我許的諾，就一定要做到。我做到了。

初中的作文 篇8

千折百轉(zhuǎn)，我還是會回到你的身邊，因?yàn)?，通過同一個太陽、同一個月亮，你永遠(yuǎn)都能找到我。這一生，我是永遠(yuǎn)走不出你的世界?！}記

從呱呱墜地到牙牙學(xué)語，從初聞書香到初識青春，媽，我都是走不出你的世界的，我相信，在以后，在我成人之后，甚至兩鬢霜白，我也是如此。因?yàn)?，我一直是你的孩子?/p>

學(xué)語

別人都是先學(xué)會走路，后學(xué)會說話，可我卻不同。從我出生起，你便辭了工作，給我唱歌、講故事，你不厭其煩地重復(fù)那句話：“來，寶貝兒，叫媽——媽——”于是，我學(xué)會了第一個字，稚嫩的童音含糊不清：“媽......”你驚喜地捂住嘴，然后，年輕的臉上綻開了如花的笑顏，一瞬間，這個世界的色彩因你的笑而暗淡無光。

學(xué)步

才9個月大，我就學(xué)會了走路。從那時起，小小的我便不讓你抱，硬要自己走，并且走得很快，要離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。可是，摔得滿臉泥巴后，還是會哭得眼淚鼻涕一起流，然后被你抱回家。那時的你，總滿臉驚恐地幫我檢查傷口，確認(rèn)平安無事后，你才抱起我，輕輕的拍著我的后背，給我唱歌。一抹淡雅得如蘭花一般的笑偷偷地在你嘴角綻放，淡淡的花香在溫柔的歌聲中流轉(zhuǎn)纏綿，然后一齊停留在我的心中，令我莫名心安，甜甜地睡去。

書香

你是商業(yè)界的女強(qiáng)人，一個女子卻在各行各業(yè)都能闖出一片天?？蛇@樣的你，卻帶著一身書香、有著文藝氣息，你略帶遺憾地對我說，你的夢想，本是想當(dāng)一個作家。于是，我從小就在書香的熏陶下成長，你教我作詩、寫文，幫我投稿。當(dāng)我第一次接到報社的電話時，馬上打電話給你，你推遲與客戶見面的時間，立馬趕回了家。你興奮地抱起我小小的身子在空中轉(zhuǎn)圈，我們開心地大笑，清脆的笑聲驚動了枝椏上的停息的飛鳥，隨著它扇動的翅膀被帶上了夢的藍(lán)天。

青春

步入了青春，年少的我有著滿腔的熱血。我激動地向你訴說我的夢想。我說我要飛，高中、大學(xué)、工作，我要像那自由的飛鳥一樣越飛越高、越飛越遠(yuǎn)！青春年少的我卻也沒落下你眼角的落寞。

“媽！”我笑著叫你，讓你回了神，“我會回來看你的?！?/p>

你先是一愣，繼而淡淡一笑：“不用，我會找到你?！?/p>

心中最柔軟的地方被觸碰，我也回以你一個笑容。

是啊，我永遠(yuǎn)也走不出你的世界。

曾記得，佛說過“前世的500次回眸才換來今世的的一次擦肩?！蹦敲矗@不易得的母女之緣我會好好珍惜。

初中的作文 篇9

也許，初二是彩色的，是歡樂的。也許初創(chuàng)是黑暗的，是流淚的，也許~~~

在我的眼中，初二是黑暗的，是容易讓人迷失方向的是流淚的，直到眼淚流干為止，初二是遺忘的，是讓眼淚與傷痛把所有從前快樂時光抹殺得無影無蹤的是讓時間把一顆歡快的心靈冷淡掉的，我不想去面對它，也不愿去，但又怎能不去面對呢？我想逃避，但我又找不到方向。

從前的美好，已是快要忘記的快樂，先在的傷痛，已成為現(xiàn)實(shí)，傷痛與淚水已凝固在心靈的最深處，而快樂則像一道封了的門，永遠(yuǎn)向你說再見。

有時，翻開遲一的日記，再看看初二的日記，是兩個不同的版本，一個是快樂的，而一個又是傷心的，初二，可怕的初二，傷心的初二，你讓很多歡快的心都冷卻了，都凝固了，化也化不掉。

初二的黑暗在延深，逃避與面對誰是誰非？

時間可以沖掉一切，但是最難以抹殺的記憶是遺忘。

初二的遺忘，遺忘的初二。

初中的作文 篇10

抬眼望向云際，一點(diǎn)一滴的水珠拍打在我身上，那是什么——是天空的眼淚。他在哭泣嗎？是的，它在為什么而哭泣，它為的是宿命，那可悲的宿命啊。雨，墜落云塵落入凡世，它的宿命是滲入土地；楓葉，脫落本體清風(fēng)伴舞，它的宿命是化作春泥；曇花，更深月色怒放生命，它的宿命是綻放自己。

宿命它到底是什么？有人說宿命是判結(jié)者，很早就決定了人的一生；有人說宿命是一切眾生在過去無數(shù)次的輪回中，曾經(jīng)歷的各式各樣的生命形態(tài)；有人說世人過去皆有生命，過去的因緣善惡，輾轉(zhuǎn)輪回便是宿命。更有古說北周無名氏《步虛詞》：“宿命積福應(yīng)，聞經(jīng)諾玉親”。意思是說一個人思想，行為及命運(yùn)是上天注定了的，人只能順從，服從，才能積福擋災(zāi)。

但是我卻不是這么認(rèn)為的，我認(rèn)為宿命分為兩種，一種是順從服從上天的安排；一種是人的一生的涅盤。宿命分為精神上的幼年。青年。壯年。老年，幼年是每個人都可以踏上的階梯；青年是大部分人可以跨過的階梯；而壯年卻只有少部分的人可以跳躍，其他人只會站在階梯底下仰望，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為無法跳躍，所以就不去試著努力；相對于老年只會有一兩個人可以爬上。

我的宿命是涅盤，是人生的改變。我所要的不是一味的順從，我要有自己的選擇，要有自己的看法；我不會按照他人給我安排好的陽關(guān)大道走，我會在泥濘坑洼的山林中走出一條自己的路。

初中的作文 篇11

一到下課，學(xué)?；@球場就人潮如涌，眾多的同學(xué)全都來到了校園的籃球場上。

在我的記憶里，學(xué)校的籃球場好像時時刻刻都有人，同學(xué)們矯健的身姿在籃球場上飛躍?；@球場旁邊也有很多的同學(xué)在一旁觀戰(zhàn)。

你瞧，叮鈴鈴的下課鈴聲響起來了，準(zhǔn)瞬間，校園操場上就走了了很多的同學(xué)。同學(xué)們的目的里也都很明確，都是朝著學(xué)校的籃球場所在的方向走去。當(dāng)不明情況的同學(xué)問起，問為什么同學(xué)們?nèi)汲@球場走去？有人就接過了話來，當(dāng)然是因?yàn)閷W(xué)校的籃球場即將迎來一場精彩的籃球賽呀。

于是原本繞道的同學(xué)們紛紛腳下的方向一轉(zhuǎn)，隨即都朝著學(xué)校的籃球場奔了去。當(dāng)同學(xué)們到達(dá)籃球場的時候，已經(jīng)是人山人海了。但是這一點(diǎn)都不妨礙人們的激情，現(xiàn)場的氛圍更是因?yàn)楸娙说挠咳攵兊眯鷩虩狒[了起來。

等到一場藍(lán)球賽開始，同學(xué)們頓時分成了兩派，紛紛為著自己所看好的籃球隊(duì)喝彩加油。學(xué)?；@球場里，聲浪一波高過一波，進(jìn)入到了最為激烈的時刻。這種現(xiàn)象并不是只有在這一場籃球賽的.時候才有，很多時刻都能感受到同學(xué)們之間激烈的熱情。

學(xué)校里的籃球場，只要迎來籃球賽的時候，同學(xué)們大都會非常熱情的涌入。不為別的，要知道學(xué)校里很多的同學(xué)都是籃球迷。幾乎只要有比賽，他們就會前來觀戰(zhàn)。

不過，這一次籃球場里的籃球比賽，與以前的那些籃球賽有些許的不一樣。這一場籃球賽是學(xué)校里這一季度籃球冠軍的最終選拔賽。這也是為什么，同學(xué)們一下課就迫不及待的往這邊趕的原因了。因?yàn)檫@一次的籃球賽是當(dāng)之無愧的精彩！

初中的作文 篇12

開學(xué)第四天，我們班來了一位新同學(xué)，她叫張xx，是從北京轉(zhuǎn)來的。聽老師說，她原來是學(xué)校大隊(duì)委的，學(xué)習(xí)還不錯。

我一見她，就喜歡上了她：烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳了一條長辮子。白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，好看極了。

星期一，班里選學(xué)習(xí)委員，有很多同學(xué)都選了張xx。雖然我沒選她，可她的票最多。學(xué)習(xí)委員當(dāng)然是張xx了。老師讓張xx自我介紹，她猶豫了一會兒說：“我喜歡唱歌和畫畫?！崩蠋熥屗皇赘?，她唱了一首《隱形的翅膀》，雖然聲音不大，但是很好聽。老師讓她把自己最拿手的畫畫到黑板上，她拿起一只粉紅色的粉筆畫了一朵荷花，纖細(xì)的花柄，飽滿的花瓣，栩栩如生。她還說自己喜歡看書，尤其是一些童話書，冰心奶奶的《寄小讀者》等。

下課了，老師說，誰想對張xx有更多的了解，自己去問問她吧。同學(xué)們聽了老師的話一哄而散。上哪兒去了？當(dāng)然去采訪張xx了。此時，張xx像明星，同學(xué)們就是一個個小記者了。同學(xué)們一連串的問題讓張xx一時來不及回答。經(jīng)過班長勸說，才慢慢有秩序起來。從張xx的介紹，我了解到她最喜歡的季節(jié)是春天，最喜歡看的動畫片是《巴拉拉小魔仙》，最喜歡的動物是小狗，最喜歡的運(yùn)動是跳繩，最喜歡的顏色是粉紅色，最喜歡的明星是李宇春。

我們都喜歡這個新同學(xué)，連我們語文老師也親自說喜歡她呢。

初中的作文 篇13

20年前，我曾與同學(xué)們笑言也許我們?nèi)祟惒粫畹饺缃竦?0xx年。然而，事實(shí)與電影并不一樣，人類挺了過來，我們用更多的綠色否決了那些臆測，我們用更環(huán)保的交通生活方式保住了我們賴以生存的地球。

走出家門，迎面吹來了涼風(fēng)。那是一股清新的空氣，深入我的體內(nèi)。仰望天空，藍(lán)天白云，陽光明媚。空中不再有很多懸浮顆粒，藍(lán)天也終于露出了自己迷人的笑。

身邊有著青蛙的聒噪，它們“呱呱”地叫著，似乎在警醒我，這一切都離不開交通工具的改革……望著遠(yuǎn)處的高架，我笑了，是的。

這二十年來，城市的交通改變了許多。

城市到處都有著高架與隧道。立體化的建設(shè)使得交通不再擁堵，人類利用借助三維的空間，創(chuàng)造出了全新的風(fēng)景——高架環(huán)線縱橫交錯、平行蜿蜒，一輛輛車子從眼前呼嘯而過，奔向它們的終點(diǎn)。

而當(dāng)車子駛過，后面也不再會有成片的白色、灰色煙霧。20xx年的車子早已都成為了混合動力型，高架內(nèi)都有定點(diǎn)的燃料補(bǔ)給站，保證了車子不會遇到因動力耗盡而停在車道上的尷尬。它在減少石油消耗的同時也為天空增添了一抹藍(lán)。可燃冰也已進(jìn)入了試用階段，若這一切能夠成真，那么可想而知，可燃冰將很快接替石油，繼續(xù)為人們的日常生活保駕護(hù)航。與此同時，許多民用車也使用起了電解水的理念，利用氫作為車子的動力來源，使外出變得更加環(huán)保。

走出小區(qū)，是一條潔凈的馬路，路旁不再?？恐升埖能囎恿?。經(jīng)過這二十年交通界的“洗心革面”，人們再也不擔(dān)心“停車難”——這個困擾了人們二十多年的頭疼問題了。民用車已經(jīng)有了收縮折疊的功能。只要按下按鈕，車子便能夠收縮成很小的長方體，并由三個輪胎作為平面支撐穩(wěn)定。這樣，占地面積便縮小了許多，停車場也得以變?yōu)榱艘粋€個小間。空出的區(qū)域則給了綠化，讓綠葉洗凈二氧化碳。地下車庫也不再被廣泛利用，人們再也不用為了土質(zhì)松軟而擔(dān)憂。

不僅僅是民用車能源的改變，技術(shù)也得到了改善。曾經(jīng)只在世界頂級車賽中看見的TC控制系統(tǒng)、撥片式換擋系統(tǒng)等高科技也已經(jīng)全面走進(jìn)了民用車中，使民用車的操控與駕駛更加便捷，也同時減小了事故發(fā)生的概率。

許許多多的變化構(gòu)成了今日眼前所見到的一切。也許二十年前，沒有人會相信在這短短的二十年內(nèi)，整個世界的交通會有如此翻天覆地的變化，但沒有什么是“不可能”的，在各企業(yè)與各國的努力下，這一切真真切切地變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。

這一切的改變都似一陣春風(fēng)吹過冰封的大地，似一桶綠色的顏料灑在了灰色的畫紙上，似陽光驅(qū)走了未來道路上的陰霾。城市變得更加美好，生活也變得更加方便快捷，我們也有更多的時間與精力來享受多彩的生活，享受明媚的陽光……

初中的作文 篇14

小時候，我常常會哭著喊著說：“肚子餓！”每當(dāng)這種時候，爸爸媽媽都會給我買各種零食，啊！那是多么好吃的零食??！就為了這些零食的香，我也覺得活著真美。

可有一次，卻發(fā)生了一件怪事。

那天，我也餓了，依舊哭著喊著說餓。聽到我的喊聲，爸爸就用他那雙粗糙的手，在一個口袋里摸來摸去，最后，在口袋里的一個角落里，他突然掏出一個白色的小餅塞給了我。我眨了眨小眼睛看著爸爸，可爸爸卻像沒事兒人一樣地背過身去。我懷著好奇用嘴咬了一口，還用舌頭細(xì)細(xì)品嘗著，可我馬上就“呸”的一聲，把吃進(jìn)嘴里的餅餅使勁地吐了出來，嘴里埋怨爸爸說：“爸爸，你給我的這是什么餅呀？里面咋有一種怪怪的味道？我不吃了！”爸爸轉(zhuǎn)過身來突然嚴(yán)厲地說：“不可以浪費(fèi)糧食，給我吃了！你不是說餓嗎？快吃了！”看著爸爸嚴(yán)肅的臉，我便無奈地將白色的餅餅吃了。

長大了，我才知道：那個白色的小餅餅是爸爸親手給我特別制造的，那個餅之所以有怪怪的味道是因?yàn)榘职滞锓帕诵┧?！是的，小時候我的頭常常會很暈，可又不愛吃藥，于是父親就開始變了法地讓我把藥吃了，給我做怪味餅，就是其中的一種方法。

如今，我真想再一次嘗一嘗那怪味的白餅，我想那里面的味道一定是甜的，因?yàn)槟抢锩娌刂职謱ξ疑钌畹膼郏?/p>

教師評語：小作者用自己童年的一次經(jīng)歷，深刻地說明了父親對自己那樣細(xì)膩用心的愛，那樣的無微不至的愛，那樣來自內(nèi)心深厚的愛。文中的語言表達(dá)豐富靈活，對于人物的細(xì)節(jié)描寫中突出著人物鮮明的特點(diǎn)。