我們經(jīng)常都會(huì)用到自我鑒定,自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)??偟膩碚f,自我鑒定的書寫要遵守實(shí)事求是原則,找到自己的閃光點(diǎn),語言需要簡(jiǎn)練,寫自我鑒定要注意哪些方面呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)為大家整合了一些有關(guān)“小學(xué)自我評(píng)價(jià)怎么寫”的內(nèi)容,如果你覺得這篇文章對(duì)你的生活有所啟示請(qǐng)將其收藏起來以備參考。
如一學(xué)生在學(xué)完數(shù)的整除后,常規(guī)的單元考試得98分。學(xué)生的自我反思如下:我對(duì)自己的這次測(cè)試很有信心,考試的結(jié)果跟我料想中的差不多,我感到特別開心。我記得原來我學(xué)習(xí)這部分知識(shí)時(shí)上課很認(rèn)真,發(fā)言也很積極,每節(jié)課學(xué)后,都進(jìn)行自己出題檢測(cè),不懂就問,所以考試時(shí)沒碰到什么困難。但由于平時(shí)有時(shí)會(huì)粗心,看錯(cuò)符號(hào),所以這次也因?yàn)檫@樣而扣了2分
一學(xué)生只得了86分,他在反思中寫道:原來我們上課學(xué)習(xí)整除和除盡時(shí),我以為這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,就不怎么注意,后來作業(yè)中碰到了一些題,比如區(qū)別哪些是整除,哪些是除盡,哪些都不是,我隨便寫了一下,大部分都對(duì)了,只錯(cuò)了2道算式,我就到同桌那里看了一下,改過來,以為自己懂了,考試時(shí)又突然覺得搞糊涂了。我想可能是我當(dāng)時(shí)不注意聽,做錯(cuò)了又沒有很好去問老師或同學(xué)使自己真正理解,才會(huì)造成這樣。
這樣,在每次的檢測(cè)后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思和自我評(píng)價(jià):或進(jìn)步,或退步,或不足,或滿意,真實(shí)而誠懇地寫出原因,尊重學(xué)生的反思,在沒有經(jīng)學(xué)生同意的情況下,一般不在班級(jí)上宣讀或告訴家長(zhǎng),為學(xué)生創(chuàng)造講真話的心理安全氛圍。同時(shí)積極表揚(yáng)勇于講真話、勇于自我批評(píng)的學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生反思不要空洞說教,而要結(jié)合自己的實(shí)際,具體到做那道題、時(shí)間、當(dāng)時(shí)的`做法或想法等進(jìn)行反思,有根有據(jù),具體詳細(xì),培養(yǎng)學(xué)生的反思力。
通過自我評(píng)價(jià),可以使學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)自我,從而達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短的目的,但據(jù)已有的研究表明,由于受認(rèn)知水平和思維定勢(shì)的影響,學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的形成和發(fā)展是緩慢的,且稍有松懈,它就會(huì)落入意識(shí)的邊緣區(qū),暫時(shí)遺忘甚至中斷。因此,學(xué)生的自我評(píng)價(jià)必須和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合,在教師的指導(dǎo)下逐步形成和發(fā)展,并隨著自主學(xué)習(xí)能力的提高,促成教師評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)比重不斷變化,逐漸達(dá)到自我評(píng)價(jià)能力的形成和獨(dú)立,最終實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)策略的整體優(yōu)化。
這個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
是我的最愛,因?yàn)槟艹鋵?shí)我的人生。我也有缺點(diǎn),就是膽子有點(diǎn)小,口語表達(dá)能力欠缺,不過我會(huì)努力做好這一方面的。相信自己,我可以做得更好。
世界上沒有完全相同的兩片樹葉,也沒有完全相同的,我就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。雖然我沒有出眾的外貌,成績(jī)也不好,但是我有我的`個(gè)性,我信奉的人生格言就是:堅(jiān)持就是勝利。我始終相信只要樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能點(diǎn)燃身上這顆絢爛的火種,迸發(fā)出生命的色彩,捕捉到成功的希望。
1、在本學(xué)期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動(dòng)問好;愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物公共衛(wèi)生,用心協(xié)助老師做一些力所能及的事;團(tuán)結(jié)同學(xué)能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),在課堂上用心發(fā)言。
2、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績(jī)平平;我處在用心向上的群眾環(huán)境中,卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步;課堂上我會(huì)做些小動(dòng)作,作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會(huì)走向更高的學(xué)府,我會(huì)勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
3、我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好。但是,我尊敬老師,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度用心,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更用心的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會(huì)取得成功的。在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己。另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
4、我先做一下自我評(píng)價(jià),我覺得我比上一學(xué)期更進(jìn)步了,我在學(xué)校至少會(huì)對(duì)老師同學(xué)說一句話,以后我會(huì)變得更加活潑;多謝老師同學(xué)細(xì)心教我變活潑,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。還有一個(gè)缺點(diǎn),我背課文總是落下不背,做數(shù)學(xué)題很馬虎,以后我會(huì)更加努力改正缺點(diǎn);但是,我也不只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn),我總要作完作業(yè),再吃飯。很喜歡看書,家里總有很多看過的書,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末拿到好成績(jī)。
5、我天性善良,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),關(guān)心群眾,我不善言詞,卻有著自己的思想,我常微笑,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)也以誠相見,在勞動(dòng)方面也算用心,關(guān)心群眾,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實(shí)我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被我的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,我所能做的就是抓住今日,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造完美的明天!在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
6、我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為禮貌,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感。我學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑析疑解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中四年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀。但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來,我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
7、在這個(gè)學(xué)期里,我都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),不會(huì)的問題,我都會(huì)問個(gè)明白;在這個(gè)學(xué)期里,我的作文成績(jī)有所提高,用的詞語多了,不會(huì)枯燥無味,而是精彩無比。人物的動(dòng)作神態(tài),事物的造型等等,我都能夠描述得栩栩如生。做的練習(xí),錯(cuò)少了對(duì)多了,答案也很詳細(xì)。抄寫生字詞也認(rèn)真了,寫錯(cuò)字少了,字體端正了每次作業(yè)分都是十分高分;我也有為班服務(wù)——關(guān)燈,能夠少用些電,不要浪費(fèi)。雖然,在這個(gè)學(xué)期的測(cè)驗(yàn)成績(jī)不太理想,可我會(huì)在下個(gè)學(xué)期里努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
8、本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上課專心聽講,用心發(fā)言,按時(shí)完成作業(yè)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,熱愛勞動(dòng)。存在的不足之處就是不能嚴(yán)格要求自己,上課有時(shí)愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。
9、本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一向勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,本人一向勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
10、本人能自覺遵守中學(xué)生守則,用心參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動(dòng)用心肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐潛力和組織潛力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
11、我熱愛勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng),熱心助人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。但在學(xué)習(xí)上缺乏熱情,不能及時(shí)完成作業(yè),導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)不理想。雖然成績(jī)不太理想,但我知道我已經(jīng)盡力了,并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長(zhǎng),相信我的勤奮我的執(zhí)著會(huì)帶給我回報(bào)。我會(huì)在在今后的人生路上,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!
12、我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也能完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但我有時(shí)做事缺乏慎重的思考,不能明辨是非;學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡(jiǎn)單的事情,它是艱苦的腦力勞動(dòng),只有不畏艱難,勇于攀登的人才會(huì)取得成功!
13、我是一個(gè)文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心;鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智;靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
14、本人個(gè)性良好,缺乏特長(zhǎng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。四年來,我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽;我有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己狀況的學(xué)習(xí)方法,用心思維,分析解決問題潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
15、我安靜穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),我總在默默地努力,也取得了必須的成績(jī),尤其是英語進(jìn)步很明顯,而且一向持續(xù)著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能到達(dá)理想的成績(jī)。我會(huì)能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!
16、我天性活潑貪玩好動(dòng),樂觀開朗,熱心助人,對(duì)一切都充滿了好奇。我尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)用心,酷愛體育,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人。但我不愛學(xué)習(xí),常常以不懂為理由,拒絕做作業(yè)。其實(shí)是懶惰左右了我的大腦,懈怠智慧了我的行動(dòng)。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學(xué)習(xí)中去,才會(huì)享受到成功的樂趣!初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我取得了很明顯的進(jìn)步。但在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我還要振作精神,勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人,相信我會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)完善自我。
17、我是一個(gè)活潑向上的女孩,有幾個(gè)個(gè)性要好的朋友,喜歡打羽毛球畫畫聽音樂等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來,所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就必須會(huì)后悔,自己都拿自己沒辦法,有時(shí)候也試著去改變自己,但總覺得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還能夠,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒多久就要中考了,我會(huì)在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己以前努力過!加油??!
18、我是一個(gè)用心樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績(jī)持續(xù)在班級(jí)的'上游,遵守紀(jì)律,熱愛群眾,尊敬老師??捎袝r(shí)我似乎還沒有盡力而為。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今日,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見,不斷完善自我!
在我心中,小學(xué)生活是那樣美好而難忘。在小學(xué)這個(gè)階段,我認(rèn)為我有很多優(yōu)點(diǎn),在這里我想為自己進(jìn)行一次自我評(píng)價(jià)。
我認(rèn)為我是一個(gè)非常好學(xué)的學(xué)生。在課堂上,我會(huì)認(rèn)真聽講,積極思考問題,勤奮學(xué)習(xí)。無論老師講課的難易程度如何,我都會(huì)保持一顆求知的心態(tài),全神貫注地聽講。我相信只有不斷地學(xué)習(xí)才能讓自己變得更加優(yōu)秀。除此之外,我還經(jīng)常利用課余時(shí)間自習(xí),補(bǔ)充和鞏固知識(shí)點(diǎn),以達(dá)到更好的學(xué)業(yè)成績(jī)。
我覺得我是一個(gè)很有責(zé)任感的孩子。在學(xué)校里,我會(huì)積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),盡自己最大的努力完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我會(huì)盡心盡力,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為活動(dòng)的順利進(jìn)行盡一份力量。而在日常生活中,我也會(huì)盡量照顧好自己的生活,保持整潔。我相信一個(gè)有責(zé)任感的人才能成為社會(huì)上的中流砥柱。
除此之外,我還覺得我是一個(gè)樂觀開朗的人。無論遇到什么困難,我都會(huì)以積極的心態(tài)去面對(duì),尋找解決問題的方法。我相信只有積極樂觀的態(tài)度才能幫助自己走出困境,取得成功。而且,樂觀開朗的態(tài)度還能幫助我與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,讓我在學(xué)習(xí)和生活中更加快樂。
我覺得我在小學(xué)階段有很多優(yōu)點(diǎn),比如好學(xué)、有責(zé)任感、樂觀開朗等。這些優(yōu)點(diǎn)幫助我不斷提升自己,讓我在學(xué)習(xí)和生活中更上一層樓。我會(huì)繼續(xù)保持這些優(yōu)點(diǎn),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在未來的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績(jī)。相信以自己的努力和優(yōu)點(diǎn),我一定能夠取得更大的成功!
作為一名教師,自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真參加各級(jí)教育部門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
在教學(xué)的.過程中我堅(jiān)持正確的方向,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本。積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與體育教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,我都會(huì)寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。
我關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生。以尊重和依賴為前提,時(shí)時(shí)做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!
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