春天的魅力作文八篇

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春天的魅力作文(篇1)

三月，是春天開始展現(xiàn)自己獨特魅力的時候。放眼望去，到處都是它的舞臺。

春悄然而至，憑借著自身的魅力令河水解凍，河水唱起“叮叮咚咚”的交響曲，慶祝春的來臨。就連小鳥們也難以抵抗它的魅力，唱著跳著，加入了歡迎的隊列。

或許是太過熱鬧，又或許它本身就有這樣的魅力，花草們也被吸引了進來，一同加入歡迎隊列。它們紛紛盛開，把自己最美的一面綻放開來，在原本就足夠活躍的氛圍中再添上一筆，顯示出一片生機勃勃的景象，讓人移不開眼。

你看，微風(fēng)拂過，花草們就開始隨風(fēng)舞動著，歡快地奏起優(yōu)美的樂章，與小鳥的歌聲應(yīng)和著，更有精神了。

正在疑惑，雨怎么還不來，平時它和風(fēng)可是一對形影不離的好搭檔呢？風(fēng)默不回答，只是神秘地一笑：“等它來了你們就知道了?！?/p>

許久，雨才姍姍來遲。

這時大家才知道，原來雨是給這個歡迎會的主角準(zhǔn)備禮物去了。細(xì)雨朦朧，滋潤著萬物，給那些已有些許疲憊的禾苗再續(xù)生機，以此表示自己來晚了的歉意，大家歡欣接受。

斜斜的雨絲，撞在人們的傘面上、發(fā)梢上。可喜的是，大家并未有一絲厭煩，相反還露出些許驚喜之色。好像在說：原來這就是雨準(zhǔn)備的禮物啊！

這不，雨停了，天空中就掛出一道艷麗的彩虹，空氣也愈加清新。遠(yuǎn)處人家的門不知何時已被打開，屋里的人，在做著伸展運動，欣賞著這份特殊的春的禮物，一同探究這場歡迎會主角的身份奧妙。

春天意味著新的一年、新的開始。在這個季節(jié)，人們能開始新的生活，同時，也可以把上一年來不及完成的遺憾事完成。“一年之計在于春”，人們怎能不喜歡這個春天呢？

春天的魅力作文(篇2)

別以為人才有魅力，世界上所有的東西都有魅力。春天也有它的魅力。

走近小溪，你就可以發(fā)現(xiàn)那剛剛發(fā)芽的小青草，飽含著碧綠的汁液，嫩得讓人不敢去碰它?；▋阂擦懔闼樗榈卦谛∠赃呴_了，這兒一朵，那兒一朵，朵朵都那么飽滿、那么精神。柳樹顯然不甘落后，急急忙忙地抽出了嫩綠的新芽，長出了新枝，但它們卻象和你捉迷藏似的；你從遠(yuǎn)處望去，柳樹上灑著一層蒙蒙的綠，可當(dāng)你走近一瞧，什么也沒有。它們都為春天添了一把魅力。

在林中漫步，你會發(fā)現(xiàn)小燕子們已經(jīng)趕在你前頭來到了這個美麗的地方。聽著它們婉轉(zhuǎn)的歌聲，你是否也想高歌一曲不過嗓門可別太尖啦，否則你會嚇跑這些可愛的小精靈。在與蘑菇談心、與小鳥對唱的同時，你是否感覺到林中彌漫一股股春天的氣息？是否感受到春天的魅力？

哦，可愛美麗的春天，你來了真好！

春天的魅力作文(篇3)

撥開濃霧，掃開陰霾，春天都到了，花一定會開的。

在黑色六月里的那一場“激戰(zhàn)”中，我失敗了，敗得好凄慘。戰(zhàn)后的嘆息聲和責(zé)備聲，不斷向我襲來。頓時，我感到從未有過的迷茫和無助。我好悔。

七月末，又一場“中招戰(zhàn)”，我應(yīng)戰(zhàn)了，戰(zhàn)得如此力不從心，我知道這是為過去負(fù)責(zé)和過渡。于是，我坦然。

九月初，我再次背上行囊，揮一揮衣袖，踏進新學(xué)校的大門。我沉思，雖是在冬天，但能從中搜集到酷夏“戰(zhàn)后”的痕跡。我又一次無奈。驀然回首，昔日同校的伙伴也匆匆經(jīng)過。我呼喚，他回應(yīng)。他告訴我，他也敗了，但他要再整裝出發(fā)。他意味深長地說：“今年秋天我沒獲得豐收，要在三年后的秋天里，狠狠地收獲?！蔽乙惑@，從未見他如此。一陣?yán)涠傻娘L(fēng)過，他消失在莘莘學(xué)子當(dāng)中。我仍在沉思。

是啊，“生命是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績，不管昨日你生命里開了多少花朵，那是屬于昨日，若你一味沉湎昨日的喜悅，就難享今日更清純的歡欣。”對我而言，我?guī)缀鯖]開花朵。我正像個庸懶的花農(nóng)，只知播種便開花，殊不知辛勤開好花，所以便得了個蔫花。

我猛抬首，深吸氣，胸中波濤洶涌。我邁開大步，往“訓(xùn)練場”——教室走去。我“走完了一個歷程，正期待另一次新的超越?！蔽业男闹胁挥X豎起一塊牌，上面的字是如此清晰，仿佛用刀刻上，然后涂以朱紅：“浴血奮戰(zhàn)?！蔽液鋈挥辛四闷苼龅陌詺?，想要沖破一切難關(guān)。

我在自己的那片“田地”里，收起殘花，重翻土地，施肥，撒下新種。四周張望一下別人的田地，再看看自己的，心中無限感慨。正值東南亞合作展開，鞭策自己，鍛煉自己，利用這春風(fēng)，辛勤勞作，相信我的花園會百花盛開的。

等待下一次新生，下一次黃道帶循環(huán)的開始，下一個春天的到來，下一次百花的怒放。春天花會開。

我仿佛聞到一陣花香，如天籟從遠(yuǎn)處傳來，鼓勵我前進。

春天的魅力作文(篇4)

春風(fēng)拂面，暖陽照射大地。

啊，春天來了！

春天就像個打翻顏料盤的小畫家。瞧，它把黃色給了油菜花，油菜花展開幾片花瓣，伸了伸懶腰，便從沉睡中蘇醒了，露出嫩黃色的花蕊。

它把白色給了玉蘭花，玉蘭花們爭先恐后地開放了。有的綻開粉嫩的臉，又用幾片葉子遮住，半露半遮，像一個害羞的小姑娘；有的花瓣全展開了大方地讓人們欣賞自己，讓蜜蜂采集花粉；有的還是花骨朵兒，看起來馬上飽脹得要破裂似的。

它把生機勃勃的綠色給了柳樹，柳樹在河邊梳理著自己嫩綠的“頭發(fā)”，看似一位亭亭玉立的少女……

天空傳來陣陣叫聲，原來是可愛的燕子們，在為大地哼唱著一首又一首的歌曲；清脆的歌聲喚醒了河水，河水也立馬叮咚叮咚地彈起琴，為燕子們伴奏。

這美妙動聽的琴聲喚醒了沉睡的小草，它們紛紛探出腦袋，欣賞著這春天的樂曲！瞧，鴨子也被吸引過來了，它們在水中歡快的游來游去，不時地發(fā)出“嘎嘎”地叫聲；小魚在鴨子邊游來游去，時而騰空而起，時而又沖進水中，濺起一朵又一朵美麗的水花。

啊，春天的一切，都顯得那樣生機勃勃！

春天的魅力作文(篇5)

春天是一個不冷不熱，溫度剛剛好的季節(jié)，它是我最喜歡的季節(jié)，正所謂是哪個詩人說過的一句詩---忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

冬爺爺帶著它那白白的大衣向別處游玩去了，卻換來了春姑娘那五彩繽紛的大衣，把世間的一切都裝飾得那么漂亮，那么美麗。

春姑娘的到來就意味著春天的到來，更意味著我們的幸福也即將到來，小孩子的快樂也就跟著來了……

快看??！地上的小草都發(fā)了嫩芽，個個都探出那小小的腦袋，向四處張望著，而那大地由穿著白色的大衣變成了穿著綠色的大衣，而那沉睡了一冬的樹木也都被春姑娘的呼喚聲驚醒了，枝頭上都發(fā)出了嫩芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，跟隨著那微風(fēng)輕輕飄過.就在這時，春姑娘看到這世間還是有點太單調(diào)，好像缺乏點什么東西，春姑娘想呀想，想呀想，忽然從她身后拿出了一個漂亮的花籃，而那花籃里好像也沒有什么東西，春姑娘到底在想什么呢?哦，就在這時，我終于看到了真像，春姑娘把手放在花籃里，不知道拿出的是什么，但只知道春姑娘把它向地上一灑，地上馬上就開出了五彩繽紛的花朵，有紅的.，黃的，粉的，紫的，各種各樣的顏色，把大地裝扮地好看極了！就像一個小公主似的，微風(fēng)一吹，那花朵就動了一下，好像在向你搖頭擺手，春姑娘把世間的一切都裝扮好了，但是好像都是沒精打采的樣子，而就在這突發(fā)之急中，它們的救星來了……

就在這時，天空突然霧云迷布，把碧藍(lán)的天空遮擋住了，黑色的烏云把云彩都趕跑了，那烏云正向這邊過來，忽然天空上就下了一場細(xì)小的雨，不一會兒，雨停了，大地上的一切都煥然一新，仿佛洗了臉……

春天的魅力把我深深迷住了，使我留連忘返，永遠(yuǎn)忘不掉。

春天的魅力作文(篇6)

我喜歡熱情奔放的夏天；喜歡碩果累累的秋天；喜歡銀裝素裹的冬天；但我更喜歡生機勃勃的春天，尤其是西溪濕地的春天，令人無比地向往。

春天到了，西溪濕地變成了一個五彩繽紛的世界。春姑娘用她靈巧的雙手，在花圃中、石徑邊，小河旁繡上了各種各樣，顏色鮮麗的花兒，有火紅的牡丹，嫩紅的桃花，雪白的梨花，鵝黃的迎春花……數(shù)不勝數(shù)。每一種花都用她們獨特的美，點綴著西溪濕地的每一個角落。

西溪濕地的河道沼澤面積很廣，岸邊到處都是小草，在春雨的滋潤下，小草綠得出奇，一陣微風(fēng)拂過，就像無數(shù)條綠色絲帶在飄蕩。岸邊的大樹也不甘示弱地抽出了嫩綠的新芽，你看，柳樹正對著水面梳理著她那飄逸的長發(fā)。此情此景，不就是“春風(fēng)又綠江南岸”的寫照嗎？

春暖花開的時節(jié)，西溪濕地變成了鳥兒的'天堂。燕子夫妻帶著自己的孩子，在臨街的屋檐下，筑起許多新巢；水鳥在河面上盤旋低飛，尋找美味的魚蝦；大大小小的麻雀，在游人如織的街頭大搖大擺地覓食。

每年的春天，西溪濕地的美景吸引了從四面八方趕來的游客。觀花，賞鳥，劃船，一天也逛不完。玩得累了，走進旁邊的古樸小店飲食歇息，江南小吃的美味讓人口齒留香，回味無窮。

春天的美在西溪濕地展現(xiàn)得如此淋漓盡致，就是一幅生動明艷的風(fēng)景畫！

春天的魅力作文(篇7)

我們的學(xué)校美麗無比，四季如春，猶如童話里的仙境?，F(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進我的學(xué)校――長師附小。

剛進校園，空氣中就彌漫著屢屢清香。輕輕一聞，原來香味是從一個百花齊放的花壇里飄出來的。這些鮮艷的花朵猶如一只只蝴蝶，微微張開翅膀，停在空中，凝然不動，再加上它們清香四溢，美麗動人，讓人精神振奮。

觀看完花壇，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓的前面有四條連在一起的玻璃，它們在陽光下就像四條掛滿藍(lán)寶石的瀑布在閃閃發(fā)光，格外漂亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備要走進教學(xué)樓的時候，上課鈴就“叮咚、叮咚”地響了起來。過了一會兒，便傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲，那聲音伴隨著花香，使校園更是春意盎然。

走出教學(xué)樓，來到了校園的南邊的操場。操場邊上好似站立著一排排“士兵”，原來是芒果樹，綠油油的樹葉，又大又圓的樹冠，粗壯的枝干，一棵連著一棵，就像在牽著手守衛(wèi)著我們的校園。此刻，調(diào)皮的鈴聲又“叮咚、叮咚”地響了起來。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱嘏芰顺鰜?，此時此刻，操場上熱鬧歡騰。他們你追我趕，有的打籃球，有的在跳繩，還有的在玩游戲……就連新生的小草也在和低著頭的蒲公英訴說著綿綿情話。

我愛長師附小這座春天里的校園，常常沉浸在這片美麗景色中，久久不愿離去。

春天的魅力作文(篇8)

春天是最具特點和獨特氣息的，他沒有夏天的烈，他沒有秋天的寂，也沒有冬天的悲，他擁有的是發(fā)自內(nèi)心的揉。

“卷簾亭管甘甘日，方丈西山款款風(fēng)?！弊跊鐾だ?，愜意的閉上眼睛，感受春風(fēng)拂面的溫暖，留下絲絲蕩漾?？茨菢淙~沙沙，花朵搖動，湖面漣漪……都是春風(fēng)走過并留下的痕跡。春風(fēng)總是春天最初的使者，它吹醒柳枝的嫩芽，喚醒桃花的花苞，吹醒剛從大地中鉆出睜開眼睛的小草，吹醒了人們對春天的思緒。春風(fēng)輕輕走過，最終融入這美麗而溫和的世界里。

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！贝禾焯镆暗纳剿畨邀悾瑩诫s著花草的香氣，顯得更加美麗宜人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野表面仿佛蕩漾著一圈一圈極淡的青色，早春的草給予人們一種清新的感受，帶滿懷期待的走進看時，卻是一片稀稀疏疏嫩綠的芽，如此美妙，如此令人憐愛。暮然間，早春的氣息又來到田邊的柳樹上，樹芽上冒出淡淡鵝黃，點綴著些許綠意的柳條在風(fēng)中搖拽，抒寫出田野的柔情。春天田野的已經(jīng)不僅體現(xiàn)在景上，還體現(xiàn)在勞作上。農(nóng)民那沉重的犁耙，打破冬日的寧靜，在田野里歡唱，夾雜著泥土香，別有一番新的意韻。

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贬溽嘣谏衩氐脑娨饫?，牛毛般大細(xì)雨縹緲的揮灑著，縹緲的像蒙上一層紗，看得朦朧，卻不可觸及，永遠(yuǎn)是這樣柔和，就讓他盡情的揮灑著，留下春的足跡。

感受這春天的風(fēng)，春天的田野，春天的雨，感受著春天的柔美。