最新播種方案優(yōu)選九篇

準備萬全的方案,是很有必要的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義，這篇“播種方案”是幼兒教師教育網(wǎng)小編搜尋到的寶藏必看的好文，如果你認為這份資料對你的朋友有幫助請分享給他們！

播種方案(篇1)

2016年春暉小學“播種綠色，收獲希望”快樂

種植活動方案

1、活動目的

三月，是個陽光明媚，萬物復蘇的季節(jié)，我校在盎然生機的春天舉辦“播種綠色，收獲希望”快樂種植活動，讓學生體驗種植和收獲的快樂！

2、活動主題

播種綠色，收獲希望

三、活動目標

1通過本次活動，學生可以說出一些花卉的名稱和生長特點，掌握一些花卉的種植方法。

2通過家庭親子種植的親子互動，可以增近親子關系。

三。通過花草代言人演講比賽活動，提高學生的表達能力。

四、活動內(nèi)容

1校園綠化維護活動（3月下旬起）

學校以班級為單位，為每個班級劃分種植面積。每位學生從家里帶一盆植物(選取的植物應適合室外生長)，制作該植物名片（名片中需要寫出養(yǎng)護人姓名、植物名稱和特點等），擺放在班級養(yǎng)護區(qū)。每位學生要對所帶的植物進行日常護理，若在種植過程植物凋亡，則從家里再帶新的植物，放置原來的位置。

2家庭親子種植活動（3月25日起）

學校將買一棵多汁植物和一個小花盆作為禮物送給學生，學生們會把它們帶回家播種。每個周末，我們都應該和父母一起照顧和觀察，和父母一起體驗植物的生命歷程。用攝相機記錄植物的生長變化過程，并傳給班級小組與學生分享。

3、“我是一棵**花（草）”代言人演講比賽（4月中旬）

學生根據(jù)自己所帶的植物，以“我是一棵**花（草）”為主題作1分鐘演講比賽。首先，班上采用班會進行初選，并選出3名學生參加校級比賽。

春暉小學大隊部

2016年3月

播種方案(篇2)

中隊活動方案

一、活動目的：

通過活動使學生發(fā)現(xiàn)身上的壞習慣，明白養(yǎng)成好習慣的重要性，提高其改掉壞習慣的積極性，使其從點滴做起，養(yǎng)成好習慣，成為身心健康、全面發(fā)展的文明學生。

二、活動重點：

使學生明確養(yǎng)成什么樣的良好學習和行為習慣，改掉自己的不良習慣，成為文明進步的好學生。

三、活動過程：

1、導入

a： 好習慣就像小鷹的翅膀。

b： 它能讓我們在藍天上自由飛翔。

a： 好習慣就像海上的船。

乙：能讓我們駛向成功的彼岸。

2、小品《小明的故事》

甲：播種好習慣，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點，你們瞧，這兒就有這么一位，請欣賞小品《小明的故事》。

早上，學生們早早來到教室，坐在自己的位置上讀課文。

小明氣喘吁吁地跑進教室，還沒坐下，他就把其他同學課桌上的書翻過來。

同桌小華：唉，你又遲到了。嗨！海！嗨！你在翻什么呀！

小明：數(shù)學最后一道題的答案是什么？（翻到，露出驚喜之色）哦，我知道了。

（旁白）鈴響了。學生們專心聽講，積極思考，認真記筆記。小明在干什么？

小華專心聽講，不時記筆記。

小明一會兒把書翻來翻去，一會兒玩手中的筆，一會兒東張西望，一會兒前仰后合，然后趴在桌上睡著了。

（旁白）下課時間到。

小華：您好，您好，課程結束了。 你怎么了

小明：?。∽蛲砜措娨曊孢^癮！

b： 看完剛才的小品，我們來談談小明有哪些壞習慣？大家自由回答。

1．遲到；2．抄作業(yè)；3．作業(yè)沒有按時完成；4．上課不專心聽講；5．上課愛做小動作；6．上課打瞌睡；7．作息沒規(guī)律，不按時睡覺；8．看電視入迷。

三：游戲

a： 同學們，良好的學習習慣是我們?nèi)〉煤贸煽兊幕A，這將有助于我們健康成長。我們一直倡導文明，良好的行為習慣你又知道哪些呢?(出示大屏)

b： 有很多好習慣。我在這里也有一些習慣。我們一起玩游戲吧。游戲規(guī)則是：如果這是一個好習慣，請舉起你的左手；如果是壞習慣請舉右手。

4、 習慣的力量--細節(jié)決定成敗

5、 互相學習——談談你和我的好習慣

六、告別壞習慣——挑戰(zhàn)自我。

七、詩朗誦《種下一個好習慣》

b： 為了我們的進步，讓我們養(yǎng)成一個好習慣！請聽詩朗誦《種下一個好習慣》

a：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣，種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運?！泵總€人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習慣吧！

b：我完成作業(yè)后會幫助父母-這是工作的好習慣。

c： 我一有空就看課外書——愛讀書是個好習慣

d： 我每天早上都出去鍛煉身體——熱愛運動是個好習慣

e： 我把媽媽給我的零用錢都存起來了——這是一個節(jié)約的好習慣

f： 我可以在課堂上嚴格要求自己，這是一個良好的紀律習慣

八、倡議

一、維護校園整潔，增強保護環(huán)境的意識，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在強面、桌面亂圖亂畫，不損壞花草樹木。

2、 文明行為，尊重教師，言行端正。使用文明用語，不說臟話、謊話、不打架、不跑走廊樓梯。

3、 注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常洗澡，勤換衣服，保持衣服、手和臉的清潔。

二（3）中隊

2013年9月

播種方案(篇3)

園本課程主題活動

一、活動背景：

美麗的景色總是給人一種美好的向往。喜歡大自然的孩子也充滿了探索自然的欲望。在今天的城市生活中，孩子們越來越遠離自然。種植活動為孩子們提供了一個直觀體驗植物生長過程的好機會。

它不僅能激發(fā)孩子們對植物的興趣，還能學到許多有關植物的科學知識，掌握簡單的種植技能，更重要的是能培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心，以及觀察、比較、記錄等多方面能力。

二、活動理念：

為了讓孩子們主動的探知植物生長的秘密，并能通過自己動手進行種植，體驗大自然無窮的奧秘，同時增添孩子們對自然環(huán)境的探索興趣。我們將從認知、動手、情感三方面著手，圍繞教學、環(huán)境、實踐活動三環(huán)節(jié)鋪開，發(fā)揮整體的教育作用。

1通過營造適宜的綠色科學環(huán)境，幫助兒童提高學習興趣，增強綠色環(huán)境意識；

2讓孩子們體驗綠色科學實踐活動，提高動手能力，增強綠色、科學、環(huán)保意識；

三。有效利用種植活動，鼓勵幼兒自主種植和管理，關注植物的生長變化，幫助幼兒獲得有益的知識和經(jīng)驗；

4培養(yǎng)孩子的愛心、耐心、責任心和觀察能力；

5在與家長合種的過程中，體驗親子種植的樂趣，加強親子間的溝通與合作。

三、活動時間：

2018年3月30日-學期末

四、活動準備：

1發(fā)布活動通知，動員孩子和家長共同參與；

2.準備種植展示區(qū)；

3.花卉標志牌

五、活動過程：

第一階段：活動宣傳（3月5日-3月22日）

1各班發(fā)出活動通知，號召家長和孩子積極參與；

2每節(jié)課通過**群或微信群提供活動參考**，動員家長和孩子做好資料收集工作。

第二階段：花種選擇（3月19日-3月25日）

每各班都在組織孩子們挑選適合春播的花卉，并做好記錄。

第三階段：種植器具和種子采購（3月19日-3月29日）

動員家長和家庭委員會完成種植用具和花子的采購，并做好記錄。

階段4：親子種植（3月30日）

利用家長開放日，組織家長和孩子一起種花，統(tǒng)一擺放鮮花。

活動延伸：

植物的管理工作是一項需要較長時間而且經(jīng)常性的工作，教師應教育幼兒做到持之以恒。

1對每一朵花制作觀察記錄表；

2帶領孩子們照顧他們，并做好觀察記錄。

播種方案(篇4)

綠色環(huán)境，我們需要種植綠色植物，提供良好的環(huán)境。這是小型編輯和排序的活動。 希望對您有幫助

“綠化環(huán)境,播種綠色”植樹節(jié)活動方案一：

一、活動背景：

早春三月天，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了習城鄉(xiāng)實驗幼兒園老師和孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與身邊環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛家愛幼兒園的情感，我們將在3月11、12日，組織孩子們開展“我為幼兒園添綠色”“我和小樹一起長”的植樹節(jié)種植活動。

一、目標：

1.通過講一講、看一看、說一說、種一種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹木與花草的認識，了解植物與人類的關系。

2.鼓勵兒童與同伴合作，激發(fā)他們對樹木和植物的熱愛，并熱愛大自然。

二、準備：

1準備一些常見的樹和花，讓孩子們認識和欣賞。

2準備種子、花盆、肥沃的土壤、工具等。

三、設計思路：

從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關系，通過**常見樹木花草**，了解它們的生活習性、與人類關系以及春天的特征，激發(fā)幼兒創(chuàng)造美、動手種植花草、保護花草的意識。把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

四、過程：

(一)、講一講

1. **“風沙的危害” 多**課件，了解風沙對人類的危害。

2. 引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

3. **春天季節(jié)特征課件及**，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

(二)、看一看，說一說(植樹對人類的益處)

**常見樹木和花草**，感受美好景色，懂得植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。鼓勵孩子們熱愛自然，保護樹木，種植植物，創(chuàng)造更好的生活。

(三)、種一種

1.激發(fā)幼兒參與種植興趣

(1)看看幼兒園、班級、家里那些地方能夠種植植物花草。

(2)種植工具

(3)種植方法

2、幼兒在幼兒園種植(3月11日)，老師巡回指導，幫助幼兒。

3.父母和孩子一起種小樹、插柳枝(3月12日)，我和小樹一起長。

4插入小標志，方便日后的護理和護理。

“綠化環(huán)境,播種綠色”植樹節(jié)活動方案二：

設計意圖

在我國第34個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

活動方案

(一)活動時間：***x.3.12

(二)活動目標

1了解瓜果蔬菜與身體生長健康的關系。

2激發(fā)幼兒參與菜園種植活動，增強護園意識。

3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。

4.給予幼兒親近自然的機會。

(三)活動地點：幼兒園后花園種植園地內(nèi)

(四)活動具體內(nèi)容

1向孩子們解釋活動的意圖，理解活動的意義。

2觀察并區(qū)分幼苗和雜草的區(qū)別。

3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。

4勞動將清除種植園里的所有雜草。

5種植春季容易生長的水果和蔬菜。

(五)活動注意事項

1.各班按時到達指定地點。

2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

三。注意安全，認真負責地完成活動。

活動反思

在我國第38個植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。

旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。

在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子?；顒又?，孩子們體會到了成功的喜悅；播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長發(fā)育的認識，增強了環(huán)保意識和生態(tài)意識。

▲更多熱門文章：

1.2017年植樹節(jié)活動方案

2.2017社區(qū)植樹節(jié)活動計劃

3.團委植樹節(jié)活動方案

42017年小學植樹節(jié)活動計劃

52017植樹節(jié)親子活動計劃

6.幼兒園植樹節(jié)活動方案

72017年春季植樹節(jié)活動計劃

8.大班主題活動方案植樹節(jié)

92017植樹節(jié)主題活動計劃

10.2017單位植樹節(jié)活動計劃

播種方案(篇5)

一、背景

在農(nóng)村學校種植一些高大的食用向日葵不是問題，但城市學校很難實施這一種植工程。為了實現(xiàn)城區(qū)孩子的種植愿望，設計中我們選用了兩者均可種植的盆栽觀賞向日葵，它既可以在校園內(nèi)盆栽觀賞，美化校園；也可以在陽臺上盆栽，美化家庭環(huán)境。而且盆栽觀賞向日葵比地栽食用向日葵生長周期短，從四月初播種育苗，到六月上旬陸續(xù)開花觀賞，可以在一個學期的時間內(nèi)圓滿完成這一種植項目。

用廢紙杯代替盆栽種向日葵并播種。一方面可以避免惡劣天氣的影響，提前播種，培育出優(yōu)質(zhì)壯苗；另一方面，廢紙杯體現(xiàn)了環(huán)保、操作方便、移栽方便。

二、設計思路

根據(jù)學生的生理和心理特點，考慮到《種向日葵》這一種植內(nèi)容的教育特性，我們采用項目主題活動設計形式?；顒映掷m(xù)約三個月，其間有學?；顒?，包括課堂教學和課外活動；還有課外活動，包括家庭活動和社區(qū)活動。該活動分為四個階段，即認知準備階段，播種階段，移植階段和觀賞總結階段。

三、教學目標

本課程是整個項目活動的播種和育苗階段，目標如下：

1通過向日葵盆播勞動，讓學生體會到勞動的艱辛，體會到勞動來之不易的成果。

2感受技術在勞動中的重要性，體驗植物播種繁殖技術，初步學會盆栽（營養(yǎng)缽）播種技術。

3．學生在真正地動手、動腦、嘗試、**中，體驗到勞動與創(chuàng)造的樂趣，體現(xiàn)出成功的喜悅，從而激發(fā)他們對種植技術學習的興趣。

四、重點難點

1．教學重點是穴盆播種向日葵技術的教學和穴盆播種向日葵操作的教學。

2教學難點是學生的坑盆播種作業(yè)和課后苗木的養(yǎng)護管理。

五、教學器材

材料：廢紙杯、葵花籽、園地土、塑料薄膜等。

工具：鐵鍬、水盆、剪刀等。

六、教學過程

課堂教學設計是基于對預科階段教學的理解。

（一）導入

１. 匯報、交流

根據(jù)各合作小組收集到的向日葵信息，由組長整理報告交流，然后由我們單獨討論或補充。

２. 播種準備

教師總結學生匯報情況后，檢查每組學生操作工具和材料準備情況，并分發(fā)向日葵種子，每組一包（40粒左右）。

（二）**

１.自學探索

小組討論，**向日葵盆栽播種的操作步驟。

２.嘗試**

請4位組長到示范平臺試著操作，同時，我們討論了向日葵盆栽的技術要領，并由老師指導分析講解。

（1） 紙杯底部的排水孔是用什么工具鉆的？（圓珠筆）從里到外還是從外到里，為什么？（里往外，排水孔不會被蓋死）

（２）泥土裝多少？裝滿嗎？（不滿，距杯口約２厘米）

（３）為什么點播兩粒種子？（留強去弱，培育壯苗）一粒種子行嗎？（可以）

（４）種子怎么下？（小頭向下插入土壤或水平放置）

（５）覆土多厚比較合適？（約１厘米）

（６）滲水與澆水有什么區(qū)別？（滲出的水泥土表面疏松，通風良好，否則澆水）灌封后為什么最好采用滲透法？（種子發(fā)芽需要空氣）

（7）盆栽播種后用塑料薄膜覆蓋有什么作用？（保溫保濕，有利于種子發(fā)芽）

（三）操作

１．小組合作播種

合作小組由組長負責，小組合作完成每年5個鍋的操作。

２．個別輔導

教師對個別小組、個別學生進行輔導。

（四）評價

１．組內(nèi)評價

每個小組由組長負責，選出最佳種植操作專家，頒發(fā)最佳操作專家獎并予以表揚。

２．組間評價

評選出最佳播種作業(yè)組、最快播種作業(yè)組、最佳團結協(xié)作組，并逐一進行表彰。

（五）小結

１．學生總結

談談這門課的感受、體會、收獲和存在的問題。

２．布置課外活動任務

要求學生每天寫觀察日記，記錄苗木的出苗情況。出苗后，白天將塑料薄膜移去室外陽光充足的地方，晚上和雨天放在室內(nèi)，并根據(jù)盆土情況適當澆水。當幼苗長到四葉時，應先將苗木稀釋，然后再施一次復合肥。

３．布置家庭活動任務

放學后，班長給每個學生一小袋（約20粒種子）葵花籽，并要求學生回家配合家長播種育苗。

播種方案(篇6)

南通東海石油化工****

南通團支部2014年“擁抱春天，播種綠色”植樹活動策劃

方案南通團支部

2014年3月17日

一、活動背景

春暖花開，陽光明媚，萬物大地的生物都開始慢慢蘇醒，春的腳步從河流邊走向堤岸，從堤岸邊走向田野，從田野爬上樹梢，楊柳吐青了，菜花變黃了，野花群簇了，常青植物齙嫩芽了，空氣里彌漫著春的氣息和活力，刺激著每一個生命尋求向上生長的動力，也催促著青年的我們走向春天，播種綠色生命，伴隨小植物茁壯成長。

二、活動意義

3月是充滿陽光和激情的的月份，青年員工以此為契機，一起學習植物常識，懂得庫區(qū)和辦公室常見植物生長習性，實踐植物種植活動，經(jīng)歷植物養(yǎng)護過程，收獲植物生命延續(xù)經(jīng)驗，為改善庫區(qū)和辦公場所綠色環(huán)境做出一份貢獻。

三、資源準備

13年生紫薇8株，6年生木蘭2株（市場采購）

2、鐵鍬10把、肥料2大包、水桶5只（庫區(qū)提供）

三。種植知識課件（植物愛好者制作）

四、活動開展

（1） 學習庫區(qū)、辦公區(qū)常見植物種植

1地點：江?；}庫會議室

2時間：2014年3月18日

3、活動流程和內(nèi)容：

a、 江海化工水庫植樹愛好者謝向燕介紹了植樹造林的意義、庫區(qū)常見植物的特點和種植情況。

b、 東海公司植物種植愛好者顧燈文介紹了常見辦公植物的種植經(jīng)驗。

（二）通訊員培訓

a、 來自江?；}庫的黃國平把年輕員工培訓成通訊員。

b、 南通市黨支部書記夏宏、江?；にL陳輝對團支部工作進行了動員和指導。

（三）植樹

a、將10顆樹苗分別編號(1、2、3……)

b、由東海公司和庫區(qū)員工兩人結對，認領一顆樹苗，共同負責樹苗的種植養(yǎng)護，庫區(qū)員工主要負責樹苗后期養(yǎng)護。

c、合影留念

4、活動主要負責人及成員

主要負責人：顧燈文、張敬春、張驍驍、張新沂、周丹

主要成員：東海公司、江?；S、寧匯項目組28歲以下青年20人

五、經(jīng)費預算

8棵3年生紫薇樹600元（75元/株）

兩棵6歲的木蘭共200元（100元/棵）

合計經(jīng)費預算800元

播種方案(篇7)

播種計劃學生寒假志愿宣傳活動方案范文

各位同學：

學校招生辦公室將于20xx年寒假期間繼續(xù)開展學生志愿宣傳活動—“播種計劃”，現(xiàn)將相關事宜通知如下,歡迎各位有意向參加的同學報名。

一、活動目的

為加大學校本科招生宣傳力度，加強學校與中學聯(lián)系，展示我校學生風采，進一步擴大我校的社會影響力，吸引優(yōu)質(zhì)生報考我校，學校招生辦公室將在2016-2017學年度寒假期間繼續(xù)推行xx大學學生寒假志愿宣傳活動—“播種計劃”。

二、活動內(nèi)容安排

（一）活動形式

學生在寒假期間自行聯(lián)系并走訪生中學（母校），在生中學進行宣講、座談或經(jīng)驗分享會（靈活安排），向中學師生介紹xx大學校史校情、本科人才培養(yǎng)情況、基本招生政策及個人的校園生活、成長經(jīng)歷、學習情況，發(fā)放、張貼學校《報考指南》、宣傳海報等宣傳材料，增強高中生對我校的認同感，鼓勵優(yōu)秀考生報考我校。

（二）活動組織

學生應組成志愿宣傳小組，每組由2-4名志愿者組成，年級不限，設組長一名，招生辦公室向每個生中學派出一個宣傳小組。各小組成立前須提前聯(lián)系中學，提前確定中學合作意向和宣傳時間。對于每年報考我校人數(shù)較少且志愿者宣傳意愿強烈的.中學亦可酌情派遣一人小組。本次活動對每省的中學數(shù)量和層次不設限制，鼓勵生地為上海、浙江的學生報名。每個省或片區(qū)（視報名情況而定）設聯(lián)絡人一名，負責統(tǒng)籌本省（片區(qū)）宣傳活動，聯(lián)系招生辦公室工作人員。

（三）活動要求

1．志愿者要珍視學校形象，態(tài)度端正，全身心投入；要熟練了解學校的基本情況和招生政策，指導到位，對學校和考生負責，不承諾，多鼓勵；注意咨詢技巧，做好家長考生訴求與疑難問題總結，為學校的招生工作提出合理建議。

2．宣傳活動不干擾中學的教學活動。

3．宣傳活動期間做好活動記錄，注意人身和財產(chǎn)安全。

三、報名及活動時間安排

（一）報名及遴選

招生辦公室于20xx年11月28日—12月8日面向全校本科生進行宣傳及志愿者招募，學生自行組隊后于12月8日前登陸報名系統(tǒng)（直接點擊進入，11月28日開通）填寫信息并下載報名表，向招生辦公室報名。招生辦公室于12月12日左右完成統(tǒng)計及審核遴選工作。具體派出名單在12月1日左右公布。

（二）培訓及派出

招生辦公室在2016年12月1日左右召開動員和宣講大會，進行派出培訓，發(fā)放宣傳材料。

（三）宣傳活動

經(jīng)與中學聯(lián)系后，每組志愿者于寒假期間進行宣傳活動。

四、其他安排

（一）活動總結及考核

每個宣傳小組于2017年月4日前向招生辦公室報送活動過程字記錄、總結心得（兩項要求1000字以上）和張活動精彩照片，招生辦公室匯總后形成活動總結。招生辦公室將對活動組織到位、總結完備的志愿小組進行公開展示。

報送郵箱：

（二）獎勵政策

招生辦公室將向每個活動組織到位、總結完備的志愿小組的每位志愿者，發(fā)放200元宣傳補助，并給予8學時的志愿服務時間認證。

（三）招生辦聯(lián)系方式

通訊地址：

xx大學招生辦公室

20xx-11-2

播種方案(篇8)

一、活動目地

1培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)

2通過實踐活動，增強學生的綠地保護和環(huán)境保護意識

三。培養(yǎng)學生的實踐能力和實踐能力

4培養(yǎng)學生持之以恒的態(tài)度

2、 主題：我和小樹一起成長

3，時間：xx年3月12日上午

四、活動地點：

義務植樹地點位于經(jīng)濟開發(fā)區(qū)鮑莊村西南方田（路線：博城五路香馳熱電路口向北，沿工業(yè)五路至博城一路，西行至北側(cè)方田）.b5e2r.

5、 交通工具：會開車、騎自行車、電動車

種植工具：（1）自備鐵鍬。（2） 給孩子找一個合適的工具。（3） 根據(jù)孩子的實際情況準備。

7、 活動流程：1月12日和3月12日上午8:00，參加活動的學生和家長齊聚教室，清點人數(shù)，強調(diào)安全

2、分配好組別，8:30出發(fā)，前往植樹地點.3、9：

00到達植樹地點，在專業(yè)人員指導下有秩序地進行植樹.4、植樹完成后，每組懸掛愛心植樹卡片.5、11:

30植樹活動結束，全體參與者集合并合影.活動過程中孫源p1ean.

良地爸爸、及攝影愛好者做好**采集工作.6、集合解散后自行回家.7、參與地學生周末日記地內(nèi)容：對此次活動地認識和活動后地感受.dxdit.

八、注意事項：

1建議穿一套又臟又耐磨的衣服、運動鞋和手套；

2為您的孩子或您自己提供一些飲料和零食；（畢竟要費體力）

三。請聽從主辦方安排，注意自身安全，特別是兒童安全。我們對任何意外傷害概不負責

4再說一次，這是植樹活動，不是春游。請準備好美味和苦澀的心

5、活動期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員地安排，嚴禁私自行動.本活動屬自愿活動，請根據(jù)自己地實際情況而定. 6、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片（最好不怕雨淋），給樹苗起名字并寫下祝福語，待植樹完成后掛在小樹苗上.

rtcrp.

7、可以植一棵母子樹、父子樹、家庭樹、孩子與他地好朋友一起植一棵情誼樹、要好地兩家人植一棵友誼樹等等.5pczv.

九、家長簽字：

同意參加（）不同意參加（）

同意參加，請注明人員數(shù)量、姓名與代步工具jlbhr.

注：1。參加者必須簽名，并于明早帶到學校

2、此次活動感謝我們班地家長委員會地同志們，尤其感謝鄭潤澤地爸爸，我們地一切活動離不開他們地支持和幫助.在這里，我代表全班孩子和家長對你們說聲：謝謝！xhaqx.

2012級四班家長委員會

2012年3月11日

播種方案(篇9)

一、活動背景

春天是生機和綠色的象征。春天來了，我們應該播種“綠色”，凈化空氣。如今，空氣質(zhì)量越來越差，綠色植被越來越少。

希望通過植樹綠化環(huán)境，綠化我們的家園，提高大家的環(huán)保意識。

二、活動意義

增強學生低碳生活意識，提高環(huán)保意識，共同營造綠色環(huán)境。

三、活動目的

1通過活動，增強學生綠色植被保護意識，增強社會責任感。

2通過親身實踐，讓學生明白環(huán)保是從我們身邊的小事做起的，環(huán)保離我們并不遙遠。

三。培養(yǎng)學生的實踐能力和實踐能力。

四、活動名稱

“播種綠色”植樹公益活動

五、主辦單位

四川師范大學經(jīng)濟與管理學院2010級7班

六、活動時限

2013年 4月——5月

七、形式

植樹、宣講有關環(huán)保的知識

八、植樹工具

自備鐵鍬

九、活動進行過程

1八點鐘，學生們在班長的帶領下聚集在校門口，講解活動過程，強調(diào)安全。

2分隊前往植樹目的地。

三。到達現(xiàn)場后，在指導下植樹。

4、植樹活動結束，集體合影。

十、活動內(nèi)容

1、植樹活動，大家一起參與植樹。

2.拍攝一個好* *，記錄下來，然后將活動宣傳給更多人。

三。讓我們談談參加這次活動的感受和收獲。

十一、后續(xù)

總結活動經(jīng)驗，暢談植樹活動的感受和收獲，繼續(xù)推進綠色環(huán)保行動。

喜歡《最新播種方案優(yōu)選九篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動方案，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了播種方案專題，希望您能喜歡！