挑戰(zhàn)命運(yùn)作文十三篇

撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢？寫作是開啟人生成功之門的鐵鑰匙需要我們不斷磨練不斷錘煉，寫作文可以幫助我們更好地理解語(yǔ)文課程。多看一些課外書拓寬寫作積累的素材，我們?yōu)槟砹艘韵孪嚓P(guān)資料希望對(duì)您有幫助：“挑戰(zhàn)命運(yùn)作文”，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識(shí)！

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇1)

大文學(xué)家馬克吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒。讀完了《海倫凱勒》這本書，我被深深地震撼了。

他度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的日子。然而，就是這樣一個(gè)生活在聾、啞、盲世界里的人，她竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)！海倫凱勒之所以能創(chuàng)造這一奇跡，就是因?yàn)樗矣诮邮苊\(yùn)的挑戰(zhàn)，靠著一顆不屈不撓的心。她似乎一生都是在逆境中生活，然而，她以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，又向世界伸出慈愛(ài)的雙手，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助那些因?yàn)榉N種原因而身體殘疾、生活又不能自理的人。

海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。忘我就是快樂(lè)，因而我把別人眼里看到的陽(yáng)光當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴里的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)?！笔堑模悇P勒雖然身體有缺憾，但她克服困難，把自己的一生都用在為他人服務(wù)上，她自己的'心里就感到無(wú)比的快樂(lè)。

只要一個(gè)人的心是光明，他就不愿臣服于黑暗，這個(gè)人一定能穿破黑暗找到光明，找到屬于自己的一片天地。我們這些健康的人也是一樣的，只要有極大的毅力、頑強(qiáng)的信心就一定能戰(zhàn)勝困難，走出逆境，就一定能到達(dá)勝利的彼岸，走到你人生中光輝的頂點(diǎn)。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇2)

誰(shuí)不曾說(shuō)過(guò)不該說(shuō)的話？

誰(shuí)不曾做過(guò)不該做的事？

誰(shuí)不曾有過(guò)淚流滿面？

誰(shuí)不曾有過(guò)滿腹怨言？

多少個(gè)春的失落，

多少個(gè)夏的燥熱

多少個(gè)秋的寂寥

多少個(gè)冬的期盼

誰(shuí)能保證四季毫無(wú)風(fēng)險(xiǎn)

誰(shuí)能保證一生事事如愿

不經(jīng)歷困苦艱難的考驗(yàn)

只能知道什么是和美平安

不經(jīng)歷狹窄黑暗的小路

只能懂得光明的真正內(nèi)涵

朋友，

不要說(shuō)生活對(duì)你無(wú)情

也莫道命運(yùn)使你不幸

再大的困難

在強(qiáng)者面前也會(huì)屈膝服軟

再兇的惡魔

也無(wú)法將強(qiáng)者的步伐阻攔

看

前方的風(fēng)浪正向我們發(fā)出挑戰(zhàn)

聽

彼岸的幸福正向我們大聲呼喚

朋友

快快撐起你青春的船

快快張開你年輕的帆

在波濤洶涌的海浪上

勇敢地向前，向前……

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇3)

活躍時(shí)受到阻撓，綻放時(shí)受到打擊，是任何人都不能忍受的事，但是我們不能懷著既然這樣了，就聽天由命的心理平庸地在歷史的史冊(cè)中消失。要相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

《向上帝借一雙手》寫的是朱彥夫在戰(zhàn)役中失去了四肢，但他從不拋卻，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們讓貧困的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)，并且靠中斷肢寫出了30萬(wàn)字的《極限人生》。就是他，不能干任何事的他，憑著自強(qiáng)的渴想，留下了人生熠熠閃光的一頁(yè)。

實(shí)在誰(shuí)都可以像朱彥夫那樣，只要信念在握，熱情永不泯滅，虔誠(chéng)地努力向上，上帝也會(huì)激昂大方地借給自己最需要的東西，讓自己無(wú)憾地?fù)碛锌氏氲囊磺小?/p>

命運(yùn)對(duì)海倫凱勒十分殘酷。她從小就失去視力、聽力和語(yǔ)言能力。但她靠著一顆不屈不饒的心，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)與拉德克利夫?qū)W院，把握五種文字。她這個(gè)獨(dú)特的生命體以其勇敢的方式征服了世界，并證實(shí)人可以向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

相信自己天賦的才能，向上帝借取自己最需要的東西，向命運(yùn)挑戰(zhàn)！努力前進(jìn)！

命運(yùn)是把握在我們手里的，所以不論我們碰到了什么樣的挫折，終極能否戰(zhàn)勝命運(yùn)的就要看自己的決定了！

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇4)

有孩子，喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家;愛(ài)好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很，想當(dāng)音樂(lè)家的孩子，耳朵聾了;想當(dāng)美術(shù)家的孩子，眼睛瞎了。孩子們非常傷心，痛哭流涕，埋怨命運(yùn)的不公平。

恰巧，有位老人從身邊，聽見(jiàn)了的怨恨。老人上前去，先對(duì)耳聾的孩子比畫著說(shuō)：“你耳朵壞了，但眼睛明亮的，為不改學(xué)繪畫呢?”接著他又對(duì)眼睛瞎了的孩子說(shuō)：“你的眼睛壞了，但耳朵靈敏的，為不改學(xué)彈琴呢?”孩子聽了，心里一亮。擦干了眼淚，開始新的追求。

說(shuō)也奇怪，改學(xué)畫畫的孩子，感到耳聾反而更美好。，它可以干擾，使精力，改學(xué)彈琴的孩子，地也覺(jué)得失明反倒有利。他能免除無(wú)謂煩惱，使心神專注，果然，耳聾的孩子，后來(lái)美術(shù)家，技術(shù)超凡，名揚(yáng)四海，眼睛瞎了的孩子，終于成了音樂(lè)家，技藝卓絕，飲譽(yù)天下。

，美術(shù)家和音樂(lè)家又遇見(jiàn)了那位老人，他倆激動(dòng)，拉住老人連連道謝。老人笑著說(shuō)：“不用謝。事實(shí)擺明，只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了道路的，它常常還會(huì)留下另道路的!”

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇5)

普通人會(huì)選擇享受，但霍金選擇了戰(zhàn)斗?；艚鸬牟∏樵絹?lái)越嚴(yán)重。他坐在輪椅上，不能說(shuō)話，只有兩個(gè)手指可以動(dòng)?；艚鸬呐?，仿佛讓命運(yùn)重來(lái)，幾年半后，霍金依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

他的身體不行了，可大腦絲毫沒(méi)有萎縮。他的思想飛向宇宙，成為一位偉大的天體物理學(xué)家。他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大**到黑洞》流行世界，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞大**……

霍金一七歲，考入了享譽(yù)世界的牛津大學(xué)，在霍金無(wú)比愉快時(shí)，疾病開端打擊他的身體。21歲時(shí)，霍金被診斷患有肌萎縮側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他可以活到兩年半。此時(shí)，他面前有兩條路。一是享受剩下的兩年半。二是努力工作，實(shí)現(xiàn)兩年半的輝煌人生。

他的頑強(qiáng)拼搏精神讓世界為之震撼，霍金成為了皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。

一小我私家有了聰明本領(lǐng)，并不一定能發(fā)揮出來(lái)。要取得相應(yīng)的成績(jī)，需要一種不怕失敗、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神。

也許有人會(huì)說(shuō)，霍金是偉大的，只有偉大的人才有偉大的創(chuàng)舉。但我不這么認(rèn)為。普通人可以變得堅(jiān)強(qiáng)，挑戰(zhàn)命運(yùn)。記得去年八月，奶奶被診斷出膀胱疾病，需要及時(shí)手術(shù)；當(dāng)不祥的消息傳到奶奶耳中，六十多歲的她就像變了一小我私家似的，情緒低落，以為自己何等命苦，人老還要“挨刀子”。

固然！作為晚輩的我們也為之深感酸心，看著奶奶一每天的瘦下去，我想哭，卻哭不出來(lái)。只好等到那一天：

“剛強(qiáng)一點(diǎn)，以后我會(huì)聽您的話，好好用功學(xué)習(xí)，不再調(diào)皮了?！痹诩依锬棠套钐畚?，干什么都想到我，經(jīng)常意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有出息的人。可我經(jīng)常聽不出來(lái)，讓她很費(fèi)心。

一小我私家有了聰明本領(lǐng)，并不一定能發(fā)揮出來(lái)塞翁失馬讀后感塞翁失馬的讀后感 。要取得相應(yīng)的成績(jī)，需要一種不怕失敗、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇6)

學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，我對(duì)主人公“霍金”一種敬仰之情油然而生。

《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文講述了主人公“霍金”在身患絕癥的情況下，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，最后成為了偉大的天體物理學(xué)家的事。告訴了我們要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕難題、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的事。

文章字里行間都流露著主人公“霍金”對(duì)病魔的藐視，對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。他在“腳不行了，手不行了，嘴也不行了”的時(shí)候，仍舊當(dāng)真研究問(wèn)題，“他在大腦中想象著，論證著，推理著，計(jì)算著?！蔽彝耆凰@種頑強(qiáng)的毅力深深地感動(dòng)了。霍金也是一個(gè)普普通通的人，他之所以有這種頑強(qiáng)的毅力，是由于他對(duì)失敗說(shuō)“不”。他沒(méi)有超人的功能，只是自己創(chuàng)造的罷了，他給了自己一種動(dòng)力，使自己永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝一切。

文章中先容說(shuō)，霍金寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他的作者竟是“腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說(shuō)話都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤的”霍金，。

寫到這兒，不由得使我想起了女英雄張海迪，她5歲就高位截癱，曾經(jīng)哭過(guò)，怨過(guò)，但是她始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。她自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程，還學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)，為許多人排憂解難，使許多人得到了快樂(lè)，她從中也得到了快樂(lè)。日記

當(dāng)失敗來(lái)敲門的時(shí)候，你一定不要開門；當(dāng)成功來(lái)敲門的時(shí)候，你要微笑著，讓它進(jìn)來(lái)。但是，你必需經(jīng)受住失敗無(wú)數(shù)次的敲門聲，才會(huì)迎來(lái)成功的敲門聲！

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇7)

命運(yùn)有時(shí)帶給我們很多不幸，許多人在命運(yùn)前不敢抗?fàn)?，選擇屈服。而美國(guó)作家海明威的《老人與?！方沂玖肆硗庖粋€(gè)選擇：挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己。

書中描寫了一位老漁夫出海打漁，準(zhǔn)備返航時(shí)卻被鯊魚襲擊，老漁夫勇敢的與鯊魚搏斗。歷經(jīng)艱辛將鯊魚殺死，但命運(yùn)又捉弄了他，將不幸再一次降臨。血腥味引來(lái)了更多鯊魚，但老漁夫沒(méi)有屈服，反而說(shuō)：“人生來(lái)并非是被征服的?！边@句話將我的心激起驚濤駭浪，命運(yùn)可能給我們降臨許多不幸，選擇屈服，便只有一生平凡。只有敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己。才能成就大事業(yè)。書中的老漁夫第一次遭遇鯊魚，是命運(yùn)給他的不幸。他明白有可能搏斗不過(guò)鯊魚，會(huì)葬身魚腹。但他沒(méi)有退縮，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，當(dāng)渡過(guò)危機(jī)時(shí)。命運(yùn)再一次降臨不幸到他身上，血腥味引來(lái)更多鯊魚的時(shí)候，他可以選擇退讓，可以駕船逃回海港。但他不要向命運(yùn)屈服，他要挑戰(zhàn)命運(yùn)。盡管這樣子的代價(jià)可能是死亡，他以頑強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的意志戰(zhàn)勝了鯊魚，安然返回海港。他取得了成功，戰(zhàn)勝了自己。

在人生中，命運(yùn)可能會(huì)降臨很多不幸給我們。正如雛鷹在初生時(shí)就被父母摔下懸崖，只有不屈服，努力扇動(dòng)羽翼，最終才能在藍(lán)天翱翔，屈服只會(huì)讓它摔得粉身碎骨。在沙漠生長(zhǎng)的胡楊，沒(méi)有充足的水源，沒(méi)有肥沃的土壤。有的只是漫天的黃沙；惡劣的環(huán)境。但胡楊敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)給它的不幸，有戰(zhàn)勝自己的毅力，在沙漠中也要茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹。

我們應(yīng)該將命運(yùn)的不幸當(dāng)成財(cái)富，以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度面對(duì)，不在命運(yùn)的不幸的面前屈服，勇敢的挑戰(zhàn)命運(yùn)，戰(zhàn)勝自己。挑戰(zhàn)命運(yùn)是一種勇氣，戰(zhàn)勝自己需要我們的堅(jiān)強(qiáng)和毅力。無(wú)論命運(yùn)帶給我們多少困難，都應(yīng)該坦然面對(duì)，和老漁夫一樣，昂首挺胸地說(shuō)一句：“人生來(lái)并非是被征服的?！?/p>

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇8)

一個(gè)音符，一腔熱誠(chéng)，一曲響徹蒼穹。

一句豪言，一份堅(jiān)毅，一生抗擊命運(yùn)。

當(dāng)那曲動(dòng)人心魄的交響樂(lè)響起之時(shí)，命運(yùn)就像無(wú)邊的黑暗向我們襲來(lái)。但是，他用自己無(wú)邊的力量，戰(zhàn)勝了自己的意志，戰(zhàn)勝了世界對(duì)他的不公；他甚至戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了世界！世界上沒(méi)有人能夠跟他相比，他很衰弱，但他亦很強(qiáng)大。他，就是貝多芬。

每每想起貝多芬，那曲《命運(yùn)交響曲》就在我的耳邊回響。那是他的聲音，一個(gè)耳聾人的聲音。它高亢，富有活力，那是他被耳聾所困后，所發(fā)出的心靈的呼喚，心靈的樂(lè)章！“我要扼住命運(yùn)的咽喉，向命運(yùn)挑戰(zhàn)?！痹诿\(yùn)面前，他是一名英勇的戰(zhàn)士，而命運(yùn)，就是他強(qiáng)大的敵人。每一個(gè)音符，每一段旋律，都似乎在舞刀弄?jiǎng)?，奮勇拼殺；層層遞進(jìn)的緊張氣氛和節(jié)奏，仿如戰(zhàn)士們腳踏犧牲者的血跡，朝命運(yùn)之神迫近，不斷地累積著勇氣。突然，戰(zhàn)斗變得激烈，洶涌澎湃如同山洪暴發(fā)，浪潮一個(gè)接一個(gè)，仿佛南亞的大海嘯，千尺巨浪席卷而來(lái)，掩蓋一切。黑暗被打破，命運(yùn)被征服，陽(yáng)光照耀著這神圣的大地，勝利的頌歌響徹寰宇。

這就是貝多芬的音樂(lè)。他曾說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神迸發(fā)出火花?！比欢龅搅?。他更是具有非一般的力量。他憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了連上帝都不可相信的奇跡。耳聾，對(duì)平常人來(lái)說(shuō)是一部分世界的死滅，但對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是整個(gè)世界的死滅，猶如世界之末日。幸運(yùn)的是，他是貝多芬，一個(gè)勇敢的不朽的音樂(lè)家，一個(gè)敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的巨人。整個(gè)世界死滅了可貝多芬不曾死！而且他還重造了那個(gè)早已死滅的世界。智慧的火花，跳躍的音符，以及他強(qiáng)大的力量，一種超我與創(chuàng)造的力量，使世界變得光明，變得歡樂(lè)。

貝多芬畢生所追求的，正是自由與歡樂(lè)。但他是一個(gè)不幸的人，貧窮，孤獨(dú)，殘廢，世界不給予他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界。他用他的苦難鑄成了歡樂(lè)。這可是符合了孟子的話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！彼侨祟惖恼日?。天賦予他獷野的力，他早替它定下了方向。它應(yīng)該是奉獻(xiàn)于同情，憐憫，自由的；它應(yīng)該是教人隱忍，舍棄，歡樂(lè)的。對(duì)于苦難和命運(yùn)，應(yīng)該用這種“力”去反抗和征服；對(duì)于人類，應(yīng)當(dāng)用這種“力”去鼓勵(lì)，去熱烈地愛(ài)。貝多芬那一曲曲歡樂(lè)頌曲，從痛苦與斗爭(zhēng)中解放了人，擴(kuò)大了人。解放和擴(kuò)大的結(jié)果，是使人與神明迫近，與神明合一。人已經(jīng)超越了世界，跳出了萬(wàn)劫，生命已經(jīng)告終，同時(shí)已經(jīng)不朽！這是歡樂(lè)，是貝多芬的歡樂(lè)。

“用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”，使貝多芬解放了自己，也解放了全人類。他用他的意志，用他的樂(lè)曲，向世界，向上帝證明了：命運(yùn)可以改變，并且可以自己創(chuàng)造。只要懷著堅(jiān)定的信心一切不可能都變得可能。歡樂(lè)不是別人給予的，而是自己用雙手創(chuàng)造的！打倒叩門而來(lái)的命運(yùn)，你就是生活的強(qiáng)者。

讓我們聆聽貝多芬的《歡樂(lè)頌》吧！那歡樂(lè)的歌聲，猶如神圣殿堂的天籟之聲，高雅，使人舒心、歡暢。在永恒的大自然里，歡樂(lè)是歡樂(lè)的發(fā)條，在這宏大的宇宙之鐘里，推動(dòng)著生命的齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng)。它催含苞的鮮紅怒放，使艷陽(yáng)普照蒼穹，甚至到了望遠(yuǎn)鏡都看不到的地方。

對(duì)了，是他了，是他將歡樂(lè)的種子撒向世界，使世界充滿歡樂(lè)。貝多芬，一個(gè)不朽的巨匠，一個(gè)值得敬仰的真正英雄。憑借這巨人的勇氣，兄弟朋友們，讓我們快樂(lè)地在征途上高歌猛進(jìn)吧！人生的道路上，苦難將會(huì)接踵而來(lái)。讓我們憑借巨人的勇氣與意志，克服這一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的理想。讓我們像那行星在瑰麗的太空中飛奔，像那英雄爭(zhēng)取勝利一樣一往無(wú)前。未來(lái)是屬于我們的，勝利是屬于我們的。

此時(shí)此刻，我似乎感到那不朽的樂(lè)章在我的心中蕩漾，鼓舞我通向歡樂(lè)的遠(yuǎn)方。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇9)

今天我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》書中的主人公——霍金。

霍金21歲時(shí)患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說(shuō)他至多還能活兩年半，它對(duì)自己說(shuō)：“時(shí)間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點(diǎn)兒輝煌?！痹谒奶魬?zhàn)下，命運(yùn)退卻了，一個(gè)兩年半過(guò)去了，幾個(gè)兩年半過(guò)去了，他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。

腳不行了，手不行了，嘴也不行了，走路、吃飯、說(shuō)話都由別人或機(jī)器幫忙，體重只有40公斤。但是，它的大腦還行。他活下來(lái)了，它憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活下來(lái)了！我被他的精神震撼！

我從中學(xué)了很多很多，也個(gè)人光有聰明才智是不夠的，還需要一種精神，一種不怕失敗，不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇10)

挑戰(zhàn)，是一個(gè)數(shù)千年來(lái)一直紊繞在耳畔、令人心動(dòng)的詞。在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)：挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來(lái),更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運(yùn)

挑戰(zhàn)命運(yùn)，就要放飛我們的生命。也許天氣很惡劣，也許前路很渺茫。但挑戰(zhàn)者懂得這樣一句話：“即使是黃昏，也必然布滿歌唱著的流霞?！?/p>

對(duì)命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)辭吧，不管對(duì)方來(lái)勢(shì)多么兇猛，但只要敢于挑戰(zhàn)，你就已經(jīng)是一個(gè)英雄。以挑戰(zhàn)者的目光，直視著你自己的命運(yùn)。往日你受他的壓迫，難道就不敢向他挑戰(zhàn)嗎？向命運(yùn)大聲地咆哮，告訴他你不是懦夫，你勇于向他挑戰(zhàn)，于是你喊道：

“也許你能輕而易舉地刺痛我本已脆弱的心，它已被你折磨得傷痕累累，流血不止，但你永遠(yuǎn)也無(wú)法攝取我的傲骨精魂。

也許你能易如反掌地殘損我所依賴的夢(mèng)想，留下令我不堪承受的痛楚揚(yáng)長(zhǎng)而去，但你卻永遠(yuǎn)磨滅不了我的銳氣，永遠(yuǎn)也不能銼平我的志向。

縱然你將我一次次打入漆黑的地獄，只要有一絲光亮我就會(huì)再度燃起生的希望。

你知道這是為什么嗎?因?yàn)槲沂翘魬?zhàn)的使者,我是永遠(yuǎn)都不會(huì)被擊敗的`。

你不服嗎？你想降伏我嗎？

我是不會(huì)屈服的，我將用我的一生去拼搏！縱然所有的人都虔誠(chéng)地跪在你腳下，縱然我最終敗給了你。我依然會(huì)用一腔熱血去向你挑戰(zhàn)！”

現(xiàn)在，你會(huì)看見(jiàn)命運(yùn)正在退縮，他的心在猶豫，在顫抖，但他依舊擺出一種傲慢的，主宰一切的神氣面孔。依然將你玩弄與他的手指之間，只是現(xiàn)在，他已經(jīng)有了分寸。

命運(yùn)已經(jīng)輸了一半。請(qǐng)不要半途而廢，挑戰(zhàn)者是永不會(huì)停止挑戰(zhàn)的。

你仍然不懈地作出努力，你用實(shí)際證明給那不公的命運(yùn)看，你想到：

“我從不故作深沉，謂嘆我已看破紅塵：我從不聽天由命，甘心我注定一輩子一事無(wú)成。世界不是一首清純的小詩(shī)，不完美的才是最真實(shí)的。世界也許很小很小，但人的心可以很大很大，我要用心包容這個(gè)世界，我要向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

你還能逃脫嗎？你還能肆意捉弄我嗎？你還自以為可以主宰一切嗎？”

在不停的向命運(yùn)的挑戰(zhàn)中,你曾跌倒過(guò),曾哭泣過(guò),曾困惑過(guò)，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多的閑適時(shí)光。但這些一切都不重要，重要的在于，在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我們懂得：“只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)命運(yùn)，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！”

你不再只是做一些向命運(yùn)大吼的空架子的事情，你開始實(shí)干，從工作上，事業(yè)上，從人情世故上，你做得天衣無(wú)縫，讓命運(yùn)找不著你的茬。

命運(yùn)開始逃跑。他終于敗在了你的手下。你挑戰(zhàn)成功了，你做到了常人做不了的事，你征服了命()

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇11)

讀向命運(yùn)挑戰(zhàn)有感

今天，我讀了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這篇課文，讓我感慨萬(wàn)千。本文記敘了21歲的霍金在前途無(wú)限時(shí)，卻得了絕癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活兩年半了，但他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是向它不斷挑戰(zhàn)，終于成為一名偉大的科學(xué)家，活了一個(gè)又一個(gè)兩年半，創(chuàng)造了奇跡的故事。

讀了這篇文章，使我感動(dòng)的不僅僅是因?yàn)樗麨樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn)，為自己的生命留下了輝煌，還因?yàn)樗米约旱膶?shí)際行動(dòng)征服了命運(yùn)的精神。面對(duì)身殘的'困境，若是常人可能會(huì)垂頭喪氣，喪失生存的信念，或是對(duì)自己說(shuō)：“算了，反正一共只有兩年半了”，痛苦地死去，平庸地消失?；艚鸬呐e動(dòng)是常人難以做到的，難以想到的，他的成就讓世人驚嘆。他在自己重病時(shí)，發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)現(xiàn)象，推論出黑洞的大爆炸，建立了一種非?？茖W(xué)的模型，取得了輝煌成就。我又想到了實(shí)際中的人們，他們?nèi)绻昧私^癥，只會(huì)忙著寫遺囑、分遺產(chǎn)、交代后事；忙著向萬(wàn)能的主祈禱；忙著過(guò)電影一樣回顧一生中那些精彩的瞬間；忙著哀求醫(yī)生不惜一切代價(jià)用最好的藥治好自己，又有那個(gè)能像霍金一樣呢？我又想到了自己平時(shí)是多么膽小、脆弱。一次，我的腳被自行車絞了，就大哭大鬧躺在床上大吃大喝，不肯看書學(xué)習(xí)，耽誤了不少寶貴的時(shí)間，想到這兒，我十分慚愧。霍金在瀕臨生與死邊界時(shí)所表現(xiàn)出的勤奮、超然、鎮(zhèn)靜、無(wú)畏，令我深深折服。

對(duì)一切生命有機(jī)體來(lái)說(shuō)，命運(yùn)是不易改變的，改變它需要你不斷地努力、努力、再努力，稍一停息便會(huì)前功盡棄。普通人會(huì)因?yàn)闆](méi)有勇氣、沒(méi)有信心，而放棄機(jī)遇，不戰(zhàn)而敗。但是霍金沒(méi)有，他不信命運(yùn)有多大的能耐，在他心里只有一個(gè)念頭，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，做命運(yùn)的主宰。像霍金一樣的人還是有的，例如張海迪、海倫.凱勒等，他們之所以可以堅(jiān)強(qiáng)地活著，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為自己的生命留下光輝，那是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇12)

世界聞名的霍金老人，曾是一個(gè)被醫(yī)生斷診為生命只剩下兩年半的人。多么令人震驚的事情！但他，卻憑自己獨(dú)有的頑強(qiáng)生命力活了下來(lái)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)驚人的輝煌。

他憑什么，僅僅是他獨(dú)有的智慧嗎？不，他最大的籌碼是：敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，勇敢不服輸?shù)木瘛．?dāng)他聽見(jiàn)自己前途一片光明卻只剩下兩年半的命這個(gè)噩耗時(shí)，他也一下子墜入深谷。但他想：總得要死，何不死得輝煌呢？結(jié)果，他向命運(yùn)寫下了一封挑戰(zhàn)書。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與成功的磨練，他成功了！就在他的一念之間！他努力為自己創(chuàng)下奇跡：霍金雖然是一位完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上的人，但是他的思維卻飛出了地球。

他在大腦想象著，計(jì)算著。他思考著宇宙從什么時(shí)候開始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭……病魔給他造成了難以想象的困難，但他卻依然思考著，正是因?yàn)檫@種堅(jiān)忍不拔的毅力使他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。不僅這樣，霍金還撰寫了科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。為自己在歷史上寫下了最輝煌的一頁(yè)。如今，他還活著，還在向命運(yùn)挑戰(zhàn)，努力奮斗著……

一個(gè)人有聰明才智，并不一定能發(fā)揮出來(lái)，要取得相應(yīng)的成就，還需要一種精神，一種不怕困難，失敗，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神。這一句，是文章的開場(chǎng)白，也是中心思想。讓我知道了，先天的聰慧，不如后天的努力；只要智慧和精神在，就沒(méi)有東西能打敗自己。

挑戰(zhàn)命運(yùn)作文(篇13)

今天，我興奮地翻開了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這本書。書中主人公那百折不撓，不屈服于命運(yùn)的精神給了我一次次深深的震撼。

這本書的主人公是著名科學(xué)家、天文學(xué)家、物理學(xué)家霍金。他19歲就考上了英國(guó)牛津大學(xué)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)，是多么美好的前程啊！可命運(yùn)偏偏跟他開了個(gè)天大的玩笑，病魔在他年僅22歲時(shí)降臨了，他得的竟然是絕癥！這對(duì)風(fēng)華正茂的他來(lái)說(shuō)，猶如一個(gè)晴天霹靂，意味著他的后半生將過(guò)早地結(jié)束！應(yīng)該說(shuō)，他的人生從此暗淡了，也沒(méi)有什么事業(yè)、夢(mèng)想可談了。但出人意料的是，他不僅沒(méi)有放棄事業(yè)，反而更加努力地工作著，艱難地堅(jiān)持寫作。甚至到了后來(lái)，他不能說(shuō)話了，在全身只有兩個(gè)手指可以動(dòng)的情況下，他仍然靠著頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌！

讀完這本書，我思緒萬(wàn)千：在生活中，往往有許多人，遇到一點(diǎn)兒挫折就垂頭喪氣，不敢正確面對(duì)生活，更不用說(shuō)是向命運(yùn)挑戰(zhàn)了。如果我們遇到什么事，只是認(rèn)命，甘愿庸庸碌碌地過(guò)一生，那樣的人生會(huì)精彩嗎？

那也算是真正的人生嗎？那是我們當(dāng)今的青少年所要選擇的人生嗎？不，我們作為21世紀(jì)的主人，決不能向命運(yùn)妥協(xié)。我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，征服命運(yùn)，走好自己人生的每一步。讓我們給自己的人生多創(chuàng)造一些輝煌吧！