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2024讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感(合集十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-04-17

人生在不斷地閱讀中充實(shí)自己,如果帶著思考去讀書還能促進(jìn)自我成長(zhǎng),當(dāng)我們閱讀作者寫的作品,產(chǎn)生了新的理解或者感觸時(shí)。?寫讀后感有助于我們更好地理解作品中的主題和情感,你近期在搜集作品的讀后感范文嗎?編輯為您整理了與“讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感”相關(guān)的一些常見問題的解答,歡迎大家閱讀點(diǎn)贊評(píng)論幫助我們更好地分享知識(shí)!

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇1】

我讀了這本讓太陽長(zhǎng)出翅膀的書,它的作者是金波,金波用那美麗的話語、柔和的詩意,讓我感動(dòng)不已。

這本書的內(nèi)容和其他書不太一樣,里面都是詩歌,剛翻一兩頁,我看到了金波爺爺?shù)囊痪湓挘鹤屘栭L(zhǎng)上翅膀,天上就多了一只太陽鳥;讓它在藍(lán)天里自由飛翔,一邊飛,一邊自由的鳴叫。有翅膀的太陽是我們的心,它給所有的人光和熱。

其中我最喜歡的詩歌就是《藍(lán)夜》和《老師當(dāng)了新娘》。

先說《藍(lán)夜》。這首詩的名字很美,詩中使用了許多幼稚的詞語和擬人的句子。這首詩還有我最喜歡的第二句詩

它總是讓人想起我母親的珠寶戒指,或是我妹妹閃閃發(fā)光的耳環(huán)。她們從家里出來,在藍(lán)色的夜晚,尋找失去的我。我特別喜歡,讓我想起了媽媽和姐姐,借著這些閃閃漂亮的珠寶,成為了美麗的人。

最后:我希望藍(lán)色的夜晚是大海,我是魚。這句話說明藍(lán)夜里有太多的奧秘,我要去探索著那么多的奧秘。

第二首詩歌就是《老師當(dāng)了新娘》。老師要當(dāng)新娘了,和一個(gè)大草原上的人結(jié)婚,從此,那就是老師的家,那里有許多牛,許多牛,許多馬,還有無數(shù)的鮮花。當(dāng)老師成為新娘后,她還會(huì)是我們的大姐嗎?

你愿意聽我們的話擦干我們的眼淚嗎?在我們老師結(jié)婚的那天,我們都要笑,誰也不能說傷心的話。當(dāng)老師成為新娘,她還會(huì)愛我們的兄弟姐妹嗎?

我想會(huì)的,因?yàn)槔蠋熃o了我們很多的愛,我們會(huì)在心里記住彼此。

讓太陽長(zhǎng)出翅膀,在天空中自由飛翔。

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇2】

童年,總是快樂,偶爾也有點(diǎn)寂寞。寂寞時(shí),書就成了我最好的精神愛撫者了。

今年暑假我又交了一個(gè)新的朋友,是她陪伴我度過了暑假的每一天,晚上她總是在我的床頭邊陪伴我度過漆黑的夜晚,寂寞時(shí)她陪我說話,當(dāng)我翻閱她時(shí),我會(huì)被她里面的詩句所吸引住,她就是金波爺爺?shù)拿蹲屘栭L(zhǎng)上翅膀》。

當(dāng)我打開第一頁時(shí),我被她生動(dòng)的詩歌和深沉的母愛所吸引。這本書里的每一首詩都像一首充滿幻想的交響樂。這首美妙的**已經(jīng)融入我的心。

這本詩集向我們青少年兒童展現(xiàn)出一副又一副大自然的美景??炜?,春姑娘搖響了雨鈴,一行行大雁在天空飛過,蚯蚓辛勤地耕耘,頑皮的小芽?jī)阂蔡匠鲱^來。春——溶進(jìn)了每個(gè)人的心里!

她還向我們青少年兒童流溢出一片片兒童心中的鄉(xiāng)情、友情和親情。仔細(xì)聽,下面的故事將在愛的海洋中展開。

這本詩集總是那么單純;總是那么天真;它總是讓我想起童年的美好回憶。那首《用目光傾聽》只是寫了媽媽讓”我”在聽別人說話時(shí)要看著對(duì)方,以示禮貌。這首詩雖然很簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著母親的深情和希望。

這首詩語言簡(jiǎn)潔,但意義深遠(yuǎn)?!队幸黄G葉沉默不語》寫的是一片綠葉變成了一頂小帳篷,居然、還有一只小甲蟲住在里面,欣賞著雨中的美景。太奇怪了!

但更奇怪的還在后面呢?那一滴雨聲也滴進(jìn)了我的夢(mèng)中,我夢(mèng)見自己變成了一只小甲蟲,這些夢(mèng)是多么的奇特,但在孩子的腦海中,卻永遠(yuǎn)不止這些。金波的詩歌并不總是天真單純,但也深沉而憂傷。

《聽秋天里蟋蟀的歌》便是典型的一首?!斌暗母柘駠@息,像斷斷續(xù)續(xù)地呻吟?!边@句詩完全表現(xiàn)出了蟋蟀悲涼的情景。

但蟋蟀就像一個(gè)充滿希望的靈魂潛入深秋,靜靜地等待春天。母親形象在金波的詩歌中多次出現(xiàn)。母愛,往往影響一個(gè)人的一生。

《獻(xiàn)給母親的花環(huán)》由十四首環(huán)環(huán)相扣、各首之間首尾重疊的十四行詩和一首”尾聲”組成,可以說是這本書的壓卷之作,寫出了詩人心中深深的母愛《走進(jìn)雨季》中的:人人心中有一片最美的大自然,人人心中也有一個(gè)長(zhǎng)大的童年。這句話讓我知道,我們都有自己最美的自然風(fēng)景。

有翅膀的太陽是我的心,給別人光和熱。

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇3】

“長(zhǎng)翅膀的太陽是我們的心,把光和熱送給所有的人?!边@是這本書的題記,沒有多少人曾注意到它,但它幾乎概括了正本書的原意。

《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》這本書是熱愛大自然的金波老爺爺寫的詩集,讀意意解,不用讓讀者費(fèi)太多的腦筋去思考、去理解。這么簡(jiǎn)單易懂的詩卻著無窮的魅力,讓我們一遍又一遍地去品味,仿佛是一壇圣酒。比如《泥土的饋贈(zèng)》這篇詩詞中的“我種一棵小樹,/播一粒種子,/就是交付給泥土/一個(gè)綠色的生命。/在我看來,太陽/也是從泥土中/誕生、而后/又沉落到泥土之中?!边@段話輕而易舉地告訴我們泥土是用來種小草小花,種樹木,種蔬菜瓜果的,并不是用來看的,就會(huì)被太陽蒸發(fā)水分,失去生命。

我很少想起保護(hù)環(huán)境,我在鄉(xiāng)下,每天早晨起床爬山時(shí),常常會(huì)聽到用電鋸砍樹的聲音,可我從來就不去勸阻,因?yàn)槲艺J(rèn)為,樹的主干被伐了,但樹根會(huì)往上冒,長(zhǎng)成一棵新的樹,它自己會(huì)生息繁衍,保護(hù)這片土地。卻不料,一個(gè)月后,我又重新上山,看到的山頂是赤裸裸的一片,我看著心里懊悔不已。為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò),植樹節(jié)那天我用僅剩下不多的壓歲錢買了幾株小樹,讓它在這塊土地上自由地生長(zhǎng)。

金波老爺爺?shù)脑娮屛颐靼琢撕芏嗟览?,也同時(shí)明白了詩是有生命的,是會(huì)生長(zhǎng)的,它也同我們一樣的活潑調(diào)皮?,F(xiàn)在我甚至有了寫詩的感覺。

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇4】

王寰玥

今天,當(dāng)我第一次閱讀《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》這本詩集時(shí),就被那鮮活的詩句和深深的母愛吸引住了。這本書里的每一首詩,就像一曲曲充滿幻想的交響樂,我知道,這動(dòng)聽的樂聲早已溶進(jìn)了我的心里。

我最喜歡《傾聽春天》?!胺块苌系姆e雪化了,春姑娘搖響了雨鈴。天空飛過雁陣,湖水睜開了亮眼睛。我聽見蚯蚓在耕耘,蒲公英在播種,蛋殼裂開了,小鳥呼喚著母親。”我不由得感慨:大地回春,雁群飛來,多么美麗的想象??!一份蘊(yùn)藏在詩中的童真漸漸顯現(xiàn)出來。

金波的詩,總是讓我想起童年那些美好的記憶!那首《用目光傾聽》只是寫了媽媽讓“我”在聽別人說話時(shí)要看著對(duì)方,以示禮貌。雖然這首詩很簡(jiǎn)單,但卻蘊(yùn)藏著母親深深的愛與希望。這首詩用語簡(jiǎn)潔,但其含義卻很深刻。《有一片綠葉沉默不語》寫的是一片綠葉變成了一頂小帳篷,居然、還有一只小甲蟲住在里面,欣賞著雨中的美景。那一滴雨聲也滴進(jìn)了我的夢(mèng)中,我夢(mèng)見自己變成了一只小甲蟲。這些夢(mèng)是多么的奇特,在大人的腦海中,或許早已是天方夜譚,但在孩子的腦海中,卻永遠(yuǎn)不止這些。

金波的詩不總是那么天真、單純,也有深沉、悲涼。比如《聽秋天里蟋蟀的歌》。“蟋蟀的歌像嘆息,像斷斷續(xù)續(xù)地呻吟?!边@句詩完全表現(xiàn)出了蟋蟀悲涼的情景。但蟋蟀卻像一個(gè)充滿希望的潛入深秋的靈魂,在沉默中等待春天。

純美文字,滋養(yǎng)心靈。純美文字的背后,是智慧的啟迪。讀后感》

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇5】

如果太陽長(zhǎng)上了翅膀,天上就會(huì)多了一只太陽鳥;讓它在藍(lán)天里,一邊飛,一邊自由地鳴叫。其實(shí)這長(zhǎng)著翅膀的太陽就是我們的心,把光和熱遞給所有人。這是金波爺爺在寫《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》時(shí),所留下的筆跡。

《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》其實(shí)就是金波爺爺心中的一個(gè)愿望,他期望自己的人民能為別人付出自己內(nèi)心的愛,陽光,同情,真誠,微笑所以,全書都圍繞愛展開,其中這首詩最令我記憶猶新,《為三月譜曲》:

用小溪潺潺的流響,用枝頭新綠的芬芳,用燕子呢喃的細(xì)語,為三月譜曲。

用河邊茸茸的淺草,用晴空縈繞的鴿哨,用悄然無聲的小雨,為三月譜曲。

這不由地,又讓我想到了去年的三月,我們用自己靈巧的小手做了一個(gè)個(gè)募捐箱,折了一顆顆幸運(yùn)星,一個(gè)個(gè)千紙鶴,畫了一份份倡議書,用寶貴的休息時(shí)間,辛苦地去為一個(gè)與我們素不相識(shí)的,患有先天性心臟病的小女孩丹丹募捐,為她送去了春風(fēng)般溫暖的愛,讓她又堅(jiān)持了一個(gè)月,半年,一年或許那兩萬元錢能維持她的生命的時(shí)間是有限的,但里面因?yàn)橛形覀?,那些為她捐款的人們的愛,所以,它已?jīng)是神圣的了。我想丹丹一定也會(huì)因?yàn)槲覀兊膼鄱Φ?,在此讓我們祝愿她?/p>

《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》,讓人心變得更陽光,我想這本書也讓我明白了,當(dāng)別人困難時(shí),就應(yīng)該伸出援助之手,就讓我們像去年三月那樣,用我們的愛去滋潤(rùn)有困難的人,把我們的愛傳遞到天涯海角。

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇6】

在文學(xué)的花園里,詩歌是眾多盛開鮮艷花朵的其中一朵。在暑假中,我也讀了一本詩集,它的名字叫《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》。

這本詩集是由作者金波寫過的101篇現(xiàn)代詩組成的,而讓我記憶猶新的一篇是《傾聽春天》。它從天氣、動(dòng)物、植物、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)這五個(gè)方面寫出了春天的到來。它通過湖水、蚯蚓、蒲公英、啄木鳥等自然景觀和生物形象地描寫,展現(xiàn)出了春天的美麗和生機(jī)勃勃。

作者寫下的是春天的景色,贊美的是大自然的美景??墒?,當(dāng)我們?cè)谫潎@大自然的時(shí)候,有沒有想過大自然正在逐漸消失殆盡。這都是人類對(duì)地球的過度開發(fā)引起的。我們年齡雖然還小,還不能為環(huán)保事業(yè)作出什么大貢獻(xiàn),但是也能為環(huán)保出一份力。

當(dāng)今世界,因?yàn)槌羲亠w機(jī)的大量使用、空調(diào)的大量使用等,導(dǎo)致保護(hù)地球的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了三個(gè)空洞,使得紫外線可以肆無忌憚地射向地球,造成地球出現(xiàn)了“溫室效應(yīng)”,南北極的冰川開始加速融化;人們?yōu)榱说玫降叵碌牡V物,所以大肆挖掘,造成了大量的水土流失;人們?yōu)榱擞媚静膩碓旒埡妥黾揖?,所以?duì)大量的樹木進(jìn)行大規(guī)模的砍伐,造成了每天都有一片足球場(chǎng)那么大的樹林被砍伐的悲劇……我們應(yīng)該行動(dòng)起來,拒絕一次性用品,少開汽車,綠色出行,節(jié)約水源,多植樹造林等等,這樣才能使我們的地球更加健康、更加美麗。

環(huán)保,既是為了地球,也是為了我們自己!

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇7】

從我很小時(shí)候伏,就開端了誦讀之路,應(yīng)我還不會(huì)談話時(shí)媽媽就給我聽《三字經(jīng)》《千字文》兒歌、兒歌等,上幼兒園了,我啟初本人讀《365首童謠》《三字經(jīng)》《中華童謠》《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》,我最愛好的就數(shù)《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》了。

記得6歲那年,媽媽為了我取舍了一本金波爺爺寫的兒童詩《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》,過后媽媽給我定了個(gè)誦讀打算,天天讀一首,每首讀五遍,可是由于這本書充斥了童趣,所以,開始時(shí),我一天就不由自主地讀了多少十遍,就這樣,兩天就把一首長(zhǎng)達(dá)三頁的兒童詩《天綠》給違誦了下來,那時(shí),我是如許盼望能上一個(gè)很大的舞臺(tái),給大家展現(xiàn)我誦讀的風(fēng)度啊。

20xx年,爸爸媽媽給我在“shine閃明我舞臺(tái)”電視新秀大賽上報(bào)名加入海選,我抉擇了一首《春的新聞》息替參賽內(nèi)容,在野面我盡力地朗誦,腹誦,競(jìng)賽那天,我站在舞臺(tái)上,跟著精美的陪奏,蜜意地朗讀訖去,“風(fēng)撼綠了樹的枝條,水,漂紅了鴨的羽毛,渴望了整整一個(gè)冬地,你瞅,春天已經(jīng)來到……”付出才有播種,我的朗誦博得了評(píng)委的愛好,很榮幸地升級(jí)進(jìn)復(fù)賽了。起初,比賽停止后,我被邀請(qǐng)參加區(qū)電視臺(tái)“歡喜昔宵”藝術(shù)團(tuán)成員,20xx年11月我追隨藝術(shù)團(tuán)成員返回益工參添私益上演,我又在這原書上當(dāng)選了二首兒童詩《屋檐下》《飲一杯月光》來朗誦。

昨天,該我回想這些舊事時(shí),我又找沒了這標(biāo)書它未經(jīng)很陳腐了,可是,我一望到它,就好像歸到了幼兒園時(shí)代?;貞涍@些情景,我要特殊地感激它,是這利漂亮的兒童詩讓爾感觸到了誦讀經(jīng)典的美妙!

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇8】

假如太陽長(zhǎng)上翅膀,它一定把光和熱帶給所有人。去滋潤(rùn)每一個(gè)人的心靈。

《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》是兒童文學(xué)作家金波的兒童詩歌自選集。他以樸實(shí)優(yōu)美的.語句,繪成了一首首動(dòng)聽的詩。時(shí)不時(shí)地看這本書,就會(huì)被吸引住,好象又回到天真的童年。

這本詩集分為四輯。如果你問我喜歡哪一輯,我會(huì)毫不猶豫地回答,我喜歡第四輯――詩與思。因?yàn)榈谒妮嫺型甑母杏X。例如《泥土的饋贈(zèng)》,泥土是童年時(shí)最好的玩具。既表現(xiàn)孩子們天真的想法,又表現(xiàn)孩子們豐富的想象能力。這塑一頭小熊,那塑一匹小馬,快樂極了。再例如《鳥兒的生命》,寫的是夢(mèng)中聽到鳥兒歌唱。歌唱是鳥兒的生命,所以“我”沒有打擾它,表現(xiàn)了孩子童年的天性。

至于另外三輯,也并不代表我不喜歡。第一輯春的消息中《花的夢(mèng)》讓我們感受到春天的美麗。讓我們又身臨其境,聞一聞花的清香,看一看花的開放。金波先生那優(yōu)美的語句,讓我沉醉于其中了。第二輯在我和你之間,《嘿》既讓我們體會(huì)到弟弟的天真可愛,又讓我們時(shí)刻記住,對(duì)人要尊重。不能嘿完了你又嘿他,要不然會(huì)鬧出一場(chǎng)笑話。第三輯回聲中《數(shù)獅子》告訴我們要細(xì)心對(duì)待事物,千萬不要粗心大意。

《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》實(shí)在是太好看了,值得我們?nèi)プx。

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇9】

“呵呵,翅膀還嫩著呢!”我將綁在小金龜子身上的線輕松提起,嘲笑道:“我的階下囚,想逃?做夢(mèng)!”

它徒勞地扇動(dòng)著翅膀,無頭蒼蠅似的橫沖直撞。我把線綁在欄桿上,緊緊地鎖住了它。小子,你扇你的翅膀,我看我的書。我拿出一本《永遠(yuǎn)的哨兵》,緩緩地翻開。

“一耕瘦瘦小小的,個(gè)子沒竹帚高,還天生一只腳有些瘸,卻跟師長(zhǎng)胡攪蠻纏要入隊(duì)伍?!弊x到這,我不禁啞然失笑。擺明了腳有毛病,卻硬要成為一個(gè)小紅軍,這不是胡來嗎?跟面前這小子真沒兩樣。

“一耕真的就走起來,在祠堂對(duì)面那道坡上,上來下去幾個(gè)來回,他一頭大汗站在師長(zhǎng)眼前?!敝档脝幔咳持_走得氣喘吁吁,只為向師長(zhǎng)表明入伍的決心,絲毫不怕旁人的冷嘲熱諷?多傻呀,一耕!此時(shí),一心一意要“越獄”的小金龜子猛地?fù)浯蛑崛醯某岚?,直沖向天空,但那根細(xì)細(xì)的線粉碎了它的幻想。見此景,我忽覺心頭怪怪的。

“一耕牽了牛,拎了棱鏢在南峁那地方站崗,一副盡職盡責(zé)的模樣?!薄暗桓纳谝恢睕]撤,風(fēng)霜雪雨,酷暑寒秋,他持一桿棱鏢柱子似的站在峁上?!币桓枪缮祫?,使我愣住了。人家?guī)熼L(zhǎng)無奈吐出一句不算數(shù)的話,如何讓你這番嚴(yán)肅認(rèn)真地堅(jiān)守所謂的“崗位”?哪怕周圍盡是村人“噢噢”的嘲笑,你仍哼都不哼一聲地堅(jiān)信自己是“紅軍”。想到這兒,我不禁瞧了瞧小金龜子,它累了,就停幾秒,隨即又開始固執(zhí)地突圍。

南峁崗上,就這樣依舊挺著一耕執(zhí)著的孤影。直到某夜,兩白軍闖到此,被一耕喝止后,要抓紅軍一耕。一耕毅然咬下了兵痞腿上的肉,就被敵人槍殺了。震驚的我,久不言語,這忠誠的紅軍的信念,賦予了一位少年抗?fàn)幍臎Q心與勇氣!若干年后,在他流血的地方,長(zhǎng)出了一棵與他站姿一樣的樹。每每村人經(jīng)過,都會(huì)指著它說一句話:“嘖嘖,那就是一耕!”那樹是一耕的化身,是村人心中可歌可泣的“永遠(yuǎn)的哨兵”。小小的一耕,腿有毛病的一耕,平庸無奇的一耕,成為了人們心中不倒的哨兵,贏得了永遠(yuǎn)的尊敬及懷念。憑哈?憑的就是他當(dāng)紅軍的信念。

如今,南峁崗上的樹邊,一塊刻著“紅軍烈士王一耕”的石碑傲然挺立,無聲地向世人宣告一耕成了真真正正的小紅軍,還有,他曾堅(jiān)守過的、執(zhí)著過的信念!

原來,信念,是一種不顯山露水的執(zhí)著,是一種不俱風(fēng)畏雨的堅(jiān)忍,是一種不圖名為利的忠誠。人一但失去了信念,就如折斷了脊梁,靈魂便會(huì)轟然倒塌。

我總覺得學(xué)習(xí),就如劃著兩根笨重的木槳,力不從心地推動(dòng)一葉小舟,苦不堪言地行在無邊學(xué)海,而且還常駛于逆水。而今,一耕把信念的魔力傳染給我,我渾身滿是力量。學(xué)海艱苦又如何,逆水行舟又怎樣?只要懷惴抵達(dá)彼岸的信念,堅(jiān)持鍥而不舍地奮斗,一切,皆是對(duì)我的洗禮。

我把書輕輕合上,卻蓋不住心底無盡的感動(dòng)。起身走到不知疲憊的小金龜子面前,將其緩緩?fù)性谡菩?,?duì)著藍(lán)天,松開束縛著它的線。它扇動(dòng)著信念結(jié)成堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,堅(jiān)定地飛走了……

是的,蒼穹下,信念是那飛翔的翅膀,帶著一耕與小金龜子,領(lǐng)著同為少年的我,你,沖著夢(mèng)想,扇動(dòng)信念的翅膀,飛翔……

讓太陽長(zhǎng)上翅膀讀后感【篇10】

在文學(xué)園地里,詩歌是許多鮮艷的花朵之一。在暑假中,我也讀了一本詩集,它的名字叫《讓太陽長(zhǎng)上翅膀》。

這本詩集是由作者金波寫過的101篇現(xiàn)代詩組成的,而讓我記憶猶新的一篇是《傾聽春天》。從天氣、動(dòng)物、植物、動(dòng)靜五個(gè)方面來描述春天的到來。通過對(duì)湖水、蚯蚓、蒲公英、啄木鳥等自然景觀和生物的描寫,展現(xiàn)了春天的美麗和生機(jī)。

作者寫下的是春天的景色,他贊美的是大自然的美。但是當(dāng)我們欣賞自然的時(shí)候,我們有沒有想過自然正在消失。這都是人類對(duì)地球的過度開發(fā)引起的。

雖然我們還年輕,不能為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出任何貢獻(xiàn),但我們也可以為環(huán)境保護(hù)作出貢獻(xiàn)。

當(dāng)今世界,因?yàn)槌羲亠w機(jī)的大量使用、空調(diào)的大量使用等,導(dǎo)致保護(hù)地球的臭氧層已經(jīng)出現(xiàn)了三個(gè)空洞,使得紫外線可以肆無忌憚地射向地球,造成地球出現(xiàn)了“溫室效應(yīng)”,南北極的冰川開始加速融化;人們?yōu)榱说玫降叵碌牡V物,所以大肆挖掘,造成了大量的水土流失;人們?yōu)榱擞媚静膩碓旒埡妥黾揖撸詫?duì)大量的樹木進(jìn)行大規(guī)模的砍伐,造成了每天都有一片足球場(chǎng)那么大的樹林被砍伐的悲劇……我們應(yīng)該行動(dòng)起來,拒絕一次性用品,少開汽車,綠色出行,節(jié)約水源,多植樹造林等等,這樣才能使我們的地球更加健康、更加美麗。

環(huán)保,既是為了地球,也是為了我們自己!

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    2023-04-05 閱讀全文

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2023-07-06 閱讀全文

投入到圖書是放松身心的重要方式,閱讀作品后,我被作者描繪書寫的情景吸引,印象深刻。?通過讀后感,我們可以更好地體會(huì)作品所表達(dá)的人性和情感,我們應(yīng)該怎樣書寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?這篇網(wǎng)絡(luò)上的“彩色的翅膀讀后感”文章非常精彩大家一定要看看,希望本文能夠通過對(duì)某一方面的深入剖析為您提供一定的幫助!...

2023-09-01 閱讀全文

時(shí)光匆匆,帶不走的時(shí)光可以用文字記錄,作文可以幫助我們記錄下特定時(shí)間的內(nèi)心成長(zhǎng)和感動(dòng)。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。什么樣的作文值得去借鑒?經(jīng)過搜索整理,小編為你呈現(xiàn)“彩色的翅膀讀后感匯集13篇”,更多相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻...

2023-07-01 閱讀全文

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的細(xì)致打磨和不斷優(yōu)化這篇“乘著夢(mèng)想的翅膀讀后感”已經(jīng)完美無缺,很多人讀完作者寫的作品之后,都會(huì)有感而發(fā)。讀完書之后,不如盡快將閱讀心得記錄下來,只供參考的閱讀素材!...

2023-09-03 閱讀全文

書籍是造就靈魂的工具,作品是一本讓人收獲滿滿的好書。讀后感的聯(lián)想要注意形式,怎樣寫出有創(chuàng)意的作品讀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為你收集并整理了彩色翅膀讀后感,本文供您參考,并請(qǐng)收藏!...

2023-04-05 閱讀全文