高水準的作文該如何來撰寫?作文是記錄個體情感和思考的真實錄音是一個人內(nèi)心世界的呈現(xiàn),寫作使我們更能夠感知生活的真諦。寫作文時要注意題材新穎,語言流暢,小編花費了很長時間來整理“讀書趣事作文”的所有重要資料,為了方便日后訪問請在瀏覽器中添加本頁收藏!
在世界讀書日,我想了想以前我讀過的書,回想一些關于讀書的故事。
從幼兒園開始說起吧。上幼兒園的時候,我讀的是一些《格林童話》《安徒生童話》之類的。
有一次,我正坐在床上津津有味地看著《安徒生童話》,看著看著,就翻到其中一章《海的女兒》,剛開始女主角一直快快樂樂地糊口在海中,寫到中間部門,“麗人魚”正向“老巫婆”乞求一對人腿,老巫婆就趁機向“麗人魚”提出了苛刻的要求。看到這里,我心里便使勁罵“老巫婆,你怎么這么壞”,假如我是“麗人魚”的話,我就殺了你……
想到這里,我忍不住偷笑了幾聲,心想我以前怎么這么幼稚??!
到了一二年級,我便不再那么幼稚了。
那次,我正閱讀著《大個子貓和小個子老鼠》。那一天外婆正好來,于是,我便裝模作樣地看著,幾乎瞟一眼就過去,用不了多長時間就把整本書看完了。老媽一聽,便表揚我看得快。然后,我忽然覺得有點不好意思,只好灰溜溜地跑走了。
今天想想,以前我還真是有點人小鬼大呢!
三年級,因為新的語文老師來了,我們讀的書就更多了,還學會了一種新的閱讀方法—做讀書筆記。
據(jù)語文老師說,累積到現(xiàn)在,差不多已經(jīng)看了二十幾本書了,例如《希臘神話故事》《精靈鼠小弟》《奇跡》等。
印象比較深的是《希臘神話故事》。吳老師說,要圈出人物,不圈不知道,一圈嚇一跳,短短一個章節(jié)至少有十五個人物。剛開始圈的時候感覺還可以,到后面越圈越多,就越圈越煩,一會宙斯、赫拉,一會雅典娜、海倫,索性就不圈了。
固然《希臘神話故事》很難讀,但卻能通過它了解到良多西方的文化,以后一旦有人問起“特洛亞城”,我就不會尷尬地站在那里了。多讀點書,總?cè)允怯幸娴摹?/p>
幼兒園時,讀書讀的是故事;再大一點,讀書全憑心情,心情好時,讀得當真,心情不好時,便是應付;現(xiàn)在讀書是增長知識。
說起讀書,我的優(yōu)點有幾個,比如說專心,廢寢忘食當然我讀書很容易著迷,一旦迷上了就會變得十分白癡。
我讀過的書不少,有《三國演義》、《男生日記》、《非常老爸》、《魯濱遜河流記》《三國演義》這本書很適合我,我們將它帶到了生活游戲中,我們扮演三國中的人物常常發(fā)生校園大戰(zhàn)是男生PK女生,不過,現(xiàn)在已經(jīng)和平了!《非常老爸》是楊紅櫻寫的,里面介紹了吳緬的硬漢老爸,馬小跳的搞笑老爸他們各有優(yōu)點,都有令人敬佩的一面。
我讀書入迷時十分的笨,有一次,我在看動物的神奇語這一章,十分好看,這時我要大便了,我手拿著書,頭也不回的走進廁所拿了個椅子,我把書放在椅子上,蹲著馬桶,看了二十多分鐘,才發(fā)現(xiàn)屁股還沒擦,這是我傻了,竟然用手指到擦了屁股,我以為拿了手紙,過了一下,我感到手有點不對勁,一看手指,哇,競?cè)挥惺海倚盐蛄?,連忙洗手重新用紙擦了屁股。我認為那時,實在是太搞笑了!
讀書,不管會不會像名人一樣讀得那么認真,只要自己讀進書里了,也就足夠了!
書,被稱為人類文明的“長生果”。我從小就十分喜歡讀書,而且每次讀書都會讀得如醉如癡,常常忘了時間。
這年寒假的一天,我吃完午飯,媽媽讓我上床睡覺,當時我也有點困,便走到床前,一眼看見《綠山墻的安妮》那本書放在床上,我不由得提起精神,困意全散了,心想:“不如趁睡覺的時間,坐起來看看書吧?!?/p>
就在這時,媽媽突然打了個哈欠,然后匆匆忙忙回她的房間睡覺了,還再三囑咐我快點睡覺。過了一會兒,等媽媽睡著了,我看時機已經(jīng)成熟,就慢慢地翻過身,然后悄悄地拿起書,小心翼翼地坐起來,生怕發(fā)出一點聲音。
我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我因為能讀到書而感到十分快樂。
就在我讀書讀得津津有味的時候,媽媽突然走出了房門,一聽到媽媽的腳步聲,剛有點放松的我頓時緊張起來,心怦怦跳個不停,也顧不了那么多了,我便趕快合上書,躺下去裝出已經(jīng)睡著了的樣子,媽媽見我已經(jīng)睡著,就又放心地回房睡覺去了。我心中暗喜,幸虧沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。趁這時,我又坐起來讀書。由于我讀得太入迷,以致忘了時間,忘了自我。當媽媽叫我起床時,我這才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個半鐘頭的書了。我合上書,咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,才依依不舍地把書放回了書架。
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,如果一個人喜歡讀書,并善于從書中汲取營養(yǎng),就能走上成功之路,讓我們養(yǎng)成愛讀書的習慣,一生都與好書相伴吧!
一本好書,蘊含著豐碩的知識和夸姣的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人進行一次對話,這是多么美妙的事情啊!想必每個人讀書的方式不同,讀書時發(fā)生的事情也會不同。今天,就讓我來給大家說一說我的讀書趣事吧!
記得在我7歲的時候,我非常喜歡看《三國演義》這本書,有一次,我們班正在上數(shù)學課,趁老師不留意,我翻開了放在書包里的《三國演義》,我把它輕輕地放在我的腿上,低著頭看得津津有味。整理時,我深深地被書中的主人公吸引了有勇猛的趙云、智勇雙全的諸葛亮、賢明的劉備、老謀深算的曹操等。這時候的我已與外面的世界隔絕,完全陶醉在跌蕩放誕起伏的故事中,仿佛我已成為書中的趙云、關羽、張飛等……自已為自己做得神不知鬼不覺,渾然不知老師已經(jīng)不知不覺地走到我的身邊。這時,我看見旁邊的同學朝我使個眼色,我猛然抬頭一看,天?。〔虐l(fā)現(xiàn)數(shù)學老師已經(jīng)嚴厲地看著我,他那威嚴而又冷峻的眼神令我不寒而顫,并說:“李敏跡,你的書我沒收了,等你表現(xiàn)好了再還給你?!边@時,我非常害怕,心想:這下完蛋了回到家后肯定沒有好果子吃。果然,不出我所料,回家后,我為我的錯誤而付出了慘重的代價:一個禮拜不吃肉,兩個月不能玩電腦。從此以后,我再也不敢上課看課外書了。同時我也理解了課外書與學習之間的關系。
書就是人類的伙伴,它會帶給我們許多的樂趣,不僅豐碩了我們的課外知識,而且進步了我們的學習愛好。我們一定要保護好、愛護好我們的書。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!辈粌H古人愛讀書,我也愛讀書,為了讀書,還發(fā)生過讓我記憶深刻的一件事。
記得那年夏天,放暑假后,我就和爸爸媽媽去爺爺家玩兒,吃完飯后,已是中午了,爺爺和爸爸在床上睡覺,媽媽正在玩兒手機,而我坐在沙發(fā)上,看著出國留學的姐姐曾經(jīng)看過的書。當時我正津津有味地“啃”著一本書,媽媽說:“兒子,出去給媽媽摘個瓜吃,媽媽口渴了?!闭f完我允許了一聲就捧書出門了。我走在土路上,許多石頭、磚頭、雜草偏偏跟我作對,由于我看書看的入迷,眼睛始終沒離開過書,所以它們害我在路上摔了一跤。
“吁!”我長嘆了一聲,抱著一顆瓜就往家里趕,不一會兒我就被書中的人物吸引住了,似乎看到魯迅在和反動派作斗爭;似乎看到楊哥在挽救世界;似乎看到湯姆在做海盜;似乎……
我在書的世界中沐浴著陽光與歡樂,我正陶醉在其中,不知不覺中已經(jīng)到家了,媽媽問我:“西瓜呢?”我把西瓜給了媽媽,媽媽看了一眼,哈哈大笑。說:“這是南瓜不是西瓜?!蔽抑缓糜秩チ艘淮喂系?,拿了真正的大西瓜回到了家。
我在路上踢著小石子,心想:以后不能再三心二意了。
從那以后,我不再犯同樣的錯誤了,但讀書的確讓我收成了良多的知識和快樂。
“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,書是我們最親密的朋友,在我們的學習糊口中,據(jù)有舉足輕重的地位。
讀書給我?guī)砹藷o窮樂趣,使我受益匪淺。每當我做完作業(yè),可愛的小書廚就會像一塊磁鐵把我吸引過去,每本書像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,沐浴一身書香,放松一片身心。
快樂的時候,我會捧起一本好書細細品位,使自己盡情融入到故事情節(jié)中去,心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋里安閑的遨游;又像一朵朵白云在蔚藍的天空悠閑飄蕩;更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原疾馳。“書中自有黃金屋”。我徜徉在書中,比腰纏黃金還興奮。
難過的時候,我也會捧起一本書來讀。心情徐徐平靜,然后會豁然爽朗。當主人公痛苦時,我會悄然淚流;當主人公快樂時,我也會轉(zhuǎn)悲為喜。有一次,爸爸靜靜走進我房間,見我淚水盈眶,非常希奇。我指指書本,爸爸欣然贊許。
讀的書多了,我的寫作水平日見進步。我寫的作文被多次當范文來讀。現(xiàn)在,我正多多汲取營養(yǎng),專心寫好我的.“豆腐塊”,預備往外投寄。讀書——體驗——積累——作文——成功,這樣的輪回讓我樂此不疲。
讀書吧!朋友,它會讓你受益無限,快樂無窮。
一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人進行一次對話,這是多么美妙的事情?。∠氡孛總€人讀書的方式不同,讀書時發(fā)生的事情也會不同。今天,就讓我來給大家說一說我的讀書趣事吧!
記得在我7歲的時候,我非常喜歡看《三國演義》這本書,有一次,我們班正在上數(shù)學課,趁老師不注意,我翻開了放在書包里的《三國演義》,我把它輕輕地放在我的腿上,低著頭看得津津有味。頓時,我深深地被書中的主人公吸引了有勇猛的趙云、智勇雙全的諸葛亮、賢明的劉備、老謀深算的曹操等。這時候的我已與外面的世界隔絕,完全陶醉在跌宕起伏的故事中,仿佛我已成為書中的趙云、關羽、張飛等……自已為自己做得神不知鬼不覺,渾然不知老師已經(jīng)不知不覺地走到我的身邊。這時,我看見旁邊的同學朝我使個眼色,我猛然抬頭一看,天??!才發(fā)現(xiàn)數(shù)學老師已經(jīng)嚴肅地看著我,他那威嚴而又冷峻的眼神令我不寒而顫,并說:“李敏跡,你的書我沒收了,等你表現(xiàn)好了再還給你?!边@時,我非常害怕,心想:這下完蛋了回到家后肯定沒有好果子吃。果然,不出我所料,回家后,我為我的錯誤而付出了慘重的代價:一個星期不吃肉,兩個月不能玩電腦。從此以后,我再也不敢上課看課外書了。同時我也理解了課外書與學習之間的關系。
書就是人類的伙伴,它會帶給我們許多的樂趣,不僅豐富了我們的課外知識,而且提高了我們的學習興趣。我們一定要保護好、愛護好我們的書。
"書,是人類提高的門路。"高爾基這句話,說得一點都沒有錯,我最大的興趣就是看書,并從中享受到了讀書的快樂。
小的時候只要拿到一本有趣的書,我就會津津有味的讀個不停,因此,我的書架上早就有了《安徒生童話》,《一千零一夜》,《王子必讀的100個故事》,《公主必讀的100個故事》等許多童話書。到現(xiàn)在,我就會選擇輕微深奧一點的,《科學家的故事》,《天狗食月》,《海爾兄弟》等都是我的最愛。
記得一次造作業(yè)時,我有一篇作文不會寫,便從一旁的書架上隨手拿下一本《安徒生童話》來尋找靈感,看到丑小鴨終于成為錦繡的白天鵝,我禁不住為它喝彩,看到賣火柴的小女孩悲慘的死去,我又禁不住留下了眼淚,一頁又一頁,一篇又一篇,不知不覺就健忘了時間,直到媽媽來檢查功課時我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了。我手忙腳亂,飛快的把功課頓好,精彩的完成了那篇作文。接著又偷偷看起書來!
還有一次,我邊走路邊看書,到了校門口才依依不舍的把書放下,來到教室里我把那本《一千零一夜》看完之后,發(fā)現(xiàn)又有同學買了《希臘神話》,那可是我向往已久的一本書!好說歹說,總算和同學達成交換協(xié)議。中午,我一邊吃飯一邊偷看,一不小心把生姜當成了紅燒肉,那滋味真讓我一生都忘不了!
在以書相伴的童年糊口中,我感到了讀書的快樂,書將是伴我一生的良師益友!小朋友們,讓我們一起來快樂讀書吧!
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