幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

生命制高點(diǎn)讀后感8篇

發(fā)布時(shí)間:2024-04-09

書籍是思想的航船,在時(shí)代的波濤中破浪前進(jìn),在閱讀了讀書感書名后,我被深深地吸引。?透過文字勾勒出自己內(nèi)心的世界,可以讓我們更了解自己。通過閱讀“生命制高點(diǎn)讀后感”您可能會(huì)對這個(gè)問題有更深刻的認(rèn)識(shí),我的建議是基于我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)僅供參考!

生命制高點(diǎn)讀后感(篇1)

生命存在的意義就像一個(gè)長方形的區(qū)域。生命以物質(zhì)形式存在的時(shí)間長短是一個(gè)非常重要的因素,但生命以精神形式存在的空間長短在某種程度上直接決定了她的意義。

生命何其精彩。只可惜我無法將它定格在一瞬,成為永恒。但也如此深深地烙印在我的腦海里,成為我永遠(yuǎn)的記憶。并將伴隨我的始終。

當(dāng)我小心翼翼地打開那本歌頌他們一生坎坷旅程的書——《生命制高點(diǎn)》的時(shí)候。我的情緒一直很低落,這與過去讀書的興奮不同。

我不敢一眼就看十行,怕錯(cuò)過任何精彩的片段或感人的場面。我一字一句細(xì)細(xì)的品讀,甚至到了咬文嚼字的地步。書中并無華麗的詞藻與浮夸的篇章。有的只是樸實(shí)無華感人肺腑的至情至愛。

《生命制高點(diǎn)》這本傳記講述的就是由一群殘疾人手拉手,心連心組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),這是一個(gè)獨(dú)特而又堅(jiān)強(qiáng)的大家庭,他們從建團(tuán)到逐漸壯大,再逐漸顯赫,直至家喻戶曉;這是一個(gè)殘缺而又完美的世界,他們有著不同的人生遭遇,有著和我們不同的生存狀態(tài),他們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和磨難。這些苦難如同一顆顆璀璨的珍珠,不怕異物的刺激,不怕病理的折磨,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻,有**,有分離,有血,有淚,但從不放棄對生命的渴望;對理想的追求,從不忘記綻放光輝的憧憬,最終結(jié)成耀眼的累累碩果。全書由40個(gè)故事連綴而成,每個(gè)故事記錄了一個(gè)演員的辛酸苦累,里面記載著這個(gè)殘疾人組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演員他們對命運(yùn)的不公。

頑強(qiáng)的奮斗和不屈不撓的拼搏。他們的足跡遍布大江南北,他們精湛的技藝無懈可擊,他們在向世界人民詮釋殘缺的軀體孕育的藝術(shù)依然完美無缺,用恬淡的微笑告訴每一顆迷惘的心靈,幸福因?yàn)榭酀慕?jīng)歷更顯甜美。

副團(tuán)長穆建新是個(gè)患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人,一個(gè)身殘志堅(jiān)的殘疾人,中國第一代殘疾人大學(xué)生,素有“第二個(gè)張海迪”、“輪椅上的歌唱家”之美稱,她是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建的主要人物之一。她為這個(gè)藝術(shù)團(tuán)披肝瀝膽,勞心勞力,傾盡所有,可以說,她把她半輩子的寶貴年華都先獻(xiàn)給了這個(gè)藝術(shù)團(tuán)。

回想她這一路走來的艱辛,哪怕是局外人也無法平心靜氣的冷眼旁觀。她這半輩子似乎是被苦難所俘虜。翻開傳記,苦難的歷史記錄處處,聽者傷心,聽者流淚。

她一副清甜的好歌喉無用武之地,滿腔的豪情壯志只能被埋沒在窮鄉(xiāng)僻壤,看到這里,我不禁想替她問一下這老天,為什么要對這個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩子如此殘忍,他既然創(chuàng)造了這個(gè)鮮活的生命,為什么不給予她快樂、幸福?然而命運(yùn)并未停止對她的捉弄與折磨,當(dāng)她的理想破碎在北京城之后不久,她的父親就溘然長逝啦,家里的頂梁柱就此垮了,可謂孤陋偏逢連夜雨,船行又遇打頭風(fēng)。

原以為她這一生要被苦難緊緊包圍著,但是“當(dāng)一個(gè)人沒有東西可以失去的時(shí)候,就是開始獲得的時(shí)候”,果不其然在全家的幫助下,經(jīng)過穆建新的努力拼搏,1988年9月7日,穆建新收到了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院**系的錄取通知書,她總算是守得云開見月明。

看完了他們的,在回過頭來看看我自己。其實(shí),我不是一個(gè)勇敢的孩子,我害怕失??;我害怕挫折;我害怕未來的迷茫;我害怕我的人生迷失方向。我總是想著如何去逃避,而不是迎難而上。

與他們相比,我實(shí)在是無地自容,羞愧萬分,自慚形穢。曾經(jīng)我是奧斯特洛夫斯基的智慧——生命中最珍貴的東西是生命,生命只屬于人一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:

當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。感動(dòng)的淚流滿面。

現(xiàn)在我心中有了一個(gè)女孩保羅,她會(huì)讓我受益匪淺。

讀完整本書,一個(gè)“愛”字貫穿全書的始終。這些人來自五湖四海,并無血緣親情。但他們共同經(jīng)歷了人生的起伏。這種默默的愛和無私的關(guān)懷體現(xiàn)了一種人道主義精神。

這小小的一個(gè)“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),實(shí)現(xiàn)了美好的烏托邦;理想的大同社會(huì)。

活著的時(shí)候,我們也許不是朝氣蓬勃,但可以是蕭蕭灑;

活著,我們也許不會(huì)驚天動(dòng)地,但可以腳踏實(shí)地;

活著,我們可能不會(huì)出人頭地,但可以知足常樂;

活著,我們大概不會(huì)萬人景仰,但可以默默無聞;

生命何其精彩,他使我們明白他的價(jià)值和意義,每一個(gè)生命都是一枚音符,想要彈出悠揚(yáng)的歌曲,只有將自己完美化。我想沒有路比腳長,沒有山比人高!讓我們站在人生的制高點(diǎn)上,歡笑世界的盛衰!

生命制高點(diǎn)讀后感(篇2)

接觸這本書是在學(xué)校邀請“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)來校演出的時(shí)候,看著舞臺(tái)上那些因?yàn)楦鞣N原因而成為傷殘人士的演員在努力地、熱情地演出,我的心就不由自主地顫動(dòng),就想多了解他們的人生之路。而這本書,給了我機(jī)會(huì),它告訴了我:肢體上的殘疾并不可怕,可怕的是心靈上的殘疾。

這本書講述了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的誕生以及各成員的人生歷程?!靶撵`之聲”,這是一個(gè)獨(dú)特而又新奇的家族,這是一個(gè)殘缺而又精美的世界。這里的人們有著不同的人生遭遇、不同的生活環(huán)境。穆氏姐妹是這個(gè)團(tuán)的團(tuán)長和副團(tuán)長,也是這個(gè)團(tuán)的創(chuàng)始人。團(tuán)長穆劍志是妹妹,她是個(gè)健全人,是她一把手把這個(gè)團(tuán)“拉扯”大的,所有在“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)工作過的殘疾演員都在心里記著這個(gè)名字!她是一個(gè)典型的無私助殘者,為此她失去了很多應(yīng)該擁有的幸福。姐姐穆建新是個(gè)患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人,但她身殘心不殘,從小就非常喜歡唱歌的她,在得知自己患有疾病的時(shí)候,她彷徨過,猶豫過,甚至想輕生,但最后她堅(jiān)持住了。在夢碎北京城后,穆建新并不消沉,反而變得更加堅(jiān)強(qiáng),憑著自己特有的韌性和殘疾人的“哪里有苦難哪里就有奮斗”精神,一如既往地追逐音樂的夢想。

“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)每次的演出,總會(huì)帶給觀眾們無盡的震撼和鼓舞?!耳椫怼返谋硌葜?,三個(gè)人,三條腿,但他們沒有低下頭,而是勇敢的站了起來,舞出生命之韻,奏響了生命的贊歌。棄掉拐杖,憑著健全的雙手,他們“飛”起來了,永遠(yuǎn)的挺拔著。《黃土黃》,1994年榮獲中華民族20世紀(jì)舞蹈經(jīng)典評比“經(jīng)典作品獎(jiǎng)”,這個(gè)舞蹈是民間創(chuàng)作作品的優(yōu)秀典范。黃土,孕育著中華民族的光榮和夢想;黃河,奔騰著華夏子孫的信念;他們像黃土一樣堅(jiān)忍不拔,像黃河一樣奔流不息┉

在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì),到處充斥著金錢和罪惡。為了想成名,為了當(dāng)明星,很多的現(xiàn)代女性拋棄了中華民族幾千年來女性應(yīng)有的端莊、賢淑。她們很“大方”,她們很“吸引”人,但是,這始終不是做人之本,不是成名之路。社會(huì)更需要“心靈之聲”,只有心靈的碰撞才能讓人們永遠(yuǎn)地銘記,只有堅(jiān)強(qiáng)的心,才能走出永恒的路。我總在想:“為什么殘缺的人為什么能活的比正常人更開心,而正常的人為什么卻想著輕生呢?”原來,我們需要一顆健全的心靈?!吧聘唿c(diǎn)”是對“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)最好的評價(jià)。

為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲疑钌畹貝壑八?,珍惜生命,珍惜未來?/p>

生命制高點(diǎn)讀后感(篇3)

生命的意義就是一個(gè)矩形的面積,生命以物理形式存在的時(shí)間長度固然是很重要的因素,但生命以精神形式存在的空間長度與廣度卻從某種方面直接決定了她的意義。

生命何其精彩。只可惜我無法將它定格在一瞬,成為永恒。卻也因此深深地印刻在我的腦海中,成為我永久的記憶。并將伴隨我的始終。

當(dāng)我小心翼翼地打開那本歌頌他們一生坎坷旅程的書——《生命制高點(diǎn)》的時(shí)候。我的心情一直十分壓抑,這和以往讀書時(shí)候的興奮之情截然不同。

我不敢一目十行,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的片段或一幕感人的情節(jié)。我一字一句細(xì)細(xì)的品讀,甚至到了咬文嚼字的地步。書中并無華麗的詞藻與浮夸的篇章。有的只是樸實(shí)無華感人肺腑的至情至愛。

《生命制高點(diǎn)》這本傳記講述的就是由一群殘疾人手拉手,心連心組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),這是一個(gè)獨(dú)特而又堅(jiān)強(qiáng)的大家庭,他們從建團(tuán)到逐漸壯大,再逐漸顯赫,直至家喻戶曉;這是一個(gè)殘缺而又完美的世界,他們有著不同的人生遭遇,有著和我們不同的生存狀態(tài),他們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和磨難。這些苦難如同一顆顆璀璨的珍珠,不怕異物的刺激,不怕病理的折磨,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻,有分裂,有分離,有血,有淚,但從不放棄對生命的渴望;對理想的追求,從不忘記綻放光輝的憧憬,最終結(jié)成耀眼的累累碩果。全書由40個(gè)故事連綴而成,每個(gè)故事記錄了一個(gè)演員的辛酸苦累,里面記載著這個(gè)殘疾人組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演員他們對命運(yùn)的不公。頑強(qiáng)的奮斗和不屈不撓的拼搏。他們的足跡遍布大江南北,他們精湛的技藝無懈可擊,他們在向世界人民詮釋殘缺的軀體孕育的藝術(shù)依然完美無缺,用恬淡的微笑告訴每一顆迷惘的心靈,幸福因?yàn)榭酀慕?jīng)歷更顯甜美。

副團(tuán)長穆建新是個(gè)患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人,一個(gè)身殘志堅(jiān)的殘疾人,中國第一代殘疾人大學(xué)生,素有“第二個(gè)張海迪”、“輪椅上的歌唱家”之美稱,她是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建的主要人物之一。她為這個(gè)藝術(shù)團(tuán)披肝瀝膽,勞心勞力,傾盡所有,可以說,她把她半輩子的寶貴年華都先獻(xiàn)給了這個(gè)藝術(shù)團(tuán)。

回想她這一路走來的艱辛,哪怕是局外人也無法平心靜氣的冷眼旁觀。她這半輩子似乎是被苦難所俘虜。翻開傳記,記載的苦難史比比皆是,聞?wù)邆模犝吡鳒I。她一副清甜的好歌喉無用武之地,滿腔的豪情壯志只能被埋沒在窮鄉(xiāng)僻壤,看到這里,我不禁想替她問一下這老天,為什么要對這個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩子如此殘忍,他既然創(chuàng)造了這個(gè)鮮活的生命,為什么不給予她快樂、幸福?然而命運(yùn)并未停止對她的捉弄與折磨,當(dāng)她的理想破碎在北京城之后不久,她的父親就溘然長逝啦,家里的頂梁柱就此垮了,可謂孤陋偏逢連夜雨,船行又遇打頭風(fēng)。

原以為她這一生要被苦難緊緊包圍著,但是“當(dāng)一個(gè)人沒有東西可以失去的時(shí)候,就是開始獲得的時(shí)候”,果不其然在全家的幫助下,經(jīng)過穆建新的努力拼搏,1988年9月7日,穆建新收到了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院音樂系的錄取通知書,她總算是守得云開見月明。

看完了他們的,在回過頭來看看我自己。我其實(shí)不是個(gè)勇敢的孩子,我害怕失敗;我害怕挫折;我害怕前途的迷茫;我害怕我的人生失去方向。我總是想著如何去逃避,而不是迎難而上。與他們相比,我實(shí)在是無地自容,羞愧萬分,自慚形穢。曾經(jīng)我被奧斯特洛夫斯基的至理名言——人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。感動(dòng)的淚流滿面。現(xiàn)在我的心目中有多了一位女保爾,她將使我獲益良多。

讀完整本書,一個(gè)“愛”字貫穿全書的始終。這些人來自五湖四海,并無血緣親情。但是他們相濡以沫、攜手共度人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落,這種無言的愛,無私的關(guān)懷體現(xiàn)的是一種人道主義精神。這小小的一個(gè)“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),實(shí)現(xiàn)了美好的烏托邦;理想的大同社會(huì)。

活著,我們或許不能轟轟烈烈,但可以蕭蕭灑灑;

活著,我們也許不會(huì)驚天動(dòng)地,但可以腳踏實(shí)地;

活著,我們可能不會(huì)出人頭地,但可以知足常樂;

活著,我們大概不會(huì)萬人景仰,但可以默默無聞;

生命這么精彩,他使我們明白他的價(jià)值和意義,每一個(gè)生命都是一枚音符,想要彈出悠揚(yáng)的歌曲,只有將自己完美化。我想沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!讓我們站在生命的制高點(diǎn)上,就可以笑看人世間的潮起潮落!

生命制高點(diǎn)讀后感(篇4)

愛心,是一株花兒。在每個(gè)人的心中,正悄悄地發(fā)芽成長。

我們現(xiàn)在的生活是非常幸福的,可是生在福中不知福的人卻很多很多。比起那些被遺棄的孤兒,殘疾兒童,又還有什么可埋怨的呢?無論是幸福還是快樂,都應(yīng)該與他人一起分享,所以我們應(yīng)該多幫助無家可歸的孩子。我們都是平等的,只是命運(yùn)有一些不同。他們,比我們更需要父親的呵護(hù),母親的關(guān)懷。他們最需要的,并不是物質(zhì)上的幫助,而是心靈深處的呵護(hù)。

《生命制高點(diǎn)》是一本記載了殘疾人“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里部分演員的不幸經(jīng)歷,還有“心靈之聲”走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。里面的每個(gè)演員都是十分不幸的,有的.演員天生就患有疾病,有的在意外中遭到不幸。他們都是在痛苦中長大,但由此,使他們更加堅(jiān)強(qiáng),更加有勇氣去面對坎坷的人生,每一個(gè)腳印都走得那么艱辛。多少人排斥他們,嘲笑他們,他們低頭了嗎?不!沒有,他們通過自己的努力,終于贏得了人們的尊重。他們殘疾,但并不是殘廢!我相信,他們比我們堅(jiān)強(qiáng),他們才是生活的強(qiáng)者啊!

你心中的愛心花兒盛開了嗎?是瞬間還是永遠(yuǎn)?你是否在關(guān)心著身邊的每個(gè)生靈?即使他,或許是個(gè)衣杉襤褸的乞丐,或許只是只饑餓瘦小的野貓……注意過嗎?身邊的每一草一木,一點(diǎn)一滴……

我默默祝愿,愛心花兒能綻放在你的心底里,能綻開在每個(gè)人的心中,綻放在世界的每一個(gè)角落了!就像陽光,撒滿人間,給世界帶來一絲絲的暖意!

讓愛心花兒快快綻放吧!

生命制高點(diǎn)讀后感(篇5)

人生短暫,我們又該怎樣度過?自從我看了《生命制高點(diǎn)》這本書,我才知道了生命的制高點(diǎn)在哪里。

《生命制高點(diǎn)》講了殘疾人之聲藝術(shù)團(tuán)所經(jīng)歷的種種磨難,挫折,和他們是怎樣奮斗的,最終變成一只只天鵝,展翅高飛的。這本書告訴我們,這群殘疾人是在用他們的生命奮斗,在用他們的汗水和心血走好人生的每一步路。藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長成立這個(gè)團(tuán)所作出的犧牲使我敬佩,團(tuán)員們的奮斗歷程讓我心酸。這群殘疾人是在用行動(dòng)告訴我們,他們能比健全人做得更好!看著這本書的每一個(gè)字,每一句話,我仿佛看到了團(tuán)員們辛酸的眼淚,聽到了團(tuán)員們?yōu)樽约阂槐楸榈募佑吐暎惺艿搅藞F(tuán)員們表演時(shí)那有力的節(jié)奏。他們身體殘缺,可是他們在用生命譜寫奮斗的樂章,在在用勤奮刻苦為自己添上一對翅膀,飛上藍(lán)天,在眾人之上!

看了《生命制高點(diǎn)》這本書,我若有所思,生命的故事由自己譜寫,殘疾人都能走好那么漫長的奮斗之路,我們也能。生命的制高點(diǎn)在我們心中,只要我們不斷努力,不斷奮斗,生命的制高點(diǎn)永不停息!“沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,又怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”就像歌中唱的一樣,只要我們能在暴風(fēng)雨之中繼續(xù)前行的路,就會(huì)看到最美麗的曙光!他們勝利的微笑一直停留在我的心中,我要像他們一樣,朝著自己的生命制高點(diǎn)努力!

生命制高點(diǎn)讀后感(篇6)

生命存在的意義就像一個(gè)矩形的面積,生命以物理形式存在的時(shí)間長度固然是很重要的因素,但生命以精神形式存在的空間長度與廣度卻從某種方面直接決定了她的意義。

生命何其精彩。只可惜我無法將它定格在一瞬,成為永恒。卻也因此深深地印刻在我的腦海中,成為我永久的記憶。并將伴隨我的始終。

當(dāng)我小心翼翼地打開那本歌頌他們一生坎坷旅程的書《生命制高點(diǎn)》的時(shí)候。我的心情一直十分壓抑,這和以往讀書時(shí)候的興奮之情截然不同。

我不敢一目十行,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的片段或一幕感人的情節(jié)。我一字一句細(xì)細(xì)的品讀,甚至到了咬文嚼字的地步。書中并無華麗的詞藻與浮夸的篇章。有的只是樸實(shí)無華感人肺腑的至情至愛。

《生命制高點(diǎn)》這本傳記講述的就是由一群殘疾人手拉手,心連心組成的心靈之聲藝術(shù)團(tuán),這是一個(gè)獨(dú)特而又堅(jiān)強(qiáng)的大家庭,他們從建團(tuán)到逐漸壯大,再逐漸顯赫,直至家喻戶曉;這是一個(gè)殘缺而又完美的世界,他們有著不同的人生遭遇,有著和我們不同的生存狀態(tài),他們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和磨難。這些苦難如同一顆顆璀璨的珍珠,不怕異物的刺激,不怕病理的折磨,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻,有分裂,有分離,有血,有淚,但從不放棄對生命的渴望;對理想的追求,從不忘記綻放光輝的憧憬,最終結(jié)成耀眼的累累碩果。全書由40個(gè)故事連綴而成,每個(gè)故事記錄了一個(gè)演員的辛酸苦累,里面記載著這個(gè)殘疾人組成的心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的演員他們對命運(yùn)的不公。頑強(qiáng)的奮斗和不屈不撓的拼搏。他們的足跡遍布大江南北,他們精湛的技藝無懈可擊,他們在向世界人民詮釋殘缺的軀體孕育的藝術(shù)依然完美無缺,用恬淡的微笑告訴每一顆迷惘的心靈,幸福因?yàn)榭酀慕?jīng)歷更顯甜美。

副團(tuán)長穆建新是個(gè)患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的殘疾人,一個(gè)身殘志堅(jiān)的殘疾人,中國第一代殘疾人大學(xué)生,素有第二個(gè)張海迪、輪椅上的歌唱家之美稱,她是心靈之聲藝術(shù)團(tuán)創(chuàng)建的主要人物之一。她為這個(gè)藝術(shù)團(tuán)披肝瀝膽,勞心勞力,傾盡所有,可以說,她把她半輩子的寶貴年華都先獻(xiàn)給了這個(gè)藝術(shù)團(tuán)。

回想她這一路走來的艱辛,哪怕是局外人也無法平心靜氣的冷眼旁觀。她這半輩子似乎是被苦難所俘虜。翻開傳記,記載的苦難史比比皆是,聞?wù)邆?,聽者流淚。她一副清甜的好歌喉無用武之地,滿腔的豪情壯志只能被埋沒在窮鄉(xiāng)僻壤,看到這里,我不禁想替她問一下這老天,為什么要對這個(gè)弱不禁風(fēng)的女孩子如此殘忍,他既然創(chuàng)造了這個(gè)鮮活的生命,為什么不給予她快樂、幸福?然而命運(yùn)并未停止對她的捉弄與折磨,當(dāng)她的理想破碎在北京城之后不久,她的父親就溘然長逝啦,家里的頂梁柱就此垮了,可謂孤陋偏逢連夜雨,船行又遇打頭風(fēng)。

原以為她這一生要被苦難緊緊包圍著,但是當(dāng)一個(gè)人沒有東西可以失去的時(shí)候,就是開始獲得的時(shí)候,果不其然在全家的幫助下,經(jīng)過穆建新的努力拼搏,1988年9月7日,穆建新收到了長春大學(xué)特殊教育學(xué)院音樂系的錄取通知書,她總算是守得云開見月明。

看完了他們的,在回過頭來看看我自己。我其實(shí)不是個(gè)勇敢的孩子,我害怕失?。晃液ε麓煺?;我害怕前途的迷茫;我害怕我的人生失去方向。我總是想著如何去逃避,而不是迎難而上。與他們相比,我實(shí)在是無地自容,羞愧萬分,自慚形穢。曾經(jīng)我被奧斯特洛夫斯基的至理名言人生最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我的整個(gè)生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。感動(dòng)的淚流滿面?,F(xiàn)在我的心目中有多了一位女保爾,她將使我獲益良多。

讀完整本書,一個(gè)愛字貫穿全書的始終。這些人來自五湖四海,并無血緣親情。但是他們相濡以沫、攜手共度人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,潮起潮落,這種無言的愛,無私的關(guān)懷體現(xiàn)的是一種人道主義精神。這小小的一個(gè)心靈之聲藝術(shù)團(tuán),實(shí)現(xiàn)了美好的烏托邦;理想的大同社會(huì)。

活著,我們或許不能轟轟烈烈,但可以蕭蕭灑灑;

活著,我們也許不會(huì)驚天動(dòng)地,但可以腳踏實(shí)地;

活著,我們可能不會(huì)出人頭地,但可以知足常樂;

活著,我們大概不會(huì)萬人景仰,但可以默默無聞;

生命何其精彩,他使我們明白他的價(jià)值和意義,每一個(gè)生命都是一枚音符,想要彈出悠揚(yáng)的歌曲,只有將自己完美化。我想沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!讓我們站在生命的制高點(diǎn)上,笑看人世間的潮起潮落!

生命制高點(diǎn)讀后感(篇7)

《生命制高點(diǎn)》讀后感2000字!

剛開始看到這本書時(shí),和平常的心情不太一樣。在了解到這本書的基本內(nèi)容后,第一念頭便是對書中人物的尊敬以及感動(dòng),明白了生命的意義,也同樣了解到書名為何叫《生命制高點(diǎn)》。生命是令人尊敬的,它就像一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的面積一樣,雖然它以物理性質(zhì)存在的長度對每個(gè)人都很重要,但就如一句話“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,這便是生命所存在的意義。每個(gè)人生命的精神層面是不同的,不屈不撓、努力向上等等,面對命運(yùn)的不公平,用自己的努力和精神來使自己成功,使自己完美。這也就是我為什么對書中人物尊敬以及帶給我感動(dòng)的由來。

生命是多么的精彩,只可惜我們無法將它定格在那一刻,成為永恒的瞬間。但也因?yàn)闊o法停留下來,所以才深深地印刻在我們的腦海中,成為我們永久的記憶,珍貴的回憶,伴隨著我們走到生命的盡頭。在自己無法改變命運(yùn)的不公平時(shí),用自己的努力來完善自己,提高自己的精神層面,從而走到“生命制高點(diǎn)”。

《生命制高點(diǎn)》這本書是一本歌頌一群殘疾人面對命運(yùn)的不公平,主人公通過自身的努力,一生坎坷的書籍。面對這本書,帶著尊敬他們的那種精神去閱讀他們那種精神及苦難。

這是由一群殘疾人手拉著手,心連著心組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),這是一個(gè)十分獨(dú)特而又特別堅(jiān)強(qiáng)的大家庭組合,他們從開始建團(tuán)到逐漸擴(kuò)大,再漸漸聲名顯赫,直到家喻戶曉,人盡皆知。這是一個(gè)非常殘缺而又十分完美的世界,他們有著不同的人生遭遇軌跡,也有著和我們非常不同的生存狀況,他們經(jīng)歷了無數(shù)次的生活坎坷和磨難。這些苦難似乎一顆顆璀璨明亮的珍珠,不怕別的東西的刺激,不怕病痛的折磨,同舟共濟(jì)、風(fēng)雨無阻、奮勇向前,中間有分裂,也有分離,同樣有血,也有淚,但從不放棄對自己生命的那種渴望。對于自己理想的追求與努力,從來不忘記美好生活的憧憬,最終獲得成功,使自己也變得完美起來?!渡聘唿c(diǎn)》全書是由40個(gè)故事連綴寫成的,每個(gè)故事都記錄了一個(gè)演員的辛酸苦累與生活的坎坷,這本書里面記載著由這群殘疾人組成的“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)演員們,面對命運(yùn)的不公平,面對這種現(xiàn)實(shí)的無奈,頑強(qiáng)的奮斗精神和不屈不撓的拼搏精神。他們的雙腳遍步大江南北,走到過很多地方,他們精彩熟練的技藝讓人感到無懈可擊,他們在向世界人民詮釋著殘缺的身體孕育的藝術(shù)依然那么完美無缺,殘疾的身體依舊可以做成功,用清純的微笑告訴這個(gè)世界上每一顆迷茫的心靈,生活的幸福因?yàn)榭酀慕?jīng)歷才顯得更加甜美。面對這些命運(yùn)的不公平時(shí),要懷著努力向上的心來證明自己,完善自己。

《生命制高點(diǎn)》這本書中最讓我感動(dòng)的人就是毛國龍,小時(shí)候因?yàn)橐黄鹩|電事故,他失去了雙臂,年僅7歲的毛國龍不得不面對自己沒有雙臂生活的各種困難:吃飯、開燈、上廁所等等,這些對于我們非常小的事情卻成為了困擾毛國龍的一道道阻礙與困難。但是他仍堅(jiān)持著,不放棄自己,毛國龍付出了比常人十倍的努力??墒?,高考的大門再次向他關(guān)閉,因?yàn)樽约菏菤埣踩说脑虮桓鞔蟾咝>苤T外,就在毛國龍為生活迷茫的時(shí)候,他積極努力爭取,成功加入了藝術(shù)團(tuán)。后來,他也沒有被生活的困難所嚇倒,毛國龍積極刻苦鉆研書法,先后寫了《曹全碑》《袁安碑》《史晨碑》等等,又重復(fù)研究學(xué)習(xí)了王羲之的《蘭亭序》,觀看了《石鼓文》《西冷八家印譜》《趙之謙印譜》等等,通過自己的努力和不屈不撓的精神,終于練就了好書法,他也可以成功上臺(tái)表演了。

像毛國龍這樣的人還有很多:盲人黨育從小就被自己父母拋棄,然后被穆劍志帶到了“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),讓他感受到了社會(huì)的溫暖;盲人許波銀原來是特務(wù)團(tuán)的一名排雷士兵,前前后后一共排除了360多枚地雷,最后在一次任務(wù)中不小心被地雷炸成重傷,從此以后失去了雙眼,現(xiàn)在在“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)當(dāng)一名歌手;還有……

從開始到結(jié)束,沒有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷一些坎坷苦難的,在面對這些坎坷苦難時(shí),要選擇不放棄對生活的希望,上帝關(guān)閉一扇門的同時(shí)也會(huì)給你打開一扇窗。不屈不撓、努力奮斗、奮勇向前,我們要選擇堅(jiān)強(qiáng)起來,懷揣著自己對生活的希望,不斷地改變自己,用自己的努力和不屈不撓的奮斗改變自己的命運(yùn),使自己變得更加完美,也同樣使自己獲得成功,精神層面不斷提高,用自己的不平凡向命運(yùn)的不公證明自己的能力,達(dá)到“生命制高點(diǎn)”。

在如今這個(gè)社會(huì),大部分人都沒有身體的殘缺與不便,但卻沒有主人公身上那種面對命運(yùn)不公時(shí)不屈不撓、奮勇向前、努力向上的精神。面對苦難,我們要選擇堅(jiān)持,而不是放棄;面對不公平,我們要選擇不屈不撓,而不是屈服;面對失敗,我們要選擇努力向上,而不是自甘墮落。一群殘疾人用自己不平凡的人生向命運(yùn)的不公平證明了自己不平凡的能力、不平凡的精神。他們用不平凡的精神獲得了不平凡的人生??吹剿麄儯覀儾唤晕曳词∫幌?,為什么他們走到了“生命制高點(diǎn)”,獲得了不平凡的人生,而我們呢?生命制高點(diǎn)、精神制高點(diǎn),努力,才能得到自己想要的,才能使自己不平凡。我們被他們這種精神所感動(dòng)著,而他們的精神也是值得我們學(xué)習(xí)尊敬的。

生命制高點(diǎn)讀后感(篇8)

生命存在的意義就像一個(gè)矩形的面積,生命以物理形式存在的時(shí)間長度固然是很重要的因素,但生命以精神形式存在的空間長度與廣度卻從某種方面直接決定了她的意義。

生命何其精彩。只可惜我無法將它定格在一瞬,成為永恒。卻也因此深深地印刻在我的腦海中,成為我永久的記憶。并將伴隨我的始終。

當(dāng)我小心翼翼地打開那本歌頌他們一生坎坷旅程的書《生命制高點(diǎn)》的時(shí)候。我的心情一直十分壓抑,這和以往讀書時(shí)候的興奮之情截然不同。

我不敢一目十行,生怕錯(cuò)過任何一個(gè)精彩的片段或一幕感人的情節(jié)。我一字一句細(xì)細(xì)的品讀,甚至到了咬文嚼字的地步。書中并無華麗的詞藻與浮夸的篇章。有的只是樸實(shí)無華感人肺腑的至情至愛。

《生命制高點(diǎn)》這本傳記講述的就是由一群殘疾人手拉手,心連心組成的心靈之聲藝術(shù)團(tuán),這是一個(gè)獨(dú)特而又堅(jiān)強(qiáng)的大家庭,他們從建團(tuán)到逐漸壯大,再逐漸顯赫,直至家喻戶曉;這是一個(gè)殘缺而又完美的世界,他們有著不同的人生遭遇,有著和我們不同的生存狀態(tài),他們經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷和磨難。這些苦難如同一顆顆璀璨的珍珠,不怕異物的刺激,不怕病理的折磨,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻,有分裂,有分離,有血,有淚,但從不放棄對生命的渴望;對理想的追求,從不忘記綻放光輝的憧憬,最終結(jié)成耀眼的累累碩果。全書由40個(gè)故事連綴而成,每個(gè)故事記錄了一個(gè)演員的辛酸苦累,里面記載著這個(gè)殘疾人組成的心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的演員他們對命運(yùn)的不公。頑強(qiáng)的奮斗和不屈不撓的拼搏。他們的足跡遍布大江南北,他們精湛的技藝無懈可擊,他們在向世界人民詮釋殘缺的軀體孕育的藝術(shù)依然完美無缺,用恬淡的微笑告訴每一顆迷惘的心靈,幸福因?yàn)榭酀慕?jīng)歷更顯甜美。

相關(guān)推薦

  • 生命生命讀后感 為滿足您的要求,我整理了以下信息:“生命生命讀后感”。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間訪問本頁。閱讀經(jīng)典書籍對我們的成長道路有著巨大的助益,每當(dāng)我沉浸在作者的作品中時(shí),我仿佛忘卻了自我。因此,我們應(yīng)該及時(shí)記錄下自己的想法。...
    2023-08-15 閱讀全文
  • 生命生命讀后感14篇 怎樣才能寫好一篇讀后感?讀完作品后我們對他的作品變得更加了解更加深刻。這時(shí)不妨通過寫讀后感的形式加深印象,這篇文章名為“生命生命讀后感”是欄目小編精挑細(xì)選及時(shí)編輯出來的。...
    2023-05-06 閱讀全文
  • 2024生命生命讀后感 時(shí)光荏苒,作文陪伴了我們很多年,作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)自己的情感和思想。想要寫出高分作文,一定要注意平時(shí)的素材積累。你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嘛?小編推薦你不妨讀一下生命生命讀后感,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。自從看了《生命的藥方》這篇文章后,我的心就泛起了漣漪,久久不能平靜。文章主要講了德諾十歲...
    2024-03-20 閱讀全文
  • 讀后感珍愛生命(精選8篇) 閱讀完作品心中的感受一定會(huì)很多很多。相信大家對讀后感這種文體并不陌生,或許你需要"讀后感珍愛生命"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望對你有幫助!...
    2023-12-03 閱讀全文
  • 讀后感珍愛生命(模板8篇) 我們?yōu)槟匾馐占砹恕蹲x后感珍愛生命》。書籍就是我們青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,即使物質(zhì)貧瘠,精神上卻無比富饒,當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。這時(shí)候就需要讀后感來一吐為快。更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...
    2023-09-01 閱讀全文

為滿足您的要求,我整理了以下信息:“生命生命讀后感”。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間訪問本頁。閱讀經(jīng)典書籍對我們的成長道路有著巨大的助益,每當(dāng)我沉浸在作者的作品中時(shí),我仿佛忘卻了自我。因此,我們應(yīng)該及時(shí)記錄下自己的想法。...

2023-08-15 閱讀全文

怎樣才能寫好一篇讀后感?讀完作品后我們對他的作品變得更加了解更加深刻。這時(shí)不妨通過寫讀后感的形式加深印象,這篇文章名為“生命生命讀后感”是欄目小編精挑細(xì)選及時(shí)編輯出來的。...

2023-05-06 閱讀全文

時(shí)光荏苒,作文陪伴了我們很多年,作文可以幫助我們?nèi)ケ磉_(dá)自己的情感和思想。想要寫出高分作文,一定要注意平時(shí)的素材積累。你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嘛?小編推薦你不妨讀一下生命生命讀后感,歡迎閱讀,希望你能閱讀并收藏。自從看了《生命的藥方》這篇文章后,我的心就泛起了漣漪,久久不能平靜。文章主要講了德諾十歲...

2024-03-20 閱讀全文

閱讀完作品心中的感受一定會(huì)很多很多。相信大家對讀后感這種文體并不陌生,或許你需要"讀后感珍愛生命"這樣的內(nèi)容,歡迎閱讀,希望對你有幫助!...

2023-12-03 閱讀全文

我們?yōu)槟匾馐占砹恕蹲x后感珍愛生命》。書籍就是我們青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師,即使物質(zhì)貧瘠,精神上卻無比富饒,當(dāng)我讀完了作者寫的作品,里面的劇情真的精彩絕倫。這時(shí)候就需要讀后感來一吐為快。更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!...

2023-09-01 閱讀全文