描寫(xiě)云的作文匯總

怎樣才能寫(xiě)好自己的作文呢？作文是讓學(xué)生自由發(fā)揮鍛煉創(chuàng)造力和想象力的重要課程，文字與句子最終寫(xiě)成作文才能完整的表達(dá)我們復(fù)雜的思想。寫(xiě)作文的時(shí)候不要抄襲材料，作文不是單純的“流水賬”，或許你正在查找類(lèi)似"描寫(xiě)云的作文"這樣的內(nèi)容，歡迎學(xué)習(xí)希望能有用于您！

描寫(xiě)云的作文【篇1】

“退潮了，快去撿貝殼了！退潮了，快去撿貝殼了！……”導(dǎo)游大姐合起雙手，變成筒狀，放在自己的嘴前，大聲吆喝著旅游團(tuán)的客人們，喊累了時(shí)就彎下腰，撅起屁股，休息一下，馬上又大聲喊了起來(lái)。我們看她那樣子都覺(jué)得有點(diǎn)可笑。

“撿什么貝殼呀？看你那大驚小怪的模樣，好像一個(gè)地道的山村姑娘似的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面??！”一個(gè)胖胖的阿姨笑呵呵地大聲調(diào)侃著她。

我們這群小孩子一個(gè)個(gè)穿著漂亮的游泳衣，手里提著五顏六色的游泳圈，早已追著退去的潮水沖向沙灘，小心翼翼地涉進(jìn)海水，恨不得早點(diǎn)一頭鉆進(jìn)海水里去玩?zhèn)€痛快，目光已飛向前方不遠(yuǎn)處小山一般翻滾的白花花的海浪。

正在我神往的時(shí)候，忽然覺(jué)得腿上癢癢的，好像有什么東西一碰一碰的。我低頭一看，原來(lái)是許多小魚(yú)兒圍在我的兩腿周?chē)?，輕輕咬我的小腿。說(shuō)是咬，但卻一點(diǎn)兒也不痛，只是感覺(jué)到有點(diǎn)兒輕微的癢癢。我一看這情景害怕極了，立刻用手提的游泳圈拍打驅(qū)趕那些活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒。此時(shí)身邊不遠(yuǎn)處一位阿姨突然驚叫起來(lái)：“快跑??！海水里有螞蝗?！?/p>

“什么是螞蝗？很可怕嗎？”有一個(gè)身高和我差不多的男孩子站在海水邊大聲詢(xún)問(wèn)著。

“螞蝗，它可是一種很可怕的蟲(chóng)子，會(huì)鉆進(jìn)你的皮膚里，吸你的血，拔都拔不出來(lái)的?！蹦俏灰?jiàn)多識(shí)廣的'旅游阿姨迅速跑出海水，站一邊嚴(yán)肅地給大家介紹著有關(guān)螞蝗家族的可怕故事，嚇得大家一時(shí)間驚慌失措起來(lái)，紛紛從海水里跑了出來(lái)，圍著那位“螞蝗”阿姨問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

描寫(xiě)云的作文【篇2】

最近咱們班同學(xué)紛紛都在訂閱2007下半年的報(bào)刊雜志。當(dāng)同學(xué)們宣讀訂閱情況之后，讓我們感到驚訝的是咱們班一向酷愛(ài)學(xué)習(xí)的程夢(mèng)婷同學(xué)竟連一份報(bào)刊也沒(méi)訂。

這時(shí)，底下的同學(xué)議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)：“她是怎么了？平時(shí)才高八斗的程夢(mèng)婷為什么一份雜志也沒(méi)有訂？”有的說(shuō)：“也許是她不想學(xué)習(xí)了？”有的說(shuō)：“也許是她家條件不允許?！薄安豢赡埽也粫?huì)窮的連一本書(shū)都買(mǎi)不起吧？我想一定是她家發(fā)生了什么事了吧?！币晃煌瑢W(xué)大聲辯道?！斑@也不一定，也許她把錢(qián)弄丟了或買(mǎi)好吃的了，不敢找家長(zhǎng)要了？”......教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論，程夢(mèng)婷臉上露出了難過(guò)的表情。大隊(duì)長(zhǎng)程曦和吳靜嫻同學(xué)立馬想出了一個(gè)辦法，就向潘老師建議：“能不能讓班干部帶頭為程夢(mèng)婷同學(xué)捐款?！边@個(gè)建議立即得到了同學(xué)們的一致贊同，紛紛帶來(lái)1元、兩元、五角、三元、四元......就連再普通不過(guò)的余雨洋、黃漢文同學(xué)都捐了三四元。這天正巧媽媽給了我3元錢(qián)，我別提多開(kāi)心了（窮的），心想：終于可以吃上夢(mèng)寐以求的“三雪杯”了！我正準(zhǔn)備去買(mǎi)，一下子撞見(jiàn)程夢(mèng)婷，我便想起捐款那事。頓時(shí)，我猶豫不決，是捐款還是買(mǎi)冰淇淋？突然，我身體的兩個(gè)小精靈不知啥時(shí)冒了出來(lái)：一方是惡魔，一方是天使。倆人一出來(lái)，就爭(zhēng)吵起來(lái)，甚至打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗，天使勝利！她操縱著我把錢(qián)丟進(jìn)了捐款箱。

經(jīng)過(guò)同學(xué)們的友情捐助，終于湊齊了錢(qián)，為程夢(mèng)婷同學(xué)訂了一份《創(chuàng)新作文.小學(xué)版》雖然她很想訂《兒童文學(xué)》，但沒(méi)能如愿以?xún)?。同學(xué)們能為她訂一本書(shū)，她已經(jīng)很感動(dòng)了，情不自禁的流下了熱淚。別看小小的一本書(shū)，可它包含著人間最純潔、溫暖的友情，以及人類(lèi)唯一還沒(méi)有泯滅的珍寶――善心。讓我們真情地祝福程夢(mèng)婷同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步吧!

描寫(xiě)云的作文【篇3】

大連位于遼寧省東南部，是中國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)源地。去年暑假，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來(lái)到大連。

剛到大連的時(shí)候，第一印象是大連很干凈。地上沒(méi)有垃圾，房子都是嶄新的。

第一天，我來(lái)到森林動(dòng)物園。動(dòng)物園里有兇猛的老虎和無(wú)辜的大熊貓……但給我印象最深的是喂山羊。我們買(mǎi)了飼料，捧在手里，放進(jìn)羊圈。一只老山羊看到了，趕緊跑過(guò)去用舌頭舔進(jìn)嘴里，弄得我手癢癢的。

第二天，我們?nèi)ソ鹕碁┰〕赜斡?。我們買(mǎi)了泳衣和游泳圈后，慢慢下海。只有哥哥在岸上哭，但他死活不肯下海?！皝?lái)，我背你。”爸爸說(shuō)?！拔也幌胨溃　备绺邕€是不肯下海，只好坐在沙灘上堆沙堡。而我們其他人則沉浸在大海中。哇，好舒服！大海充滿(mǎn)了藍(lán)色的波浪。從遠(yuǎn)處看，海里滿(mǎn)是貝殼。這一幕只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！

大連不僅有森林動(dòng)物園和海灘，還有娛樂(lè)設(shè)施齊全的游樂(lè)園。

第三天，我們來(lái)到星海游樂(lè)場(chǎng)。首先，我們玩摩天輪。買(mǎi)了票后，我們坐在一個(gè)小盒子里。隨著摩天輪的緩慢旋轉(zhuǎn)，我們?cè)缴礁撸詈笊阶罡唿c(diǎn)。哇，地上有好多“螞蟻”！就像親眼看到“小人國(guó)”一樣。下了摩天輪，我們又坐上了“海盜船”。起初，船有點(diǎn)搖晃，我們還在船上談笑風(fēng)生。隨著船越來(lái)越高，我們?cè)絹?lái)越緊張。船上的人喊道“啊。啊……”不由自主。我感覺(jué)我要飛上天了。真的很刺激！然后我們也玩得很有興趣，比如轉(zhuǎn)馬，嚇人的房子，碰碰車(chē)。

三天很快就過(guò)去了，我依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)美麗富饒的地方。

描寫(xiě)云的作文【篇4】

我們班上有一個(gè)“大活寶”——陳喆，為什么這么說(shuō)？請(qǐng)聽(tīng)我講一講吧！

一次，我們班上音樂(lè)課，課上大家都在唱歌，可他卻與眾不同。他 把屁股翹得高高的，還在那左搖右晃，像一條蛇，臉上露出一臉笑容，還挺得意的，搞得我們一直想笑卻不敢笑出來(lái)。突然，“咚”的一聲，怎么回事？原來(lái)，他的 屁股把椅子給弄翻了，大家終于忍不住了，大笑了起來(lái)。就在這時(shí)，他的臉“唰”地一下，紅了，看著慍怒的老師，他滿(mǎn)臉無(wú)辜地說(shuō)：“我不是故意的……”老師聽(tīng) 了后，不忍責(zé)怪他，嘴也笑成月芽?jī)骸?/p>

音樂(lè)課下了是語(yǔ)文課，老師讓我們做作業(yè)，說(shuō)完后，大家開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了。五分鐘過(guò)去了，他有些堅(jiān)持不住了，他心里仿佛在暗暗地想：那我在下面偷玩橡皮泥吧！一分鐘、兩分鐘、十分鐘……過(guò)去了，他玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，下課鈴打響了，“叮?！?，他一下子傻了眼，呀！我還沒(méi)做完呢！

但是，“大活寶”也有讓我們刮目相看的優(yōu)點(diǎn)：謙虛、開(kāi)朗，待人真誠(chéng)。

“大活寶”在我們班給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。對(duì)了，我還想對(duì)他說(shuō)句話：“請(qǐng)永遠(yuǎn)‘保留精華’，‘去其糟粕’，做一個(gè)文明、乖巧的男孩，更受大家歡迎！”

精彩點(diǎn)評(píng)：雅丹還挺有觀察力，這“大活寶”的一舉一動(dòng)都盡收眼底，那音樂(lè)課上的滑稽表現(xiàn)叫人忍俊不禁；那語(yǔ)文課上的貪玩樣子讓人哭笑不得！選材很豐富，就是結(jié)尾不要慌，保持整體的流暢性！

描寫(xiě)云的作文【篇5】

每個(gè)人都會(huì)自私，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話做事發(fā)脾氣生氣，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)不住誘惑出賣(mài)了朋友出賣(mài)了靈魂出賣(mài)了正義出賣(mài)了骨氣，每個(gè)人都有齷齪的時(shí)刻，每個(gè)人都會(huì)有尷尬的表情就像每個(gè)人都會(huì)喜怒哀樂(lè)，看著每個(gè)人都會(huì)由年輕邁入老年，我看著每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，每個(gè)人都有心理對(duì)抗，就像每個(gè)人都會(huì)有第一反應(yīng)。我猜不透每個(gè)人的微笑，看不清臉部的表示，每個(gè)人的說(shuō)話方式和動(dòng)作，每個(gè)人開(kāi)玩笑的意圖，還有每個(gè)人發(fā)短信打電話送東西使眼色，還有每個(gè)人努力的終點(diǎn)，我一直讓自己痛苦，一直讓自己變的很窩囊，讓自己變的愚鈍的沉默下去。我看不見(jiàn)任何人的一致，我看不到能觸動(dòng)我心的故事和人物。我只能每天用心積累著人群的每個(gè)眼神和表示，我只能讓自己的眼淚來(lái)證明我的證明是有依據(jù)的。我看見(jiàn)那些勢(shì)力的存在，我看見(jiàn)金錢(qián)誘惑背后的凄慘，我看見(jiàn)單純的友誼背后攜帶的陰暗，我看見(jiàn)辛苦的農(nóng)民磨破雙手換來(lái)的希望，我又看見(jiàn)那些扔掉良心破壞希望的野獸，我捂住雙眼，以為世界還會(huì)很明亮，以為愛(ài)可以像內(nèi)心里想的那樣繼續(xù)著，才知道什么都是意識(shí)的誤導(dǎo)，對(duì)你們的信任被誤導(dǎo)，對(duì)你的關(guān)心和照顧被誤導(dǎo)。

每個(gè)人的結(jié)局就是像吹出的泡泡一樣隨著風(fēng)隨著心念給破碎，給流逝。永遠(yuǎn)的再也不能倒退。不能。

描寫(xiě)云的作文【篇6】

在這座逐漸工業(yè)化的城市里，樹(shù)木是越來(lái)越少了，多的只是盆栽的灌木，插在瓶里的鮮花，和五光十色的霓虹燈。我渴望看到一些自由自在地生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的樹(shù)木，于是我常常想念家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。

在家鄉(xiāng)，公園的角落里，小河邊都可以看到成排的柳樹(shù)。柳樹(shù)并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長(zhǎng)的柳葉就是柳樹(shù)的秀發(fā)，柔柔地披下來(lái)，直披到腰部，有一些長(zhǎng)的，竟垂到河面上，遠(yuǎn)看就像是一位綠發(fā)少女在河邊梳妝。碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不錯(cuò)，微風(fēng)一吹，柳絲裊裊飄動(dòng)，像是翩翩的舞蹈，顯出萬(wàn)千柔美的姿態(tài)。我想，柳樹(shù)該算是樹(shù)中的溫柔女子，風(fēng)情萬(wàn)種一詞，用在柳樹(shù)的身上，再恰當(dāng)不過(guò)了。

柳樹(shù)是春的信使，每當(dāng)春回大地，萬(wàn)物還在沉睡之中，柳樹(shù)就最先感知到春的訊息。你仔細(xì)觀看，那暗綠色的柳條從僵直的尖端開(kāi)始慢慢地變成青綠，慢慢地向上伸延，慢慢地可以搖擺出各種嫵媚的姿態(tài)。這時(shí)候，河水明顯地變暖，迎面的風(fēng)中都有了潮濕的氣息。再看那柳枝，不知什么時(shí)候，柳枝已不再是嚴(yán)冬時(shí)的枯瘠，微微泛出點(diǎn)青色的枝干上孕滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的小苞，兩三天的工夫，枝上就滿(mǎn)是嫩綠的新葉，再過(guò)幾天，那新長(zhǎng)出的柳葉就能搖晃出春風(fēng)的形狀了。讓人看著懷疑，這是幾天前的那一棵樹(shù)嗎？

描寫(xiě)云的作文【篇7】

我在暑假班里碰到了一位好朋友，他的成績(jī)很好。

可是，第二天他就換到了另外一個(gè)班級(jí)，但是我永遠(yuǎn)記得他的樣子。頭平平的，皮膚雪白雪白，眉毛彎彎的，臉圓圓的，非?？蓯?ài)！他的嘴巴小小的，雖然聲音有點(diǎn)沙啞，但是能唱出優(yōu)美地歌聲。以前在寒假的時(shí)候，我倆和其他同學(xué)一起在明亮而又干凈的教室里讀書(shū)，這真是讓人念念不忘??！他下課跟我們一起在教室外玩，可開(kāi)心了！但是，也躲不了挨罵！短短的寒假馬上和我們說(shuō)再見(jiàn)了，現(xiàn)在暑假大家又可以痛痛快快地玩在一起了。過(guò)了幾天，這位方岳陽(yáng)同學(xué)又回到了我們的班里，大家可高興了！這樣，我們的關(guān)系更親密了！暑假班，我們一起玩，一起做作業(yè)，可好了！希望整個(gè)暑假班下來(lái)，我們都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！

描寫(xiě)云的作文【篇8】

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想到了媽媽愛(ài)我的那一幕媽媽是用眼睛愛(ài)我的，當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神是焦灼的；當(dāng)我熟睡時(shí)，媽媽的眼神是慈祥的；當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，媽媽的眼神是自豪的媽媽是用手愛(ài)我的，當(dāng)我跌倒時(shí)，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當(dāng)我背著沉重的書(shū)包時(shí)，媽媽會(huì)豪不猶豫地拎過(guò)去；當(dāng)我遇到困難懈氣時(shí)，媽媽拍拍我的肩，讓我覺(jué)得有一股力量我知道，我在媽媽眼里是千金換不來(lái)的千金，我是她的一切。

有一件事，讓我一輩子難以忘記，那是一個(gè)下午放學(xué)回家后，我在沙發(fā)上蜷成一團(tuán)，直發(fā)抖，汗滴在沙發(fā)上，沙發(fā)都濕了。那時(shí)我多么地想有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我呀！正當(dāng)我難受的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我蜷成一團(tuán)，像是看出了我的心思，摸著我的頭說(shuō)：“女兒，怎么了？哪兒不舒服？”我有氣無(wú)力地說(shuō)了三個(gè)字：“我頭暈。”媽連忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí)，我體會(huì)到了還是媽媽好呀！媽媽就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，知道我在想什么。一看體溫表：40度，媽媽立即背著我就上醫(yī)院。在路上，媽媽一會(huì)兒給我擦汗，

一會(huì)兒摸我的頭，媽媽早已汗流浹背，那時(shí)我的眼淚像斷了線的珠子掉了下來(lái)。終于我們上了車(chē)，媽媽嘴里嘰哩咕嚕的，好像在跟司機(jī)說(shuō)開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)。她把腳跺得直響，就像是熱鍋上的螞蟻一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，媽媽越來(lái)越著急了，終于到了醫(yī)院——二十分鐘。整個(gè)世界對(duì)媽媽來(lái)講已經(jīng)消失，她的心里只有我。當(dāng)我躺在病床上輸液時(shí)，媽媽終于松了一口氣，微笑著望著我，而我早已睡著了。寫(xiě)到這，我又不禁唱起了“世上只有媽媽好”

有人說(shuō)母親像一片遼闊的天空，我們就是小鳥(niǎo)在里面自由自在地翱翔，我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁，我們就是小樹(shù)，被水滋潤(rùn)著；有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！母親的愛(ài)是永恒的，她是一顆不落的星。

篇三：感恩母親作文500字

我生病時(shí)，她送我去醫(yī)院；我功課不會(huì)時(shí)，她耐心教我；我>孤獨(dú)時(shí)，她陪我玩游戲；我受傷時(shí)，她輕輕幫我上藥。偉大的她，親切的她，是誰(shuí)？她，就是我的母親。

記得有一次，我不聽(tīng)媽媽的話，一個(gè)人去爬梯子，一不小心滾了下來(lái)，我疼得哇哇直叫，號(hào)啕大哭。聽(tīng)到哭聲，媽媽慌忙丟下手中的活飛奔過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉焦急地問(wèn)道“傷哪了？哪疼啊？”見(jiàn)我沒(méi)什么大礙后一邊幫我上藥一邊說(shuō)：“以后不能再爬了，這樣很危險(xiǎn)，知道了嗎？以后不管在什么地方，做什么事情都要學(xué)會(huì)注意安全。啊？”看著媽媽對(duì)我又責(zé)怪又憐愛(ài)的神情，我不住的點(diǎn)頭“知道了?！?/p>

媽媽是女?huà)z，給了我生命；媽媽是華佗，受傷我不驚；媽媽是快樂(lè)，驅(qū)散我的孤獨(dú)；媽媽是園丁，撫育我這棵樹(shù)苗的成長(zhǎng)。我沒(méi)有理由不感謝媽媽?zhuān)兄x她對(duì)我的莫大的恩情。現(xiàn)在，我>長(zhǎng)大了，知識(shí)比以前多了，但也比以前淘氣了，有時(shí)還跟媽媽頂兩句嘴。可是媽媽不討厭我，她耐心地教育我。我每次跟媽媽頂完嘴，我都會(huì)后悔，同時(shí)會(huì)在心里感謝媽媽?zhuān)肫饗寢岅P(guān)心我的時(shí)候從無(wú)半句抱怨之言。我的確應(yīng)該感謝媽媽。

“感恩的心，感謝有你”這首《感恩的心》是我前幾天學(xué)會(huì)的。這首歌就是我想跟媽媽說(shuō)的感恩話語(yǔ)。盡管媽媽也有打我、罵我的時(shí)候，但和她對(duì)我的關(guān)愛(ài)比起來(lái)是微不足道的。媽媽?zhuān)x謝您，給了我生命；謝謝您，給了我>溫暖；謝謝您，給了我快樂(lè)；謝謝您，為我蓋好了蹬開(kāi)的被子