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我的摯友作文12篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-28

“我的摯友作文”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn),請(qǐng)將此頁(yè)添加到書(shū)簽列表以便隨時(shí)查看。作文是思考和交流的一種藝術(shù)形式,每一屆的考生作文中,都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。寫(xiě)作文要強(qiáng)調(diào)一氣呵成,不要反復(fù)地補(bǔ)充修改。

我的摯友作文【篇1】

如果有人問(wèn)你:“書(shū)是什么?”你會(huì)怎么回答?你似乎有點(diǎn)兒語(yǔ)無(wú)倫次了吧?但是如果問(wèn)到我,我會(huì)不假思索的回答:“書(shū)是我交情深厚的朋友,它就恰似一位摯友一樣陪伴著我。

我從小時(shí)候開(kāi)始,就有一個(gè)毛?。号陋?dú)自一個(gè)人在家,尤其是晚上。不巧這天爸爸媽媽不在家。我心驚膽戰(zhàn)地坐在床上,周?chē)惓5陌察o,隔壁的吵鬧聲,狂風(fēng)呼嘯的聲音,鐘表不停擺動(dòng)的聲音,樣樣都聽(tīng)得一清二楚!把我嚇壞了。于是我便躺到了床上,原本以為能早點(diǎn)睡著,但是每當(dāng)我合上眼,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一些可怖的畫(huà)面,嚇得我出了一身冷汗。我的心中仿佛出現(xiàn)了一個(gè)巨大的坑,生疼生疼,翻來(lái)覆去睡不著。就在我坐臥不安的時(shí)候,我猛然想起了書(shū),對(duì),我要看書(shū)!

于是我便找到一本書(shū),在看的過(guò)程中書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了我:“這個(gè)地方為什么這么寫(xiě)呢?”“這句話為什么要加進(jìn)去呢?”“這個(gè)地方怎么有點(diǎn)不通順呢?”……我心中似乎有一百個(gè)為什么,沒(méi)有時(shí)間去管什么恐怖的了。書(shū)仿佛把我推進(jìn)了另一個(gè)美好的世界。

經(jīng)過(guò)我努力的攻讀,一本書(shū)終于被我讀完了。我心中的坑被填得滿滿的。書(shū)給了我不可估量的安慰??赐炅藭?shū)之后,我感覺(jué)精疲力盡,立刻在床上安靜地睡著了。

每當(dāng)我害怕的時(shí)候,每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,書(shū)就像我的朋友一樣,時(shí)時(shí)刻刻陪我哭陪我笑引起我的思考,勾起我的憐憫之心……正如我開(kāi)頭所說(shuō):好書(shū)如摯友!

我的摯友作文【篇2】

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句名言一直牢記在我的心中。這些年來(lái),書(shū)一直是我的一位摯友,我只要一有空就會(huì)多陪陪它,最近我又迷上了一本名著《三國(guó)演義》。

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后。我拿著一本《三國(guó)演義》在教室里興致勃勃地看著,正當(dāng)我陶醉在三國(guó)的歷史中時(shí)。突然,一陣嗚-嗚-的警報(bào)聲把我從硝煙彌漫的火燒赤壁的意境中暫時(shí)地拉了出來(lái),緊接著窗外就傳來(lái)著火啦!著火啦!此起彼伏的叫喊聲。當(dāng)我抬頭才發(fā)現(xiàn),教室臨街的窗戶旁早已被好奇的同學(xué)們圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只見(jiàn)同學(xué)們擠的擠、瞧的瞧、望的望,有的同學(xué)在教室里沒(méi)有搶到有利地勢(shì),索性跑出教室去尋找最佳視覺(jué)角度去了。通過(guò)同學(xué)們的對(duì)話,我似乎了解到了這場(chǎng)火災(zāi)的起因和經(jīng)過(guò),但此時(shí)我更關(guān)心被熊熊火焰包圍的曹營(yíng)。我剛準(zhǔn)備再探曹營(yíng)火勢(shì)時(shí),只見(jiàn)弟弟匆匆忙忙地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):姐姐快點(diǎn)!學(xué)校外的一個(gè)倉(cāng)庫(kù)著火了,你不去看看嗎?我的目光只好暫時(shí)地再次移開(kāi)了書(shū)本。???那倉(cāng)庫(kù)里沒(méi)人吧?,應(yīng)該沒(méi)人,消防員正在滅火呢!既無(wú)大礙,此時(shí)我只想安安靜靜地看書(shū)。弟弟看我并沒(méi)有去看熱鬧的意識(shí),只好悻悻地走開(kāi)了??粗臉幼樱矣行┎蝗?,本想跟弟弟再詢問(wèn)幾句滅火的情況,但我更擔(dān)心赤壁之火容不得我再耽擱分秒,我的目光只得迅速又回到了書(shū)中。

時(shí)間一分一秒地流逝,我的目光從未離開(kāi)書(shū)本,我感覺(jué)與其看一場(chǎng)火災(zāi),還不如把時(shí)間用來(lái)看一本好書(shū)。教室外漸漸平靜了,同學(xué)們陸續(xù)回到了座位上,有的同學(xué)似乎還意猶未盡,開(kāi)始激烈的討論起剛才消防員如何滅火的經(jīng)過(guò)。唉!用你們看戲的時(shí)間,還不如去看一點(diǎn)好書(shū)呢!

現(xiàn)在我們很多同學(xué)都忽略了讀書(shū),所以他們不能體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣。一本書(shū),如果你仔細(xì)去看,你就會(huì)被它深深的吸引,甚至還能達(dá)到身臨其境的效果。每天看一本好書(shū),你就會(huì)從中收獲快樂(lè)。當(dāng)你看的書(shū)足夠多以后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū),才是你最好的朋友!

書(shū)在我眼里是什么?書(shū)是天使,它給了我無(wú)限的憧憬和歡樂(lè);書(shū)是老師,它教會(huì)了我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)是冬天的太陽(yáng),它讓我在閱讀時(shí)不再感到寒冷。

啊!書(shū)我永遠(yuǎn)的摯友!

我的摯友作文【篇3】

最近似乎寫(xiě)小荷的朋友的文章少了,但是我的心里癢癢的。迄今為止,我到小荷已經(jīng)50天了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快又好慢,很矛盾。當(dāng)然,在小荷除了享受了很多好文章,最大的收獲就是有幸交到很多好朋友。呵呵,就在這里公布一下:點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)糖果,黎明的淚,碎碎陽(yáng)光,呼拉拉,CST,碧水靈兒,冰雪,上官靈兒,蠻兒,淺草飛,水晶粉櫻,康橋之夢(mèng),可愛(ài)小雪兒,瑩瑩X,珊妮,微微雪,雪兒的淚,陽(yáng)光BABY,XINGQIHUI,JOEY,精靈的淚,悄然世界,穎英,天使小丫頭,天使夢(mèng)幻,藍(lán)星夢(mèng)子,那片悄悄然,GSY20xx,今夕何夕,資深會(huì)員,夏夏,SALLY6757,HAPPYMOON,古宅,粉紅的雪城,BBSALINA,搖搖欲墜,凌晨3點(diǎn),百合花朵,紫霖雨鈴,CDCH,瀟瀟才女,花麗月,慕容憂涵,寒雪兒。由于時(shí)間關(guān)系而且大家也知道我的文筆不怎么樣,所以呢希望朋友們看了不要K我哦,我的身體最近處于生死邊緣的狀況啊。

好了好了,該進(jìn)入主題了。

才華橫溢的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)糖果

抱歉啊點(diǎn)點(diǎn),不知道該用什么語(yǔ)言形容你。才華橫溢,是我唯一可以想到形容你的賜予。聲明一下哦,我可不是因?yàn)槟闶前嚅L(zhǎng)而奉承你,絕對(duì)是出于真心的覺(jué)得你文筆好。說(shuō)來(lái)也慚愧,和你做了一年多的同學(xué),還不是很了解你。要不是小荷這個(gè)緣分天空,我們也許還是互不相干各奔前程的人。

本來(lái)以為你是一個(gè)很難讓人接近的才女,現(xiàn)在才明白你是如此的平易近人;本來(lái)我很羨慕你還夾帶著一點(diǎn)小小的嫉妒(我這么說(shuō)你可別生氣啊,現(xiàn)在已經(jīng)不了),現(xiàn)在才知道自己是多么的愚蠢;本來(lái)以為你應(yīng)該是個(gè)很乖的人只知道學(xué)習(xí),現(xiàn)在才了解你的心里也會(huì)有小秘密(當(dāng)然,我不是說(shuō)你不乖啊)。

最后祝愿點(diǎn)點(diǎn)天天開(kāi)心,夢(mèng)想成真!千萬(wàn)不要忘記支持你的葉子,還等著看你的小說(shuō)《晴天》呢!

由于時(shí)間關(guān)系,這次現(xiàn)在今天就寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)啦。當(dāng)然啦,在此也祝愿所有的朋友天天開(kāi)心!夢(mèng)想成真!下期預(yù)告:XINGQIHUI,花麗月,HAPPYMOON。

我的摯友作文【篇4】

因?yàn)槟愕拇嬖?,我更加努力?/p>

他有著魁梧的身材,皮膚黝黑,像極了《水滸傳》里的黑旋風(fēng),并且有著與黑旋風(fēng)般的老實(shí)、忠厚,用俗話說(shuō)就是爛好人,只要是老師說(shuō)的,他就會(huì)不折不扣的去完成,只要是他答應(yīng)的,他就會(huì)去做。他就是老師的好助手,同學(xué)的好伙伴,我的摯友。

每個(gè)老實(shí)人的內(nèi)心總是強(qiáng)大的,爛好人都是不好惹的,這些都在他的身上得到完美的應(yīng)證,他總是在努力、忙碌。自己的事,老師吩咐的事,答應(yīng)的事,我經(jīng)常笑他,管理員,也就只有管理員才會(huì)整天都這么忙碌,直到那一天,語(yǔ)文老師為了更好地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),便讓兩人互為對(duì)手,一較高下。我和他分到了一組,每當(dāng)看見(jiàn)他拿了本語(yǔ)文書(shū),口里念念有詞,心里總是有點(diǎn)不平衡,看他那認(rèn)真的樣子,感覺(jué)我再無(wú)所事事的發(fā)呆必有大禍,而且我也不好意思干坐著,拿出本語(yǔ)文書(shū)背誦,自然結(jié)果可想而知,輸?shù)囊凰俊K褪沁@樣,總是能把自身的正能量傳播給其他人。

他最討厭的就是別人罵他的家人,每當(dāng)別人罵了他的親人,他總會(huì)大打出手,根本不給別人講道理的機(jī)會(huì),在他的眼中誰(shuí)也不能辱罵他的親人,那是他心中的一塊凈土,不容任何人玷污,哪怕是他的朋友,他是一個(gè)孝子。

他也很容易感動(dòng)。我又被罰值日了,他作為一名優(yōu)秀的衛(wèi)生委員,自然是要等我值完日再走,我仔細(xì)地拖著地,不放過(guò)任何死角,因?yàn)槲抑浪遣蝗菸衣┟撘粔K地的??上煊胁粶y(cè)風(fēng)云,幾名值日生趁他不注意,溜之大吉。他只好一個(gè)人攬下所有的值日,其實(shí)他可以等明天那些人回來(lái)再叫他們值日,他卻笑了笑,說(shuō)我就跟老師說(shuō)他們偷跑沒(méi)值日再罰一周,這樣我們就有新的值日生啦。我不禁嚇了一大跳,原來(lái)他十足的爛好人啊,剛剛說(shuō)完,便扔給我一塊抹布,叫我擦窗,我呆住了,這不是我的工作呀,一看人已經(jīng)在一絲不茍的在拖地了,我也不好再送回去,跟他討價(jià)還價(jià)的,只有跟著一起值日吧。所有的事情干完后,他伸出了他那只大手,我也下意識(shí)的把手伸一出去,我只聽(tīng)見(jiàn)兄弟二字。

因?yàn)槟愕拇嬖?,我更加努力?/p>

我的摯友作文【篇5】

書(shū),像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,帶領(lǐng)我們踏進(jìn)奇妙的境界里,感受不一樣的事物。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”因?yàn)橛辛藭?shū),我們的生活才變得多姿多彩。

我曾經(jīng)對(duì)書(shū)很厭惡,不喜歡讀書(shū)。偶爾才東翻西翻看了幾頁(yè)。遇到老師布置作文時(shí),總是愁眉苦臉,不知道怎么寫(xiě)?后來(lái),我認(rèn)真看了幾本書(shū)。書(shū),真的很神奇!從書(shū)中,我找到了真正的快樂(lè)!現(xiàn)在不愛(ài)看書(shū)的我卻整天書(shū)不離身,在書(shū)海中徜徉:

《綠墻山的安妮》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有著樂(lè)觀向上又善良的小安妮;《假如給我三天光陰》又叫我思緒萬(wàn)千,體會(huì)凱倫.凱勒的人生若難;《淘氣包馬小跳》又讓我同馬小跳一起感受生活的快樂(lè);《七色花》令人如醉如癡……書(shū),好神圣。

看書(shū)讓我從以前寫(xiě)作時(shí)的愁眉苦臉成了現(xiàn)在的大顯身手。寫(xiě)作文真是一種享受?,F(xiàn)在寫(xiě)的文章篇篇都得到了老師的好評(píng)。也許,這就是書(shū)的魔力吧。

理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙,讓我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù),凌空翱翔吧!書(shū),會(huì)是我一生的摯友。

我的摯友作文【篇6】

魚(yú)兒喜歡大海,因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ贾v述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。鳥(niǎo)兒喜歡天空,因?yàn)槊恳黄自贫驾p托著一個(gè)美妙的故事。我,喜歡好書(shū),因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)都蘊(yùn)含一個(gè)深刻的道理。對(duì)于每一本好書(shū),我都將它們視為摯友,在寂靜的夜晚,與之促膝長(zhǎng)談。書(shū),我的最?lèi)?ài)。好書(shū),伴我成長(zhǎng)。

沉醉童話,晴暖童心

小時(shí)候,格林童話是我的最?lèi)?ài)。我想走進(jìn)開(kāi)滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的美人魚(yú):我想去尋找丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,告訴我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。童話,給我上了人生的第一課。

漫步詩(shī)海,回味古韻

隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。我愛(ài)上李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于曹操的壯志難酬,痛心于李清照的凄凄慘慘……體味蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;思索岳飛的“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”;品讀秦觀的“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮”;欣賞王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”;感受李白的“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”……詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,體味古人的悲歡離合、陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文字古老的底蘊(yùn)。

暢游文壇,感受大家

現(xiàn)在,小說(shuō)成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú);陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》;看著曹雪芹筆下的黛玉葬花、賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個(gè)瞬間;一個(gè)跟斗云,隨著吳承恩上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃宴;感慨關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、放水淹七軍的忠義智勇……書(shū),讓我有了自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。

與電視劇相比,我更喜歡靜靜的看書(shū),看每一本描述不同人生故事的好書(shū)。不同的書(shū)籍,不同的人物,不同的人生故事,匯合起來(lái),帶來(lái)的是無(wú)法衡量的人生思考和心靈震撼。我在書(shū)中解讀百態(tài)社會(huì)、解讀世界風(fēng)情、解讀古典文化……書(shū)是我的精神食糧,我在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng),我還能在人生的道路上前行嗎?

彌爾頓曾說(shuō):“一本好書(shū)是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,是超越生命之外的生命,是可以銘記和珍藏的血液?!弊x好書(shū)就像古人所說(shuō):“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂而讀之以當(dāng)朋,幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟?!焙脮?shū)為我的成長(zhǎng)提供了很多很多,伴我在人生的征程中前行。我是幸福的,因?yàn)橛泻脮?shū)為伴。書(shū),我的摯友,我的最?lèi)?ài)。

我的摯友作文【篇7】

古往今來(lái)多少名人曾贊美過(guò)書(shū),如杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;蘇東坡的\"發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)″;岳飛的\"莫等閑,白了少年頭,空悲切”……。

從小,我就愛(ài)讀書(shū),書(shū)里的內(nèi)容讓我浮想聯(lián)翩,什么書(shū)我都看過(guò),如《三國(guó)演義》、《格利佛游記》、《水滸傳》……但最令我受益匪淺的是《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,與《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》其名。

書(shū)中的主要內(nèi)容是:東漢末年,朝庭腐敗無(wú)能,各路英雄好漢紛紛起義,逐漸形成了三國(guó)鼎立的局面。

其中我最喜愛(ài)的人物是諸葛亮,因?yàn)樗駲C(jī)妙算、無(wú)所不知,無(wú)所不曉。

說(shuō)諸葛亮神機(jī)算妙是因?yàn)椴荽杓?,講的是因曹操大軍侵犯江東,諸葛亮向周瑜立下軍令狀,三日之內(nèi)交出十萬(wàn)支箭,于是,諸葛亮就讓魯肅私自撥給他二十支船,船上全插稻草,并且不能告訴周瑜。笫三天清晨,到處都是大霧朦朧,諸葛亮就去叫魯肅一起去看一出好戲。諸葛亮命二十支船一起向曹操軍營(yíng)駛?cè)?,曹操?jiàn)二十支船向大營(yíng)進(jìn)攻,怕有詐就叫弓箭手放箭,不一會(huì)兒諸葛亮見(jiàn)十萬(wàn)支箭已齊,就向曹操說(shuō):“謝,將軍贈(zèng)箭!”氣得曹操七竅生煙。

這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理:做人要八懂得忍讓?zhuān)荒茯湴凛p敵,做事應(yīng)該全兩觀察,還應(yīng)該向諸葛亮一樣做一個(gè),滿腹經(jīng)綸的人。

書(shū),豐富了我們的生活;開(kāi)拓了我們的視野;讓我們有手不釋卷的習(xí)慣;讓我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游……

我的摯友作文【篇8】

摯友,摯友是交情深厚的朋友,是我們一起犯了錯(cuò),被批評(píng)了,不離不棄,那才是真正的摯友。腦海里呈現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光:一起去文具店購(gòu)物;一起在車(chē)庫(kù)等待某個(gè)身影;一起在辦公室挨批;一起緊張的復(fù)習(xí);一起……好多好多的“一起”噴涌而至,像放電影一樣記錄了我們彼此的回憶。

下課了,我們一起玩耍,休息時(shí),我們一起聊天。平常,我們常在一起玩兒,但是也有時(shí)候會(huì)鬧翻。有一次,我們?cè)谡n間不知危險(xiǎn)的玩“警察抓小偷”,在一次,“警察”找“小偷”的過(guò)程中,“警察”無(wú)意間被老師像“貓”抓“老鼠”一樣,被“拉”回了教室,同學(xué)們?cè)谝慌钥葱υ?,而我們玩的人一個(gè)都不敢站出來(lái)。但是呢,我和他互為朋友,朋友被挨批怎么能放著不管呀!我自告奮勇的站了出來(lái),其實(shí),我是不想站出來(lái)的,可是,批評(píng)的話語(yǔ)是抵不上朋友之間的友情,友情比什么更重要。

我覺(jué)得在一起被挨罵,心里不會(huì)有陰影,因?yàn)?,我?duì)的起自己和朋友之間的友情了,俗話說(shuō)得好:有難同享,有福同當(dāng)。我和王揚(yáng)帆之間的友情就是這樣開(kāi)始的。平常,我們常在一起玩兒,但是我們也有鬧翻的時(shí)候,有時(shí)候,我們碰到好東西的時(shí)候,通常會(huì)搶來(lái)?yè)屓サ?,但是每次我們之間都會(huì)進(jìn)行一次拍賣(mài),誰(shuí)出的價(jià)高,誰(shuí)就能擁有那一個(gè)好東西,所以,我們?cè)谶M(jìn)行拍賣(mài)的時(shí)候,我們倆都會(huì)帶很多錢(qián),因?yàn)槔碛珊芎?jiǎn)單,都想得到那個(gè)好東西,所以,每一次提價(jià)時(shí),我們倆都會(huì)非常的緊張,經(jīng)常會(huì)為一點(diǎn)小東西或一點(diǎn)兒雞毛蒜皮而互相鬧翻或吵起來(lái)。

王揚(yáng)帆,你永遠(yuǎn)是我的摯友!

我的摯友作文【篇9】

踏出門(mén),就與雨擁抱在一起,雨中裹著花與葉的清香。雨夜,好靜謐!在漆黑的夜里,我摸索著來(lái)到樹(shù)林,獨(dú)自去探望我的摯友。

那潺潺的溪流,是我要看望的的一位好友。你看,她靜靜地躺著,懷里擁抱著她不安分的孩子,嘴角滿溢著幸福的笑容,慈愛(ài)地唱起了舒緩的搖籃曲,用瘦弱的背脊擋下雨珠的撞擊,讓雨珠無(wú)聲無(wú)息地融入了身體。我站在她的身旁,感受到一位母親,在悠悠歲月中,永恒不變的母愛(ài)。

這片草地,是蟲(chóng)子的村落。觸碰那細(xì)膩地草莖,我感受到了小草們的熱情。它們用獨(dú)特的方式歡迎著我,有的“沙沙沙”地打著拍子,唱起了迎賓曲;有的在四周忘我的舞動(dòng),時(shí)不時(shí)的擦到我的腳跟。我受到它們地感染,仿佛自己變成了一株無(wú)憂無(wú)慮的小草。柔發(fā)長(zhǎng)成草葉,身體變成草莖,腳下長(zhǎng)出根須,在地底縱橫交錯(cuò),感受大地心臟的一次次跳動(dòng)。

輕輕撫摸那旋轉(zhuǎn)的年輪,我觸到了時(shí)間的流逝,生命地輪回;舀起一捧清涼的泉水,輕撲臉頰,我感受到了大地源源不斷的活力,抬頭凝望漫天飄飛的花瓣,我看到了每個(gè)生命驚心動(dòng)魄的美。

不知什么時(shí)候,雨停了,太陽(yáng)探出了笑臉。柔和的陽(yáng)光透過(guò)交疊的樹(shù)枝,駁雜的灑在地面。

我踏出了滿眼是綠的樹(shù)林,告別了樹(shù)林里我的摯友。

我的摯友作文【篇10】

溫暖的燈光照耀在床前,作業(yè)本上的字使我的記憶浮現(xiàn)。

我們一到四年級(jí)一直形影不離,情同姐妹,相互串門(mén)是家常便飯。一天寒夜,我們又嘰嘰喳喳像麻雀團(tuán)在一起做作業(yè),我們堅(jiān)信,在北風(fēng)呼嘯的時(shí)刻,有一個(gè)知心朋友在身邊,有挑戰(zhàn)性的題目也會(huì)不經(jīng)意間迎刃而解。我們思索著,開(kāi)著玩笑,作業(yè)也一直有效率地完成,洋溢著一片祥和的氣氛。

時(shí)光悄悄地溜走,不知不覺(jué)只剩一條題目,可我們一點(diǎn)也沒(méi)有感到解脫,反而更加不舍。

我正吃力地解答思考題,徐曉辰卻目不轉(zhuǎn)睛盯著我寫(xiě)字時(shí)無(wú)意間投下的一小片陰影若有所思,我感到莫名其妙,殊不知她的心思。她一般都很細(xì)心,經(jīng)常關(guān)注凡事另外一個(gè)角度。她沉思了一會(huì)兒,有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“我覺(jué)得你這邊更清楚些,可以換個(gè)位置嗎?”我答應(yīng)了。

我正寫(xiě)著,下意識(shí)地發(fā)現(xiàn),字跡清晰了,而她還在埋頭艱難地讀題,立刻明白了她的良苦用心,想感激什么,卻又無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)……

在你有困難的時(shí)候,想辦法一起解決,無(wú)論什么處境,即使危及自己,也處心積慮為你想,這就是真正的摯友。

老師點(diǎn)評(píng):特別的真摯動(dòng)人,敘述、描寫(xiě)得生動(dòng)可愛(ài)!

我的摯友作文【篇11】

今天晚上,我又從媽媽手機(jī)上獲得了一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)階段,乃至一生的“摯友”,他就是驚天動(dòng)地的89分……

從聽(tīng)到這個(gè)消息以后,我十分地傷心,整整一夜沒(méi)有說(shuō)話,不禁一次在心里問(wèn)自己:怎么會(huì)又考了89分?到底是哪里出了問(wèn)題?身旁的媽媽也沉默不語(yǔ),我膽戰(zhàn)心驚地望著媽媽?zhuān)莻亩稚鷼獾谋砬?,我仿佛?tīng)見(jiàn)媽媽大聲地責(zé)罵、感受到爸爸無(wú)聲的責(zé)備,看到婆婆的一頓狠揍……此刻我不寒而栗。

這個(gè)消息像一只亂轉(zhuǎn)的小鳥(niǎo)一樣,很快,傳播到家的每個(gè)角落,婆婆開(kāi)始舞刀弄棍,二話不說(shuō),就把我狠狠地揍了一頓。媽媽則坐在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:他并不是錯(cuò)在基礎(chǔ)題和課內(nèi)閱讀上,關(guān)鍵就是錯(cuò)在課外閱讀這個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,沒(méi)有認(rèn)真理解。當(dāng)我被婆婆修理得狼狽不堪時(shí),我才真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,那一刻,我已經(jīng)感覺(jué)不到痛,因?yàn)槲业男脑谕矗疫@才領(lǐng)悟到謝老師曾經(jīng)所說(shuō)過(guò)一句話:“今天的`小落后,明天它可能就是你的大落后。”

想到這,我情不自禁地低下了頭,心里感到無(wú)比的慚愧。我怎么能夠這么粗心大意?我怎么對(duì)得起爸爸媽媽每天一大早起床給我煮的那頓飯?怎么對(duì)得起每天風(fēng)雨無(wú)阻來(lái)接送我的婆婆?怎么對(duì)得起老師對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)照。我痛定思痛,這也許不是件壞事,這89分它不僅是一個(gè)普普通通的分?jǐn)?shù),它還是可恨的89,可恥的89,可它又擁有提醒我的作用,它讓我時(shí)刻銘記著一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)答題,一定要克服課外閱讀的困難,絕對(duì)不能再一次粗心大意,絕對(duì)不能再同一個(gè)問(wèn)題上跌倒。

89分!你讓我無(wú)論何時(shí)何地都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,讓我隨時(shí)隨地保持高度認(rèn)真、仔細(xì)。

我看好你這個(gè)“摯友”哦……

我的摯友作文【篇12】

一個(gè)真正的好朋友總會(huì)在那聽(tīng)你傾訴。難過(guò)時(shí)安慰你;開(kāi)心時(shí)陪你一起大笑;取得好成績(jī)時(shí)一邊為你鼓掌一遍告誡你不能驕傲;考試失利時(shí),會(huì)在安慰,鼓勵(lì)你爭(zhēng)取下次考好。有一個(gè)好朋友,真的是件很幸福的事情。慶幸,在初中時(shí)代,遇到了這么一位知己。

上個(gè)學(xué)期的期末考試,社會(huì)考完后卷子被同學(xué)對(duì)答案了,我并不想馬上紙袋我的成績(jī),但熱情的同學(xué)還是把一個(gè)噩耗告訴了我:第一大題判斷題錯(cuò)了三個(gè),扣了六分。一共就五道題,錯(cuò)了百分之六十。而且后面的社會(huì)大題考完后自我感覺(jué)也不是很好,我頓時(shí)崩潰了,等她從她的考場(chǎng)回來(lái)后,眼淚就立馬涌了上來(lái),可能是我對(duì)她過(guò)度依賴了吧。問(wèn)清原由后,她就靜靜地在那看我崩潰,沒(méi)錯(cuò),就是這樣。我覺(jué)得有點(diǎn)道理,在一個(gè)人崩潰的時(shí)候千萬(wàn)不要問(wèn)她怎么了,這會(huì)讓她哭的更厲害。親身經(jīng)歷過(guò),此乃經(jīng)驗(yàn)之談。

等我平復(fù)好我的情緒后,她對(duì)我說(shuō):快整理好書(shū)包,帶你去操場(chǎng)嘮嗑。好像是這話,大致是這樣,具體的忘了。整理好書(shū)包后,我們來(lái)到操場(chǎng)上,并肩走著。她沒(méi)有直接安慰我,而是對(duì)我說(shuō)她初一的一次期末考的失誤:考試她把答案寫(xiě)在了問(wèn)卷上,等到還有15分鐘提醒聲響起她才將答案轉(zhuǎn)移到答題卡上,結(jié)果當(dāng)然不好后面的大題沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)。還有一次她數(shù)學(xué)考試選擇題沒(méi)有涂上去。她是想安慰我的。最后她說(shuō):一次考試的失利代表不了什么,而且這只是社會(huì)考試,后面還有語(yǔ)數(shù)英科呢,一定要調(diào)整好心態(tài)呀!一起加油!

還有一年多,我們就將步入高中,我們彼此都應(yīng)有對(duì)方的陪伴而高興。現(xiàn)在,我們?cè)谝黄鹋?,努力考上我們的理想學(xué)校!

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