消防活動總結(jié)九篇

時光總是讓人留不住，在過去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了很多，現(xiàn)今工作總結(jié)還沒有完成，總結(jié)可以使工作效率提高，減少重復(fù)勞動，共享信息資源，提升工作綜合能力。那么我們應(yīng)該如何撰寫工作總結(jié)呢？以下是小編精心收集整理的消防活動總結(jié)九篇,帶給大家。還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

消防活動總結(jié)【篇1】

“消防員”是每個孩子心中一份“神圣”的職業(yè)，在小朋友們眼中，消防員不僅會救人、救火，還是無所不能的超級英雄！為進(jìn)一步使幼兒了解消防常識；對消防員這種特殊的職業(yè)有全面的認(rèn)識、關(guān)注生命安全。11月17日上午， 大理州森林消防支隊(duì)直屬中隊(duì)迎來了一群特殊的“小客人”，來自大理市墨弦書院幼兒園的160多位小朋友走進(jìn)營區(qū)，參觀和學(xué)習(xí)消防安全知識，零距離感受消防、體驗(yàn)消防生活。

萌娃們一到營區(qū)，立即被隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明的氛圍所感染，立馬變得嚴(yán)肅起來，自覺排起了小隊(duì)，一張張稚嫩的小臉上，寫滿了興奮與好奇。在講解員的'帶領(lǐng)下，小朋友們首先來到裝備展示區(qū)，消防員們通過通俗易懂的語言講解與現(xiàn)場示范相結(jié)合的形式，向小朋友們展示了各類綜合救援裝備。期間，小朋友們紛紛舉手向消防員們提問，天真的話語給大家?guī)黻囮囆β暎π∨笥褌兲岢龅膯栴}一一進(jìn)行解答。

接著，大家來到班宿舍觀摩內(nèi)務(wù)設(shè)置。小朋友們來到班宿舍，當(dāng)看到宿舍內(nèi)干凈整齊，疊得四四方方、整齊劃一的被子，平整得沒有一絲折痕的床單，擺放順序都一致的被子、帽子、皮帶、水杯等，這些與家里不一樣的擺設(shè)，讓小朋友們格外興奮，個個張大了小嘴巴，發(fā)出陣陣稱贊聲，從心底里更加佩服消防員，崇敬之心油然而生。

小朋友們好奇、激動、興奮地觀看、觸摸消防車，對其產(chǎn)生了濃厚的興趣，并向消防員叔叔提出了許多問題。在現(xiàn)地觀看消防員日常訓(xùn)練展示中，一個個高空動作和攀巖技術(shù)比賽令小朋友們激動不已，眼中充滿了崇拜和敬仰，并爭先恐后地學(xué)了起來。為了表達(dá)對消防員叔叔的感謝和熱愛，小朋友們還將自己手中的.消防公仔作為禮物贈送，令在場的每一位消防員深受感動。

短短一個上午的參觀和體驗(yàn)，給孩子們留下了最美好、最難忘的記憶。孩子們親身感受到了隊(duì)伍的莊嚴(yán)與神圣，以及消防員紀(jì)律嚴(yán)明、做事認(rèn)真的優(yōu)良作風(fēng)，讓小朋友們親身認(rèn)識消防、了解消防、感受消防，體驗(yàn)到了消防救援隊(duì)伍的生活，掌握了基本的防火、火場逃生自救等常識，更重要的是讓消防安全意識在小朋友的心靈中生根發(fā)芽，培養(yǎng)了小朋友們從小樹立“學(xué)消防、懂消防、用消防”的思想，為兒童消防安全的啟蒙教育打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

消防活動總結(jié)【篇2】

為進(jìn)一步提高全員安全防范和應(yīng)急處置能力，11月9日，農(nóng)發(fā)行貴州省分行營業(yè)部開展了“預(yù)防為主，生命至上”“消防安全月”主題活動。

本次活動該部邀請“貴州衛(wèi)民安消防服務(wù)中心”專職教育倪如剛老師施教，側(cè)重于警示教育、現(xiàn)場操作、緊急避險、安保人員履責(zé)四個方面，立足車輛起火、辦公場所起火、生活場景起火等消防安全防范和處置，涉及油電、化學(xué)原料等各類因素起火的處置方法，采取觀看警示教育片、理論講授、案例分析、實(shí)裝操作、疏散演練和安保人員培訓(xùn)等形式，提高安全生產(chǎn)意識，傳授安全生產(chǎn)常識，掌握安全生產(chǎn)技能。

通過生動具體的'活動，從正反兩個方面和理論實(shí)踐兩個維度，強(qiáng)化了全體干部員工“消防安全無小事，事事連生命”的思想認(rèn)同，提高了全體員工“安全源于防范，事故源于麻痹”的防范意識，提升了全體員工“一懂三會”的操作技能和安保人員履職擔(dān)當(dāng)?shù)幕灸芰?。最后，該部安保人員逐一對各庫室、場所安全隱患進(jìn)行了全面檢查。

消防活動總結(jié)【篇3】

我校根據(jù)市教育局安全工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校歐陽龍校長總結(jié)了此次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對這次防火演習(xí)，應(yīng)用各各途徑做了大量的防火宣傳工作，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃，每個樓層都有固定的教師引導(dǎo)疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生會有序、正確、極速的逃生。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個員工的`具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)

三、消防演習(xí)

3月12日下午15:30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后歐陽龍校長以對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校

20xx年3月12日

消防活動總結(jié)【篇4】

11月消防安全月總結(jié)篇一

今年11月9日是全國第26個消防宣傳日，我校認(rèn)真組織開展了以消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)為主題的 11.9消防宣傳周活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

1、開展一次消防安全大檢查

我們成立了以滕欣校長為組長，以桑友謙、王建昕為副組長，校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及各班班主任為組員的消防安全活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，并與11月7日深入細(xì)致地對各辦公室、各班級、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、多**、水房等進(jìn)行一次安全自查，對學(xué)校的消防器材進(jìn)行了檢修。發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課。

在11.9消防宣傳活動中，為提高消防安全意識，我校充分動員和參與了消防安全知識的普及。在星期三(11月9日上午)大課間活動對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，在教育活動中，讓學(xué)生親自體驗(yàn)消防器材的使用方法，學(xué)生在活動中表現(xiàn)出較高的興趣，營造出濃厚的消防知識學(xué)習(xí)氛圍。

三。布置宣傳板報，在黑板上標(biāo)明消防知識，讓師生了解火災(zāi)的危害，懂得逃生和預(yù)防。

4、舉行消防疏散逃生演練(在11月9日下午第六節(jié)課舉行)。 5、每班利用周一(11月7日)班隊(duì)會開展消除火災(zāi)隱患，共

建平安社區(qū)主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

6加強(qiáng)消防設(shè)備的管理和維護(hù)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

7.在宣傳周期間，每天在課間之間使用校園廣播。

我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響

11月消防安全月總結(jié)篇二

滎陽市賈峪鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年消防安全月活動總結(jié)

校園安全是學(xué)校管理的永恒主題。在校園里，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神環(huán)境，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。學(xué)生能否健康地成長，關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到廣大家庭的切身利益，關(guān)系到社會的安定、民族的興旺與國家的前途。

為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的生存環(huán)境，是尊重學(xué)生生命價值的首要體現(xiàn)?，F(xiàn)將我校安全生產(chǎn)月活動總結(jié)如下：

11月1下午在校務(wù)處向朱文舉校長匯報教體局關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的通知要求，當(dāng)時由朱校長確定安全月活動內(nèi)容。

11月4日上午7點(diǎn)30分，在周安全工作例會上，首先由安全專干向與會領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)2012年消防安全生產(chǎn)月通知的相關(guān)精神，由領(lǐng)導(dǎo)組共同協(xié)商研究制訂我校的安全生產(chǎn)月活動實(shí)施方案，并研討怎樣開展消防安全生產(chǎn)月活動的師生動員會，列出了動員會的內(nèi)容事項(xiàng)，并決定在下午的全體教師周例會上進(jìn)行全體動員，拉開我校安全生產(chǎn)月活動的序幕。

11月4日下午，教師周工作例會第三節(jié)對我校安全生產(chǎn)月活動有關(guān)工作進(jìn)行了安排。

1要加強(qiáng)班間值班教師的巡查密度和力度，在每班的安全班會上加強(qiáng)20項(xiàng)消防安全常識的學(xué)習(xí)。

2本月，負(fù)責(zé)校園黑板報的五年級負(fù)責(zé)制作以消防安全為主題的校園板報。

3、全校各班出一期以消防安全為主題的班級板報; 4、在11月9日消防安全日當(dāng)天上午大課間組織實(shí)施119

消防安全日消防安全演練，并通過演練再次完善預(yù)案。

11月9日，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次對學(xué)校所有設(shè)施進(jìn)行檢查

排查，對排查出的安全隱患不管大小都在如實(shí)填寫安全排查表上報的同時積極尋求排除隱患的辦法盡快排除。

通過這本次安全生產(chǎn)月教育活動的開展，使我們賈峪中心小學(xué)的每一位師生都加深了消防安全防范的意識，進(jìn)一步推進(jìn)了我校十八

大消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作深入開展，切實(shí)提高全體師生的消防安全意識和自防自救能力，增強(qiáng)了師生應(yīng)對突發(fā)安全事件的能力，大家

安全教育已在行動中得到落實(shí)，貫穿于日常工作學(xué)習(xí)中，攜手共創(chuàng)平安和諧校園

11月消防安全月總結(jié)篇三

普及消防安全知識，強(qiáng)化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開展消防安全月系列活動?，F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:

1、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，增強(qiáng)安全意識。

學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實(shí)施方案，并及時召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。

二、精心組織，層層發(fā)動。

深入動員以全員消防、生命至上為主題，以珍愛生命為主線，以普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn)，以杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故為目標(biāo)，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進(jìn)行整改上報。

3、 活動形式多樣，教育效果顯著。

1在學(xué)校醒目位置懸掛消防、珍惜生命的口號。

2在11月7日的升旗儀式上，通過國旗下的演講向全體師生提出了這一建議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。

通過消防安全知識講座，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識，普及消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞全員消防生命至上的消防主題，辦了一期黑板報。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護(hù)的能力。

6、18日下午，學(xué)校消防警報驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層由低到高的順序，每各班級分為東、西走廊，依次疏散教學(xué)樓。授課老師在班級隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。

學(xué)生們彎下腰，捂著鼻子，靠墻快速前進(jìn)，全校疏散隊(duì)伍井然有序。從鬧鐘響到最后一個學(xué)生在操場上排隊(duì)不超過50秒。這次演練提高了師生的消防安全意識，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。

汪校長在活動總結(jié)時指出，安全要牢記，防火莫兒戲，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

四、突擊檢查。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。在檢查過程中，如發(fā)現(xiàn)安全隱患，應(yīng)立即整改消除。

本次消防安全月分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，達(dá)到了消防安全人人重視，消防常識人人知道和排除消防隱患，確保校園平安的目的。

消防活動總結(jié)【篇5】

11月14日，兩江新區(qū)消防救援支隊(duì)聯(lián)合兩江新區(qū)天宮殿街道應(yīng)急辦在紅楓路社區(qū)商社又壹城物業(yè)小區(qū)開展了“人人關(guān)心消防事，家家戶戶保平安”119主題系列活動。社區(qū)居委會、轄區(qū)物業(yè)單位、企業(yè)、社區(qū)居民等參加。

活動中，消防專家為社區(qū)居民介紹消防安全知識，從火災(zāi)成因、危害、預(yù)防措施和應(yīng)急處理方法等方面，深入淺出進(jìn)行知識普及，重點(diǎn)講解了冬季火災(zāi)多發(fā)的注意事項(xiàng)。過程中群眾積極參與互動，在問答中進(jìn)一步豐富了自身的消防安全知識。

活動中向居民講解防火安全知識，讓居民足不出戶也能隨時了解消防安全知識。此外，現(xiàn)場展示滅火器等器材的使用方法，增強(qiáng)居民實(shí)戰(zhàn)能力。

近日，星湖路社區(qū)深入到重慶高速公路發(fā)展有限公司開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動，通過開展緊急疏散、消防演練等活動，夯實(shí)企業(yè)消防安全基礎(chǔ)，營造良好的`消防安全環(huán)境。

在重慶高速公路集團(tuán)有限公司園區(qū)內(nèi)，隨著一陣急促的'警報聲響起，此次消防演練活動正式拉開帷幕。各崗位負(fù)責(zé)人立即到達(dá)指定位置，各部門負(fù)責(zé)人立刻到達(dá)辦公室指導(dǎo)員工快速疏散?！疤由藛T”彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路徑快速、有序地撤離到園區(qū)內(nèi)的安全地帶。

600余名員工演練消防逃生過程僅用時1分多鐘就集中在廣場上，隨后消防工作人員為大家介紹了用火、用電安全知識、發(fā)生火災(zāi)如何自救等安全知識。消防工作人員現(xiàn)場示范講解滅火器滅火的注意事項(xiàng)和現(xiàn)場滅火，提高自救自護(hù)能力。

下一步，天宮殿街道將定期組織社區(qū)居民進(jìn)行消防演練，包括疏散演練、滅火器使用教學(xué)等，模擬真實(shí)火災(zāi)情景，引導(dǎo)居民將講座所學(xué)知識應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中，切實(shí)提升臨場應(yīng)急能力。搭建專門的交流平臺，方便居民隨時交流消防安全知識和經(jīng)驗(yàn)。組織專業(yè)人員對社區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并進(jìn)行整改跟進(jìn)，推動消防安全常態(tài)化。

消防活動總結(jié)【篇6】

為落實(shí)市政府、教育局的文件精神，培養(yǎng)大學(xué)生逃生自救的技能，保障學(xué)生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和新學(xué)年各班班級所在位置的變化，學(xué)校將11月9日消防日這個特殊的節(jié)日充分用實(shí)，通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實(shí)在富有意義?；仡櫘?dāng)日活動，有得有失值得總結(jié)反思以便各項(xiàng)安全工作更加深入抓實(shí)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，消防日活動組織到位。

為了確保消防日活動落到實(shí)處，學(xué)校的德育分管和大隊(duì)輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會和行政會上進(jìn)行項(xiàng)目分工。11月6日陶云書記在班主任例會上做了充分的動員和要求。當(dāng)天下午的教工會議上，王先校長還結(jié)合近期的安全教育熱點(diǎn)做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震、消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。其次對于全校性的大規(guī)模演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行，并下發(fā)了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。

二、籌劃縝密，消防日活動有趣有效。

早讀課時間，在德育室的統(tǒng)一安排下，各班統(tǒng)一觀看了安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下，了解并試做一些火警下逃生的技能技巧。各班同學(xué)在老師的示范下，學(xué)會下蹲捂鼻快速走出教室。

午間休息時，在班主任和小干部的帶領(lǐng)下，各個班級穿梭在校園各處，學(xué)會在校園不同的教室和場所如何快速有效的疏散逃生的方法，讓每個同學(xué)學(xué)會冷靜和保持快速有序。

下午第一節(jié)課間，王校長宣布：“火警疏散演練活動現(xiàn)在開始?！睆V播員立即播放警鈴，班主任帶著各班按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報告校長。校長對演習(xí)活

動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，同時要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

通過演練，我們也找出了許多不足，比如，個別班級的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí)，沒有高度重視，存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級在行進(jìn)的過程中未跑動起來，沒有跑到指定的位置就停下來，減緩了撤離的速度，造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠，沒有全速撤離。

針對上述種.種問題，今后打算采取了以下措施：

第一、提高安全意識，加強(qiáng)對疏散鈴聲的控制，做到鈴聲就是命令。

第二、由班主任在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞;

第三、對當(dāng)各樓層指揮人員等缺失時，如何加強(qiáng)責(zé)任和能力的培訓(xùn)，充分掌握撤離的原則和辦法，真正提高應(yīng)急的實(shí)戰(zhàn)能力，將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練，事先不通知，使演練真正做到常態(tài)化。

第四、強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，教育師生疏散的基本常識和技能，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

總之，通過這次119消防日的各項(xiàng)活動，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲;同時，又找出了很多不足之處，以后將多組織類似的演練活動，以確保災(zāi)難真正降臨時能夠自救，以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!

11.9消防日活動總結(jié)(公司)

11月5日至9日，公司按照上級的要求和相關(guān)文件的精神，結(jié)合公司實(shí)際，開展了以“提高四個能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

公司以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《消防法》，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實(shí)提高公司職工群眾消防意識，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力是開展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動開展的扎實(shí)有效，按通知要求，成立了以總經(jīng)理余建為組長，綜治辦主任劉長水為副組長，機(jī)關(guān)各部門負(fù)責(zé)人，各單位負(fù)責(zé)人為成員的 “119”消防日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、活動實(shí)施內(nèi)容

(一)11月5日，組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語、板報、粘貼圖片等形式重點(diǎn)宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個能力建設(shè)”內(nèi)容，廣泛開展消防宣傳教育活動，積極營造良好的宣傳氛圍。活動期間共出板報4塊，橫幅3條，貼圖片200多張。

(二)11月6日至7日，開展了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患6處，1、xx網(wǎng)吧南面出口處安全出口燈壞。2、xx網(wǎng)吧東側(cè)消火栓無水袋、水槍。3、湘鵝莊南面疏散通道卷簾門營業(yè)期間鎖閉。通過檢查，增強(qiáng)了公司職工安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保公司職工群眾生命安全。

(三)11月8日至9日，各單位自己組織消防培訓(xùn)，進(jìn)一步普及消防知識、提高消防安全認(rèn)識、增強(qiáng)防火安全意識。

本次“119消防日”活動取得了很好的效果，公司職工群眾的消防安全意識大大提高，同時獲得了有效地消防安全知識自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識和能力。

消防活動總結(jié)【篇7】

為進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園消防安全工作，增強(qiáng)師幼消防安全意識，強(qiáng)化對突發(fā)事件的應(yīng)急處突能力，商南縣東崗幼兒園開展了消防宣傳月系列活動。

一是明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任。制定了《商南縣東崗幼兒園消防宣傳月實(shí)施方案》，組織召開專題會議，與家長簽訂了《消防安全責(zé)任書》，進(jìn)一步明確職責(zé)，夯實(shí)責(zé)任。

二是安全教育，科學(xué)常態(tài)。針對消防安全開展了《消防知識我知道》《預(yù)防冬季火災(zāi)》等主題教育，各班教師借助課件、安全微課堂等多種形式對幼兒進(jìn)行消防知識主題教育。

三是加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍。向全體幼兒家長印發(fā)《消防安全 致家長的一封信》，在電子屏上滾動播放“人人防災(zāi)防火，家家平安快樂”“冬季火災(zāi)高發(fā)，注意用火用電安全”等消防安全宣傳標(biāo)語；每周末向家長發(fā)送家庭防火、安全用電、冬季取暖防火災(zāi)等安全教育小視頻、文本資料，營造濃厚宣傳教育氛圍。

四是安全排查，消除隱患。入冬以來，幼兒園保衛(wèi)處和總務(wù)處聯(lián)合開展了2次消防安全隱患大排查，對幼兒園的消防設(shè)施設(shè)備、安全疏散通道等進(jìn)行全面檢查，保證消防設(shè)施正常使用；對校外租房44名幼兒實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包戶“人盯人”網(wǎng)格化管理，深入租房幼兒家庭排查整改電線線路、用電器、取暖等方面的安全隱患；家園攜手，號召家長與孩子一起查找家庭消防安全隱患，及時整改，消除家庭消防安全隱患。

五是實(shí)戰(zhàn)演練，防范未“燃”。在第32個全國消防日之際，幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動，教育幼兒遇到火災(zāi)懂得快捷、有效逃生方法；各班組織家長與孩子開展家庭消防應(yīng)急疏散演練，確保在家庭中發(fā)生火災(zāi)時能快速、科學(xué)應(yīng)對。

六是知識競賽，提升能力。幼兒園對全體教師冬季用電、取暖、森林防火等方面進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn)，并進(jìn)行了消防安全知識競賽，提升教師消防安全技能。

通過一系列消防活動的``開展，提升了全體師幼及家長檢查消防火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)的四個能力。下一步我們將繼續(xù)開展形式多樣的消防安全活動，努力為全體師幼構(gòu)筑安全、健康的防護(hù)墻。

消防活動總結(jié)【篇8】

按照縣教體局“119全國消防安全教育日”的文件精神，我校于11月2日出臺了xx中學(xué)防火逃生演練實(shí)施方案，方案的設(shè)計本著安全第一的精神，也立爭使逃生現(xiàn)場有一定的真實(shí)性，所以決定啟動教學(xué)樓內(nèi)的報警器;同時借本次機(jī)會對學(xué)生如何使用滅火器滅火進(jìn)行培訓(xùn)，真正做到理論知識用于實(shí)踐。

為使演練能在安全的前提下進(jìn)行，11月8日召開了教師會，會上利用方案對本次演練作了詳細(xì)的布置，使每一名老師都明確自己職責(zé);同時班主任召開了學(xué)生會，對防火演練作了認(rèn)真詳細(xì)的布置，要求學(xué)生按要求有順序的逃生，不擁擠、用正確的姿勢逃生。

11月9日9點(diǎn)45分，演練總指揮按下報警器按鈕，當(dāng)報警笛響起時xx中學(xué)防火逃生演練正式開始，一二樓學(xué)生有序的沖出教室，學(xué)生們用手絹捂住口鼻，彎腰前行按照各班指定的路線，在現(xiàn)場各點(diǎn)老師的指揮下順利的逃出了“火場”;第二遍警笛響起，三四樓的學(xué)生有秩序的逃出了現(xiàn)場。逃出現(xiàn)場的學(xué)生按指定好的由老師指揮整隊(duì)，點(diǎn)名，全體學(xué)生安安全全的逃生到了指定地點(diǎn)，到此防火演練第一階段結(jié)束。

防火演練的第二階段是對學(xué)生進(jìn)行滅火器使用培訓(xùn)，現(xiàn)場準(zhǔn)備了兩個二氧化碳滅火器，由*****兩位老師演示滅火器滅火過程，現(xiàn)場再找兩名學(xué)生進(jìn)行滅火實(shí)驗(yàn)，效果良好。

演練結(jié)束后，各班對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，各口上的負(fù)責(zé)老師對本次演練中存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，學(xué)校進(jìn)行了匯總整理?？偟膩砜?，學(xué)校組織的本次防火演練非常成功，而且打破了以往的只給學(xué)生講滅火器如何使用的弊端，真正讓學(xué)生使用滅火器滅火，收到了好的效果。問題是學(xué)生們跑的太快了。他們只關(guān)心自己。他們在走廊的拐角處有點(diǎn)擁擠。下一次，我們會根據(jù)情況做出相應(yīng)的調(diào)整。

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)應(yīng)急事件的能力，民族中學(xué)在第25個消防安全日到來之際開展了“安全在我心中”系列消防安全宣傳教育活動。

一、舉行了安全日活動啟動儀式

消防活動總結(jié)【篇9】

今年的11月9日是全國第29個消防日。宣傳月期間，全省各地將圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險、建設(shè)美好家園”的活動主題，通過開展主題宣傳、“全民消防我體驗(yàn)”、“平安消防大走訪”、消防“公益廣告展播”、消防志愿服務(wù)活動等多種形式，大力普及消防法律法規(guī)和消防安全知識，進(jìn)一步提高全民消防安全意識和社會抵御災(zāi)害能力。這里給大家分享一些心得體會，方便大家學(xué)習(xí)。

全國消防宣傳月心得

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。

對于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。

我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實(shí)這項(xiàng)工作。

首先是通過各級會議進(jìn)行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。

學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。

其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點(diǎn)，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強(qiáng)了消防安全意識。

另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。

培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。

這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。

明崗明責(zé)，檢查評比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。

具體說來，我校在以下七個方面加強(qiáng)了規(guī)范管理：

1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人。

2.經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散

指示標(biāo)志,以便應(yīng)急情況有保障。

3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。

4.加強(qiáng)對保管室、計算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況。

這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。

5.加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。

我們并不因?yàn)檫@些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用。

6.加強(qiáng)對住讀生安全教育與檢查。

寢室管理員每天檢查，及時公布，如有違紀(jì)，迅速處理,屢教不改者，上報政教處。

執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。

7.加強(qiáng)評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

三、加大資金投入，注重實(shí)戰(zhàn)演練。

消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆。

加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗(yàn)。

我們將過期的消防藥水用來演習(xí)，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。

資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練需要的費(fèi)用,實(shí)戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。

由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進(jìn)行一次消防安全演練的制度。

我們利用有利條件開展實(shí)戰(zhàn)演練。

每次活動之前，我們請各部門負(fù)責(zé)人、消防中隊(duì)的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。

在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護(hù)，防止傷害事故發(fā)生。

在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會、處危不亂;進(jìn)一步推動學(xué)校消防教育工作。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、各項(xiàng)工作做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

四、制訂消防安全緊急預(yù)案,確保臨危不亂。

消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工，通過對教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”。

做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉。

五、警鐘常鳴，專人值守,安全有保障。

為避免各種不安全因素的發(fā)生，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生在任何時候使用火具和照明蠟燭。

課間在各樓層安排學(xué)生會值日，教師值日，班主任值班，防止學(xué)生擁擠、踩踏。

下晚自習(xí)時,安排值日教師護(hù)送和巡查，多管齊下,確保學(xué)校穩(wěn)定無事故,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。

由于認(rèn)識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。

我們在加強(qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。

只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全。

每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。

我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防安全高于一切，消防工作任重而道遠(yuǎn)。

2019全國消防宣傳月體會

一、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想，營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳。

通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。

因此，必須把安全防范和教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。

同時重視并抓好學(xué)校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實(shí)際的需要。

近幾年，由于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，師生總?cè)藬?shù)劇增，連年擴(kuò)招學(xué)生和大量引進(jìn)師資，使人員結(jié)構(gòu)、人員素質(zhì)、人員組成發(fā)生了較大變化;教學(xué)資源和教學(xué)設(shè)施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學(xué)的需要。

因此，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加。

這就給學(xué)校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。

再者，創(chuàng)建平安學(xué)校是實(shí)踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，這對于堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建社會主義***社會，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和***人同樣具有重要意義。

在教育活動中，每學(xué)期學(xué)校做到“六個一”即：一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。

同時，對創(chuàng)建中的典型事例和經(jīng)驗(yàn)做法及時利用校廣播加以宣傳報道，積極營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織，落實(shí)責(zé)任，探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制

學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務(wù)處主任及工作人員和各年級負(fù)責(zé)人、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級、年級負(fù)責(zé)人，各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。

這樣明確分工，責(zé)任到人，使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯(lián)動，左右配合，黨政工團(tuán)，齊抓共管” 的管理格局。

學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。

做到工作有計劃、有布置、有檢查。

三、完善制度，獎懲結(jié)合，落實(shí)創(chuàng)建各項(xiàng)措施

1、落實(shí)消防安全責(zé)任制：制定各崗位消防安全職責(zé)，學(xué)校逐級與消防安全責(zé)任人之間簽訂消防安全責(zé)任書。

2、建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度：學(xué)校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設(shè)施管理制度》《消防器材、設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)制度》《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》。

按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，要求各責(zé)任部門、責(zé)任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項(xiàng)不漏，一個盲點(diǎn)不留，一個隱患不存。

3、堅持落實(shí)學(xué)校消防安全工作的考核機(jī)制。

4、完善消防基礎(chǔ)設(shè)施：按國家規(guī)范配置滅火器，電器產(chǎn)品的安裝、使用和線路敷設(shè)符合國家規(guī)范，無私拉亂接電氣線路，學(xué)生宿舍內(nèi)無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學(xué)生宿舍外窗無影響安全疏散和應(yīng)急救援的柵欄，圖書室、學(xué)校宿舍、公寓設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急照明。

5、加強(qiáng)防火巡查、檢查，及時消防火災(zāi)隱患：學(xué)校每月組織開展一次防火檢查。

防火巡查對查出的火災(zāi)隱患要及時整改。

6、制定應(yīng)急疏散預(yù)案，適時組織開展演練：學(xué)校每年組織開展1-2次應(yīng)急疏散預(yù)案演練學(xué)校消防安全工作總結(jié)。

四、以人為本，“三防”齊抓，構(gòu)建創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)、加強(qiáng)消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容，每個學(xué)期每個班級必須安排2節(jié)消防安全知識課，授課教師必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

每所學(xué)校配備一名消防輔導(dǎo)員。

2、每個學(xué)期組織學(xué)生接受一次消防安全教育。

3、在校園內(nèi)或?qū)W生宿舍有永久性消防安全宣傳標(biāo)語，在校園內(nèi)開辟1個消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。

向?qū)W生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

五、輸導(dǎo)結(jié)合，形式多樣，重視法制宣教工作

1、學(xué)校充分發(fā)揮法制副校長的作用。

學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。

本年度，我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。

使師生樹立了法制觀念，增強(qiáng)了法制意識，提高了知法、用法的自覺性。

2、采取多種形式，開展安全教育。

學(xué)校利用升旗、班會、健康教育課對學(xué)生進(jìn)行安全意識教育和自救自護(hù)的常識教育，聘請衛(wèi)生防疫、交巡警大隊(duì)、公安消防部門的同志到 本文來自 范文大全網(wǎng) ，請保留此標(biāo)記。

校給師生講課。

組織師生開展消防疏散演練活動，教會學(xué)生火災(zāi)逃生自救的方法。

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分。

做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要。

我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。

我們將加大工作力度，促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。

2019全國消防宣傳月感想

學(xué)校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的意識，嚴(yán)格管理，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案，真正做到了防患于未然，把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處，確保安全工作萬無一失。

一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：

副組長：

成 員：

二、學(xué)校對消防安全工作歷來十分重視。

為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神，本學(xué)期開學(xué)后，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的安全問題進(jìn)行了自查、自改，每個月初，對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí)，安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班。

通過檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。

主要做了以下工作：

(一)、對重點(diǎn)處室，如會計室、微機(jī)室、檔案室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多功能教室等，每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。

中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門口均安裝了多個照明射燈，消除了隱患。

(二)、對學(xué)校的各要害部門，如理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

(三)、加強(qiáng)保衛(wèi)人員、門衛(wèi)、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責(zé)任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責(zé)。

(四)、繼續(xù)加大對學(xué)校食堂管理力度，要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開時滅掉火源、關(guān)閉電源。

(五)、提高宿舍管理人員工作責(zé)任心，加強(qiáng)宿舍管理。

舍務(wù)教師實(shí)行24小時輪換值班制度，熄燈前對宿舍進(jìn)行一次檢查，對玩火或動電器的學(xué)生，進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(六)、校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。

學(xué)校加強(qiáng)對校外走讀生的管理和教育，增強(qiáng)他們的安全意識，回家時注意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時與家長取得聯(lián)系，共同商議解決辦法，并達(dá)成共識。

(七)、要求門衛(wèi)工作人員，做好外來人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時追問排查，堅決杜絕社會閑雜人員進(jìn)入校園，確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。

(八)、加強(qiáng)了對易燃、易爆、有毒等危險物品的管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。

對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危險物品，全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度，指定專人保管，分工明確，定時定崗，責(zé)任到人。

對正在使用的上述危險物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，對暫時不使用的危險物品嚴(yán)加保管，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心，絕對不允許將任何危險物品流散在學(xué)生中間，以免造成危害。

(九)、對不符合消防要求的安全指示標(biāo)志進(jìn)行了更換和重新粘貼，全部達(dá)到消防部門的要求。

(十)、學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。

2、政教處組織班級用主題班會活動，開展防火安全競賽。

3、各班級用板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行安全防火知識的宣傳教育。

4、開學(xué)時用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫，擺放在大廳，供家長、學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

學(xué)生看后要寫出觀后感。

5、四月二十六日全校師生進(jìn)行緊急疏散演習(xí)，農(nóng)場消防科、安全科領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

總之，學(xué)校始終把消防安全工作放在首位，時刻牢記“安全責(zé)任重于泰山”。

對學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是重視，重點(diǎn)是教育，著力在防范。

學(xué)校對每一個學(xué)生做好思想上的引導(dǎo)和教育，加強(qiáng)安全檢查和防范工作，使每一個學(xué)生高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

2019全國消防宣傳月學(xué)習(xí)

隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11、9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

1、開展一次消防安全大檢查

在11月4日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題：“119消防小知識”)，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。

5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對一保管制。

此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。

2019全國消防宣傳月總結(jié)

為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識和提高應(yīng)急處置技能，努力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于20XX年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動，圓滿地完成了預(yù)定的活動內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。

一、認(rèn)識到位、安排有序

為了此次活動得到順利有序開展，學(xué)校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳實(shí)的活動方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

二、精心組織、活動順利

(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動。

1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。

2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

(二)以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長效機(jī)制。

完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案勵志網(wǎng)，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

三、廣泛參與，注重實(shí)效

(一)學(xué)校對消防安全工作的責(zé)任意識得到了提高。學(xué)校對安全工作的意識在逐年增強(qiáng)，對消防工作的重視度也越來越高，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，針對性的開展消防主題活動。

(二)學(xué)校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強(qiáng)抓不放松。

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