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初二作文收藏

發(fā)布時(shí)間:2024-03-27

我們通常寫作文是怎么開(kāi)始的呢?作文是檢驗(yàn)語(yǔ)文能力的有效方法之一,寫作可以讓我們以最好的狀態(tài)面對(duì)人生的種種挑戰(zhàn)。平時(shí)認(rèn)真練習(xí)考試才能寫出好作文,通過(guò)讀一讀“初二作文”您有可能會(huì)對(duì)這個(gè)話題有更全面的認(rèn)識(shí),朋友的問(wèn)候是經(jīng)典的而且也是要分享的!

初二作文(篇1)

到了晚上,做完課外讀書筆記,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“空地”,很“空曠”,于是開(kāi)始畫幾棵小草。我媽看到了,說(shuō):“你老師會(huì)寫字畫畫,讓別人笑話他吧!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我不禁浮想聯(lián)翩。

典故“教斧頭磨”是比喻在比自己強(qiáng)的人面前炫耀自己的本事,自古以來(lái)就是貶義。

由此,我想到學(xué)生在學(xué)習(xí)技能時(shí)總是會(huì)遇到各種各樣的困難。如果老師訓(xùn)斥:“學(xué)習(xí)是人生大事,休息一下,勇敢一點(diǎn)!”學(xué)生也“卑微”,不再進(jìn)取,那么科技在今天怎么能發(fā)展到如此先進(jìn)的水平?向老師學(xué)習(xí)不是“教斧頭磨”。拿著幾把斧子,求別人指點(diǎn)有什么不好?那么多學(xué)點(diǎn)技能有什么不好呢?如果我們從來(lái)不敢“授魚以漁”,人類可能還是會(huì)吃生肉,穿樹皮。敢“授魚以漁”是求教的開(kāi)始。

它束縛著人們的思想。事物總是在發(fā)展的,后人總是比前人更優(yōu)秀。很多人在“半門”之前“拿到”了自己的“斧頭”;

年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),在著名數(shù)學(xué)家華面前“斧劈”,在摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠方面成績(jī)斐然;

工人作家宗福賢當(dāng)著話劇大師曹禺的面創(chuàng)作了話劇《于無(wú)聲處》,轟動(dòng)全國(guó)。

我們不應(yīng)該害怕班門弄斧,而應(yīng)該積極地教魚游泳。

初二作文(篇2)

今年六一兒童節(jié),我和爸爸媽媽弟弟去七星公園動(dòng)物園游玩,看到了許多可愛(ài)的動(dòng)物,有調(diào)皮的小猴子,威武的獅子和雄壯的老虎等等。我和弟弟最喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓,可是媽媽問(wèn)我熊貓是種什么動(dòng)物,我都回答不上,于是我回家上網(wǎng)查了很多資料,對(duì)大熊貓進(jìn)行了深入的了解。

大熊貓,一般稱作“熊貓”,是世界上最珍貴的動(dòng)物之一,數(shù)量十分稀少,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,體色為黑白相間,被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。大熊貓是中國(guó)特有物種,屬熊科,現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū)年全世界野生大熊貓數(shù)量約為1590只。成年熊貓長(zhǎng)約厘米,體重85到125公斤,適應(yīng)以竹子為食的生活。大熊貓憨態(tài)可掬的可愛(ài)模樣深受全球大眾的喜愛(ài)年11月,最古老的大熊貓化石在西班牙出土,表明大熊貓的祖先或源自歐洲。

大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”,意思即為“像貓一樣的熊”,記者們?cè)趫?bào)道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”?!靶茇垺币辉~經(jīng)媒體廣為傳播,說(shuō)慣了,也就很難糾正。于是,人們只得將錯(cuò)就錯(cuò),稱“貓熊”為“熊貓”。

初二作文(篇3)

剛剛還晴空萬(wàn)里,可當(dāng)我剛走出校門,天空一下子就變得陰云密布,頓時(shí)下起了傾盆大雨。

我急忙向四周看了看,但沒(méi)有爸爸的身影。我心想:爸爸大概還在路上吧!我到外面去看看。于是,我向外面飛快地跑去。到了小店門口,我不停地向外張望著,希望能夠看到爸爸,可是,唯一的收獲就是洗了一個(gè)免費(fèi)的頭。

等了許久,同學(xué)也都快走光了。有的打著傘,穿著雨衣。有的則是被父母帶回家。而我還是沒(méi)見(jiàn)到爸爸身影。我心想:要是我也帶了傘或是雨衣,那該多好。那就不用在這兒干等了……想著想著,我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)雨有些變小了,心想:機(jī)不可失,失不再來(lái)啦。趁現(xiàn)在趕緊走吧!我便趕緊沖了出去,沒(méi)跑幾步雨又變大了。真是老天爺也和我作對(duì)呀!我心想:管不了這么多了,還是繼續(xù)沖吧!沒(méi)跑多遠(yuǎn),我就已經(jīng)成了一只“落湯雞”了??墒?,四周沒(méi)有可以避雨的地方,我只好冒著大雨繼續(xù)向前沖,路上的車子時(shí)不時(shí)濺起一堆水,使我濕上加濕。我跑呀跑呀,累得實(shí)在跑不動(dòng)了,見(jiàn)前面有座房子,便躲到了它的房檐下,可是房檐太小了,我還是時(shí)不時(shí)地被雨淋著。我焦急望著家的方向,但我看見(jiàn)的除了茫茫大雨。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我才隱隱約約地看見(jiàn)爸爸的身影……

回到家后,我渾身濕碌碌的,簡(jiǎn)直就像從水里撈出來(lái)的一樣。

初二作文(篇4)

如果母愛(ài)是輕柔流淌的蜿蜒小溪,那么父愛(ài)便是深沉洶涌的汪洋大海;如果母愛(ài)是夏天輕搖的折扇,那么父愛(ài)便是撐起的一片陰涼;如果母愛(ài)是塞進(jìn)背包的一把雨傘,那么父愛(ài)便是寬厚的后背建起的愛(ài)的避雨港。

——題記

只要一提起父親,最讓我難忘的便是他那充滿安全感的寬厚的后背。

記得那是個(gè)天公不作美的日子,一大早就聽(tīng)到窗外風(fēng)雨的咆哮,這可讓急于趕往A地上課的我躊躇不已,更不巧的是我家的車又剛好限行,父親于是決定騎電動(dòng)車送我。他比往常更早地下樓取車去了,我便絲毫不敢怠慢地收拾好東西往樓下奔去。一直以來(lái)父親對(duì)我的要求都很嚴(yán)格,從不允許我遲到。

到了樓下,父親已經(jīng)全副武裝的在門口等候了。我這才發(fā)現(xiàn)成串的雨珠掉落在地上的水洼里濺起大朵的水花,東竄西撞的大風(fēng)卷起雨珠胡亂地拋灑,心想:慘了,這次我們可要變成落湯雞了?!翱欤延暌麓┥??!备赣H接過(guò)我的書包,把雨衣遞給我。好不容易穿戴整齊準(zhǔn)備上車,父親沉默不語(yǔ)地拉住我,提了提我的帽子,又把雨衣的粘扣緊了緊,最后認(rèn)真地看了我一眼,說(shuō):“上車吧!”

冷風(fēng)毫不留情地刮著我們的臉,雨點(diǎn)也從四面八方撲來(lái),像是在演奏一部不友好的秋之交響樂(lè)。父親時(shí)不時(shí)抬手看看表,然后仍小心翼翼地駕駛著車子。躲在父親身后的我倒很踏實(shí),父親為我開(kāi)辟了一片相對(duì)溫暖的天地,只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)從我身旁呼嘯而過(guò)。

當(dāng)車行到一個(gè)橋洞下的時(shí)候突然停了下來(lái)。我不知發(fā)生了什么事,向前探著頭問(wèn):“爸,怎么了?”父親轉(zhuǎn)過(guò)頭,摘下眼鏡用手抹著臉,雨水嘩啦啦地滑落在雨衣上。我這才發(fā)現(xiàn)父親早已受了大雨的“洗禮”,臉像被水潑了似的,眼鏡上也滿是雨珠和霧氣。我看著父親的側(cè)臉怔住了,一瞬間心里溢滿了感動(dòng)與心疼?!鞍?,您沒(méi)事吧……”父親聽(tīng)出了我話語(yǔ)里遮掩不住的擔(dān)心,說(shuō)道:“沒(méi)什么,只是這個(gè)雨衣帽檐太小了。”父親把帽檐又大又溫暖的雨衣給了我。坐在電動(dòng)車矮小的后座上,我耐心地幫著父親把雨衣塞好,以免冷風(fēng)竄進(jìn)父親后背。我仰起頭看父親高大、溫暖、親切又充滿安全感的濕漉漉的背影,說(shuō)不出一句話來(lái)。

秋風(fēng)還是呼嘯著攜著連成線的雨點(diǎn)劈頭蓋臉向我們?cè)襾?lái),電動(dòng)車再次啟動(dòng),一大一小的身影消失在了雨霧中。

到了A地,我趕忙把身上的雨衣?lián)Q給了父親,依依不舍地目送他挺拔又孤單的背影漸行漸遠(yuǎn)。

父親寬厚的后背留給我的溫暖直到現(xiàn)在仍念念不忘,在每個(gè)雨天重新溫習(xí)那份父愛(ài),永遠(yuǎn)珍藏那個(gè)只屬于我的——專屬避雨港。

初二作文(篇5)

母親的白發(fā),是牽引我走向溫暖的天堂;母親的皺紋,是溫柔和熙的春風(fēng);母親的蒼老,是歲月留給我的愛(ài)的記憶。

我的母親很平凡,從不會(huì)跟我說(shuō)苦,也不會(huì)說(shuō)一句:女兒,我愛(ài)你。升入中學(xué),步入青春期的我越發(fā)叛逆,丟掉了與母親的歡樂(lè)融洽,也忘記了母親的那份愛(ài)。

夏日的下午,天氣格外炎熱,人們忘記了太陽(yáng)的溫柔,盡罵著這該死的天氣。我安靜地在房中看書,母親輕輕地推開(kāi)門,欲言又止的站在我身邊好長(zhǎng)一會(huì)兒。我有些不耐煩地問(wèn):“媽,有事嗎?”母親吞吞吐吐地說(shuō):“菜園里長(zhǎng)了好些草,媽想讓你陪我拔會(huì)兒草。要不在樹蔭里看書也比較好,陰涼?!笨粗赣H蒼老的容顏,我有些不忍心,于是答應(yīng)了母親,母親有些高興地去準(zhǔn)備了工具。

我坐在樹蔭下看書。大樹有些稀疏的葉子,偶爾讓幾縷陽(yáng)光漏下來(lái)。我看得正入神,有幾只蚊子飛過(guò)來(lái),直往我的手上咬。我直發(fā)癢,這時(shí)母親走過(guò)來(lái),拿出風(fēng)涼油,往我手上擦。邊擦還邊責(zé)罵自己:“我真不該讓你跟著來(lái),以為你在樹蔭下看書會(huì)比較好,卻忽略了可能會(huì)有蚊子,你回家里看書吧!”我無(wú)所謂地應(yīng)了母親。

就這樣,一直到二點(diǎn)多鐘,我看書看累了,便去菜園看看母親。只見(jiàn)母親正忙碌著,一會(huì)兒拔草,一會(huì)兒松土。豆大的汗珠從母親臉上滑落,晶瑩的發(fā)絲在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮。我突然覺(jué)得自己好沒(méi)用,什么忙也幫不上。

我看到菜園里種了一些奇怪的草。我問(wèn)母親是什么。母親跟我說(shuō):“我也不知道這是什么,只知道你每到冬天,身上總會(huì)長(zhǎng)一些紅疹樣的東西,又癢。撓出了血。我聽(tīng)老人們說(shuō),這草有用,便曬干來(lái),到冬天泡水給你洗澡,你就不會(huì)癢了。”是嗎?我自己都不知道,母親卻這么清楚。眼睛好澀好干,是進(jìn)沙子了嗎?母親錘錘自己因蹲下太久而酸痛的腰,說(shuō):“走吧!太陽(yáng)好熱,別曬壞了?!碧?yáng)熱嗎?可怎么這么溫暖又溫柔,一直暖到心里。

母親的愛(ài),最為細(xì)微。你一個(gè)轉(zhuǎn)身、投足的動(dòng)作就能讓母親知道你要做什么。

人在變,事在變,環(huán)境在變。母親那份愛(ài)的細(xì)微,溫暖如陽(yáng)光,永恒不變。

初二作文(篇6)

世上再?zèng)]有一種感情可以勝的過(guò)母愛(ài)的寬廣。

世上再?zèng)]有一種人像母親一樣可以讓我們?nèi)绱艘蕾嚕蕾囈簧?/p>

歲月讓我們長(zhǎng)大,我們像豐翼的鳥兒一樣離開(kāi)巢穴,去尋找自己廣闊的天空。我們自由了,在藍(lán)天中飛舞,追逐著日光的靈動(dòng),追逐著與另一只鳥兒相互依偎的愛(ài)情。藍(lán)天熱情的擁抱了我們,用它的藍(lán)度、透明度來(lái)吸引我們。鮮花百鳥簇?fù)碇覀?,青翠蔥蘢一切都光艷照人,欣欣向榮,一切都美不勝收,朝氣蓬勃,萬(wàn)花的世界鼓動(dòng)著我們,我們就像那百靈,快樂(lè)的歌唱??鞓?lè)如是的我們往往會(huì)忘記巢中那有著百般惦念的母親。

當(dāng)天空中的花兒落下來(lái),黑夜來(lái)臨時(shí),鳥兒會(huì)感到無(wú)助、彷徨。在寒氣逼人的冬夜里。萬(wàn)籟俱寂,只有寒星在孤寂的眨著眼睛。樹木卸去盛裝,光禿禿的舍棄花飾,身著素服。孤星冷月中,雀兒在恐怖中戰(zhàn)栗,倍受煎熬。羽毛被寒露沾濕,小腳凍僵。刺骨的寒風(fēng)在林間往來(lái)馳突,把它們吹的左搖右晃,困倦的雙眼剛合上,一陣寒冷又把它們驚醒,它們只的瑟瑟索索的顫著身子,打著寒噤,憂郁的注視著漫天潔白的原野。在晨光初露,曉霧繚繞時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它們聽(tīng)到了那聲聲呼喚:“雀兒,雀兒”這是母親在呼喚!

“怎么了,誰(shuí)欺負(fù)你了,走,找他去!”小的時(shí)候,母親是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,那時(shí)的母親是那樣的可靠和強(qiáng)大。

“怎么了,一切好嗎?”

“恩,一切都好,家里一切可好?”

“一切都教給上帝,凡事禱告?!遍L(zhǎng)大后母親將我們教給比他萬(wàn)能上帝。讓他呵護(hù),看顧著他的孩子。當(dāng)我們很受傷,孤獨(dú)無(wú)依時(shí),只想輕推開(kāi)家門,任淚水流淌,打濕衣衫,然后再振翅高飛。每一次重新搏擊都可以更高一點(diǎn),更遠(yuǎn)一點(diǎn)。因?yàn)槲覀冎匦芦@得了力量。

俗世中,我是一俗人,無(wú)法忘卻,無(wú)法推掉這份依賴。夜深人靜時(shí),只想象孩子一樣依偎在母親的身旁,聆聽(tīng)她那美妙的呼吸聲,直到地老天荒。

初二作文(篇7)

有人說(shuō),友誼就像一杯茶,越?jīng)_越淡。

還記得小學(xué)的笑聲嗎?朋友,那是我們之間最美好的回憶,雖然我不希望我們的友誼就像茶一樣,但是事實(shí)改變了我的想法。

我們依舊如昨開(kāi)心地笑,開(kāi)心地談?wù)勆铣踔幸詠?lái)所發(fā)生的趣事,我們就像親人一樣,面對(duì)彼此毫不拘束,我們之間就像毫無(wú)隱情一般,但私底下我們也曾在彼此背后抱怨過(guò)彼此的不滿,對(duì)吧!我承認(rèn)我也是這樣,所以很抱歉!

我總覺(jué)得我很了解你們,因?yàn)槲覀兪亲钍煜さ呐笥眩珜?shí)際上,你們對(duì)我來(lái)說(shuō),是最熟悉的陌生人,對(duì)于你們的一切,我漸漸感到很生疏,也許是你們不希望被我了解吧。我羨慕你們的人緣,所以我以為能從你們那里學(xué)到一點(diǎn)外向的性格,可以和你們一樣多交一些朋友。對(duì)于你們新交的朋友,我很想認(rèn)識(shí),但你們似乎不想讓我干涉到你們的朋友圈,我一直不明白,為什么我所有的朋友,也是你們熟悉的朋友,可你們的朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最陌生的陌生人,為什么呢?可以告訴我嗎?

朋友,你們知道嗎?每當(dāng)你們?cè)谂c新交的朋友談得很開(kāi)心卻把我當(dāng)空氣一樣拋之后腦時(shí),你們知道我有多難過(guò)嗎?你們能體會(huì)我的感受嗎?我知道你們感受不到。

你們常說(shuō)“愿我們之間的友誼天長(zhǎng)地久”,只是不知道天到底有多長(zhǎng),地到底有多久,這份友誼能否經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),我很害怕它會(huì)被風(fēng)雨吹打得支離破碎,來(lái)不及拾起!

“我愿變成童話里,你愛(ài)的那個(gè)天使,展開(kāi)雙手……”你們聽(tīng),這是我們以前經(jīng)常唱的歌,還記得嗎?可惜現(xiàn)在再也聽(tīng)不到那個(gè)童稚的聲音了。你們還記得我們之間的約定嗎?我想它早已被埋葬在記憶的園子里,隨風(fēng)飄散。

N年之后,也許你們會(huì)不經(jīng)意回想起它;也許你們會(huì)隨著時(shí)間的流逝而漸漸把它磨滅,不留痕跡;也許你們會(huì)因?yàn)樗脑?jīng)發(fā)生而流下溫馨的淚。

不管再美好的宴席,也有散場(chǎng)的時(shí)刻!

雖然我們相聚的時(shí)間不多了,但我依然會(huì)去珍惜,“幸福和快樂(lè)是結(jié)局,一起寫我們的結(jié)局”,音樂(lè)演奏完畢,曲終人散!

初二作文(篇8)

鳳棲宮里一夜燈火不熄,妝臺(tái)上被明黃燈火映照得花嫁喜服極盡奢侈,顯出無(wú)比尊貴的天家氣度。

葉尋音摩挲著衣上的一針一線,嫣紅的布料襯出眼里的血淚,她的耳畔還回響著那清晰的話。

“你生是我延庭的人,死是我延庭的鬼,生生世世都是我延庭的。”

她還記得他拂袖而去時(shí),眉宇間的溫柔繾綣,殺伐狠絕都在一刻內(nèi)呈現(xiàn)的淋漓盡致。

葉尋音拔去發(fā)絲間的玉簪,一瞬間墨發(fā)猶如飛傾瀉下來(lái),絕代風(fēng)華。

她踏出鳳棲宮,留下身后光華萬(wàn)丈,衣袂在風(fēng)中飛舞,猶如花瓣清雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),

葉尋音永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)屬于延庭,花開(kāi)頃刻,沒(méi)有什么事情可以永恒。

眼前是左洧冰冷的墳?zāi)?,葉尋音笑了,她陪他一生刀光劍影,連死也要死在一起。

葉尋音一步步先前,嘴里呢喃著:“左洧……”

她八歲那年與他相遇,人群里不過(guò)一眼什么都已注定。

他先她八年而去,生命里帶走她全部愛(ài)恨。

葉尋音頭靠著墓碑,仿佛一切都在,左洧還活著。

“左洧,”她的眼里溢出淚:“葉尋音欠了你,葉尋音把這條命都還給你,好不好?”

她從容地閉上眼,忽然浮現(xiàn)出延庭的面容,他龍袍加身于萬(wàn)人之上尊貴無(wú)比,卻離她越來(lái)越遠(yuǎn)。

一夜,桃花無(wú)淚……

初二作文(篇9)

夕陽(yáng)西下有斷腸人在天涯,但夕陽(yáng)西下也有有情人共白頭,夕陽(yáng)也是最美麗的。

爺爺和奶奶的婚姻并像我們現(xiàn)代的婚姻一樣,談過(guò)戀愛(ài)了才結(jié)婚。而是和舊時(shí)的婚一樣全憑父母做主,自己沒(méi)有選擇的權(quán)力。

我聽(tīng)奶奶講,她和爺爺相識(shí)不到一星期就結(jié)婚了。我一直以為爺和奶奶之間并沒(méi)有感情他們兩個(gè)人的結(jié)合不過(guò)是為了繁育后代罷了,但有一件事使我改變了這種看法。

那是一個(gè)深秋的早晨,微微的寒風(fēng)吹的人冷冷的,天上的云彩也好像要變?yōu)闉跎劭催@就要下雨。突然聽(tīng)到一陣陣急促的咳嗽聲,中間還夾著一聲聲重重的喘聲,爺爺?shù)南“l(fā)作了。奶奶連忙把藥倒在爺爺嘴里,給他喝了幾口水后好像好了一點(diǎn)。可是過(guò)了一又咳了起來(lái),并且咳的喘不過(guò)氣來(lái),看到這種情況奶奶又拿藥給爺爺吃,可是這次吃藥好像不管什么用,爺爺咳的更厲害了。我趕緊叫了救護(hù)車,把爺送到了醫(yī)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了一點(diǎn),不過(guò)還是要住院觀察。在住院期間奶奶每時(shí)每刻都守在爺爺身邊,并沒(méi)有在爺爺面前表出擔(dān)心難過(guò)。并且總是對(duì)爺爺說(shuō)等他病好了以后她們還要一起下干活,一起出去走走,一起看著我上大學(xué)……但是奶奶在我面前卻把眼睛哭的紅腫:“要是你爺爺這次挺不過(guò)來(lái),我也不活了?!蔽疫B忙安慰奶奶說(shuō):“有不是什么大病,醫(yī)生說(shuō)很快就可以出院了?!蹦棠毯瑴I說(shuō):“真的嗎?”我趕緊安慰奶奶說(shuō):“當(dāng)然了,爺爺?shù)纳眢w一直都挺的,連醫(yī)生都說(shuō)不是大問(wèn)題了?!蹦棠踢@才趕緊擦去眼里的淚水,又對(duì)我笑笑說(shuō):“能看出我哭過(guò)嗎?”我搖頭,便又去照顧爺爺了。我的心里感到一陣酸酸的。

爺爺奶奶的愛(ài)情并不是轟轟烈烈的,但是她們的愛(ài)情卻能走到最后?;蛟S只是平平淡淡的,但是他們都很足??吹剿齻冮_(kāi)心聊天的情景我只想說(shuō)一句:“夕陽(yáng)無(wú)限好,哪怕近黃昏?!?/p>

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    2023-11-30 閱讀全文

我們常說(shuō),機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。有了資料,這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?以下由小編為大家精心整理的“初二學(xué)習(xí)計(jì)劃收藏”,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!xx...

2023-05-23 閱讀全文

寫作文是一種有效的方式,可以幫助我們積累并運(yùn)用語(yǔ)言材料。如果缺乏詞匯量,可能會(huì)很難繼續(xù)寫作。但是,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒哪些作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)將帶大家一起探索“墻初中作文”的奧秘,歡迎大家參考閱讀!...

2023-05-27 閱讀全文

寫作是一種表達(dá)內(nèi)心情感的方式,可以將難以言說(shuō)的情感用文字詮釋出來(lái)。通過(guò)寫作,我們可以打破思維的限制,開(kāi)闊視野,探索更深入的想象空間。那么,如何才能讓自己的作文脫穎而出呢?這篇經(jīng)過(guò)精心挑選的“初中議論文作文”一定能夠滿足您的口味,請(qǐng)相信,這篇文章包含了您所需的所有信息!...

2023-10-17 閱讀全文

寫作技巧依賴于充實(shí)的思考與語(yǔ)言功底,運(yùn)用文字,我們可以探索到人類的恐懼與夢(mèng)想。為了要讓自己的作文獲得高分,不僅需要關(guān)注一定的寫作技巧和方法,還需要找到一些有參考價(jià)值的優(yōu)秀作文。哪些作文值得我們學(xué)習(xí)呢?圍繞您的需求,欄目小編為您整理了這份十分實(shí)用的“初中尊嚴(yán)作文”。在這份資料中,我們將為您搜羅整個(gè)領(lǐng)域...

2023-10-13 閱讀全文

人生漫漫,時(shí)光飛逝,這一階段的工作尾聲已經(jīng)悄悄的逼近。本階段的工作總結(jié)需要開(kāi)始制定了,總結(jié)工作有助于我們更全面的認(rèn)識(shí)自己。那么我們?cè)趺礃硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?小編經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了初二生物教師工作總結(jié)收藏,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。又一學(xué)年結(jié)束了,對(duì)于這一年的工作,有喜有憂,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并從經(jīng)驗(yàn)...

2023-11-30 閱讀全文