論文自我鑒定實(shí)用九篇

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是小編為大家整理的“論文自我鑒定實(shí)用九篇 ”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

論文自我鑒定 篇1

我的論文自我鑒定

作為一名大學(xué)生，我深知寫作對(duì)于學(xué)術(shù)研究的重要性。在撰寫這篇論文自我鑒定的過(guò)程中，我深刻反思了自己在撰寫論文過(guò)程中的不足之處，并且總結(jié)了自身的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)方向。通過(guò)這份自我鑒定，我希望能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的學(xué)術(shù)寫作水平。

在撰寫論文的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有良好的邏輯思維能力。我在寫作時(shí)能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且能夠合理地組織論據(jù)和，使整個(gè)論文具有邏輯性和連貫性。我在撰寫論文時(shí)也注重細(xì)節(jié)，努力避免使用重復(fù)的詞匯和短語(yǔ)，使論文更加精煉和流暢。

我也意識(shí)到在學(xué)術(shù)寫作上還存在不足之處。我在查找和整理資料方面還有待提高。在撰寫這篇論文時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己常常陷入資料太少或者太多的困境，無(wú)法準(zhǔn)確把握資料的重要性和適用性。在今后的學(xué)術(shù)寫作過(guò)程中，我計(jì)劃更加注重對(duì)資料的篩選和整理，提高自己的查找資料的能力。

我也希望在撰寫論文時(shí)能夠更加注重提高自己的文獻(xiàn)綜述能力。在這篇論文中，我發(fā)現(xiàn)自己在文獻(xiàn)綜述部分的撰寫中存在不夠詳細(xì)和全面的問(wèn)題，沒(méi)有充分挖掘和總結(jié)前人研究成果。我計(jì)劃今后在論文寫作中注重文獻(xiàn)的撰寫和總結(jié)，提高自己的文獻(xiàn)綜述能力，使論文更具學(xué)術(shù)性和權(quán)威性。

小編認(rèn)為，這篇論文自我鑒定讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)術(shù)寫作中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過(guò)反思和總結(jié)，我相信自己能夠更好地提高學(xué)術(shù)寫作水平，寫出更加優(yōu)秀的論文。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愿我在學(xué)術(shù)道路上越走越遠(yuǎn)，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)術(shù)研究者。

論文自我鑒定 篇2

在導(dǎo)師的嚴(yán)格教導(dǎo)和個(gè)人努力下，我掌握了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論；熟悉外交中的常用禮儀；我有良好的英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)能力。 、閱讀、寫作、翻譯等能力；熟練操作C語(yǔ)言、vb等電腦辦公軟件。同時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀了大量書籍，不僅豐富了自己，還培養(yǎng)了自己的各種技能。更重要的是，我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，塑造了我樸實(shí)、踏實(shí)、創(chuàng)新的性格。

此外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。在大學(xué)的四年里，我深深地感受到和優(yōu)秀的學(xué)生一起工作讓我從競(jìng)爭(zhēng)中受益；挑戰(zhàn)實(shí)際困難使我在挫折中成長(zhǎng)。我的祖父母教導(dǎo)我要勤奮、認(rèn)真、善良、誠(chéng)實(shí)；大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是和開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

總之，回首過(guò)去就像昨天，四年的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。懷著對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和提高自身素質(zhì)的渴望，我投入了極大的熱情和精力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。進(jìn)取和勤奮是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我堅(jiān)信選擇貴公司是明智之舉。基于你們?yōu)槟贻p一代提供的廣闊發(fā)展空間，我將能夠充分發(fā)揮自己的潛力，脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的人才。

論文自我鑒定 篇3

大家好。我叫xxx，來(lái)自xxx，畢業(yè)于xxx大學(xué)光工程專業(yè)。

三年的大學(xué)生活，我一直在努力充實(shí)自己，堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，將所學(xué)應(yīng)用到生活中。在小組實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神。具備一定的計(jì)算機(jī)技能，熟悉水電工程知識(shí)。

做人踏實(shí)做人是我的人生準(zhǔn)則，復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能夠勝任社會(huì)中的各種工作。在學(xué)生中，我不是最優(yōu)秀的，但我有堅(jiān)持不懈的斗志、拼搏的精神和拼搏的作風(fēng)，這才是最重要的。

知識(shí)是我最大的財(cái)富，青春是我最大的資本。過(guò)去不代表未來(lái)，勤奮才是真正的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作，我相信自己能夠快速適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己，做好本職工作。

我今天之所以來(lái)貴公司應(yīng)聘，是因?yàn)槲铱粗刭F公司對(duì)人才的重視。我相信能夠進(jìn)入這樣的公司，是對(duì)自己發(fā)展的一種責(zé)任，也是公司發(fā)展的另一個(gè)方面。一種推動(dòng)。

此外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。在大學(xué)的四年里，我深深地感受到和優(yōu)秀的學(xué)生一起工作讓我從競(jìng)爭(zhēng)中受益；挑戰(zhàn)實(shí)際困難使我在挫折中成長(zhǎng)。我的祖父母教導(dǎo)我要勤奮、認(rèn)真、善良、誠(chéng)實(shí)；大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是和開拓進(jìn)取的作風(fēng)。

總之，回首過(guò)去就像昨天，四年的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)。懷著對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)和提高自身素質(zhì)的渴望，我投入了極大的熱情和精力，取得了優(yōu)異的成績(jī)。進(jìn)取和勤奮是我最大的優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)信選擇貴公司是明智之舉?；谀銈?yōu)槟贻p一代提供的廣闊發(fā)展空間，我將能夠充分激發(fā)自己的潛力，脫穎而出，成為一名優(yōu)秀的人才。

論文自我鑒定 篇4

《畢業(yè)論文自我鑒定短句》

自我鑒定是對(duì)自己在某個(gè)特定領(lǐng)域或項(xiàng)目中的成就、經(jīng)驗(yàn)和能力進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的過(guò)程。在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，自我鑒定是非常重要的一部分，它能夠體現(xiàn)作者的自我認(rèn)知和反思能力。通過(guò)對(duì)自身的評(píng)價(jià)，可以幫助讀者更好地理解作者的研究方向和論文貢獻(xiàn)。下面我將從標(biāo)題、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等方面詳細(xì)具體地寫一篇文章，來(lái)進(jìn)行自我鑒定。

首先，本篇論文的標(biāo)題是《探索電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的影響及其應(yīng)對(duì)策略》。在這篇論文中，我詳細(xì)研究了電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的影響，并提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。標(biāo)題突出了研究的主題和目的，讀者能夠直觀地了解到這篇論文所要解決的問(wèn)題。

接下來(lái)，在目的部分，我明確了研究的目標(biāo)，即通過(guò)對(duì)電子商務(wù)和傳統(tǒng)零售業(yè)的對(duì)比分析，探究電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的影響，并在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。通過(guò)這個(gè)目標(biāo)，讀者可以清晰地了解到這篇論文的研究范圍和意義。

在方法部分，我詳細(xì)介紹了研究所采用的方法和研究對(duì)象。我采用了文獻(xiàn)研究、案例分析和問(wèn)卷調(diào)查等多種方法，從不同角度對(duì)電子商務(wù)和傳統(tǒng)零售業(yè)進(jìn)行了研究，確保了研究的全面性和準(zhǔn)確性。此外，我選擇了一些著名的電子商務(wù)企業(yè)和傳統(tǒng)零售企業(yè)作為研究對(duì)象，通過(guò)深入分析它們的經(jīng)營(yíng)模式和市場(chǎng)表現(xiàn)，得出了結(jié)論。

在結(jié)果部分，我總結(jié)了電子商務(wù)對(duì)傳統(tǒng)零售業(yè)的重要影響和挑戰(zhàn)，并分析了現(xiàn)有傳統(tǒng)零售業(yè)面臨的問(wèn)題。同時(shí)，我提出了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略，包括提升線下店面的體驗(yàn)感、加強(qiáng)線上渠道和實(shí)體店的融合等。這些策略結(jié)合了研究結(jié)果和實(shí)際情況，具有一定的可行性和指導(dǎo)意義。

最后，在結(jié)論部分，我對(duì)整個(gè)研究進(jìn)行了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)了研究的創(chuàng)新點(diǎn)和局限性。我指出，本研究對(duì)于電子商務(wù)與傳統(tǒng)零售業(yè)的關(guān)系有一定深入的理解，但仍然存在一些研究方向和方法上的不足之處，需要進(jìn)一步深化和完善。

綜上所述，本篇論文通過(guò)清晰的標(biāo)題、明確的目的、詳盡的方法、系統(tǒng)的結(jié)果和合理的結(jié)論，全面展現(xiàn)了我在畢業(yè)論文中的自我鑒定能力。我對(duì)問(wèn)題的思考深入，研究方法多樣，研究結(jié)果有指導(dǎo)意義，同時(shí)也對(duì)研究的局限性有清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這樣的自我鑒定，我相信讀者能更好地理解和評(píng)價(jià)我在畢業(yè)論文中的研究工作。

論文自我鑒定 篇5

學(xué)前教育是一門重要的學(xué)科，其研究的內(nèi)容涵蓋了兒童的身心發(fā)展、早期教育、幼兒園教育等方面。作為一名學(xué)前教育專業(yè)的研究生，我通過(guò)撰寫學(xué)前教育論文，不僅深入了解了學(xué)前教育領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，也對(duì)自己的學(xué)術(shù)能力進(jìn)行了自我鑒定。

在我撰寫學(xué)前教育論文的過(guò)程中，我首先深入研究了各種相關(guān)的文獻(xiàn)資料。通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育領(lǐng)域的研究文章和書籍，我對(duì)學(xué)前教育的理論基礎(chǔ)有了更加全面的了解，并能夠?qū)⑦@些理論聯(lián)系到實(shí)際教育中的應(yīng)用。我注意選取了一些最新的研究成果，以確保我的論文在學(xué)術(shù)上具有前沿性。

接下來(lái)，我開始策劃我的論文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。我首先確定了我的研究目的和問(wèn)題，并使用適當(dāng)?shù)难芯糠椒ㄟM(jìn)行探索。在我撰寫論文的過(guò)程中，我將重點(diǎn)放在了兒童的身心發(fā)展和早期教育上。我詳細(xì)介紹了兒童的認(rèn)知、語(yǔ)言、社交等各個(gè)方面的發(fā)展特點(diǎn)，并探討了早期教育對(duì)兒童發(fā)展的影響。同時(shí)，我也關(guān)注了不同文化背景下的幼兒園教育，分析了各種幼兒園教育模式的優(yōu)劣。

在撰寫論文的過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力。我通過(guò)采訪一些幼兒園教師和家長(zhǎng)，了解他們?cè)趯?shí)際教育中的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。我將這些實(shí)地調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)合到我的論文中，使得我的論文更加具有生動(dòng)性和實(shí)踐性。我還運(yùn)用了一些圖表和案例，來(lái)支持我的觀點(diǎn)和理論，并使讀者更容易理解和接受我的論文內(nèi)容。

最后，在完成論文初稿后，我進(jìn)行了反復(fù)修改和潤(rùn)色。我注意到了一些小的語(yǔ)法和排版錯(cuò)誤，并進(jìn)行了修正。我還請(qǐng)教了我的導(dǎo)師和同學(xué)，聽取了他們的意見(jiàn)和建議，并作出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。通過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色，我最終完成了一篇內(nèi)容詳細(xì)、具體且生動(dòng)的學(xué)前教育論文。

通過(guò)撰寫學(xué)前教育論文，我不僅提高了自己的學(xué)術(shù)能力，也深入了解了學(xué)前教育領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展。我相信，這篇論文將為學(xué)前教育的發(fā)展和實(shí)踐做出一定的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也對(duì)自己的研究興趣和能力有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)未來(lái)進(jìn)一步深入研究學(xué)前教育充滿了信心。

論文自我鑒定 篇6

本次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的潛力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作潛力，以便提高自己的實(shí)踐潛力和綜合素質(zhì)，期望能幫忙自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。

一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)潛力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還務(wù)必要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作潛力。

實(shí)習(xí)在幫忙應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了十分重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、潛力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等，都全身心的投入到工作中去。

實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

論文自我鑒定 篇7

在學(xué)習(xí)上，腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過(guò)。但是自從吸取幾次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)失敗的慘痛教訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的。必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多！

在生活上，崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。

為人隨和，誠(chéng)實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。

論文自我鑒定 篇8

個(gè)性化教學(xué)是指，在課堂教學(xué)中教師充分尊重學(xué)生的個(gè)性，根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的個(gè)性，包括興趣、特長(zhǎng)等，因材施教。教師授課的觀念已經(jīng)不是傳統(tǒng)的傳授知識(shí)，而是帶動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把教學(xué)方式由“苦力”轉(zhuǎn)化為“技術(shù)”，給學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提升教學(xué)質(zhì)量和水平。這樣，對(duì)學(xué)生優(yōu)良的評(píng)價(jià)已經(jīng)不是根據(jù)學(xué)生能夠記憶多少知識(shí)，而是學(xué)生的獲取信息、分析信息以及信息加工的能力。個(gè)性化教學(xué)是實(shí)現(xiàn)這樣的教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵所在。教師由“知識(shí)的傳授者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)作者”，傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，促進(jìn)教育個(gè)性化發(fā)展。個(gè)性化教學(xué)需要從“多元化”“以生為本”出發(fā)，通過(guò)具體教學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、興趣、特長(zhǎng)等。

一、高中數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)存在的問(wèn)題。

1、學(xué)校方面。學(xué)校以及教育部門的重視程度不高，學(xué)校的管理觀念落后，一味追求學(xué)生的成績(jī)和整體的升學(xué)率，而忽視了對(duì)學(xué)生的多元化教育，將學(xué)習(xí)成績(jī)列為評(píng)定學(xué)生優(yōu)劣的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這是不恰當(dāng)?shù)?，只?huì)逐步消磨學(xué)生的個(gè)性。

2、教師方面。教師個(gè)性化教學(xué)能力相對(duì)低下。在個(gè)性化教學(xué)中，教師需要具備數(shù)學(xué)知識(shí)、基本素養(yǎng)、心理學(xué)以及教育多元化思想結(jié)構(gòu)、個(gè)性化教育方法等，但是只有少數(shù)教師能夠達(dá)標(biāo)，尤其是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)比較落后的地區(qū)，幾乎沒(méi)有教師能夠在多元化、個(gè)性化教學(xué)方面達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

3、學(xué)生方面。由于學(xué)生長(zhǎng)期受到“填鴨式”教學(xué)方式的影響，基本數(shù)學(xué)知識(shí)和理論的掌握理解程度不一。在這樣的環(huán)境下，學(xué)生大都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生功利性。比如，大多數(shù)學(xué)生的刻苦努力都是沖著應(yīng)付考試、取得好名次，或者是為了評(píng)先、評(píng)優(yōu)而刻苦學(xué)習(xí)的。

4、課程和教材方面。教學(xué)目標(biāo)缺乏一定的層次性，教學(xué)方法簡(jiǎn)單機(jī)械，教學(xué)內(nèi)容乏味無(wú)趣；教材的設(shè)置和知識(shí)點(diǎn)的配置很難與實(shí)際生活和應(yīng)用達(dá)成一致，使學(xué)生學(xué)習(xí)教材知識(shí)點(diǎn)僅僅是為了考高分，從而使教學(xué)變得沒(méi)有意義。

二、高中數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)策略。

1、加強(qiáng)對(duì)高中數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)的重視。學(xué)校方面應(yīng)該逐步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)性化教學(xué)的認(rèn)識(shí)和重視，需要在教學(xué)理念上予以革新，在管理制度上給予重視。例如，在學(xué)校組織多種多樣的個(gè)性化教學(xué)的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，使個(gè)性化教學(xué)的目標(biāo)與過(guò)程深入到學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的教育工作者心中，使個(gè)性化教學(xué)充分展現(xiàn)在校園中。

2、教師提高個(gè)性化教學(xué)能力。一方面，教師應(yīng)該提高自身教學(xué)素質(zhì)，形成個(gè)性化教學(xué)的能力。例如，在講“橢圓方程”時(shí)，教師可以這樣開展個(gè)性化教學(xué)：從教學(xué)目標(biāo)的制定方面將整個(gè)章節(jié)作為一個(gè)大的教學(xué)目標(biāo)，再將大章節(jié)分散成小章節(jié)，將大問(wèn)題分解成若干小問(wèn)題，借助多媒體課件展示橢圓定義的實(shí)質(zhì)，將整個(gè)概念浮現(xiàn)在學(xué)生記憶里，通過(guò)讓學(xué)生自己動(dòng)手，獨(dú)立思考，自主探索，自己提出問(wèn)題，利用各種教學(xué)資源進(jìn)行觀察、分析、實(shí)驗(yàn)、探究，找到解決問(wèn)題的途徑。教師可以提出問(wèn)題：到兩定點(diǎn)的距離之和為定值的點(diǎn)的集合一定是橢圓嗎？通過(guò)課件演示和自主觀察，學(xué)生得出初步結(jié)論，最后由教師進(jìn)行講解與集體驗(yàn)證，挖掘其內(nèi)涵，使該知識(shí)點(diǎn)在學(xué)生記憶中留下深刻印象。這樣，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)個(gè)性化教學(xué)。在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要?jiǎng)?chuàng)造個(gè)性化教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)，大膽質(zhì)疑，勇于表達(dá)，開展個(gè)性化探究活動(dòng)。例如，在講“橢圓”時(shí)，教師可以準(zhǔn)備一根細(xì)繩和兩根釘子，在給出橢圓定義之前，在黑板上任意取兩個(gè)點(diǎn)（注意兩點(diǎn)之間的距離要小于繩子的長(zhǎng)度），讓兩個(gè)學(xué)生按照教師的要求在黑板上畫橢圓，學(xué)生通過(guò)自主畫橢圓的過(guò)程，總結(jié)出橢圓應(yīng)該具備的具體特征，之后教師根據(jù)學(xué)生推測(cè)出來(lái)的橢圓的特點(diǎn)進(jìn)行講解，將橢圓的數(shù)學(xué)定義與學(xué)生總結(jié)出來(lái)的橢圓的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)。這樣，每個(gè)學(xué)生腦海中都會(huì)存在橢圓的定義和橢圓的基本形態(tài)，提高學(xué)習(xí)效果。

4、形成個(gè)性化教學(xué)策略。首先，教師要按照不同學(xué)生的具體水平制定不同的教學(xué)目標(biāo)，再按照各個(gè)層次不同基礎(chǔ)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)要求選擇層次分明的教學(xué)方法，有針對(duì)性地對(duì)不同階段學(xué)生進(jìn)行不同方式的教學(xué)。其次，引入綜合性的教學(xué)辦法。最后，對(duì)高中數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行拓展，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，形成多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)?？傊?，個(gè)性化教學(xué)關(guān)鍵在于教師。在“以生為主”的基礎(chǔ)上，突出教師的主導(dǎo)作用，不失時(shí)機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生，從學(xué)生內(nèi)心完成其對(duì)教學(xué)方法的認(rèn)可，幫助學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握以及知識(shí)框架的梳理。通過(guò)教學(xué)方法來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)完善教學(xué)方法。

論文自我鑒定 篇9

在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的 大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變 能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性; 從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。

珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

我 的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很 快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于 大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常 去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做 事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂 的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智 也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教 導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析 問(wèn)題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持 著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對(duì)自己有所幫助，越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否 能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師 重道，樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人 的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一 向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是 個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我 的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我 見(jiàn)面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得 很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。 我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素，相?只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想 起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我 個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想 想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這 個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的 能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí) 踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

相信《論文自我鑒定實(shí)用九篇》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了論文自我鑒定專題，希望您能喜歡！