康熙大帝讀后感(集合六篇)

小編為您整理的“康熙大帝讀后感”啟迪您的思考，愿通過本文您能夠解決困擾您的問題。人們常說，書中自有黃金屋，所以我們要多讀書，看過作品后，我心中十分感動。?撰寫讀后感可以促進我們深入品味作品的深層涵義。

康熙大帝讀后感 篇1

在二月河的康熙大帝中，他給我們展示了被人稱為“千古一帝”的康熙的風采與才智。清圣祖康熙皇帝一愛一新覺羅?玄燁，順治皇帝第三子，清入關(guān)后第二位皇帝。他8歲登基，國家的內(nèi)憂外患迫使他磨練出了堅毅、沉穩(wěn)的一性一格。他少年老成，小小年紀就在政治舞臺上獨當一面。他采用欲擒故縱的計謀，殺了飛揚跋扈、居功自傲的鰲拜，那年他年僅15歲;他采用穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，拔掉了造反的“三藩”：吳三桂、尚之信、耿一精一忠，那年他也才32歲;他采用誘敵深入的謀略，一舉消滅了葛爾丹，平定了叛亂，那年他也不過34歲。隨后他又收復(fù)了臺灣，驅(qū)逐了沙俄勢力，拉開了中國歷史上150多年的“康乾盛世”。

在這本書看來，康熙一生無愧于“大帝”二字。在他在位期間，他鞏固了帝位，肅清了朝野，平定了四方，統(tǒng)一了全國，開拓了疆域。這本書從充分贊揚了他的業(yè)績。我個人認為看這本書我覺得應(yīng)該把重點放在康熙的識人、謀事膽略、帝王心術(shù)這幾個面。

在識人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔一出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔一出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔一出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時，也把一批有可能成為貪一官污吏的人員罷黜。可以說他在識人方面是相當?shù)某晒Φ摹?/p>

在謀事上膽略上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，暗自積蓄自己的力量，為自己贏得親政時間;在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動，將手握重兵的吳三桂、尚之信、耿一精一忠逐一掃除，同時他知人善任，恩威并舉，尤其在對待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

說到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線。這也是無可厚非之事，臥榻之側(cè)豈容他人酣睡。作為帝王，這是他成功御下的基礎(chǔ)，也是他維護王權(quán)的手段。同時，只有他了解了臣子才能人盡其才，對于庸人不濫用，對于能人也不埋沒

在對待大臣節(jié)一操一方面，康熙首重一個忠字，這從對待李光地和編修【貳臣傳】就可以看出來。李光地在當時屬于大學者，名滿天下，尤其是在收臺灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學士，但是終其一生卻沒能進上書房，也就是說康熙沒給他“宰相”名份。這是為什么呢?這是因為康熙只取他一個忠心，卻不齒他的節(jié)一操一?？此朴行┯馗?，至少現(xiàn)代人看來是這樣的。但是這也是康熙對個人一操一守方面的堅持。也是對當時大臣的一種警示。

這本書因為虛構(gòu)成分多，歷史上的很多史實在這本書里并不能看到。它既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說的?？墒俏覀兺瑯涌梢詮倪@本書中了解康熙，了解歷史上的康熙王朝。雖說是不完整的，有虛假的，可是我們可以拿他同其他歷史傳記比較，既可以了解事實，又更加有趣味一性一。就我給人而言，太枯燥的傳記我是看不下去。

在傳記之外人們對康熙也有自己的看法，即使是那些不識字是人，也從電視上或者長者口中了解的一些有關(guān)康熙的事。在電視劇【康熙王朝】中，我們同樣看到了一個無愧于大帝二字的“康熙”。人無完人，盡管傳記以及電視劇中都把康熙說成了完美的“千古一帝”，而他也是朝著自古第一完人努力?！厩迨犯濉繉滴趸实鄣脑u價是：“圣祖仁孝一性一成，智勇天錫。早承大業(yè)，勤政一愛一民?！贝蠖鄶?shù)人的看法也是：康熙是一位杰出的封建帝王，從他的政績不難看出。的確從帝王的角度看，他相當?shù)某晒?。贊美他是?yīng)該的。

但是從時代的發(fā)展看，康熙帝延誤了歷史的進程沒有把握住歷史的機遇，謂的“康乾盛世”只能說是落日的余輝。中國近代的落伍，始自康熙皇帝，因為他處在一個巨變時代，卻拒絕了重大的變革，其一生的功業(yè)只是在人為的延長已經(jīng)衰落的封建社會。對于這些評價，我并不太感冒。這些對于我們來說并沒有太大的意義。屬于康熙的時代已經(jīng)過去，我們活在現(xiàn)實，對于歷史，對于傳記，我們可以去也應(yīng)該去讀去了解。我們要追求真相，但也不能鉆牛角尖。我們要做的是了解史實的同時學習其中可以用于當世的東西。即在讀書的過程中加入自己的理解。對于康熙，我們不可能像他一樣做一個帝王，可是我們可以學他的識人處事，學他的博學多才。他可以從弱勢走向巔峰，我們也可以從平凡走向成功。

康熙大帝讀后感 篇2

蘇聯(lián)的第二代領(lǐng)導(dǎo)人斯大林說過：“只有偉大的目標，才能產(chǎn)生偉大的力量?！倍医裉旖榻B的康熙帝，則很好的驗證了這句話。

康熙全名是愛新覺羅?炫華。在我看來，康熙帝是我國古代最杰出的帝王之一。康熙在一次臨朝時，當時的太皇太后問他有什么愿望，康熙就說：“唯愿天下太平，生民樂業(yè)，共享太平之福而已?！痹诖撕罂滴醯男姓瓌t都按照這個目標。

康熙自小就聰慧好學，他在晚年時曾回憶說：“逐日未理事前，五更即起誦讀。日暮理事稍暇，復(fù)講論琢磨，竟至過勞，痰中帶血，亦未少輟。”康熙在出巡時亦不忘記帶上講官(即給康熙傳授知識的官員)，在路途上學習。在當時，康熙重視西方科技，他曾經(jīng)向外國傳教士學習數(shù)學、天文、地理、農(nóng)業(yè)，并在宮殿里親自試種水稻，培育出一種當時算得上優(yōu)良的水稻。法國的傳教士白晉向路易十四贊揚康熙是難得一見的“少年博學之君王”?？滴醯倪@種精神很值得所有的中國人學習。

清初是一個戰(zhàn)亂頻繁的年代?？滴跻蛳铝畛贩沟脜侨饚П旆?。吳三桂的兵馬席卷了半個中國，但康熙給那些將領(lǐng)下令“剿撫并用，以剿為主，以撫為輔”，并且每到一處都要安撫百姓。康熙這樣做是為了減少人員傷亡。到了戰(zhàn)事的后期，吳三桂的許多手下都因為康熙的“寬裕仁厚”而歸降，歸降的一些將領(lǐng)得到了重用。在這里，康熙的行政“仁厚”和“用人不疑，疑人不用”為后來收復(fù)臺灣奠定了基礎(chǔ)，也是盛世到來的原因之一。

康熙的愛民如子不像歷史的多數(shù)帝王那樣只掛在嘴邊。在康熙十六年九月二十八日出巡時，見一農(nóng)民餓得快死，就派人妥善照料他，至他康復(fù)為止。康熙在巡視洪災(zāi)地方，見百姓以水藻充饑，他就親自嘗一下，百姓艱苦，永記于心。在康熙晚年，中國人口已達到一億三千多萬，這是盛世到來的標志。如果是換了其他的帝王多數(shù)會以此為傲，但康熙想到的是如何繼續(xù)然人民豐衣足食。

吏治的好壞關(guān)系到民生。康熙時期貪官很多，吏治腐敗。于是康熙就很下決心激清揚濁。從而掀起穆爾賽案和葛禮、張伯行互參案這兩件轟動全國的案件。下面我就介紹一下葛禮、張伯行互參案。康熙五十年，江蘇省鄉(xiāng)試舞弊，其中總督葛禮受賄于科場，他卻被康熙任命審查舞弊案。當時，同審官員張伯行向康熙舉報葛禮，但卻被反咬一口，當時被任命查案的官員都被收買，把矛頭指向張伯行。康熙后來派人暗查，最后這件案子以康熙的明判而結(jié)束。

到了康熙晚年，康熙以隱忍寬縱，多一事不如少一事的態(tài)度處理吏治，令腐敗之風欲禁不止，失去了康熙帝原有的目標。

對于我們，應(yīng)該確立一個目標，并且付諸行動。因為就像斯大林所說的：“只有偉大的目標，才能產(chǎn)生偉大的力量。”

康熙大帝讀后感 篇3

花了幾天的時間把《康熙大帝》這部小說看完，我對康熙，這位中國歷史上赫赫有名的皇帝有了比較全面系統(tǒng)的認識，更加深了對這位中國歷史上難得一遇的好皇帝的敬仰和欽佩。八歲登基，十五歲剪除鰲拜黨羽，從此開始掌握大清王朝實權(quán)，先后撤除三藩，收復(fù)臺灣，鎮(zhèn)壓準噶爾部叛亂，收復(fù)沙俄侵占領(lǐng)土，并在此期間，選賢任能，勵精圖治，減賦稅，興水利，休養(yǎng)生息，其卓越的文功武治創(chuàng)造了又一個封建繁榮時期--康熙盛世！

當然，不可否認，康熙皇帝是一位好皇帝，好君主，是兩千多年封建社會中區(qū)區(qū)可數(shù)、為數(shù)不多的好皇帝之一，甚至在某些方面比其他好皇帝有過之而無不及，比如在處理沙俄侵略、對待臺灣問題以及民族問題的看法方面等等，進行了卓為有效的實踐和精辟獨到的見解，直到如今，還為專家學者所津津樂道，稱贊頌揚之聲不絕于耳。然，而，沉思了一天，筆者覺得，在基本肯定康熙大帝的功績和貢獻的同時，在將歌功頌德溢美之詞源源不斷送給這位好皇帝的同時，我們應(yīng)該分出一部分有限的精力和時間，去關(guān)注這位好皇帝的局限性，并將這個局限性透徹分析，化作一面對照現(xiàn)實的鏡子，以期改小過，糾大失，拯大孽，為今天的社會生活服務(wù)。

百姓之所以稱康熙一位好皇帝，顯然在于康熙實行了一系列親民愛民減輕百姓負擔的措施，百姓有了活下去的希望；官員之所以擁戴康熙是一位曠古明君，顯然在于康熙選賢任能，恩威并重，獎罰并舉，百官有了升官發(fā)財、建功立業(yè)的盼頭；少數(shù)民族和漢族之所以臣服于康熙這位好君主，就在于其對少數(shù)民族采取了既打又拉的民族懷柔政策，民族平等國家統(tǒng)一的和平局面，為各族人民的繁衍生息提供了必須的條件?？墒?，這當時條件下，這些政策的局限性是極其明顯的?；实鄣臋?quán)力至高無上，普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。好皇帝的好政策大多具有較強的變動性，往往是君主個人的意志的體現(xiàn)，君主個人的喜好偏向不可避免地參雜其中。君主的一言一語往往被下邊的臣民奉為金科玉律，也就是政策的雛，形。如果君主的金口玉言是好的，老百姓趕上了個好政策，就能過上安穩(wěn)日子；萬一君主那天不開心，走了口，禍國殃民的政策被一幫聽話的狗奴才貫徹執(zhí)行了，老百姓就只有吃虧遭殃的份了。

康熙一朝，文臣有索額圖，明珠，熊賜履、高士奇，陳廷玉，武有魏東亭、武丹、姚啟圣、圖海、施瑯、飛揚古等，可謂人才濟濟。再加上康熙在選賢任能上不拘一格，不少身份卑微的有才之士，紛紛脫穎而出，為康熙盛世奠定了人才基礎(chǔ)。盡管人才層出不窮，康熙知人善用，可是，主子與奴仆的深嚴的等級關(guān)系在很大程度上限制了人才的選拔、任用和才能的發(fā)揮?？滴跏敲骶揖隈{馭之術(shù)，變著法兒要臣子們知無不言言無不盡，然而，深深參悟了伴君如伴虎的臣子們，在敏感和關(guān)鍵問題上，一無例外地選擇了沉默和保留；在喜憂參半的國事上，盡量報喜不報憂，或者小成績通過變戲法似的包裝變成了大喜，大災(zāi)大禍動一動手腳，就成了小問題。

多子的康熙并未多福，在皇位的繼承權(quán)上，皇子阿哥們明爭暗斗，令晚年的康熙寢食難安，傷透了腦筋，心力交瘁，最終在兒子的爭吵中撒手人寰。皇位為何炙手可熱，令父子兄弟反目成仇，其根源就在于正大光明牌匾下的寶座，至高無上；皇帝權(quán)力，無邊無際。封建社會，王子犯法，與庶民同罪，犯罪可以逍遙法外的只有一人，那就是天王老子，也就是一國之君，皇上。試想，一個皇帝手握生殺予奪、升降任免等權(quán)力，誰不誠惶誠恐，誰不羨慕誰不眼紅？更何況是與皇帝朝夕相處的皇子阿哥們了？康熙皇帝英明一世，試圖通過立儲平息皇子阿哥們對皇權(quán)的覬覦，失敗了；試圖通過不立儲，結(jié)果，兒子們的斗爭更加激烈，甚至達到了白熱化的程度，最終又失敗了。其實，有一個根本平息皇子阿哥們爭斗的辦法，康熙皇帝不敢想，更不愿想，或許連想都沒想過，那就是極權(quán)下的皇帝權(quán)力加以約束規(guī)范，就如今天的君主立憲，或者廢除皇位世襲，民主選舉元首，康熙皇帝的難題就可以不攻自破，迎刃而解了。

之前，讀過一篇文章叫《不可巴望好皇上》，感覺不可思議，通過今天的分析，理由又如此相似，才真正明白，封建社會的老百姓，是多么的不容易。他們的幸福美好的生活，原來，是在每天的盼望中與好皇帝的不經(jīng)意間大發(fā)慈悲，偶然出現(xiàn)的。

生活在民主與法制社會里的現(xiàn)代公民，我們是多么的幸運呀，我們的生活是多么的來之不易呀！從此以后，請不要，再提什么好皇帝，更不要，再巴望什么好皇帝！

康熙大帝讀后感 篇4

二月河的《康熙大帝》，既不同于清史演義，也不像宮廷演義，出版社以及他本人是把它定義為歷史小說的。因為虛構(gòu)成分多，歷史上的很多史實在這本書里并不能看到。那么，這部書的看點在哪里呢？我覺得應(yīng)該注意幾個主要人物，以及由這幾個人物所貫穿的故事情節(jié)。

先說康熙，這個曾被后人號稱為千古一帝的清朝皇帝，其作為確實不同凡響。八歲登基，十六歲鏟除政治對手權(quán)臣鰲拜，十九歲清三藩，不到三十歲就力主收復(fù)臺灣，此后三次親征，六次南巡，個人功業(yè)彪炳史冊。更難得的是，康熙一生中并沒有多少被后人詬病的事情。

所以，看《康熙大帝》，我覺得應(yīng)該把重點放在康熙的識人、謀事、膽略、帝王心術(shù)這幾個方面。

在識人上，康熙先后從潦倒舉子中檢拔出伍次友、明珠、周培公、高士奇一批才俊，從臣僚中檢拔出小于成龍、傅鴻烈、郭琇、陸隴其、魏東亭等一班能臣，從草莽中檢拔出劉鐵成、武丹、穆子熙一班人，從皇子中甄別出八阿哥和四阿哥。同時，也把一批有可能成為貪官污吏的人員黜落掉。比如，進士科考試過后，他上街私游，發(fā)現(xiàn)一名舉子口出狂言，說本科自己一定能中，而且還說已經(jīng)得到了上書房大臣明珠的允諾，等到考官把中試名單交到皇帝手中時，康熙果然看到名單中有那個舉人名字，于是提筆就劃掉了，跟隨的大臣馬上進諫，說國家取士有法度，不能僅憑某人那一句話就隨意更改，康熙馬上說到：我豈是為了他口出狂言，而是看到他腳下踩了一枚測字先生掉落的銅錢。這樣的例子還有很多。

在謀事上，康熙容忍鰲拜專橫不法，不與正面沖突，為自己贏得親政時間；在撤除三藩上，先禮后兵，謀定而動，知人善任，恩威并舉，尤其在對待王輔臣父子、傅鴻烈、西疆葛爾丹這些身人，都可以看出康熙是極富戰(zhàn)略眼光的。

在膽略上，一個撤除三藩、一個穩(wěn)西疆、一個收臺灣就可以看出來。

說到帝王心術(shù)，圣明如康熙者也是不夠光明磊落的。比如，像魏東亭、索額圖，大概還有明珠這樣的大臣們的私邸里，都安插了皇帝的眼線?；实鄄幌嘈湃魏稳擞纱丝梢娨话?，看來孤家寡人四字真不是虛設(shè)；在對待索額圖、明珠黨爭問題上，康熙皇帝也是視而不見，對于皇帝來說，大臣有一點黨爭未必是壞事，他們可以相互監(jiān)督、相互制約，這比你們團結(jié)一致糊弄皇上好得多，可以起到監(jiān)察部門起不到的作用。在對待皇權(quán)上，康熙皇帝是最最重視的，其他尤可，唯皇權(quán)一日不可旁落，臥榻之側(cè)，豈容他人酣睡？這也是他破釜沉舟也要撤藩的決心所在。在對待諸皇子們，康熙對待這些皇子們應(yīng)該說還算是公平的，首先我都給你事做，通過做事來歷練、來甄別各人的能力。那么康熙皇帝心目中的接班人應(yīng)該是什么樣的呢？從書中隱隱約約的感覺到，應(yīng)該是敢用事，不越位；有毅力，能循法；善克己，堪承業(yè)?；拾俗愉h芒畢露，對皇權(quán)有威脅，拿掉；原太子優(yōu)柔寡斷，做事乖戾，拿掉；長子起非分之想，拿掉。只有皇四子用鄔思道計謀：拼命做事，不爭是爭。最后獲得康熙青睞。在對待百官上，康熙臨去世前把那些得力大臣統(tǒng)統(tǒng)貶官黜落甚至送進監(jiān)獄里，目的是即為新皇帝留下人才，又給新皇帝留下施恩的余地，同時也避免那些大臣因擁戴之功而恃功倨傲，新皇帝不好駕馭，真是一石數(shù)鳥。

在對待大臣節(jié)操方面，康熙首重一個忠字，這從對待李光地和編修《貳臣傳》就可以看出來。李光地在當時屬于大學者，名滿天下，尤其是在收臺灣上有贊善之功，所以康熙封他為文華殿大學士，但是終其一生卻沒能進上書房，也就是說康熙沒給他宰相名份。這是為什么呢？這是因為康熙只取他一個忠心，卻不齒他的節(jié)操。從書上可以看出來，李光地在孝、友、信這些方面行止有虧，被時人所詬病。而對滿清入關(guān)有大功的原明朝大臣洪承疇、錢謙益等人，康熙全都打入到貳臣傳中，給后世走投降道路的大臣一個警示。

伍次友這個人雖然書中著墨不少，但是我覺得人物描寫并不豐滿。從初為帝師到真相大白，其人始終被蒙在鼓里，我覺得這不是一個識窮天下、學貫古今的瀟灑才子縮影表現(xiàn)出來的木訥。尤其是在與鄔思道相比，更加明顯。

明珠應(yīng)該是個幸運兒，從他大難不死那一刻就注定了其人必將有后福。從他的綽號琉璃蛋兒，就可以看出這人的為官之道。書中對其人正面描寫并不多，反面描寫到不少，俗話說寧拆十座廟，不拆一樁婚，但是明珠慣用的手法就是拆毀別人的婚姻，像伍次友與蘇麻喇姑，周培公與阿鎖，屬于十足的小人之尤。本來高士奇也在他的打擊之列，奈何高士奇棋高一著，拿皇帝之命封住了他的嘴。在與索額圖黨爭中、在任命官吏中，他的故事也不少，描寫也很到位，很有些讓人忍俊不禁的地方，不妨多看看。

康熙大帝讀后感 篇5

不知道怎么回事就看起這本小說了，但是一看上就再也不忍釋手，連續(xù)兩三個晚上看到凌晨，終于閱畢。對這位號稱“圣祖”的皇帝有了更深的了解。

康熙八歲登基稱帝之時，清庭面對的正是滿族入主中原，國內(nèi)尚未完全臣服的局面，內(nèi)有歸降的三蕃陽奉陰違，外有明朝的余黨此起彼伏。而康熙的父親，順治皇帝的驟然出家也讓局勢更加的惡化：在朝中留下了專橫跋扈的輔政大臣鰲拜。但是這小小的皇帝，在這充滿內(nèi)憂外患的時局中一天天成長起來，他親自找到了名士伍次友作為老師，逐步建立了自己的一只小隊伍，終于將鰲拜一舉拿下，之后又平三蕃，收臺灣，抗俄國，收草原，這樣的一生，實在可以說是波瀾壯闊，令人稱羨。

由于全書涉及事件甚多，一把抓來，反而沒有什么主次，便索性從人看起，隨便找那么幾個代表性的人物說說，或許可以看到一些讓人深思的東西。

1。明珠

從書后面的篇章我們也可以看到，其實明珠并非什么學問高深之士，不說和伍次友等人相比，就是后來隨便挑出一個舉人，只怕也會讓明中堂汗顏的;從人品上來說，此人可說是比伍遜了一大段，出身貧寒而自以為恥，處處拍馬作假，偏偏又不懂愛民?？滴跞斡么巳耍烧f是一大失誤，當然這其中不排除康熙利用他平衡朝廷勢力的原因，但是此人危害，實在大于其利。

2。周培公

這是全書中的悲劇人物，他在貧困潦倒之際遇到了他鐘愛一生的女人，但是當他能夠報答的時候那女子已經(jīng)被憎惡他的明珠硬嫁給了他人，這位大清的智多星就此郁郁而終，其情可動天地。但是在他短暫的一生中，依然作出了輝煌的事跡。想象一下：能夠在書頁的高度，看著這樣奇異的周，真是有一種說不出來的自豪，伴著他指點江山，收降王輔臣，罵死汪士榮，臨終尚且不忘報國的身影，感受那樣的國士風范，無怪乎后世雍正朝的十三王爺，也嘆息不能和這位奇才一起共事。

3。于成龍

在書中，他算不上什么主角，但是他的經(jīng)歷卻獨具特色值得一提。在百姓心中，他是敢于冒生命危險向災(zāi)民放糧的青天，他不畏權(quán)貴，清廉如水，可說是不折不扣的好官。但是他的好名聲有時候卻成了進步最大的阻礙，在河堤上，他為了本地的一方百姓與治河大臣爭執(zhí)不休，以至于延誤了泄洪，導(dǎo)致了下游巨大的傷亡，在治河的諸位賢良一一故去，將治河的任務(wù)交給他之后，他更是把差事辦得一塌糊涂，最后他終于明白了自己的不是，但是卻已是大錯鑄成，難以挽回了。

康熙大帝讀后感 篇6

康熙原名愛新覺羅。 玄燁，生于順治十年，卒于康熙六十年。終年68 歲。

康熙精算術(shù)、會書畫、通外語。他八歲登基，十五歲廟謨獨運智擒鰲拜，十九歲乾綱獨斷，決意撤藩;他一生四下江南，三征西域，為清朝擴大了疆土;他征臺灣，靖東北，修明政治，疏浚運河，開博學鴻儒科，一網(wǎng)打盡天下英雄— 是個文略武功直追唐宗宋祖、全掛子本事的一位皇帝。

康熙為清朝擴大了疆土，還開創(chuàng)了一個六十年的盛世。他的兒子和孫子繼續(xù)他的政績走下去，“康庸乾盛世”是中國歷史上罕見的一個長大150 多年的盛世，康熙也因此名垂千古，流芳百世!

康熙毋庸置疑是個 明君，但是我覺得他在立太子這件事上做得不太好?？滴踝钕攘⒌奶邮菒坌掠X羅。 胤礽，然后就因太子做了錯事就把他廢了，之后又讓他復(fù)位?？滴踝鲞@件事太不講決策了，他不應(yīng)該那么早立太子，雖然他是皇后赫舍里氏的遺孤，寵愛他但也不一定在出生時就立為太子啊，而且后面還會出現(xiàn)一個叫愛新覺羅。 胤禛的四阿哥比太子更賢明。

我佩服康熙的是在他十五歲時智擒鰲拜，他用的辦法沒準兒大人都想不出，而他只是一個少年吶。還有他的寬容心也很讓我佩服，因為念及鰲拜以前對朝廷有功就從輕發(fā)落。要是我干脆把鰲拜砍了算了。從這件事上，我看出了康熙擁有過人的智慧和寬容心。

康熙在十九歲的時候力排眾議決定撤三藩。當一群明朝舊臣想反清復(fù)明時，康熙冷靜而不慌亂?？伤钚膼鄣幕屎蠛丈崂锸蠀s因為那場政變難產(chǎn)而死，當康熙立太子時便鑄成了一個凄美的錯誤。

康熙三十九歲時四下江南視民情，三征西域擴疆土，為清朝掃除邊境強敵。

康熙六十年，一代明君愛新覺羅。 玄燁逝世，享年68 歲。由四皇子愛新覺羅。 胤禛繼承皇位，史稱雍正皇帝。