等你花開作文9篇

創(chuàng)作一篇作文需要進(jìn)行反復(fù)思考和撰寫，寫作能夠幫助我們更好地處理生活中的挑戰(zhàn)和困難。你知道如何寫出一篇好作文嗎？本篇文章將著重討論“等你花開作文”帶給我們的啟示，這些文件和信息供你參考和使用希望對你有所幫助！

等你花開作文【篇1】

相見花開-優(yōu)美的文章

今年閏四月，春來的晚些，一直是乍寒乍暖的天氣。月初清明時分，雨未落，花亦未開，竟然飄起了漫天的飛雪，彌漫了整個的天地。輕盈地落在交錯的枝椏上，恰似初春里綻放一樹一樹的花開。

昨夜，正在電腦前忙碌，好友在Q上發(fā)來消息：下雨了！因《雨落，四月》那篇日志，好友也在和我一起期盼著四月的第一場雨。我連忙起身推開窗子，一股清涼的晚風(fēng)拂面，卻未見半點(diǎn)雨絲。回到座位，告知友：我這里沒有落雨。卻也沒有太多的失落，我知道，雨，在四月，終究會來?；ǎ谒脑?，終究會開。

待半個時辰，卻聽到淅淅瀝瀝的雨聲，雨落了，在四月！

再一次推開窗子，路面在燈光的映射下泛著亮光，細(xì)細(xì)密密的雨絲，在微弱的光暈里，若隱若現(xiàn)的閃動著縷縷纖細(xì)的銀絲。伏在窗口，凝望雨幕中的夜色，潤濕了的萬物，沒有了凌厲，多了幾分柔情。朦朦朧、悄悄然，透過雨簾，那盞盞燈光愈加溫馨。遂敲擊鍵盤，在空間寫到：雨落四月，今夜如夢。查閱完資料，離開電腦，卻無了睡意。喜聽這雨聲，許是心底里還是有一份期盼吧，暗自歡喜著。捧起余秋雨的《文化苦旅》，臨窗而坐，合著書香和雨聲，亦是很美妙的感覺。不舍這般滋味，堅持著，卻在不知不覺中，蜷縮在沙發(fā)上，暖暖的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)

晨起，擔(dān)心因這一場雨，冷了天氣，未敢脫去羊絨大衣。走出家門，溫暖而潮濕的氣息撲面而來，亮烈的光，映在任何一處地方，都覺得耀眼、清透，不由得內(nèi)心里也隨之明媚起來。安靜地坐在車上，看這傾瀉的春光，灑遍每一個角落。又一個站點(diǎn)，一個大約三四歲左右的男孩子，跟著奶奶上了車，坐在了我的身旁。

怎么土里會有蚯蚓呢？孩子好奇的問。

因為昨晚下雨了啊！奶奶耐心的回答著小孫子的問題。

我看見蚯蚓在那個小水泡子里洗澡呢奶奶，是我第一個發(fā)現(xiàn)蚯蚓的哦！孩子很是得意的說著。

要迫不及待的把他內(nèi)心的興奮，激動，告訴奶奶。可這個小男孩子并不知道，除了他的奶奶，還有一個阿姨也在津津有味的聽著呢！

孩子的快樂感染了我。是啊，雨后的清晨，

等你花開作文【篇2】

叢中的花，在不知不覺中悄然綻放;應(yīng)該停下來，賞美麗的花，奏如醉的曲。題記

秋意濃濃，一陣小雨過后，我騎著單車行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車不知不覺停下，我回過頭，又看見路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時夏末的花開

是那樣一個夏末午后，我仍獨(dú)自在教室里練琴，早來晚走，一天天的苦練《后來》，但老師仍不滿意，叫我繼續(xù)練習(xí)，已經(jīng)三天了，火上澆油!本來急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我知道，老師又來檢查了。老師拉開凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來。一半未完，老師敲了敲我的琴譜，示意我停下來。我抬起頭，無辜的看著他。他頓了頓說：你先去外面看看吧，一會再回來，我在聽你彈吧。我驚了一下，不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開了屋子，來到了室外。

好像沒有什么特別啊，天還是蔚藍(lán)的，人依然是群群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回。一陣花香撲面而來，我驚喜般轉(zhuǎn)過頭，看見對面的草叢中，不知名的野花綻放了，淡黃色的花朵映著午后的陽，散發(fā)著賞心悅目光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實少女一般動人，隨著風(fēng)吹著，花香撥撒到各處，著實有一般泌人心脾的感覺。這么美麗的花，我為什么來時沒有看見呢?對了，當(dāng)時我只是騎車飛馳而過，身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見香氣，哪能曉得這里有著一般滋味的花啊!我突然想：是不是應(yīng)該慢一點(diǎn)?對待事情更仔細(xì)一點(diǎn)?聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟!在這人生的道路上，總會有瑣事來牽絆你，正如練吉他。不必去忙于應(yīng)付，換一種思緒，用心去練吉他，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么?像花一樣的在叢中綻放，讓每一個人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂在指尖綻放，讓每一個聽聞音樂人如醉!

我終于懂了，回到教室在抱起吉他，老師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般美好的感覺，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香!快活的樂符輕輕也叩開了我心靈的大門，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂，更加熱愛生活!

今日的文章，只為那時花開

等你花開作文【篇3】

花開了，春天回來了，處處有春天的足跡；花開了，蜜蜂忙著採花蜜，蜜蜂高聲歡唱；花開了，蝴蝶也誕生了，蝴蝶努力的傳宗接代；花開了，動物甦醒了，動物餓了紛紛找食物；花開了，三月慢慢到來；花開的聲音在夜里，花開的聲音在陽光下；花開了，就像大第換上新衣服；多采又多姿。

叭叭叭！叭叭叭！百合展開喇叭般的大嘴巴，開口齊歡唱，通知春天的到來，叫醒大地沉睡的萬物。吱吱吱！吱吱吱！燕子伸展剪刀般的長尾巴，劃開新天地，迎接春神的來臨，喚醒世界亮麗的生命。

春天來了，等待中的花苞，準(zhǔn)備要綻放?！班＃　遍_了，開了，花開了。小鳥急忙四處宣傳，昆蟲們都來道恭喜，準(zhǔn)備舉辦慶生會。

慶生會開始了，小鳥小姐唱歌曲，蜘蛛先生打拍子，大樹媽媽跳舞蹈，蟋蟀哥哥彈揚(yáng)琴，蚱蜢弟弟拍鈴鼓，準(zhǔn)備迎接這個小生命。

今年的春天，會有許多慶生會，歡迎你來參加。

等你花開作文【篇4】

歲月斑駁的過往，我拈花為繡，從春到冬，穿越了整個四季還有白晝，如今，亦是四月迷離，行走在江南，步步都是曾經(jīng)的榮歸故里。

撐一把油紙傘，描一幅山水長，潛心勾畫，早已臨摹不出舊時模樣，依稀不變的，或許僅是這場淅淅瀝瀝的春雨。別問我，那欲斷魂的行人在哪，也別尋那個遙指杏花村的牧童，自唐至今，該去的也是去了。茫茫長河，說的不僅是歷史，也是時間，亦如這清明的風(fēng)雨催蝕不了年輪，卻催蝕了歲月。如此，安好的不過是后世的我們。

素白衣袂，裙角嫣然，品茗思香，靜待花開，不施粉，不點(diǎn)砂，不抹胭脂，不涂丹蔻，這淡雅的清明攏了我整個濃媚的人生。還有啼鳴的子規(guī)，岸邊的廊坊，后來才知，原來昔日心心念念的，到最后也就是物是人非事事休，欲語淚先流罷了。

舊時的風(fēng)月，湮滅了幾多往事，風(fēng)雪流離，到底也是傷痕累累。前朝的古曲悠揚(yáng)，攜著黛瓦白墻內(nèi)的.后宮佳釀，一切都變得似是而非，循著歷史，追溯，凡塵幾度，光陰剎那，半生荏苒，指間流沙，這所有的所有皆是許下的空谷繁華。宿命因果，言不由衷，畫地為牢，熟知我們都是其中逃不脫的過客，不由其悔。

九泉，回憶那場戰(zhàn)火烽煙，縹緲而來的明清歲月，亦是過盡了一場又一場的似水流年。 生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。

那個牽絲戲的年代，那位鶴發(fā)襤褸的老翁，還有那只所伴唯一的傀儡木偶，腔腔是悲，度曲吚嚶，顧盼神飛，婉媚絕倫。

紅塵似水，久悲不悲，紅處成灰，愿誰記誰。

空聞蝶鳴，天意難違，此生不過一縷青煙，飄過臨窗云鬢的姑娘，卻見眼角珠淚三行，飄過河邊撫琴彈落花的兒郎，卻見琴絲扣弦未響。十里桃花，十里瀟湘，風(fēng)竹林盡，才知是落拓清明。

信手詩經(jīng)，字字行行都是讀不完的悲傷扉頁。年歲一久，都會泛黃。那個叫納蘭容若的多情之人，是否曾在清明吟哦？還有倉央嘉措，是否不再像過往那樣斑駁？

無關(guān)風(fēng)月關(guān)風(fēng)流，不關(guān)詩書關(guān)你我。一路走來，三生三世，蹉跎一場，就是生死離別。執(zhí)念太多，放下舉起皆是錯。 ——后記

贈君賦：夢里花開開不敗，故地踏青青猶在。

容得半世傾君許，彼岸花前憶清明。

等你花開作文【篇5】

芳華韶光，似花開半夏。題記

小時候美好很簡明，長大了簡明很美好。媽媽說小時候我很好哄，每天動態(tài)聯(lián)結(jié)--要末吃要末睡，他人給了根棒棒糖，就哄得我搖頭擺尾的背《詠鵝》鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。媽媽還拿出小時候的相片，上頭的小女孩，扎著羊角辮，嘴里含著棒棒糖，笑的顯露了酒窩，一幅活潑天真的樣子。此刻的我不再是由于一根棒棒糖、可能一個芭比娃娃就能夠笑的很高興了。人們常說少年不識愁味道，不過長大了，長高了，苦惱也隨之伸長了。此刻的我會由于考試沒考好而闃然掉眼淚、會由于臉上長了芳華痘而苦惱、會由于體魄的芳華期反響而感覺到害臊還駁雜著莫名的欣喜。如冰心所言：童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回顧時含淚的淺笑。對長大了的我們來講，被談笑風(fēng)生襯托的童年是我們最思念|的回顧。不過在我們這個年歲，芳華韶光的生命卻燦若桃花。

小時候摔了一跤，總要看看四周有無人，有就哭，沒有就爬起來。長大了碰到不高興的事，也總要看看四周有無人，有就爬起來，沒有就哭。在我們這個年歲，我們不信任平淡淺淺才是真，所以我們唾棄平凡，尋求完美無缺、大張旗鼓；我們不信任流光-簡單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，所以我們依舊在風(fēng)雨中疾行，不頹喪，不丟棄，不舍棄；我們不信任時候荏苒、年月蹉跎，所以我們背擔(dān)負(fù)任和光榮，勤奮拼搏、放飛空想。面臨學(xué)習(xí)，我們熟讀黑發(fā)不知好學(xué)早，白發(fā)方悔念書遲，因而我們夜以繼日，挑燈夜讀。面臨生活，我們享用寵辱不驚，閑看庭前花著花落；去留偶爾，漫隨天外云卷云舒的閑情。面臨人生，我們學(xué)習(xí)落紅不是薄情物，化作春泥更護(hù)花的深意。我們關(guān)掉童年的門，只單單活在當(dāng)下，活在我們的芳華韶光里。使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

小時候，誰對我好我就愛誰；長大了，我愛誰就對誰好。啥叫醒了我的回顧，像一陣風(fēng)吹皺一朵欲睡得花。小時候初次碰見好朋友安安，我們都看對方不太隨和，誰了解厥后關(guān)系那么緊密。我們一個像夏季一個像秋季，卻總能把冬季形成了春季。我們一塊手牽手左右學(xué)，一塊吃路邊小攤的臭豆腐。跟安何在一塊時，我們歷來不吃肉，由于安安說：動物的內(nèi)臟有它們前生的回顧，它們的外相有它們的感覺。由于小時候的安安從來像個大姐姐一樣保衛(wèi)我、對我好，所以我愛她。長大了，愛安安，想對她好，卻由于初平分班，就此分隔了。假如想你一次，天上就掉一粒沙，那么我對你的考慮即是全面撒哈拉。安安，原來想你的感覺是一種想哭的感覺。泰戈爾說：假如你因遺失了太陽而抽泣，那么你也將遺失群星了。此刻，我們都將各自有了好朋友，坐馳名為人生的巴士，我們會看見如畫的得意，會碰到百般暖和的搭客，然后歸宿本人的盡頭。

在暑假里，用鋼筆在美麗的日志本上寫滿了本人全部的領(lǐng)悟：

小時候，我們哭著哭著笑了；長大后，我們笑著笑著卻哭了。但不管何如，晚上給了我玄色的眼睛，我卻用它來尋覓光彩。芳華韶光，似花開半夏。在最優(yōu)美的韶光里做最佳的本人。

等你花開作文【篇6】

讀書的時候忽然看到一句話，是一首歌詞的摘句：“春天的花開，開在冬天的雪上?！?/p>

看到這句話，便不想再讀下去，合上書頁，眼望窗外，光陰正悄悄地在那里流過。多么悠長的歲月啊，就在一句話里美的那么久遠(yuǎn)那么清香。

不知道這是一首什么歌，也不知道這首歌會表達(dá)什么意義，卻只為這句話，我喜歡上了這一頁文字，合上書，讓這句話在自己的心里芬芳一陣子，讓自己釋譯這句話的含義，自有它另外一種美麗的心情來演繹。

花開世間，那么短暫，有一種花卻可以靜待時間，清芬一個寂靜的空間。心花，是可以怒放的，也是可以悄然的，是可以回歸初萌的，也是可以美麗當(dāng)前的。人生百年，還可以消磨多長時間？今天，明天，還剩多少當(dāng)前？好好珍惜一份偶遇的緣分，種一朵靜美的心花，開在自己的心田，即使是自己并不美麗，即使是當(dāng)前并不美麗，心情卻美麗了，時間卻美麗了，多好！于是感恩，謝謝賜予我這種美麗的花朵。

有一種聲音可以成為久遠(yuǎn)，因為那聲音可以安慰一個心靈。初聽是問候，天天聽是快樂，忽然很久聽不到了，就是一種失落。于是這個聲音就化成靈魂一樣的風(fēng)，在你想到的時候，就會在心間吹起，時起時落，搖曳眼前的所有風(fēng)景，一切都變得那么精致起來。是上天賜予自己的禮物，歲月悠悠，走過各種苦澀，讓這種聲音過濾出一絲甜美，掛在已經(jīng)有了皺紋的眼角和嘴邊。多么平凡的生活啊，因為有這么一種聲音在心里，就這么美好起來。于是感恩，謝謝賜予我這個聲音，可以豐富我今后的回憶。

有一種思緒，是屬于一個人的心思，在思想游吟的時候，在獨(dú)自行走在某一處心怡的小路上的時候，在靜悄悄地守著一份寂寞的時候，就會自然出現(xiàn)。就像月光下籠罩著的薄煙朦朧，像清婉的音樂中加進(jìn)來的細(xì)微的蟲聲，像花開時，靜默守著的一雙清純的眼睛，怎么都不能夠用言語來表達(dá)，只能夠用心去體會，是怡悅，是馨香，是清凌凌的不加雜念的純摯，是屬于一個人的心情，遠(yuǎn)離塵世繁瑣的沉重，躲開身后那么多待要處理和迎接的俗世生活，不看身邊和周圍望著自己的表情各異的眼神。在有限的生命里，給自己這一點(diǎn)時間，可以用來詠逸當(dāng)下的時間，也是美好。于是感恩，謝謝賜予我這樣的一種思緒。

有一種快樂，總是會在繁華消隱在窗外的時候來臨。說它是快樂，卻又那么荒涼，那么空曠。多少繁雜的聲音在此消亡，卻可以在這份靜謐里走到心向往的任何一個地方。喜歡看那路邊正在開花的樹，落英繽紛，自己是那樹下的人，望著遠(yuǎn)方，讓這種靜默的燦爛和纏綿，將癡癡的雙眼盈滿。咫尺天涯的念想，于千里之外不再那么遙遠(yuǎn)。

有一種幸福，是夢境，是細(xì)語，是不奢望，是甜美的想象。

有一種感激，是可以得到這么多賜予的恩典，可以豐富今后，美麗當(dāng)前。

然而總是要放下的，放下這留戀著的模糊的時光，總要回到現(xiàn)在的俗雜的塵世里，承擔(dān)多種艱苦，面對零碎的撿拾不起來的光陰。所以，今天就要投入一個懷抱，依靠一個肩膀，牽住一雙手掌，無所思想，溫柔地任花兒開合凋敗。將堅實的腳印，一步步落在生活的路上。

帶著春天的想像，在冬天里行走。時光飛流，醞釀歲月的詩行，下一個早晨，就是春天。

等你花開作文【篇7】

從市場的這頭晃到那頭，一股清冽的香氣自空氣中彌漫過來，是梔子花的芬芳。這是我所熟悉的氣息。循香望去，數(shù)百枝梔子裹成一團(tuán)，被堆放在一起。哦，又到了梔子花開的季節(jié)了嗎?

香氣近乎固執(zhí)地漫溢，即便身處嘈雜的市場，也沒有被陷落在青菜果蔬的芬芳里。它以近乎侵占的強(qiáng)勢襲擊著人的嗅覺，帶著幾分讓人招架不住的過分熱情。對于過份濃郁的香氣，算不上十分地喜歡。而對于梔子花的香氣，卻也不十分地排斥。大約因為自小便熟稔它的氣息，便輕而易舉地原宥了它的恣意，心甘情愿地忍受著被這種幽香偷襲。

“梔子花/白花瓣/落在我藍(lán)色百褶裙上”，劉若英的歌聲在舒緩的旋律與淡淡的憂郁里說盡悵惘。它是一種撩撥，讓記憶穿透時空，定格于在那空氣漫溢著梔子花香的時光里。初戀，是六月的梔子花，芳香、醇美，也透著青澀。想到過珍惜，卻因為匆匆驟逝的花期，變得來不及。

梔子花分為單瓣和復(fù)瓣兩種，花形也算不上漂亮。單瓣的梔子由幾片花瓣拼成，甫一打開，便瞧見微黃的蕊。復(fù)瓣的梔子花要妖嬈得多，重疊的花瓣小心地護(hù)住蕊，不輕易向人展露。剝開一層，還有著下一層的期待。梔子花的顏色，也是值得稱道的。仿佛放在牛奶桶里浸過般的，干凈而純白。和著濃烈的芬芳，仿佛還殘留著牛奶的滑膩與醇厚。

梔子花開放的速度，是快得驚人的。夏日的清晨，你會詫異，前幾日，還羞澀地躲在花枝間的蓬松花苞，什么時候已褪去青澀，換成一襲素潔的白衣，星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿枝頭。借著晨曦的微光，讓人恍惚是調(diào)皮的星星昨夜墜落在這里休息，趕不及在天明的微光里回到天庭。而那苦攢了一季的醇香由剛剛打開的花苞中鉆出，借著晨風(fēng)，不受驚擾地穿繞、盤旋在黎明前的庭院。

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。這種屬于鄉(xiāng)野田陌的花，仿佛俏麗的鄉(xiāng)下女子，帶給人的是小家碧玉般的體貼和溫潤。那種妥帖，對樸實的鄉(xiāng)下人是一種恰好的熨慰。那些自家沒有花樹卻又愛花的人，往往會趕在花苞未拆之前，從鄰里的樹上揪下些骨朵，將它們養(yǎng)在盛滿清水的青花粗瓷大碗里，擱在臨窗的桌前。花苞蘸滿了水分，花瓣一層一層地打開，幽香一寸一寸地釋放，席卷了房間的每一個角落。

從前的鄉(xiāng)下女人，亦喜歡挑上一枝半開的梔子，簪在發(fā)間，那清冽的香氣隨發(fā)絲飄散，一如晨風(fēng)里悄然綻放的梔子，裹挾著一種無意間的妖嬈。如今，當(dāng)滿街花樣繁復(fù)的發(fā)型，堆煙砌玉地妖嬈起來，卻異常地懷念起那鬢間斜插一朵梔子，幽香在青絲間纏繞的歲月。

眼前的濃香吸引著我的腳步，不自覺地停下，回望。記憶開始恍惚，回到從前。很多年前，外婆的門前，也栽種過一棵梔子花樹。蓬蓬勃勃的花干，油綠發(fā)亮的葉子，掩映在花枝間，需細(xì)細(xì)辨認(rèn)才能發(fā)覺的青黛色花苞，沐浴在江南六月的雨霧里。母親說，外婆家的門前那顆梔子樹，至今仍被留在那里。如今，它們一定已經(jīng)開了吧，一年一度，花影稠密，清香纏繞，一切依舊。只是，外婆，已經(jīng)去了另一個世界。

等你花開作文【篇8】

《花開半夏》，書名多美，故事卻傷悲得令人心碎。。。魏如風(fēng)，夏如畫，這兩個名字一直縈繞在我的心頭。不知作者在給這兩個人物命名的時間，下筆有沒有遲疑，因為在作者下筆的那一刻，這兩個人物便被賦予了一種神韻。如風(fēng)，如畫，不知有沒有深意的，兩個名字都那么美。美好的婉轉(zhuǎn)優(yōu)柔，竟也一語成讖，期期艾艾纏繞了兩人一生一世。 也許他們的愛情，也只是如風(fēng)，想抓抓不到，如畫，到頭來只是畫里的風(fēng)景……

夏如畫。如畫。她的人生本該是平整宣紙上的一幅錦繡畫卷，但命運(yùn)偏偏讓她遇見了魏如風(fēng)，她命中注定的，呵呵，這也是命運(yùn)，早早便為他們寫好了的，那樣一句詩：人生若只如初見。初見時，夏如畫十二歲，奶奶為她帶來了那個她糾結(jié)了一生的男孩。

“你叫什么名字?”

“魏……”

“魏什么?”

“不為什么……”

……

“那就叫如風(fēng)吧!魏如風(fēng)!我叫夏如畫，你聽，很合適的!”

孩童時的戲謔，她為他念出這個名字的時間，冥冥中的一切已然塵埃落定。注定是為了他，一生的漂泊如風(fēng)。

命運(yùn)給他們寫下的青春是不完整的，殘破的，罪惡的，但世事最后還是公平的。給了他們一段最完整，純粹的愛情。青春的花枝開滿了他們的半個夏天，徒留了夏如畫的半生枯萎，魏如風(fēng)的半世飄零。但他們的愛卻從未斷絕?；ㄩ_半夏，純愛始然，他們歷程了幸福的半個夏天，韶華勝極。

可惜可嘆，他們的愛與青春終于在那年夏天的一半時截但是止。開到荼靡花事了。實際，書里每一個人的命運(yùn)都緊緊系了這四個字：花開半夏。只但是，有部分是關(guān)于青春，有部分是關(guān)于愛與救贖。

如風(fēng)的半夏是與如畫依偎的半夏，布滿了鮮血與殘酷，剩下的一半是神情不清的顛沛流離; 如畫的半夏是守護(hù)如風(fēng)的半夏，涂抹了濃濃淡淡的淚，剩下的一半已經(jīng)枯萎凋零，凝成墓碑上1個永恒的微笑;

蘇彤的半夏是等待愛情的半夏，隱藏了女生緋紅的夢想，剩下的一半注定平凡一生;

陸元的半夏是守護(hù)如花的半夏，充斥了愛與期待，剩下的一半糾纏于回憶，不得永恒釋然;

濱哥的半夏是隱姓埋名的半夏，刀頭舔血的日子，剩下的一半飄零在風(fēng)中;

秀秀的半夏是執(zhí)著的半夏，少年輕狂的追求，剩下的一半迷失，未綻放便凋零于火海;

……

或許最完整的該是葉向榮吧，但是當(dāng)他重遇魏如風(fēng)的那一刻，忘記了曾經(jīng)那雨中的暖和承諾時，他的半夏也走向遺失。

在那樣的青春里，誰對誰錯早已經(jīng)成了模糊的理念，我堅信若一切可令重來來過，他們依舊會選擇那樣。因為愛，明知是走向深淵也心甘情愿;因為愛，明知未來遙不可及也堅定愛的信念……他們的愛是一種瀕臨致死的痛，卻還在純粹的令人動容。

花開半夏，究竟有花開過。他們的青春，即使有罪惡，也與平常人一樣，漂亮。 漂亮得，如此盛大。是為他們?nèi)顼L(fēng)卻并不如畫的青春。

時光停留在半夏，花蕊凋零在風(fēng)中，他們的愛情卻繪成了一幅僅有線條勾勒的純凈簡便的畫…

等你花開作文【篇9】

春天花會開，鳥兒自由自在；我還是在等待，等待奇跡的到來，和那爛漫山花慢慢綻開。

——題記

一

春風(fēng)又一次吹綠了忍冬的新芽，春開了校園里潔白如雪的梨花，也吹走了河邊停滯了整個冬天的細(xì)沙，和河水中飄浮著的晶瑩剔透的冰。

伴隨著潔白梨花的盛開，校園中有注入了新的活力。還是花樣年華的少年，飛舞的身影又奔跑在春風(fēng)里。那動聽的歌聲，飛舞的腳步，矯健的身影，都在展示著青春的無盡繁華與美麗。河水中映照著他們的笑臉，仿佛在描繪春天蓬勃的生機(jī)；空白的紙頁上，書寫著他們七彩的心情，仿佛在宣告青春的勇敢與真摯。湛藍(lán)的天空中，有少年放飛的風(fēng)箏；高高的山頂上，有少年無畏的宣言；靜靜的流水中，有少年細(xì)密的思緒；滿天飛舞的柳絮里，還有少年心中的往昔……這支因為我們是少年，我們擁有花樣年華，我們還有春天一樣美麗的青春。

少年的笑容在臉上綻放，如同潔白如雪的梨花綻開在校園里。

二

春雨細(xì)密地斜織在窗前，黑板上的字跡依然清晰。窗外一株株絢爛美麗的桃花，在春雨中掛著眼淚開放。那淡粉色的花瓣，凝聚著耕耘的辛苦與喜悅。

老師在講臺上輕輕踱步，手中的教案早已被翻過好幾遍。講臺下面學(xué)生沙沙的寫字聲，仿佛窗外點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨，在老師心里織起了一張漫天的雨簾。帶著墨香的試卷上，印著學(xué)生們稚嫩的筆跡，如同一株株含苞待放的花兒依偎在園丁的懷里。

夜深人靜，老師翻開了那堆寄托著她的希望的紙張。伴隨著一個又一個鮮紅的勾，老師的臉上漸漸綻開了笑容。多少個日日夜夜，盼望花兒早日開放；如今，自己的付出終于有了收獲，就是錦衣玉帛也不能與之相比。

老師的笑容在臉上綻仿，如同掛著眼淚的桃花盛開在春天溫暖的雨里。

三

山花爛漫，萬物復(fù)蘇，春天絲綢段子的衣裳拂過了山河大地。一片片飄飛的花瓣，一朵朵柔軟的白云，都在春天里找到了快樂與生機(jī)。

春天花會開，鳥兒自由自在；春天花會開，永遠(yuǎn)開不敗。春天的花兒，使經(jīng)過春風(fēng)輕拂過的少年；春天的花兒，使經(jīng)過春雨洗禮后的園丁。春天的花兒，開始剛剛睜開雙眼的嬰孩；春天的花兒，還是心中一份永遠(yuǎn)不變的愛……

春天的花朵綻放在每個人的臉上，綻放在每個人的心里。

春天，花會開……