樂(lè)觀讀后感(收藏12篇)

閱讀了作品，我們的思緒如滔滔江海。不如寫(xiě)一份讀后感記錄收獲與付出吧，幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和微調(diào)為大家呈現(xiàn)出了精致的“樂(lè)觀讀后感”，感興趣的朋友可以來(lái)康康！

樂(lè)觀讀后感【篇1】

樂(lè)觀與悲觀讀后感（一）

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我一邊沐浴著陽(yáng)光，一邊看著《樂(lè)觀與悲觀》這篇短文。

短文講述的是一個(gè)家庭有一對(duì)雙胞胎。一個(gè)孩子非常悲觀，另一個(gè)則非常樂(lè)觀。爸爸想提高兄弟倆的水平，于是他把悲觀的孩子們放進(jìn)一個(gè)裝滿新玩具的房間，把樂(lè)觀的孩子們放進(jìn)一個(gè)裝滿馬糞的房間。

一天之后，我父親去看那個(gè)悲觀的孩子，走進(jìn)房間問(wèn)：“你為什么不把玩具吃完？”？孩子回答：

我會(huì)把玩具玩壞的。爸爸又走到樂(lè)觀孩子的面前，看見(jiàn)孩子在馬糞堆中掏什么。父親不解，便問(wèn)孩子。

孩子回答說(shuō)：爸爸可能在馬糞下養(yǎng)了一匹小馬駒！

我認(rèn)為樂(lè)觀是通往成功的捷徑，而悲觀則有助于你回到起點(diǎn)。樂(lè)觀的人會(huì)在實(shí)戰(zhàn)中越戰(zhàn)越。即使失敗了，樂(lè)觀主義者也會(huì)向前看，把失敗當(dāng)作一個(gè)教訓(xùn)。路越寬。

另一方面，悲觀主義者整天都在痛苦中，路越窄，他們?cè)绞前炎约和频綉已逻吷稀?/p>

有一次有兩個(gè)人走在沙漠里，他們又餓又渴。走了好久，兩人終于找到半瓶水。悲觀主義者說(shuō)：花了很長(zhǎng)時(shí)間才找到半瓶水。我太累了。

樂(lè)觀的人則說(shuō)：太好了，終于找到了半瓶水悲觀的人決定不走了，因?yàn)樗X(jué)得資源有限，根本走不出去。而樂(lè)觀的人則堅(jiān)信自己能走出去。

最終樂(lè)觀的人走出了沙漠。悲觀者永遠(yuǎn)躺在這片寂靜的沙漠上，變成了一粒沙子。

記住，只有樂(lè)觀才能引領(lǐng)你走向光明，讓你走出黑暗的陰影，讓你走出死亡的邊緣。所以樂(lè)觀是你走向成功不可缺少的鑰匙！

樂(lè)觀與悲觀讀后感（二）

人與人的人生觀都是不一樣的，而對(duì)待每一件事的態(tài)度與看法也是不一樣。

如果有兩個(gè)人同時(shí)從監(jiān)獄向外看，一個(gè)人會(huì)看到泥濘，然后長(zhǎng)嘆一聲：唉，我，不是什么時(shí)候可以出去，即使我出去了，我還能做什么？還不如在這墻大院里孤獨(dú)終生，等待著死去！

而另一個(gè)人則會(huì)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，仰望青天空中閃著的星星，略有所感的說(shuō)：等到過(guò)幾年我出去了，一定會(huì)踏踏實(shí)實(shí)走正道，再也不會(huì)想那些歪門(mén)斜道了，也爭(zhēng)取在城里掙點(diǎn)錢(qián)，然后回家好好的照顧老婆孩子他們所留心的事物與說(shuō)出的話不同，主要是他們的人生觀不同，而他們以后所走的路當(dāng)然也會(huì)截然相反。

生活是美好的，雖然有一些悲傷和痛苦，但這些都是生活的本質(zhì)，我們應(yīng)該勇敢樂(lè)觀地面對(duì)它。是啊生活永遠(yuǎn)是美好的，每個(gè)人不應(yīng)該在小小的困難中放棄，甚至一蹶不振，更不應(yīng)該用消極的心去看待事物的，我們反而要把每一次的挫折與磨難，當(dāng)作對(duì)人生的一種考驗(yàn)，而這種考驗(yàn)，是為讓我們變得更強(qiáng)壯，更堅(jiān)韌，更具有挑戰(zhàn)。其實(shí)我們對(duì)待每一件事情，就算是有些令人悲傷的，痛苦的，我們只要把他們往好處想，比如老師今天批評(píng)了我，本身心里很不愉快，可再仔細(xì)想想，老師是因?yàn)橹匾曃?，在乎我，才?huì)時(shí)時(shí)提醒我所犯下的錯(cuò)，。

而這樣想，心里會(huì)舒服的很多。

尼采曾說(shuō)：受苦的人，沒(méi)有悲觀的權(quán)力。正是。

就如在**時(shí)，沒(méi)有喊暈的權(quán)力，失火的時(shí)間沒(méi)有怕的權(quán)力；戰(zhàn)場(chǎng)上沒(méi)有怕死的權(quán)力一樣。只有不喊昏厥的人才能從危樓中逃生，只有不怕煙的人才能從火海中逃生，只有不怕死的人才能獲勝，只有受苦而不悲觀的人才能克服困難，走出困境。

現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)那些看破紅塵，遠(yuǎn)離世俗的出家人吧！他們?nèi)巳藵M口大道理，什么我已經(jīng)看破紅塵空即是色，色即是空反正感覺(jué)他們像是那看破世間萬(wàn)物的大師。其實(shí)他們只是想逃避罷了，他們?cè)谑聵I(yè)或者感情上受到了打擊，就只想用這些胡編亂造的話語(yǔ)掩蓋自己，讓自己釋?xiě)?，而他們的那顆世俗的心，真的不在跳動(dòng)了嗎？

那純真無(wú)瑕的少年夢(mèng)不再幻想了嗎？不，不是的，其實(shí)真正懦弱的人是他們，真正悲觀的也是他們了，正因?yàn)樗麄儾荒苡靡粋€(gè)樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，才只能選擇逃避。

樂(lè)觀和悲觀可能在你的思想之間。它們可能會(huì)引導(dǎo)你走上不同的道路，過(guò)著不同的生活。

樂(lè)觀讀后感【篇2】

最近我讀的書(shū)是：《山羊不吃天堂草》，在讀這本書(shū)時(shí)我一直有一個(gè)問(wèn)題：山羊?yàn)槭裁床怀蕴焯貌?？一直到讀完這本書(shū)我才知道。這本書(shū)主要寫(xiě)了一位叫明子的孩子。村里有人養(yǎng)了許多的羊，所以他們家的羊在草原上的草不夠吃，好不容易找到了一處很好草的灘，可是羊兒又不肯吃，于是這些羊全部都餓死了，家里欠了很多債。沒(méi)辦法，明子只好跟著村上一個(gè)有名的木匠師傅和他的一個(gè)徒弟——黒罐，去城里干木匠活，來(lái)為家里還債糊口。

讀了這本書(shū)后，明子、三和尚、黒罐、鴨子以及紫薇，還是依然深深地浮現(xiàn)在腦海中，揮之不去。

這本書(shū)中，讓我感受最多的是明子，他是一個(gè)來(lái)自小豆村的貧苦，年紀(jì)很小只有十五六歲，家里非常窮，好不容易湊足了錢(qián)養(yǎng)了一群羊，可是天不遂人愿，全部都被餓死了，家里欠了好多錢(qián)。在城里掙得又不多，每天生活在要天天想掙錢(qián)的小城市里。過(guò)的是吃這頓還要盡力準(zhǔn)備下一頓的窮苦生活。可是他無(wú)怨無(wú)悔，覺(jué)得自己過(guò)得很幸福，每次只要一掙到錢(qián)，就會(huì)寄到老家去，自己只留一點(diǎn)點(diǎn)。在驕陽(yáng)似火的夏天，他每天都在烈日當(dāng)頭的馬路邊坐下等活干，在饑寒交迫的冬天，他還是在風(fēng)雪交加的馬路邊等活，所以，我覺(jué)得明子也是一個(gè)孝敬父母的孩子。

在這座城市中。明子遇到過(guò)許多多的困難，他也犯過(guò)了錯(cuò)誤，對(duì)金錢(qián)起過(guò)貪圖之心，可他還是最終戰(zhàn)勝了自己，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。可看出來(lái)，他的本性是好，只是因?yàn)槿卞X(qián)，沒(méi)有辦法掙到錢(qián)，而被迫偷錢(qián)，所以我覺(jué)得明子是一個(gè)很孝敬，又知錯(cuò)能改的孩子。最后，他覺(jué)得自己錯(cuò)了，想到做一個(gè)堂堂正正的好人。

讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得要做一個(gè)孝敬父母，知錯(cuò)能改的孩子。要是我們我們世界里的人都能像明子一樣孝敬父母，知錯(cuò)能改，那我們這個(gè)世界該會(huì)多么美好??！整個(gè)世界再也沒(méi)有一個(gè)壞人，都是善良純潔的人。

樂(lè)觀讀后感【篇3】

寒假里，我細(xì)細(xì)研讀了英國(guó)作家笛福的著作——《魯濱遜漂流記》，從中感受很深。在閱讀的過(guò)程中，我一直被他感動(dòng)著、激勵(lì)著，我認(rèn)為最值得我們學(xué)習(xí)的是他堅(jiān)強(qiáng)、善良和樂(lè)觀的品質(zhì)。

一、堅(jiān)強(qiáng)

書(shū)中介紹了魯濱遜所生活的環(huán)境，是布滿野獸和食人族的原始森林，沒(méi)有任何工具和幫手。但讓我崇拜的是：魯濱遜在如此艱苦的情況下，通過(guò)開(kāi)發(fā)自己的智慧，僅靠雙手制作了一個(gè)又一個(gè)工具，靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在孤島中存活下來(lái)。

想想我們自己，一個(gè)個(gè)都像溫室里的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，而魯濱遜就像風(fēng)雨中仍能茁壯成長(zhǎng)的參天大樹(shù)，他野外生存的能力，是我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)所不能及的。我們只有走出“溫室”，來(lái)到“野外”，接受風(fēng)雨的考驗(yàn)，才能茁壯成長(zhǎng)，真所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，不怕困難的人。

二、善良

善良的品質(zhì)，在平常生活中，很多人都具備，它是人世間的美德，我非常敬佩善良的人，同時(shí)，我也有一顆善良的心。但是，魯濱遜的善良，卻更讓我佩服。因?yàn)?，他在絕境中能夠始終保持著善良的品質(zhì)。文中介紹說(shuō)，魯濱遜發(fā)現(xiàn)食人族正在企圖殺害一個(gè)野人，他卻不顧自身安危出手相救，不僅救了這個(gè)可憐人的生命，還教他說(shuō)話、寫(xiě)字，并改變他的很多惡習(xí)，執(zhí)著地傳承著近代文明。我對(duì)魯濱遜的善良和在自命不保的情況下仍能救助別人的事例充滿著崇敬。

三、樂(lè)觀

魯濱遜另一項(xiàng)可貴的品質(zhì)就是樂(lè)觀。他在孤島上整整生活了二十八年，熬過(guò)了二十五年沒(méi)有同伴的日子。但是他卻仍保持著樂(lè)觀對(duì)待生活的態(tài)度，不向困難屈服，從未失去過(guò)生活的信心和勇氣，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。

在平常的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種樂(lè)觀向上的精神，不能為了一點(diǎn)小困難就沮喪萬(wàn)分。想想自己，我真為自己過(guò)去的行為慚愧。有一次，我在家做作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題把我給難住了，思考了一會(huì)兒，仍然沒(méi)有頭緒，我變急躁不安起來(lái)，后來(lái)就干脆把作業(yè)扔在一邊，自己生起悶氣來(lái)。跟魯濱遜相比，我的這點(diǎn)困難又算得了什么。我在心里對(duì)自己說(shuō)：今后，我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)，不再做知難而退的懦夫，要勇于面對(duì)困難，積極樂(lè)觀地對(duì)待生活。

讀了《魯濱遜》這本讀書(shū)后，我真正了解了人的優(yōu)秀品質(zhì)，我被魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)、善良和樂(lè)觀感動(dòng)著、激勵(lì)著。

樂(lè)觀讀后感【篇4】

誰(shuí)都希望自己是個(gè)樂(lè)觀派，但往往做不到。

人生中常有許多不如意事，所以不免時(shí)時(shí)悲觀。

作者憑著豐富的學(xué)養(yǎng)，對(duì)于樂(lè)觀與悲觀這兩種人生態(tài)度進(jìn)行了深刻而辯證的分析。

作者并沒(méi)有一味地肯定樂(lè)觀，盲目地否定悲觀。

作者堅(jiān)持的樂(lè)觀是仁愛(ài)觀，同情觀，信心觀，希望觀，進(jìn)化觀;反對(duì)的悲觀是不仁觀，無(wú)情觀，冷眼觀，懷疑觀，絕望觀，暮氣觀。

本文雖寫(xiě)于半個(gè)多世紀(jì)以前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但其中許多話語(yǔ)穿越了時(shí)空，直到今天仍激蕩著我們的心靈。

人，活在這個(gè)世界上，到底是快樂(lè)的時(shí)候多，還是不快樂(lè)的時(shí)候多呢?沒(méi)人做過(guò)這方面的統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗麄冏约阂膊恢揽鞓?lè)不快樂(lè)。

不過(guò)，快樂(lè)的機(jī)會(huì)不是人人都能每時(shí)每刻都能遇到的，不快樂(lè)卻能隨時(shí)隨刻來(lái)到。

面對(duì)著如此多的不快樂(lè)，另人感到痛苦不堪，那還不如樂(lè)觀地面對(duì)他。

一個(gè)人所說(shuō)的話會(huì)使更多的人感到快樂(lè)和不快了。

既然一個(gè)人所留下來(lái)的是影響著這么多人，那不如克制自己，讓自己變得樂(lè)觀，讓許多人都感到快樂(lè)`樂(lè)觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂(lè)，樂(lè)觀地去面對(duì)，使自己少一件不快樂(lè)留在腦中。

樂(lè)觀讀后感【篇5】

讀《送你一輪明月》有感

“送你一輪明月，伴你一路光明行；也送你一輪明月，愿你的世界永遠(yuǎn)美好?！?/p>

這是假期里我讀到的一本書(shū)《送你一輪明月》當(dāng)中的句子，我非常喜歡！故事的主人公陶之堯和莫禾是同班兼同桌，當(dāng)看到同桌莫禾因一點(diǎn)小小的挫折而情緒消沉的時(shí)候，女同學(xué)陶之堯主動(dòng)關(guān)心他，向他展示了自己家庭不幸（母親殘疾、父親不在世）卻仍然樂(lè)觀向上的一面，為莫禾送上溫暖祝福話語(yǔ)，希望莫禾積極面對(duì)失意，結(jié)尾處莫禾察覺(jué)到自己的問(wèn)題，內(nèi)心充滿感動(dòng)并轉(zhuǎn)變了自己對(duì)待生活的態(tài)度。整篇文章充滿溫馨，這讓我很感動(dòng)，不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的友情，更是因?yàn)楣适轮兴沂镜慕逃x者應(yīng)對(duì)生活不盡如人意而應(yīng)該積極面對(duì)，充滿正能量的主題。

這讓我聯(lián)想到假期里看到的一部電影《哪吒之魔童降世》，這部作品中為觀眾展觀出一個(gè)與以往不同的哪吒形象，哪吒雖“生而為妖”，但他擁有父母的愛(ài)、老師的陪伴教導(dǎo)和敖丙這個(gè)伙伴的支持，這些都讓哪吒充滿了對(duì)抗命運(yùn)不公的力量，我最喜歡“既然命運(yùn)不公，就和它斗到底”、“我命由我不由天”這兩句經(jīng)曲臺(tái)詞，欣賞在強(qiáng)大的愛(ài)的力量支持下，頑強(qiáng)改變自己命運(yùn)、開(kāi)創(chuàng)新生的力量和勇氣。

無(wú)論是文章還是電影，我都從中學(xué)到了一個(gè)道理：做人要有永不放棄的精神和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。以前學(xué)***候，遇到難題，盡管能和難題“交戰(zhàn)”幾回合，但一旦不成功就退縮了。

今天，這兩個(gè)故事震撼了我、感染了我，從今往后，在學(xué)習(xí)上、生活上無(wú)論遇到什么難題，我都會(huì)自己竭盡全力去解決，和難題“決戰(zhàn)到底”，迎難而上。

在人生的道路上，我也要向“陶之堯”和“哪吒”一樣不向命運(yùn)低頭，在任何情況下，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人，不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，敢于磨練自己，不怕失敗，做一個(gè)強(qiáng)者!

樂(lè)觀讀后感【篇6】

媽媽，我最大的愿望就是讓你站在鏡子前打扮自己。我記得小時(shí)候，您總得站在鏡子面前梳著您長(zhǎng)長(zhǎng)黑發(fā)，您手真巧，總能把您頭發(fā)梳成許多種不同發(fā)型，我總在一旁看著，心里羨慕極了，我發(fā)誓一定要留一頭像媽媽一樣美秀發(fā)。

隨著時(shí)間的流逝，我的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，但你不再年輕。你43歲了。由于各種家庭原因，你沒(méi)有時(shí)間梳頭。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)七歲的姐姐，家里也不富裕，你只想多做點(diǎn)，幫爸爸多分一份，你剪頭發(fā)吧！偶爾您閑著時(shí)候，就給我梳頭，漸漸地，您喜歡上給我梳頭，那段時(shí)間您給我梳您從前梳過(guò)發(fā)型，現(xiàn)在是您羨慕我了。

你說(shuō)雖然你沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)，但你還是會(huì)很高興看到我的長(zhǎng)發(fā)。我慢慢地成長(zhǎng)著，它慢慢地在變著。有一天，我告訴你我想理發(fā)。你說(shuō)，真可惜！

我開(kāi)始一遍又一遍地和你談?wù)撻L(zhǎng)發(fā)帶來(lái)的麻煩和不便。你同意了。我去理發(fā)店剪了一個(gè)現(xiàn)在很流行的毛邊。當(dāng)我回到家，你的眼睛充滿了遺憾。您說(shuō)，太可惜了，不過(guò)只要我女兒高興比什么都好，這個(gè)發(fā)型不錯(cuò)，有點(diǎn)兒像李宇春。

我聽(tīng)了心中無(wú)比興奮。

您總是說(shuō)，只要我高興，您就高興。不論我做什么事，您都能理解我，媽媽，從今往后，您為我做任何事我也都能理解您。

爸爸，您并不像其他父親那么嚴(yán)厲，您總是讓我自己尋找錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，從來(lái)不動(dòng)手。您說(shuō)，好父動(dòng)口不動(dòng)手，總是讓我心中無(wú)比感動(dòng)。在朋友面前從不指責(zé)我，給我留足面子。

您對(duì)我非常了解，了解成長(zhǎng)變化著我，您成了我最好朋友。

自從我在電視上的一個(gè)娛樂(lè)節(jié)目中看到花兒樂(lè)隊(duì)后，我就對(duì)這個(gè)樂(lè)隊(duì)著迷了。購(gòu)買(mǎi)他們海報(bào)、磁帶、cd、貼畫(huà)，房間里整個(gè)墻都貼滿了，可您看見(jiàn)了卻沒(méi)有指責(zé)我亂花錢(qián)，而是像一個(gè)真心朋友一樣與我談?wù)撝▋?，您說(shuō)花兒很酷，很帥。我感覺(jué)您年輕了三十歲，變得很時(shí)尚。

不過(guò)，每次談話之后，我都能明白您用心。爸爸，您也說(shuō)和媽媽一樣話：你高興，我們就高興！

爸爸媽媽，你總是對(duì)我重復(fù)一句話。如果你快樂(lè)，我們就會(huì)快樂(lè)。你們很愛(ài)我，我也一樣很愛(ài)你們。我長(zhǎng)大后無(wú)論做什么，富裕不富裕，一定會(huì)讓你們快樂(lè)，讓你們幸福，我也會(huì)對(duì)你們說(shuō)：

只要你們快樂(lè)，我也就快樂(lè)了。

現(xiàn)在你們對(duì)我說(shuō)：”你幸福，我快樂(lè)！”將來(lái)我也會(huì)對(duì)你們說(shuō)：”你們快樂(lè)，我幸福?！?/p>

我快樂(lè)，你幸福；你幸福，我快樂(lè)！

爸、媽，祝你們幸福！

樂(lè)觀讀后感【篇7】

《保持樂(lè)觀開(kāi)朗》這本書(shū)給了我很多啟示和幫助。在我讀完之后，我深深地體會(huì)到了樂(lè)觀開(kāi)朗的重要性，并且對(duì)如何保持樂(lè)觀開(kāi)朗有了更清晰的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐方法。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到各種挫折和困難，而我們對(duì)待這些困難的態(tài)度往往決定了我們能否戰(zhàn)勝它們。這本書(shū)讓我明白了樂(lè)觀開(kāi)朗的態(tài)度不僅是面對(duì)困難時(shí)的一種積極心態(tài)，更是人生的一種智慧。作者通過(guò)一系列鮮活的例子，向我們展示了不同人面對(duì)各種挫折時(shí)是如何保持樂(lè)觀開(kāi)朗的。這些例子激勵(lì)著我，讓我對(duì)樂(lè)觀開(kāi)朗充滿信心，并且相信只要我們積極面對(duì)，也能夠像他們一樣克服一切困難。

樂(lè)觀開(kāi)朗的態(tài)度具有很強(qiáng)的生命力和魅力，不僅能夠幫我們擺脫困境，還能帶給我們獨(dú)特的魅力和韌性。這本書(shū)教會(huì)了我如何調(diào)整自己的心態(tài)，從消極的情緒中解脫出來(lái)，積極地面對(duì)困難和挫折。我學(xué)會(huì)了用積極的態(tài)度去面對(duì)負(fù)面的情緒，相信困難只是暫時(shí)的，而積極的態(tài)度才能夠讓我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)。

樂(lè)觀開(kāi)朗的人通常更容易取得成功，因?yàn)樗麄円恢毕嘈抛约耗軌蚩朔щy，始終保持積極向上的心態(tài)。這本書(shū)中的案例讓我明白了樂(lè)觀開(kāi)朗的人在即使處于困境中時(shí)，也能夠保持積極向上的心態(tài)，并且不斷尋找解決問(wèn)題的方法。他們相信自己能夠戰(zhàn)勝任何困難，因此他們的努力和堅(jiān)持最終都得到了回報(bào)。這給了我很大的鼓舞和啟示，我也相信只要我保持樂(lè)觀開(kāi)朗的態(tài)度，堅(jiān)持努力，就一定能夠取得成功。

通過(guò)閱讀這本書(shū)，我還學(xué)到了積極心態(tài)是如何影響我們的身體和心理健康的。書(shū)中有很多科學(xué)研究證明了樂(lè)觀開(kāi)朗的人身體更健康，心理更強(qiáng)大。這讓我更加堅(jiān)信樂(lè)觀開(kāi)朗的積極影響力，并且激勵(lì)我更加努力地去培養(yǎng)和保持這種態(tài)度。

讀完《保持樂(lè)觀開(kāi)朗》這本書(shū)，我深刻地明白了樂(lè)觀開(kāi)朗的重要性，并且學(xué)到了如何保持這種態(tài)度。這本書(shū)通過(guò)生動(dòng)的案例和科學(xué)研究，給予了我很多啟示和幫助。我相信只要保持樂(lè)觀開(kāi)朗，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝任何困難，取得成功。我會(huì)將這些知識(shí)運(yùn)用到自己的實(shí)際生活中，不斷提升自己的樂(lè)觀開(kāi)朗度，讓自己的生活更加美好。

樂(lè)觀讀后感【篇8】

想要成就新的事業(yè)，首先，要抱有“非這樣不可”的夢(mèng)想與希望，超樂(lè)觀地設(shè)定目標(biāo)。這比什么都重要。要相信上天賦予我們的無(wú)限的可能性，自己對(duì)自己說(shuō)“我行，一定成功！”自我激勵(lì)，振奮自己。但到了制訂計(jì)劃的階段，在保持“無(wú)論如何必須成功”的強(qiáng)烈意志的同時(shí)，要悲觀地審視構(gòu)想，要設(shè)想到一切可能發(fā)生的問(wèn)題，慎重周密地思考對(duì)策。而在實(shí)行的階段，又要抱定“必然成功”的自信，樂(lè)觀開(kāi)朗，堅(jiān)決將計(jì)劃付諸實(shí)施。

——稻盛和夫

在我還是“初生牛犢不怕虎”的年輕小伙時(shí)，曾經(jīng)在某家大企業(yè)做過(guò)演講，聽(tīng)眾是該企業(yè)的研究員，大約有200名。我當(dāng)時(shí)說(shuō)話毫不避諱、直來(lái)直去，有的聽(tīng)眾皺起眉頭，想必是因?yàn)槲业陌l(fā)言而心生不快。我在演講中說(shuō)道：

“要實(shí)現(xiàn)革新，就不能光靠頭腦聰明的人。聰明人總是會(huì)首先考慮成功的難度，從而畏縮不前、持續(xù)觀望。不管做什么，如果不邁出第一步，就不可能成功。不管最后是成功還是失敗，首先要放手去做，否則一切都是空談。所以說(shuō)，要想開(kāi)展新事業(yè)，光靠聰明人是不行的?！比缓?，我又說(shuō)道，“在構(gòu)想階段，最好召集愛(ài)湊熱鬧的幫腔者，他們往往從三流大學(xué)畢業(yè)，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)卻不太喜歡學(xué)習(xí)?！?/p>

我之所以這么說(shuō)，是想表達(dá)這樣的意思：即便才智一般，只要能夠樂(lè)觀開(kāi)朗地附和我的想法，就能成為一種激勵(lì)我的力量。

制訂計(jì)劃時(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)慎密、悲觀消極

在成就新事業(yè)的道路上，勢(shì)必會(huì)遭遇各種各樣的困難，如果不相信自己“一定能行”，那一切都無(wú)從談起。因此，首先不要考慮各種現(xiàn)實(shí)障礙，而應(yīng)該以超樂(lè)觀的態(tài)度構(gòu)想愿景。

以前的京瓷公司既無(wú)尖端技術(shù)，也無(wú)先進(jìn)設(shè)備，可卻一直對(duì)客戶吹牛皮：“我們什么都能做?！?/p>

“我們公司擁有優(yōu)秀的技術(shù)實(shí)力，凡是制造新型真空管所需的絕緣材料，我們都能做出來(lái)?！?/p>

“業(yè)內(nèi)的知名供應(yīng)商都做不出來(lái)的東西，你們公司真的能做？”

“是的。這正好是我們公司所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域?！?/p>

其實(shí)全是謊話，當(dāng)時(shí)的京瓷一無(wú)設(shè)備二無(wú)技術(shù)，根本做不出來(lái)。我靠撒謊拿到了訂單，然后，我首先會(huì)召集公司里的“幫腔者”。

如果是陶瓷領(lǐng)域的專家，就能夠大致明白客戶的要求有多高、成功有多難，于是就會(huì)打退堂鼓：“這不可能做到?！笨蛇@樣一來(lái)，一切都無(wú)法從零開(kāi)始，首先必須抱有樂(lè)觀的想法：“應(yīng)該能行?！?/p>

但如果把艱巨的任務(wù)全權(quán)交給上述那種“頭腦一般，一味樂(lè)觀開(kāi)朗”的人，則是最危險(xiǎn)的。因此，只要在初始階段營(yíng)造出干勁十足的積極氛圍，他們的使命就算是完成了。而要讓事業(yè)真正取得成功，在接下來(lái)的“制訂詳細(xì)計(jì)劃”階段，就必須換上處事冷靜、善于批判的“選手”上場(chǎng)。

我說(shuō)：“公司已經(jīng)決定做這個(gè)了?！?/p>

于是他們說(shuō)道：

“這實(shí)在太胡來(lái)了，咱們公司可沒(méi)有相應(yīng)的技術(shù)和設(shè)備。”

于是，他們列出了一個(gè)又一個(gè)不利因素，而我則順?biāo)浦?，要求他們?nèi)骖A(yù)估可能出現(xiàn)的所有負(fù)面情況和欠缺條件。我一邊聆聽(tīng)他們的發(fā)言，一邊把相關(guān)信息牢牢記在腦中。

“我明白了。原來(lái)有這么多的問(wèn)題要解決，之前我還真沒(méi)想到?！痹谶@樣的過(guò)程中我充分理解了所要面臨的困難。于是在此基礎(chǔ)上，重新制訂計(jì)劃。

計(jì)劃一旦敲定就樂(lè)觀實(shí)行

在詳細(xì)了解了問(wèn)題和困難的來(lái)源、性質(zhì)和種類后，就需要再次換上積極樂(lè)觀的“選手”來(lái)實(shí)施計(jì)劃。如果讓“制訂詳細(xì)計(jì)劃”階段的那批“選手”去實(shí)行計(jì)劃，一旦在過(guò)程中發(fā)生問(wèn)題，他們就會(huì)消極悲觀，于是計(jì)劃就會(huì)擱淺。反之，如果讓樂(lè)觀積極的“選手”去實(shí)行計(jì)劃，那么即便產(chǎn)生問(wèn)題，他們也會(huì)樂(lè)觀對(duì)待。“在計(jì)劃中，這個(gè)問(wèn)題早就預(yù)估到了，沒(méi)什么大不了的?！?/p>

也就是說(shuō)，要樂(lè)觀構(gòu)思、悲觀計(jì)劃、樂(lè)觀實(shí)行。腦中一旦有了點(diǎn)子，就不要先去深入思考具體細(xì)節(jié)，而應(yīng)該立刻下決心付諸行動(dòng)，然后把會(huì)導(dǎo)致失敗的問(wèn)題點(diǎn)全部列出?！坝?jì)劃真的可行嗎”“資金周轉(zhuǎn)能跟上嗎”“如果依靠現(xiàn)有的業(yè)務(wù)員隊(duì)伍，人手是否足夠”……在把這些不利因素都納入考量后，就不要再畏首畏尾，而應(yīng)該橫下一條心：“事已至此，了無(wú)退路。”

樂(lè)觀開(kāi)朗地面對(duì)一切困難，把計(jì)劃執(zhí)行到底。即便是生性樂(lè)觀之人，在遇到困難時(shí)，也會(huì)多多少少感到膽怯。但不管要承受怎樣的艱難困苦，既然已經(jīng)決定走下去，就應(yīng)該事先具備吃苦的覺(jué)悟。要以這樣的態(tài)度，讓自己“無(wú)路可退”，從而使計(jì)劃向前推進(jìn)。要想成就新事業(yè)，這樣的品質(zhì)不可或缺。在投資新興行業(yè)和風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目時(shí)，這更可謂是成功的必要條件。

樂(lè)觀讀后感【篇9】

在生活中，我們難免有困難，傷心的時(shí)候，這時(shí)，你是克服困難，樂(lè)觀對(duì)待，還是永遠(yuǎn)跨不過(guò)這個(gè)坎?

最近，我看了一本名叫《佐賀的超級(jí)阿么》的書(shū)，故事講得是：主人公紹廣的母親因無(wú)力撫養(yǎng)把紹廣寄養(yǎng)在外婆家。艱苦的生活里，樂(lè)觀的外婆能神奇的讓生活充滿溫暖，笑聲。其中的啊嬤，就是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人。

“只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西”這是阿嬤說(shuō)的一句話。她家旁邊的河流下的東西太多，她就用木棒攔住它們。飄下來(lái)的東西有很多用處，如當(dāng)炭火。還有，阿嬤出門(mén)時(shí)，必定在腰間纏一條拖磁鐵的繩子，好撿到可以賣的金屬物品。這些都是阿嬤的智慧。她的樂(lè)觀，她的勤動(dòng)腦，才能想出這么好的辦法。我們平常的窮人，都是“到窮就到窮吧”的思維方式，就算不是這樣，他也是討飯，撿破爛這種的，被別人笑話有賺不到錢(qián)，沒(méi)阿嬤的好。

樂(lè)觀，不僅可以讓我們想到一些“小金點(diǎn)”，還可以神奇的把壞事變成好事。如鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為迎接鼓號(hào)操大賽，我們鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)可受盡了苦。每一天放學(xué)看到別人都走了，我們還要練習(xí)，回到家已經(jīng)腰酸背痛，還咬咬牙堅(jiān)持著寫(xiě)一大堆作業(yè)。好不容易盼到十一國(guó)慶放假，結(jié)果還要訓(xùn)練!我們滿腹嘮嘈，家長(zhǎng)全都勸不?；氐郊遥矣窒肓讼?，這件事既可以為學(xué)校爭(zhēng)光，又可以提高我的鼓技，豈不是一舉兩得?我又快樂(lè)起來(lái)!

樂(lè)觀向上有這么多好處，讓我們從小事做起，樂(lè)觀向上每一天

樂(lè)觀向上---讀《綠山墻的安妮讀后感》

假期里我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《綠山墻的安妮讀后感》。

安妮從小就沒(méi)有父母，十一歲的時(shí)候被人領(lǐng)養(yǎng)。馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)十一歲女孩安妮。然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的'小主人。

我認(rèn)為安妮這種愛(ài)是她對(duì)世界上任何人、任何事都充滿愛(ài)心，這種愛(ài)心是善良的、純潔的。于是，我想到了我學(xué)習(xí)方面的事。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有時(shí)提高一些，有時(shí)下降許多，有時(shí)老師批評(píng)我，我也滿不在乎?？赐炅诉@本書(shū)，我便下定決心：對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有一股狂熱的勁頭，要積極向上，有拼搏奮斗的精神!

要相信，生活中的陽(yáng)光與微笑無(wú)處不在，讓我們樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，向我們美好的生活前進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，好好生活!

樂(lè)觀讀后感【篇10】

樂(lè)觀向上

上戍中學(xué)八（3）班趙秋芬

今年國(guó)慶期間，我重新看了一遍《綠山墻的安妮》。

這本書(shū)的作者是加拿大女作家蒙格馬利。其實(shí)，我六年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)讀完這本書(shū)了，讀完后也沒(méi)怎么想。如果回過(guò)頭再看一遍，倒是讓我感受頗多。

《綠山墻的安妮》的主要故事是：綠山墻的兄妹倆決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。不料，孤兒院送來(lái)了一個(gè)奇思妙想、喋喋不休的紅發(fā)孩子——安妮。

性格嚴(yán)肅冷淡的瑪莉拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經(jīng)過(guò)一天的短暫相處后，她發(fā)現(xiàn)這個(gè)紅頭發(fā)的孩子性格樂(lè)觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而馬修非常內(nèi)向，是一個(gè)堅(jiān)持自己的人。他一見(jiàn)到安妮就被她深深地吸引住了。

安妮給我的印象是，她愛(ài)幻想，愛(ài)說(shuō)話，而且是真心實(shí)意的。正因?yàn)槿绱?，安妮給自己帶來(lái)了一系列麻煩。她不斷地制造麻煩和改正錯(cuò)誤。

但安妮愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然。她對(duì)大自然的花草樹(shù)木充滿了愛(ài)，并幫助它們一一命名。她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆善良、純潔、熱情的心。

她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有著狂熱的熱情，那種積極的斗志。

安妮聰明勤奮。她靠自己的努力考上了大學(xué)。她不想讓馬修死。為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。和瑪莉拉住在綠色山墻農(nóng)舍里。

最后，在朋友、家人和老師的關(guān)心下，安妮長(zhǎng)大**了。

其實(shí)剛開(kāi)始獨(dú)自本書(shū)的時(shí)候，我并不能明白安妮真實(shí)的想法。

當(dāng)我再次品嘗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)安妮很孤獨(dú)。就像這樣的一句話“越是愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)幻想的人越寂寞?！卑材莺軔?ài)說(shuō)話，因?yàn)橐坏┧辉捒烧f(shuō)時(shí)，她也不知道自己應(yīng)該做些什么。

她很愛(ài)幻想，因?yàn)樗龥](méi)有朋友，大家都認(rèn)為她是個(gè)陌生人，所以當(dāng)她無(wú)話可說(shuō)時(shí)，她只能沉浸在自己的思想中。

或許只有這樣子，才能讓自己看起來(lái)不孤獨(dú)吧！

正如書(shū)中所提到的，馬莉拉起初并不喜歡安妮，但她非常同情安妮，所以留下了她。很多時(shí)候，馬莉拉對(duì)安妮似乎很兇，但她每次都會(huì)讓安妮做她喜歡做的事。

這就是典型的刀子嘴豆腐心。它讓我想起了我的母親。她就是這樣一個(gè)人。人看起來(lái)，總是兇巴巴的，老實(shí)說(shuō)，我這個(gè)做的不好，那個(gè)做的不對(duì)。

但我知道，事實(shí)上，她是為了我好。每當(dāng)我想要什么，她都會(huì)盡力滿足我。

為了更加深刻的了解《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我特意去查找了作者以及創(chuàng)作的背景。

這本書(shū)的作者是露西·莫德·蒙哥馬麗，她生于加拿大的愛(ài)德華王子島的克利夫頓（現(xiàn)在的新倫敦），從小就由外祖父母撫養(yǎng)，與外祖父母一起生活在卡文迪許村一所老式的四周都是蘋(píng)果園的農(nóng)舍里，參與各種農(nóng)活的小露西，接受著外祖父母嚴(yán)厲和無(wú)情的教育。可幸的是，愛(ài)德華王子島是加拿大最美麗的省份之一，它培育了小露西對(duì)大自然的終身熱愛(ài)，這一點(diǎn)在她的作品中得到了強(qiáng)烈的詩(shī)意表現(xiàn)，所以書(shū)中的安妮總是幻想著自然。

當(dāng)蒙格瑪利以女性身份結(jié)婚時(shí)，他已經(jīng)是一位著名的作家了。她創(chuàng)作的秘訣來(lái)自日常瑣事。她的圍裙口袋里總有一本小書(shū)。靈感一出來(lái)就立即被記錄下來(lái)。在一次瀏覽小本本的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了這樣一條消息引發(fā)了她的創(chuàng)作靈感：

“一對(duì)年邁的夫婦向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，陰差陽(yáng)錯(cuò)，一個(gè)女孩被送了過(guò)來(lái)”。正是從這只言片語(yǔ)中，蒙格瑪利整合出了她的第一本**，并于1908年出版為《綠山墻的安妮》。

這是我的靈感，其實(shí)我們可以把生活中的趣事記錄下來(lái)，整理歸納，然后寫(xiě)在作文里。

總體來(lái)說(shuō)，讀完《綠山墻的安妮》。我也得到了些許的收獲。我懂了。我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，生活會(huì)更好，明天會(huì)更精彩。

其實(shí)這一次我也沒(méi)有太認(rèn)真的讀，但畢竟是已經(jīng)讀過(guò)一次的，可是現(xiàn)在情節(jié)大多數(shù)已經(jīng)記不住了，這次也只是囫圇吞棗。我要細(xì)細(xì)品味，找出其他的角色。因?yàn)槲也徽J(rèn)為每個(gè)角色角都像表面上那么簡(jiǎn)單，就像林德太太一樣。

起初，從她對(duì)安妮的態(tài)度來(lái)看，人們覺(jué)得她既精明又刻薄。知道慢慢讀下去，才發(fā)現(xiàn)，雖然她的言語(yǔ)十分的尖銳刻薄，但她的為人處事卻也是雷厲風(fēng)行，簡(jiǎn)潔快速。

所以說(shuō)啊，作者手下的每一個(gè)角色，都是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)磨而打造出來(lái)的，只有熟知這個(gè)故事才能真正的理解每一個(gè)角色，感受到角色的獨(dú)特魅力。

事實(shí)上，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，每個(gè)女孩和男孩都不是另一種安妮？

有時(shí)當(dāng)我讀到它的時(shí)候，我覺(jué)得里面的安妮就是她自己。因?yàn)槲覀兒苊舾校材輹?huì)直接表現(xiàn)出來(lái)。而我只是表面上無(wú)所謂，只是默默地把這件事藏在心底。

我們經(jīng)常可以從故事中找到自己的影子，這樣我們也可以在故事中學(xué)習(xí)到英雄的精神。就像安妮一樣，樂(lè)觀開(kāi)朗，成長(zhǎng)迅速！

樂(lè)觀讀后感【篇11】

1984年，隨著通信的自由化進(jìn)程，京瓷與另外兩家企業(yè)都參與了通信事業(yè)。當(dāng)時(shí)輿論的評(píng)判是：以京瓷為母體的第二電電公司，與其他兩個(gè)對(duì)手相比，處于絕對(duì)劣勢(shì)的位置。

當(dāng)時(shí)京瓷缺乏通信技術(shù)的積累，這個(gè)領(lǐng)域是京瓷不擅長(zhǎng)的。作為經(jīng)營(yíng)者的稻盛，本身也不具備通信事業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。而另兩位對(duì)手分別可以利用現(xiàn)有的公路和鐵路，在沿線鋪設(shè)光纜，占有很大優(yōu)勢(shì)。但京瓷不得不孤軍奮戰(zhàn)開(kāi)辟自己的通信網(wǎng)絡(luò)，必需的基礎(chǔ)設(shè)施只能從零開(kāi)始，一一構(gòu)建。從營(yíng)業(yè)角度上來(lái)說(shuō)，第二電電的母公司京瓷的規(guī)模尚小，在獲取客戶的環(huán)節(jié)也比較薄弱。

實(shí)際上，在開(kāi)始營(yíng)業(yè)后，公司就處在硬件和軟件的雙重缺乏之中，然而開(kāi)張后的第二電電卻在新電電三家激烈競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)中，取得了最優(yōu)異的成績(jī)，一路領(lǐng)先。

第二電電雖然與另外兩家企業(yè)比起來(lái)是不具優(yōu)勢(shì)的“外行”，但是投入新電電的“思想、愿望”卻比哪家企業(yè)都要強(qiáng)烈而且純粹得多。具備這種而美好的愿望，就萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。通信事業(yè)所需要的經(jīng)驗(yàn)和只需要朝著計(jì)劃的方向去努力和積累就能獲得了。

其實(shí)，當(dāng)時(shí)的京瓷在東京等中心城市的知名度很低，銷售額也僅有2500億日元。這種微不足道的地方二流企業(yè)，向銷售額幾萬(wàn)億日元的NTT發(fā)起挑戰(zhàn)，在人們眼中簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車，太莽撞、太不自量力了。世間對(duì)于京瓷對(duì)通信業(yè)發(fā)起挑戰(zhàn)的諷刺和批評(píng)處處都是，人們嘲笑這種行為無(wú)異于堂吉珂德手持長(zhǎng)矛沖向風(fēng)車。

然而，正是對(duì)于這一事業(yè)的毫不猶豫和從不懷疑，京瓷才在腳踏實(shí)地地落實(shí)計(jì)劃之中得以發(fā)展壯大。

在不斷堅(jiān)持達(dá)到預(yù)期計(jì)劃的過(guò)程中，人們會(huì)在不知不覺(jué)中為了近乎苛刻的目標(biāo)，每天都付出無(wú)盡的努力。

“樂(lè)觀構(gòu)思，悲觀計(jì)劃，樂(lè)觀實(shí)行”，這就是稻盛和夫向新課題發(fā)起沖擊的過(guò)程。每天努力的積累，會(huì)使人達(dá)到不曾想到的極高境界。高目標(biāo)就是促使個(gè)人和組織進(jìn)步的最大動(dòng)力。

有很多人在新的工作計(jì)劃制訂不久時(shí)開(kāi)始擔(dān)憂市場(chǎng)環(huán)境變化，擔(dān)心遭遇意料之外的障礙，害怕出現(xiàn)失敗的結(jié)果。然而，一旦心中萌生出這種杞人憂天的煩惱，哪怕產(chǎn)生一丁點(diǎn)兒的焦躁和恐懼，那么“思想、愿望”所持有的力量就會(huì)大幅減弱，計(jì)劃執(zhí)行中會(huì)受到更多人們心理因素帶來(lái)的副作用，使得目標(biāo)難以成為現(xiàn)實(shí)。

如果你希望新的工作計(jì)劃得以實(shí)現(xiàn)，那么，不管遇到什么樣的困難都絕不能放棄。必須全神貫注、一心一意，用高尚的思想和強(qiáng)烈的愿望不斷描繪心中的藍(lán)圖。這一點(diǎn)頗為重要。切實(shí)執(zhí)行心中的計(jì)劃，那么無(wú)論遇到什么困難，目標(biāo)都一定能達(dá)成。

樂(lè)觀讀后感【篇12】

《母親快樂(lè)觀后感》

一直以來(lái)，我都深刻地感受到母親對(duì)生活的積極態(tài)度和快樂(lè)樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)我的影響。她以她的行動(dòng)和言談，讓我懂得了快樂(lè)和幸福的真諦。她在生活中無(wú)論遇到多少困難和挫折，總能用她獨(dú)特的方式去面對(duì)和解決。回想起她的每一次表現(xiàn)，心中充滿了欽佩和感動(dòng)。

母親快樂(lè)樂(lè)觀的一面最早體現(xiàn)在她對(duì)待工作的態(tài)度上。她是一名普通的教師，教的是小學(xué)的語(yǔ)文課程。雖然工作環(huán)境并不總是理想的，但母親總是能用一顆平常心去對(duì)待一切。在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，她經(jīng)常會(huì)帶我走進(jìn)她的課堂，觀察她教學(xué)的過(guò)程。我看到了她充滿激情和耐心的教學(xué)態(tài)度，以及對(duì)每一個(gè)學(xué)生的關(guān)注和呵護(hù)。她總是鼓勵(lì)學(xué)生們勇敢地發(fā)表意見(jiàn)和表達(dá)自己的觀點(diǎn)，給予他們足夠的自由和空間。我被她所教誨，明白了在工作中保持樂(lè)觀情緒的重要性。不論遇到什么挑戰(zhàn)或是遇到難以解決的問(wèn)題，我都會(huì)記得母親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“困難只是一時(shí)的，我們只要堅(jiān)持努力，總會(huì)找到解決的辦法。”

母親的快樂(lè)觀也在我們家庭的日常生活中得到了真正的體現(xiàn)。她總是帶給我們溫暖和喜悅，讓我們感到身心都舒暢。即使是在經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下，她也總能從某個(gè)地方找到快樂(lè)，用幽默的談吐和樂(lè)觀的態(tài)度撫平我們的焦慮和擔(dān)憂。她對(duì)待一切問(wèn)題都會(huì)從積極的角度去思考，而且總是能找到解決問(wèn)題的方法。父親經(jīng)常對(duì)她的樂(lè)觀和堅(jiān)韌心態(tài)表示敬佩，并說(shuō)她的快樂(lè)能夠“感染”整個(gè)家庭。我在她的身上看到了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和積極的力量，也因此學(xué)會(huì)了在困境中保持樂(lè)觀。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到過(guò)許多困難和挫折。母親總是用自己的力量為我撐起一片天空。無(wú)論是學(xué)業(yè)上的壓力、人際關(guān)系的問(wèn)題，還是未來(lái)的不確定性，她都會(huì)鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)。她告訴我，世上沒(méi)有什么事情是不能解決的，只要我們有足夠的信心和勇氣。她的鼓勵(lì)和支持成為我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，我因此能夠面對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。

母親的快樂(lè)樂(lè)觀不僅僅是對(duì)自己的力量的肯定，更是對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和幫助。她總是愿意傾聽(tīng)他人的困擾和煩惱，給予他們積極正面的建議和支持。她樂(lè)于助人的精神和樂(lè)觀的態(tài)度，讓周圍的人都感受到了不一樣的溫暖。她的朋友們都稱她為“太陽(yáng)”，因?yàn)樵谒纳磉?，他們感受到了光明和希望?/p>

母親快樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)我產(chǎn)生了重大的影響。她教會(huì)了我如何保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，如何用微笑面對(duì)生活中的困難和挫折。她教會(huì)了我如何理解快樂(lè)和幸福的真諦，以及如何用愛(ài)和關(guān)懷去影響他人。我深深地感激著母親，因?yàn)樗屛页砷L(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀向上的人。無(wú)論遇到多大的困難，我都相信，在母親的身上我可以找到勇氣和力量，去面對(duì)生活的每一個(gè)挑戰(zhàn)。