學生分享經(jīng)驗演講稿匯集

我們在不斷努力的同時，成功也在向我們奔赴。為了更好的迎接即將到來的演講，好的演講稿都需要經(jīng)過反復修改和雕琢。演講稿的開頭要用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任。什么樣的演講稿才值得反復研讀呢？小編特地為大家精心收集和整理了“學生分享經(jīng)驗演講稿匯集”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇1】

尊敬校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是七年級6班學生XX，很榮幸獲得這次學習進步獎。在此，我要衷心感謝兢兢業(yè)業(yè)、教書育人的老師們，是你們的辛勤付出才有了我們今天的進步。學校設立表彰制度，這對我們學生來說無疑是一種鼓勵和鞭策，使我們的學習不敢有絲毫懈怠。

以前，我是一個愛貪玩成績不穩(wěn)定的學生。由于基礎知識薄弱，進入昱城中學后，我的期中考試就沒有取得理想的成績?；丶铱匆姼改甘难凵?，我忍不住流下了羞愧的眼淚。在老師們的耐心教育下，我鼓起了勇氣，重新找回自信。從此，我下定決心一定要徹底改變自己，要讓父母對我刮目相看。

后來的日子里，我給自己制定了明確的奮斗目標。有壓力就有動力。上學期期末考試我終于在整個年級中進步了107名?？梢哉f，我的每一分進步都與老師教育鼓勵和同學們熱情幫助是分不開的。借此機會，我要真誠地道一聲：老師們，你們辛苦了！謝謝你們！

同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。革命尚未成功，吾輩仍須努力！今天，我作為進步學生中的一員，在這里跟大家分享進步的同時，我更愿意繼續(xù)同大家一道進步！

下面就談談我取得進步的一點學習方法與體會：

諸葛亮在《誡子書》中是這樣告誡他的兒子的：“非學無以廣才，非志無以成學?！币粋€力求上進的學生要想提高學習成績，我認為：首先，要立志。心中有目標，學習方能動力。眾所周知，周恩來總理年少時就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向，結(jié)果成了舉世聞名的一代偉人。其次，要充分發(fā)揮主觀能動性，找到適合自己的學習方法。只有適合自己的方法，才是科學的方法。第三，要不斷克服不良的學習習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣。良好的學習習慣是提高學習成績的前提和保障。第四，學習態(tài)度要端正，態(tài)度決定一切。我們要變被動學習為主的學習，課前一定要自主預習課文，帶著問題去學習，有的放矢學習效率高。

此外，還要珍惜時間、合理安排時間，有計劃地學習也很重要。如：早讀課要認真朗讀、背記課文，以加強記憶；晚修課要認真復習當天的知識，獨立自主完成各學科作業(yè)；就寢入睡前要像過電影一樣回憶當天各學科的知識點。開學前要制定好學習計劃，學習過程中要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，查找存在問題，制定改進措施。

以上談的是我的一點不成熟的做法和體會，談不上經(jīng)驗，僅供同學們參考。

天道酬勤。同學們，功夫不負有心人。相信：只要肯付出，終會有回報！讓我們在昱城中學這所求知的殿堂里，放飛理想，不負韶華，共同努力，收獲希望！

我的演講完畢。謝謝大家！

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇2】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家晚上（下午）好，是我來自某學院某專業(yè)某班的某某，很高興今天能在這里，和在座的各位交流我走過的四年大學生活，我的成長歷程以及種種感悟。

時光如梭，四年的大學時光彈指一揮，便從我的身邊匆匆溜走，對于即將邁出大學校園的我來說，大學生活中有太多珍貴的記憶將成為生命中的珍藏?；仡欉^去，一路走來，大學生活讓我成長了很多，有太多的洞見和太多的感動，我希望和大家分享。

四年前，我滿懷希望與抱負踏入校園，心中滿是對大學新生活的無比向往和對未知環(huán)境的微微惶恐，都沒想想自己是否做好了大學生活的準備，就在興奮中入校，在激情中軍訓，在滿懷壯志中競選班委，在興高采烈中加入學生會，一切就這樣順理成章的開始了。豐富多彩的生活是我對大學的第一印象。也許一種生活開始的形式會大致決定你接下來的一段生活模式，就這樣的，從一開始我就和學生工作和活動結(jié)下不解之緣，我在這里得到了成長，收獲了友情，一定程度上鍛煉了能力。

我想，即使幾年后我回憶起大學生活，這些也將是我記憶中最珍貴的財富。

學習篇-梅花香來自嚴寒

我的學習一直被我放在最重要的位置上，自從我進了學校我就沒有放松過。我始終覺得，經(jīng)歷過高考磨練的我們，不應該輕易地在輕松的環(huán)境下放慢前進的步伐，在自由的氛圍里沉淪迷失，荒廢時間，現(xiàn)在的我們，應該和曾經(jīng)為了高考而努力奮斗的我們一樣，有著明確的目標，有著堅定的信念，有著執(zhí)著的夢想，有著堅持的勇氣，為了明天的精彩而奮斗，為了心中的夢想而拼搏，因為大學不是人生的終點站，而是加油站。我一直記得我自從加入學校以來一直在心里的信念：

一定要優(yōu)秀，讓自己不平凡，也是這樣的信念，支撐著我一路走到現(xiàn)在。在大一期間我就常常去大四的考研自習室上自習，我覺得那樣的學習氛圍給人很平靜又很有動力的感覺，那時我常常早出晚歸，不是在自習就是在開會，經(jīng)常和室友不在一起，有時看著她們結(jié)伴去吃飯去看電影，自己卻不能和她們在一起，心中難免會有點小小失落，但是每當想起自己還有更重要的事要去做時，我又會充滿動力和激情。在以后的學習中，當自己有懈怠時會想著當初進校時的那份憧憬與干勁，不斷努力，不斷向著自己的目標奮進。

我覺得不管每個人對自己的大學又怎樣的期望和設想，都必須做到的是，先給自己一個明確的定位，然后對這個定位進行規(guī)劃，繼而努力實現(xiàn)，最終是否成功就在于堅持了。我想，如果我不樹立自己的信念和目標，我可能無法堅持太久。

當然，對于學習認真的態(tài)度與努力的堅持也予與我豐碩的成果，通過不斷的學習，我的專業(yè)知識逐漸豐富，自身技能得到提升，在學習中不斷思考，在思考中不斷進步，從追求中獲得力量，從歷練中不斷成長。

工作篇 ----- 敢于嘗試，挑戰(zhàn)自我

回想自己大學這四年的經(jīng)歷，做過團支書，做過院學生會副主席，做過黨支部書記，豐富的工作經(jīng)歷給予我一份精彩的體驗和回憶。我從中得到的是成長、進步和成熟。記得自己在剛進大學時，覺得在這個天地很開闊，這個環(huán)境很新鮮，帶著對未知事物的新奇，我希望一一經(jīng)歷所有以前未曾經(jīng)歷的東西，嘗試著改變自己，做不一樣的自己。

懷著這樣的心情，我積極得去做自己想做的事，軍訓期間的中秋晚會，第一次班委選舉，學生會招新，社團招新，新生辯論賽，新生演講賽，我都一一參加過，后來大一期間，在班級中擔任團支書，擔任院學生會記者團委員，也是憑著自己的熱情和干勁，努力做著自己喜歡的事，一年里經(jīng)歷過心酸和失落，但更多的是收獲了一種成熟的處理問題的方式和面對困難的勇氣，學會如何先做人再做事，這期間我很慶幸得到了自我提升與完善，比如能夠勇敢不膽怯地在公開場合講話，比如語言組織能力得以加強，比如學會如何與人相處，比如表達能力有一定提升……其實雖然自己各方面有所提升，但是我覺得最重要的是這些刻骨銘心的經(jīng)歷，會伴隨我一輩子。

曾經(jīng)有人問過我，這些工作對我來說，最重要的收獲是什么，我想我得到的或許是自信，或者是鍛煉，或許是友誼，再或許......的確，大學之前的自己，就連在很多人面前講話，都會很緊張，而如今，我想不論面對多少人，我都可以做到從容自信，這算是自己一個很大的提升吧。說到鍛煉，我從周圍許多人身上學到了太多。我學會了思考、表達、組織和打**。

最重要的一點是，我學會了如何挑戰(zhàn)自我，勇敢地做自己從前不敢做的事情，四年前的自己或許不敢想象，今天的我，能夠站在這里，面對這么多的人，給大家做這樣的報告。曾經(jīng)我遇到過很多瓶頸，每一次在我覺得自己可能做不到，要打退堂鼓的時候，我都會告訴自己，一定要去嘗試，過了這一次，以后就不會怕了。所以，這樣，我不斷地克服自己的弱點，總結(jié)自己的缺點，一點一點地進步。

在我看來，這些工作帶給我最大的收獲是一種心情，是面對工作油然而生的熱情，責任與動力，這樣的心情帶給我滿滿的充實感，讓我感受自己一點一滴的成長。

生活篇 ----- 學會感恩

有了成長，就不該忘記感恩。感恩，這個沉重的詞，應該從**開始？是來自2008年學生黨員的介紹，還是來自輔導員的關(guān)心和幫助？

是來自班主任的勸誡之聲，還是來自班級兄弟姐妹的無微不至？真不知道從**開始，他們每個人都給人沉重的感覺！有太多人值得感激。這些年來，我一直生活在一個家庭般的群體中，周圍都是關(guān)心自己的人。

我遇到了很多我很感激的人。他們給了我提高自己的機會；是他們給了我的家人溫暖，他們相信我支持我，給我?guī)砹撕芏鄿嘏皇撬麄冊谖依Щ蟮臅r候給了我靈感和指導。是的，很多時候，我心里充斥著感激與謝意，我覺得自己能遇到他們，是一種幸福，一路走來，身邊的人見證著我的成長，我把他們深深的埋藏在內(nèi)心里，用心記住所有這些對我的關(guān)心和愛，在心里感激，用心來感恩。

夢想-努力實現(xiàn)你的夢想，成功始于一步

大學是夢想開始的地方，也是我們實現(xiàn)夢想的唯一途徑。在這里，我試著讓我的夢想飛的更高，同時讓它發(fā)光。我曾經(jīng)在08年入校時在心底埋下了夢想的種子，這顆夢想的種子源于當初我希望考入一所更好的學校卻未能如愿，于是我在心里暗暗下定決心，在這個學校，我一定要讓自己變得不平凡，要綻放的光彩。

這幾年來，我?guī)е约旱倪@個夢想，執(zhí)著而篤定地在行走在追夢的路上，穿越荊棘，經(jīng)歷曲折，付出汗水，品味淚水，我始終也未曾動搖當初的決定。在我的努力下，我逐漸變得優(yōu)秀，但我知道，我停不下來，因為我心中有夢想，前方會更精彩。作為一個女生，學習計算機專業(yè)不算是一件容易的事，當初我發(fā)覺自己對計算機并不太感興趣，學習的動力也不充足，我也曾彷徨過，也曾迷惘過，我思考過如何讓自己克服這個瓶頸，后來我也發(fā)現(xiàn)了自身的原因，之所以一直缺乏興趣是因為沒有成就感的驅(qū)動，我一直畏懼，因為怕自己動手能力不夠而不敢嘗試，所以一直沒有做出太好的成績來，為了克服自己的這一心理，我慢慢嘗試多接觸項目，加強自己的動手能力，并且在今年暑假進入一家軟件公司實習，接觸到真實的項目后，我才發(fā)覺，原來之前自己覺得困難的很多問題，其實沒有想象中那么難，當初只是沒有勇氣走出那一步。

四年過去了，在大學這個舞臺上，我綻放過自己的精彩，我充實地度過了每一段時光，雖然也有遺憾，但是我所經(jīng)歷的讓我成長了很多。我始終相信，我們每個人都應該追求不平凡，做最精彩的自己，懷著激情去追尋夢想，不要讓心底那些熾熱的夢想破滅，因為只有堅持，才會實現(xiàn)。我們可能會經(jīng)歷失敗和羈絆，可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘，，經(jīng)歷過就不再畏縮，體驗過就不再窘迫，即使因此而流血流淚，透過淚水，你會看到最美的彩虹。

大學時代，就人生而言，只有幾十英里的長征，這只是基礎的基礎，不可或缺，但真的很難。但是我們都應該相信，如果我們夢想，我們就能做到。

總結(jié) 大學四年已經(jīng)過去了，一路走來，步履蹣跚，有悲傷，有喜悅，有挫折，有成功，有遺憾，更有收獲。我一直在學習著，進步著，成長著，我一直堅守自己最初的信念，我一直相信我所相信的東西，我一直保持著那份樂觀自信與勤奮堅持，向著我的目標一步一步前進。我也希望，在今后的每一天，我可以一如既往得對生活充滿熱情，未來的人生舞臺廣闊，我希望用自己的努力去書寫更加精彩的篇章。

最后，作為一個學姐，我想告訴你，大學生活是用來創(chuàng)造美好的，不是用來揮霍的；這是一個不斷充實自己的加油站，不是一個華麗的游樂場。如果你在迷茫彷徨，那么希望你停下盲目行走的腳步，去尋找自己的夢想。如果你在奮斗的路上，那么我希望你能堅持下去，穿過荊棘，迎接另一邊的陽光。

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇3】

學習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預習、聽課、復習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。

預習：預習要養(yǎng)成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預習的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學習曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。

聽課：聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖。

復習：復習要摸規(guī)律，復習的目的是把學習內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。

作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復練習，這樣才能形成技能技巧。

初中學生學習經(jīng)驗演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

大家好！

首先感謝學校領(lǐng)導給我一次與大家交流的機會。我覺得自己所做的工作太平常，而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方，還應該繼續(xù)努力。再者，在座的各位班主任中，年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗；年輕的班主任，都有著更新、更適宜、更有生命力的班級管理理念，作為我來說，如果不努力的話，仍然趕不上大家。所以，如果讓我談經(jīng)驗，真叫做班門弄斧。今天，我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝賜教，提出寶貴意見和建議。

班主任，是班級工作的領(lǐng)導者，組織者和實施者。作為班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光？怎樣使這一顆顆心靈健康成長？這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責任感，更需要一顆愛心，愛是教育的營養(yǎng)，沒有愛，就沒有教育的成功。

今年我第一次擔任小學一年級的班主任工作。看著一個個活潑可愛的孩子，他們像一朵朵嬌艷的花朵，讓人陶醉；又是一張張空白的紙，等待著老師用愛心描繪。看著一雙雙清澈的眼睛，想著家長信任又期望的眼神，我深知自己面臨的工作的繁雜，但我更清楚肩負的責任。就因為心中有對他們的愛，再累，我總是滿懷希望，也是在對孩子們的付出中，我對工作著并快樂著有了深深的體會。

我們知道，在班級里，無論是學習方面，還是其他方面，都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學生的眼里，他們都是優(yōu)等生，老師寵著，同學敬著，在他們的周圍只有贊許的目光和激勵的話語?？晌矣X得，如果這些孩子不受到挫折教育的話，他們將來遇到困難時就不能承受得了了。所以，平時我會更加嚴格的要求他們，當他們犯錯誤的時候，我會不留情面的批評他們，使他們知道自己也有錯的時候，自己沒有特權(quán)，應極力改正自己的缺點，只有這樣才能使自己更完美。

“金鳳凰”固然可愛，但是“丑小鴨”更需陽光。對于表現(xiàn)差的學生，更需要我的耐心、寬容和關(guān)愛。我班有一個很好動的學生叫代楷，上課時一刻也閑不下來，不是隨意走動，就是轉(zhuǎn)過身去和后面的孩子嬉鬧，甚至在課堂上怪叫，有一次，實習老師在上美術(shù)課時，他跑到講臺上然后又竄到座位上，老師批評了他幾句，他不但不改，反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道，幾個老師都拿他沒辦法！其他科任教師也反映到類似的情況，我聽了也不知怎么辦才好，后來有一次上語文課，他書寫非常工整、漂亮，我當著全班同學表揚了他，從那以后，只要他有了一點進步，我就使勁表揚他，只要我瞄到他在動，我就提醒他要堅持，堅持到最后就是勝利者，慢慢地，這個孩子的自控力較以前有了很大的進步，雖然有反復，改變很慢，維持的時間很短，但我相信只要給予他無私的關(guān)愛，充分的信任和耐心的引導，相信對于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。

子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”小學生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動，深深地影響著每一個孩子的成長，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化地影響著我。

初中學生學習經(jīng)驗演講稿篇5

各位領(lǐng)導，老師，同學們：

大家下午好！

今天我們?nèi)熒簿垡惶?，為著一個共同的目標坐在一起，那就是我們永久談論的話題——學習。我作為八年級的學習優(yōu)秀生代表在此發(fā)言，感到機會彌足珍貴，心情無比激動。下面我就自己在學習方面的一些看法和做法與大家共享。

首先要樹立遠大的學習目標。沒有目標而學習，恰如沒有羅盤而航行。我們青少年應該樹立學習重于一切的人生目標。唯有學習方能成為智者，唯有智者方能天下無敵。知識改變命運，而每個人的命運都把握在自己手中。只有樹立了遠大的學習目標，我們才會有強烈的學習愿望和學習熱情。

其次要把學習當成一種樂趣，不要把它當成你的負擔。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。我們的先哲也說過做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內(nèi)對所學的內(nèi)容熟練地掌握。有了興趣，學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例，相信大家早已耳熟能詳了吧，正是由于興趣，才有了今天的微軟，才有了今天的慈善家比爾蓋茨。，學習也是如此。所以，順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。

再次要甘于吃苦。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。誠然，學習是一件苦差事，是一件傷心動腦的事，它沒有看看書、上上網(wǎng)、聊聊天那么輕松，它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折，正是這種精神的寫照。

最后我們要謙虛好學。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一個謙虛好學的人必定是一個不斷追求進步的人?！叭诵斜赜形?guī)熝伞?，遇到難題要不羞于向老師請教，不要恥于向同學求教，在向別人請教的過程中，自己也就得到了提高。要知道有了問題羞于請教，就等同于諱疾忌醫(yī)這個寓言故事，其后果是受害匪淺。

以上就是我個人對學習方面的一些心得體會，可供大家參考一下，希望大家能按照自身的實際情況，不可千篇一律，找到適合自己的學習方法，百尺竿頭，更上進一步。

最后，祝愿七年級的學弟學妹們天天進步，希望八年級的同學們勤奮努力，在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績，同時祝愿九年級的學兄學姐們在九十天后的中考中取得更好的成績。

謝謝大家！

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇4】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級二班的張敬東。很高興與大家分享我的學習經(jīng)驗。

我的學習方法，最重要的是要抓好上課聽這一環(huán)節(jié)。集中精力聽課，盡力做到心到、眼到、耳到、口到、手到。因為上一節(jié)課雖然只有40分鐘，可是老師為了我們能聽懂，能掌握這節(jié)課的內(nèi)容，要用比40分鐘多幾倍的時間去準備。

在課堂上，當老師講課的時候，他希望我們認真聽，不要說閑話。老師要我們認真聽講，這樣才能充分理解講課內(nèi)容，掌握全面的講課內(nèi)容。因此，只有認真理解老師的課，才能充分理解課文的內(nèi)容。

假如不認真聽課，我們自己看書是遠遠掌握不了的。上英語課更要認真聽老師發(fā)音。比如：

不認真聽老師發(fā)音，我們就會把發(fā)音接近的詞分不清楚。例如，上次小考，我們班不少同學，包括我在內(nèi)，把老師讀的fifteen聽成fiffy。這說明我還沒有真正抓住認真聽課這個環(huán)節(jié)，真正做到“五到”。

所以認真聽講是非常重要的。

還有一點。當我上語文課的時候，我會在每節(jié)課上做筆記，寫下老師說的要點?；丶易鲎鳂I(yè)前，復習一下筆記本內(nèi)容，回憶一下班上老師的重點，然后開始做當天的作業(yè)。

當然，我們也需要復習那天的功課，認真做作業(yè)。如果我們有時間，我們最好把第二天需要的課預習一下。第二天聽好課也很有幫助。

其實，我各方面都不夠好。很多學生做得比我好，學得也比我好。

上面講的，只是我今后要去努力做的。

今天，我是來向大家學習的。

謝謝你，老師。謝謝您。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自x（x）班的***，今天讓我們來討論一個問題。同學們，你們的學習方法是什么？一定有許多同學一臉茫然。

一些學生在想：我的學習方法是什么？為了學好，方法很重要。

大家想一想，人生就像蓋樓房，首先要大好基礎，有了扎實的基礎，才能把樓房建得更高更漂亮。只有在初中打下良好的基礎，你的路才會更進一步，你未來的方向會更加清晰。好的學習方法可以保證你的學習效率。

今天很榮幸向大家介紹我的學習方法。我希望能給你一些幫助。

我總結(jié)了三點：努力學習，多思考，多總結(jié)。這三個高招在哪一科都管用。

特別是語文、英語更要勤預習，只有這樣才能保證你頭腦的清晰度。在第二天的新課上要更好地吸收和思考內(nèi)容的要點。預習了后，起碼你比別人邁出的更多，在別人讀課文還不通順時，你卻掌握了內(nèi)容要點。

想必同學們對我這第一個高招已經(jīng)動心了吧！

高招二就是多思考。老孔子曾說過：學而不思則無用，思而不學則危險。

如果你學習，你應該多想想。這兩個重要因素是不可或缺的。在數(shù)學中，思考更為重要。數(shù)學不是死記硬背，它需要思考，它需要你的大腦。

腦子轉(zhuǎn)多了，所有的題自然就迎刃而解了。其他學科也需要多思考，多思考才能獲得更多新經(jīng)驗?？傊?，思想是人類精神的支柱。

最后一招是我的獨門秘訣。會總結(jié)。無論是語文、英語、數(shù)學、歷史、科學，這五門學科都需要總結(jié)。

在你每學完一章節(jié)后就要總結(jié)。只有把許多重點歸納在一起才便于考前復習。總結(jié)之后，所有的知識都會在你的頭腦中變得更清晰、更有條理。

有些同學囫圇吞棗的學完一大堆知識，最后一懵，到底學了什么都不知道，頭腦一片空白。

要培養(yǎng)良好的學習方法，提高自身技能，全面發(fā)展。我希望每個學生在下個月的考試中都能取得進步。要相信自己，一分耕耘，一分收獲。讓我們共同努力，共同進步吧！

謝謝大家！我的講話完畢。

各位領(lǐng)導、老師、同學們：

大家上午好！

今天，我很高幸代表全體小學生發(fā)言。我是四年一班的代曉琳。首先，我要感謝我的老師和同學。沒有他們的幫助，我今天不能取得這么好的成績。

作為學生，首要任務就是學習。我很高興與大家分享我對如何提高學習效率的看法。

我認為首先要學習的是設定一個學習目標，用這個目標我們可以積極學習，為理想而戰(zhàn)。這樣不僅可以提高學習的積極性，還可以培養(yǎng)自己的耐心。

第二，上課要認真聽講，動動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一堂課四十分鐘，只有充分利用，不浪費寶貴的每一分鐘，才能提高學習效率。

當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。每個人都有自己的學習方法。上課時，要認真聽老師講課，按時完成作業(yè)，復習當天的知識。

第三，認真復習和預習知識也是必不可少的一部分。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關(guān)鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

第四、“不懂就要問！”如果遇到不懂的問題，我想許多同學都會查找答案，但我卻不會這樣，不到萬不得已，我也不會查找答案，

但先想想。如果沒有，我會問老師、家長或同學。

此外，我經(jīng)常讀課外書。首先，我可以提高我的閱讀能力。第二，我可以積累一些好的單詞和句子。

總之，在四年的學習中，我一直都離不開“五多”：“多看”——看書，“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底；“多聽”——聽英語，“多說”——多與別人交談；“多寫”——寫、。

同學們，以上都是我個人的想法。為了提高我們的成績，為了更美好的明天，讓我們一起加油。

謝謝大家！

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇5】

將自己的好的學習經(jīng)驗分享給同學們是很好的事情，而且你也能從別人身上學到新的東西，下面是學習啦小編為你整理的小學生學習經(jīng)驗演講稿范文 ，希望對您有用。

尊敬的老師、親愛的叔叔阿姨：

大家好!

我叫——。很榮幸今天能站在這里與大家交流學習經(jīng)驗。

其實，學習是一件有趣的事情，只要你掌握了以下幾點，學習的奧迷就不會打破。

著名教育家葉圣陶說：閱讀實踐最重要的階段是預習。也就是說，在學習一片課文之前，預習是一個重要的環(huán)節(jié)。

我建議家長不要幫助孩子預習。因為預習是孩子主動學習和思考的過程。那么，應該怎樣預習呢?

1、讀。閱讀要有豐富的聲音和情感，要把心靈融入文章。

2、查。對于作者、創(chuàng)作背景、不為人知的字句，可以發(fā)現(xiàn)信息，加深對文本的理解。

3、想。在理解課文大意后，應該領(lǐng)會文章主旨，深入體會作者的思想感情。

當我們預習完之后，就要進入學習環(huán)節(jié)。那么學習如何才能有好的效果呢？

1、上課一定要集中精神，思維要跟上老師。一旦思想崩潰，就會錯過一些關(guān)鍵知識。

2、記。當老師強調(diào)重點的時候，他應該作筆記，特別是老師的板書，因為板書是課文的精華。

3、問。如遇到在預習中查找不到的，就要問老師和同學，一定要了解得透透徹徹。

4、學。在掌握了整篇文章之后，作者的寫作技巧應該進一步提高，以提高他的寫作水平。

5、感。每預習一篇文章后，要及時把心得體會認真記錄下來，抒發(fā)自己的真情實感。

6、摘。遇上好詞好句，及時摘錄。課后，我們不僅要認真完成作業(yè)，還要注意復習。

每天把所學的內(nèi)容鞏固一遍。每單元再做總結(jié)。我復習時，每一遍用的時間不多，但是反復的遍數(shù)很多，為了加深印象。

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇6】

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇一

學生們，離開了陪伴六年的母校，來到這個嶄新的校園，面對著新的師生。你可能會興奮、好奇、緊張甚至不知所措。但無論如何，你必須迅速適應新環(huán)境，學習是第一位的。

從小學到中學，學習是不同的。最明顯的是課程數(shù)量增加，難度增加。因此，你必須掌握一套新的學習方法。你可以從自己的好方法中學習，去掉壞方法，從別人那里學習。

只要你掌握了方法，學習就不會像你想的那么難。在這里，我想向大家介紹一下我的個人學習經(jīng)驗，希望對大家有所幫助。

首先，它保證了課堂的效率，從而節(jié)省了更多的時間，使你的作業(yè)更容易。聽課要保證自己的注意力高度集中，否則一不小心便“神游于外”，老師講什么你也聽不清楚。它需要花更多的業(yè)余時間來補充知識。

這是不值得的。如果只是聽，記筆記也很重要。它可以在你的評論中起到很好的作用。而且，針對性地做筆記，現(xiàn)在我們不需要全部寫下來。

你可以盡情發(fā)揮自己的小聰明來“偷工減料”，比如用特殊符號之類的。只要能記住最精華的部分即可。地理、生物等學科的掌握，必須遵循教師的步驟，明確主要知識點，課后適當復習。

又或者數(shù)學一類難度較大的科目，就要去了解各種題型的解題思路與方法，有了方法就等于有了鑰匙，再難的題也能一步步解出來。但如果它是中英文的基礎，如文言文、詞匯等，就只能牢牢記住。當然，如果有好的記憶方法，就用它吧。

在做練習的時候，我們也會選擇有代表性和特色的問題來做。我們掌握的東西不需要反復練習。不推薦“題海戰(zhàn)術(shù)”，那只會浪費大把的時間。

有了聽課效率，還需要作業(yè)的鞏固練習。雖然每個人都不太喜歡家庭作業(yè)，我也是。但是這是一定得有的。

首先，不管每日作業(yè)有多少，都要盡力將其全部完成。如果你真的認為這么多作業(yè)不適合你，也可以咨詢老師改變作業(yè)方式。如果作業(yè)安排得更早，你可以選擇在學校完成，這樣既可以節(jié)省時間，也可以節(jié)省同學的時間。

所以每日的自習課要利用好。作業(yè)有很多種，比如語文作文，這讓很多人很苦惱。經(jīng)常是干坐很久卻寫不出一個字來。

這種情況多半是不知道寫什么，此時可以多想想最近有什么令你感到開心或者難過的事，敘事作文便可以直接取材，其余作文也能從中關(guān)聯(lián)到一些靈感。在完成數(shù)學作業(yè)的過程中，當你遇到一個問題時，你完全不知道。別慌。先將所有有關(guān)知識點過一遍，看看有沒有漏掉的地方。

如果還是不行，可以向老師和同學請教，或者在參加完會議后，自己再做一次，以確認自己的掌握。有時候一直寫同一種作業(yè)，覺得枯燥了，不妨先換另一種不同的作業(yè)來寫，活躍下思路，放松下心情。只要您完成作業(yè)，您就會有所收獲。

最后，學習勞逸結(jié)合。注意心情的放松，不要太壓抑和緊張。被學習壓得喘不過氣來了，那就去好好地玩吧，說不定游戲結(jié)束后，難題也迎刃而解了。

但是請記住，學習和玩水不會使河水泛濫，學習不會玩，游戲不會學習。

我相信你能適應初中的生活，輕松學習。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇二

同學們：

我很榮幸有機會在這里交流我的學習方法和經(jīng)驗。說到經(jīng)驗，其實我們每個人都經(jīng)歷了六年半的學習，所以我們每個人的學習方法經(jīng)驗量是一樣的。然而，不同的經(jīng)歷決定了我們每個人在學習成績、知識量和學習方法上的不同。

下面我將簡要介紹一些學習方法，供大家參考。

1、提高質(zhì)量。這可以分為兩個方面。一是提高上課質(zhì)量。每堂課的40分鐘時一天中最寶貴的時間。二是提高工作質(zhì)量，其作用和意義不言而喻。

作業(yè)是對自己一天學習成果的檢測，同時也是對所學內(nèi)容的精華部分的提煉，而不認真完成作業(yè)就會導致不能有效地掌握當天的學習內(nèi)容，極易遺忘。從長遠來看，這將導致審查沒有針對性。

2、提高效率。我認為這一點是最重要的。通俗地講，就是要學會合理地支配時間。

有許多同學苦惱于一個問題，那就是他們在課后，拼命地背誦、復習，瘋狂地做課外的試卷，甚至有的同學會把老師第二天要默的內(nèi)容先默兩三遍，這樣便導致這些同學一回家便有一大堆事等著去做，往往到了11、12點和還有許多打算事沒有能夠完成，只得在父母的催促下帶著遺憾去睡覺。這些同學自己覺得自己很認真、很努力、很勤奮，但是成績卻不見增長，甚至還有下滑的跡象，而且還影響了自己的睡眠質(zhì)量，這些同學便覺得自己很吃虧、很倒霉，老天很不公平，不是說“一份耕耘，一份收獲”嗎?于是這些同學便整天向別人哭訴自己努力了卻沒有得到回報的悲慘故事。

可是實際上呢?我認為，這些同學能夠做到這樣，并且每天堅持，精神可嘉，但是效率很低，或許你會說，他們的作業(yè)量是我們的幾倍，多花一些時間理所當然。但是這些學生在做每件事之前有沒有問過自己

這件事我必須做嗎?如果他們能夠在做大批大批的試卷之前多一步篩選的程序，針對自己的弱項選擇題目，一定能夠少花許多不必要的時間。當然，不是說只有這些同學存在效率不高的問題，其他同學也應該反省一下自己，是不是做過的每一件事情都有做它的必要性，是否有讓這件事存在的意義。

3、多積累、多發(fā)現(xiàn)。就以語文為例，在課外，多進行一些經(jīng)典名著、優(yōu)美散文、著名詩歌的閱讀及評賞，這樣，不僅增強了語文的閱讀欣賞水平，還可以擴大人的知識面和閱讀量，增加人的文學素養(yǎng)。而對于數(shù)學來說，適當?shù)剡M行一些課外的拓展，有利于擴大視野，增強對數(shù)學的興趣，而學會在生活中尋找數(shù)學的存在，則可以加強數(shù)學的趣味性。

英語尤其如此。課后進行一些簡單的閱讀可以提高人們的詞匯量和語感。

以上三點是我交流的內(nèi)容，希望能給大家一些啟發(fā)。

介紹學習經(jīng)驗的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是佛山三中的楊麗欣，很榮幸今天能夠在這里發(fā)表我的經(jīng)驗介紹，希望我的這些經(jīng)驗能夠幫助你們。

初三的生活一定很緊張吧，作業(yè)很多很多，每天很累很累，壓力很大很大，但是我想問如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來一個錦繡前程，你說劃算不劃算?答案當然是劃算啦!那我又問一下，什么是革命的本錢?

沒錯，就是身體，沒有一個強健的體魄，你做什么都是沒精神的，所以我們需要精神抖擻地迎接每一天，堅持每一天鍛煉身體。放學的時候，繞著教學樓跑幾圈，再去吃飯，睡覺前，做幾個仰臥起坐，跳幾下繩子，一來為體育考試作準備，二來為鍛煉身體。說到體育考試，你們一定要謹記老師教的技巧，認真落實到位，該跑的都跑夠，該做的都做好，我個人認為仰臥起坐是最容易提升的項目，我記得曾有一位同學，她的仰臥起坐做到70多個，還有“身體發(fā)膚，受之父母”，注重你的身體就等于孝敬你的父母。

接下來，我想講一講學習的方法，如果基礎還沒打?qū)嵉耐瑢W，我建議你們跟著老師的步伐去復習，老師是過來人，經(jīng)驗多，方法足，跟住準沒錯。

問，問不僅是學習的過程，也是復習的過程。別覺得會很尷尬，這很自然。你們想想老師們知識多么淵博，相當于一個個知識庫，問他們是多么方便，不管問老師，問同學一直問，問到明白為止，相信大家都嘗試過被問題纏繞時那種不安吧!

珍惜時間，學會分秒必爭。不久前我知道你們開了晚修課，現(xiàn)在我們高中也有晚修，晚修非常重要，我有一個考上了重點大學的學姐，她呢，講過一句至理名言“得晚修者，得天下!”晚修的效率就決定你的成績高低，晚修堅決不準交流、說話，只準有翻書的聲音，做到老師走過也不抬頭，全心全意把精神投放在作業(yè)之上，晚修是你自主學習、獨立思考的時間，我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成，例如數(shù)學、物理、化學，而語文、英語、政歷就放在其他時間完成。

心理戰(zhàn)術(shù)：除了有極好的體魄，還需要有優(yōu)秀的素質(zhì)，我知道現(xiàn)在時間緊迫，壓力也很大，競爭也很激烈!但此時就更加需要一個好的心態(tài)，復習期間總有大大小小的考試，成績的波伏也是平常的事，但要記住，戒驕戒躁，考得不好不要灰心，找出原因，錯不是不好，錯了便能看出你還有哪還有缺陷。

學習是一條很長的路。誰能穩(wěn)贏誰就是贏家。還有一點便是信心，相信自我，你是有實力的，相信老師，他們是你最得力的助手，相信父母，他們是你最強有力的后盾。

成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇7】

親愛的老師們、同學們：

大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學習經(jīng)驗。

試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個春意盎然的小城鎮(zhèn)里，我們開始上學了，開始奮斗，開始一點一點的往上爬， 總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。

在初二上學期期末，我在成績上取得了較大的進步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂的奮斗，那是長期堅持努力的結(jié)果，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分數(shù)。

其實，一切的學習，方法只有自己尋找，因為沒有任何人比你更加地了解你自己。他人的學習方法只供參考而已。重要的是學習的心態(tài)，只有打心里愿意學習、喜歡學習，才能夠輕松地學好知識。

學習的重要性，都是不言而喻的。人非生而知之，而是學而知之。我們的自然科學知識、社會科學知識以及人生觀、世界觀、方法論都是從學習中來。整個人類，無論是什么人種，無論信仰什么，無一不是走先求學后就業(yè)之路，在學校學習各種知識成為唯一的學習途徑，這幾乎成為人類生活的定勢。

面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學習單上取得優(yōu)異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，而這一切的一切都需要學習。

取得優(yōu)異的成績， 不單單要有積極主動地學習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學期末我能夠取得優(yōu)異成績，更多的是心態(tài)已調(diào)整好。只有自信的面對學習、面對考試，才能在考場上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學會深呼吸，學會忘記那是一場嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來面對這一切。相信：不可能是不可能的事。

學習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們!

就算是曇花一現(xiàn)，也好過沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個短暫的夏天。這個季節(jié)，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。

我的講話結(jié)束。謝謝!

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇8】

親愛的同學們：

大家好！我是蘇州中學七年級五班的任——同學，那里我向大家談談我的學習方法。

首先，最重要的就是多寫，“好記性不如爛筆頭”就是說，我們應當多寫多練，哪怕是通俗易懂的一個字，一個詞，一個句，或者是一個簡單的算式，一道解答題，還是一個字母，一個單詞，一個句式。我們都應當不厭其煩，翻來覆去的寫?！岸犌П?，不如手過一遍”這樣我們就能夠簡便的學習，簡便的`結(jié)識一些朋友——字，并且對他們都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹以往說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到?！毙牡骄褪钦f我們在學習過程中的一種態(tài)度，一種全心全意的態(tài)度；眼到就是說我們應當眼睛活躍看得見，觀察的到；口到就是說口齒伶俐，口語表達本事好。我相信只要將心、眼、口齊動員，我們就會學得趣味。

學習更重要的一點就是能持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復明日，這樣就會學成一種壞習慣——怠慢，所以我們要持之以恒，絕不能明日復明日。

在學習語文和政治時，我們要廣泛地讀一些書籍，以助我們對資料的加深理解。在學歷史時，我們應當勤奮，多念多背。只要你們做到了，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。在學習英語和數(shù)學時，主要還是多練多算，多寫多念，不要錯過每一個細節(jié)。海納百川，有容乃大嘛！只要遇到問題就問為什么，以至搞懂為止。

與此同時，我們還應當復習它們，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生?！钡拇_，所以復習也是學習的一個重要方法，千萬不可小看它哦！

我的發(fā)言完畢，多謝大家！

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇9】

教學經(jīng)驗演講稿

——如何提高學生的注意力

作為一名教育工作者，我想我們都知道傳統(tǒng)的課堂教學模式是：教師教，學生學。換言之：

假如今天老師要教100%的東西，而學生學到了你要教的絕大部分，就說明今天的課堂效率高了，反之也就是說不高。這種傳統(tǒng)的灌輸教學模式雖然正被更先進的現(xiàn)代教學模式所代替，但在部分教師的教學中，這種“填鴨式”仍然存在。這只能導致一個結(jié)果：教師厭倦教學，學生厭倦學習。

時間一長，很多學生的精力就會跟不上，注意力自然就不會集中。因為根據(jù)青少年的成長規(guī)律，這個時候的學生更容易對有吸引力的東西感興趣，一旦他們感到疲勞，就更不可能對這種枯燥、乏味的“填鴨式”感興趣，自然注意力就會分散，長時間下來，成績肯定會下降，該掌握的知識得不到及時掌握，這就直接影響到課堂效率。。

2、 教師要不斷拓寬知識面，豐富課外知識

現(xiàn)代社會已是一個飛速發(fā)展的社會，隨著科技的不斷進步和發(fā)展，現(xiàn)代的學生所接觸的事物也越來越多，只靠書本知識已經(jīng)不能滿足部分學生的需要。他們想知道更多的知識，但由于條件的限制，這部分知識很大程度上**于教師。就拿查找資料來說，由于涉及面較廣，這就要求老師的知識面要廣。

在平時的教學中我發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：只要我在上課中穿插一些和課文有關(guān)的一些課外知識，哪怕只有一小點，決大部分的學生立即表現(xiàn)出濃厚的興趣，特別認真，有的還要求再講。此時，學生的注意力處于高度集中的狀態(tài)，課堂效率自然很高。

所以，教師應該也在這方面注意積累，這也恰恰是一個教師的人格魅力所在：因為你給學生這方面的知識越多，學生就越容易感興趣，課上注意力也就越集中，課堂效率也就高了。而且，學生們會對你欽佩不已。

這樣，教師在學生中的威信就會大大提高。這樣，學生的注意力相對集中，課堂效率得到保證。

3、 教師應不斷提高專業(yè)知識水平

作為一名教師，要想上好一堂課，離不開深厚的專業(yè)知識。因為學生上課主要是掌握教材所要求的內(nèi)容。比如語文教學中的聽、說、讀、寫的能力，而這些內(nèi)容對于學生來說，如何既快又輕松地掌握，對于教師來講，就需要用精深的專業(yè)知識來作為基礎。

課堂上，教師處于“主導”的地位。不要小看這個“導”字，一旦有誤導的話，“主體”學生就會犯一系列錯誤。所以，這個“導好”或“導壞”，就取決于上課教師，假如說你沒有精深的專業(yè)知識，口才再好，也講不出什么內(nèi)容，你怎能把前后知識有機地結(jié)合起來呢？

學生作為學習的主體，不易參與。相反，他們會努力工作的。那么，學生如何集中精力呢？那課堂效率可想而知。

四、教師應注意上課時的音量

多聽課，我們都知道有些老師上課聲音很大。坐在后面聽課，感覺很舒服；有的老師上課聲音很低，坐在后面聽不清，大家就會感到一個：我們聽不清，學生肯定也聽不清，到時，學生會嗎？

從這里也可以看出，老師在課堂上的音量也決定了學生的注意力。我們知道，聲音是響亮的，給別人的感覺，這個人是精力充沛的；反之是有氣無力。學生們在課堂上需要的是一個生動活潑、充滿激情的課堂氣氛。在這種氛圍下，學生將積極參與課堂教學。

響亮的聲音會刺激學生的感官，讓他們覺得老師充滿激情。曾經(jīng)我的一位學生在作文中這樣寫到：“我喜歡你上課時的激情，我喜歡上課聲音響亮的老師……”這也從側(cè)面看出學生喜歡的是什么樣的課。

假如我們在上課時盡量做到聲音響亮，并注意上課的方法，那我們的學生一定會很主動地參與到課堂教學中來，這樣，這堂課的氣氛怎會不好呢？學生的注意力怎會不集中呢？那課堂效率也不會差。

因此，我認為教時的課堂教學量將直接影響學生的注意力和課堂效率。

5、 教師應加強師生情感交流

教師和學生的關(guān)系是相互的。

學生分享經(jīng)驗演講稿【篇10】

篇一：教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿

教育孩子經(jīng)驗家長會發(fā)言稿

開場白：感謝班主任和各位家長的信任。我今天有點像老師。在我談這個之前，我想說：教好孩子不容易，做一個好爸爸媽媽也不容易。

其實，我不是一個優(yōu)秀的父母，而是一個稱職的母親。我的女兒和大家的孩子一樣，其實是一個很普通也很一般的孩子，我可以說，在這個班里面，一半以上的孩子智商絕對比我女兒高。在教育孩子的路上，我有成功也有不足。

在這里，我講談談我的一些想法和做法，希望能對一些家長有所幫助。

第一、愛孩子要愛得有質(zhì)量。

也許，我在這里問每一個家長：“你愛你的孩子嗎?”可能很多家長會說“當然愛!

”是的，父母對子女的愛是世界上最偉大的愛，可是愛是有質(zhì)量差別的。我認為決定質(zhì)量的不是教育、收入、金錢和地位，而是孩子的付出、理解和細節(jié)。很多父母很愛孩子，但那就是溺愛，愛有點盲目，愛沒有辦法，愛沒有原則，愛沒有品質(zhì)！

孩子是上帝送給我們的天使，既然我們把他們帶到了這個世界，那么我們就要負起責任來，我們沒有任何理由去推卸做父母的責任，更不能只是嘴巴上負責，行動上卻停滯不前!孩子不是為了“長大”而活著，孩子也不是為了“大人”而活著，不要讓孩子生來就做一個沒有翅膀的凡人!可能有的家長會說自己文化不高，教不了孩子;有的家長說孩子不聽話，打也打了罵也罵了，就是沒效果;還有的家長把一切教育孩

子的責任全部推卸給學校和老師;有的家長索性抱怨自己工作太忙，抽不出時間教育孩子。其實這些都是借口，無論你有多忙，無論你文化多高多低，想教育孩子總是有時間和辦法的!我歸納出“四個要”和“四個不要”：

要舍得時間，要舍得花精力，要舍得花心思，要舍得付出;不要敷衍孩子，不要捉弄孩子，不要嘲笑孩子，更不要打罵孩子。作為父母，如果我們連時間和精力都不愿意給孩子付出，那你能從孩子那里得到什么呢?千萬不要在人前捉弄孩子，更不能嘲笑孩子。

有的人從來都不顧及孩子的面子，經(jīng)常打罵孩子，其實，孩子都是有自尊的，好孩子是夸出來的。在我的生活中，我盡量不敷衍我的孩子，答應他們，并努力做到這一點。我知道很多家長喜歡打麻將，有的甚至把孩子留在家里玩。

我可以告訴大家：我從做媽媽的那一刻起，我從來就沒去打過麻將，我不會丟下自己的孩子不管不顧而去自娛自樂，我覺得把孩子丟在一邊自己去快樂，我做不到!如果有實在推不掉的應酬，我會給孩子一個合理的解釋。

當然，現(xiàn)在的家長都有自己的難處，工作壓力大，難免會去找一些節(jié)目放松一下自己，但是我覺得一定要有一個度，一定要給孩子一個合理的解釋，讓孩子能接受，如果你實在要去打麻將，最好不要讓孩子有一個不好的印象，不要讓孩子對你打麻將、打牌見慣不怪，更不能放任孩子不管，甚至讓孩子在麻將聲中去寫作業(yè)。我們能用這種方式教育我們的孩子嗎？這是對孩子們最不負責任的表現(xiàn)。

第二、培養(yǎng)好的學習習慣。

我記得法國作家薩克雷說過這樣一句話：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！痹谂囵B(yǎng)好習慣的過程中，如果方法用的不好，

篇二：教育孩子經(jīng)驗交流發(fā)言稿(1)

教育孩子經(jīng)驗交流發(fā)言稿

尊敬的老師、各位家長朋友們：

大家好！

我是曹峰的媽媽，在這里很感謝班主任徐老師給我這個機會與老師、家長們共同交流教育孩子的經(jīng)驗和體會，孩子的進步離不開學校老師的辛勤教導，借此機會向?qū)W校的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝，謝謝你們，你們辛苦了！

在這次交流演講之前，我和我女兒進行了一次面對面的交流。我把準備好的手稿讀給我女兒聽，然后問她有沒有意見，還有什么讓她不想寫的。女兒聽的很仔細，然后給了我很多修改建議，我也采納了。

所以，我想，這個發(fā)言稿子算是我們母女倆合作的產(chǎn)品吧，是我們倆共同的感受與體驗，在這里與各位共同分享一下。期待孩子的成功是每個家長的愿望。每位家長都非常重視孩子的學習，希望她能努力學習，取得優(yōu)異的成績；然而，這不是一次性的。它需要過程、積累、父母的耐心、方法和技巧。孩子的天性是快樂和自由的，他們充滿熱情、創(chuàng)造力、好奇心和對未知事物的探索。

這種情況下，如果對孩子管的太嚴，把孩子的空間壓縮得太小、束縛的太嚴，往往適得其反，產(chǎn)生逆反心理，不僅學習成績無法脫穎而出，反而還會產(chǎn)生厭倦和松懶。因此，孩子的成長需要父母的引導，與孩子一同尋找學習的樂趣，把孩子的熱情與求知欲轉(zhuǎn)移到學業(yè)上，才能事半功倍，取得理想的效果。

現(xiàn)在，我將基于自己的觀點從以下幾個方面介紹我的經(jīng)驗：

一、家長的責任

1、對孩子學習習慣的培養(yǎng)。及時提醒與陪伴。曹峰在做作業(yè)和學習的時候，關(guān)掉電視和電腦，陪她一起學習。

孩子寫作業(yè)的時候，我們都會靜靜的在她身邊看著她寫，或者也在她旁邊看點書或者看看孩子的課本和最近學習的內(nèi)容，絕對不會把孩子趕到另一個屋里自己去學習。這不僅會讓孩子覺得不公平，還會分散孩子的注意力。鍛煉孩子們在學習和家庭作業(yè)中的注意力。

同時及時對孩子的錯誤提醒糾正，對錯的字或公式應該讓她立刻多練幾遍，發(fā)現(xiàn)一個改正一個。

2。了解少兒課程進度、學習內(nèi)容，及時與老師溝通。平時多翻翻孩子的課程，了解孩子的學習進度，把握孩子學習內(nèi)容的難易，及時的通過一些游戲的方法進行鞏固。對孩子的測試的內(nèi)容的錯誤的地方應該及時的分析一下，哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行彌補。

3、及時的鼓勵與表揚。對孩子的取得的成績一定要加以肯定。不要嚴厲打擊考試的不良結(jié)果，否則孩子會害怕考試。

鼓勵和表揚可以增加孩子的興趣和自信。有一次測試孩子第一次沒有考到90以上，我們沒有批評她，看了卷子后說：寶貝，你看都是你粗心大意造成的，你的腦瓜這么聰明，這些題這么簡單，細心點考100絕對沒問題。

寫出好的單詞和句子。今天，曹峰寫了那么多好字好句。他們很好。老師表揚了他們，畫了許多好字。那么下次她寫好詞好句就會還想著被表揚，自然她就會寫的更認真了。

4、良好的家庭氛圍。

良好的家庭氛圍可以培養(yǎng)孩子的智力和學習方法。一起照顧孩子，和孩子一起玩。孩子們愿意和他們的大孩子一起玩。如果父母愿意玩，那么孩子會特別喜歡和父母一起玩。

從孩子做手工，繪畫，寫日記，拼圖，做游戲賽等等，幾乎都是全家總動員，以孩子為主，實在孩子做不好的，家長適當幫忙，對游戲比賽適當?shù)亩嘧屪尯⒆樱⒆于A了之后感到很高興，會下次還和家長玩。玩的時候做孩子的朋友。

二尋找學習的興趣。孩子不愛學習，主要原因是對學習缺乏興趣，興趣是最好的老師。讓孩子們對學習感興趣的方法主要有兩種：

一方面來自老師及家長的引導。平時，我們應該多和孩子交流。這種交流是朋友之間的交流，相互尊重，相對平等。讓孩子暢所欲言，給我們提供一些信息，讓我們知道孩子的喜怒哀樂，心中所想，在交流中尋找孩子在學習生活中的愛好，尋找共同的話題。

另一方面，它來自父母在日常生活中的鼓勵和欣賞。家長的鼓勵能讓孩子有充分的滿足感和成就感，樹立學習的信心。記得曹峰上幼兒園小班下學期的時候，她第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發(fā)自內(nèi)心的夸她“寶貝真棒”、“真聰明”，以后每次出去有意教她廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學習認字的勁頭十足，不到半年，路上的廣告牌上的字她基本全認識了，只有這樣長期不斷的努力支持她，才能讓孩子找到成功的感覺，有了興趣，學習一定會搞上去。

三、良好的學習習慣。三部曲，家庭作業(yè)-做一些有趣的事-回顧-預覽

1、作業(yè)：首要是精力集中，速度要快。然后是質(zhì)量。如果工作做的慢，主要原因是不能集中精力，這必然導致質(zhì)量下降。曹峰寫作業(yè)有時候

錯誤也很多，但是她的完成作業(yè)速度很快，寫作業(yè)的時候精神非常集中，常常旁邊父母叫她她都聽不見。

2。做一些有趣的事情：曹峰對很多事情都感興趣，比如看書、手工藝品、跳舞、繪畫。最大感興趣的事情就是看書，這個興趣是她很小的時候培養(yǎng)出來的，很小的時候不認識字的時候我們就給她講故事，買了很多適合她年齡的書，陪她一起看給她講。

所以她養(yǎng)成了讀書的習慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松，給她比較自由的支配的時間，做完她想做的事情，目的就是為了學習的時候沒有什么牽掛。

三。復習：你今天經(jīng)常問什么課？學的什么？老師講的什么有意思？這個星期學到**了？通過提問，讓孩子回憶一下學過的內(nèi)容，把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。

4、預習：把孩子第二天要學習的內(nèi)容和孩子一起看看，語文就提前讀一讀，標標生字，數(shù)學就提前給她講講，沒學會沒關(guān)系，第二天還有老師的課。我們的目標是讓孩子們提前為新知識做好準備和緩沖。

預習課使第二天的課非常容易接受。邊游戲邊學，父母的思想活躍了才能帶動孩子思想活躍。比賽內(nèi)容包括數(shù)學題、背誦精練公式、背誦古詩、朗讀課文、角色扮演和答案競賽。

在游戲中，我復習并預覽了學習內(nèi)容。

四、良好的業(yè)余愛好。我不認為這是為了增加孩子們學習的壓力和負擔。曹峰正在學習舞蹈、繪畫和手工藝。

這些業(yè)余班都是她最喜歡的。我們報告這些課程時會征求她的意見。如果她真的喜歡，請向她報告。在業(yè)余時間，給她一個和其他孩子交流的機會

業(yè)余時間的多樣性。

五、睡前的教育。睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠讓家長不生氣那是不可能的。

我們家也時常訓孩子的時候，我們孩子也頂嘴，生氣時，她根本聽不進去。父母生氣，孩子生氣，所以這次不應該有任何效果。孩子睡前我都會陪著她，這個時候孩子的心情也是最平靜的時候，我就會很輕聲細語的再給她講一些道理，分析她**做的對，為什么做的不對，父母為什么要讓她那么做，父母所做的一起都是為了愛她，一切為了她好。

這個時候她就能聽的進去。通常，睡覺前，問問孩子在學校里是否和別人吵架？有沒有人欺負她？

老師怎么樣？等等，就是要了解孩子的校外生活狀況，還要及時教育孩子。

以上是我自己的一些體會，希望能給你一些教育孩子的幫助，謝謝！

家長：封慧艷

20xx.05.02

篇三：家長教育孩子經(jīng)驗交流發(fā)言稿

我是屆畢業(yè)生的家長。今天我應邀請來談談我們家長教育引導孩子的做法。

在年的高考中，我的孩子以總分考上了高考，這實現(xiàn)了他的夢想。回顧我的成長歷程，我覺得他是一個陽光、健康、全面的孩子。他的成長夢想和成就離不開自己的認真努力，也離不開老師對他的辛勤耕耘。

如果要說到培養(yǎng)孩子的做法，我想從以下

幾個方面來談。

1、 為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

作為父母，我們都希望我們的孩子不要輸在起跑線上。因此，從兒童學校開始，我們就致力于為兒童創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。晚上，晚飯后，我不看電視，而是陪孩子看書或做作業(yè)。

我的電視每天只給孩子們留半個小時。我們希望在一個安靜的環(huán)境中，孩子們能夠努力冥想和學習。讓孩子懂得不是一定要有電視，玩游戲才能打發(fā)多余的時間，看看書，打打球，關(guān)注生活，關(guān)注時事，也是不錯的。

二、培養(yǎng)孩子良好的習慣。

作為家長，我們從小就非常注重培養(yǎng)孩子的習慣。在作息時間方面，我們一直強調(diào)，孩子們要按時作息，不與疲勞作斗爭。在小學到初中的有一段時間，孩子迷上了游戲，有的時候為了玩游戲，總是要找各種理由和借口來推遲睡覺時間，我們堅決不答應。

孩子老師總是說我家書寫讓人看了很舒服，卷面干凈整潔，一絲不茍，即使作業(yè)很多，他也決不馬虎潦草。這得益于我從小的教育培養(yǎng)。從一年級開始，我就要他一個一個地寫字、畫畫，決不允許亂涂亂畫。

我經(jīng)常對她說：“你寫的字是讓別人看的，你必須寫得工整，干凈”。我們嚴格執(zhí)行這個要求，只要他有涂鴉，就一定要讓她重寫。

她慢慢養(yǎng)成了這個習慣，這對他的考試有好處。

三．幫助孩子樹立信心。

對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。我通過降低期望和幫助孩子建立信心來做到這一點。

四．尊重孩子的想法。

對于孩子，我們盡量寬嚴有度。從原則上講，我們不會因為她軟硬兼施或是因為她還是個孩子而降低標準。但是，當孩子大了之后，有了自己的主見和想法時，我們盡量尊重孩子的想法，支持孩子的決定。

從來不會對他命令什么，不會強迫他必須做什么，當然，我們畢竟是兩代人，許多事情的觀念必然會產(chǎn)生分歧。在這個時候，我總是耐心地聽我的孩子們說。以兒童高考報為例，我們在民主討論的基礎上，充分尊重兒童的意愿。

我認為孩子們在學校很快樂。不管孩子多忙，回到家她都會在飯桌上聊她的老師，聊她的同學，我覺得她就生活在一個老師關(guān)心，學生友愛的和諧溫馨的環(huán)境中。在此我代表家長向全體老師道一聲：

你們辛苦了，謝謝。

以上就是我們培養(yǎng)教育的幾點做法，說出來與大家分享，希望對在座的各位有所幫助。我忠心希望孩子們能在考試中取得優(yōu)異成績，進入理想的高等學校。謝謝大家！