學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職(篇1)

近年來(lái)，市土地儲(chǔ)備局高度重視領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、區(qū)、市關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的要求部署，以打造政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、文明服務(wù)、高效廉潔、爭(zhēng)創(chuàng)一流的領(lǐng)導(dǎo)集體為統(tǒng)領(lǐng)，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)作為一項(xiàng)根本性、全局性任務(wù)常抓不懈，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、區(qū)、市領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的文件和會(huì)議精神

1、始終保持堅(jiān)定的政治信念。局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論、道路和制度充滿信心，能認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀念和路線方針政策上，同黨中央和區(qū)市黨委保持高度一致。自覺(jué)做到不踩“紅線”、不闖“禁區(qū)”，講政治、守規(guī)矩，能按照市委、政府的決策部署，把維護(hù)黨的政治紀(jì)律擺在首位，把講政治、舉旗幟落到實(shí)處，行使職能始終在政策紀(jì)律的約束之中。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度。結(jié)合近年來(lái)先后開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“三轉(zhuǎn)一高”大學(xué)習(xí)大討論、馬克思主義民族觀宗教觀教育等專題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)踐行“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，深化學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，完善了黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度，引領(lǐng)局屬黨組織、黨員干部強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、推動(dòng)發(fā)展。制定了**年度黨建工作計(jì)劃、黨組中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、黨員干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃等，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以政治學(xué)習(xí)為根本，把深入學(xué)習(xí)黨的十九大、十九屆二中、三中全會(huì)精神、自治區(qū)第十二次黨代會(huì)和市委十四屆五次全會(huì)精神作為首要政治任務(wù)，用***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，著力提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和工作能力，為推動(dòng)“綠色、高端、和諧、宜居”城市發(fā)展，提供堅(jiān)強(qiáng)有力的理論支持和思想保證，有效提高了班子的決策能力、組織協(xié)調(diào)能力和班子成員的政治素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)水平，班子成員之間相互學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，班子成員駕駛?cè)?、分析?wèn)題、解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力明顯增強(qiáng)。

3、多渠道多途徑拓展學(xué)習(xí)方式。在落實(shí)好日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中，領(lǐng)導(dǎo)班子更注重多渠道的學(xué)習(xí)方式。安排班子成員輪流參加市委不定期組織中心組專題學(xué)習(xí)；

黨組書記每天將自治區(qū)組織部公眾號(hào)發(fā)布的信息及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)局微信工作群，便于黨員干部及時(shí)掌握黨務(wù)政務(wù)的信息動(dòng)態(tài)，通過(guò)學(xué)習(xí)了解其他單位的好做法好經(jīng)驗(yàn)，提升本局的黨建工作水平；

每周局務(wù)會(huì)都安排對(duì)近期重要文件的傳達(dá)學(xué)習(xí)；

班子成員能利用閑暇時(shí)間認(rèn)真自學(xué)和撰寫心得體會(huì)，黨組書記楊真同志自己抄寫的學(xué)習(xí)提綱、心得體會(huì)10余份；

領(lǐng)導(dǎo)班子成員能積極參加支部主題活動(dòng)及主題黨日，既鞏固了黨的知識(shí)，又促進(jìn)了黨員學(xué)習(xí)的興趣。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以落實(shí)民主集中制為引領(lǐng)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作機(jī)制

領(lǐng)導(dǎo)班子始終以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀及***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的具體目標(biāo)，精心組織，周密部署，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新，提高了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，全局干部職工特別是黨員干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，規(guī)章制度進(jìn)一步健全，隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高，國(guó)有土地上房屋征收工作和土地儲(chǔ)備工作等重點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。局班子始終把堅(jiān)持民主集中制原則作為一項(xiàng)基本的組織制度和嚴(yán)肅的政治紀(jì)律，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，不斷完善決策程序和議事規(guī)則，致力打造政治堅(jiān)定、作風(fēng)民主、善于攻堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。完善集體決策和分工責(zé)任制度，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確，責(zé)任到人，做到既分工又合作，相互支持、相互理解、密切配合、團(tuán)結(jié)向上，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)的合力和向心力。堅(jiān)持重大問(wèn)題集體研究決定，不搞“暗箱”操作和個(gè)人獨(dú)斷；?堅(jiān)持少數(shù)服從多數(shù)，尊重班子成員的意見(jiàn)，實(shí)行民主決策；

對(duì)提交會(huì)議研究的事項(xiàng)，會(huì)前向班子成員通氣，便于班子成員思考和準(zhǔn)備。在業(yè)務(wù)工作安排上，經(jīng)常與相關(guān)負(fù)責(zé)人商議，增加辦事透明度，有利于實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督和黨內(nèi)監(jiān)督，尤其是在開黨組會(huì)時(shí)，一把手最后表態(tài)，有利于調(diào)動(dòng)各方面的積極性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。

三、建立長(zhǎng)效機(jī)制提高選人用人公信度

我局始終堅(jiān)持把選好人用好人作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的關(guān)鍵，在選人用人上建立長(zhǎng)效機(jī)制。

1、堅(jiān)持正確的用人標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按制度規(guī)定選人用人。按照干部選拔任用工作四項(xiàng)監(jiān)督制度的要求，樹立有利于科學(xué)發(fā)展的用人導(dǎo)向，積極為有為干部提供施展才干的舞臺(tái)，創(chuàng)造條件將政治思想好、工作能力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)得硬、群眾公認(rèn)度高的干部放在重要崗位培養(yǎng)鍛煉，用正確的用人導(dǎo)向引導(dǎo)和規(guī)范干部的成長(zhǎng)和發(fā)展。在選人用人上，嚴(yán)格按規(guī)定的原則、標(biāo)準(zhǔn)、條件、資格、程序和紀(jì)律辦事，有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)，做到“十個(gè)嚴(yán)禁”。**年6月份以來(lái)，共調(diào)整或選拔任用了12名干部，其中副調(diào)研員1名、正科級(jí)干部2名、副科級(jí)干部4名、主任科員2名、副主任科員3名，沒(méi)有出現(xiàn)帶病提拔和超職數(shù)配備干部問(wèn)題。

2、科學(xué)考核評(píng)價(jià)干部，嚴(yán)把選人用人關(guān)。我局不斷強(qiáng)化對(duì)黨員干部的政績(jī)考核工作，每年根據(jù)工作情況的變化完善和修改年度工作目標(biāo)考核內(nèi)容，充分發(fā)揮考核評(píng)價(jià)和選拔任用的“指揮棒”作用，引導(dǎo)黨員干部把思想統(tǒng)一到想事、干事、成事上來(lái)。主要是把好推薦關(guān)，堅(jiān)持動(dòng)議、民主推薦、個(gè)別談話、組織考察、任前公示、會(huì)議決定等程序，認(rèn)真做好干部選拔任用各個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高了民主推薦的有效性和考察結(jié)果的真實(shí)性、可靠性。把好醞釀關(guān)，始終堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞倪x人標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“群眾公認(rèn)、注重實(shí)績(jī)”的原則，對(duì)擬提拔任用的干部，廣泛征求分管領(lǐng)導(dǎo)，科室的意見(jiàn)，為黨組提供決策依據(jù)。把好決策關(guān)，規(guī)范選人用人程序，杜絕論資排輩、平衡照顧和求全責(zé)備等情況。

3、完善干部任用制度。按市委組織部要求，正科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度。按照干部管理權(quán)限和“誰(shuí)管理、誰(shuí)把關(guān)，誰(shuí)考察、誰(shuí)審核，誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，對(duì)擬選拔任用干部檔案進(jìn)行嚴(yán)格審核，重點(diǎn)審核“三齡一歷”、執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定、政治思想、工作實(shí)績(jī)、廉潔自律等內(nèi)容。嚴(yán)格落實(shí)干部任前公示制度，認(rèn)真審核干部任前公示信息，發(fā)現(xiàn)信息疑點(diǎn)立即查核糾正。**年起對(duì)新提拔任用的干部都實(shí)行干部選拔任用全程紀(jì)實(shí)制度。

4、注重發(fā)揮干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我局參公后，我們進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和培養(yǎng)，捋順了人員結(jié)構(gòu)，補(bǔ)齊配強(qiáng)業(yè)務(wù)骨干，任用年輕、群眾公認(rèn)、業(yè)務(wù)好的同志到領(lǐng)導(dǎo)崗位，注意對(duì)后備業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)鍛煉等。從而使優(yōu)秀的干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，促使機(jī)關(guān)干部在思想上有一種緊迫感、危機(jī)感，黨員干部在思想上樹立起一種憂患意識(shí)，危機(jī)意識(shí)，促進(jìn)干部自覺(jué)做好自身建設(shè)。

四、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，樹立良好部門形象

1、建立健全黨風(fēng)廉政工作機(jī)制。為確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)效，我局將黨風(fēng)廉政建設(shè)列入黨組重要議事日程，成立了由“一把手”任組長(zhǎng)，紀(jì)檢組長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各職能科室負(fù)責(zé)人任成員的黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入日常工作重點(diǎn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)了三級(jí)紀(jì)委全會(huì)精神，制訂下發(fā)了年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)和工作要點(diǎn)，對(duì)局系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進(jìn)行了總體安排部署，簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)和其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，做到同布置、同落實(shí)、同檢查、同考核。

2、健全完善規(guī)章制度。先后完善了內(nèi)控機(jī)制制度、業(yè)務(wù)崗位風(fēng)險(xiǎn)防控制度，制定了全面從嚴(yán)治黨“三個(gè)清單”和約談辦法，進(jìn)一步規(guī)范黨員干部工作行為和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，解決服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題，真正做到以優(yōu)良的黨風(fēng)凝聚黨心民心，帶動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)。

3、開展作風(fēng)整改工作。重點(diǎn)針對(duì)個(gè)別科室、個(gè)別工作人員存在的“庸、懶、散、拖”和工作態(tài)度冷淡的不正之風(fēng)進(jìn)行了集中整治。重點(diǎn)整治了消極懈怠、責(zé)任心不強(qiáng)，不求有功但求無(wú)過(guò)，工作不求過(guò)得硬只求過(guò)得去行為，工作不主動(dòng)、敷衍塞責(zé)，見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就回避的行為，工作態(tài)度差、語(yǔ)氣生硬，工作方法簡(jiǎn)單粗暴、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等問(wèn)題，通過(guò)整治，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，辦事效率和服務(wù)水平進(jìn)一步提高。

五、存在問(wèn)題

雖然我局領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)上取得了很大進(jìn)步和成績(jī)，但還存在著不容忽視的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、合力發(fā)揮不充分。個(gè)別黨員干部在一些問(wèn)題上理念不一致，有時(shí)工作干不到一塊兒，不能很好地溝通配合，主動(dòng)交流協(xié)作不夠，對(duì)結(jié)合部的工作不能主動(dòng)上手，存在既分工也分家的現(xiàn)象。有時(shí)班子成員對(duì)“三重一大”問(wèn)題會(huì)前調(diào)研論證不深入，會(huì)中討論不充分，科學(xué)決策、民主決策的水平不高。

2、精神狀態(tài)不振作。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注重學(xué)習(xí)，思想觀念跟不上形勢(shì)，因循守舊，工作中習(xí)慣于靠老經(jīng)驗(yàn)老辦法，不想、不會(huì)、不敢改革創(chuàng)新。有的領(lǐng)導(dǎo)干部不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，工作中存在不求過(guò)得硬但求過(guò)得去，差不多就行的思想。有的領(lǐng)導(dǎo)干部面對(duì)困難和矛盾強(qiáng)調(diào)客觀原因，不能積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，缺乏擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

3、工作能力不適應(yīng)。有的班子成員駕馭能力不強(qiáng)，抓管理嚴(yán)不起來(lái)，抓工作落不下去，存在好人主義；

理性思考能力不強(qiáng)，工作中就事論事，工作理念和思路不符合要求。

4、后備人才短缺。對(duì)后備人才培養(yǎng)不夠，單位可用人才少，個(gè)別后備干部缺少黨性鍛煉，思想理論水平不高，自我認(rèn)知不清醒，看不到自己的缺點(diǎn)和不足，學(xué)歷夠但歷練不夠、能力不足，缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

六、加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的思路和措施

我局班子建設(shè)的總體思路和目標(biāo)是：堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨要求，以嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活、從嚴(yán)管理監(jiān)督干部、持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)、嚴(yán)明黨的紀(jì)律為抓手，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為載體，統(tǒng)籌推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治、組織、能力、作風(fēng)和后備隊(duì)伍建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的整體水平。

1、加大學(xué)習(xí)力度，增加領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平。以黨組中心組學(xué)習(xí)為載體，堅(jiān)持每月開展一次集中學(xué)習(xí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提升領(lǐng)導(dǎo)干部辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維、法治思維能力，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。

2、加大組織生活的力度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問(wèn)題的能力。下力氣抓好雙重組織生活制度的落實(shí)，增強(qiáng)黨內(nèi)組織生活的政治性原則性。進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”制度，強(qiáng)化民主生活會(huì)的內(nèi)容、程序，嚴(yán)格質(zhì)量要求，著眼解決調(diào)研論證不深入、討論發(fā)言不充分、執(zhí)行制度不自覺(jué)、檢查監(jiān)督不到位等問(wèn)題，在“三重一大”集體決策上抓深化求突破。

3、在提高決策質(zhì)量上下功夫。把民主決策執(zhí)行情況，作為剖析領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)多種方式對(duì)制度運(yùn)行是否規(guī)范、決策是否科學(xué)等情況總結(jié)整改。

4、加大“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的度，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部能力建設(shè)。結(jié)合“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真謀劃學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方式和主題特點(diǎn)，使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育體現(xiàn)常態(tài)化和制度化，真正達(dá)到促進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)效。

5、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，班子成員在做好職責(zé)分工范圍內(nèi)工作的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)分管科室、人員的教育管理，切實(shí)抓好作風(fēng)建設(shè)，做到業(yè)務(wù)工作與作風(fēng)建設(shè)同謀劃、同部署、同檢查、同考核，保證兩個(gè)責(zé)任都落到實(shí)處。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職(篇2)

xxx小學(xué)本著“規(guī)范、創(chuàng)新、改革、發(fā)展”的目標(biāo)，為了創(chuàng)建“校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量?jī)?yōu)秀”的學(xué)校，著力加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，特別是在“四好”班子建設(shè)上出實(shí)招，講實(shí)效，使學(xué)校班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校工作也全面躍上了新的臺(tái)階。

一、講學(xué)習(xí)。

虛心學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)好。一是學(xué)習(xí)方向正確。（一）向書本學(xué)習(xí)。用理論作指導(dǎo)的實(shí)踐才少走彎路。（二）向同事學(xué)習(xí)。帶著問(wèn)題，帶著相關(guān)人員走訪縣級(jí)相關(guān)部門和一些教辦，使主觀鑒之客觀，向行家學(xué)習(xí)；每期初，我擬定調(diào)研提綱，教辦人員到聯(lián)系鄉(xiāng)座談，向各位請(qǐng)教學(xué)習(xí)。（三）向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，采取“光干不爭(zhēng)說(shuō)、先試后規(guī)范、先改再完善”的辦法得出“真知”，加以理性化提煉，便成了可行的經(jīng)驗(yàn)。（四）向歷史學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。班子內(nèi)重點(diǎn)開展了“三講”教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)了江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)了局黨組和教育組關(guān)于班子建設(shè)和思想道德教育的文件特別是“十不準(zhǔn)”的有關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育管理理論，學(xué)習(xí)與素質(zhì)教育和課程改革相關(guān)聯(lián)的新的教育思想。三是學(xué)習(xí)方法靈活。堅(jiān)持了一月兩次的集中的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都有一個(gè)主題，著重解決具體問(wèn)題；并要求每位同志自覺(jué)學(xué)習(xí)，寫好“六個(gè)一”讀書筆記；還采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高班子素質(zhì)。學(xué)習(xí)效果明顯。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家轉(zhuǎn)變了教育思想和辦學(xué)思想，牢固樹立了為教職工服務(wù)的思想，樹立了正確的世界觀和人生觀，提高了遵紀(jì)守法的意識(shí)和依法辦事的能力，豐富了科學(xué)文化知識(shí)水平，提高了為教職工服務(wù)的工作能力。做到了以下幾點(diǎn)：

1、每月一次集中學(xué)習(xí)。每學(xué)期由班子成員各主持一次班子的學(xué)習(xí)活動(dòng)，主講人有講稿，其他人員有記錄，并展開了積極討論。

2、每半月一次班子會(huì)。學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)會(huì)議精神，研討學(xué)校工作。

3、做好“兩個(gè)筆記”——學(xué)習(xí)筆記與工作筆記。每位班子成員高質(zhì)量了教育組和學(xué)校規(guī)定的“六個(gè)一”學(xué)習(xí)筆記。

4、每人每期寫好了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)和一份工作總結(jié)，在班子會(huì)和教師會(huì)上交流。

5、學(xué)校定期組織班子成員到兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀和考察，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

6、每人成員堅(jiān)持參加上級(jí)的培訓(xùn)提高、進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)，從各方面提高自身素質(zhì)。

二、講團(tuán)結(jié)。

每一位班子成員顧大局、識(shí)大體，人人找準(zhǔn)了自己的位子。在工作中，能夠團(tuán)結(jié)、尊重、關(guān)心同志，誠(chéng)懇、虛心地接受同志的批評(píng)；能夠顧全大局，服從組織安排，堅(jiān)持一個(gè)中心、執(zhí)行“四個(gè)服從”，維護(hù)整體利益；說(shuō)話辦事時(shí)時(shí)處處維護(hù)班子的整體形象，凡是不利于班子團(tuán)結(jié)和影響班子整體形象的話不說(shuō)，事不做。保證和維護(hù)了班子的團(tuán)結(jié)。為了搞好班子團(tuán)結(jié)，大家說(shuō)話辦事堅(jiān)持原則、相互配合、相互尊重、講究工作方法。在思想觀念上相互交流、生活上相互關(guān)心、言行舉止上相互尊重，工作中補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。班子的凝聚力和向心力強(qiáng)。在班子內(nèi)，大家團(tuán)結(jié)成一個(gè)整體，圍繞中心工作和校長(zhǎng)的思路程運(yùn)轉(zhuǎn)；在全校，人心思齊，大家緊緊按照學(xué)校的安排運(yùn)作。具體做到了：

1、遵守集體主紀(jì)律是保證。人人服從集體和上級(jí)，人人能要把交辦的事做好。

2、自覺(jué)維護(hù)個(gè)人形象和集體形象。不當(dāng)和事佬，不作尾巴主義，辦事講效率。從工作作風(fēng)上和生活作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己。

3、工作中小事講理解，大事按規(guī)辦。有大局觀念，有角色意識(shí)，旗幟鮮明地堅(jiān)決反對(duì)各種形式主義和自由主義。

4、重視民主管理和集體研究。自覺(jué)將個(gè)人統(tǒng)一到集體中，堅(jiān)決執(zhí)行好集體研究的事，搞好了校務(wù)公開，做好了賬目公布。

5、注重團(tuán)結(jié)好教職工，用原則在工作要求人，要在事業(yè)上培養(yǎng)人，生活上關(guān)心人。

6、學(xué)會(huì)理解人、寬容人、尊重人，前提是在工作上支持人。

三、講勤政。

班子實(shí)行分工負(fù)責(zé)：易學(xué)軍主持學(xué)校工作，主抓三六年級(jí)組長(zhǎng)。徐淑瓊協(xié)助校長(zhǎng)工作，分管教學(xué)、幼教工作，四年級(jí)組長(zhǎng)。蔣泳洋分管德育文體、校風(fēng)、工會(huì)工作，五年級(jí)組長(zhǎng)，審查會(huì)議記錄及校日志。鐘長(zhǎng)久分管安全、后勤、社綜工作。劉成：分管經(jīng)費(fèi)收支、村小、后勤常規(guī)及伙食團(tuán)工作，負(fù)責(zé)班子記錄、三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)。確立了“恒抓一個(gè)中心——教育質(zhì)量，狠抓兩個(gè)重點(diǎn)——校園建設(shè)和規(guī)范管理，實(shí)行三個(gè)突破——?jiǎng)?chuàng)星、幼教、聘用制，促進(jìn)四個(gè)薄弱——德育、學(xué)習(xí)、文體、材料”的工作思路，狠抓德育政工，狠抓教學(xué)質(zhì)量，狠抓規(guī)范管理，狠抓學(xué)校全面發(fā)展。兩年來(lái)，我校班子成員堅(jiān)守工作崗位，深入村小、班級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)調(diào)研，人人勤政務(wù)實(shí)，個(gè)個(gè)認(rèn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)校內(nèi)的人、財(cái)、物、時(shí)、空得到了有效利用，全面完成了上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作，xxx小學(xué)的教育事業(yè)正向著康莊大道前進(jìn)。具體做到了以下幾點(diǎn)：

1、人人做到了堅(jiān)持到崗，有事請(qǐng)假，完成職責(zé)工作。

2、班子成員樹立了先集體后個(gè)人、先領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)后個(gè)人工作的觀念，全心全意把工作做好，講究工作效率，對(duì)上交好了賬，對(duì)下服好了務(wù)。

3、自覺(jué)做好了職責(zé)規(guī)定的工作，每位同志的讓分管工作居于區(qū)的前二分之一名次。

4、個(gè)人承擔(dān)的教學(xué)工作質(zhì)量居于鄉(xiāng)前列。

5、經(jīng)常深入課堂、村小、幼兒園和社會(huì)，把學(xué)校的工作想細(xì)抓實(shí)，每期聽(tīng)課人均達(dá)30節(jié)以上。

6、大家主動(dòng)積極為教職工服務(wù)，擔(dān)任行政值周時(shí)每日至少巡校兩次做好記載，搞好接待家長(zhǎng)自理偶發(fā)事件工作，抓好學(xué)校常規(guī)工作。

四、講廉政

兩年來(lái)，班子成員人人自尊自律，為教職工做出了表率。大家淡薄名利，時(shí)時(shí)處處以大局為重，以集體利益為重，自覺(jué)管好自己的嘴，不亂說(shuō)更不亂吃喝；大家管住了自己的手，不損公利己；大家管住了自己的腳，不撓民；大家從各方面維護(hù)了集體形象，受到了教職工的歡迎和尊重。在生活作風(fēng)上，清政廉潔，克己奉公，不謀私利，大家不參與任何打牌等娛樂(lè)性活動(dòng)，不進(jìn)ok廳。在堅(jiān)守位上，堅(jiān)持周一到崗，周五離辦，帶頭抵制了走讀風(fēng)。在遵規(guī)守紀(jì)上，要求下級(jí)不做的自己堅(jiān)決不做，要求下級(jí)做到的自己首先做到，沒(méi)有任何人受任何處分。我們還從有限有經(jīng)費(fèi)里擠壓部分資金用于償還過(guò)去的超前支出，自覺(jué)克制了拜金主義思潮的影響，切實(shí)做到了清正廉潔。具體做到了以下幾點(diǎn)：

1、班子帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

2、大家從不多領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)福利，原則上領(lǐng)取教師的平均數(shù)。

3、不多報(bào)一分錢的差旅。

4、按照出工付酬的原則，補(bǔ)課費(fèi)等未參加的工作不取酬。

5、大額支出集體研究，嚴(yán)格報(bào)批制度，大額采買集體落實(shí)。

6、賬目公開，接受監(jiān)督。

五、近兩年的主要成績(jī)：

1、大力發(fā)展教育事業(yè)。排危結(jié)碩果。從2014年秋起，學(xué)校先后投入了10余萬(wàn)元，重修三洞村小和群策村小、加固教室大梁18根、拆修圍墻150多米、把無(wú)品無(wú)極的中心幼兒園建設(shè)環(huán)境優(yōu)美設(shè)備一流的農(nóng)村二級(jí)幼兒園；使xxx小學(xué)的辦學(xué)件居于全區(qū)前列。校園建設(shè)成亮點(diǎn)：學(xué)校廣泛討論，一致同意請(qǐng)專家規(guī)劃校園，分步實(shí)施。于03年暑假，以不到3萬(wàn)元的投入先后拆建旗臺(tái)，裝修大門，拆修穿透式圍墻，舊教學(xué)樓與教師住房處表上磁磚、名人名言和宣傳標(biāo)語(yǔ)，106粉刷外墻，油漆教室門窗，修草坪搞綠化，讓學(xué)校舊貌換新顏，讓學(xué)校亮起來(lái)了，讓人賞心悅目，受到了各級(jí)的歡迎。工作環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。先后解決了飲用水老大難問(wèn)題，讓教師們喝上了飲用礦泉水，改造了學(xué)校用電線路，安裝了避雷設(shè)備，徹底改善了教師們辦公環(huán)境（投入1.6萬(wàn)元購(gòu)置了高標(biāo)準(zhǔn)的辦公桌椅32套，投入1.5萬(wàn)元裝修了辦公室）；為村小辦實(shí)事二十余件。

2、勇奪教育質(zhì)量新輝煌。我校教育質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階，02年畢業(yè)班獲全區(qū)第四名，03年畢業(yè)班獲全區(qū)第一名，先后有易學(xué)軍、徐淑瓊、蔣泳洋、查清秋、邱固春、羅建芳、劉淑英因教學(xué)質(zhì)量受到縣區(qū)的表彰。

3、規(guī)范管理，謀求精品。學(xué)校獲得了各種獎(jiǎng)牌，如xxx鄉(xiāng)先進(jìn)單位、汪洋教育組首批環(huán)境優(yōu)美建設(shè)學(xué)校、仁壽縣教育局依法治校合格單位、仁壽縣校風(fēng)示范學(xué)校、仁壽縣衛(wèi)生單位先進(jìn)學(xué)校等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職(篇3)

? ?近年來(lái)，按照中央提出的政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，我局黨組始終把思想建設(shè)作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，單位各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。分局新的班子成員在近幾年的相處中相互提醒、取長(zhǎng)補(bǔ)短，建立了深厚的友誼，同時(shí)也帶動(dòng)了一大批同志以奉獻(xiàn)為榮、以大局為重，形成了新的風(fēng)尚。在群眾的心目中，班子成員是可以托付、值得信賴的同事、朋友和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)將我局領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)情況匯報(bào)如下： ? ?一、加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，以增強(qiáng)凝聚力為紐帶，努力建設(shè)同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子 ? ?新的局領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，我們始終教育班子成員要識(shí)大體、顧大局，堅(jiān)持人民的利益高于一切、黨的事業(yè)重于一切、共同的奮斗目標(biāo)大于一切，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上合作共事，把智慧和力量，凝聚到干事、創(chuàng)業(yè)、謀發(fā)展上來(lái)。在班子成員中間，始終注意主要領(lǐng)導(dǎo)平等待人、寬宏大度，遇事多通氣、勤溝通，多聽(tīng)取不同意見(jiàn)和建議，在指揮全局上做到統(tǒng)攬不包攬，在交辦工作上做到信任不放任，在處理棘手事情上做到果斷不專斷。班子其他成員積極支持配合主要領(lǐng)導(dǎo)工作，做到服從不盲從，到位不越位，分工不分家。 ? ?幾年來(lái)，我們班子有一個(gè)很好的習(xí)慣：發(fā)生意見(jiàn)分歧思想溝通不過(guò)夜。由于每個(gè)干部的工作閱歷和看問(wèn)題站的角度不同，在處理一些比較敏感的問(wèn)題時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生不同的看法和意見(jiàn)。雖然政令暢通，但是思想認(rèn)識(shí)不一致時(shí)，班子成員就抽出時(shí)間，湊在一起心平氣和交流，在問(wèn)題面前各抒己見(jiàn)，客觀地分析一個(gè)做法的利弊和得失，提倡以理服人，不強(qiáng)加于人，營(yíng)造黨內(nèi)不同意見(jiàn)平等對(duì)話的良好氛圍，使黨組成員敢于講真話、講實(shí)話、道真情。在相互支持、相互尊重、相互理解的氛圍中舒暢心境，做到思想上同心、目標(biāo)上同向、行動(dòng)上同步。 ? ?班子成員非常珍惜組織上的信任和組織上提供的共同共事的工作平臺(tái)，每隔一段時(shí)間，就會(huì)坐在一起總結(jié)工作、加強(qiáng)溝通，同時(shí)相互提醒，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)。有的意見(jiàn)比較尖銳，可能會(huì)使人臉紅，但通過(guò)冷靜反思、自我剖析，大家都能從領(lǐng)導(dǎo)和同事的中肯態(tài)度中感到集體的溫暖。我們通過(guò)交流使大家在工作中形成統(tǒng)一思想和整體合力，共同推進(jìn)國(guó)土資源管理工作全面發(fā)展。 ? ? 二、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持原則、顧全大局，始終保持政治上的清醒頭腦。 ? ?在加強(qiáng)班子思想建設(shè)的同時(shí)我們從來(lái)都沒(méi)有放松班子?的作風(fēng)建設(shè)，在班子作風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐中，重點(diǎn)抓思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，把振奮精神、有所作為、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)、追求創(chuàng)新作為開展工作必須遵循的基本準(zhǔn)則。 ? ?在配備中層干部時(shí)，我們把政治上靠得住、思想作風(fēng)端正放在第一位。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，以德量人、以能用人、以勤識(shí)人、以廉擇人，在分局思想作風(fēng)分析會(huì)上，要求領(lǐng)導(dǎo)干部做到對(duì)上正，不搞人身依附；對(duì)下正，不搞親親疏疏；對(duì)友正，不搞小圈子和小團(tuán)體主義；對(duì)己正，不搞投機(jī)取巧和阿諛?lè)畛?，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。 ? ?緊張的工作使我們認(rèn)識(shí)到所處的環(huán)境、所肩負(fù)的任務(wù)不斷變化，因此必須更新一切不合時(shí)宜的落后觀念，克服安于現(xiàn)狀、固步自封、不求上進(jìn)的心理狀態(tài)，不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新的自覺(jué)性和緊迫感。我們要求班子成員和每個(gè)股室、直屬事業(yè)單位和中心所的主要負(fù)責(zé)人必須要樹立艱苦奮斗的精神

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職(篇4)

發(fā)展和育人等實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持做到每周一上午班子成員政治學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專題，學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書材料，有個(gè)人讀書筆記，有學(xué)習(xí)體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)。

展牌40多個(gè)，廉政標(biāo)語(yǔ)20多幅。被衡水市紀(jì)委評(píng)為“廉政文化進(jìn)校園”先進(jìn)單位。

規(guī)范化。

加強(qiáng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

人生觀和價(jià)值觀。本學(xué)期我們先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱了“八榮八恥”歌曲、利用周六晚自習(xí)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專題教育，觀看了愛(ài)國(guó)主義影片《趙一曼》、《平原槍聲》、《小兵張嘎》等，通過(guò)每周一國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、道德教育、感恩教育、愛(ài)國(guó)教育，通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。

主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他班子成員位組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)期初小組制定“安全工作計(jì)劃”，每月召開一次安全工作會(huì)議，定期進(jìn)行隱患排查，隨時(shí)整改。為強(qiáng)化責(zé)任，我們本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)、班主任、科任教師逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任狀，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。

學(xué)校重視對(duì)師生的安全防范意識(shí)的教育，在行政會(huì)議、教師例會(huì)、班主任會(huì)議上，安全工作是重要的議程，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神。每周一國(guó)旗下講話，安全法治問(wèn)題是重要的講話內(nèi)容。每學(xué)期放假時(shí)都與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，內(nèi)容是提醒家長(zhǎng)、同學(xué)注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等，以提高家長(zhǎng)和同學(xué)的安全意識(shí)。放假前，班級(jí)召開安全法治教育主題班會(huì)；本學(xué)期我們分別組織了“逃生演練”、“消防演練”和“青少年模擬法庭”，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育。我們的“青少年模擬法庭”受到了縣委和縣團(tuán)委的充分肯定，市縣電視臺(tái)對(duì)我們的“青少年模擬法庭”進(jìn)行了報(bào)道。

學(xué)校重視食堂食品衛(wèi)生工作和疾病防控工作，食堂人員有健康證，每年定期檢查。飯菜原料嚴(yán)把索證關(guān)，索證按要求達(dá)到了100％。食堂建有完整的臺(tái)賬制度，安裝了防護(hù)網(wǎng)，并注意做好餐具的消毒和食品的留樣工作。我校實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制，每天至少有一位校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生一同就餐，以確保飯菜的安全與質(zhì)量。20xx年12月中旬教文體局在我校召開了“學(xué)校食品安全工作”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我代表學(xué)校作了經(jīng)驗(yàn)介紹。

隊(duì)列、體操比賽、“愛(ài)我校園”演講比賽、慶“五一”，慶“元旦”聯(lián)歡會(huì)、征文、書畫、籃球賽、乒乓球賽、象棋、圍棋比賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間，廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，陶冶了情操，開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職(篇5)

xx年我們嚴(yán)格按照縣委，岳普湖縣教工委年度工作計(jì)劃和相關(guān)會(huì)議精神落實(shí)相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)》和《黨的教育方針》，堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，以人為本，德育優(yōu)先，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞“為民務(wù)實(shí)清廉”的活動(dòng)主題，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開展批評(píng)，整改落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、進(jìn)一步加化了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

一年來(lái)，我校能全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以育人為本。認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神。我校黨支部始終把加強(qiáng)班子建設(shè)作為支部工作的頭等大事。我們始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”，這個(gè)目標(biāo)來(lái)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子。首先，認(rèn)真抓班子學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每周一次的班子學(xué)習(xí)制度。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神，“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)新黨章、黨規(guī)黨法及與教育相關(guān)的法律法規(guī)，中央新疆工作座談會(huì)精神，我校把深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)作為首要政治任務(wù)，在上級(jí)部門的部署積極開展學(xué)習(xí)相關(guān)材料，圍繞活動(dòng)的總體要求、目標(biāo)和任務(wù)、主要內(nèi)容和方法、步驟開展周密部署，為活動(dòng)整體有序開展建立有效的組織保障和機(jī)制保障。制定活動(dòng)工作方案和聯(lián)系點(diǎn)工作方案，確保在組織推進(jìn)，活動(dòng)內(nèi)容、進(jìn)度安排和方式方法等方面不折不扣地貫徹上級(jí)單位所求的學(xué)習(xí)理論任務(wù);建立起層層落實(shí)的制度保障。聽(tīng)取意見(jiàn)作為基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高思想認(rèn)識(shí)入手，為深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)開好頭、起好步。學(xué)校班子成員率先垂范，沉下身子“接地氣”，帶著問(wèn)題到教師辦公室、到師生當(dāng)中去，通過(guò)召開班子座談會(huì)、教師座談會(huì)等各類形式的訪談，汲取來(lái)自教學(xué)和管理工作一線的智慧和力量，收集來(lái)自廣大師生員工的期盼和要求。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校先后個(gè)別訪談約電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部開展“訪群眾、聽(tīng)建議”活動(dòng)，通過(guò)教師、學(xué)生座談會(huì)，校內(nèi)訪教職工、進(jìn)班訪學(xué)生、入戶訪家長(zhǎng)，與師生及家長(zhǎng)面對(duì)面交流，圍繞“突出政治堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)化師德師風(fēng)、規(guī)范儀容儀表、加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量”開展專題研究。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、態(tài)度不認(rèn)真、執(zhí)行不到位的領(lǐng)導(dǎo)干部，要進(jìn)行重點(diǎn)約談。堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改，不等不靠、務(wù)求實(shí)效。通過(guò)集中學(xué)、自主學(xué)或討論學(xué)等方式，組織團(tuán)體教師和學(xué)生圍繞“為誰(shuí)培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，如何提高教育教學(xué)質(zhì)量，怎樣做才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，怎樣解決師生著裝問(wèn)題，怎樣做一名合格的人民教師，怎樣做才能防止宗教深入教育陣地，怎樣做才能成為一名合格的接班人，宗教的本質(zhì)是什么”等主題開展學(xué)習(xí)討論交流會(huì)正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查擺政治堅(jiān)強(qiáng)方面和“四風(fēng)”問(wèn)題不留死角，批評(píng)自我批評(píng)不留情面，尋找思想根源不留余地，提出整改措施不留隱患，把民主生活會(huì)開成了轉(zhuǎn)作風(fēng)、謀發(fā)展的“務(wù)實(shí)”會(huì)。他們真查擺、真剖析、真批評(píng)，以誠(chéng)懇的態(tài)度、直面問(wèn)題的勇氣，開門見(jiàn)山、直奔主題，展示自己的“短處”，揭露自己的“丑事”。在開展相互批評(píng)時(shí)，班子成員之間堅(jiān)持實(shí)事求是、幫助提高的原則，開展了坦誠(chéng)、善意的批評(píng)。

通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子提出的新建了5項(xiàng)制度，保留112項(xiàng)制度。

二、真抓實(shí)干安全工作

安全工作是教育教學(xué)工作的前天條件。細(xì)化各種措施，強(qiáng)化各種管理，努力實(shí)現(xiàn)在安全工作上無(wú)薄弱環(huán)節(jié)。

1、突出安全教育

安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。我們不但在班子會(huì)上，教師會(huì)上，班主任會(huì)上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，同時(shí)我們還利用升旗儀式時(shí)間，班會(huì)時(shí)間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處，團(tuán)委也利用黑板報(bào)，手抄報(bào)，知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知識(shí)，普及防范技能。

安全工作手冊(cè)的使用使班主任安全工作更具針對(duì)性，及時(shí)的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā)生。該手冊(cè)的使用做到了局里提出的：安全工作沒(méi)有成績(jī)，但是安全工作一定留下痕跡的要求。每隔節(jié)假日，我們還利用《致家長(zhǎng)一封信》的形式，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生各類安全，切實(shí)保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，這一做法得到了社會(huì)的認(rèn)可。

2、重視人防工作

人防也即我們所說(shuō)的管理，只要管理到位就會(huì)減少很多安全事故。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，相關(guān)教師值班制度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部，兩名教師值班，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各類突發(fā)事件，保證了校門口安全。

加強(qiáng)對(duì)宿管工作人員和食堂從事人員的管理，堅(jiān)決防范學(xué)生食品中毒。

3、落實(shí)技防措施

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的安全工作，校園內(nèi)的主要場(chǎng)所安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，極大地改善了我校的技防條件。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)

1、緊抓做好了教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。，堅(jiān)持校本培訓(xùn)，每周為每個(gè)教研組專門抽出半天的時(shí)間，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專業(yè)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，同時(shí)明顯提高了各個(gè)教師的綜合素質(zhì)。

2、特別重視骨干的素養(yǎng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，努力提高教師的開拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和競(jìng)爭(zhēng)能力。

3、努力調(diào)整教師專業(yè)結(jié)構(gòu)。進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)配備，努力實(shí)現(xiàn)了各個(gè)專業(yè)的教師齊全。

4、抓緊做好了教師的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每個(gè)教研組在教研組長(zhǎng)的帶動(dòng)下每天進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。此外學(xué)校把十二名教師分開組織每周半天的集中雙語(yǔ)學(xué)習(xí)。

四、進(jìn)一步強(qiáng)化了對(duì)教育教學(xué)的管理

“教師月份績(jī)效量化管理辦法”、“教師職稱考核辦法”,把它當(dāng)作晉升教師職稱和發(fā)放績(jī)效工資的標(biāo)準(zhǔn)。

2、堅(jiān)持聽(tīng)課，評(píng)課，授課比賽和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，明顯提高了教育教學(xué)的成效。

3、堅(jiān)持單元測(cè)試和寫出質(zhì)量分析，通過(guò)認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的針對(duì)性教育。

4、認(rèn)真組織學(xué)生早晚自習(xí)活動(dòng)。

5、努力做好學(xué)生的文盲工作。

五、進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的校園文化建設(shè)。

1、堅(jiān)持教師穿工作服上班，學(xué)生穿校服上學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。

2、利用學(xué)校的直播室給師生收聽(tīng)內(nèi)容豐富和多色多彩的節(jié)目，富裕了師生文明生活

體育活動(dòng)、智力競(jìng)賽活動(dòng)。

4、抓緊學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境工作，制定學(xué)校的“衛(wèi)生環(huán)境評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”，同時(shí)每周一次進(jìn)行評(píng)比，改善了學(xué)校的育人環(huán)境。

5、努力做好學(xué)校的綠化工作，每年堅(jiān)持植樹造林，并且提高了學(xué)生熱愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)樹木的自覺(jué)性。

六、抓緊為黨團(tuán)發(fā)展新血的工作

堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，今年專門發(fā)展了兩名預(yù)備黨員，35名團(tuán)員。

七、進(jìn)一步加強(qiáng)了后勤工作。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員、宿管人員和食堂從事人員的管理、努力實(shí)現(xiàn)后勤為教育教學(xué)服務(wù)。

八、存在問(wèn)題

1、各個(gè)教師按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展批評(píng)和自我批評(píng)深入不夠。聯(lián)系自身工作作風(fēng)不夠緊密，思想剖析聯(lián)系個(gè)人思想實(shí)際不夠，問(wèn)題查找的不準(zhǔn)，剖析的還不深不透;

2、教育教學(xué)工作的質(zhì)量還是不高。

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