看電影周記經(jīng)典5篇

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看電影周記 篇1

為了豐富校園文化生活，展現(xiàn)電影的獨(dú)特魅力，六一兒童節(jié)即將到來。借此活動，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力，提高審美品味，同時(shí)培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀價(jià)值觀。

一、 參與對象：全校師生

2、 時(shí)間：2017年5月29日-6月1日（下午13:30開始放映）

三、 活動地點(diǎn)：校多功能室

四、 活動內(nèi)容：

1舉行電影周開幕式（校長致辭、學(xué)生代表致辭）

2. 推薦電影：《寶葫蘆的秘密》、《長江七號》、《城南舊事》、《舉起手來》

3. **電影

4. 三四五年級各班進(jìn)行觀后感評比，每班挑選3篇優(yōu)秀習(xí)作上交學(xué)校進(jìn)行評比，優(yōu)秀作品將上傳到學(xué)校**展示。

5. 活動結(jié)束后，各班積極組織開展各類影視欣賞教育活動，同時(shí)動員家長參與活動，進(jìn)一步擴(kuò)大影響時(shí)間和范圍。

五、 活動要求：

1各班按順序入場，按人數(shù)入座。

2班主任參與電影放映的全過程，負(fù)責(zé)維護(hù)課堂秩序。

3. 學(xué)生**電影時(shí)需聽從指揮，不得大聲喧嘩、擅自走動影響他人，也不得吃零食。

4活動結(jié)束后，各班應(yīng)檢查現(xiàn)場衛(wèi)生狀況，并做好清潔工作。

看電影周記 篇2

星期六的晚上，媽媽帶我去南油影劇院看電影，電影的名字叫《孩子在哪里》。

這部電影演的是十個(gè)小孩子被壞人拐賣的故事。他們是喝了壞人的含有*的飲料被拐走的。其中有一個(gè)小朋友很聰明，他趁沒有人的時(shí)候找了一把梯子自己逃跑了，靠自己的機(jī)智勇敢從壞人手里逃了出來，別的小朋友最后也都被警察叔叔解救出來了。

我看完后從中學(xué)到了很多有用的知識，以后我要在生活中注意，提高警惕性，陌生人給的東西不能喝，陌生人給的東西也不能吃。一但上了壞人的當(dāng)了，也不能驚慌，要學(xué)電影中那個(gè)小朋友一樣，自己動腦筋，想辦法盡快從壞人手中逃出來。這是一部很有教育意義的電影。

看電影周記 篇3

（1）主題：**文學(xué)藝術(shù)電影，以提高審美情趣

（2） 目的：讓熱愛電影和文學(xué)的人找到自己喜歡的作品。并達(dá)到宣傳星空文學(xué)社的效果

（三）活動對象：我校全體師生

（四）活動時(shí)間：待定

（5） 地點(diǎn)：東北大學(xué)a室

（六）主辦單位：星空文學(xué)社

（七）贊助商：待定

（八）活動內(nèi)容：

1．活動項(xiàng)目：事前宣傳——“星空文學(xué)社”影評大賽

活動時(shí)間：待定

活動形式：a、預(yù)計(jì)用兩張條幅張貼于大活及6舍宣傳，并在大活門前定點(diǎn)宣傳，對各點(diǎn)的布置等白天將條幅貼出，隔天收回。由***負(fù)責(zé)

b、分別在各舍樓下配合開展宣傳，分發(fā)宣傳海報(bào)。

c、 在現(xiàn)有網(wǎng)頁和論壇上進(jìn)行宣傳活動

d、宣傳獎(jiǎng)勵(lì)及禮品

所需物品：條幅、宣傳海報(bào)。

附件：屆時(shí)將確定對贊助商的一些要求

2.電影**

活動時(shí)間及地點(diǎn)待定

活動形式：a、電影選材。（個(gè)人觀點(diǎn)：《歌劇魅影》、《盜夢空間》、《卡薩布蘭卡》、《猜火車》、《七磅》等）

b、 提前借房（最好2間），并組織人員引導(dǎo)入口。

c、勸解觀眾手機(jī)靜音或震動，保持靜音狀態(tài)。完后，提醒大家把觀后感交納。

d、最好能發(fā)小紀(jì)念品之類的。個(gè)人覺得筆為好。

活動物品：小禮品、教室。

3.事后**

a.電子稿發(fā)送至具體郵箱（來稿人員請注意投稿時(shí)標(biāo)題為姓名+學(xué)號及****）

b、 請將稿件放入宣傳處征集箱；（請注明姓名、學(xué)號、聯(lián)系****）

c。 請參與選擇并聯(lián)系獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

d．并在可利用媒介上公布。

4.獎(jiǎng)利發(fā)放

a.尋找場地，并提前布置。需要條幅或海報(bào)。

b、 發(fā)放獎(jiǎng)品、證書，吸引行人注意，達(dá)到宣傳效果

c.····其他具體細(xì)節(jié)

d.做好事后花費(fèi)統(tǒng)計(jì)。

所需物品：證書、獎(jiǎng)品、橫幅或海報(bào)（桌子、椅子）

獎(jiǎng)勵(lì)：本次活動設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。此外，獲獎(jiǎng)文章將刊登在校報(bào)上。

另類活動：我最喜歡的電影（文學(xué)作品）調(diào)查

活動所需物品：問卷1000份

獎(jiǎng)品資金預(yù)算：

3條橫幅xx元

海報(bào)15張xx元

立式海報(bào)2-3張xx

裝扮場地

獎(jiǎng)品證書

備選：問卷調(diào)查表1000份

活動宣傳海報(bào)：略

看電影周記 篇4

我今天看了一部動畫片，這部動畫片叫“喜羊羊與灰太狼之飛馬奇遇記”。它講述了這樣一個(gè)故事：

很久很久以前，有個(gè)叫青青原的地方，那里許多的動物都和睦地居住在一起，有河馬、小老鼠、小白兔……全部者是這里的居民，當(dāng)然還包括一對天生的宿敵，那就是狼和羊。

在青青草原流傳的童話中，有一個(gè)天馬城的傳說，有一天，童話變成了現(xiàn)實(shí)，飛馬王子要和藍(lán)馬公主結(jié)婚，后來小矮馬去搗亂，飛馬王子在和小矮馬的打斗中，不幸掉到了青青草原上。小羊們穿上飛行服，幫助飛馬王子回到飛馬城。這時(shí)，灰太狼趕了上來，把喜羊羊它們打到一個(gè)大海龜背上，飛馬王子也在那里見到了他的真愛。

最后，他們到了天馬城，喜羊羊它們在天馬城建起了游樂場，但是天馬城的兩位大臣派士兵把喜羊羊押了回來，說它們違規(guī)建造，阻礙交通，要把它們打進(jìn)十八層天牢，但是飛馬王子替它們受罪，被釋放出來后，飛馬王子就放棄當(dāng)王子，被灰太狼奪得王位當(dāng)了王子。灰太狼用強(qiáng)強(qiáng)翼動拳把天打破了，造成了巨大的災(zāi)難，小羊們用手中的工具齊心協(xié)力地把天補(bǔ)好了。王子最后娶了公主。

我最喜歡最后一段，天被打破了，小羊們把天補(bǔ)好了，天馬城的居民們都很愛自己的城市，也很團(tuán)結(jié)，我很感動。

看電影周記 篇5

電影周活動總結(jié)

一、活動流程簡介

活動定于4月25日星期三舉行，為期三天。

4月25日（星期三）**勵(lì)志電影《跳出我天地》;

4月26日（星期四）**感恩電影《桃姐》；

4月27日（星期五）**感恩電影《爸爸的三輪車》；

二、活動當(dāng)天安排

（1） 活動當(dāng)天下午6:30，活動人員到達(dá)活動現(xiàn)場。6：35人* *人員嘗試* *電影，小組* *顯示效果。

（2） 6點(diǎn)40分，活動人員就位，履行職責(zé)；放映員放映幻燈片和歡迎游行，歡迎和安排學(xué)生參加活動。

（三）、6:55主持人登臺，首先宣讀會場紀(jì)律和注意事項(xiàng)，其次介紹本次活動的目的和意義，最后解說該場次電影的簡介。

（4） 7點(diǎn)，主持人宣布電影**正式開幕。

（5） 影片結(jié)束后，主持人將做總結(jié)發(fā)言，介紹明天的活動安排，并宣布當(dāng)天結(jié)束。

（六）、26、27日照此流程循環(huán)。

三、活動參與人員

第一天：10級除個(gè)別請假、打過招呼的都參與進(jìn)來，帶領(lǐng)11級的維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律，負(fù)責(zé)引導(dǎo)，安排人員落座（其中組織部、宣傳部和愛心超市表現(xiàn)較為突出，參與人員較多，11級能夠自主找活干并能承擔(dān)起來）。

第二天：各部參與進(jìn)來的成員依然較多，并都自覺承擔(dān)起來昨天的工作，維持了整個(gè)活動的有序、安靜的進(jìn)行。在效率和方法上都有了很大的進(jìn)步。

第三天：這一天因?yàn)榕R近五一假期，參與的各部成員相較于前兩天有所減少，但人手依然充足，各項(xiàng)工作依然井然有序。

四、活動情況匯報(bào)

第一天，辦公室成員6:30開始到齊，6:35到齊開始計(jì)劃和工作，其他部門人員也陸續(xù)到來。

參加活動的同學(xué)很少一直到6:45左右人開始多起來，6:50——7:

10是高峰期。7:00電影正式**。

到電影**完畢，由于參與活動的同學(xué)對活動流程不了解，電影**完畢后就要離席，導(dǎo)致場面有點(diǎn)亂，11級的預(yù)定的工作人員沒能壓得住場。

第二天，開始和昨天沒什么區(qū)別，今天惟一的區(qū)別是參加活動的同學(xué)相比于第一天人數(shù)增加了不少，在會員都把座位讓出來之后依然不夠，很多人都提前走了?；顒咏Y(jié)束，主持人和負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律的同學(xué)吸取了昨天的教訓(xùn)，讓大家繼續(xù)停留了一會兒，并介紹了明天的工作安排。

第三天，這一天參與的人員有所減少，可以說是三天活動中人最少的一天，基本上也能夠把座位坐滿。經(jīng)過考慮，應(yīng)該是“五一”假期的影響。但我們都覺得今天是三天活動中最成功、最有意義的一天。

影片的選材更感人，引起了很多人的情感共鳴。有11年級的反應(yīng)：這一天因?yàn)殡娪案袆恿送瑢W(xué)們的眼淚，這三天是最多的。

五、活動的收獲與教訓(xùn)

（一）、收獲

1、培養(yǎng)了成員的自主意識。很多11級的能夠從活動中找到工作并自主承擔(dān)起來，自覺負(fù)責(zé)解說，引導(dǎo)并負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維護(hù)。

2、鍛煉了勇氣、心態(tài)和能力。主持人可以在很多人面前講話，語言的組織和連貫性比較順暢。當(dāng)現(xiàn)場有點(diǎn)混亂時(shí)，有人敢站出來，當(dāng)場維持紀(jì)律。采用的語氣和方式更容易被接受。

3、看待問題不再片面。活動第二天很多11級的反應(yīng)說今天的參加活動的人比較多，并能夠很快的找出問題所在：統(tǒng)一認(rèn)為前期宣傳力度不夠，是通過了第一天的進(jìn)行才進(jìn)行了更廣泛的宣傳。

4對這次活動的真正成功有了新的看法。定義這次活動的成功與否，很多會員不在片面的看前來**電影的人員的多少，而更多地看重與這個(gè)電影、這次活動，在學(xué)生心中所引起的反響。

5它增強(qiáng)了各部室之間的協(xié)調(diào)能力和一致性，增進(jìn)了友誼，拓寬了人際關(guān)系?；顒拥脑S多方面由11級獨(dú)立完成，如課堂、宣傳、指導(dǎo)、具體工作討論等。

（二）、教訓(xùn)

1活動第一天結(jié)束時(shí)，現(xiàn)場有些混亂，無法控制。一方面，各部門之間沒有談判。另一方面，參加活動的學(xué)生不了解這個(gè)過程，我們也沒有事先解釋。

2活動第二天，選片主題不是很好，聲音有點(diǎn)低。但好在現(xiàn)場紀(jì)律良好，不影響活動整體效果。另一方面主持人聲音有點(diǎn)小。

三。第三天的人數(shù)受“五一”假期的影響很大。雖然考慮到這個(gè)問題，但所采取的措施顯然不夠有力。最好能再提前些。

4鑒于展會的高峰時(shí)間為6:50至7:10，建議今后舉辦此類活動，推遲放映時(shí)間。