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材料2:
政治思想和業(yè)務(wù)技術(shù)工作總結(jié)
本人十分擁護共 產(chǎn) 黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的建筑材料事業(yè)。本人在目前單位已經(jīng)將近一年了,對自己的單位充滿感情,一步一個腳印踏踏實實同企業(yè)共成長。在這期間不僅注重自身的思想建設(shè),不斷提高自己的政治素質(zhì),而且在工作中言行一致,作風(fēng)端正,實事求是,嚴(yán)于律已,敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),圓滿地完成上級交給的各項任務(wù),堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍,對工作精益求精,勤奮務(wù)實。同時保持健康心態(tài),積極進取,樂觀向上,對單位前途充滿信心。回顧自己在政治思想和業(yè)務(wù)工作上面的學(xué)習(xí)、進步和成長,大概可以歸納入下幾點:
一、政治思想素質(zhì)持續(xù)進步。
首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)。注重加強對外界時政的了解,通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。
其次是在行動上落實。在工作中,注重加強對理論知識的了解和掌握,促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
第三是注重對實踐的指導(dǎo)意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)象中,認(rèn)識事物的本質(zhì)。注
重加強對理論知識的運用,學(xué)習(xí)實踐方法,積累實踐經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí)對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
當(dāng)然,加強學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。
二、業(yè)務(wù)水平不斷提高。
通過將近一年的時間工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開展工作。這一年的見習(xí)期的工作,促使我養(yǎng)成更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加細(xì)致的工作作風(fēng)。不斷進取、刻苦鉆研、虛心請教。
目前已經(jīng)完全適應(yīng)了工作環(huán)境,熟悉了工作程序。通過自己的學(xué)習(xí)和工作實踐,自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力也得到了進一步的提高和加強。
以上是我這將近一年來從事的技術(shù)工作的情況,通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行,克服不足,學(xué)無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續(xù)在工作中盡心盡力,不斷學(xué)習(xí),努力進取,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),鍛煉自己的工作能力,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養(yǎng)和關(guān)懷,誓為建筑事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。
總結(jié)人:
二〇20xx年x月x日
在實施新的課程標(biāo)準(zhǔn),在當(dāng)前課程改革和評價改革要求的新形勢下,我們師生要共同發(fā)展,共同學(xué)習(xí),爭取跟上時代的腳步。
一、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
“興趣是最好的老師“。學(xué)習(xí)興趣是構(gòu)成學(xué)習(xí)動機中最現(xiàn)實、最活躍的成分,對于促進學(xué)習(xí)效果、智力發(fā)展、能力培養(yǎng)及教學(xué)質(zhì)量的全面提高有著重要作用。有了興趣,才會主動積極,執(zhí)著地去探索,使學(xué)習(xí)獲得明顯的成效。從實際情況看,學(xué)生對哪門課感興趣,便會對哪門課產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)動機,并萌發(fā)積極的思維意識。而學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是在一定的情景中發(fā)生的,離開了一定的情景,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也就成了無源之水,無本之木。然而,并不是所有的情景都能對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣起激勵作用,只有那些帶有探索因素的問題性情景才具有強大的吸引力,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,在教學(xué)中,教師要結(jié)合教材的特點,運用多種方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比如,設(shè)置學(xué)習(xí)障礙,能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中教師設(shè)置學(xué)習(xí)障礙干擾學(xué)生,即“布惑”,使學(xué)生處于真假難辨的情景之中,并以此激起學(xué)生探討問題的興趣,有了疑問,學(xué)生就會積極思考并去解決問題,并去享受解決問題的快樂。如我們在講到“全面建設(shè)小康社會的意義”時,提到了“體現(xiàn)社會主義制度的優(yōu)越性”。此時可向?qū)W生“布惑”:“目前我國經(jīng)濟還落后于許多資本主義國家,為什么還說社會主義制度優(yōu)越呢?”針對這個問題,引導(dǎo)學(xué)生取查閱資料,運用縱橫比較的方法,即不但比現(xiàn)狀,還要比起點,比發(fā)展歷史,從而比出兩種經(jīng)濟的發(fā)展速度,以此證明社會主義制度優(yōu)越性。通過動手、動腦讓學(xué)生比較信服,也覺得豐富了只是,增長了見識,增強了興趣。
二、穩(wěn)扎穩(wěn)打,穩(wěn)中求新,落實三維目標(biāo)的統(tǒng)一
目前初中思想政治課的現(xiàn)狀是新課標(biāo)、新教材、老考法。我們在積極探索新教法、活動方式的同時,更要把重點放在三維目標(biāo)的統(tǒng)一上。特別是知識目標(biāo)一定要適時落實到位。因此我們必須處理好這個矛盾:新課標(biāo)把情感、態(tài)度價值觀放在第一位,能力其次,最后才是知識。而無論期末考試還是中考,都要考,而且是閉卷。情感怎么考?沒法考。目前,我們對教師教學(xué)成果的考核還是用學(xué)生的成績來衡量,所以從實際考試來看,還是落實到對課本知識的理解和運用。只注重課堂改革,把課上的形式多樣,放手讓學(xué)生活動,聯(lián)系時事新聞、多媒體運用等,這樣一來學(xué)生高興了,但往往容易忽視對課本知識的把握?;蛘呖梢哉f沒有足夠時間去把握。而只注重知識目標(biāo),我們的課會失去吸引力,學(xué)生喪失興趣。我們就一定要把握好課堂思想性與實用性的統(tǒng)一。一方面要積極探索,適應(yīng)新課標(biāo)要求,一方面要落實知識目標(biāo),應(yīng)對考試。
加強師生交往,轉(zhuǎn)變教學(xué)方法
目前,從考試分值的角度說,該門課程在無形之中定位了“小課”的地位,每周就二節(jié)課,按傳統(tǒng)方式精打細(xì)算安排時間,學(xué)新課的問題能解決,往往考試、考核的效果不是很理想。因此,我們就必須豐富師生交往形式,重過程,以過程為主線,巧妙將研究性學(xué)習(xí)引入課堂,整合多媒體資源,從分發(fā)揮多向交往的功效。如:可以充分挖掘?qū)W生課前準(zhǔn)備的作用,讓他們課前預(yù)習(xí),學(xué)會收集資料等,創(chuàng)設(shè)情景,適當(dāng)?shù)淖寣W(xué)生執(zhí)教。在這一過程中教師盡力為他們提供方便,也可以加強交往,共同討論。此時,他們覺得自己將可能會象老師那樣為同學(xué)們上課就會更認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)、分析教材的工作。這些工作做細(xì)做好了,相應(yīng)的'思想觀念也會留在腦海中,在潛移默化之中就可以影響他們的思想、行為,進而實現(xiàn)該門功課的目標(biāo)。在教學(xué)過程中,我們也可以適當(dāng)?shù)囊胄〗M學(xué)習(xí),大組討論,增加些活動課,也可把一些教學(xué)的任務(wù)安排到班會活動中。這樣,學(xué)生的興趣、愛好、態(tài)度和思維能力、判斷力、表現(xiàn)力、組織能力等都會得到一定的增強,從而提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),也能擴大學(xué)生的自主活動空間,增強師生交往的多維性。
總而言之,無論過去、現(xiàn)在還是將來,中學(xué)思想政治課的教學(xué)內(nèi)容始終是決定和表現(xiàn)人們的信念、信仰以及價值觀的核心。在所有學(xué)科中,中學(xué)思想政治課是學(xué)校德育的主陣地。而思想政治課要有效地發(fā)揮德育功能,關(guān)鍵在于變革創(chuàng)新。惟有這樣,思想政治課才能被賦予更強的影響力和更廣泛的學(xué)科功能。但是,當(dāng)前的考核制度不做適當(dāng)調(diào)整,展示課很大程度上就成了表演課,心里必須想著下節(jié)課如何復(fù)習(xí),或許也會影響到它在情感、態(tài)度、價值觀方面的作用,美麗就很難堅持。對課改我們懷著極大的熱忱,但大家都過著柴米油鹽的日子,誰能不食人間煙火呢?我們都希望師生都能在考核中取得較好的效果。而在現(xiàn)實生活中某些學(xué)生品行端正,學(xué)習(xí)非??炭?,但一考試,就不理想,思想政治也不例外,你說這樣的學(xué)生是好還是壞?簡單甚至是唯一的考試方法,剝奪了大部分學(xué)生體驗成功的權(quán)利,“老師,我真的很努力了,可為什么還是這么差?”是他們發(fā)自心底的呼聲,我都不知該怎么回答他們。說心理話,眼看著某些學(xué)生一天天對學(xué)習(xí)失去信心,我們卻無能為力,再好的說教又有什么意義呢?
一、思想方面:
我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí),為了提高自我的思想覺悟,每周我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德。我還深知要教育好學(xué)生,老師必需先以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師自身的師表形象要時刻留意,我在留意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培育。在工作中,我進取、主動、勤懇、職責(zé)心較強,樂于理解學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自我的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)都得到較快的提高。
二、教育教學(xué):
把學(xué)生教好,讓學(xué)生勝利,是每位老師的心愿。作為一名一般的小學(xué)數(shù)學(xué)老師,最緊迫的問題是具有新的'教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而趣味,才能夠抓住學(xué)生的愛好,從而顯現(xiàn)出獨特的上課風(fēng)格。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,異樣是我此刻所教的班級學(xué)生已是五年級的學(xué)生了,課程難度加大了,也是為升入中學(xué)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段。本人雖不擔(dān)當(dāng)班主任工作,但許多工作不敢懈怠,生怕有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我仔細(xì)細(xì)致的進行備課,制作課件,依據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進行仔細(xì)的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。其次,教學(xué)中培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷地結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo),更有的放失的進行教學(xué)。如激勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造自主、合作、探究、民主同等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育教育,使學(xué)生學(xué)好學(xué)問的同時,更好的學(xué)會做人、做事,為社會和國家做出更大的貢獻(xiàn)。
三、加強自身學(xué)習(xí)
如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素養(yǎng),強化老師的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校進取學(xué)習(xí)理論學(xué)問外,同時主動參與老師培訓(xùn)。僅有在平常不斷的學(xué)習(xí)中漸漸積累學(xué)問,才能使之更加敏捷的運用于我們的教育教學(xué)中,這就須要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我想我會接著延著這條路走下去的,做一個真正的優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然在教學(xué)中確定存在許多不足之處,在今后的教學(xué)中本人必需將更加努力,查漏補缺,進取學(xué)習(xí)新的理論和探討教學(xué)教研。爭取有更大的提高,為我校明天的輝煌而努力拼搏、奮斗。
_年,在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作”為準(zhǔn)則,牢記組織和領(lǐng)導(dǎo)的重托,始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業(yè)、銳意進取,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高,樹立了選調(diào)生的良好形象,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的充分肯定和好評?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、加強學(xué)習(xí),注重政治素質(zhì)和工作能力提高。
堅持認(rèn)真學(xué)和“_”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會上級工作會議精神,在實際工作中認(rèn)真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。一年來,共寫心得體會、學(xué)習(xí)筆記累計10000余字。通過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí),為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學(xué)以致用,取得了明顯效果。在加強理論學(xué)習(xí)的同時,注重更新知識結(jié)構(gòu),重點加強業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學(xué)習(xí),努力做到在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行,深入細(xì)致地作好本職工作。
根據(jù)組織與單位領(lǐng)導(dǎo)的安排,一年來,我時時嚴(yán)格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮(zhèn)辦公室工作。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委秘書,在工作中我端正態(tài)度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達(dá)一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準(zhǔn)確無誤,較好地完成上傳下達(dá)工作,充分發(fā)揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據(jù)鎮(zhèn)工作的需要,我負(fù)責(zé)_鎮(zhèn)西南片工作。在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經(jīng)常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農(nóng)村工作的實際,立足本職,發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農(nóng)業(yè)稅征收、“兩工”和基層穩(wěn)定等重要工作。三是縣委調(diào)研室工作,去年12月份,經(jīng)組織考察推薦,我調(diào)入縣委辦公室工作,面對新的工作環(huán)境,我一切從頭做起,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷學(xué)習(xí)經(jīng)濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學(xué)以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創(chuàng)新,及時準(zhǔn)確認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。對自身嚴(yán)格要求,嚴(yán)格遵守辦公室各項規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,平易近人。綜合表現(xiàn)得到了縣委辦公室領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。
三、堅持嚴(yán)于律己,努力做好表率。
一年來我不斷加強思想作風(fēng)建設(shè)。個人思想學(xué)習(xí)工作小結(jié)3篇。嚴(yán)格按照同志提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)”的要求,堅持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強公仆意識、服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣,努力成為其他同志的楷模。
通過一年來的工作實踐,我深深體會到:作為一名選調(diào)生、一名年輕干部,基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事,應(yīng)具有“三心”。
一是崇高的事業(yè)心。
事業(yè)心是成功者的基石,勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環(huán)境的艱巨性與復(fù)雜性,需要我們有強烈的責(zé)任感和使命感。只有這樣,人生才會顯得充實,精神才會有所寄托,困難才能得以克服。
二是愛心。
愛心的具體表現(xiàn)形式本人認(rèn)為應(yīng)是以人為本,堅持實事求是的工作作風(fēng)。實事求是是馬克思主義、_活的靈魂,是_的精髓。作為一名干部應(yīng)有一種視人民為父母,時刻關(guān)心人民冷暖的愛心,以一種實事求是的態(tài)度發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,以一種主人翁的態(tài)度創(chuàng)造性的開展工作。
三是進取心。
作為一名干部應(yīng)該通曉馬克思主義、_、_、_重要思想,要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學(xué)和自然科學(xué)有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時,知識更新的速度不斷加快,這就必然要求我們擠出時間充實自己,繼續(xù)接受教育,勤奮刻苦地學(xué)習(xí)新知識,新技能。既要向書本學(xué)習(xí),又要向他人學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí)。
總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,特別是具體事務(wù)性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細(xì),需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。
上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個階段,在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學(xué)期所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。思想方面,積極準(zhǔn)備加入中國共產(chǎn)黨,按照學(xué)院的要求準(zhǔn)時參加同志連的出操訓(xùn)練,學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱號,同時還參加了我們財管黨支部的“永遠(yuǎn)和黨走”大合唱比賽,并定期向黨組織上交思想?yún)R報,確切地反映自己近期內(nèi)真實的想法和思想動態(tài),能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標(biāo)之一,也是我一直的追求,真心希望早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)方面,在保證自己專業(yè)課成績優(yōu)秀的情況下,廣泛地涉獵了很多課外群書,包括經(jīng)濟類、世界格局類、國內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本,從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗與技巧,先進的管理方法與理念,感覺還是收獲多多?;顒臃矫?,幾乎參加了校院班級舉行的全部大型群體活動,參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導(dǎo)游之星大賽,參加了院籃球賽和校運會并獲得了不錯的名次,協(xié)助新班干組織班級春游活動。
生活方面,上學(xué)期是我大學(xué)生活的第一個階段,在理想和意志的驅(qū)使下基本上完成了上學(xué)期所要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。
思想方面,積極準(zhǔn)備加入中國共產(chǎn)黨,按照學(xué)院的要求準(zhǔn)時參加同志連的出操訓(xùn)練,學(xué)期末并獲得了優(yōu)秀連員稱號,同時還參加了我們財管黨支部的“永遠(yuǎn)和黨走”大合唱比賽,并定期向黨組織上交思想?yún)R報,確切地反映自己近期內(nèi)真實的想法和思想動態(tài),能成為一名共產(chǎn)黨員是我大學(xué)奮斗的目標(biāo)之一,也是我一直的追求,真心希望早日加入中國共產(chǎn)黨,成為一名光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。學(xué)習(xí)方面,在保證自己專業(yè)課成績優(yōu)秀的情況下,廣泛地涉獵了很多課外群書,包括經(jīng)濟類、世界格局類、國內(nèi)外知名企業(yè)家及成功人士等著作十多本,從中學(xué)到了很多地道的從商經(jīng)驗與技巧,先進的管理方法與理念,感覺還是收獲多多。
活動方面,幾乎參加了校院班級舉行的全部大型群體活動,參加了文化節(jié)系列節(jié)目之一導(dǎo)游之星大賽,參加了院籃球賽和校運會并獲得了不錯的名次,協(xié)助新班干組織班級春游活動。生活方面,盡量做到一個沒有收入的消費者應(yīng)有的消費水平,減少家庭的生活費支出,這學(xué)期只花了6000元的生活玩樂費,比起上學(xué)期少了20XX多,進步了很多,另外盡自己所能盡量幫助身邊的同學(xué),注重生活起居身體鍛煉,保證身心健康發(fā)展。社會方面,為了從社會學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗和從商頭腦,積極投身于社會活動,賺取小額生活費用今年暑假在延安創(chuàng)辦了“陽光寶貝”暑期輔導(dǎo)班,親自經(jīng)歷了策劃、組織、招生、聘教師、開班等各個程序,并掙到了不少money;同時為了完成學(xué)院要求的社會活動又走進了家鄉(xiāng)的建材企業(yè),親臨廠房現(xiàn)場觀摩,并和企業(yè)的負(fù)責(zé)人南志強同志交談了該企業(yè)的營運情況,從中學(xué)到了不少經(jīng)驗,總之這個假暑是豐富多彩的,雖苦了點但是樂在其中。
以上是我上學(xué)期的大致,希望自己再接再勵,在未來的時光中取的更好的成績,為實現(xiàn)自己的理想更上一層樓。
導(dǎo)語:
今后的工作中堅定"講進修、講政治、講正氣",剛強精確的政治方向和政治辨別力,開辟進步,立黨為公,嚴(yán)以律己,勤奮工作,為人民的長處堅定好的,改正錯的,做人民安心的勤務(wù)員。
??詳細(xì)做法上:
1. 堅定進修:a.加強表面進修,堅定每天看書、看報和收
看動靜聯(lián)播,關(guān)心局勢政治,有籌劃地進修馬列主義、毛主席著作、鄧**表面;
b.故意識地拓寬政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化等方面的知識,做到學(xué)乃至用,力求在思維地步和操行涵養(yǎng)等方面有一個大的進步;
c.謙和向大眾進修,自動參加社會實踐活動,工作中長于總結(jié),長于思考,在總結(jié)中獲得進步,在汲取教訓(xùn)中獲得進步;
2.加強聯(lián)合:從系的長處動身,以系的長處為重,搞好系帶領(lǐng)班子成員之間的聯(lián)合,凡事出于公心,不以人劃線,不拉幫結(jié)派,有事擺在桌面上,有話講在劈面;
3.加強思維政治工作的探討,摸索新局勢、新環(huán)境下,思維政治工作的新路子、新方法,切當(dāng)作好思維政治工作;
4.富裕闡揚總支的政治核心效用,闡揚黨員的前鋒榜樣效用,堅定兩手抓,兩手都要硬,自動營建一個健康、文明、活潑、向上的外部環(huán)境;
5.加強協(xié)作,黨政帶領(lǐng)之間,工作要有分工,但分工不分家。工作中應(yīng)彼此提醒,彼此救助,加強協(xié)作。關(guān)心系的學(xué)科構(gòu)筑,自動展開學(xué)科新范疇的摸索,自動培養(yǎng)和引進有關(guān)人才,自動參加外協(xié)互助,盡力為系多承接外協(xié)任務(wù);
6.密切關(guān)聯(lián)大眾,改革工作風(fēng)格。堅定每天到室、組、車間明白環(huán)境,發(fā)覺題目,堅定與大眾的交心軌制,和大眾交朋儕,關(guān)心大眾的糊口生涯、工作、進修和培養(yǎng);
7.加強個人涵養(yǎng),嚴(yán)厲要求本身,工作中做到公私明了,立黨為公,耿介自律,勤政為民,為人民的長處堅定好的,為人民的長處改正錯的,為大眾當(dāng)好家,做大眾安心的勤務(wù)員;
8.富裕闡揚工會、門生會、分團委的效用,自動關(guān)心、贊成他們的工作。
20**年黨支部以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的、xx屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、強化教師思想教育
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學(xué)校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學(xué)校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學(xué)習(xí)交流活動。
二、落實師德師風(fēng)教育活動
落實師德師風(fēng)教育活動的各項要求,有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項工作,落實學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項要求。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材,采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織教師開展專題學(xué)習(xí)活動。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當(dāng)老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《XX市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學(xué)習(xí)教育,成效顯著。
三、建設(shè)和諧校園活動
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學(xué)水平,創(chuàng)建市文明學(xué)校,推動各項工作向更高目標(biāo)前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認(rèn)識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,推進學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導(dǎo)意義。創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
四、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)
按照上級領(lǐng)導(dǎo)的具體部署,認(rèn)真抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),突出抓了教職工理論學(xué)習(xí),制訂了學(xué)習(xí)制度,并要求每個教師在政治學(xué)習(xí)期間,不得缺席,確保出勤率100%,認(rèn)真作好理論學(xué)習(xí)筆記,寫好心得體會,辦好心得體會欄。在學(xué)習(xí)期間,重點學(xué)習(xí)了關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,認(rèn)真學(xué)習(xí)、xx屆三中全會精神和中紀(jì)委全會精神,學(xué)習(xí)系列重要講話精神。與此同時,我們還組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉等有關(guān)文章,進行黨風(fēng)、黨性、黨紀(jì)和廉政教育,并結(jié)合工作實際開展專題民主生活會,開展批評與自我批評,查擺工作中的問題和不足,讓每個教師受益匪淺。領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項工作,帶領(lǐng)教師做到廉潔從政、廉潔從教,受到好評。
五、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績
黨支部思想工作及時到位,通過認(rèn)真分析,早預(yù)測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學(xué)校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學(xué)和管理工作,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,11月,學(xué)校田徑隊在區(qū)中小學(xué)運動會上取得了小學(xué)組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學(xué)校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
六、今后教師思想工作的幾點思考
在學(xué)校教育教學(xué)中,黨支部做了大量艱苦細(xì)致的工作,鼓勵教師愛崗敬業(yè),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,學(xué)校教師在思想上積極肯干,比較穩(wěn)定,工作質(zhì)量高,積極的參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后,還要進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學(xué)期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平,為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
導(dǎo)語:
在五個方面求改革、下工夫? 用思維政治工作增進審訊工作展開
灤縣人民法院思維政治工作進步經(jīng)驗材料
我院政治處現(xiàn)有干警3名,掃數(shù)是黨員,掃數(shù)到達(dá)大學(xué)本科學(xué)歷。此中主任1名。本年以來,我院竭力強化思維政治工作的生命線職位處所,講究針對性、科學(xué)性、時效性和立異性,在五個方面求改革、下工夫,思維政治工作展開得卓有結(jié)果,使干警本質(zhì)明顯進步,審訊質(zhì)量和效果明顯進步,履行難題目獲得較好辦理。中斷十月底,我院共受理各種案件2429件,結(jié)案2089件,結(jié)案率86%,辦理涉案標(biāo)的額到達(dá)1億零67萬元,為當(dāng)事人挽回經(jīng)濟吃虧7262萬元。共收到社會各界表揚信35封、錦旗32面、鏡匾9塊。
1、改革進修方法,在進步干警職業(yè)操行本質(zhì)上下工夫
本年以來,我院針對長處代價取向的變化導(dǎo)致干警思維遭到必定感化的狀況,堅定落實科學(xué)成長觀,把加強進修放在首位,竭力在進步干警的操行本質(zhì)上下工夫。一是珍視進修的系統(tǒng)性。完全變化“信馬游韁”的進修方法,堅定把進修“三個代表”緊張思維、進修十六大報告和十六屆三中、四中全會精神放在首位,系統(tǒng)地進行進修,從而使干警的社會主義決議信念更加剛強,主旨見解更加牢靠,職業(yè)操行本質(zhì)進一步進步。二是健康進修軌制,下發(fā)進修籌劃。針對過去干警忙于交易而進修不按時的現(xiàn)象,訂定了進修軌制,按期對干警的進修筆記進行查抄。并針對干警進修上存在盲目性的現(xiàn)象,由政治處每周訂定響應(yīng)的進修題面前目今發(fā),加強進修的針對性。如在雅典奧運會期間,這院專門部屬了進修關(guān)照,要求干警經(jīng)過議定觀看奧運,進修運策動們勇于拼搏,永不言敗,為國爭光的精神,獲得了精良結(jié)果。三是進步干警進修的自發(fā)性。注重培養(yǎng)干警自我進修、自我改革、自我奮進的意識,變“要我進步”為“我要進步”。本年以來,全院干警自學(xué)時候較客歲有了大幅度進步,人均筆記字?jǐn)?shù)到達(dá)1.2萬字,心得3篇。
精良的進修軌制和干警進修心態(tài)的變化,使我院干警的政治本質(zhì)和職業(yè)操行本質(zhì)大幅度進步,為促成全院集體工作進步夯實了本質(zhì)根本。
2、改革教誨機制,在建立干警當(dāng)代法律理念上下工夫
思維教誨是展開思維政治工作的根本伎倆。我院珍視改革教誨機制,建立干警“中立、剛正、高效、法律為民”的當(dāng)代法律理念,兌現(xiàn)了教誨上的“三個變化”。一是由“言教型”向“身教型”變化。院黨組班子成員堅定“律人先律己,嚴(yán)兵先嚴(yán)將”的理念,從本身做起,經(jīng)過議定本身的言行來導(dǎo)向干警的言行。在辦案上,做到“四不”,即不表現(xiàn)、不誤導(dǎo)、不干涉、不打號召,異國讓干警戳“脊梁骨”;在工作上,班子成員和干警一路摸爬滾打,審案件、抓履行、搞歡迎;在規(guī)律上,要求干警不做的,班子最終不做,不該去的堅定不去,不該吃的堅定不吃,為干警們做出了模樣。二是由“大略型”向“系統(tǒng)型”變化。變化過去那種就某項教誨而抓教誨的方法,把多項教誨聯(lián)合起來,構(gòu)成系統(tǒng)型的教誨模式。如在展開“法律剛正樹形象”活動的同時,我縣同時展開了“建立文明構(gòu)造優(yōu)化成長環(huán)境”活動。對此,我院把兩項活動有機聯(lián)合,既教誨干警牢靠建立法律剛正意識,凝集一個“警魂”,樹起一種“精神”,培養(yǎng)一種“風(fēng)格”,又要求干警連續(xù)加強辦事意識,優(yōu)化我縣經(jīng)濟成長環(huán)境,從而到達(dá)了彼此增進,彼此進步的結(jié)果。同時,把典范教誨和警示教誨相聯(lián)合,在構(gòu)造干警進修陳印田、任長霞、吳宏友等優(yōu)秀典范的同時,還經(jīng)過議定紀(jì)委傳達(dá)的違法違紀(jì)案件及媒體表露的腐敗腐敗案件展開警示教誨,經(jīng)過議定對近來使干警加強職業(yè)操行意識和法律為民意識。三是由“貫注式”向“指導(dǎo)式”變化。珍視加強教誨的伶俐性、多樣性。特別是注重摸準(zhǔn)干警的思維脈博,對準(zhǔn)迷惑點,有的放矢地指導(dǎo)干警思維,幫干警解“扣子”。如我院某法庭一名副庭長,因為審訊經(jīng)驗較為充裕,被安排幫忙其他庭工作。但他覺得本身是幫忙工作,屬于“沒人管”的人。明白到這一環(huán)境后,政治處干警反復(fù)自動找到他,以交心的方法做其思維工作,卸掉其思維上的負(fù)擔(dān),從而使其工作自動性高漲,屢次加班加點到晚上
8、九點鐘。
精良的教誨系統(tǒng)體例和教誨機制,使干警的當(dāng)代法律理念進一步建立,剛正審訊、法律為民、自開工作、忘我奉獻(xiàn)成為民二庭干警的真正寫照。僅本年以來,我院干警累計拋卻休假日近500多天,加班加點4000多小時。
3、改革辦理系統(tǒng)體例,在進步思維政治工作針對性上下工夫
步隊辦理是思維政治工作的一個重點。對此,我院連續(xù)改革工作系統(tǒng)體例,立異工作思路,竭力在進步思維政治工作的針對性上下工夫。一是針對步隊辦理,變“人管人”為“軌制管人”。本年年初,我院履行了典范化辦理考核軌制,由政治處等綜合部分當(dāng)真考核等事變。典范化辦理考核軌制的建立,使全院從備案、審理到申訴、履行,從行政辦理到思維政治工作,從每個崗?fù)さ矫總€單位都有目標(biāo)任務(wù),都有軌制束厄狹隘,將掃數(shù)工作納入了系統(tǒng)化、科學(xué)化、典范化的辦理軌道,兌現(xiàn)了“人管人”向“軌制管人”的變化。二是針對責(zé)任究查,變避重就輕為從嚴(yán)究查。我院黨組班子最終聯(lián)合了思維,決議信念變化對題目“避重就輕”的辦理方法,對違法違紀(jì)題目從嚴(yán)究查。如某法庭的一名干警,因200X年所辦理的一件案件引發(fā)了當(dāng)事人上訪,對此,經(jīng)審訊委員會探討,覺得此案屬于錯案,賜與了該干警告誡處罰,并對該庭庭長予以傳達(dá)責(zé)怪。同時,由政治處聯(lián)合紀(jì)檢部分同他們講話,做好其思維工作,使他們富裕認(rèn)識到本身的不敷,并鼓勵他們更加自動地投入工作,篡奪好成績。經(jīng)過議定工作,兩位干警未因遭到處罰而感化工作,仍然一如既往地辦理案件。三是針對監(jiān)督題目,變被動監(jiān)督為自動納諫。緊張是在監(jiān)督的方法上,變大眾反應(yīng)題目為自動開門納諫。如針對有的當(dāng)事人發(fā)起的辦案效果不高、履行難等題目,我院班子成員利用一個月的時候,自動到縣委、人大、政協(xié)、企業(yè)以及當(dāng)事人家中進行訪問,并發(fā)放收羅定見卡360余份,并針對吸取到的定見發(fā)起進行了逐條分析,到各法庭進行了查看探討,發(fā)起了加大淺顯程序適用率、進步辦案質(zhì)量、加大力大舉度抓好履行工作等了整改辦法并狠抓了落實。四是針對思維教誨,變“救火”為“防火”。對付步隊中呈現(xiàn)的各種偏向性、苗頭性題目,珍視抓早抓小,倡導(dǎo)“提早參與”的工作方法,按期為干警的思維“把脈”,變“救火”為“防火”。如我院黨組副布告、副院長兼政治處主任謝金華同志在到基層法庭調(diào)研時,發(fā)覺個別年齡較大的老同志有“船到船埠車到站”的思維,工作自動性不高,便與政治處干警一路,自動找到這些老同志,做他們的思維工作,從而使他們對年齡、經(jīng)驗、付出、回報的干系有了精確的認(rèn)識,更加自動地投入到工作中。
思維政治工作針對性的加強,增進了審訊工作的順利展開。本年以來,我院民事案件淺顯程序適用率到達(dá)92.6%,均勻?qū)徬掭^客歲同期收縮了40天,案件發(fā)改率僅為1.2%,較市目標(biāo)低1.8個百分點。共受理履行案件513件,執(zhí)結(jié)476件,執(zhí)結(jié)率92.8%,履行標(biāo)的額到達(dá)1945萬元。此中履行積案112件,標(biāo)的額189萬元,履行工作正漸漸走向良性輪回的成長軌道。
4、改革工作方法,在進步思維政治工作實效性上下工夫
我院黨組深入認(rèn)識到,思維政治工作是一項教誨人、指導(dǎo)人、開導(dǎo)人的工作,直接面對的是看不見、摸不著的“人的思維”,務(wù)必要改革工作方法,在進步思維政治工作實效性上下工夫。一方面是以情動人,不慘白說教。我院不管是黨組班子成員還是政治處干警,在做思維政治工作特別是在與干警的交換上,到處表現(xiàn)著以誠相待和耐煩疏導(dǎo)的風(fēng)格。如一名年齡較大的干警,在法院工作時候較長,資格較老,因在干部調(diào)整時未“上去”而感化了工作自動性。對此,院長楊景明親身找其講話,由淺入深地做工作,別離從全院、法庭、個人等各個角度幫其分析題目,并坦誠地指出其不敷,鼓勵他干好工作。對此,這位干警解開了思維上的疙瘩,自動負(fù)擔(dān)起了沉重的工作任務(wù),此中有一次連續(xù)三天利用晚上下班后的時候送達(dá)法律文書45件。另外一方面是劃一相待,不高高在上。在做干警思維工作時,特別注意劃一相待,拋卻“教訓(xùn)人”的立場,從干警的思維深切分析,救助他們尋泉源、找關(guān)鍵。如針對一些干警有“就案辦案”思維的環(huán)境,我院反復(fù)在全院干警大會上指出來,并由各位分擔(dān)院長及政治處等綜合部分,互助找到辦案庭的當(dāng)真人,以開漫談會、評論辯論會的式樣,講局勢、講道理、講政策,從而使全院干警進一步明了了依法辦案與保護鞏固的干系,更加注意辦案的法律結(jié)果、社會結(jié)果和政治結(jié)果的和諧聯(lián)合,獲得了較好結(jié)果。
科學(xué)的工作方法,拉近了黨組班子成員、思維政治工作者同全院干警之間的間隔,從而使雷同更加敏捷、簡單,極大地加強了思維政治工作的實效性。
5、改革待警方法,在從厚待警上下工夫
在本質(zhì)強警、從嚴(yán)治警的同時,我院一貫堅定從厚待警,以此作為展開思維政治工作的根本,堅定做到政治上關(guān)心、工作上贊成、進修上救助、糊口生涯上賜顧幫襯,誠意誠意地關(guān)心、傾慕干警,為干警辦實事,辦功德。一是鼓勵干警參加學(xué)歷教誨。出臺了新的政策,凡是縣以上構(gòu)造的培訓(xùn),干警的培訓(xùn)費用由院當(dāng)真,干警參加學(xué)歷教誨的,可憑畢業(yè)證書等,由院報銷60%膏火。這些政策的訂定和履行,使全院干警進修的自動性空前高漲,為進步干警本質(zhì)奠定了根本。二是關(guān)心干警的進修、工作和糊口生涯,清除干警的后顧之憂。因為干警長期加班加點超負(fù)荷工作,對家庭賜顧幫襯較少,本身身材健康也不容樂觀。為此,我院訂定了“三必到”軌制,即干警家中有婚喪大事必到、干警及嫡派親屬抱病必到、干警家中有急事、大事、難事必到。創(chuàng)辦了院構(gòu)造食堂,并每一年為干警體檢一次。黨組的關(guān)心和傾慕,鼓勵了干警的工作熱忱,使全院各項工作蒸蒸日上。中斷到10月底,與客歲同期比擬,我院的結(jié)案率進步11個百分點,執(zhí)結(jié)率進步8個百分點,調(diào)整率進步7個百分點,刑事自訴案件調(diào)整率進步30個百分點,民事案件淺顯程序適用率進步11個百分點,案件標(biāo)的額進步2000余萬元,案件發(fā)改率低落0.5個百分點,信訪案件低落了48%。
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200X年十一月十四日
一、城市社區(qū)思想政治工作現(xiàn)狀
隨著社會的發(fā)展,社區(qū)的重要地位日益凸顯,加大社區(qū)思想政治工作的力度,已成為一項刻不容緩的工作。習(xí)近平總書記在黨的十九大上強調(diào)“不忘初心,牢記使命”,并強調(diào)為人民謀福利、為國家謀發(fā)展一直是中國共產(chǎn)黨的初心,是激勵共產(chǎn)黨人不斷進步的動力;加強和改進社區(qū)思想政治工作,加強社區(qū)治理,服務(wù)群眾生活,促進社會進步,是社區(qū)工作人員在新時代的一項重要使命。日前,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于新時代加強和改進思想政治工作的意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟分赋?,思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢,是一切工作的生命線。加強和改進思想政治工作,事關(guān)黨的前途命運,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。
中國共產(chǎn)黨從成立以來就十分重視基層黨建工作,基層黨組織的建設(shè)問題關(guān)乎著黨的執(zhí)政、發(fā)展和壯大。在不同的歷史時期,歷屆領(lǐng)導(dǎo)人在繼承和發(fā)揚毛澤東“支部建在連上”重要思想的基礎(chǔ)上,不斷地推進黨組織自身建設(shè)走向創(chuàng)新,實現(xiàn)了支部建在產(chǎn)業(yè)上、支部建在樓上、支部建在社區(qū)、支部建在網(wǎng)上等多種新穎的形式,而且在結(jié)合黨支部建設(shè)的行動中,也是在不斷地豐富和發(fā)展馬克思主義政黨基層組織建設(shè)理論,對基層黨組織的地位、作用、目標(biāo)要求和指導(dǎo)方針等提出了重要論述,形成了基層黨建理論一脈相承、不斷加強、與時俱進的鮮明特點?!盎A(chǔ)不牢,地動山搖”,只有抓住基層陣地,才能為鞏固黨的執(zhí)政地位、改進黨的執(zhí)政方式、加強黨的自身建設(shè),形成強大的力量,而以上工作必須依賴于做好基層組織的思想工作。
當(dāng)前隨著社會、政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域的發(fā)展和進步,公民治理意識和自治精神有了很大的提升空間。隨之而來的是,社會管理和治理領(lǐng)域迫切要求加強城市基層黨建工作,顯示出前所未有的緊迫感,改革開放以來,經(jīng)濟社會經(jīng)濟飛躍式發(fā)展,新事物、新概念不斷涌入我們的生活中,各種矛盾沖突也在基層社區(qū)不斷出現(xiàn),加強社區(qū)思想政治工作迫在眉睫。
二、當(dāng)前社區(qū)思想工作中存在的問題
(一)認(rèn)知上的差距
導(dǎo)致人們思想政治工作認(rèn)知差距的原因主要有以下幾種:第一,部分群眾和思想政治工作者認(rèn)為如今以經(jīng)濟建設(shè)為中心是根本,思想政治工作可有可無。第二,多數(shù)人認(rèn)為現(xiàn)在是法治社會,依法辦事是保障社會安定和諧的根本,社區(qū)思想政治工作無的放矢。第三,城市化進程不斷加快,城市與城市之間人員流動加快,城市社區(qū)構(gòu)成日趨復(fù)雜,思想政治工作難以展開。
(二)工作中缺乏創(chuàng)新
當(dāng)前,我國正在邁進科技化、現(xiàn)代化的時代,傳統(tǒng)社區(qū)思想政治工作中采用的口號式條幅等形式已經(jīng)不適合現(xiàn)代社會的發(fā)展。社區(qū)思想政治工作是一項復(fù)雜系統(tǒng)的工程,只有機制創(chuàng)新,科學(xué)規(guī)劃、穩(wěn)妥推進,才能取得實效。目前來看,仍存在相當(dāng)一部分社區(qū)沿用傳統(tǒng)的思想政治教育方式,處于強制性、推著干的狀態(tài)。在貫徹國家政策時,許多社區(qū)仍然一味地開會、下發(fā)文件,缺乏具體的推進計劃、負(fù)責(zé)人等,效果并不明顯。思想政治工作的開展僅僅停留在就事論事上,缺乏創(chuàng)新性,缺乏預(yù)見性。
(三)綜合能力不強
社區(qū)思想政治工作,是一項“人與人、面對面”的工作,是需要帶著“溫度”和“感情”去做的工作。一名合格的思想政治工作者,必須具備豐富的知識、良好的素養(yǎng),優(yōu)秀的語言表達(dá)能力、準(zhǔn)確的判斷能力等,社區(qū)政工人員只有具備較高的綜合素質(zhì)才能開展形式多樣的思想政治工作,才能根據(jù)不同群體的特點有針對性地開展思想政治工作。然而,有些社區(qū)思想政治工作人員年齡偏大,個人綜合能力與時代發(fā)展不匹配;部分年輕社區(qū)思想政治工作人員缺乏工作經(jīng)驗,在將知識轉(zhuǎn)化為語言、與人交流表達(dá)方面仍需進一步鍛煉提升,這些問題導(dǎo)致社區(qū)思想政治工作在實際開展中遇到一些困難。
三、城市社區(qū)加強思想政治工作的對策
(一)將思想政治工作與解決居民問題結(jié)合起來
要堅持將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入到社區(qū)工作的方方面面。在解決社區(qū)問題時,要將思想政治教育的內(nèi)容貫穿到其中。例如,居民與物業(yè)公司等駐社區(qū)企業(yè)之間產(chǎn)生的矛盾,社區(qū)管理人員要客觀分析問題的原因,找到兼顧雙方要求的辦法,并以黨建為引領(lǐng),積極組織開展多方參與的議事協(xié)商工作,通過對居民的思想政治教育,對涉及企業(yè)的黨建引領(lǐng)教育,實現(xiàn)思想政治工作的推進。另外,思想政治工作必須融入到社區(qū)各項活動中,才能夠始終為社區(qū)營造社會主義核心價值觀的氛圍。例如,弘揚以鄰里互助為核心的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,開展互幫互助宣傳活動,崇德向善,培育淳樸真誠、團結(jié)互助的良好民風(fēng);發(fā)掘社區(qū)黨群骨干,激發(fā)和培養(yǎng)其造福社區(qū)的愛心和奉獻(xiàn)精神,提升骨干的心胸、能力和眼界,使其有針對性地改善本社區(qū)工作,更好地發(fā)展自己,服務(wù)社區(qū);召集動員社區(qū)志愿者力量,鼓勵其參與社區(qū)的志愿服務(wù),促進社區(qū)和諧;組織開展以家庭為單位的各種活動,不斷提升家庭內(nèi)部成員之間親情,提升鄰里之間關(guān)系的穩(wěn)定,提升整個社區(qū)的和諧氛圍。
(二)充分利用社區(qū)有利資源
每個社區(qū)都是獨特的,擁有的資源優(yōu)勢參差不齊,但是社區(qū)發(fā)揮“大黨委聯(lián)席會議”的紐帶作用,整合轄區(qū)資源,更好的利用好發(fā)揮好其作用。我轄區(qū)內(nèi)有學(xué)校,擁有大批高質(zhì)量的師資隊伍、文化程度高的青年學(xué)生,是可以為社區(qū)提供理論指導(dǎo)的重要思想源泉陣地。社區(qū)黨組織可以加強與轄區(qū)大黨委成員單位之間的合作交流,充分利用他們的資源優(yōu)勢,加深對基黨組織設(shè)置、組織活動方式創(chuàng)新、社區(qū)長效治理模式等領(lǐng)域的研究。例如,定期聘請各領(lǐng)域?qū)<议_展學(xué)術(shù)講座、研討會;社區(qū)“兩委”班子進課堂培訓(xùn)或旁聽,增強專業(yè)素養(yǎng),提升為民服務(wù)的本領(lǐng)。
(三)加強社區(qū)思想政治工作者能力建設(shè)
黨員干部作為抓班子、帶隊伍的重要載體,在社區(qū)和諧發(fā)展中發(fā)揮重要作用。因此,社區(qū)思想政治工作者必須堅持開展“不忘初心,牢記使命”系列教育,堅持提升個人綜合能力,全面貫徹黨的十九大精神,積極響應(yīng)中央關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的要求,以自身綜合能力的提高促進社區(qū)黨務(wù)工作更好發(fā)展,更加符合新時代中國特色社會主義的要求。因此,需要采取相應(yīng)措施對社區(qū)黨員進行教育管理:針對不同類型的黨員可以采取“分類式”的教育管理方法。針對離退休黨員實行“余熱式”管理,通過組建“社區(qū)智囊團”、參加志愿服務(wù)等方式鼓勵他們在退休后也可以積極參與社區(qū)建設(shè),減少其“失落”情緒;讓他們即使退休,也不脫離學(xué)習(xí),不遠(yuǎn)離黨組織,從根源上杜絕“閑散”現(xiàn)象;對家庭及自身困難的黨員實行“關(guān)愛式”管理,通過“情暖四色”載體,組織社區(qū)網(wǎng)格員定期走訪,重點幫扶等途徑,了解他們的實際需求,盡社區(qū)努力幫助其解決“生活迷?!眴栴};對流動黨員實行“跟蹤式”管理,通過互聯(lián)網(wǎng)、微信等線上管理平臺,解決流動黨員漏管疏管、活動參與率不高等問題;對在職黨員實行“目標(biāo)式”管理,采取積分制考核、目標(biāo)量化管理、激勵考核等方法,避免“無為”行為的產(chǎn)生。不論是在基層黨建理論的學(xué)習(xí)上,還是在社區(qū)服務(wù)的參與上,都應(yīng)該不落后于普通社區(qū)居民,應(yīng)該將黨員的先進性、積極性和執(zhí)行力服務(wù)在工作第一線,成為推進黨的路線方針政策貫徹落實的重要力量。
一、基本情況分析
本學(xué)期高一政治備課組三位教師承擔(dān)高一年級政治教學(xué)工作,完成了學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃,平均每位教師負(fù)擔(dān)6個或4個教學(xué)班,平均周課時12節(jié)或10節(jié),宋煒老師還擔(dān)任高一(11)班班主任。
二、完成工作情況
1、加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
本備課組成員針對新課標(biāo)和新教材的具體情況,加強對課標(biāo)的學(xué)習(xí)和研究,把理論運用到具體的實踐中,探索新課程實施的具體的方法,注意教師教學(xué)設(shè)計與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的整合,使政治學(xué)習(xí)成為一個不斷積累政治知識,不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程,一個主動參與,學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,一個逐漸掌握政治學(xué)習(xí)的基本方法的過程。在教學(xué)的過程中盡力給予學(xué)生一個體驗學(xué)習(xí),體驗情感的機會,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
2、加強集體備課,備課規(guī)范。
本學(xué)期我們采用的是人民版政治教材。我們備課組按課時備課,撰寫學(xué)案,在設(shè)計時內(nèi)容,都能認(rèn)真鉆研大綱,教材,緊扣教學(xué)目標(biāo),做到以綱為本,以本為本,以綱扣本,把訓(xùn)練貫穿于整個教學(xué)過程中。在學(xué)法方法方面,注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力和實際動用能力。積極參加集體備課,做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時能集思廣益,取長取短,同時通過集體備課及時了解教育教學(xué)情況,針對教材的特點,不斷地進行探索、改革、創(chuàng)新。
3、為了保證教學(xué)目標(biāo)的完成,我們改變以教為本的舊觀念,樹立以學(xué)為本的新觀念,在教學(xué)中,我們不停留于簡單地傳授書本知識,而是對教材進行拓展,努力挖掘趣味性的知識,生活中能碰到的事件、時事新聞等都引入課堂,創(chuàng)設(shè)一系列情境教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣;我們轉(zhuǎn)化課本中較為枯燥的理論,以通俗易懂的例子幫助學(xué)生理解。,著力調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的熱情,努力做到課堂訓(xùn)練落實,提高單位時間內(nèi)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。杜絕課上低效益,課后重負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,實現(xiàn)課上高效益,課后輕負(fù)擔(dān)的目標(biāo)。
4、在課外練習(xí)和單元檢測的內(nèi)容和形式方面進行探索,設(shè)計的練習(xí)題,體現(xiàn)新課程教學(xué)要求,有利于提高學(xué)生解決問題的能力。單元練習(xí)檢測題,既鞏固課內(nèi)知識,又注重知識運用,突出思維能力的訓(xùn)練,還注意到學(xué)生的興趣。我們能根據(jù)教材的特點,認(rèn)真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時,以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為準(zhǔn)繩,認(rèn)真取舍,精選適量的作業(yè),并在此基礎(chǔ)上及時講評,及時反饋。
5、積極組織聽課評課。在研討實踐中提高教師自身素質(zhì)。我們堅持備課組內(nèi)互相聽課與科組內(nèi)聽課結(jié)合。老師注意在教學(xué)中積累材料,經(jīng)常反思,總結(jié)經(jīng)驗,寫出新教材的解讀和教學(xué)設(shè)計方案。
總之經(jīng)過全組老師的認(rèn)真教學(xué),精心輔導(dǎo),高一學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變,成績有一定的進步。我們相信,在以后的考試中,我們一定能取得更好的成績。
學(xué)校(英語:School),是指教育者有計劃、有組織地對受教育者進行系統(tǒng)的教育活動的組織機構(gòu)。名稱起源于民國。一路范文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的學(xué)校思想政治工作總結(jié)匯報材料,供大家參考選擇。
學(xué)校思想政治工作總結(jié)匯報材料
加強思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是團結(jié)全黨和全國人民進行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié),是經(jīng)濟工作和一切工作的生命線。長期以來,達(dá)川區(qū)閣溪學(xué)校高度重視加強和改進學(xué)校思想政治工作,把它作為首要任務(wù)。在實施中,按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參與的原則,采取了一系列措施,有效加強和改進了學(xué)校的思想政治工作,不斷提高了師德水平。現(xiàn)將我校思想政治教育總結(jié)如下:一、學(xué)校思想政治教育現(xiàn)狀:1.學(xué)?;厩闆r:我校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,靠近主城區(qū),是一所九年制學(xué)?!,F(xiàn)在我們學(xué)校有246名學(xué)生。教職工36人,其中本校崗位教師25人,教職工中沒有思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程全部由非專業(yè)教師授課。2.我校師生思想政治教育的具體做法:我校思想政治教育堅持兩手抓。一方面,做好政治思想教育的關(guān)鍵——教師;第一,利用召開教職工會議,面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神,以及教師職業(yè)道德,要求每位教師做好會議記錄,定期檢查總結(jié)。同時,學(xué)校制定了廉潔自律的制度,嚴(yán)格執(zhí)行教師關(guān)注的財務(wù)收支、職稱評定、評定和評定等工作中的校務(wù)公開,實行師德建設(shè)一票否決制。從而加強教師行風(fēng)整頓、師德師風(fēng)建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè),全面推進我校政治思想教育,提高我校教師政治思想素質(zhì)。二是鞏固團隊建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,多年來率先講團結(jié)、奉獻(xiàn)、民主、責(zé)任。自覺做到在工作中率先垂范,不管是評優(yōu)評先,還是獎勵教學(xué),績效工資,總是優(yōu)先考慮一線教師。團隊成員積極參加創(chuàng)優(yōu)爭先活動,經(jīng)常深入教學(xué)一線與教師交談,深入課堂聽課,了解情況,解決問題,視教職工為親人,解決生活中的困難,密切干群關(guān)系。第三,以活動強化教師隊伍建設(shè)。我校經(jīng)常開展各種活動,加強教師隊伍建設(shè),幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如,在黨員中開展“細(xì)胞強健暨六嚴(yán)六好創(chuàng)建活動”,帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學(xué)技能競賽,展開合理有序的正當(dāng)競爭,激發(fā)教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”,“ 爭創(chuàng)崗位學(xué)雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發(fā)生機。另一方面抓好對學(xué)生的思想政治教育工作:一主要是通過思想品德課,對不同年級學(xué)生開展相應(yīng)的教育,如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等,將思想引導(dǎo)和價值觀塑造融入課堂教學(xué),強化教學(xué)紀(jì)律約束機制,提高學(xué)生的思想道德品質(zhì);二是通過各種集會、班(團)隊會活動,主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、參悟、不斷提高學(xué)生的政治素養(yǎng),轉(zhuǎn)變學(xué)生“被動學(xué)習(xí)”為“主動靠攏”,向?qū)W生傳播正能量。三是學(xué)校政教處定期舉行德育專題講座,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。此外,我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、QQ等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學(xué)、好習(xí)慣等知識,營造風(fēng)清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育,堅定不移地聽黨話、跟黨走。二、存在的問題和不足1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏,目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。2、思想品德課教學(xué)每周一節(jié)的時政教育,目前學(xué)校多媒體教室較少,并且教室沒有電視,學(xué)生接受時政教育的時間較少,且效果不佳。3、個別教師和學(xué)生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認(rèn)為思想政治教育工作與教學(xué)無關(guān),不想?yún)⒓訉W(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不問政治的傾向時有發(fā)生,出現(xiàn)政治觀念淡化,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放松,職業(yè)責(zé)任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學(xué)任務(wù),而不管學(xué)生的思想、紀(jì)律,認(rèn)為這些都是學(xué)校、班主任的事,與自己無關(guān),使教學(xué)與育人相分離。家長對學(xué)生思想品德教育不夠重視,導(dǎo)致學(xué)生對思想品德課也不重視。4、受教學(xué)進度的制約,注重教學(xué)計劃的完成,學(xué)生課堂活動較少。5、學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。三、改進學(xué)校思想政治教育工作的對策1、我校應(yīng)調(diào)配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師,充實教學(xué)隊伍。2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進行專業(yè)提升培訓(xùn)。3、學(xué)校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學(xué)校中心工作開展思想政治教育,與學(xué)校日常的教育、教學(xué)、管理融為一體,從不同的角度積極開展思想政治教育,為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。4、強化學(xué)校思想政治教育的陣地建設(shè),拓寬思想政治教育工作的視野。5、加大學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入,不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學(xué)校思想政治工作的規(guī)律,變“灌輸”為“引導(dǎo)”,變“被動加入”為“主動參與”,變“空洞說教”為“身體力行”,變階段性的“運動式”為細(xì)水長流般的“熏陶式”,不斷創(chuàng)新教學(xué)的形式與手段。6、學(xué)校加強家校聯(lián)系,增強家長、學(xué)生政治思想教育的重視。學(xué)校思想政治教育工作一是要建立起一個職責(zé)明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統(tǒng)一步調(diào)、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調(diào)機制。二是建立靈敏快捷、運轉(zhuǎn)高效的信息反饋機制和監(jiān)督機制,要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學(xué)業(yè)務(wù)、權(quán)利維護等諸多方面的保障機制,激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強輿論導(dǎo)向,樹立正氣。7、學(xué)校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題,防止形式主義,力求取得實效。8、學(xué)校要善于挖掘教師中的先進事跡,樹立教師身邊的典型人物,推廣值得學(xué)習(xí)的人和事,營造良好的輿論氛圍。總之,幾年來,我們注重師生隊伍的建設(shè),教職工精神面貌不斷提高,學(xué)校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展,今后,我們會加倍努力,把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。
學(xué)校思想政治工作總結(jié)匯報材料一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快地組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如XX等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),及時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他們,鼓勵他們。在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
學(xué)校思想政治工作總結(jié)匯報材料2020年,是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年,也是學(xué)校思想政治工作質(zhì)量測評關(guān)鍵年。一年來,在學(xué)校黨委、行政、董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,思政部堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深學(xué)篤用習(xí)近平總書記在全國教育大會、學(xué)校思政課教師座談會等重要講話精神,堅守立德樹人根本任務(wù),夯實思政課建設(shè)根基,加快思政課建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展,嚴(yán)格對照“六個要”標(biāo)準(zhǔn),加強思政課教師隊伍建設(shè),堅持"八個統(tǒng)一”,加強思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新,充分發(fā)揮思政課在立德樹人、鑄魂育人上的關(guān)鍵性作用,推動思政課建設(shè)質(zhì)量不斷提升?,F(xiàn)將一年來思政部工作特色亮點總結(jié)如下:1、堅持思政課建設(shè)的政治理論學(xué)習(xí)。每學(xué)期及時通過理論學(xué)習(xí)會、教研會、培訓(xùn)會等形式,同時每周五下午“周末大講堂”,思政部都及時組織全體思政課教師,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話以及黨的十九大、十九屆一、二、三、四、五中全會精神,夯實思政課建設(shè)的思想根基,不斷提升學(xué)校思政課建設(shè)決策和執(zhí)行能力。2、教研活動固定時,集體備課常態(tài)化。本年度思政部集體備課走上正軌化,特別是本學(xué)期,把每周三下午定為教研活動時間。開學(xué)之初,布置好每位思政課教師主備任務(wù),利用每周三下午的教研活動,進行專題化的集體備課會。本學(xué)期還先后兩次派教師代表參加在XX學(xué)院組織的四校集體備課會,大大拓寬視野,增長知識,提升了老師們的業(yè)務(wù)水平。3、堅持壓實學(xué)校黨委書記、校長對思政課建設(shè)的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。落實每學(xué)期校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講思政課、聽思政課。其中,每學(xué)期書記、校長講不少于4節(jié)思政課,其他院領(lǐng)不少于2節(jié)思政課;書記、校長聽課全覆蓋。邀請黨委書記、分管校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年到思政部至少召開1次現(xiàn)場辦公會,解決教育教學(xué)中的實際問題。4、做好學(xué)校思想政治工作質(zhì)量測評。配合學(xué)校黨委宣傳部,組織材料、完善方案,做好2019年度學(xué)校思想政治工作質(zhì)量測評。5、加大思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新。在學(xué)?,F(xiàn)有“學(xué)習(xí)通”等教學(xué)改革經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,按照“停課不停學(xué)”要求,開好暑期假期線上“抗疫”思政課,做好學(xué)生假期思政教育;同時不斷進行思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新,繼續(xù)開展多種形式的教學(xué)改革與創(chuàng)新,開展好形勢與政策教育,講好中國抗疫故事;本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校實際,開展“講好贛西故事,弘揚贛西精神”校情校史思政課實踐教學(xué)。把思政課堂搬到校史館,是我校思政課教學(xué)改革創(chuàng)新的一大進步。6、加大思政課程建設(shè)力度。以《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》和《紅色文化十講》課程為主要依托的紅色文化與思政課教學(xué)深度融合的特色課程;合理設(shè)定黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等四史教學(xué)的內(nèi)容模塊,啟動思政課教學(xué)講義標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)資源可視化、教學(xué)方式立體化、教師隊伍專業(yè)化的“四化”建設(shè)工程。7、組織學(xué)習(xí)宣傳好十九屆五中全會精神。積極組織思政課教師學(xué)習(xí)十九屆五中全會精神,通過集體備課會,把十九屆五中全會精神融入課程,進入班級進行全校性的宣講,課后要求每位學(xué)生學(xué)習(xí)全會精神,結(jié)合本專業(yè),上交一份心得體會。真正達(dá)到十九屆五中全會精神進教材、進課堂、進頭腦。8、聯(lián)合宣傳部、各黨支部,面向全校學(xué)生組織開展“學(xué)習(xí)先進人物事跡 弘揚勞模精神工匠精神堅定理想信念”征文比賽活動。9、積極組織思政課教師參加各級各類教學(xué)能力比賽,加強培訓(xùn)研修,提升綜合素質(zhì)。依托高校思政課骨干教師研修班、高校思政課骨干教師研修班等平臺,組織思政課教師參加各項專題輪訓(xùn),做好思政課教師崗前培訓(xùn)和全員再培訓(xùn)。無論是各種比賽還是學(xué)習(xí)培訓(xùn),都極大地促進了思政課教師業(yè)務(wù)水平的提升。10、穩(wěn)步推進學(xué)校科研工作。今年江西省人文社科思政課題,我校三項思政課題喜獲立項;同時今年的黨建課題,思政部老師也積極參與。思政科研課題取得豐收,是學(xué)??蒲泄ぷ饕淮罅咙c,積極穩(wěn)步推進學(xué)校科研工作。
本人擔(dān)任九年級二班的思想政治學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加班上組織的活動,上好公開課和示范課,并深入課堂聽其它老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教育教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。
按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。特別注重以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間進行交談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為教初三思想政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料,為提高每節(jié)課的教育效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點難點外,還采用其它適合學(xué)生身心發(fā)育特點的多種形式的教育方式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。通過一學(xué)期努力,期初制定了教學(xué)計劃,期末制定了復(fù)習(xí)計劃,并能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)復(fù)習(xí)課,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較長,復(fù)習(xí)內(nèi)容多,復(fù)習(xí)比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時本人還擔(dān)任了學(xué)校行政工作,由于行政工作的特殊性,在教學(xué)中耽誤的時間較多,所以本期學(xué)生成績不是很理想。
當(dāng)然這次期末考試純屬是對學(xué)生的一次檢測,部分學(xué)生的重視也不夠。
在以后的教學(xué)工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教育教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!初三年級重在于下期的升學(xué)考試,本學(xué)期已經(jīng)把下期的課程都上了一部分,目的就是為下學(xué)期的復(fù)習(xí)迎的更多的時間,下期的主要經(jīng)歷就是放在對學(xué)生進行時政焦點、熱點、難點的分析上,爭取有更多的時間對學(xué)生進行全面的復(fù)習(xí),力爭在中考中考出好成績。
認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大、__屆三中全會精神,按照區(qū)委教育工委的部署,認(rèn)真分析學(xué)校教師的思想情況,排查影響教師思想的各種不穩(wěn)定因素,解決教師關(guān)心的熱點和難點問題,有針對性地超前工作,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,在思想工作方式、方法上不斷創(chuàng)新,使教職員工的思想始終呈現(xiàn)出平穩(wěn)、積極向上的勢頭,確保了學(xué)校工作的向前發(fā)展。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、強化教師思想教育
學(xué)校在完成常規(guī)教育教學(xué)任務(wù)的同時,不斷強化對教師的思想政治教育。黨員學(xué)習(xí)、教師政治學(xué)習(xí)內(nèi)容充實,管理規(guī)范,對上級有關(guān)精神傳達(dá)準(zhǔn)確、及時、到位。對于一些牽扯教師利益的熱點、難點問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都能通過耐心細(xì)致的思想工作,有理有據(jù)地給教師以明確的解釋,消除了部分教師的思想疑慮。學(xué)校還發(fā)揮工團組織的優(yōu)勢,積極做好一人一事的思想政治工作,尊重教師、理解教師、關(guān)心教師,踏踏實實地為教師做好事、辦實事,凝聚了人心,整合了力量,使教師都能真心實意地為這個大家庭努力工作,學(xué)校人心思定,各項工作有計劃地向前發(fā)展。組織全體教師開展“中國夢”主題教育活動,抓好黨員思想教育工作,認(rèn)真組織黨員參與共產(chǎn)黨員網(wǎng)“共筑中國夢”學(xué)習(xí)交流活動。
二、落實師德師風(fēng)教育活動
落實師德師風(fēng)教育活動的各項要求,有目標(biāo)地做好師德師風(fēng)教育的各項工作,落實學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的各項要求。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,繼續(xù)以區(qū)委教育工委印發(fā)的《師德師風(fēng)教育讀本》為基本教材,采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真組織教師開展專題學(xué)習(xí)活動學(xué)校思想政治工作總結(jié)學(xué)校思想政治工作總結(jié)。開展專題大討論,組織教師對照教師職業(yè)道德規(guī)范,開展“今天我們怎樣當(dāng)老師”專題討論活動,使教師明確既要育人誠信,更要誠信育人,真正做到身體力行,為人師表;使教師明確新時期師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求。組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《__市中小學(xué)教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》,總結(jié)在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況,開展師德考核,重點檢查存在的突出問題,并從世界觀、人生觀、價值觀上剖析存在問題的思想根源。通過學(xué)習(xí)教育,成效顯著。
三、建設(shè)和諧校園活動
為深入貫徹區(qū)委教育工委的關(guān)于創(chuàng)建和諧校園的要求,全面提高的辦學(xué)水平,創(chuàng)建市文明學(xué)校,推動各項工作向更高目標(biāo)前進,繼續(xù)開展“建設(shè)和諧校園活動”活動。我們深刻地認(rèn)識到,創(chuàng)建和諧校園活動,對于進一步提高教師的競爭意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識,推進學(xué)校德育管理、教學(xué)管理、后勤管理的規(guī)范化、制度化,做到工作具體化、責(zé)任清晰化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,實現(xiàn)管理水平的新提升、教學(xué)質(zhì)量的新提高,增強的發(fā)展后勁和持續(xù)競爭力,占領(lǐng)教育發(fā)展的制高點,有著很強的指導(dǎo)意義創(chuàng)建“和諧校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織實施各項活動,對每一項工作都具體到人,每一條措施都力求精益求精,確保我校朝創(chuàng)建和諧校園這一工作目標(biāo)前進,有計劃、有重點地實施和完成各項任務(wù)。
四、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)
五、教學(xué)工作創(chuàng)出佳績
黨支部思想工作及時到位,通過認(rèn)真分析,早預(yù)測,早采取措施,使教師在思想上保持愉快的心情,工作干勁不減。學(xué)校各年級都能夠按照自己的特點開展好教學(xué)和管理工作,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,在老師的精心輔導(dǎo)下,學(xué)生多次在各種比賽中獲獎,我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,11月,學(xué)校田徑隊在區(qū)中小學(xué)運動會上取得了小學(xué)組團體總分第6名(79分)的歷史性突破。12月學(xué)校參加為馬拉松喝彩啦啦操比賽小組第二和群眾歡迎獎等榮譽。11月,學(xué)校工會獲得市先進教工之家榮譽稱號,贏得了社會各界的一致贊譽。
六、今后教師思想工作的幾點思考
在學(xué)校教育教學(xué)中,黨支部做了大量艱苦細(xì)致的工作,鼓勵教師愛崗敬業(yè),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,學(xué)校教師在思想上積極肯干,比較穩(wěn)定,工作質(zhì)量高,積極的參與或者盡力完成學(xué)校布置的工作
學(xué)校思想政治工作總結(jié)工作總結(jié)。主要體現(xiàn)在全體教教師能從學(xué)校大局出發(fā),做到個人利益服從集體利益,同心同德搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作。今后,還要進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),通過政治工作,提高教師的自覺性和積極性,支部將在每學(xué)期,提前一周,對教師進行集中思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),最大限度的提高教師的教育教學(xué)水平,為下一步的學(xué)校的改革和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校思想政治工作總結(jié)
一、20__年上半年思想政治工作總結(jié):
20__年上半年,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,認(rèn)真踐行社會主義核心價值體系,圍繞學(xué)校中心工作,牢固樹立“以人為本”的工作理念,以迎接本科教學(xué)工作合格評估為契機,切實加強了師生的思想政治教育,推動思想政治工作方式方法的創(chuàng)新,推進校園文化建設(shè),鞏固提高文明校園成果。用與時俱進的精神研究新情況、解決新問題,在思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,有力地推動了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。作為科任,能認(rèn)真制定計劃,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,經(jīng)常聽各老師的課,尤其是經(jīng)驗豐富的老教師,更是學(xué)習(xí)的最佳對象,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹,輕松,認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,針對小部分性格較好動,頑皮的學(xué)生,本人始終堅持用耐心,方法,引導(dǎo)來改變他們,出現(xiàn)了該類學(xué)生逐漸減少的良[轉(zhuǎn)載于公文大全]好局面,按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面,多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學(xué)生樹立自覺地從德,智,體,美,勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
下面對本學(xué)期教學(xué)工作做以下總結(jié),具體如下:
長期以來,思想政治課教學(xué)普遍存在著"滿堂灌","一言[轉(zhuǎn)載于]堂","填鴨式","說教式"的現(xiàn)象,學(xué)生成了被灌輸?shù)?容器"。要使這一問題得以改變,必須揚棄傳統(tǒng)的思想政治課那種說理型,灌輸型的呈現(xiàn)方式,代之以活動型,探究型的新的呈現(xiàn)方式,于是我在課堂教學(xué)上做了以下探索:
第一,根據(jù)教材中的每一課的四個板塊,即"探究園","心靈(或法律)導(dǎo)航","實踐與評價","閱讀與感悟"。靈活機動的采用多種教學(xué)法,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感知,體驗,領(lǐng)會,探究學(xué)習(xí)內(nèi)容,探索學(xué)習(xí)方法。并讓課堂的評價方式呈現(xiàn)多元化,如學(xué)生自評,他評,小組評,家長評,教師評等,嘗試探索一種新的學(xué)習(xí)評價方式。
第二,我在教學(xué)中依據(jù)教材,但又不能拘泥于教材,根據(jù)學(xué)校學(xué)生實際需要對教材內(nèi)容進行重新整合,使教材更好地服務(wù)于教學(xué)。
第三,在本學(xué)年的教學(xué)中我較多地運用了學(xué)[轉(zhuǎn)載于公文大全]生閱讀,思考,交流,從中獲得感悟,得到結(jié)論的教學(xué)方式;同時將講臺對學(xué)生開放,鼓勵學(xué)生利用課余時間查找資料,社會調(diào)查,制作課件,課堂上臺演示講解,教師由課堂的主宰者變?yōu)榻虒W(xué)的參與者,組織者,指導(dǎo)者;當(dāng)代的中學(xué)生在心理上樂于接受新事物,因此在教學(xué)過程中,也嘗試用播放音樂,演唱歌曲,讓學(xué)生自導(dǎo)自演一些與教材內(nèi)容相關(guān)的小品等教學(xué)方式,使學(xué)生產(chǎn)生共鳴,引起學(xué)生的思考,活躍氣氛,積極主動學(xué)習(xí)。
思想品德七年級新教材,最大的特點是讓學(xué)生在課堂上自主學(xué)習(xí),合作探究,鼓勵學(xué)生大膽提出問題,探索問題,通過學(xué)習(xí)探究,自己去感悟生活中的一個道理。事實證明課堂上,老師越是"放手",學(xué)生的思維就越活躍,越能提出有思考價值的問題,課堂上學(xué)習(xí)的效率就越高,所感悟的道理就越深刻。本學(xué)年的教學(xué)工作,我感受到不同以往的教學(xué)理念:學(xué)生真正成了課堂的主人,在課堂上可以暢所欲言,鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,提倡合作探究,設(shè)立小組學(xué)習(xí)記錄本,使小組合作學(xué)習(xí)落到實處,不流于形式。
思想品德七年級新教材是以中學(xué)生的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以密切聯(lián)系學(xué)生生活的主題活動或游戲或生活情景為載體,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)展,在發(fā)展中學(xué)習(xí)?;诖?,在本學(xué)年的教學(xué)中,我注重讓學(xué)生課前收集信息,課上展示,交流信息,課后實踐,通過學(xué)生之間的合作討論,并結(jié)合課堂的小故事,小品,情景研討,課后的社會調(diào)查,小報制作,寫感想,演講稿等形式多樣的活動,使學(xué)生[轉(zhuǎn)載于]更多地是通過實際參與活動,動手動腦,而非僅僅依靠聽講來學(xué)習(xí)。從而徹底改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
新教材的課堂教學(xué),有老師說猶如"放風(fēng)箏",要求教師既要放飛學(xué)生,讓學(xué)生在知識的天空中自由飛翔,又要在學(xué)生將要失控時把學(xué)生"攏"回來,這是一種能力,也是一種藝術(shù)。新課程觀對教師們提出了更高的要求,老師需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,具有一定的駕馭課堂,調(diào)控課堂的能力。
總之,作為政治課改教師,我一定與時俱進,與學(xué)生一起成長,與新課程一起成長!
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