一篇作文的誕生需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力，如果沒人傾訴的時(shí)候，寫作就是你的療愈者。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感，作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編精心整理的"一件搞笑的事作文",希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下！
鼠年正月初十，春光明媚，我在三個(gè)哥哥和一個(gè)姐姐簇?fù)硐?，來到兒童公園，看了一部四D電影。
咱們平?？吹碾娪笆峭队霸谝粋€(gè)在平面上的圖畫，它存在于兩維空間，而所謂的四D電影就是在這個(gè)基礎(chǔ)上，通過在給觀眾戴了一副立體眼鏡，觀眾就如同進(jìn)入了影片圖畫的三維空間，別的觀眾坐在椅子上的時(shí)分，要用安全帶固定身體，跟著劇情的開展，觀眾坐的椅子會跟著圖畫一同搖擺，還會吹出來一些泡泡、噴出一些氣體和天上落下來的雪花，還真有一點(diǎn)感同身受的感覺呢！
咱們觀看的影片叫《恐龍》，首要介紹侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)的恐龍，在廣袤的森林、草原、河流，它們無拘無束的日子，天空中處處都飄蕩著美麗的小泡泡，椅子跟著劇情不斷的搖擺，我如同也是一只小恐龍，在其間處處游蕩。后來太空隕石碰擊了地球，引發(fā)了火山爆發(fā)，那時(shí)，我的椅子激烈的顫動，暴風(fēng)吹在了我的臉上，大石頭如同真的砸在了我的頭上相同。最終大雪紛飛，雪花落在了我的身上，地球越來越冷了，恐龍都滅絕了，處處都留下了恐龍的白骨。
通過觀看了這部《恐龍》四D影片，讓我知道了恐龍的日子和它們滅絕的通過。我覺得這種文娛方式很好，比本來的兩D電影還能讓咱們更好領(lǐng)會劇情，看的時(shí)分更過癮更好玩。
一天，老師走進(jìn)教室說：“我們今天來玩繞口令，好嗎？”我們齊聲說：“好?。。 崩蠋熢诤诎迳蠈懀悍埒P凰，紅鳳凰，粉紅墻上畫鳳凰。
老師說一個(gè)一個(gè)來，我趕緊站起來，說道：“粉鳳防，紅鳳防，粉紅墻上畫鳳防?！蔽乙粫r(shí)緊張把“凰”讀成“防”了，可大家不知道，哈哈大笑起來，我把頭低下，害羞的要命。輪到小敏了，他像蛤蟆一樣哈了一口氣，眼閉著，假裝已經(jīng)是滾瓜爛熟的樣子，一本正經(jīng)的讀到：“黑化肥，灰化肥，灰色墻上灑化肥。大家聽了哄堂大笑，而且他把“肥”讀成了“回”，把“灰”讀成了“飛”，可是他委屈地說：“你們笑是設(shè)么，我又沒說錯！”這下可了不得，大家笑地更厲害了。
輪到我們的大班長——璐露了，大家對她的希望很高，她大搖大擺地走向講臺，一字不落的，又快又清晰的讀了出來，當(dāng)然，我們班的大班長就成了“繞口令之王”的稱號就非她莫屬了。
那天中午，爸爸正在睡午覺，弟弟突然想出了一個(gè)壞主意，悄悄的對我說：“哥哥，我們給爸爸化妝吧。”于是我們呢？媽媽的化妝品，接著踮著腳尖，輕輕地來到了爸爸的身邊。
這時(shí)，爸爸像個(gè)大懶熊一樣早已熟睡，還發(fā)出呼呼的鼻鼾聲。我和弟弟拿著眉筆、胭脂、口紅在爸爸的臉上小心翼翼地涂。過了一會兒，爸爸就完全變了樣，紅燒餅一樣的臉蛋，血盆大口。兩把大關(guān)刀似的眉毛，額頭上閉著第三只眼睛。好像傳說中的二郎神，威風(fēng)極了。
突然，“叮鈴鈴”門鈴響了，我們急得手忙腳亂，胡亂地把媽媽的化妝品藏在了爸爸床底下，然后迅速地躲回自己的房間。
爸爸也被吵醒了，連忙去開門。哦，原來是奶奶來了。奶奶一進(jìn)門就哈哈大笑，捂著嘴說：“你唱戲呢，快去照照鏡子吧?！卑职钟苗R子一照，頓時(shí)火冒三丈，讓我和弟弟出來。
奶奶哈哈大笑，爸爸也哈哈大笑，家里頓時(shí)充滿了笑聲。
今天下午，我學(xué)完小提琴來到了朝天門新建的城市規(guī)劃展覽館，看一看將來的新重慶是什么樣子。我可不想放過這個(gè)機(jī)會，畢竟再過兩天價(jià)格就會上漲了。
我們買了門票，匆匆的走進(jìn)了博物館。哇！博物館里根本就沒看見幾個(gè)人，很適合參觀?？墒且豢?，博物館里這么多的岔路，怎么走呀。正當(dāng)我們困惑的時(shí)候，我們看到了一臺觸摸式電腦，上面介紹了博物館里的資料，博物館好像就活生生的印在了這臺電腦上面。我們大致看了看就去參觀了。
我們來到了一個(gè)放映廳前，我們?nèi)サ臅r(shí)候正好在放映，我們便進(jìn)去看看。里面正在放映重慶過去、現(xiàn)在和將來的樣子。我們看得津津有味，因?yàn)槟习秴^(qū)有好多地方都被劃為以后規(guī)劃的重點(diǎn)。三點(diǎn)半了，影片也結(jié)束了，我們便離開了，往歷史文化風(fēng)貌展廳出發(fā)了。
歷史文化風(fēng)貌展廳主要介紹了重慶上千年以來的歷史風(fēng)貌。通過了圖片、歷史地圖、模型和幻燈片把歷經(jīng)千年滄桑的巴渝文化古鎮(zhèn)栩栩如生地描繪在我們眼前，使我們應(yīng)接不暇。
接著我們來到了負(fù)一層，那兒有一個(gè)區(qū)縣展廳，把重慶四十個(gè)區(qū)縣的城市規(guī)劃、城市建設(shè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展詳細(xì)無誤的展現(xiàn)在我們眼前。
城市規(guī)劃展覽館里還有許多好玩的東西，這一次的參觀讓我終生難忘！有機(jī)會你因該去好好看看喲。
這個(gè)周末，和以往熱熱鬧鬧的在街上逛街玩耍不同，這次媽媽要帶我到陶藝館制造陶藝制品——花瓶。
剛一進(jìn)門，便被眼前形形色色的陶藝著作所招引，而且下定決心自己也要做到這么好。還沒緩過神來，教陶藝的教師就現(xiàn)已幫我拿好了適宜的圍裙。穿好圍裙的我，便學(xué)著教師的容貌仔細(xì)坐在轉(zhuǎn)盤前預(yù)備大干一番。剛開端，教師先在我身旁的轉(zhuǎn)盤上給我解說著制造辦法，并一邊親安閑轉(zhuǎn)盤上給我做著演示：“雙手肘固定在轉(zhuǎn)盤邊緣，若想把它拉高，就將雙手放在外表，輕輕地往上提，這時(shí)候一定要腳踩踏板，讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來……”聽著教師喋喋不休敘述的制陶技巧，我開端有些不耐煩，心里想：“不就是做個(gè)陶藝嗎？看上去那么簡略，莫非還有這么多技巧？”過了幾分鐘，教師總算講完了，我也興味盎然地做了起來。
看起來簡略做起來難，剛上手，就給我來了個(gè)“出師不利”。那團(tuán)泥剛轉(zhuǎn)起來，我就心急地想讓它快速升高成型，因?yàn)樵谑种鉀]有固定好的一起，就急著往上提，又在轉(zhuǎn)盤沒有中止?jié)L動時(shí)，想用手讓轉(zhuǎn)盤中止?jié)L動。所以，我的泥很不合作地飛了出去，還好飛得不遠(yuǎn)，落在了盆子里。看來，制造陶藝制品仍是要很有耐性以及技巧的。之后，我便一點(diǎn)點(diǎn)虛心腸跟著教師學(xué)習(xí)，慢慢地，我開端有了些經(jīng)歷，接下來，一個(gè)空心的圓柱體構(gòu)成了。把它偏上口的當(dāng)?shù)卦偈招。屗鼧?gòu)成一個(gè)微敞的瓶口，最終又把它的“肚子”擴(kuò)展，一個(gè)美麗細(xì)巧的花瓶陶胚就做好了。
幾天后，我踐約來到陶藝館給我現(xiàn)已燒制好的陶胚上色、涂釉。最終，當(dāng)我拿到已被燒制好的制品時(shí)，心里有說不出的高興。這也讓我理解了“任何看似簡略的工作，若找不對辦法，就不會到達(dá)預(yù)期作用?！钡牡览?。
因?yàn)槔蠋熡行┦滤蕴崆拔宸昼娤茸吡?，讓我們自己看書，等下課鈴響后我們才能走，教室里很安靜，同學(xué)們都在低頭看書。接下來可不安靜了……
這時(shí)我們班的調(diào)皮大王馮智可坐不住了，只見他一會兒用手動動左邊的人，一會兒拉拉右邊的同學(xué)，一會兒又一把搶過后面同學(xué)的作業(yè)，班長幾次批評他不要再動了，否則就會被老師批評。他不但不聽我們的話，他還和班長頂嘴，甚至還對全班同學(xué)做鬼臉!
此時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在笑他了。馮智看了之后更得意了，他走出位子，走到講臺前，模仿著班主任老師的樣子，在講臺上大叫，同學(xué)們被逗地哈哈大笑起來。
正在我們大笑的時(shí)候，老師悄悄地進(jìn)來了，班級就像在看一場精彩的球賽時(shí)突然斷電了一樣，一下變得鴉雀無聲了，我們都在趕緊埋頭寫作業(yè)。而馮志卻全然不知，還沉浸在自己的老師角色中……
這時(shí)，老師大喝一聲，他發(fā)現(xiàn)了老師之后，也嚇得趕緊逃到座位上。最后老師狠狠地批評了他一頓，罰他今天和王老師談清楚才可以回家。
嘿嘿，老師雖然先出去了，但還有其他老師啊，還是乖乖的坐在自己的座位上比較好。
每次想起那件事，我都會哈哈大笑。
在一場婚禮上，主持人說：哪個(gè)小朋友想上來做游戲？有紅包喲！
主持人手上拿著五個(gè)紅包，臺上的小朋友兩眼發(fā)金光，爭先恐后地跑上臺。主持人讓小朋友們站成一排，經(jīng)過采訪，他們中有的五歲，有的七歲，有的九歲，還有十歲以及十二歲的。
主持人說：來跟我學(xué)繞口令，誰說的對，誰的紅包就大。小朋友們聽了，激動地跳起來。
我爸是我爸，我是我爸兒。主持人剛說完，就把話筒給了那位最大的12歲的小哥哥。小哥哥倒也不緊張，張開嘴就說：我爸是我爸，我是我爸兒。順利通關(guān)，拿著紅包高興的跑下去了。
主持人又挑了一個(gè)五歲的小朋友，只見那小朋友奶聲奶氣的說：我爸是我爸，我爸是我兒。哈哈，爸爸成了你的兒子，下面的客人哈哈大笑，主持人說：你小心回家被爸爸揍哦！
客人們啥時(shí)沸騰，笑得更加合不攏嘴，主持人說：你看你把臺下的人逗得哈哈大笑，來給你一個(gè)大紅包。這個(gè)小朋友也高興極了。下臺后，他的爸爸摸著他的腦袋說：哎呀，我是你兒子呀！他不好意思地吐出紅紅的舌頭。
這是一件多么好笑的事情喲！
“叮鈴鈴……”，跟著上課鈴聲響起，課余時(shí)喧嚷的講堂登時(shí)變得萬籟俱寂，為什么咱們忽然變得安靜？本來，接下來咱們行將舉辦四大主題的“扮演”，既能夠傾聽風(fēng)趣的故事和詩篇，又能夠觀看搞笑的小品。其間，在惜時(shí)、自律、職責(zé)、自主這四大主題中，我最喜歡的仍是惜時(shí)。
惜時(shí)主題中，最早上場的是范子豪，他是講故事，但由于超過了規(guī)則的時(shí)刻，到最終咱們都聽膩了，他才被周教師“叫”下去了。
盡管范子豪講得不可，但齊一寧和王志楠的英文講歌朗讀博得了咱們的陣陣喝彩。
接下來的小品就更讓人愈加拍案叫絕了，主要內(nèi)容如下：
一：三個(gè)學(xué)生放了學(xué)，一同結(jié)為兄弟，一路上在商量著去哪個(gè)網(wǎng)吧上網(wǎng)打電腦游戲、看電影……
二：三個(gè)學(xué)生的爸爸被教師叫到了校園，教師拿著他們考完的試卷，問：“看看你們家的兒子，考得那么差，想干嘛？?。俊卑职忠舱f：“我現(xiàn)已管過他們了，他們不聽，又有什么方法。”說罷，便走了。
三：三個(gè)學(xué)生在網(wǎng)吧中打游戲，很直爽。
四：他們在看一部電影時(shí)，其間一個(gè)覺悟了，便下決心好好學(xué)……
五：一次考試后，那個(gè)同學(xué)考了80分，而其他兩個(gè)同學(xué)考砸了。一個(gè)同學(xué)對那個(gè)成果杰出的同學(xué)說：“我真仰慕你，我要跟你一同學(xué)習(xí)。”而剩余的那個(gè)同學(xué)，仍在網(wǎng)吧中消費(fèi)韶光。
日月如梭，最終，第一個(gè)同學(xué)是一家公司的老板，第二個(gè)也有了作業(yè)，那個(gè)在網(wǎng)吧中玩得最久的呢？由于沒有愛惜時(shí)刻而成了一個(gè)乞丐。
這一個(gè)小品告知咱們一定要愛惜時(shí)刻，否則就會一事無成。
經(jīng)過了這一次班會課，既能夠訓(xùn)練咱們的膽量，還能夠使咱們增加常識。我期望下次還有這樣的班會課。
有一件事令我很尷尬，就是我的爸爸和媽媽都有玩一個(gè)電腦游戲開心農(nóng)場，爸爸都會去拿別人家的菜，那天晚上他拿的菜，是我媽媽的同事。而那位同事正在跟媽媽MSN，于是她開玩笑說要把爸爸關(guān)在廁所，我聽到了好好笑，我爸爸向一只狗一樣，因?yàn)樗魂P(guān)廁所喔！
有一天早上，我和一位同學(xué)跑得跟豹一樣快的同學(xué)，那天，她要參加跑步比賽。她在跑道上一直跑，結(jié)果她被一顆石頭給絆倒，結(jié)果跌倒了！別人笑得好開心，她卻說她現(xiàn)在像丟臉和尷尬的流浪狗。
有一個(gè)早上，我爸去公園，他把一個(gè)石頭往外丟，結(jié)果石頭先彈到一顆樹，又彈了回來，飛回來時(shí)，彈到爸爸的頭，他氣得哇哇叫，臉都紅了。
糗事有大也有小，小到跟空氣一樣，大到永遠(yuǎn)都忘不了！但我希望所有的糗事都不要發(fā)生在我身上。
每當(dāng)想到去城里發(fā)生的一件事，我就忍不住想笑。
看！街上有的人大口大口的喝著啤酒，好象從沒喝過似的。有的人正打著電話看著表，好象在等某個(gè)人。叫賣的因?yàn)槿颂嗔?，都忙不過來了！我和姐姐妹妹不由地也想要沾著啤酒節(jié)的光，大飽口福一下，嘗嘗啤酒的味道。于是我們兩個(gè)就去找我爸爸，看看能不能讓我們暢飲一杯。
爸爸說：“你們太小了，不能喝酒?！笨晌覀兲雵L一嘗啤酒的味道了，就一直央求爸爸。后來爸爸被我們纏得沒有辦法了，只好說：“既然今天是啤酒節(jié)，那就讓你們幾個(gè)小不點(diǎn)嘗嘗啤酒的味道吧?！甭牭竭@句話我們高興得歡呼起來！于是我們幾個(gè)來到了飯店。要了一扎啤酒，爸爸給我們一人倒了一杯。我嘗了一下，涼涼的，有一股淡淡的苦苦的味道，不太好喝?？吹桨职执罂诘睾戎【?，感覺很好的樣子。
我們就想：把爸爸灌醉那會是什么樣子呢？于是我們?nèi)齻€(gè)商量，決定讓妹妹先上。妹妹只喝了一口，可她卻讓爸爸喝一杯。接著我們就一個(gè)挨著一個(gè)得上。當(dāng)我們只剩下一點(diǎn)酒時(shí)，爸爸還是談笑風(fēng)聲，一點(diǎn)沒醉的樣子。我們眼看灌不醉爸爸，于是只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)，把目光轉(zhuǎn)向了阿姨。姐姐第一個(gè)站起來說：“阿姨祝你笑口常開！。”說完就把酒喝了。
阿姨高興得喝下了這一杯酒。妹妹說：“媽媽祝您天天開心。”說完就喝下了酒。我說：“阿姨，她們都敬了我。
伽得略曾說過“全部推理都必須從調(diào)查與試驗(yàn)中得來?！庇涀那皬埨蠋煘樵蹅冏隽艘淮物L(fēng)趣的試驗(yàn)，讓我浮光掠影。咱們來回憶一下吧。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，張老師預(yù)備了：一杯滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟?，滿的快要溢出來了，還要一些一元的硬幣。咱們都非常疑問，預(yù)備這些干嗎？張老師看出咱們的心思，面帶微笑的說：“今日咱們要做一次風(fēng)趣的試驗(yàn)！”咱們興奮地手舞足蹈。張老師故作神秘地問咱們，你們信不信我往這個(gè)裝滿水的杯子放硬幣，水不會溢出來?！蔽遗d味盎然的考慮起來，這完徹底全不可能，由于硬幣有分量，一壓水就溢出來了。那時(shí)，全班歡騰了，咱們眾說紛紜的討論著。張老師來驗(yàn)證咱們答案，全班萬籟俱寂，靜得能聽見咱們的心跳。只見張老師小心謹(jǐn)慎地把一枚硬幣放進(jìn)杯中，水竟然沒溢出來。全班驚呆了，其時(shí)，我心想：這怎么可能？是不是我眼花了。我睜大眼睛，看著張老師持續(xù)放。我?guī)缀趺闪?，“太奇特了，這是戲法嗎？”我說。張老師放到十五枚時(shí)，我揉揉眼睛，徹底不相信自己的眼睛，水一點(diǎn)點(diǎn)沒有溢出來。
記住如同，張老師還請?jiān)蹅兊街v臺看。許多人都“哇哇哇”叫著。我非常獵奇，當(dāng)即跑上去看，幾乎難以想象。水面比水杯高出那么一點(diǎn)，竟然沒溢出來，真是出乎我預(yù)料。其時(shí)的我刻不容緩想知道原理。全班同學(xué)似乎心有靈犀，都想知道。張老師笑呵呵的說：“水是有張力的?！蔽一氐郊?，也做了一次！“yes！成功了！”
那次試驗(yàn)為什么會讓我浮光掠影，由于那次試驗(yàn)讓我收成多多：日子處處有奧妙，需求咱們用心去發(fā)現(xiàn)，有些需求自己著手試驗(yàn)、本身體會，本身體會，才干知道正確答案。相反，假如不試驗(yàn)，隨便猜測，那咱們永久不知道答案與道理。
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