作文已經(jīng)普遍存在于我們的學(xué)習(xí)和生活中。珍貴的記憶寄托在筆尖之下,我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法,那大家認(rèn)為優(yōu)秀作文應(yīng)該怎么樣?也許以下內(nèi)容“[精]作文幼兒園周記系列(5篇)”合你胃口!僅供參考,歡迎閱讀。
這兩周的我在負(fù)責(zé)公司工商年檢的任務(wù),于是公司給我專門安排了培訓(xùn)人員教我如何進(jìn)行營(yíng)業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料準(zhǔn)備,年檢需要的材料主要有驗(yàn)資報(bào)告、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表。
前四者都是現(xiàn)成的,主要要做的就是編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類憑證,算得我頭暈啊,這么多數(shù)字,都看傻了。 工作對(duì)我來(lái)講似乎總是充滿了新鮮感,最近主要在幫忙對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)報(bào)告進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對(duì)報(bào)告正文、報(bào)表以及附注的核對(duì),看起來(lái)比較容易,不過(guò)我卻覺(jué)得這項(xiàng)工作非常具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,嘗試著去查找原因,然后修改,過(guò)程中總是充滿了成就感。
而且,這一過(guò)程中也使我對(duì)報(bào)表之間的以及報(bào)表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的認(rèn)識(shí)。
回想一下在這即將過(guò)去的一個(gè)星期里,我每天都是六點(diǎn)左右拖著乏力的軀體從床上爬起來(lái)。每天早、中、晚一天三次趕集似的來(lái)來(lái)回回往返于幼兒園與學(xué)校之間,現(xiàn)在感覺(jué)還是蠻充實(shí)的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我喻老師的時(shí)候,我感到特別地自豪。看著他們活潑可愛(ài)的身影,我仿佛看到了幼年時(shí)的自己,也和他們一樣地天真快樂(lè)!
閑下來(lái)的時(shí)候,我會(huì)觀察老師與幼兒們之間的互動(dòng)與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對(duì)孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。這次的見(jiàn)習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會(huì)到,幼師這個(gè)職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因?yàn)槲铱吹轿磥?lái)祖國(guó)的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外相關(guān)知識(shí),力爭(zhēng)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的幼師!
一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的,不關(guān)乎專業(yè),單純的喜歡。我明白幼教工作其實(shí)不容易,才藝不說(shuō),你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛(ài)心,用你的耐心和愛(ài)心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
不知不覺(jué)來(lái)到大城市的幼兒園一周了,由于我?guī)У氖怯變簣@托班。所以呢沒(méi)有什么上課任務(wù)。只是看好孩子的按群?jiǎn)栴}就可以了。
由于這個(gè)托班是新成立的,不知道怎么了,一周之內(nèi)來(lái)了好多新的孩子。托班的費(fèi)用是每個(gè)月500元!以前在鄉(xiāng)下豆豆幼兒園,由于各種各樣年齡的孩子都有。所有的孩子每個(gè)月托管費(fèi)是300快!相差的不多。我們學(xué)校有好多同學(xué)都在愛(ài)兒坊幼兒園,那種大型合資幼兒園收費(fèi)是每月上千!相差的真多啊!
一周之內(nèi)一共來(lái)了7個(gè)新寶寶。最讓人頭疼的就是其中兩個(gè)!每天總是鬧,和別的小朋友每天干的最多的事情就是搶人玩具。有的時(shí)候還動(dòng)手打人!如果不是我在的話,可能那兩個(gè)配班老師每天就要累死了!
最慘的事情還在后面。那兩個(gè)寶寶看得出來(lái)不太喜歡我們這個(gè)新環(huán)境,他們家長(zhǎng)每天下午來(lái)接孩子的時(shí)候總是反反!
真頭疼!
所以課件的時(shí)候,我和兩個(gè)老師開了一個(gè)小會(huì),遇到這種事情應(yīng)該怎么辦?要像是小女孩的話安撫一下就好了!
其中一個(gè)老師還懷疑,那兩個(gè)孩子是不是有多動(dòng)癥!不過(guò)很快這個(gè)提議就被我否決了!因?yàn)槲乙郧澳顣臅r(shí)候在輔導(dǎo)班看過(guò)一個(gè)多動(dòng)癥的小女孩。每分鐘都不讓人消停!其實(shí)現(xiàn)在,很多家長(zhǎng)以為孩子好動(dòng)就是多動(dòng)癥這種想法是錯(cuò)誤的!
其實(shí)最后才發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)孩子不太適應(yīng)新的環(huán)境。晚上我查了一下孩子不適應(yīng)幼兒園環(huán)境怎么辦?
最后終于在網(wǎng)上找到了最佳答案:
可以考慮換幼兒園,但是不要逃避,一味地逃避對(duì)他的錯(cuò)誤是縱容的態(tài)度。
孩子還小,初次上幼兒園的時(shí)候?qū)w生活有一定的適應(yīng)過(guò)程,不同的只是有的孩子適應(yīng)得快,有的慢而已。
如果上課和在家里對(duì)同一種事情興趣表現(xiàn)的不同的話,可是考慮是周圍環(huán)境促使他發(fā)生了這樣的變化。比如幼兒園里的小朋友比老師更能吸引他的注意力,或者是在他和老師之間存在著什么誤會(huì)。
另外在對(duì)其他小朋友的態(tài)度上面,和其他小朋友鬧,或者是輕微的欺負(fù)其他小朋友的話,應(yīng)該是表示他對(duì)那個(gè)小朋友很喜歡。
還有在幼兒園做錯(cuò)事情,他回家清楚地說(shuō)明,這證明他的態(tài)度很正確,這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)的教育起了很關(guān)鍵的作用。
第一周
這是我實(shí)習(xí)工作以來(lái)的第一個(gè)周六,此篇日志是我對(duì)這一周的工作及生活上的心得。當(dāng)真正進(jìn)入到公司實(shí)習(xí),坐在自己的崗位上時(shí),才真正意識(shí)到,我已經(jīng)走出了學(xué)校,進(jìn)入了職場(chǎng)。從現(xiàn)在開始,沒(méi)有了老師的殷切指導(dǎo),只有上司的嚴(yán)厲監(jiān)督。收起了作為學(xué)生時(shí)的任性,我必須做到作為一個(gè)合格的畢業(yè)大學(xué)生理應(yīng)具備的學(xué)習(xí)和工作能力。
優(yōu)勝劣汰是職場(chǎng)生存的潛規(guī)則,因此我必須快速的適應(yīng)了下來(lái)。所以在進(jìn)入公司的第一天,我就對(duì)所在公司的性質(zhì)及其曾開發(fā)的經(jīng)典大型項(xiàng)目等進(jìn)行了學(xué)習(xí)。并且對(duì)自己現(xiàn)階段具備的能力進(jìn)行了分析,為以后的盡快適應(yīng)到工作中來(lái)做好最基本的準(zhǔn)備。
第二周
實(shí)習(xí)第二周,逐漸融入了忙碌而充實(shí)的工作生活。這一周里,我們主要是與公司項(xiàng)目經(jīng)理溝通,制定了實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和活動(dòng)安排。
通過(guò)與項(xiàng)目經(jīng)理的溝通,初步定下了我個(gè)人實(shí)習(xí)的程序項(xiàng)目,c/s架構(gòu)的企業(yè)后臺(tái)管理系統(tǒng)軟件。同項(xiàng)目經(jīng)理初步擬定下需求分析,接下來(lái)由個(gè)人編寫實(shí)現(xiàn)代碼。
在與同事之間的討論和研究中,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),這都是我們大學(xué)課堂上所疏忽的知識(shí)點(diǎn)和重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺,這將成為我今后學(xué)習(xí)工作的重要財(cái)富。第三周
實(shí)習(xí)第三周,我已經(jīng)開始接觸項(xiàng)目了。我們公司最近新接了一個(gè)小項(xiàng)目,項(xiàng)目經(jīng)理就說(shuō)讓我練練手,于是就把這個(gè)項(xiàng)目交給了我。
作為一個(gè)新人,我覺(jué)得很榮幸。所以,我要很努力才行。從需求分析到詳細(xì)設(shè)計(jì),再到各模塊功能的實(shí)現(xiàn),我真的下了很大功夫。每做一步,我都很謹(jǐn)慎,要想到很多可能發(fā)生的客觀和主觀情況?,F(xiàn)在,這個(gè)項(xiàng)目,我已經(jīng)完成了一大部分,基本功能也都實(shí)現(xiàn)了,當(dāng)然,這其中少不了同事的幫忙。說(shuō)實(shí)話,真的很激動(dòng)。雖然也就一萬(wàn)塊錢的項(xiàng)目,但我覺(jué)得,這其中的財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它本身的價(jià)值。
第四周
不知不覺(jué),我已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了。這一周,我已經(jīng)完成了項(xiàng)目經(jīng)理交給我的任務(wù)。當(dāng)然,項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題,我們專業(yè)主攻的技術(shù)方向是網(wǎng)站開發(fā),而我現(xiàn)在所在的公司從事的是企業(yè)軟件定制開發(fā),即后臺(tái)管理系的設(shè)計(jì)和開發(fā)。雖然本專業(yè)也講授過(guò)類似的課題,但是都是一提而過(guò),而且現(xiàn)實(shí)中有許多客觀因素,并不是單純的簡(jiǎn)單邏輯設(shè)計(jì),需要思考的狀況很多。企業(yè)是最鍛煉人的地方,以后還有更多的考驗(yàn)在等著我,所以,必須要努力才行。
第五周
實(shí)習(xí)第五周,項(xiàng)目經(jīng)理給了我一個(gè)公司曾經(jīng)開發(fā)過(guò)的項(xiàng)目案例,讓我們仿照該案例開發(fā)一個(gè)類似的項(xiàng)目。剛拿到項(xiàng)目的時(shí)候,我并沒(méi)有急急忙忙的就開始仿照開發(fā),而是講案例從頭到尾看了一遍,摸清了項(xiàng)目的邏輯流程,并且將每一步的功能代碼都熟悉了一遍。然后才開始新建項(xiàng)目進(jìn)行開發(fā)。現(xiàn)在項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了一小部分,不懂的地方我也都標(biāo)注了一下,休息時(shí)間請(qǐng)教周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的編碼老手。我相信,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。第六周
實(shí)習(xí)第六周,基本上已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作和生活模式和規(guī)律。雖然和我想象中的不太一樣,但也不是碌碌無(wú)為,雖然離我想要的生活還差很大一截,但是,小小的奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我很喜歡這樣一句話,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有人會(huì)輕易的成功,不斷的
磨礪,不斷的跌倒,不斷的超越,不斷的進(jìn)取,這樣的一種生活狀態(tài),已讓無(wú)數(shù)人汗顏?,F(xiàn)在追求的是生存,而不是生活。
第七周
實(shí)習(xí)第七周,主要接手一些項(xiàng)目有關(guān)文檔的編寫。雖然很瑣碎,但是這些文檔也是項(xiàng)目開發(fā)的一部分,這些文檔的作用自然也是很重要的。從需求分析,詳細(xì)設(shè)計(jì),再到項(xiàng)目使用說(shuō)明書,真的接觸到了很多以前沒(méi)有重視的東西。編寫起來(lái)雖然也不是太大難度,但是一些小問(wèn)題還是不可避免的。這就考驗(yàn)到了我的細(xì)致和耐心了,進(jìn)過(guò)幾次修改也都達(dá)到比較商業(yè)化的要求了。無(wú)形之中增強(qiáng)了我的細(xì)心和耐心的能力了。
第八周
實(shí)習(xí)第八周,自主學(xué)習(xí)。自己上網(wǎng)找了一些案例,也根據(jù)這些案例,自己進(jìn)行了一些小型項(xiàng)目的實(shí)踐開發(fā)??戳艘粌商欤X(jué)得沒(méi)多大用處,只有自己動(dòng)手去做,才會(huì)學(xué)到一些真正重要的東西。
從數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)到應(yīng)用,我都練習(xí)了好多遍,直到達(dá)到熟練的程度。還有一些表單的設(shè)計(jì),里面需要記錄和管理的信息真的很多也很雜,所以,常常搞得比較混亂。每當(dāng)此時(shí),真的很懊惱,但是,又不能這么輕易放棄,所以,我會(huì)停下來(lái)將思緒整理清楚,再繼續(xù)。這樣就提高了工作效率。路漫漫兮,上下求索。
第九周
實(shí)習(xí)第九周,時(shí)間真的過(guò)得很快。在這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,真的學(xué)到了很多東西。以前一直以為,編碼就是軟件的全部,忘記了還有軟件工程這個(gè)思想。
還好有項(xiàng)目經(jīng)理的及時(shí)指導(dǎo),才及時(shí)扭轉(zhuǎn)了我在項(xiàng)目開發(fā)中的誤區(qū)。從這件事情上,我明白了,每一件事情都有其基本的規(guī)則和步驟。不是自己想怎樣就怎樣,沒(méi)一點(diǎn)規(guī)范意識(shí),很容易就會(huì)導(dǎo)致總是被我們忽略的本不必要發(fā)生的錯(cuò)誤。
軟件編程本就是一件需要思維縝密,條理清晰才能做好的工作。好好努力吧!第十周。
實(shí)習(xí)第十周。良好的編碼習(xí)慣對(duì)于一名合格的程序員來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的標(biāo)桿。良好的編碼習(xí)慣,不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò),也有助于技術(shù)人員之間進(jìn)行良好的協(xié)作。軟件開發(fā)并不是一個(gè)人就能做的好的,需要小組的團(tuán)隊(duì)合作,集思廣益,才能使項(xiàng)目達(dá)到最好的效果。作為一個(gè)程序員,對(duì)需求的理解能力也非常重要的,只有真正理解了一個(gè)模塊的需求,才會(huì)針對(duì)具體情況,寫出高效率的代碼,具備更好的安全性和穩(wěn)定性。
逐步適應(yīng)了這里的工作,每天似乎在重復(fù)著做一些事情,可這一切卻仍然對(duì)我充滿了新鮮感。
抽憑的時(shí)候,我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證,我對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步提高。編表的時(shí)候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越來(lái)越快,怪不得別人說(shuō)在事務(wù)所干上一個(gè)月excel水平提高很多呵!那天,我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤點(diǎn),當(dāng)時(shí)真的是又害怕又興奮。
我害怕我會(huì)做不好,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)別人怎么做,這對(duì)我來(lái)講是一個(gè)挑戰(zhàn);但我我又因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下,我們來(lái)到了他們的廠區(qū)。
要是真想掩飾點(diǎn)什么,我根本發(fā)現(xiàn)不了的。
相關(guān)推薦
以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)整理,主題為“小學(xué)暑假周記范文”。周記是人類特有的行為活動(dòng)和權(quán)利,學(xué)生時(shí)代我們大家應(yīng)該都接觸過(guò)寫周記吧。寫周記的時(shí)候除了可以記錄事情,還可以添加自己的情感。敬請(qǐng)參閱本文!...
上學(xué)的時(shí)候?qū)τ趯懽魑膽?yīng)該是很了解。通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì),寫作文的觀點(diǎn)要明確,否則會(huì)出現(xiàn)冗余的現(xiàn)象。你讀過(guò)哪些優(yōu)秀的作文呢?也許"第一次幼兒園作文系列"就是你要找的,大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡!第一次當(dāng)小老師 我當(dāng)小老師啦!在公元xx年的某月某日某時(shí)某分某秒,你會(huì)看到一個(gè)披頭散發(fā)的女孩在...
以下內(nèi)容“幼兒園教師讀書筆記”是欄目小編特意分享給您的,我們讀完作者寫的作品以后,都有很多感想。我們需要將內(nèi)心的感受用文字的方式記錄下來(lái),建議你將這個(gè)鏈接保存到你的收藏夾中并邀請(qǐng)你的朋友一起學(xué)習(xí)!...
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、生活中,大家都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,文章寫作可以提高我們對(duì)文字的嗅覺(jué),如果你想寫一篇好作文,你需要多讀,多學(xué),多寫。怎樣才能把作文寫得更好?小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下歡樂(lè)周周記,歡迎分享給你的朋友!今天,我們和同學(xué)當(dāng)了一次小小交通管理員。這不,今天,我早早的就醒了。可是,有點(diǎn)早過(guò)頭了。才凌...
最新更新