時光荏苒快如梭，歲月流逝速似波，相信你能從這個階段的工作中學到很多，需要寫好這段時間的工作總結，總結是對學習過程中的優(yōu)缺點、遺漏點、錯誤點進行歸納，從而獲得經驗和教訓的科學結論。有沒有好的方法來進行回顧寫出工作總結呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“設計生實習個人總結”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
一、實習目的：
通過設計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。
1、 了解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、 了解設計院不同專業(yè)相互合作方式，學習建筑師的職業(yè)素質、及協調能力。
3、 結合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實習內容:
1、 了解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2、 了解有關建筑設計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結合實習工作，在實習單位的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3．指導老師檢查指導實習工作。
三、實習日期：
XX年XX月XX日-XX年XX月XX日
四、實習單位：
河北天藝建筑設計有限公司
五、實習總結
大四下學期，我有幸來到河北天藝建筑設計有限公司實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關鍵一步，證明自我，超越自我。
剛開始的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。最終還是帶我的人給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，他指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。接下來的日子里我接觸了公建、民建、規(guī)劃等許多各種類型的項目，了解了各種類型建筑設計的具體過程，加強了對建筑設計本身的理解。
除了專業(yè)方面，對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透漏著濃厚的學生氣，要想最終適應社會，還有許多要學的。
第一：真誠待人。
我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交流，還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。
剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了公司里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學習的領域里，只有勤學好問才能走向成功。
第三：勤學好問。
剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學校掌握的理論知識缺少實踐的指導，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學方式有著必然聯系，這種情況下就需要我勤學好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經驗填補我的知識真空，經驗對于新人來說是很重要的，不過能學到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導我，為我提供相關資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現在般對未來充滿自信。
第四：嚴守規(guī)范。
做實際項目不同于在學校得模擬演練，牽涉到施工、經濟效益、安全等實際問題，設計過程中不能想當然，查閱設計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。
第五：講究條理。
年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的時候我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結一下，發(fā)現原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學習的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經驗的體現。
第六：多和同事交流。
第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經驗，多和他們交流，能從中學到不少社會經驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現其實書本知識和現實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應建筑界的復雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復雜得社會環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現實的社會中，復雜的人際利益關系就像是一張張的網，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我和其他部門的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員。幾個月下來我和設計院的幾十個人幾乎都認識了，并且和我第一個項目的負責人等幾個人還在一起打過幾次籃球。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富，它使我結識了更多的朋友，增長了更多的社交經驗，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點。
9月初入我在本公司老大的帶領下，來到了上海郵電設計院實習。
我被安排在進門左側第一個座位，是個十分具有壓力的位置，無時無刻得與陌生人“正面交鋒”。
以下為1個月內的實習內容。
實習第一天，小谷老師給我們布置第一個指令，讓我們修改需出版的圖紙，本以為十分簡單的工作，沒料到就這排查，修改機械般的工作竟一直做到我們離開，可想，不是技術含量把人壓的喘不過氣，而是工作量把人壓的麻木。所以這一個月的時間內，基本就是在修改出版圖紙。
幾天后，由蘇克兄帶領我們進行第一次實地勘測，讓我們對實地勘測有了個框的概念。
勘測的具體步驟可分為：
1。確定項目位置，記錄四周路名
，機房需隔間。
，勘測是否需新增設備（機柜大小為，一般來說需新增傳輸設備。
7。確認光纜傳輸方式，微波，直放站，GPS，光纖拉遠。
之后幾天，由馬兄和倪同事分別帶我勘測幾個不同類型的機房。
1。已有設備機房，傳輸問題
2。新增機房，設備安放，開門方向，供電饋線距離問題
3。公用機房，安裝空調問題，空調外機掛載問題
4。宏站機房審查
最后幾天，由馬兄給我們介紹機房設備分類，安放，與如何畫圖紙。機房內有以下幾個設備
1。傳輸設備
品牌可分為華為，諾西（聯通只采購他們
光釬接入，微波（需在樓頂確定宏站方向）
2。信源設備
BBU+RRU
2G為BSC，3G為RNC
起到放大設備功率的設備為
DEP近端機，REP遠端機
3。供電設備
可從配電箱或配電間取電，10千瓦280伏
5?？照{位置，與空調外機外置，空調用電規(guī)格為3P或2P
實地勘測結束后，就是回設計院畫機房圖紙，由于實習時間緊迫，所以未來得及出圖。
以上是1個月在上海郵電設計院，實習總結。
總的來說，在短短的1個月里，確實學到了不少東西，如機房構架，內部設備，總體規(guī)化等，相比較自己公司著實充實許多。但話說回來，還有很多需學。
實習總結
在過去的幾個月里，我有幸在一家知名設計公司進行實習。在這段時間里，我學到了很多寶貴的經驗和知識，也體會到了設計工作的獨特魅力。
實習的第一天我就被分配了一個項目，讓我體驗到了真實項目中的設計流程。我從頭開始負責了一個小型網頁設計項目，包括與客戶溝通需求、制定設計方案、完成初稿和修改等環(huán)節(jié)。通過這個項目，我學會了如何和客戶有效溝通，如何將設計理念轉化為實際作品，也意識到了設計中的細節(jié)決定成敗。
除了項目經驗，我還從同事們身上學到了很多設計技巧和理念。他們不僅在工作中展現出非凡的設計能力，還熱情地分享自己的經驗和見解。在和他們交流的過程中，我收獲了很多靈感和思考，也因此提升了自己的設計水平。
在實習期間，我還參與了公司舉辦的一次設計比賽，這對我來說是一個很好的挑戰(zhàn)和機會。通過這次比賽，我不僅學習了如何在有限的時間內完成一個設計作品，還鍛煉了自己的創(chuàng)造力和應變能力。雖然最終并沒有獲獎，但這段經歷讓我更加了解了自己的設計風格和擅長領域，也為以后的設計工作積累了經驗。
在實習結束之際，我和導師進行了一次總結和反思。導師肯定了我在實習期間的表現，也指出了我在設計思維和實踐中還存在的不足之處。這讓我意識到在今后的工作中還需要不斷學習和提升自己，才能在設計領域更進一步。
小編認為，這段實習經歷給了我一個寶貴的機會，在真實項目中學習和成長。通過這次實習，我不僅學到了設計技能和經驗，也鍛煉了自己的溝通能力和團隊合作精神。我相信這段經歷將對我未來的職業(yè)發(fā)展產生積極的影響，也讓我更加熱愛并堅定了從事設計工作的決心。感謝這次實習，讓我得到了一份寶貴的財富。
剛來的時候，所長就給我找了個指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的設計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學校做的設計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖，速度和質量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類的設計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。
一、實習的基本概況
（一）理論指導
通過該課程實習，使學生全面而系統(tǒng)地掌握網絡編程開發(fā)的基本工作原理、原則和方法，使學生掌握網絡編程規(guī)劃、分析、設計、實施、測試、試運行及運行管理等各項開發(fā)階段的工作原則、步驟和方法，熟悉面向對象方法的基本概念及技術，通過案例學習來擴大學生的知識面和提高未來應對不同類型網絡編程開發(fā)的能力。培養(yǎng)學生觀察問題、分析問題、解決問題和實際動手能力。通過本次設計使學生在實際環(huán)境中，使用軟件開發(fā)工具，以獲取實踐經驗。全面完成設計任務后，學生將設計一個實用的網絡應用系統(tǒng)，從而更深入的理解網絡編程的理論與實踐知識。
（二）實習過程或步驟靜態(tài)網頁制作
1、開發(fā)工具:Dreamweaver
Dreamweaver(簡稱DW)是美國MACROMEDIA公司開發(fā)的集網頁制作和管理網站于一身的所見即所得網頁編輯器，它是第一套針對專業(yè)網頁設計師特別發(fā)展的視覺化網頁開發(fā)工具，利用它可以輕而易舉地制作出跨越平臺限制和跨越瀏覽器限制的充滿動感的網頁。DREAMWEAVER,FLASH以及在DREAMWEAVER之后推出的針對專業(yè)網頁圖像設計的FIREWORKS,三者被MACROMEDIA公司稱為DREAMTEAM(夢之隊),足見市場的反響MACROMEDIA公司對它們的自信、說到DREAMWEAVER我們應該了解一下網頁編輯器的發(fā)展過程,隨著互聯網(Internet)的家喻戶曉,HTML技術的不斷發(fā)展和完善,隨之而產生了眾多網頁編輯器,從網頁編輯器基本性質可以分為所見即所得網頁編輯器和非所見即所得網頁編輯器（則原始代碼編輯器）,兩者各有千秋、所見則所得網頁編輯器的優(yōu)點就是直觀性,使用方便,容易上手,您在所見即所得網頁編輯器進行網頁制作和在WORD中進行文本編輯不會感到有什么區(qū)別、
2、網頁文件的基本操作
a、創(chuàng)建、打開和保存網頁文件
創(chuàng)建：文件----新建----創(chuàng)建。打開：文件---打開----選擇欲打開的文件?；蛘咴谟疫叺奈募用姘嬷羞x擇打開。保存：文件---保存或另存為
b、設置網頁的頁面屬性修改---頁面屬性---然后設置（標題、背景、背景圖像、文本等
c、設置網頁對象的顏色網頁對象，如頁面背景、文字、鏈接都經
常需要設置顏色。可在各自對應的屬性面版中設置。
d、網頁文本的輸入和屬性設置
文本可鍵入、導入、粘帖
文字可設置字體、大小、顏色、格式等。
鍵入空格的方法：
1、漢字輸入法設置為全角方式，按空格鍵即可輸入。
SHIFT+ENTERe、網頁圖片的插入和屬性設置
插入圖片，在對話框中選擇圖片。（最好在建立站點時將欲用的圖片素材復制到本地站點目錄中）
插入圖像占位符，在圖片準備好后再加入圖片。加入方法：
1、雙擊圖像占位符；
2、點“屬性面版”中的“指向文件”，拖到右邊文件中要插入的文件處。
在圖像屬性面版中設置f、插入層
方法:
1、點擊插入面版中的“描繪層”；
2、在網頁編輯器窗口中按住鼠標左鍵拖畫出定位用的層；
3、可以隨意移動層的位置；
文字等。
g、插入表格,用表格定位方法：
1、先用鼠標點至欲插入表格的位置；
2、點插入面版中的“表格”“插入表格”；
列數后確定即將表格插入到選定位置了；
文字等。
h、建立超鏈接
方法:
1、選中要建立超鏈接的文字或圖像；
3、操作步驟
3、1頁面效果，導航設計
先將要用到的圖片素材復制到Mysite文件夾里的images文件夾。
htm，保存在Mysite文件夾中；在網頁編輯器窗口中，選擇“修改”-“頁面屬性”命令，在“頁面屬性”對話框中設置標題為”應用實例gif；
2、在網頁的頂部區(qū)域合適的位置上輸入標題文字“汽車主頁”，并選中這些文字。在屬性面板中，選擇格式中“標題1”；
。選中“預先載入圖象”和“使用表格”選項；選擇“插入”下拉列表框中的水平方向設置導航條；
gif,tugif；
jpg的層，選中圖片，在圖片“屬性”面板的“鏈接”文本框中，輸入mailto:+EMAIL地址，建立電子郵件鏈接；
7、保存并預覽網頁，調整各方面屬性及位置直至滿意。
3、2框架集的使用
1、新建站點名為“框架集應用”的站點；
2、“文件”---“新建”---選“框架集”---選“左側固定”---“創(chuàng)建”，然后在彈出的“框架標簽輔助功能屬性”對話框中按“確定”。
htm，左側框架頁面保存為leftFrame、htm，右側框架頁面保存為rightFrame、htm。
4、在下面屬性窗口中按如下進行設置，然后保存并按F12預覽；
5、這里補充一點：建立了框架集頁面之后，任何時候，在菜單“窗口”中選中“框架”，在右下側會出現“框架”窗口，點擊里面不同部分則可激活相應的框架頁面；
4、其他設計效果
插入視頻：
(1)“插入”----“媒體”-----“ActiveX”-----彈出窗口“確定”，雙擊頁面編輯窗口中產生的圖標，在打開的“選擇Netscape插件文件”對話框中，選擇要插入的視頻文件，然后確定；把圖標大小調整到合適。(2)保存文件并預覽。
（三）實習收獲與不足
在本次網頁設計學習中，我不僅學到了很多關于網頁設計方面的知識，也從中學會了關于網絡、編程等方面的知識。在這個過程中，我通過上網查詢看網頁制作視頻，學習了Dreamweaver等網頁軟件的應用，雖然在設計過程中也出現了很多的問題，但通過百度搜索和請教同學等方式，不斷學習、反思、總結、提高，我的網頁設計水平相對于開始階段有了一個質的變化。
面向對象技術以及一門面向對象編程語言的基礎上，更深入理解和應用計算機Java語言來實踐基于互聯網編程的課程?！禞知識應用能力和解決問題能力的課程。
2、教學要求：本課程設計以構建一個或多個實際應用系統(tǒng)為目的，通過課程設計讓學生全面了解Java基于互聯網應用程序設計尤其是基于Struts框架設計應用程序設計的方法與技術，能夠運用Java平臺結合相應的數據庫系統(tǒng)開發(fā)基于互聯網的應用程序，做到理論聯系實際。學生要了解系統(tǒng)開發(fā)的一般過程，特別掌握系統(tǒng)分析與設計的基本方法，寫出系統(tǒng)分析與設計報告，并能讓系統(tǒng)真實可用。
二、課程設計內容與安排
根據老師提供的設計題目，寫出系統(tǒng)分析與設計報告，并建立原型系統(tǒng)。題目可以由教師與學生根據實際情況商定，可參考的題目：新聞在線、BBS系統(tǒng)、圖書銷售系統(tǒng)、在線鮮花訂購系統(tǒng)、論文比賽支持網站、在線視頻點播系統(tǒng)、精品課程建設網站、課程在線答疑系統(tǒng)、計算機系網站、聊天室（利用Ajax技術實現）等。
1、主要設計內容如下：
（總體設計和功能設計，必要時使用圖表。
（數據庫的概念結構設計和數據庫的邏輯設計。
（3）系統(tǒng)各模塊設計：包括客戶端頁面及相應程序設計，包括系統(tǒng)后臺管理功能設計等。
數據庫設計與實現和系統(tǒng)各模塊設計所用時間建議各占20%,20%,50%的時間，具體可根據學生情況調整，利用10％的時間完成并提交課程設計報告。
三、課程設計教學要求
1、要求學生有一定的程序設計和數據庫基礎知識，由老師指定或學生自行組織形成項目小組，必要時由多人開發(fā)一個項目，其中需要指定負責項目的小組長控制項目進度。每個小組的項目開發(fā)過程應該遵從項目管理規(guī)范。
2、嚴格要求每個學生按照規(guī)定時間進行設計，禁止無故遲到和曠課。
3、要求學生有自我學習的能力，遇到問題要學會自我解決。
合理、便于操作等，功能與實際應用系統(tǒng)緊密聯系，系統(tǒng)結構合理構思巧妙、模塊化程度高等。
四、考核方式
總時間考核內容出勤界面功能實現創(chuàng)新問題回答設計報告比重10％20％40％10％10％10％
五、課程設計報告撰寫與提交
1、課程設計報告格式見本文后面所附“課程設計報告模板”，課程設計報告最終以電子稿形式提交，如需打印另行通知。在課程設計正文中使用圖表時，所有的圖必須有圖號和圖題，所有的表必須有表的名稱和編號。
2、對課程設計報告正文內容的提示說明如下:
（方法和結果，最后列出報告中用到關鍵字。
（2）課程設計介紹(要求300-500個字)：對課程設計內容做綜述，介紹課程設計的目的和要求等內容。同時對課程設計小組成員構成進行介紹，并說明自己在整個課程設計中將承擔的任務。
（總體設計和功能設計。必要時利用圖表說明。
（數據庫的概念結構設計和數據庫的邏輯設計。數據庫設計應利用圖表說明。
（設計（字數根據實際情況而定）：主要介紹系統(tǒng)各功能模塊（頁面）的界面設計及相應的功能程序設計。對于界面設計應的描述界面中所使用的相應的控件列表，包括控件類別、控件ID值、控件作用等。同時應附相應界面設計狀態(tài)的界面截圖和相應的運行界面截圖。如果涉及多個功能模塊（頁面），則應分別描述。
（：主要介紹系統(tǒng)后臺管理所涉及的功能，及相應的界面及功能程序設計。
（7）課程設計總結和體會主要對課程設計所做的工作進行總結，同時描述課程設計后的體會，包括專業(yè)技術方面的體會和職業(yè)能力和職業(yè)意識方面的體會。另外對課程設計內容中存在的不足和改進意見進行闡述。
（8）致謝在課程設計過程中，如果得到他人的幫助，則不要忘記致謝。
（9）參考文獻要列出在課程設計過程中用到的主要參考文獻和站點。雖然看過，但沒有用到的文獻或站點則不必列出。參考文獻要與報告正文關聯，要不少于4項。
（附錄：帶注釋的程序清單源程序清單只寫關鍵程序要有注釋。注釋是功能性的注釋，而不須要對語句或命令本身進行注釋。
六、課程設計效果
這次課程設計對學生來說是第一次，兩周的設計時間相對較緊，雖然題目難度不大，但對他們這個水平層次來講，能最終寫出程序并實現了其中的大部分功能已是很不易的了。從最后的考核結果來看，雖然整體成績基本符合預期設想，對學生而言，也產生了很好的效果。一是鞏固了所學的知識，并能對這些知識進行系統(tǒng)的綜合應用，同時也更深入的了解了《ASP、NET程序設計》這門課程。二是學會了對問題進行分析和解決方法，提高了實際的動手能力。三是培養(yǎng)了正確的編程規(guī)范，養(yǎng)成了良好的編程習慣。關于這些，學生都在課程設計報告里進行了闡述，都認為通過課程設計，讓他們看到了自己的不足，明確了今后的學習目標，也從這次設計中學習到很多，從理論到應用等方面都得到了很大的提高。課程設計成績結果分布如下:優(yōu)秀班級人數比例人數比例人數比例人數比例人數比例應用創(chuàng)新能力和職業(yè)意識。如：顏松同學在網站設計時對于用戶控件的應用，體現了很好的架構思想；馬路媛同學的聊天室的實現利倪統(tǒng)等同學共同完成的鮮花訂購系統(tǒng)，在設計過程中體現了良好的協作意識。
七、存在的問題本次設計存在以下問題：
全面鞏固提高的效果。但對有些學生來說，基礎知識掌握不牢，書本上的知識尚且掌握不牢，綜合使用起來就更加困難，這兩周時間對他們來說，才只是開始，并沒有涉及題目本身。
2、學生缺乏自我學習的能力，不能根據相似的知識融會貫通，學以致用，對輔導教師依賴性強，連一些基本的明顯的語法上的小錯誤自己都不能解決，實際動手編程和調試能力還有待提高。
無注釋等等。通過后來的強調，有些同學有了一定的改善。同時對于課程設計，學生也提出了很多好的建議，如適當增加時間，加強輔導力度，題目綜合性更廣等。這些都需要在以后的設計過程中加以改進。
后期設計是一門需要綜合運用各種技術和軟件的創(chuàng)造性工作，我很幸運能夠在這個領域展開一次實習，為期三個月的實習讓我學到了很多寶貴的經驗和技能。在結束實習之際，我想通過這篇個人總結，回顧一下自己在后期設計實習中的成長和收獲。
在實習的第一天，我就被帶進了實習團隊的大家庭，團隊的氛圍非常融洽和友好。在團隊中，我結識了來自不同專業(yè)背景和經驗的前輩們，他們給予了我很多指導和建議。每天與團隊成員的交流和合作，讓我快速適應了實習環(huán)境，并且建立了很好的團隊合作意識。
在實習的過程中，我主要負責視頻后期制作。這包括了視頻剪輯、特效添加、字幕制作等工作。通過實踐，我慢慢掌握了各類視頻編輯軟件的技巧，并學會了如何根據不同項目需求選擇合適的軟件和工具。在剪輯過程中，我學會了如何抓住重點，處理畫面與音頻的銜接，使得整個視頻流暢自然。特效的添加則為視頻增添了更多的趣味和專業(yè)性。同時，字幕的制作也是我在實習中需要經常處理的任務之一，通過不斷的嘗試和修改，我逐漸提高了字幕的設計和呈現能力。
除了具體的技術操作外，我還通過實習加深了對后期設計的了解。我發(fā)現后期設計并不僅僅是一個簡單的技術活，它需要具備敏銳的藝術感知力和創(chuàng)造力。在處理視頻素材時，我需要能夠理解導演的意圖和要表達的信息，以便通過剪輯和特效達到最好的效果。這就需要我注重細節(jié)，并不斷追求完美，確保最終成品符合導演的要求。在實習中，我學會了尊重和理解他人的創(chuàng)作理念，并在團隊合作中提供建設性的意見和反饋。
在實習的期間，我還通過參與一些大型項目，與團隊成員共同應對各種挑戰(zhàn)。這些項目對于我的成長起到了重要的推動作用。通過與客戶和團隊的溝通和合作，我對整個項目流程有了更清晰的認識，并且意識到團隊合作的重要性。同時，我也學會了如何面對工作壓力和繁忙的進度，保持良好的應對能力和心態(tài)。
在實習中，我還參加了一些培訓和講座，進一步拓寬了自己的專業(yè)視野。這些培訓課程涵蓋了后期設計的最新技術和趨勢，讓我跟上了行業(yè)的發(fā)展脈搏。同時，我還有機會與一些資深從業(yè)者進行交流和學習，對他們的經驗和見解進行了深入了解。這些經驗對我今后的發(fā)展具有重要的指導意義。
通過這次后期設計實習，我不僅學會了具體的技術操作和工作流程，更重要的是培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和團隊合作精神。我對自己在實習期間的表現感到滿意，但我也意識到自己還有很多需要提高的地方。因此，我計劃在今后的學習和工作中，繼續(xù)深化對后期設計的理解，學習更多的專業(yè)知識，并提升自己的綜合能力。
小編認為，這次后期設計實習是我成長道路上的一次寶貴經驗。通過實習，我不僅將課本知識應用到實踐中，還鍛煉了自己的工作能力和團隊合作能力。我對于后期設計這個行業(yè)充滿了熱情和興趣，并將全身心地投入到今后的學習和工作中。我相信，未來的道路一定會越來越寬廣，我也會一直努力不懈，不斷成長與進步。
深化設計實習內容總結
作為大學生，實習是我們走向職場的重要一步。今年暑假我有幸參加了一家知名設計公司的深化設計實習。這個實習經歷讓我受益匪淺，不僅提高了我的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作意識。
在這家設計公司的深化設計實習中，我主要負責了一個室內設計項目。這個項目是一個商業(yè)辦公樓的裝修設計，我需要負責整體室內設計方案的規(guī)劃和細節(jié)設計。我首先進行了大量的市場調研和競品分析，了解了商業(yè)辦公空間的流行趨勢和用戶需求。然后，我根據公司的要求，結合調研結果，繪制了一個詳細的設計方案，并進行了多次修改和優(yōu)化。我使用了設計軟件完成了項目的立體模型和效果圖，呈現給客戶。
在這個實習期間，通過與公司的資深設計師合作，我學到了很多實用的設計技巧。例如，我學會了如何合理運用色彩和光線，以及如何選擇適合的材料和家具，來打造一個舒適和時尚的辦公空間。我也學到了如何與客戶進行有效的溝通和協商，以滿足他們的需求，同時保持設計的獨特性和創(chuàng)意性。這些技能不僅提高了我的設計水平，也增強了我在團隊合作中的能力。
除了專業(yè)技能，這次實習還讓我更加了解了職場的規(guī)則和要求。在公司中，我學到了如何與同事保持良好的溝通和合作，如何按時完成任務和保證質量。我也學到了如何處理工作中的挫折和困難，如何保持積極的態(tài)度和堅持不懈的努力。這些職業(yè)素養(yǎng)對于我未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。
在這個實習中，我還收獲了一些意想不到的收益。與其他實習生一起工作，我們經常一起討論問題，分享經驗，互相學習。這種互動和交流不僅讓我更加深入地了解了設計行業(yè)，也結交了一些志同道合的朋友。我們經常一起舉辦小型設計展覽和講座，不僅鍛煉了我們的組織和表達能力，也為我們將來的職業(yè)道路打下了基礎。
這次深化設計實習是我大學生涯中最寶貴的經歷之一。通過參與實際項目和與專業(yè)人士合作，我不僅提高了自己的設計技能，還培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作意識。這次實習讓我更加了解了職場的規(guī)則和要求，并為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。無論是在專業(yè)技能方面還是在個人成長方面，這個深化設計實習都是一次非常寶貴的經歷。我將永遠珍惜并努力繼續(xù)在設計領域發(fā)展。
首先要在這里感謝X老師以及我們班長及團支書為我們爭取、聯系到這樣一次額外的實習機會。以下是通過這次實習本人從所獲得的一些收獲及些許體會。 我們小組三人是在卓老師介紹的一工地施工隊上參加實習的，在一個多月的日子里我們幾乎每天都和施工隊形影不離。從一開始的陌生人到隨意閑談的朋友，我們學著一點一點主動的去與人相處，交流。我覺得這一點很重要，不管是為了更好的學習，還是僅僅為了能與他人友好和諧相處，主動，禮貌的交流都應該是很必要的。只有掌握了一定的交流能力、交流技巧，氛圍和諧了很多事情協調起來就簡單得多了，畢竟任何一個工程都不是某一個人之力建起來的。建筑工業(yè)是一個跨多個專業(yè)領域的行業(yè)。尤其是當你是一位管理層人員或即將往該方向發(fā)展，交流，協調就變成了工作的重點。在這一點上我們表現都還不錯，以一個施工員標準嚴格要求自己，身體里充滿了那份應有的激情與責任感，切切實實的融入到施工隊中，成為其中的一分子。
房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中，我們了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。由于我們加入時工程已經建到十三層，所以錯過了很重要的那部分基礎工程。每天我們都是站在施工員的角度，做著一些施工員該做的事，放線，打標高，檢查模板、鋼筋，澆筑混凝土，驗收砌體??
給我體會特別深刻的是：
建筑工程一般都存在分包現象。由于這個工地上的管理模式稍有一點兒不同，工人拿錢與施工隊簽字沒什么聯系，所以存在一些素質較差的班組對施工員的話經常是愛聽不聽。不按要求施工或要求整改的不按期進行，這就必會在一定程度上影響到一些細部工程的進度及質量，增加一些不必要的工作。如有一樓層的陽臺裝飾柱澆筑完了一復核，垂直度都跑得沒邊了，最后不得不全部打掉重做。下面是我日常工作中注意到的在工程中比較常見都很重要，應該加以注意的幾個方面。 1、最常見的蜂窩麻面現象 。
像這樣的蜂窩麻面現象一般都會在拆模不久就被泥水工用水泥砂漿給抹平了。
然而當大蜂窩出現在關鍵受力點時就不是能隨便抹平掩蓋的，它往往可能引發(fā)結構上的破壞，后果將極為嚴重。
幾乎所有的蜂窩麻面現象都是由于澆筑時振搗不夠密實引起的
擴模
構件的尺寸標準很大程度依賴于木工的技術水平及工作態(tài)度。 素質差的木工班組往往會出現尺寸偏離甚至擴模,爆模的現象 3、預留孔洞的施工。
建筑工程認識實習心得
“關注就是責任，實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的，現在也成了我所信奉的格言，更是此次實習的最大感受。也許是對本專業(yè)的愛好與興趣，也有可能真是實踐的力量，總感覺此次實習活動過得輕松而又充實。
認識實習，培養(yǎng)專業(yè)興趣是此次實習的目的。我們看了許多工地，每個工地都有種流連忘返的情節(jié)。正是這種刺激感，我們對每個工地的狀況和實際的印象也更深。下面就是我在此次認識實習中所見所聞所想的，也可以說是一點總結或心得體會。 這次實習非常匆忙，時間比較緊，也正是這樣才讓我們在較短的.時間內接觸了相對豐富的內容。此次實習，我們走訪參觀了如：港口工程，橋梁工程，民用房屋建筑工程，工業(yè)廠房工程，商業(yè)寫字樓工程等。對此，我就分門別類的記敘此次實習。
房屋建筑工程是我們專業(yè)的方向，所以建筑工地是此次實習的重點。在此次實習中，我們了解了如商品住宅、商業(yè)寫字樓、教學專用、工業(yè)廠房等房屋建筑工程的功能布局、造型美觀等設計理念和施工務實的方法與工藝。 給我留下的印象特別深刻的是： 1、外腳手架的高層搭設。
2預留孔洞的施工。預留孔洞施工在建筑工地施工中常會出現忘留，留置錯位等通病，在建筑工地屢見不鮮，也是我此次實習所見到的最多敗筆。對此，我決定作為一個工程技術人員必須熟讀圖紙，把握細節(jié)，并加強與個施工班組之間的協調與交流，是孔洞預留等細部構造處理完美。
3 文明施工問題。對文明施工的印象，此次實習中確實給了我耳目一新的感覺，也改變了對工地的一些看法。在市場經濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，無論是在工地CI形象識別，還是材料堆放都已經開始接近標準化，但是與書本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀全局還是有很大的改良。
4 特種工種持證上崗。如：塔吊司機，電焊工，消防等特殊工種的技術要求高，從業(yè)人員都必須取得職業(yè)上崗證書才有資格進行工作， 而現在的工地在這方面還不是相當的完善。因此，我覺得工地在招聘工人的時候應嚴格把關資格審查，這樣既有利于工地現場安全，質量可靠。同時也能激發(fā)工人接受教育獲取證書的熱情。
在這些印象深的方面，我是利用辯證觀的是思考方式來淺談其好與壞。此次實習，在房屋建筑項目中還認識了 許多以前未見過的工藝與材料如：后澆帶、后張法、預應力鋼絞線、無梁樓蓋、等一系列工藝和結構。讓我在理論聯系實際，實踐理論知識的同時也大大開闊了眼界。
實習內容： 作為一名即將畢業(yè)的大學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到萬星建筑設計實習,在將近1個月的實習期里,我初步接觸建筑設計的一些運作,熟悉了畫建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一名姓王的建筑結構工程師,實習內容主要是AUTO CAD的運用.在王工的悉心教導下,很快我就熟悉了CAD的各項命令，使自己的基礎更牢固，技術更全面, 實際操作能力有所提高，以下就是我的一些實習過程和體會。
流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成)--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。 ????對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。 繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。 繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在學習過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。
心得體會： ?第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學好問，多與人交流，要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的王工也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
實習鞋子設計總結
作為一名鞋子設計實習生，我在這段時間里收獲了許多寶貴的經驗和感悟。通過與資深設計師的交流和指導，我學會了如何將創(chuàng)意轉化為實際的設計，并在團隊合作中不斷完善和提升我的設計能力。在這篇總結中，我將分享我的實習經歷以及我所學到的一些關鍵要點。
我意識到設計并不僅僅是畫出一些漂亮的圖稿，而是需要考慮到實際的穿著感受和市場需求。在設計鞋子的過程中，我學會了如何結合美學與實用性，如何考慮鞋子的功能性和舒適度。每一雙鞋子的設計都需要經過反復的思考和修改，以確保最終的產品能夠符合消費者的需求。
團隊合作是非常重要的。在設計團隊中，每個人都有自己獨特的見解和才華，通過與同事的交流和合作，我能夠從他們身上學到很多東西。在團隊合作中，我學會了如何分享自己的想法，如何聽取他人的意見，并最終達成共識。團隊合作不僅可以提高設計的質量，還可以激發(fā)更多的創(chuàng)意和靈感。
我還學會了如何與供應商和生產廠家進行有效的溝通。在設計鞋子的過程中，與供應商和生產廠家的溝通非常重要，他們可以幫助我們理解材料的特性和生產工藝，并確保最終的產品能夠按時交付并符合質量標準。通過與他們的合作，我學會了如何解決問題，如何處理突發(fā)情況，并最終保證項目的順利進行。
小編認為，這段實習經歷讓我受益匪淺。通過與資深設計師和同事的交流和合作，我不僅提升了自己的設計能力，還學會了如何在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。我相信這些經驗將對我的未來職業(yè)發(fā)展產生積極的影響，并幫助我成為一名優(yōu)秀的鞋子設計師。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和進步，不斷提升自己的設計水平，為消費者帶來更多優(yōu)質的產品。
我初來到集團建筑設計院工作，我通過六個月的試用期，有幸成為集團的一名員工，回顧這幾個月來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與關心下，嚴格要求自己，根據公司的要求，較好地完成了自己的本職工作；在此對公司各位領導及各位同事表示誠心的感謝，感謝公司給我一個展現自己的機會。通過這段時間的工作與學習，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的轉變，現將這幾個月以來的工作狀況總結如下：
一、實習階段的熟悉與學習。
對于剛剛畢業(yè)的高校生來說，從事設計工作是機遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為xx集團建筑設計院的一員，在剛剛開頭工作的這幾個月，盡快適應了工作的環(huán)境，融入到設計院這個集體中。在領導及各位同事的關懷、支持與關心下，仔細學習鋼結構設計學問，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累閱歷。這期間主要學習了《門式剛架輕型房屋鋼結構技術規(guī)程》、《鋼結構設計手冊》、《建筑設計規(guī)范》、《結構設計規(guī)范》等等，特殊是對于鋼結構設計的理念，由初步的熟悉上升到更高層次的水平。這幾個月學了提工程量，工程量報價，門式剛架的設計，通過做這些工作，對鋼結構輕型房屋設計的熟悉逐步提高，各構件的連接與設計更加全面、經濟合理。在此期間，通過辦理資質升級文件，整理簡潔的資料，鍛煉了耐性，熟悉到做任何工作都要仔細、負責、 細心，處理好同事間的關系，與集團各部門之間聯系的重要性。
通過不斷學習與實踐，將所學的理論學問加以應用，逐步提高完善自己的專業(yè)技能，領悟設計工作的核心，本著xx集團“崇尚完善，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，樂觀響應、提倡“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，為設計院的進展多做貢獻。
二、加強自身學習，提高專業(yè)學問水平。
通過近幾個月的實習，使我熟悉到自己的學識、力量和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向四周的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己還是有了肯定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了肯定的設計工作閱歷，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，喜愛本職工作，仔細努力貫徹到實際工作中去。樂觀提高自身各項專業(yè)素養(yǎng)，爭取工作的`樂觀主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
三、存在的問題和今后努力方向。
這幾個月以來，本人能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、樂觀主動、全身心的投入工作中，取得了一些成果，但也存在一些問題和不足，主要表現在：
第一，剛剛步入社會開頭工作，閱歷不足，特殊是設計工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學習邊實踐，要多動腦筋，仔細看圖紙、看懂看透，熟識設計規(guī)范。
其次，有些時候工作中比較懶散，不夠仔細樂觀，工作效率有待提高。
第三，自己的理論水平、專業(yè)學問、工作閱歷還是很欠缺的，應當更加努力的學習與實踐。
在以后的工作與學習中，自己決心仔細提高專業(yè)學問水平，加強責任心，為設計院的快速進展，為公司經濟跨越式進展，貢獻自己應當貢獻的力氣。我想我應努力做到：
第一，加強學習，拓寬學問面。努力學習專業(yè)學問與相關的閱歷，多向領導及同事等有閱歷的人請教。加強對鋼結構設計的進展脈絡、走向的了解，加強四周環(huán)境、同行業(yè)進展的了解、學習，對自己的優(yōu)缺點做到心中有數。
其次，本著實事求是的原則，樂觀做好自己的本職工作，不拖拉。
第三，遵守公司內部規(guī)章制度，維護公司利益，樂觀為公司制造更高價值，力爭取得更大的工作成果。
本著xx集團“崇尚完善，追求卓越，精益求精，不遺余力”的企業(yè)口號，積遵循、提倡“一家人，一條心，一股勁”的企業(yè)信譽精神，不辜負公司各領導的關懷與關心，以及各位同事的大力支持與關心，加強學習，仔細負責，提高完善自己，為集團的進展多做貢獻。
祝福xx集團的明天會更好，設計院伴隨著集團的進展越來越壯大！
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