比賽方案(系列14篇)

方案可以提前羅列出我們要面對(duì)的問(wèn)題，更好的去解決他們，工作方案是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行周密的思考、預(yù)想。在計(jì)劃做某項(xiàng)工作時(shí)。經(jīng)常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一篇合格的方案應(yīng)包括哪些方面？今天欄目小編推薦一篇關(guān)于“比賽方案”的文章希望大家喜歡，我相信這篇文章會(huì)給您啟示！

比賽方案 篇1

一、活動(dòng)目的

為了規(guī)范學(xué)生的書寫,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力，營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍,特此組織本次活動(dòng)。也希望通過(guò)本次比賽培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取的精神，拓寬學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面，同時(shí)為將來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

二、參賽的`對(duì)象

初一年級(jí)的全體學(xué)生。

三、活動(dòng)形式

規(guī)范書寫26個(gè)字母。

四、比賽時(shí)間

20xx年9月20日9月30日五、比賽地點(diǎn)初一各班教室。

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

各班評(píng)出書寫最規(guī)范的前十名同學(xué)。

六、評(píng)委

周姝煒楊雯雯冀永革閆旖

七、獲獎(jiǎng)學(xué)生名單

七（1）班：黃唯一李藝璇付宇圣黃雪羅福有李明明劉洋李曉培趙通

七（2）班：馮江山周子淵蔣楊旭楊巖黃雪凝馬瑞王子寅王紫潔周文欣張星月

七（3）班：陳惠蓉劉利沙王俊婷吳宇俊王飛成安婷羅明宇陳秋悅王博研郜涵之

七（4）班：孫夢(mèng)圓高俊鈴呂夢(mèng)琪吳云哲李啟明韓敬宇厲琦王慧焦響悅歐陽(yáng)夢(mèng)奇

七（5）班：謝佳雨路瑞琪蔣圓圓李科高慧婷郭冰冰申莉莎張盼盼孫勝濤張玉清

七（6）班：羅宇欣郭凌峰吳天成馮懿文雷亞楠楊鑫同郭明艷魏萱凝張?jiān)络魍跞綮o

七（7）班：朱玲宏穆佳琦楊慧敏李晶晶馬玉茹朋梓菲徐鵬皓陳玉梅李晨曦張荀

七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨楊光方易梁瑞梁金艷張夢(mèng)潔楊雪瑩張媛

（共計(jì)80名）

比賽方案 篇2

按照集團(tuán)x年工會(huì)工作安排，結(jié)合我公司實(shí)際，擬在我公司在建的省國(guó)防科工辦住宅小區(qū)項(xiàng)目工程中開展“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽。促進(jìn)該工程質(zhì)量、安全、文明施工和現(xiàn)場(chǎng)管理工作達(dá)標(biāo)。

一、競(jìng)賽目標(biāo)：

1、實(shí)現(xiàn)亡人事故為零，實(shí)現(xiàn)重傷事故為零，實(shí)現(xiàn)機(jī)械傷害事故為零。

2、1#樓爭(zhēng)創(chuàng)飛天獎(jiǎng)，2#樓、3#樓達(dá)到合格工程。分部分項(xiàng)工程合格率為100%，單項(xiàng)工程一次交驗(yàn)合格率100%。

3、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明工地。

4、實(shí)現(xiàn)工程進(jìn)度按計(jì)劃完成。

二、競(jìng)賽范圍：

在三個(gè)棟號(hào)之間開展“比安全”、“比質(zhì)量”、“比進(jìn)度”、“比文明施工”、“比執(zhí)行力”“五比”活動(dòng)?？凑l(shuí)進(jìn)度快，質(zhì)量好，安全、文明施工管理落實(shí)好，服從領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力好。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)競(jìng)賽活動(dòng)的組織、檢查、評(píng)比、記錄、匯總。

組長(zhǎng)：王俊忠副組長(zhǎng)：張生龍

組員：張?jiān)骑w、司文濤、趙正鈺、張衛(wèi)紅、謝士剛、宋得聰、郭明明、買建成、王宣國(guó)、楊兵元、盧偉、各包工隊(duì)負(fù)責(zé)人。

四、競(jìng)賽時(shí)間：

x年4月x年10月，每周一下午檢查一次，每月底按每周檢查總分評(píng)比、對(duì)總分第一名獎(jiǎng)勵(lì)一次，對(duì)先進(jìn)棟號(hào)給予每人以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并授予流動(dòng)紅旗。

五、競(jìng)賽內(nèi)容：

1、安全管理：各項(xiàng)安全措施是否落實(shí)，安全教育是否到位，現(xiàn)場(chǎng)操作人員，是否遵守安全操作規(guī)程，有無(wú)安全事故。具體到每個(gè)作業(yè)人員安全帽（安全帶）的佩戴，安全防護(hù)工具的正確使用，臨邊及“四口”的防護(hù)到位、規(guī)范程度，施工用電安全、施工機(jī)具的.正確使用，對(duì)班組管理人員、作業(yè)人員的安全教育，有無(wú)損壞安全標(biāo)識(shí)、安全防護(hù)現(xiàn)象等。

2、施工質(zhì)量：是否達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，鋼筋綁扎、混凝土外觀質(zhì)量等是否滿足規(guī)范要求，質(zhì)量通病能否有效控制。具體到細(xì)部，如混凝土的澆筑有無(wú)出現(xiàn)蜂窩、麻面、漏筋，混凝土表面平整度、垂直度等外觀質(zhì)量；鋼筋工程中是否出現(xiàn)下料不準(zhǔn)確、鋼筋移位、綁扎不到位、漏綁、錯(cuò)綁等；模板工程從支撐體系到細(xì)部模板拼、接縫能否滿足規(guī)范要求等全面質(zhì)量管理工作。

3、施工進(jìn)度：每月能否及時(shí)上報(bào)合理的工程施工進(jìn)度計(jì)劃；是否按施工進(jìn)度計(jì)劃完成，或提前完成；能否及時(shí)辦理有關(guān)簽證。

4、文明施工：現(xiàn)場(chǎng)施工區(qū)域是否干凈整潔；材料是否按《現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖》碼放整齊、到位、干凈利落；分部、分項(xiàng)工程是否做到工完料凈、場(chǎng)清；生活區(qū)宿舍是否整潔，有無(wú)臟、亂、差現(xiàn)象，有無(wú)打架斗毆、酗酒等不良習(xí)慣。

5、執(zhí)行力：是否服從管理；領(lǐng)導(dǎo)安排的工作是否不打折扣、按時(shí)完成；各棟號(hào)能否做到相互協(xié)作、積極配合體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

以上五項(xiàng)內(nèi)容各占20分，總分為100分，對(duì)進(jìn)度按計(jì)劃每提前1天加1分，推后1天扣1分;質(zhì)量檢查每發(fā)一次整改通知單扣1分，對(duì)嚴(yán)重質(zhì)量問(wèn)題視情節(jié)實(shí)行一票否決制；安全檢查每次發(fā)現(xiàn)“三寶”使用不到位一項(xiàng)，按違反人數(shù)每人每次扣1分，違章操作每次扣3分，出現(xiàn)安全事故實(shí)行一票否決制；文明施工管理臟、亂、差，按整改單每次扣1分；對(duì)不服從管理，執(zhí)行力不強(qiáng)，每次扣3分，情節(jié)嚴(yán)重者給予經(jīng)濟(jì)處罰。

六、獎(jiǎng)勵(lì)：

按檢查記錄分值為依據(jù)，每月對(duì)總分第一名者給予每人物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，授予流動(dòng)紅旗，懸掛主樓醒目位置。

10月底評(píng)出15名競(jìng)賽先進(jìn)個(gè)人，給予現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)綜合競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組意見報(bào)工程公司研究后給予發(fā)放。

比賽方案 篇3

為進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實(shí)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》提出“要加強(qiáng)中學(xué)生時(shí)事政策教育”的要求，區(qū)教科培中心教研室決定組織寶安區(qū)中學(xué)生開展“中學(xué)生時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”。

一、目的

通過(guò)對(duì)我區(qū)中學(xué)生進(jìn)行國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和有關(guān)黨和國(guó)家的方針、政策教育，進(jìn)行生動(dòng)活潑的國(guó)情教育，引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣，激發(fā)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)、熱愛深圳、熱愛寶安的情感，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)探求真理的方法，逐步樹立正確的政治觀點(diǎn)，形成正確的價(jià)值觀和人生觀。在此過(guò)程中，使時(shí)事政策學(xué)習(xí)成為寶安區(qū)中學(xué)政治教學(xué)不可缺少的內(nèi)容。

二、內(nèi)容與范圍

20xx年1月至20xx年12月國(guó)內(nèi)國(guó)際大事；廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞；黨和國(guó)家現(xiàn)行的重大方針、政策；國(guó)慶60周年相關(guān)知識(shí)。

三、對(duì)象

寶安區(qū)高一、高二學(xué)生

四、方式

“時(shí)事知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（20xx年10月至20xx年12月）：學(xué)習(xí)階段

本階段由各中學(xué)政治科組自行組織，主要是開展豐富多

樣的時(shí)事學(xué)習(xí)，充實(shí)政治課堂，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，樹立正確政治觀念。

1．主要內(nèi)容。年度間的《南方日?qǐng)?bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《半月談》等。

2．形式要多樣。撰寫時(shí)事小論文、課前1－5分鐘的時(shí)事開講、時(shí)事點(diǎn)評(píng)、時(shí)事墻報(bào)、時(shí)事手抄報(bào)、時(shí)事競(jìng)賽、時(shí)事廣播、時(shí)事剪報(bào)、天天讀報(bào)等等。各中學(xué)的政治教師要引導(dǎo)中學(xué)生主動(dòng)積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

第二階段（20xx年12月中旬）：學(xué)校初賽

1．組織方式： 各校自行命題，組織考試，要求高一、高二全體學(xué)生參加。

2．上報(bào)內(nèi)容：各校要將學(xué)習(xí)材料、初賽試卷、初賽成績(jī)和決賽選手名單一并上報(bào)。這些材料將作為評(píng)定團(tuán)體獎(jiǎng)的參考依據(jù)。

3．名額分配：公辦校和石巖公學(xué)、清華實(shí)驗(yàn)、崛起雙語(yǔ)、富源學(xué)校各4人，其余學(xué)校各2人。

4．相關(guān)要求： 各校要在12月18日之前填好參賽報(bào)名表（見附件），并以電子郵件形式報(bào)名至yhbpc@。

第三階段（20xx年12月底）：全區(qū)決賽

本階段主要采取紙筆測(cè)試形式。由區(qū)教科培中心教研室組織力量，依據(jù)本方案第二部分“內(nèi)容與范圍”命題，其競(jìng)賽卷為60道單選題（閉卷作答），滿分120分，考試時(shí)間50分鐘。本階段競(jìng)賽的具體時(shí)間、地點(diǎn)、要求另行通知。

五、獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

團(tuán)體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名

個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名

輔導(dǎo)獎(jiǎng)：根據(jù)學(xué)生獲獎(jiǎng)名次而定，取最高名次頒獎(jiǎng)。

比賽方案 篇4

一、活動(dòng)主題

夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化內(nèi)涵謀求發(fā)展共同進(jìn)步

二、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步提高我院醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

習(xí)氛圍，以三基三嚴(yán)為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)十九大精神，結(jié)合我院實(shí)際工作，醫(yī)護(hù)部特組織全院醫(yī)護(hù)人員舉辦知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、參賽人員：

臨床醫(yī)務(wù)人員9組（1名醫(yī)生，2名**）包括1-5病房、icu和急診科，2個(gè)精神病組

4、 時(shí)間：2019年5月（具體時(shí)間另行通知）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：六樓大會(huì)議室

六、競(jìng)賽細(xì)則：

（1） 參賽者由各科室組建，在臨床崗位工作。每隊(duì)有3名選手積極參與。

（二）競(jìng)賽內(nèi)容

1、醫(yī)療：湖南醫(yī)科大學(xué)主編醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練第四版：

醫(yī)師分冊(cè)：2.1 病歷書寫規(guī)范 188-195頁(yè)

2.2體檢方法第198-216頁(yè)

5.2 輸血404頁(yè)

6.3抗菌藥物使用原則758頁(yè)

護(hù)理：；湖南醫(yī)科大學(xué)主編醫(yī)學(xué)臨床“三基”訓(xùn)練第四版：

**分冊(cè)1-63頁(yè)

黨務(wù)：“十九大精神；

其他：醫(yī)**律法規(guī)及核心制度

2答題形式有三種：必答題（每題10分）、急答題10分（每題10分）、風(fēng)險(xiǎn)題（每題10分、20分、30分）。

（三）競(jìng)賽形式

所有參賽隊(duì)將在比賽前抽簽，以確定比賽的順序和數(shù)量。每隊(duì)將選出3名選手參加比賽，比賽中途不得更改。采用現(xiàn)場(chǎng)答疑的形式。

（四）競(jìng)賽注意事項(xiàng)

1、選手須知

① 參賽者應(yīng)統(tǒng)一著裝（統(tǒng)一工作服，胸前印有比賽編號(hào)），儀容端莊，遵守紀(jì)律，服從指揮。

② 參賽者必須根據(jù)比賽時(shí)間提前20分鐘入場(chǎng)。遲到5分鐘者不得參加比賽；比賽期間不得擅自離場(chǎng)。

③ 每隊(duì)三名選手按1、2、3的順序編號(hào)，比賽期間不得更換。參賽者必須在有效時(shí)間內(nèi)起立并完成答題。選手在答題中如有異議可由仲裁組裁決，不得在場(chǎng)內(nèi)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

④各參賽組于2019年4月5日前上報(bào)到醫(yī)務(wù)護(hù)理部。

2、賽場(chǎng)紀(jì)律

①競(jìng)賽隊(duì)員不得攜帶任何文字資料上場(chǎng)，參賽隊(duì)員和場(chǎng)上觀眾在競(jìng)賽過(guò)程中須關(guān)閉手機(jī)。

② 觀眾應(yīng)按要求進(jìn)出。觀察期間他們應(yīng)該保持安靜。他們不允許暗示或提示球員回答問(wèn)題。否則，扣分。

③ 比賽中如有異議，各參賽隊(duì)可提交仲裁組，由仲裁組作出裁決，以終局裁決為準(zhǔn)。

3、競(jìng)賽規(guī)則

①每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行加減分，按最終得分高低排列名次，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

②競(jìng)賽設(shè)置個(gè)人必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題共3個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)。

③主持人按正常語(yǔ)速讀題完畢，宣布“答題開始”后選手開始答題，不得提前答題。

④參賽隊(duì)員結(jié)束答題時(shí)應(yīng)告知主持人“回答完畢”作為結(jié)束語(yǔ)。

⑤答題時(shí)間到，選手停止答題。

⑥競(jìng)賽各環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介：

第一環(huán)節(jié)(個(gè)人必答題)：個(gè)人必答題設(shè)三輪答題，每位選手每輪回答1題，每題分值為10分，答題時(shí)間為10秒，各參賽隊(duì)伍按臺(tái)號(hào)順序選題作答，每隊(duì)3名選手按編號(hào)順序輪流獨(dú)立回答，答對(duì)的加分，答錯(cuò)者不減分。其他組員不得以任何形式提醒或補(bǔ)充。否則，此題無(wú)效，不記分，不補(bǔ)題。

第二環(huán)節(jié)（小組搶答題）：搶答題分二輪進(jìn)行，每題分值為10分，答題時(shí)間為10秒，答題者必須在主持人說(shuō)出“請(qǐng)搶答”后方可按搶答器進(jìn)行搶答，得到答題權(quán)者應(yīng)站立回答，答題結(jié)束后應(yīng)回答“答題

完畢”。若違反規(guī)則，取消回答此題。答題時(shí)間30秒。

若沒有聽清問(wèn)題，可立即請(qǐng)求主持人重述題目，每題只能請(qǐng)求一次，不得向主持人詢問(wèn)與題目無(wú)關(guān)的內(nèi)容，答對(duì)的加上相應(yīng)分值，答不出、答不全或答錯(cuò)減去相應(yīng)的分值。

第三環(huán)節(jié)(自選風(fēng)險(xiǎn)題)：風(fēng)險(xiǎn)題分二輪進(jìn)行，每隊(duì)每輪選擇1題作答。風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)分為10分，20分和30分。 一個(gè)人將被分配回答問(wèn)題。 允許其他成員補(bǔ)充問(wèn)題。 每個(gè)問(wèn)題限制為（60）秒；在正確答案上加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如果答案不正確、不完整或錯(cuò)誤，則減去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

備選環(huán)節(jié)（加時(shí)賽題）：若有兩個(gè)或兩個(gè)以上參賽隊(duì)分?jǐn)?shù)相同時(shí)，則進(jìn)行加時(shí)比賽，采用風(fēng)險(xiǎn)題方式，取最高分獲勝。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置競(jìng)賽根據(jù)團(tuán)體得分高低確定名次，設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，團(tuán)體二等獎(jiǎng)1名，團(tuán)體三等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。

醫(yī)務(wù)護(hù)理部

2019年3月15日

比賽方案 篇5

2015.4

根據(jù)上級(jí)工作要求,為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生計(jì)算、解決問(wèn)題、書寫、朗讀以及作文水平和人文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，經(jīng)研究決定舉辦長(zhǎng)慶小學(xué)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)目的

本次競(jìng)賽活動(dòng)，數(shù)學(xué)方面的計(jì)算競(jìng)賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率，解決問(wèn)題旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；寫作競(jìng)賽旨在規(guī)范學(xué)生的寫作，使他們寫出規(guī)范的文字，養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣；經(jīng)典朗誦競(jìng)賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力，并宏揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)诶收b進(jìn)程中取得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)；作文競(jìng)賽旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè)于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷提高學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。

二、參賽對(duì)象：

1---6年級(jí)學(xué)生，每個(gè)班級(jí)選出5名學(xué)生代表本班參賽（3、4年級(jí)朗讀競(jìng)賽每個(gè)班級(jí)選3名學(xué)生代表本班參賽）。

三、參賽時(shí)間：

語(yǔ)文學(xué)科：

1、 二年級(jí)：2015年4月15日第三節(jié)課

3、 四年級(jí)：2015年4月14日第七節(jié)課

5、 六年級(jí)：2015年4月16日

五、六節(jié)課

數(shù)學(xué)學(xué)科：

2015年4月14日第

五、六節(jié)課

四、參賽地點(diǎn)：五樓多**教室

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

語(yǔ)文學(xué)科：

一年內(nèi)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名；

兩年內(nèi)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名；

三年內(nèi)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名；

四年內(nèi)設(shè)立兩個(gè)一等獎(jiǎng)和三個(gè)二等獎(jiǎng)；

五年內(nèi)設(shè)立兩個(gè)一等獎(jiǎng)和三個(gè)二等獎(jiǎng)；

六年內(nèi)設(shè)立一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)；

數(shù)學(xué)學(xué)科：

一年內(nèi)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名；

兩年內(nèi)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名；

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名；

一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)；

五年內(nèi)設(shè)立一個(gè)一等獎(jiǎng)和四個(gè)二等獎(jiǎng)；

六年內(nèi)設(shè)立一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)；

六、比賽要求:

1、書寫競(jìng)賽要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，寫規(guī)范字，字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯(cuò)字。

2、朗誦競(jìng)賽要求各班語(yǔ)文教師高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)展開讀書活動(dòng)，保證學(xué)生讀書時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，認(rèn)真選材，悉心指導(dǎo)，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，提升文化氛圍，修建書香校園。

3、作文競(jìng)賽請(qǐng)參賽年級(jí)的語(yǔ)文老師借此活動(dòng)契機(jī),強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo),提升學(xué)生整體作文水平,認(rèn)真選拔學(xué)生。

4要求計(jì)算準(zhǔn)確，有一定的速度；解決問(wèn)題方法正確，計(jì)算準(zhǔn)確。

5所有班級(jí)的學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)到了五樓。

比賽方案 篇6

一、比賽目的

1、為豐富公司業(yè)余文化生活，本次活動(dòng)主要突出休閑娛樂(lè)、以魚會(huì)友、以友增技、提高競(jìng)技水平，同時(shí)擁有賽事的競(jìng)爭(zhēng)性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等，為公司釣魚友提供一個(gè)互通、互動(dòng)的平臺(tái)，營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討魚技的氛圍，同時(shí)達(dá)到切磋釣魚技術(shù)和增進(jìn)友誼的目的。

2、根據(jù)參賽結(jié)果名單，公司將成立“**釣魚協(xié)會(huì)”選出會(huì)長(zhǎng)，秘書，成員等組織人員，并將協(xié)會(huì)組織以報(bào)告形式向公司申請(qǐng)批準(zhǔn)，列出協(xié)會(huì)活動(dòng)計(jì)劃，定期給予本會(huì)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“清爽夏日 漁樂(lè)無(wú)限”

三、比賽時(shí)間：

四、比賽地點(diǎn)：

五、比賽對(duì)象：凡公司釣魚愛好者均可參加

六、報(bào)名聯(lián)系：

七、報(bào)名截止：

八、比賽規(guī)則：

1、賽者年齡不限,男女不限，只要是釣魚愛好者均可；限一竿一線，可攜帶備竿一套，只允許交替使用，但不得同時(shí)下水垂釣（比賽均自備釣具和漁料）；

2、比賽當(dāng)日，所以參賽者8：00統(tǒng)一在**集合，到達(dá)釣場(chǎng)后，先抽簽然后由裁判帶入賽場(chǎng)進(jìn)入釣位。釣位不可以自行調(diào)換，比賽期間如需要離開須經(jīng)裁判同意；)

3、比賽開始和結(jié)束均以裁判長(zhǎng)發(fā)出的信號(hào)為準(zhǔn)。試水調(diào)漂的'信號(hào)發(fā)出前，釣手的竿、鉤不能入水；開賽的信號(hào)發(fā)出前，所釣之魚不計(jì)入比賽成績(jī)；比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，立即收竿，超時(shí)者所釣魚不計(jì)入尾數(shù)；

4、在比賽中，未經(jīng)分區(qū)裁判允許，不得隨意走動(dòng)、串位、向他人借用餌料、釣具；不得大聲喧嘩、吵鬧，影響他人比賽情緒；

5、 比賽結(jié)束后，釣手全體集合，等候裁判員統(tǒng)計(jì)成績(jī)，宣布名次，頒發(fā)獎(jiǎng)品，領(lǐng)取紀(jì)念品；

6、釣手一律自釣、自取、自放，獨(dú)立操作,他人協(xié)助成績(jī)無(wú)效，嚴(yán)禁搭伙。

7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號(hào)正前方的規(guī)定范圍，不可斜插鄰位選手區(qū)位。

8、注意保護(hù)環(huán)境，自己開的餌料袋不得遺留在地上，釣手不能向池內(nèi)傾倒或拋棄垃圾和雜物。比賽結(jié)束后將釣場(chǎng)周圍雜物拾凈，保持環(huán)境清潔。

九、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及說(shuō)明

1、所有參賽者所獲獎(jiǎng)項(xiàng)均以所釣魚的重量計(jì)算，魚種不分類別！

2、待評(píng)完獎(jiǎng)后，所以參賽者所釣之魚原則上均歸公司所有并回收到**補(bǔ)充員工加餐之用。

3、考慮到比賽的人性化，不在公司飯?zhí)镁筒颓易约鹤鲲埖目捎芍鬓k方負(fù)責(zé)人分配一定魚量給參賽者帶回。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及費(fèi)用預(yù)算

序號(hào) 項(xiàng)目 單位 費(fèi)用（元） 備注

1 一等獎(jiǎng) 1名

2 二等獎(jiǎng) 2名

3 三等獎(jiǎng) 3名

4 橫幅 1條

5 水 4箱

6 租車費(fèi)

7 場(chǎng)地費(fèi) 4小時(shí)全包

8 其它

共計(jì)：元

十一、活動(dòng)組委會(huì)

總指導(dǎo)：

策 劃：

攝 像：

裁 判：

后 勤：

統(tǒng) 計(jì)：

人力資源中心

20xx年*月*日

比賽方案 篇7

小學(xué)數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽活動(dòng)方案

I．指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、創(chuàng)新思維和良好素質(zhì)。為拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的成就，我校數(shù)學(xué)教研組組織了本次趣味數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

2.活動(dòng)目的

通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索與實(shí)踐能力。創(chuàng)造力。同時(shí)，通過(guò)比賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，為以后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考。具體目標(biāo)如下：

1．提高學(xué)生計(jì)算、快速計(jì)算等基本數(shù)學(xué)能力，探索有趣數(shù)學(xué)的興趣。

2.營(yíng)造良好的數(shù)學(xué)校園文化氛圍，在全校掀起一股愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮。

3.通過(guò)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

三、活動(dòng)時(shí)間：

一、二年級(jí)第9周周二7班三至六年級(jí)9 周二下午第 6 課第 7 課

第四。參加者：

1-6年級(jí)每個(gè)班級(jí)10名學(xué)生將被選為參加數(shù)學(xué)趣味競(jìng)賽

V.比賽方式：

比賽由數(shù)學(xué)教研組組織，比賽以年級(jí)為單位進(jìn)行。

1.命題要求：1-6年級(jí)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用知識(shí)競(jìng)賽試題，命題力求多樣新穎，知識(shí)性和趣味性兼?zhèn)?，體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，并能提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思考和分析問(wèn)題的能力，解決問(wèn)題，制定100分。

2.命題老師：

一年級(jí)

周愛玲

二年級(jí)

張宗讓

三年級(jí)

楊宗社

四年級(jí)

李

玲

五年級(jí)

< p> 安小寧

六年級(jí)

馬亞紅

7.監(jiān)考安排根據(jù)考場(chǎng)安排，安排監(jiān)考

八．評(píng)分與頒獎(jiǎng)：比賽當(dāng)天第8班下午，各學(xué)科教師對(duì)試卷進(jìn)行評(píng)分，并登記成績(jī)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

九?；顒?dòng)總結(jié)

各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)生的回答對(duì)本班學(xué)生參加本次比賽的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。總結(jié)并提交書面材料給教研組組長(zhǎng)。

比賽方案 篇8

一、決賽組織機(jī)構(gòu)

1、組織部門：

2、評(píng)審小組：

3、主持人：

二、競(jìng)賽形式

競(jìng)賽有五種形式：個(gè)人必答題、集體必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、競(jìng)余題和觀眾互動(dòng)答題。比賽開始之前抽簽決定答題順序，在比賽過(guò)程中主持人讀完題目，說(shuō)“開始答題”方可答題，回答完畢后請(qǐng)選手說(shuō)“回答完畢”。

1、個(gè)人必答題（300分）

個(gè)人必答題共30道題，題型為判斷、填空題，每組每人1題輪流回答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不得分也不扣分，答題時(shí)間1分鐘（其他隊(duì)員不得補(bǔ)充提示）；(抽題)

2、小組必答題（200分）

小組必答題共10題，題型為簡(jiǎn)答題與發(fā)報(bào)題，答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員答題，答對(duì)滿分加20分，答題結(jié)束后由評(píng)委評(píng)分，得分由評(píng)委打分為準(zhǔn)。答題時(shí)間為2分鐘（組員可加）；（抽題）

3、搶答題（100分）

搶答題共10道題，題型為單選題，每題分值10分，答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員答題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。答題時(shí)間為30秒。（不需要抽題）

4、風(fēng)險(xiǎn)題（300分）

風(fēng)險(xiǎn)題共10道題，題型為多選題，每題30分，答題順序是前3輪得分順序，先由最高得分隊(duì)選擇是否回答或者增送，選擇回答并回答正確的加30分，回答錯(cuò)誤扣30分；選擇贈(zèng)送的由被贈(zèng)送代表隊(duì)答題，如果被贈(zèng)送隊(duì)回答正確，則被贈(zèng)送隊(duì)得30分，回答錯(cuò)誤被贈(zèng)送隊(duì)扣30分。（不需要抽題，按照題目順序依次回答。題目難易增加風(fēng)險(xiǎn)度。

）4、加賽題

此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí)，分?jǐn)?shù)相同的競(jìng)賽組進(jìn)行加賽，加賽采用搶答形式，題目類型為計(jì)算題。

5、現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題

現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題：為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，競(jìng)賽過(guò)程中將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀眾答題活動(dòng)，在比賽過(guò)程中會(huì)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，從觀眾題庫(kù)抽題或者參賽隊(duì)答錯(cuò)補(bǔ)充回答的方式，讓觀眾參與到活動(dòng)中，答對(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)，答錯(cuò)給予勇氣獎(jiǎng)。

三、競(jìng)賽規(guī)則

1每組的基本分?jǐn)?shù)是100分。

2、答完每題后要說(shuō)回答完畢,且需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答完，超時(shí)或未回答完整由競(jìng)賽評(píng)審組研究后酌情給分；

三。在回答問(wèn)題前，選手可以要求重復(fù)提問(wèn)（除急于回答外），但開始回答問(wèn)題后，不得再向主持人題問(wèn)；

4、除小組必答題外，其它題目非答題人員不得對(duì)答案進(jìn)行補(bǔ)充；

5為保證比賽的公平性，觀眾不得以任何形式提示或暗示答案。

四、競(jìng)賽流程

（一）、領(lǐng)導(dǎo)致辭；

（2） 評(píng)委代表宣布比賽規(guī)則；

（三）、比賽流程

1、第一輪環(huán)節(jié)個(gè)人必答；

2、第二輪環(huán)節(jié)小組必答；

3、第三輪環(huán)節(jié)搶答；

4、第四個(gè)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)答題；

5、風(fēng)險(xiǎn)題作答；

6、加賽題作答；

7、確定最終成績(jī)。

（四）、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)及寄語(yǔ)總結(jié)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

為鼓勵(lì)知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)突出的隊(duì)伍，本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)。

比賽方案 篇9

為進(jìn)一步在我校教師中樹立一批教學(xué)思想先進(jìn)、教學(xué)基本功過(guò)硬、教學(xué)方法靈活得當(dāng)、教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀典型，激勵(lì)教師不斷更新教學(xué)觀念，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提升教學(xué)水平大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局關(guān)于舉行第xx屆教師技能大賽活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校學(xué)科帶頭人及名 師選拔的活動(dòng)方案，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行教師技能大賽活動(dòng)。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

二、大賽內(nèi)容

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（校級(jí)、區(qū)級(jí)）

2、說(shuō)教材（校級(jí)、區(qū)級(jí)）

3、課堂風(fēng)采（校級(jí)）

三、參賽范圍

略

四、大賽形式

1、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)（我校比賽已經(jīng)結(jié)束）。

教育局規(guī)定：導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)大賽以文本形式進(jìn)行比賽。根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容，由參賽教師在指定的時(shí)間內(nèi)抽簽選取題目，回單位自行完成，時(shí)限兩天。之后將參賽作品以a4打印文本，連同參賽教師本人本學(xué)期導(dǎo)學(xué)案一并交評(píng)審組。由評(píng)委打分并匯總成績(jī)。

2、說(shuō)教材大賽現(xiàn)場(chǎng)舉行。教育局規(guī)定：根據(jù)教師所任學(xué)段、學(xué)科，按評(píng)委規(guī)定的學(xué)科內(nèi)容由參賽教師抽簽，在現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備室進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。參賽教師可攜帶課標(biāo)、課本、工具書，可以準(zhǔn)備學(xué)科教研組形成的說(shuō)教材資料、課件等。準(zhǔn)備時(shí)間結(jié)束，按抽簽順序進(jìn)入場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)教材，時(shí)間為20分鐘，要求脫稿。比賽場(chǎng)地提供電腦、投影等展示設(shè)備。比賽結(jié)束后評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，組長(zhǎng)收集打分卡并匯總成績(jī)。

3、課堂風(fēng)采各教研組每周抽簽安排2—3名教師進(jìn)課堂展示，隔周教研組活動(dòng)時(shí)，有作課教師展開說(shuō)教材評(píng)比（要求以教育局規(guī)定為準(zhǔn)）。學(xué)科教師做評(píng)委，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師聽課、打分、收集匯總成績(jī)。

以上三項(xiàng)活動(dòng)均以教研組為單位來(lái)開展，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)均以教育局規(guī)定的為準(zhǔn)，每位教師均需參加以上三個(gè)項(xiàng)目的全部比賽，比賽按三項(xiàng)得分累計(jì)計(jì)算排名，并作為推薦參加區(qū)級(jí)第xx屆教師技能大賽的依據(jù)。希望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參加。

五、時(shí)間安排

本次比賽從3月開始，到8月底結(jié)束，共分兩個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：3月11日——7月30日為組織活動(dòng)和校級(jí)推薦階段

（一）導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)評(píng)比（3月11日—28日）

1、參賽教師根據(jù)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案并在比賽中進(jìn)行展示、講解。

2、本教研組教師依據(jù)本學(xué)科導(dǎo)學(xué)案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)逐一對(duì)照，進(jìn)行打分。

3、教研組長(zhǎng)收集評(píng)分表，算出平均分，即為該教師得分。

4、評(píng)選出的優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案結(jié)集。

（二）說(shuō)教材、課堂展示比賽（4月11日——6月10日）

4月11—15日

1、印發(fā)教育局“導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)”、“說(shuō)教材”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2、說(shuō)教材培訓(xùn)。

3、以教研組為單位上報(bào)講課安排（時(shí)間、地點(diǎn)、教師、課題）。

4月18日——6月10日聽評(píng)課、說(shuō)教材打分總結(jié)上報(bào)。

（三）教研組上報(bào)內(nèi)容（6月10日——17日）

1、教研組開展教師技能大賽活動(dòng)總結(jié)。

2、本學(xué)科教材知識(shí)樹或結(jié)構(gòu)圖文本。

3、學(xué)科教研組導(dǎo)學(xué)案稿。

比賽方案 篇10

一、指導(dǎo)思想

1、以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，激勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，不斷適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。

2、以教師專業(yè)化發(fā)展為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，立足崗位，注重實(shí)踐，開展教師教育技能競(jìng)賽活動(dòng)，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~20xx）》為依據(jù)，以提高教師教學(xué)技能和專業(yè)化水平、樹立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本”的原則，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)組織

學(xué)校成立教師教學(xué)教育技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，領(lǐng)導(dǎo)組人員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)競(jìng)賽安排和資料準(zhǔn)備、收集和日常事務(wù)。辦公室人員如下：

主任：

成員：

三、實(shí)施細(xì)則與方案

（一）教育理論學(xué)習(xí)

以教研組為單位，結(jié)合教師全員培訓(xùn)內(nèi)容組織教師開展讀書活動(dòng)。

1、各教研組每學(xué)月組織一次集體讀書活動(dòng)，期末組織一次小組讀書交流會(huì)，學(xué)年學(xué)校組織一次全校讀書交流、報(bào)告會(huì)，每組推選2名教師參加，優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報(bào)告會(huì)。

2、教師個(gè)人制定讀書計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)做好讀書筆記，全期不少于3000字，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，教研組長(zhǎng)交領(lǐng)導(dǎo)組檢查，每期交一篇1500字以上的質(zhì)量較高的讀書心得或教育敘事。由領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行評(píng)選推薦參加敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目進(jìn)行網(wǎng)上交流。

（二）全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作安排，按時(shí)、足額安排相關(guān)人員參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及參加培訓(xùn)人員旅差的`及時(shí)報(bào)銷。

（三）創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽

1、每學(xué)月由教導(dǎo)處牽頭，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教研組成員進(jìn)行一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，注意檢查備課環(huán)節(jié)，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行登記、評(píng)價(jià)和檢查情況反饋，督促教師對(duì)備課環(huán)節(jié)的重視，并納入年度考評(píng)的重要依據(jù)。

2、每期組織一次由所有教師參加的定時(shí)、分組抽簽確定課題的教學(xué)創(chuàng)新案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽，由領(lǐng)導(dǎo)組組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，優(yōu)秀者推薦參加上級(jí)部門組織的相關(guān)活動(dòng)，并將優(yōu)秀教案在敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”上進(jìn)行交流。

（四）、教師教學(xué)成績(jī)考核與展示

結(jié)合我校每期的教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析，從學(xué)生參加檢測(cè)的學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標(biāo)完成情況等五個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)、考核、展示，展示方式為張榜展示和學(xué)校公共郵箱展示相結(jié)合。

（五）教材教法考試

組織教師結(jié)合任教學(xué)科自學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)策略、課堂改革綱要等，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽考試。

（六）其他

1、結(jié)合縣教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組安排的相關(guān)活動(dòng)，調(diào)整學(xué)校競(jìng)賽方案，做到與縣上統(tǒng)一安排相一致，保證我校教師全員參與，人人達(dá)標(biāo)。

2、將競(jìng)賽活動(dòng)與學(xué)校校本教研、教學(xué)管理相結(jié)合，促進(jìn)教研組的管理和發(fā)展，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究作用，以教研組為載體開展競(jìng)賽活動(dòng)。

3、辦公室做好對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)收集整理我?；顒?dòng)開展情況向教育局、活動(dòng)辦公室、敘永師訓(xùn)教研等相關(guān)機(jī)構(gòu)上報(bào)。

4、學(xué)校對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)、評(píng)比、推薦、表彰，在時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予保障，并按照教育局活動(dòng)辦公室的相關(guān)要求執(zhí)行。

比賽方案 篇11

為豐富教師業(yè)余生活，進(jìn)步教師身體素質(zhì)，修建“陽(yáng)光體育，健康快樂(lè)”的校園體育氛圍，展現(xiàn)教師良好的精神面貌和自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，經(jīng)研究決定，學(xué)校將于20xx年12月中旬舉行全校教師跳繩比賽?，F(xiàn)將比賽有關(guān)事項(xiàng)通知以下：

一、比賽時(shí)間：

20xx年12月中旬（具體比賽時(shí)間待定）

二、比賽地點(diǎn)：

學(xué)校東區(qū)操場(chǎng)

三、比賽項(xiàng)目：

單人跳繩

四、比賽規(guī)則：

1、單人比賽，限時(shí)1分鐘。一分鐘的時(shí)間內(nèi)，累計(jì)單人跳繩次數(shù)。跳繩進(jìn)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)，有效計(jì)數(shù)多者名次列前。

2、參賽職員到總務(wù)處報(bào)名，報(bào)名采取自愿的原則。報(bào)名時(shí)間：20xx年12月9日——11日。

3、比賽按男、女兩大組別分別計(jì)算成績(jī)和進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

4、比賽跳繩采用學(xué)校同一購(gòu)置的`計(jì)數(shù)跳繩，個(gè)人自帶的跳繩無(wú)效。

5、參賽職員比賽完，要及時(shí)將計(jì)數(shù)跳繩交給裁判登記成績(jī)，逾期無(wú)效。

6、比賽順序根據(jù)報(bào)名順序而定。

7、比賽裁判長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)，其他裁判由未報(bào)名職員擔(dān)負(fù)（具體職員待定）。參賽職員要服從指揮和尊重裁判，裁判職員要公正、公平裁判。

五、留意事項(xiàng)：

1、比賽前，參賽隊(duì)員要做好賽前熱身預(yù)備，確保安全。

2、參賽隊(duì)員要在規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)趕到比賽場(chǎng)地，順次比賽。

沒有報(bào)名參賽的老師均要到操場(chǎng)觀看比賽，加油助威。

六、嘉獎(jiǎng)辦法：

根據(jù)男、女兩組報(bào)名人數(shù)的1/3分別取獎(jiǎng)。沒有獲獎(jiǎng)的參賽教師發(fā)放記念獎(jiǎng)。

比賽方案 篇12

一、活動(dòng)目的:全員參與，營(yíng)造質(zhì)量氛圍，提高全員質(zhì)量意識(shí)

二、活動(dòng)時(shí)間:9月28日晚上7:00∽10:00;

三、主持人:待定

四、團(tuán)隊(duì)組成:開發(fā)辦代表隊(duì)、沖壓代表隊(duì)、五金代表隊(duì)、電焊代表隊(duì)、后勤聯(lián)隊(duì)(包括熱處理、下料車間)、質(zhì)管科代表隊(duì)

五、比賽場(chǎng)所:飛彩食堂二樓

六、競(jìng)賽范圍:由策劃小組在9月5日前出150道左右的題目發(fā)給大家進(jìn)行學(xué)習(xí)，競(jìng)賽題目在此內(nèi)選，但形式可以不限，另有12道題不事前通報(bào);

七、競(jìng)賽題型:必答題(每組5題，總計(jì)30題)、搶答題(總計(jì)20題)，風(fēng)險(xiǎn)題(每組5題，總計(jì)30題)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，優(yōu)秀答題手一名(個(gè)人)，觀眾紀(jì)念獎(jiǎng)若干名;

九、報(bào)名處:

沖壓代表隊(duì)在龔有琴處報(bào)名，五金代表隊(duì)在陳芳處報(bào)名，電焊車間代表隊(duì)在吳柳處報(bào)名，后勤代表對(duì)在倪慧處報(bào)名，開發(fā)辦代表隊(duì)在劉顯梅處報(bào)名，質(zhì)管科代表隊(duì)在翁平處報(bào)名。對(duì)于報(bào)名人數(shù)較多的，由各部門負(fù)責(zé)人內(nèi)部再自行組織進(jìn)行選拔，后勤聯(lián)隊(duì)由李滿宏負(fù)責(zé)。并將參賽名單9月4日前報(bào)質(zhì)管科翁平處。

十、記分規(guī)則

1、各代表隊(duì)起評(píng)分為100分;

2、必答題由各代表隊(duì)選(則)擇題組，每組5題，每答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)不得分;

3、搶答題20題，由各代表隊(duì)按(鈴)搶答器搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)扣10分，并由其它代表隊(duì)繼續(xù)搶答;

4、風(fēng)險(xiǎn)題由各代表隊(duì)選則題組，每組5題，每題20分，答對(duì)得20分，答錯(cuò)扣20分;

5、答題結(jié)束，按各代表隊(duì)得分確定名次，并按答題量、思維敏捷為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選一名優(yōu)秀答題手;

6、對(duì)于必答題及風(fēng)險(xiǎn)題各隊(duì)未答出的題目由觀眾進(jìn)行回答，答對(duì)得紀(jì)念品。

競(jìng)賽活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)目的

為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年，教育和引導(dǎo)廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護(hù)新黨章，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，營(yíng)造學(xué)習(xí)新黨章的濃厚氛圍，為下半年群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備，決定舉辦“慶七一?學(xué)黨章”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

二、競(jìng)賽內(nèi)容

三、競(jìng)賽方式

全縣30個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)街、10個(gè)系統(tǒng)和教育工委組隊(duì)參賽，共41支代表隊(duì)。每個(gè)代表隊(duì)各選拔3人組成參賽隊(duì)，其中1人必須為黨支部書記。競(jìng)賽采取筆試的方式進(jìn)行，以其筆試成績(jī)進(jìn)行排序。

四、競(jìng)賽時(shí)間

7月5日上午9：00，在黨政大樓七樓__會(huì)議廳舉行。答題時(shí)間為90分鐘，題型分為填空題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題和簡(jiǎn)答題5種。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干，分別給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

六、工作要求

1.請(qǐng)各黨(工)委按照方案要求，認(rèn)真組隊(duì)參加知識(shí)競(jìng)賽，明確專人負(fù)責(zé)，做好協(xié)調(diào)工作和競(jìng)賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保競(jìng)賽活動(dòng)圓滿成功。

2.要積極宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真選拔出優(yōu)秀隊(duì)員參加縣上比賽，著力提高黨員干部參與率，讓廣大黨員干部在參與中受到教育得到提高。

3.請(qǐng)各黨(工)委于7月3日下午5點(diǎn)以前將參賽隊(duì)隊(duì)員和領(lǐng)隊(duì)(聯(lián)絡(luò)員)名單報(bào)縣委組織部組織科。

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比賽方案 篇13

一、競(jìng)賽目的：

為豐富教職工業(yè)余文化體育生活，達(dá)到強(qiáng)身健體，培養(yǎng)高素質(zhì)的教育人才，學(xué)校工會(huì)以“健康生活、快樂(lè)工作”宗旨，培養(yǎng)教師的集體主義觀念，樹立集體榮譽(yù)感，經(jīng)黨支部研究決定，擬于20xx年4月在我校舉行教師第九套廣播操比賽。

二、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)：

20xx年4月27日（星期三）下午在我校操場(chǎng)地進(jìn)行。

三、參加單位及人數(shù)：各年級(jí)段為單位進(jìn)行比賽

四、比賽內(nèi)容

第九套廣播操全套動(dòng)作。

五、比賽要求

1、隊(duì)形步伐整齊、精神飽滿。

2、動(dòng)作整齊劃一，有韻味、有力度、優(yōu)美大方。

3、服裝整齊統(tǒng)一。

六、比賽辦法

分年級(jí)段，以段單位從一年級(jí)段到六年級(jí)段出場(chǎng)順序，依次進(jìn)行比賽。

七、評(píng)分辦法

1、計(jì)10分為滿分，其中廣播操70分，服裝10，上下場(chǎng),10分,精神面貌10分。

2、集各評(píng)分員評(píng)分之和計(jì)算總分，取消一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)有效評(píng)分的平均分為最終成績(jī)。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、廣播操70分。

①凡動(dòng)作準(zhǔn)確熟練，全隊(duì)動(dòng)作整齊劃一，精神飽滿者不予扣分。

②整套操銜接不自然與該動(dòng)作要求輕微不符合者扣5--10分，明顯不符合者扣15分,嚴(yán)重不符合者扣20分。

③整套操?zèng)]有完全做完者不予評(píng)分。

2、隊(duì)列隊(duì)形10分。

①凡縱橫隊(duì)列不齊，步伐不一致，視具體情節(jié)酌情扣1--3分

3、領(lǐng)操員服裝、上下場(chǎng)10分。

①凡服裝統(tǒng)一，指揮好，上下場(chǎng)井然有序不予扣分。

②指揮不當(dāng)者根據(jù)情節(jié)扣1--2分。

③如有1--3人服裝不統(tǒng)一扣1分,3人以上者扣2分。

④上、下場(chǎng)不齊，輕微者扣1分,明顯者扣2分,嚴(yán)重者扣3分。

九、錄取名次獎(jiǎng)勵(lì)

根據(jù)比賽成績(jī)均給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

義仰二小

20xx年4月27日

義仰二小廣播操評(píng)分表

組別：

內(nèi)容與要求 分值 評(píng)分要求 得分 備注

符合要求

90%的合或較好

80%的符合或一般

70%的符合或一般

很差

人員齊、紀(jì)律好、服裝統(tǒng)一，整潔 10

此欄由評(píng)委填寫

基本能完成整套廣播操、動(dòng)作正確、有力到位 40

做操動(dòng)作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美 30

精神面貌好，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、正確到位 10

入、退場(chǎng)操隊(duì)形整齊，精神飽滿 10

人數(shù)考勤情況登記

總得分

名次

比賽方案 篇14

我們比賽的歌曲是《左右手》。我們左手帶著白手套，右手帶著紅手套，漂亮極了。隨著音樂(lè)的響起，四年級(jí)的大哥哥大姐姐們開始表演《鵝鵝鵝》的\'曲目，可好玩了！我聽得都入迷了，不知不覺就輪到我們表演了。當(dāng)主持人宣布二五班上場(chǎng)的時(shí)候，我的心怦怦地差點(diǎn)跳出了我的身體，還好我把它咽了回去。我下子抱住了趙羽辰，連連說(shuō)：“我好緊張、我好緊張！”

上臺(tái)了，我看到臺(tái)下密密麻麻的觀眾，他們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，我就更緊張了！我趕緊深呼吸了幾下。當(dāng)《左手右手》的音樂(lè)緩緩響起，我們的身體隨著音樂(lè)搖擺著，優(yōu)美的歌聲迅速地傳遍了大廳。我們用歌聲唱出了團(tuán)結(jié)的心意。

除了《左手右手》外，我還聽到了很多比賽的歌曲，比如說(shuō)，《鵝鵝鵝》、《哦，十分鐘》、《讓愛傳出去》等。

今年的合唱比賽，讓我大開眼界，非常開心！我想，如果明年還有比賽的話，我定會(huì)積極努力地參加！

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