最新展示課主持稿通用十篇

機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。在上臺(tái)演講的時(shí)候，我們需要提前準(zhǔn)備好一份表達(dá)自己思想的演講稿，好的演講稿來源于好的演講素材。那么一篇條理清晰的演講稿該如何寫呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“最新展示課主持稿通用十篇”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

展示課主持稿 篇1

合：貼近生活，讀寫結(jié)合，有了思維的活躍與激蕩，有了潛能的激發(fā)與舒展，有了一篇篇文質(zhì)兼美的習(xí)作。

主持1：因?yàn)闀r(shí)間有限，我們班還有很多同學(xué)的才藝不能一一表現(xiàn)。

主持2：對(duì)，我們班每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，自己的閃光點(diǎn)。

主持3：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們的表現(xiàn)還不滿意，請(qǐng)不要放棄我們，不要對(duì)我們失去信心，我們會(huì)努力向前，一步一步實(shí)現(xiàn)我們的理想。

主持4：爸爸媽媽，如果您對(duì)我們還有什么要求和愿望，請(qǐng)?zhí)拐\告訴我們，我們會(huì)牢記你們的要求，我們會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，成為祖國有用人才。

合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。

主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養(yǎng)。

主持2：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都凝聚著家長老師的心血。

主持3：正是因?yàn)橛辛税职謰寢尩男燎诟冻?，才?huì)有我們今天的幸福成長，

主持4：正是因?yàn)橛辛死蠋煹臒o私奉獻(xiàn)，才會(huì)有我們今天的才藝展示。

合：家長會(huì)馬上就要結(jié)束了，讓我們一起對(duì)家長老師道一聲“謝謝您!永遠(yuǎn)感謝您”。

合：讓我們共同成長、進(jìn)步，用我們的、你們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

合：才藝展示到此結(jié)束!

展示課主持稿 篇2

賀：尊敬的各位老師：

馬：親愛的同學(xué)們：

合：大家下午好

賀：五彩春天，感受春天的溫暖

馬：傾聽你我的心聲，春天來了，放風(fēng)箏吧！

賀：今天，我們?cè)谶@里進(jìn)行風(fēng)箏屋項(xiàng)目作品展示，目的.是要搭建一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)诖梭w驗(yàn)自己動(dòng)手，創(chuàng)造美好生活的樂趣，希望同學(xué)們?cè)诖吮荣愔校ハ鄬W(xué)習(xí)，互相提高。

馬：我們風(fēng)箏屋項(xiàng)目制作組在老師的精心指導(dǎo)和組織下，每個(gè)同學(xué)都制作出了創(chuàng)意十足的作品，經(jīng)過各小組老師和同學(xué)投票評(píng)選，有12名同學(xué)的作品被評(píng)為優(yōu)秀作品。他們是：

合：今天就請(qǐng)這些優(yōu)秀選手展示他們的作品，請(qǐng)同學(xué)們欣賞并投票選出你喜歡作品。

賀：下面我就向大家說明今天的評(píng)選辦法。由選手展示并介紹自己的作品，由老師和學(xué)生代表投票評(píng)選，學(xué)生每票記1分，老師一票記10分，根據(jù)得票多少，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)9名。

馬：下面我向大家介紹評(píng)分規(guī)則：總分100分，其中主題積極向上20分；對(duì)風(fēng)箏制作要求

1、骨架平整，左右對(duì)稱，橫直條成直角（10分）

2、畫面美觀有創(chuàng)意，與菱形結(jié)合好，在空中醒目（10分）

3、起飛順利，一次起飛（10分）

4、留空時(shí)間長約6分鐘（10分）

5、手勢(shì)協(xié)調(diào)、收回的線緊實(shí)（10分）

6、線地角度大于70度以上（10分）

7、文字說明：要求說明制作方法及過程和創(chuàng)意（20分）

賀：請(qǐng)選手們從一號(hào)到十二號(hào)依次介紹自己的作品，然后請(qǐng)老師、同學(xué)們投票。

馬：下面統(tǒng)計(jì)選票，每小組派一個(gè)代表參與。請(qǐng)同學(xué)們自由參觀作品。

賀：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

馬：讓我們對(duì)他們的獲獎(jiǎng)表示熱烈的祝賀。

賀：同學(xué)們用靈巧的雙手，對(duì)材料進(jìn)行加工，并展開豐富的想象，進(jìn)行了再創(chuàng)造，創(chuàng)作出各種風(fēng)箏作品，既鍛煉我們的能力，又美化自己的生活，更展現(xiàn)了我們的聰明才智。

馬：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。大家歡迎。

合：同學(xué)們，我校第二節(jié)文化節(jié)分項(xiàng)活動(dòng)到今天就全部結(jié)束了，謝謝大家的積極參與，謝謝老師的精心組織，讓我們?cè)谙聦玫奈幕?jié)上在展風(fēng)采。再見！

展示課主持稿 篇3

烏當(dāng)區(qū)幼兒園2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期適應(yīng)性課程“一課三研”展示交流活動(dòng)主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

首先，我代表烏當(dāng)區(qū)幼兒園對(duì)各位的到來表示熱烈歡迎，非常感謝大家在百忙之中來**我園的優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo)同仁就幼兒教育工作作一個(gè)學(xué)習(xí)交流，我們也倍感珍惜。下面，我簡單介紹一下今天的活動(dòng)過程。今天的教研活動(dòng)分為四個(gè)部分。

第一部分教師介紹

我園推選出了2節(jié)幼兒泥工的教學(xué)活動(dòng)展示給各位。下面我給大家介紹一下今天要組織活動(dòng)的2位老師：

第一位是金嵐老師，她現(xiàn)任幼兒園中二班的班主任，她所組織的活動(dòng)為中班泥工活動(dòng)《開心農(nóng)場(chǎng)》，這個(gè)活動(dòng)的突出特點(diǎn)就是活動(dòng)的設(shè)計(jì)做到了**于孩子的生活，又貼近孩子的生活，能夠?qū)ⅰ敖虒W(xué)生活化，生活教學(xué)化”的理念完全融入到教學(xué)活動(dòng)中。

第二個(gè)是周慧梅老師，她是幼兒園第一班的班主任。她所組織的活動(dòng)為大班泥工活動(dòng)《海洋世界》，這個(gè)活動(dòng)的突出特點(diǎn)就是活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，不拘泥于一種固定模式，能為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍，充分調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)興趣，同時(shí)教師具備了很好的控制課堂能力。教學(xué)方法靈活多樣，非常適合兒童的年齡特點(diǎn)。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁能通過本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)進(jìn)一步了解我園教師的教學(xué)水平，同時(shí)，更加希望你們能多給我們提出寶貴意見，以便我們能更好、更科學(xué)地教育好我們的孩子！

最后，我希望老師們?cè)诮M織活動(dòng)時(shí)能保持安靜，以免分散孩子們的注意力。謝謝您！

第二部分現(xiàn)場(chǎng)泥工活動(dòng)觀摩（兩節(jié)課）

第三部分互動(dòng)環(huán)節(jié)，游戲“松鼠房子”

游戲規(guī)則：所有人圍成一個(gè)圈，1，2，3數(shù)數(shù)，1和3建房，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圓圈中間。三種口令：

獵人來了，失火了，**了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，**了松鼠和房子都重新組合。中間的那個(gè)人是只松鼠。趁機(jī)搶劫房子。

沒了房子的松鼠要有懲罰。

第四部分活動(dòng)的教師說課。

我們幼兒園的老師和這么多同事聚在一起，對(duì)幼兒園的教研工作真的很高興。今天我們選擇的教研內(nèi)容是“泥工活動(dòng)的組織策略研究”。

“一課三研”的實(shí)踐研究活動(dòng)幫助教師樹立了新的教育理念，積累了新的教育經(jīng)驗(yàn)，掌握了新的教育技能。在研討——展示——評(píng)價(jià)——反思的循環(huán)過程中，教師得到的是具體可操作的建議，發(fā)現(xiàn)自己習(xí)以為常而不能察覺的問題，找到理論與實(shí)際的結(jié)合點(diǎn)，學(xué)會(huì)提問，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)等等。

“一課三研”的教研方式讓我們形成了一個(gè)善于理解、善于合作、交流互動(dòng)、共同提高的教研氛圍，營造了一個(gè)“相互支撐”的氛圍，群體研究的力量使活動(dòng)在實(shí)施中發(fā)揮出最佳的效果，使活動(dòng)在實(shí)踐中得到最佳的展現(xiàn)，更使教師在共同分析、互相**、爭辯反思的過程中得到了專業(yè)的發(fā)展。

本學(xué)期，我園圍繞“如何提升教師的教育教學(xué)能力”的園本教研計(jì)劃，開展以“適應(yīng)性課題”為主題，就分享教育策略、提高教研實(shí)效性的原則，開展了以年級(jí)組為單位、集體備課、共同研討教案、教師展示活動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)、活動(dòng)再設(shè)計(jì)的“一課三研”實(shí)踐研究活動(dòng)。針對(duì)今天我們選擇的“泥工活動(dòng)的組織策略研究”這個(gè)內(nèi)容，請(qǐng)各園老師給我們指導(dǎo)，希望各位教師能給我們一些專業(yè)引領(lǐng)。

現(xiàn)在我們就剛才觀摩的兩節(jié)泥工活動(dòng)進(jìn)行研討。老師們按組分為四組，一桌為一組，從中挑尋一個(gè)老師擔(dān)任組長，將各位老師的所見所思所想所議記錄在(見表一)上，研討時(shí)間是20分鐘，結(jié)束后每一組請(qǐng)一名代表談?wù)剬?duì)今天兩節(jié)觀摩活動(dòng)的寶貴意見。

第五部分結(jié)束部分

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，再次謝謝你們的到來。謝謝！

2011年12月15日

展示課主持稿 篇4

學(xué)生展示主持稿稿

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是今天的主持人，很榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻，為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩紛呈、充滿活力的學(xué)生展示。

讓我們來回顧一下這個(gè)展示的背景和目的。作為學(xué)生們的一次全方位展示平臺(tái)，學(xué)生展示的目的是提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能夠展示自己的才華、積累經(jīng)驗(yàn)、發(fā)掘潛力。通過這個(gè)展示，我們可以更好地培養(yǎng)我們的表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，并鍛煉自己的自信心。同時(shí)，我們也能夠借此機(jī)會(huì)展示我們學(xué)校的風(fēng)采、校園文化和學(xué)生的才藝。今天的學(xué)生展示將涵蓋各個(gè)領(lǐng)域，包括音樂、舞蹈、戲劇、朗誦等等。相信每一個(gè)展示都會(huì)給大家?guī)眢@喜和感動(dòng)。

就讓我們來看看今天的節(jié)目安排。我們將由一支精彩的合唱團(tuán)為我們開場(chǎng)，為大家獻(xiàn)上一首激動(dòng)人心的歌曲。緊接著，我們有一組優(yōu)秀的舞蹈隊(duì)為我們帶來一場(chǎng)別開生面的舞蹈表演。他們的舞姿優(yōu)美、節(jié)奏獨(dú)特，一定會(huì)讓大家沉浸其中。我們有一位才華橫溢的學(xué)生會(huì)帶來一段風(fēng)趣幽默的小品相聲表演，讓我們一起感受戲劇和喜劇的魅力。我們還有一些班級(jí)的文化展示活動(dòng)，他們會(huì)為我們展示一些特色的手工制作品、書法作品等。我們還準(zhǔn)備了一些有趣的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，期待大家的積極參與。

在這個(gè)展示中，主要的角色是我們的學(xué)生們。因此，我想特別夸獎(jiǎng)一下各位學(xué)生朋友們，你們用自己的熱情和努力，為這次展示做出了巨大的貢獻(xiàn)。你們的精彩展示將會(huì)是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。同時(shí)，我也要感謝所有老師們的支持和辛勤付出，是你們?yōu)閷W(xué)生們提供了這個(gè)展示的舞臺(tái)。

我也希望通過這次展示，能夠激發(fā)大家對(duì)于各種藝術(shù)形式的興趣，并將其作為我們個(gè)人發(fā)展的一部分。無論是音樂、舞蹈還是戲劇，都是我們豐富自己內(nèi)心世界的重要方式。希望大家能夠珍惜這次機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的特長，享受這個(gè)展示的過程。

在這一天結(jié)束之際，讓我們記住這次展示的精彩瞬間，傳承學(xué)校的文化，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。也希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中，保持對(duì)于藝術(shù)的熱愛，并不斷追求卓越。

祝愿這次學(xué)生展示圓滿成功！謝謝大家。

（1093字）

展示課主持稿 篇5

尊敬的各位來賓、嘉賓、藝術(shù)家和親愛的朋友們，

大家好！非常榮幸能夠在這美好的時(shí)刻，歡迎各位蒞臨我們精心準(zhǔn)備的畫畫展示。今天，我們將共同沉浸于藝術(shù)的海洋，欣賞來自各方才華橫溢的藝術(shù)家們呈現(xiàn)出的杰作。

本次畫畫展示以“美的綻放”為主題。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們常常被瑣碎的事物和復(fù)雜的生活壓得喘不過氣。因此，我們特意精選了一系列最優(yōu)秀的藝術(shù)作品，希望通過這些作品的絢麗色彩和獨(dú)特表達(dá)，帶給大家一片心靈的清凈，啟示一份對(duì)美的熱愛和追求。

這次畫畫展示匯集了來自世界各地的藝術(shù)家們的作品。無論是經(jīng)典還是現(xiàn)代，無論是油畫還是水彩，每一件作品背后都蘊(yùn)含著藝術(shù)家們對(duì)美的獨(dú)特見解和表達(dá)方式。我相信，在繁忙的生活中，這些作品將成為一道別樣的風(fēng)景，帶給您無盡的思考和心靈的撫慰。

讓我們首先來了解一下本次畫畫展示的亮點(diǎn)。一位來自法國的著名藝術(shù)家馬克·勃朗特，將會(huì)展示他的最新系列作品《自然的輕吟》。這些作品以驚人的真實(shí)主義和細(xì)膩的用色聞名。他借助畫筆，將我們身邊的大自然之美展現(xiàn)得淋漓盡致，帶給觀眾無盡的驚喜和感嘆。我向大家保證，當(dāng)您站在這些作品前時(shí)，您將仿佛站在大自然的懷抱中。

此外，我們還有一位年輕而富有才華的中國藝術(shù)家李娟娟。她的作品《心之舞者》融合了中國傳統(tǒng)繪畫和現(xiàn)代抽象藝術(shù)的元素，充滿了力量和魅力。她獨(dú)特的創(chuàng)作方式以及對(duì)色彩和線條的運(yùn)用，使作品中充滿了無限的魅力和張力。我敢保證，一旦您投身其中，您將會(huì)被她作品所迸發(fā)的活力所吸引，忍不住開始與之對(duì)話。

除了以上兩位藝術(shù)家，還有更多精彩的作品等待著您的發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)畫畫展示中，我們不僅僅為您提供了視覺上的享受，還精心準(zhǔn)備了一系列與藝術(shù)家們互動(dòng)的活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作、藝術(shù)講座等。這將使您更加深入地了解藝術(shù)作品背后的創(chuàng)作過程和藝術(shù)家們獨(dú)特的思維方式。

最后，我想向所有藝術(shù)家們表達(dá)我們的由衷敬意。正是他們的辛勤努力和創(chuàng)作激情，才使得這次畫畫展示成為可能。同時(shí)，我也想對(duì)所有贊助商和組織者們表達(dá)我們最衷心的感謝。正是因?yàn)槟鷤兊闹С趾拓暙I(xiàn)，才使得這次畫畫展示得以如此成功。

展示已經(jīng)正式開始，我希望您能夠盡情地沉浸其中。盡情欣賞這些才華橫溢的藝術(shù)作品，愿每一幅作品都能夠觸動(dòng)您內(nèi)心最柔軟的地方。相信，在這次畫畫展示的獨(dú)特氛圍中，您將與藝術(shù)產(chǎn)生一種不可思議的共鳴和聯(lián)系。

最后，讓我們一起在這次畫畫展示中，領(lǐng)略美的綻放！謝謝大家！

展示課主持稿 篇6

中隊(duì)展示活動(dòng)主持稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們，大家好！

今天，在這里舉行的是我們中隊(duì)的展示活動(dòng)，為了傳達(dá)和展示我們中隊(duì)的精神風(fēng)貌，增強(qiáng)凝聚力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提升中隊(duì)整體素質(zhì)，我們策劃了一系列精彩紛呈的展示活動(dòng)。我代表中隊(duì)全體成員歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，也感謝親愛的同志們對(duì)我們工作的支持和關(guān)心。我將帶領(lǐng)大家一同進(jìn)入中隊(duì)的精彩世界，感受中隊(duì)的團(tuán)結(jié)、拼搏和向上進(jìn)取的精神。

展示活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是我們中隊(duì)的文藝表演。我們中隊(duì)的官兵們既是軍人，身上充滿了堅(jiān)毅和剛強(qiáng)；又是青年，充滿了活力和創(chuàng)造力。他們用歌舞、戲曲、舞蹈等多種形式，展示著中隊(duì)的無限活力和才藝，向大家展示了中隊(duì)的精神風(fēng)貌。他們的表演充滿了激情和熱情，唱出了中隊(duì)的風(fēng)云，舞出了中隊(duì)的豪邁，他們的精彩演出一定會(huì)給大家留下深刻的印象。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是中隊(duì)官兵的技能展示。在日常訓(xùn)練中，我們中隊(duì)的官兵們不斷鉆研技戰(zhàn)術(shù)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將通過模擬實(shí)戰(zhàn)的形式，展示中隊(duì)官兵們的技能水平。他們將展示高超的槍法、穩(wěn)健的射擊姿態(tài)、精準(zhǔn)的定位和配合，令人贊嘆不已。通過展示這些技能，我們希望能向大家展示中隊(duì)官兵們的良好素質(zhì)和卓越能力。

在展示活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)，我們將為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)軍事裝備展示。作為現(xiàn)代化軍隊(duì)的一部分，我們中隊(duì)擁有著先進(jìn)的武器裝備。這次展示將向大家展示我們的主戰(zhàn)裝備、操控技巧和實(shí)戰(zhàn)威力。我們將通過實(shí)地演示和視頻展示的方式，讓大家深入了解中隊(duì)所用裝備的優(yōu)勢(shì)和作戰(zhàn)能力。同時(shí)，我們還將通過講解員和參觀互動(dòng)的形式，向大家普及軍事裝備的知識(shí)，增加對(duì)軍事科技的了解。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是中隊(duì)的成果展示。我們中隊(duì)在平時(shí)的工作中，積極投入到各項(xiàng)任務(wù)中，努力發(fā)揚(yáng)軍人的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。這次成果展示將向大家展示中隊(duì)在部隊(duì)建設(shè)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)服務(wù)等方面取得的成就。通過展示中隊(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的圖片、視頻和實(shí)物，將給大家呈現(xiàn)一個(gè)充滿生機(jī)和活力的中隊(duì)形象。

展示活動(dòng)接近尾聲，但是中隊(duì)的精神和凝聚力將會(huì)一直流傳下去。我們相信，通過這次展示活動(dòng)，大家對(duì)我們中隊(duì)的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻。我們將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，繼續(xù)努力工作，為實(shí)現(xiàn)軍事事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)！感謝大家！

中隊(duì)展示活動(dòng)主持稿完整地呈現(xiàn)了中隊(duì)的各個(gè)方面，包括文藝表演、技能展示、軍事裝備展示和成果展示。通過這些環(huán)節(jié)，大家對(duì)中隊(duì)的工作和成績有了全面的了解和肯定，也對(duì)中隊(duì)的團(tuán)結(jié)和進(jìn)取精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)。展示活動(dòng)的成功舉辦必將進(jìn)一步增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力和向心力，激發(fā)官兵們對(duì)工作的熱情和積極性，推動(dòng)中隊(duì)的全面發(fā)展。感謝大家的參與和支持！讓我們共同見證中隊(duì)嶄新的未來！

展示課主持稿 篇7

親愛的老師和同學(xué)們，早上好！

甲：我是六年九班的+++。

乙：我是***。

a： **，我們今天站在這里，不僅代表六年九班，而且代表九班--

乙：詩雅九班！

a： 是的，因?yàn)槲覀儼嘟惺踩~九班。你知道我們班為什么叫詩雅九班嗎？

b： 那是因?yàn)槲覀兊陌嘀魅谓壬矚g讀書和寫詩。

甲：班主任有詩意，班級(jí)就可以命名“詩雅”嗎？

乙：那不行。班名必須體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)的特色。

a： 那么，詩雅9班最大的特點(diǎn)是什么？

乙：“詩”和“雅”？

甲：沒錯(cuò)！“雅”體現(xiàn)在龍口西小學(xué)的校訓(xùn)中：

儒雅、和諧、特色、快樂。我們是龍口西的學(xué)子，“雅”已浸潤到我們的生命之中。這一點(diǎn)老師和同學(xué)們都會(huì)相信。

但說我們與詩同行，大家就未必全信了。

乙：那就讓他們拭目以待吧！

a： 為了證明我們都是龍口西部的文雅學(xué)子，我們都是謙虛謙虛的紳士。我們班有必要表現(xiàn)出高雅的風(fēng)格。

乙：同意！我們的班歌正好叫。

甲：中有107處提到君子，所以江老師和我們一起取其精華，編寫了簡潔易懂而又朗朗上口的。每句四字，為了體現(xiàn)它的雅，我們選用吟誦的調(diào)子來吟唱，因?yàn)榇蟛糠质撬难缘摹?/p>

b： 現(xiàn)在請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗟睦收b！

君子歌詩雅九班班歌

君子務(wù)本，君子懷德。博學(xué)于文，約之以禮。

君子修己，君子不器。**之美，不憂不懼。

君子不黨，君子上達(dá)。文質(zhì)彬彬，和而不同。

第二甲：我們班堅(jiān)持與詩同行。現(xiàn)在真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來展示學(xué)生們?cè)谧x詩和寫詩方面的成就！

乙：可是我們班吟誦過不少古詩文，創(chuàng)作過很多兒童詩，幾分鐘怎么能盡善盡美？

甲：我們可以選一首調(diào)子優(yōu)美，思想深邃的詩歌，作為“讀詩”的成果獻(xiàn)給老師和同學(xué)們。它最好還能起到勉勵(lì)的作用。

乙：哦，那就非莫屬了。

甲：是啊，期待大家聆聽之后，更加珍惜時(shí)間，奮發(fā)有為！

長歌行青青園，向日葵，晨露等待著孫曦。

陽春布德澤，萬物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲！

（男、女生分吟，再合吟。然后坐下休息。）

3a：說起我們班愛寫詩，師生們會(huì)很好奇地問：你怎么愛寫詩？有什么寫詩的秘訣分享嗎？

乙：我們請(qǐng)班里的幾位同學(xué)朗讀一下他們習(xí)作的片段，答案就出來了。

呂昕怡：記得江老師在2014年8月31日見到我們時(shí)，就開始作詩了，她問我們：“同學(xué)們用什么語句來形容你第一次來到瑞安校區(qū)的心情呢？

”雖然有幾位同學(xué)舉手回答了，但說得都沒有詩意。沒想到江老師丹唇微微張開出口就成了詩：“今天我來到瑞安校區(qū)，迎接新的太陽。

”我的心頓時(shí)被觸動(dòng)了一下，從那詩中聞到了芬芳的清香……

邵希萍：開學(xué)第一天江老師走進(jìn)了教師說：“昨天（星期日下午）是哪幾位同學(xué)自愿幫大家搞衛(wèi)生的呢？

我都已經(jīng)記住了，他們是……”說完了，她就表揚(yáng)了這幾位同學(xué)。當(dāng)然，老師表揚(yáng)后，被表揚(yáng)同學(xué)的臉都像花兒一樣綻放出美麗、開心。這時(shí)老師又替幾位同學(xué)抒情了：

“啊，我的心飛起來了，因?yàn)槲业男吕蠋熡涀×宋业拿?。事?shí)上，老師記得的不是我的名字，而是我美麗的線條?！蓖?！

多么美妙的一首詩?。∪绻蠋煱阉o我，我的心就會(huì)飛上天！我很高興江老師在開學(xué)第一周就給了我們很多詩。我自己也寫了一首詩叫做。

我想把這首詩送給大家。你應(yīng)該珍惜時(shí)間和幸福！

吳奕哲：江老師愛把大家的詩歌展示在“詩歌墻”上。有一次，她把幾十位寫了好詩的同學(xué)們的佳作一一展示出來給我們看，讓我們點(diǎn)評(píng)。

我們也議論紛紛，贊不絕口。連平時(shí)成績不理想的某位同學(xué)都寫出了一首好詩。然后，江先生讓我們寫五首同名的詩

“月亮,大海，夢(mèng)，朋友，詩雅九班?！逼渲校覀兊暮陀楷F(xiàn)了一批佳作。這樣，我們的詩歌創(chuàng)作水平在不知不覺中得到了提高，我們對(duì)詩歌也越來越喜愛。

（分享呂昕宜、邵希萍、吳奕哲的節(jié)選。展示班級(jí)詩集。）

四甲：***，提起詩，我不禁想到了“中國詩詞大會(huì)”這個(gè)節(jié)目。你看過嗎？

乙：看過，精彩絕倫！

a： 既然你看過了，我來測(cè)試你：你能用一首詩來評(píng)價(jià)這個(gè)程序嗎？

乙：哇！你這不是難為我嗎？才高八斗的曹植都要走七步才吟出詩來，你卻叫我脫口成詩？！

甲：你忘了，我們江老師寫過。

b： 想想看：（一起）中國詩歌大會(huì)——文化復(fù)興，中國夢(mèng)，詩歌繼承民族風(fēng)格。天生我材必有用，擂臺(tái)爭霸一夜紅。

甲：我們不如借此機(jī)會(huì)也來考考場(chǎng)下同學(xué)的詩詞功底？

乙：好！江老師特意為比賽準(zhǔn)備了一份豐厚的獎(jiǎng)品：一本有她簽名的詩集。

甲：總共只有6本，大家一定要把握住機(jī)會(huì)哦！

b： 比賽很簡單：如果我們說一首詩或一個(gè)詞的第一句話，你可以跟著下一句。我們出下句，各位就說上句。

甲：蒹葭蒼蒼——請(qǐng)接下句（白露為霜；來自）。

乙：吾將上下而求索——請(qǐng)說上句（路漫漫其修遠(yuǎn)兮；來自）。

甲：當(dāng)窗理云鬢——請(qǐng)接下句（對(duì)鏡貼花黃；來自北朝民歌）。

乙：言師采藥去——請(qǐng)說上句（松下問童子；來自賈島的）。

甲：舉杯邀明月——請(qǐng)接下句（對(duì)影成三人；來自李白的）。

乙：報(bào)得三春暉——請(qǐng)說上句（誰言寸草心；來自孟郊的）。

甲：此曲只應(yīng)天上有——請(qǐng)接下句（人間能得幾回聞；來自杜甫的）。

乙：天下誰人不識(shí)君——請(qǐng)說上句（莫愁前路無知己；來自高適的）。

甲：洛陽親友如相問——請(qǐng)接下句（一片冰心在玉壺；來自王昌齡的）。

乙：春來江水綠如藍(lán)——請(qǐng)說上句（日出江花紅勝火；來自白居易的）。

a： 三十功名塵土土；來自岳飛的）。

乙：夢(mèng)回吹角連營——請(qǐng)說上句（醉里挑燈看劍；來自辛棄疾的）。

（如臺(tái)下無人能答，可由臺(tái)上詩雅九班的同學(xué)舉手回答。）

五個(gè)答：* * *，今天，三個(gè)學(xué)生用日記回憶。 我感到特別親切，過去很生動(dòng)。難忘龍口西校園里的一草一木，難忘恩師們的諄諄教導(dǎo)，難忘與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更難忘我們?cè)娧啪虐啻蠹w！

乙：千言萬語都道不盡此刻激動(dòng)的心情。讓我們朗誦馬浩明的作品，在這個(gè)舞臺(tái)上留下意個(gè)重要的紀(jì)念！

詩雅永存

馬浩銘那一天，

我們遇到了一支寒梅。

她，綻放著詩的幽香，

伸展著典雅的身軀，

讓我們，

領(lǐng)略詩與雅。

如今，將要離去的我們，

共存著一股永恒的烈火，

那股烈火的名字叫

——詩雅！

他：六年后九班的展覽到此結(jié)束。謝謝您！

（全班鞠躬謝幕、退場(chǎng)。）

展示課主持稿 篇8

甲：敬愛的王老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

a： 五月石梅，花草樹木繁多，郁郁蔥蔥，五彩繽紛。

乙：同樣地，在我們的班級(jí)中，人才濟(jì)濟(jì)，大家都各懷才藝，在班級(jí)，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我，為班級(jí)活動(dòng)的豐富多彩，為班隊(duì)集體的榮譽(yù)貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

丙：所以，在今天的班隊(duì)活動(dòng)上我們決定舉辦一次我們班級(jí)的才藝大展示。

d： 現(xiàn)在我宣布4（5）班的主題班會(huì)——才藝表演開始了！

a： 夏天的腳步已步已步地向我們走來。我不喜歡夏天。夏天有討厭的蒼蠅和蚊子。

b：雖然夏天有煩人的蒼蠅和蚊子，但還是有一種昆蟲，每個(gè)人都必須非常喜歡。

丙：對(duì)！那就是螢火蟲！下面有請(qǐng)武佳妮，嵇陳羽，馬佳儀三位同學(xué)帶來歌曲《螢火蟲》。

?。号?，多漂亮的螢火蟲?。≈x謝三位同學(xué)動(dòng)聽的歌聲。在這首歌里，我仿佛看見螢火蟲在夏夜的草地上飛舞！

甲：遺憾的是螢火蟲我們?cè)絹碓缴僖娏?，我記得我小時(shí)候夏天的晚上在鄉(xiāng)下的田埂上我拿了個(gè)小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊，晚上一亮一亮的，非常美麗。

乙：小時(shí)候這樣的趣事太多了，可是我們慢慢地長大了，我們正在由童年步入青少年時(shí)期，童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們?cè)凇端募就ぁ返母杪暲锫匚赌峭甑目鞓钒桑?/p>

丙: 有請(qǐng)陳心怡，陳心瑤，邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》

表演中丁：謝謝三位同學(xué)的傾情演唱，童年雖然離我們將越來越遠(yuǎn)，但它在我們每個(gè)人的記憶里都是一首歡樂的歌。

a： 我欣賞了兩首優(yōu)美的歌曲。接下來，我們將欣賞另一種最受歡迎的表演形式，舞蹈。

b： 讓我們歡迎丁旭和馬佳儀的舞蹈表演！

表演中丙: 謝謝兩位同學(xué)的精彩表演。古人云:巾幗不讓須眉。我們班有兩個(gè)女人不想當(dāng)男人。她們從一年級(jí)起就練習(xí)跆拳道。現(xiàn)在是紅黑相間的腰帶。

?。何襾斫o大家普及一下跆拳道的基礎(chǔ)知識(shí)，跆拳道根據(jù)腰帶的顏色分為9個(gè)級(jí)別，最低的是九級(jí)白帶，最高的是一級(jí)黑帶，她們現(xiàn)在已經(jīng)是第二級(jí)了。

甲: 她們就是陳心怡和楊潔。讓我們盡情享受她們的英勇吧！

表演中丙：真是“拳如風(fēng)，腿如弓，氣勢(shì)如虹”啊，今天算是大開眼界了，我們班級(jí)真的是藏龍臥虎啊。

?。耗銈儾恢腊?，在我們班級(jí)中身懷絕技的人比比皆是，好多人都是深藏不露而已。在我們的同學(xué)中還有一位女魔術(shù)師。她就是宋樂清。

甲：下面有請(qǐng)宋悅晴表演魔術(shù)。

表演中乙：我對(duì)于魔術(shù)一直很好奇，電視上的那些魔術(shù)表演總是令我深深入迷，想不到我們身邊就有一位女魔術(shù)師，那以后一定要好好請(qǐng)教一下了。

丙：幾個(gè)精彩的節(jié)目后，我們來放松一下，做個(gè)小游戲，游戲的名字叫“拷貝不走樣”。

?。何襾碚f一下游戲規(guī)則：我們準(zhǔn)備2個(gè)隊(duì)，每隊(duì)5人，主持人會(huì)寫一個(gè)最近學(xué)到的成語給第一個(gè)同學(xué)看，第一個(gè)同學(xué)用動(dòng)作把這個(gè)成語的意思表達(dá)給第二個(gè)同學(xué)，表達(dá)的時(shí)候不準(zhǔn)說話，同樣地，第二個(gè)同學(xué)把理解到的意思用動(dòng)作表達(dá)給第三個(gè)同學(xué)，以此類推，到第五個(gè)同學(xué)看到第四個(gè)同學(xué)做的動(dòng)作后，要說出這個(gè)動(dòng)作的意思是哪個(gè)成語。

準(zhǔn)確說出的隊(duì)我們會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)大家舉手參與，有請(qǐng)第一組隊(duì)員：

表演中甲：大家來掌聲鼓勵(lì)，有請(qǐng)第二組隊(duì)員：

表演中乙：這個(gè)游戲很好玩吧，大家在歡笑的同時(shí)又溫習(xí)了最近學(xué)到的成語，可謂一舉兩得。

丙：前面的個(gè)人表演都是女生們?cè)诒硌荩覀兊哪猩膊桓事浜笱?，下面有?qǐng)錢鴻頡演唱歌曲《千方百計(jì)》，掌聲歡迎！

?。哼@是魏晨原唱的一首歌。我也很喜歡。對(duì)于今天唯一的男孩才藝秀，我們需要再次鼓掌。

我希望我們所有的男孩都能登上舞臺(tái)，展現(xiàn)自我。接下來是女孩的外觀。 歡迎楊歆迪和溫心怡給我們講一個(gè)美麗的故事。

表演中甲：時(shí)間在歡笑中飛快地流逝，不知不覺中我們的班會(huì)就臨近尾聲了，最后讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結(jié)束今天的班會(huì)。

表演中乙：在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會(huì)圓滿結(jié)束了，祝愿大家在老師們的教導(dǎo)下在我們這個(gè)班集體中自由地飛翔，快樂地成長。只要大家愿意，我們的老師，我們的班集體一定能讓大家盡展所長，讓我們唱起來，跳起來吧，盡情地展現(xiàn)自己，帶給我們的班集體更多的歡樂，帶給我們班集體更多的榮譽(yù)！

他：謝謝您的積極配合和參與，謝謝！

優(yōu)秀的課件，意義不夠，知識(shí)共享，共創(chuàng)未來?。。?/p>

展示課主持稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們：

五月的長春，鮮花開放，和風(fēng)送暖。****年**市房地產(chǎn)暨相關(guān)產(chǎn)品展示交易會(huì)，今天開幕了。這是我市住房制度改革穩(wěn)步推進(jìn)，房地產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，房地產(chǎn)市場(chǎng)空前活躍的重要標(biāo)志。這次盛會(huì)，必將促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展。

光臨今天展會(huì)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有：

市委常委、副市長***;

市人大副主任***;

市政府副市長***;

市政協(xié)副主席***。

今天這次大會(huì)，省建設(shè)廳的領(lǐng)導(dǎo)極為重視，省建設(shè)廳***副廳長、省建設(shè)廳房地產(chǎn)處***處長應(yīng)邀參加開幕式并給予支持和指導(dǎo)。

這次大會(huì)，得到兄弟省、市和省內(nèi)有關(guān)城市房地產(chǎn)部門的大力支持。相關(guān)城市的房地產(chǎn)部門特意發(fā)來賀電表示祝賀。

我們向光臨盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎!向所有省內(nèi)外參展單位和親臨現(xiàn)場(chǎng)的廣大市民朋友表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持這次展會(huì)的兄弟省市的朋友們表示衷心的感謝!

……(樂隊(duì)奏樂)

下面，請(qǐng)長春市房地產(chǎn)管理局***局長致辭。

……(樂隊(duì)奏樂)

請(qǐng)市政府***副市長講話。

……(樂隊(duì)奏樂)

下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為大會(huì)剪彩!

……(樂隊(duì)奏樂)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們，****年**市房地產(chǎn)暨相關(guān)產(chǎn)品展示交易會(huì)開幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓檢查指導(dǎo)，歡迎市民朋友們參觀選購。

展示課主持稿 篇10

社團(tuán)展示主持稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的師生們：

大家好！我是今天的主持人XXX，非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上，為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩紛呈的社團(tuán)展示活動(dòng)。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來和支持，讓我們一起共同見證學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采的綻放！

作為一所注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校，我們的校園里有著各類各樣充滿活力的社團(tuán)。社團(tuán)是學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)興趣、鍛煉能力的重要平臺(tái)，也是增進(jìn)同學(xué)情感交流、促進(jìn)彼此成長的溫暖家園。而我們今天的活動(dòng)就是為了給各個(gè)社團(tuán)搭建一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，讓他們展現(xiàn)自己的風(fēng)采和成果。

首先，我要向大家介紹一下今天參展的各個(gè)社團(tuán)。我們有舞蹈社團(tuán)，他們以獨(dú)特的舞姿和優(yōu)美的動(dòng)作展示了他們的舞蹈才華；我們有音樂社團(tuán)，他們演奏的樂曲鏗鏘有力、動(dòng)聽悅耳，讓人陶醉其中；我們還有繪畫社團(tuán)，他們的作品充滿創(chuàng)意和想象力，令人驚嘆；此外，還有科技社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)、志愿者社團(tuán)等等，每一個(gè)社團(tuán)都有獨(dú)特的特點(diǎn)和精彩的表現(xiàn)。在接下來的展示中，我們將會(huì)逐個(gè)為大家呈現(xiàn)每個(gè)社團(tuán)的精彩表演和成果展示。

接下來，請(qǐng)大家熱烈鼓掌，有請(qǐng)我們的第一個(gè)社團(tuán)——舞蹈社團(tuán)上臺(tái)。他們將為我們帶來一支充滿活力的舞蹈《青春無悔》。舞蹈是一種美麗的語言，他們用舞蹈表達(dá)青春的熱情與激情，展示他們付出的汗水和努力。請(qǐng)大家欣賞！

（掌聲）

太精彩了！舞蹈社團(tuán)的同學(xué)們用靈動(dòng)的身姿和舞動(dòng)的步伐展示了他們的青春和活力，給我們帶來了無限的歡樂與激情。接下來，我要請(qǐng)我們的音樂社團(tuán)登臺(tái)表演，他們會(huì)為我們帶來一首膾炙人口的經(jīng)典曲目。請(qǐng)大家期待！

（掌聲）

令人陶醉??！音樂社團(tuán)的同學(xué)們用嫻熟的技巧演奏出一曲動(dòng)人心弦的樂曲，他們的音樂才華真是讓人嘆為觀止。接下來，我們要請(qǐng)繪畫社團(tuán)上臺(tái)，讓我們近距離感受一下他們的繪畫藝術(shù)。

（掌聲）

繪畫社團(tuán)的同學(xué)們展示了他們對(duì)藝術(shù)的熱愛和才華，令人驚嘆的作品給人以無窮的遐想和思考。接下來，我們要請(qǐng)科技社團(tuán)上臺(tái)，看看他們?cè)诳萍紕?chuàng)新方面做出的成果。

（掌聲）

科技社團(tuán)的同學(xué)們展示了他們?cè)诳萍紕?chuàng)新方面的努力和成果，讓我們看到了科技對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹母淖兒屯苿?dòng)力量。接下來，我們還有文學(xué)社團(tuán)、志愿者社團(tuán)等等，每一個(gè)社團(tuán)都會(huì)為我們帶來精彩的表演和展示。

在每一個(gè)社團(tuán)的展示之后，我們都會(huì)有一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家更加了解每個(gè)社團(tuán)的特點(diǎn)和成員。大家可以提問或者參與活動(dòng)，與我們的社團(tuán)同學(xué)們進(jìn)行親密互動(dòng)。同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了精美的小禮品，會(huì)在互動(dòng)環(huán)節(jié)中進(jìn)行抽獎(jiǎng)，希望大家能夠踴躍參與！

最后，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的到來和支持，感謝各個(gè)社團(tuán)同學(xué)們的精彩展示！希望今天的社團(tuán)展示能給大家?guī)碛淇斓臅r(shí)光，也希望大家能夠了解并參與到各類社團(tuán)活動(dòng)中，展現(xiàn)自己的才華和潛力。讓我們共同努力，讓社團(tuán)的舞臺(tái)越來越精彩，讓我們的校園更加充滿活力和創(chuàng)造力！

謝謝大家！