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大烏龜作文收藏

發(fā)布時間:2024-03-10

請閱讀由我們?yōu)槟憔庉嫷摹按鬄觚斪魑摹?,建議你將這個鏈接收藏起來需要的時候可以隨時查找。作文是獲得高分語文成績的關(guān)鍵之一,作文有助于推動思想的進步。優(yōu)質(zhì)的作文都是反復(fù)實踐練習(xí)出來的成果。

大烏龜作文 篇1

前幾日,我還在寵物店里看到了一只小烏龜,它自身在一個小魚缸里,我認為它可伶,就把它買出來了。

小烏龜趕到我們家,我走到哪去就把它送到哪里。小烏龜衣著一件綠衣服,它的外套硬實,圓溜溜,上邊也有一些黑白相間的紋路,它的頭一外伸來就能看到兩邊2個小紅點。小米粒般尺寸的雙眼又黑又亮,一張小嘴閉緊著,仿佛生氣了一樣。頭一直往上翹,一副高傲的模樣。它的前爪手指尖連到,像鴨掌,全透明的手指甲尖尖的。

我對它大聲喊,它沒反應(yīng),難道說是耳朵聽不見?我拿手在它頭前晃晃,它趕快縮回首。一會兒,它在水里慢慢走動了,它用爪子向前邁,后腳用勁蹬,蟲子一樣尾巴一動不動。我替能看到小烏龜行走而開心,也為小烏龜被囚禁在小魚缸里而憂傷。盡管它變成小寵物,卻失去隨意。因此,我經(jīng)常把它放到一片空閑地上,讓它無拘無束地主題活動??匆娦觚斂旎畹赝白?,因為我很開心。

期待小烏龜快快長大,那時候,我能把它放入一條河中,讓它始終隨意。

大烏龜作文 篇2

我家養(yǎng)了一只又肥又胖又可愛的小烏龜,它長著一雙明亮的眼睛,一個能吃能喝能吐的嘴巴,可愛極了!

星期五的早晨,我把一條小魚放進了烏龜?shù)呐枳永?,我就去上學(xué)了。中午放學(xué),我一跨進家門,像箭一樣飛快地跑到烏龜?shù)呐枳优赃?,一看大驚失色,魚被吃了個精光,它吃完魚就懶洋洋地睡覺了。

它不但學(xué)會了吃魚,還學(xué)會了吃肉。有一天晚上,我怕它餓了,就給它放進去一塊大肉,它首先咬住肉的一邊,再用一個爪子使勁挖肉,把肉撕開,一點一點地吃,我真沒想到它竟然把肉全吃了。

它不但會吃,還很機靈,有一次,一只貓來到我的烏龜旁邊想吃它,其實,它已經(jīng)看見了,等貓來到它身邊,那只貓正想把爪子伸到烏龜?shù)臍ど?,烏龜趁機游下了水,貓看著就要到嘴的食物跑了,急壞了,就灰溜溜地走了。

我養(yǎng)的烏龜又可愛又聰明,我想等它長大后,我就把它放回大河,放走時候,我將會給它起個好聽的名字叫聰聰。

我太喜歡它了。

大烏龜作文 篇3

我家有一只烏龜,名叫貝特斯。平時我們都叫它“貝貝”。

貝貝的全身穿戴“綠T恤”,上面還充滿了黃色的“腰帶”。肚皮是橙黃色的,上面雕刻著一些花紋。它的頭是翠綠的,兩顆“小芝麻”閃著亮光。鼻孔是兩顆小洞,后面還有兩塊紅東西,爸爸說它們是貝貝的耳朵。鼻子下方還有一條黃色的裂痕,那是它的嘴。貝貝的四肢強勁有力,長著四只小黃爪子。細細的小尾巴拖在屁股后面,別看它小,可靈活著呢!簡樸說就兩個字:可愛!

天天早晨,我就端著早餐和龜食跟貝貝“共享早餐”。別看貝貝小,吃的速度比我還快,一口就是兩三個。享用完早餐,我就背起書包去上羊毫字課,而貝貝呢,它悠閑地游來游去,一會兒趴在石頭上消化食品,一會兒伸胳膊伸腿的做起“龜式廣播體操”,一會又爬上沙丘賞識風(fēng)景……無憂無慮,自由安閑。

貝貝實在有個“表弟”,名叫安默妮,小名“安安”。它比貝貝小一點,卻和貝貝相處的不錯。沒想到,死神把黑手伸了過來。當(dāng)我回到家中,發(fā)現(xiàn)安安已被死神收成,而貝貝就在旁邊睡覺,就當(dāng)沒事發(fā)生一樣。

注明:誰想買我的可愛小烏龜貝特斯,沒門兒!

大烏龜作文 篇4

我家養(yǎng)了一只活潑可愛的小烏龜,我把它取名為“逗逗”。它只有一個燈泡這么大。殼上有十幾組四邊形花紋,每組花紋中間有像樹的年輪的花紋,每組花紋的中間還有一條淡黃色的花紋,漂亮極了。它的頭只有一截小拇指這么長,在頭的上端,嵌著兩顆芝麻大小的“黑珍珠”——眼睛,在眼睛下方有兩個筆頭大小的鼻孔,這只烏龜最奇特之處莫過于嘴巴,它的嘴巴是個朝上的箭頭,嘴巴邊有有層淡黃色,可愛極了。在殼的左右兩邊各有兩只腳,粗而短,上面長有五個細小的爪子,是用爬行和撕開食物。在殼的后面拖著一條黃綠相間的尾巴,摸上去軟軟的,舒服極了!逗逗不僅外形小巧玲瓏,而且有許多性格。

每當(dāng)我作業(yè)做完時,我都會把逗逗放到灶臺上活動活動筋骨。記得有一次,我把逗逗放到灶臺上,頓時,它變的好奇起來。一會兒鉆到抹布底下,看看下面是什么,一會兒爬到碗上,瞧瞧里面是什么,一會兒來到青菜旁,聞一聞味道怎么樣……突然,逗逗來到水槽邊,望著里面的幾粒白米飯,仿佛在想“這白白的是什么呀?”想著,就一骨碌滾了下去。四腳朝天的逗逗費了九牛二虎之力才翻過。逗逗望了望周圍簡直無路可逃,心想:難道我就要這么被困住了嗎?不行,這樣太沒骨氣。我一定會爬上去的!逗逗來到水槽邊,后腳使勁往上登,前腳使勁往上爬,脖子盡力向上伸。過了三分鐘終于轉(zhuǎn)危為安。逗逗站在灶臺上,神氣地昂著頭,仿佛在炫耀著自己。

逗逗不但好奇調(diào)皮,而且也很聰明。有一次吃中飯時,我把一只新鮮的蝦放在水盆里等逗逗來吃。逗逗一見美食,就伸出頭來咬了一小口,開始細細品嘗起來。趁它不注意,我悄悄地把蝦偷走了。逗逗見了向直瞪眼,連忙爬了出來。為了試驗一條下,我故意拎著蝦在鵝卵石的上端。逗逗來到蝦下面伸長了脖子,就是吃不到,逗逗陷入了沉思。過了一會,逗逗似乎相出了辦法,來到鵝卵石旁,前腳扶著鵝卵石,后腳支撐整個身體,頭往上伸。四毫米。三毫米。二毫米終于腰到了。逗逗用力向下一拉,托著蝦躲到鵝卵石旁,好像在說:“哼!別想打我美食的主意!”

逗逗在我快樂時和我一起分享快樂,在我無聊時陪伴我,在我傷心時“安慰”我。我愛我是烏龜朋友——逗逗!

大烏龜作文 篇5

今天,我親眼看見烏龜捕食的全過程。

我家的烏龜愛吃活魚。今天我在魚缸中放進一條小魚,然后躲在椅子后面,觀察它如何吃魚。

小魚一進魚缸,就驚慌地逃竄,游來游去,小烏龜把頭一縮一動不動,小魚見沒有危險,以為烏龜是塊石頭,就在石頭邊游來游去,尾巴在“石頭”上掠過的一剎那,烏龜以迅雷不及掩耳之勢伸出頭,死死咬住魚的尾巴,小魚慌了神兒,用力游動,尾巴一下斷了,水面上漂著血絲。烏龜吐出了魚尾巴,慢悠悠得爬著,眼睛一眨不眨地盯著小魚,忽然加速,爬的飛快,抓的魚缸“沙沙”響,小魚飛快得游,竟然與烏龜碰到一起,烏龜一口咬住小魚,小魚拼命地掙扎,想逃脫厄運,可仍是白費勁,烏龜死死咬住小魚脊椎,一動不動,漸漸地小魚掙扎的次數(shù)越來約少,越來越慢,最后---犧牲了!

大烏龜作文 篇6

記得八歲那年,由于我預(yù)備升入小學(xué)的第一個年級,爸爸開著車帶著我一起來到蘇北廣場批發(fā)文具用品。

一切任務(wù)完成后,我拎著一袋沉甸甸的文具高興奮興地走著,忽然,一個賣小動物的商人映入我的眼簾,我立刻跑了過去,一眼便相中了一只全身翠綠的小烏龜,后來,我求著爸爸也給我買一只,他只好無可奈何地允許了,并給它取名“小胖”。

回到家后,我仔細地觀察著這個可愛的小動物。

它長著三角腦袋,兩只圓溜溜的小眼睛老是向四處張望著什么。它的眼皮可有趣了,別的動物的眼皮是長在上面的,可它的眼皮卻是長在下面的。它的四只腳都很短,腳趾之間還長著像璞一樣的肉。它身上有一套“護身服”這就是它的“盔甲”,“盔甲”上有13塊六角形的圖案,無論大烏龜,仍是小烏龜嗎,老是“背”著13塊大小不一六角形圖案。它的尾巴又粗又短又尖,是動物中罕見的尾巴。

小胖除了有獨特的形狀,還有著縮頭的特技。

記得那一次,媽媽加完班回來,我已經(jīng)睡著了,由于我太愛小胖了,便把烏龜箱放到床邊,再加上入夜,媽媽怕把我驚醒,便小心翼翼地把包放到床邊,可誰知剛預(yù)備離開,媽媽的衣服便勾到了放烏龜?shù)南渥影咽稚?,“啪”地一聲,烏龜箱從床邊掉了下來,我被驚醒了,立馬打開燈,看看小胖有沒有受傷,當(dāng)我打開箱子的時候,小胖完好無損,可它的頭不翼而飛,經(jīng)由一番仔細地觀察后,我終于知道小胖是為了保護自己,才把頭縮進去了呀。

這小小的烏龜給我?guī)砹四蟮目鞓罚倘凰F(xiàn)在已經(jīng)不在了,但它的形狀,神態(tài),動作,卻一直流淌在我心中。

大烏龜作文 篇7

“吧嘰,吧嘰。"這是誰在吃東西呢?嘻嘻,當(dāng)然是我的烏龜了。

今天上午,我打完電腦后,覺的特別無聊,玩什么好呢?對了,一個冬天都沒給灰灰喂食了。于是,我那起我的龜料給灰灰喂食。

這個灰灰,也不知道它的肚子有多大,反正,我給它喂了兩次。也不知道吃飽了沒有。

灰灰吃食的時候可可愛了,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好像在看有沒有同伴跟它搶食。當(dāng)它感到?jīng)]人的時候,便大口大口的吃起來了。它吃一口,抬頭看一下,誰知道它在打什么鬼主意。如果你想觀看它是如何進食的,必需不讓它看到你,否則,你是看不到的{它如果看到有人在看它,他會立刻停止進食的}。

啊!我的龜食一下子就不見了,看來,這次它是在打我的龜食的主意了!

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