在翻閱中我們找到了一篇非常有用的“小樹的日記”。文檔處理技術(shù)可以使得團隊成員的貢獻得到更大的認可和尊重,這時候我們就可以借鑒一些優(yōu)質(zhì)的范文,? 長時間學習范文能夠提高我們的寫作耐力和毅力。希望我的建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭埵詹匾詡洳榭矗?/p>
8月2日 星期六 晴
今天天氣真好,陽光普照著大地。突然我看見有幾個小朋友在草地上踢足球。他們你傳給我,我傳給你,玩得可高興了!我在一旁觀看,看著看著我就睡著了。正當我醒來的時候,只見一個足球猛地向我飛來,“?。〔灰?!”那個足球把我頭上砸了個大包,哎喲!疼死我了!這時我看見一個小朋友朝我跑來,抱起足球就跑。這真是傷口上撒鹽,痛上加痛??!
8月3日 星期日 晴
今天我在草坪上高興地哼著歌,我看見兩個幼兒園的小孩向我跑來。他們在我手上搭了個秋千,他倆你蕩蕩,我蕩蕩,玩得可高興了!他們倒是開心了,可我呢?被弄得腰酸背痛,手都快被壓斷了!哎!誰能理解我的痛苦??!
8月4日 星期一 晴
今天我心情特別好,可不知怎么的,我的眼皮老在跳。忽然,我看見一群人拿著斧頭向我走來。難道他們要……果然不出我所料。一個人走到我身邊,拿起斧頭無情地砍了下去。就這樣結(jié)束了我年輕的生命。
我們樹木可以擋風沙、保水土、制氧氣、減噪音、吸灰塵、美環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等等,作用非常大。我相信,如果人們再不斷地砍伐我們的話,早晚有一天,會受到大自然的報應的!
今天我放學回到家,發(fā)現(xiàn)家里多了一個新成員,它彬彬有禮地在窗臺上歡迎我回家。
我放下書包跑過去一看,原來是一株漂亮的小樹,它由一些小樹干組成,每個枝干上都錯落有致地長著幾片嫩嫩的綠葉,媽媽告訴我它有一個人見人愛的名字:發(fā)財樹。我連忙給它澆水,發(fā)財樹在輕風中搖曳著身體,好像在說:謝謝姐姐!
天氣越來越冷了,于是媽媽和我決定把發(fā)財樹搬到書房,誰知我們的好心反而差點害死了我的這位新朋友。原來爸爸每天上網(wǎng)時總是抽煙,書房變得烏煙瘴氣,嬌小可愛的發(fā)財樹沒有了好的生活環(huán)境,被煙熏得垂頭喪氣,原來嫩綠的葉子也開始泛黃了,我難過得直抱怨爸爸,爸爸聽后認真地檢討了自己的錯誤,保證再也不在書房抽煙了。過了幾天,發(fā)財樹又長出了許多小小的新葉子,每當我澆水時,它們都敞開笑臉盡情地吮吸。
我喜歡我的這位新朋友,因為它給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
小樹的四季-初中日記500字
阿凡家的院子里,種了一棵小樹。
春天到了,小樹的樹干細細的,長出了嫩綠色的葉子。爸爸望著小樹,突發(fā)奇想,他叫阿凡過來,說:兒子,你站在這棵樹下,我給你量量身高怎么樣?阿凡點頭答應了,他來到小樹邊,背對著樹干,站得筆直,好像一名小戰(zhàn)士,生怕爸爸少量一點兒。爸爸半蹲著,先用錘子比著阿凡的升高做了一個記號,然后叫阿凡走開,又從嘴邊拿出準備好的釘子,噔噔,大功告成了。爸爸說:兒子,明年咱們再來到這棵樹下,看看你長高了多少。阿凡心想:明年我一定會長高一大截的!
冬天到了,雪花漫天飛舞著,小樹的葉子都掉光了,樹干上那枚釘子還牢牢地釘在那里,孤零零的。遠處不知道誰堆了一個可愛的雪人,站在那里看著小樹。
又一個春暖花開的季節(jié)到了,小樹的樹干變粗了,樹葉也變得更茂密了,阿凡和爸爸再次來到那棵樹旁,阿凡背對著樹干站在樹下,卻發(fā)現(xiàn)樹上的釘子竟然比自己還高出了一大截,于是,阿凡踮著腳,背挺得筆直,抬著頭,還是達不到釘子的高度。爸爸心想咦!兒子怎么比樹上的釘子矮了呢?
阿凡和爸爸坐在樹下,左思右想。忽然,阿凡一拍手,恍然大悟,說:爸爸,我知道是怎么回事了。時間一天天過去,人一天天長高,/rj55z/樹也漸漸長高,只不過它長得比我快罷了。
教師評語:你將四幅圖中的內(nèi)容都很詳細地描述了出來,尤其是寫出人物的語言和心理,很精彩!
春天到了,春天到了,萬物復蘇,柳暗花明,花香鳥語。春天到了,春天到了,小樹長出了新芽。柳樹長出了嫩芽,嫩芽嫩綠嫩綠的,風一吹,就像一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。我家的小區(qū)的小樹苗也不例外。
我們樓下,有一位“士兵”長出了樹葉,從“炮火連天”的冬天回歸了。已經(jīng)被“炮彈”打掉樹葉的“戰(zhàn)士”正在修養(yǎng)中。每天上學,我都會看見那位“戰(zhàn)士”向我鞠躬敬禮。看著它那頑強的嫩芽,我禁不住給它一個回禮表示對它的尊重。每天放學,它又看著我高高興興地跳回家。它就像我忠實的伙伴,不管風吹雨打,不管日曬雨淋,不管是干燥還是潮濕,它依然是那么筆直。
日復一日,一天又一天,小樹和我一起成長。上學鞠個躬,放學行個禮。春天出小芽,夏天滿樹葉,秋天黃落葉,冬天光一片。
小樹我喜歡你!
在一個院子里有二棵小樹,樹干挺拔,枝葉繁茂,每到夏天,小朋友們經(jīng)常會在樹下做游戲,老爺爺和老奶奶經(jīng)常在樹下乘涼。
但是,有一些人不懂得愛護小樹,他們在二棵小樹上系上繩子,再在繩子上曬重重的棉被,有的隨意折小樹的樹枝玩,很快,小樹的腰彎了,樹葉也沒了,小朋友們不再去樹下做游戲了,老爺爺和老奶奶不再去樹下乘涼了。
有一個小朋友想出了一個辦法,她在小樹上掛了一塊牌子,上面寫著:請愛護小樹。她還請爸爸媽媽和她一起給小樹澆水、施肥,很快,小樹的腰又直了,又長出了茂密的葉子,小朋友們又可以在樹下做游戲了,老爺爺和老奶奶又可以在樹下乘涼了。
??!小樹林-寫景作文400字
每當我上圍棋課時,都會穿過一片小樹林,慢慢的,慢慢的,我就喜歡上了小樹林。
走在綠樹成蔭的小樹林里,放眼看四周,除了我,一個人也沒有。整個小樹林就像睡著似的,格外寂靜。
抬頭仰望,小樹林里的楊樹顯得高大挺拔,格外茂密,太陽那強壯的身軀也只能擠進細小的指頭,灑下斑斑點點的陽光。楊樹頂上有一個小小的鳥窩,里面住著鳥媽媽和它可愛的鳥寶寶。好心的大樹撐開綠色的大傘,耐心的為它們遮擋炙熱的陽光。
平視前方,那一顆顆高大而又筆直的楊樹,又好像一個個戴著迷彩色帽子的士兵,整齊的排列著,目視在遠方的藍天。一陣微風吹過,一些樹葉從高高的樹頂上飄飄蕩蕩地緩慢落下,既像是飄蕩在海中的一葉葉小舟,又好似一個個空降兵傘降敵后。
低頭俯瞰,地面上落滿了大小不一,顏色各異的葉子,像孩子一樣撲進了大地母親溫暖的懷抱。
??!小樹林,你的幽靜讓我喜歡你;你的美讓我更加喜愛你!我贊美你,歌唱你,愿你永保秀麗之色。
今天是植樹節(jié),我們永明小學廣播員在老師的帶領(lǐng)下,參加團貴池區(qū)委組織的學雷鋒 見行動主題植樹活動。
到了約定地點,首先映入眼簾的是一大片碧綠的草坪,如同一張綠色的地毯。看著一棵棵整齊的小樹苗躺在地上,同學們都躍躍欲試。
開始植樹了,大家都找到了合作伙伴,我也找到了。我倆迫不及待地松起土來,雖然有點累,但是想到種好了的小樹苗,又精力充沛起來,就連鋤頭松土的咚咚聲也成了悅耳的音樂,仿佛在為我們吶喊助威,不自覺地越干越有勁。要挖坑了,聽老師說,挖的坑要能埋住小樹苗的根部。于是,我們挖了一個大約30厘米深的坑,豆大的汗珠從我們額頭上流了下來。不一會兒,一個比較標準的樹坑就完成了。接著,我們用心挑選了一棵茁壯的小樹苗,小心地移入坑中。我兩手扶正樹苗,我的合作伙伴往坑里填土,等把坑填滿,再用腳把土踩實。小樹苗種好后,我們又拎來一桶水,一瓢一瓢地喂小樹喝水。這樣,一棵樹就種好了。最后,我們還給小樹掛上了祝愿卡,希望它在陽光雨露中蓬勃生長。雖然我們累得滿頭大汗,但看到我們親手種的小樹苗,心里卻比吃了蜜還甜。
親愛的伙伴,親愛的小樹,和我共享陽光雨露。愿我們珍惜這美好時光,直到長成參天大樹沐浴著明媚的春光,我們唱著歡快的歌兒走在回家的路上。親愛的同學們,你們也趕快行動起來,加入到這植樹狂歡中,爭取為美麗的池城再添綠意,為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量吧!
我家有好幾棵小樹,里面有我最喜歡的一棵小樹,它有一個非常好聽的名字叫“紅豆杉”它的樹桿又細又直。外公拿一張黑色的網(wǎng)披在小樹上,網(wǎng)拿來幫小樹遮太陽。外公說這種樹是很尊貴的品種,它的葉子可以拿來泡茶喝,樹枝和樹桿可以做中藥,紅豆杉的全身都是寶呢!
有空回家我就給小樹澆澆水,我非常高興!
今天,早上我發(fā)現(xiàn)一片又小又嫩的小樹葉。小樹上的樹葉都掉光了,只有那一片又小又綠的小葉子沒掉,我想小葉子的朋友都走了,只有那一片小小的葉子留在大樹上,他一定很孤單,于是我每天都給那一片小葉子唱歌、跳舞,我想這下小葉子就有和他一起玩的朋友吧。又有一天,雨過天晴,我來到這棵大樹前,突然我發(fā)現(xiàn)有很多很多的小葉子都長起來了,我開心得都跳了起來,小葉子真可愛!
跟月亮拉勾的小樹-童話故事
夜幕降臨了,世界漸漸安靜下來,窗子里亮著的燈也一盞盞合上了眼睛。這時候,月亮悄悄地爬上天空,開始作畫了。
沒有彩筆,她是用柔柔的光作畫的。畫出來的,全像灰灰的鉛筆畫。可是她喜歡。不管什么,喜歡就好。
樓房最容易畫,打好輪廓,刷刷地一涂就行了。長得很茂密的大樹也簡單,就畫成一根粗粗的棒子上頂團灰灰的云好啦。看著自己的畫,月亮忽然想到了棒棒糖,啊,反正晚上也沒有人看見。月亮忍不住舔了一下嘴唇。
畫到一棵小樹的時候,月亮費了一些工夫。因為小樹的葉子不算多,而且大都不挨在一起,所以要一片葉子一片葉子地畫。小樹上還有花呢!有謝了的,有開著的,有半開的,有含苞待放的,還有才冒出個小花芽芽的。月亮一點一點地描畫著,很認真很認真
突然,小樹說話了,嚇了月亮一跳:你能保證把我畫得最漂亮嗎?
哦?月亮愣了一下。
你能保證把我畫得最漂亮嗎?小樹重新說了一遍。
哦好??!
月亮溫柔地望著小樹,想了一會兒,又說:不過你得保證一直做最美麗的小樹。
嗯,拉勾!小樹向月亮伸出一個手指頭。
說話算話,從那以后,小樹一直努力做最最美麗的小樹,當然,月亮也把它畫得最最漂亮。
可是,漸漸地,北風刮起來了,光禿禿成了落葉樹木的統(tǒng)一打扮。光禿禿,真不好看??!小樹很不情愿。問身邊的大樹有什么辦法。
我們是落葉樹,不像松樹可以一年常綠。誰要是這個時候還違背自然規(guī)律,開漂亮的花,長綠油油的葉子,那就是自尋死路!大樹很嚴肅地說。
小樹點點頭,世界這么美好,它可不想早早結(jié)束了自己的生命??墒?,怎樣才能繼續(xù)做一棵最最美麗的小樹呢?
月亮其實也一直在為小樹擔心呢,她有點后悔跟小樹拉勾的事了。這么冷的天,小樹還堅持著開花,不凍壞了才怪呢!她對小樹說:沒關(guān)系的,明年春天你還可以做最最漂亮的小樹。
在一片長滿樹木的大山下,有一棵小樹,它總愛胡思亂想。最近,它開始想:我可以為人們做點什么貢獻呢?
有一天,兩個阿姨坐在它旁邊聊天,它無意中聽到其中一個講:“我家的衣柜特別好,既實用又美觀?!彼南耄鲆鹿窨烧婧?!家家戶戶都需要,人們肯定都很喜歡。
過了幾天,它碰到了一對夫妻,聽到他們說:“要是能蓋一座大大的木屋多好!”它心想,對呀,蓋一間大大的木房子,讓人們有個牢固的家,不用擔心風吹雨打,那可是真正的大用處呢!可是,小樹后來才知道,大房子需要用比它大幾倍的樹才能建成,它還小。于是,它渴望快快長大,成為一棵大樹。
又過了一些日子,它的確長高了,快和旁邊的大樹一樣了,它心里竊喜:我終于長大了。于是,它抬起頭,望著遠方。不經(jīng)意間,它看到了一座小木橋。小學生們從小橋身上踏過,他們一邊唱著歌,一邊蹦蹦跳跳地奔向?qū)W校,很歡快的樣子。小樹突然覺得,做一座小木橋也很不錯,能夠給小朋友們帶來歡樂。
漸漸地,小樹長大了,長得比邊上的大樹更高了。有一天,人們來到樹林,想找一個最大最高的樹把它鋸成木塊,做成小橋。小樹聽到了,于是它昂起了頭,挺起了胸。人們在樹林中發(fā)現(xiàn)了高高的它。最終小樹被鋸成了木塊,做成了小橋。
小樹的心愿終于達成了,小學生們每天都從小橋上歡快地走過。小樹身上很疼,但心里卻很幸福。
今天,風和日麗,陽光明媚。我做好了作業(yè),興高采烈地去公園跳繩。
我跳得正起勁的時候,突然發(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小樹苗無精打采地彎著腰。我急忙跑過去,把小樹苗扶正??墒?,我一松手,小樹苗又彎了腰。該怎么辦呢?于是我左思右想,急中生智地把自己又細又長的跳繩一圈圈地綁著小樹苗。小樹苗又馬上挺起了胸脯,像威武的士兵一樣站立在那里。微風輕輕的地搖動著小樹苗的葉子,好像在笑著說謝謝我。我的臉上露出了彩虹般的微笑,一邊哼著小曲,一邊往家走著。
小朋友們,你們也要向我一樣保護花草樹木哦!
小樹倒了之后-周記100字
周末的一天,小明和小麗一起去公園玩耍。這時,小明發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹倒了,就對小麗說:那棵小樹倒了,我們把它扶好吧。小麗問:用什么東西扶正它呢?小明詭秘地說:你等等,我馬上回家去取。說完就直奔家里。
不大一會兒,小明取來木板和繩子。小麗把小樹扶起來,小明先把木板靠在樹上,然后用繩子一圈一圈使勁地纏好,小樹很快就扶正了。
看著在微風中站立的小樹,小明和小麗很高興,因為他們用行動和愛心保護了小樹。
徐老師說:這是一位小學三年級同學的看圖作文,立意清晰,語言簡練,表述清楚難能可貴。我只修改了幾處,可見同學的語言表達能力是多么的強。希望這位同學繼續(xù)努力,寫出更多更好的作文。
《小種子》和《孤獨的小樹》這兩本同樣描寫四季變換,歌頌生命寶貴、頑強、生生不息的書巧合的在同一時間進入了博古的視野。
剛開始看到《小種子》這本書博古并不喜歡。我是先給博古講了他喜愛的《恐龍生病為什么好得這樣快?》之后,做為附加條件講的《小種子》。博古不喜歡的書,我都是通過這種“買一送一”的形式講的。
展開書的第一頁,講到“有一顆小種子好小好小,比其他的種子都小”,
博古馬上在書上指出:“就是這個小種子?!?/p>
讀到“他跟得上其他的種子嗎?”
博古說:“沒問題,他小,靈巧?!?/p>
看到第二頁畫面上一個巨大的太陽,一顆種子飛得太高,所以被燒掉了,博古已經(jīng)完全的被艷麗的畫面吸引了,他又指出小種子,說:“小種子在這兒呢?!焙髞硇》N子越過雪山,飛過海洋和沙漠終于安穩(wěn)的落在了土地上,博古似乎松了一口氣。我在這里也停頓了一下,問博古:“小種子在哪里能生根發(fā)芽啊?”博古說:“在泥土里啊?!蔽艺f:“小種子現(xiàn)在掉在泥土上了,是不是可以發(fā)芽了?”博古說:“往下看看吧。”翻開另外一頁,一只大鳥吃掉了一顆種子,感覺到博古有點生氣了,不過還好,被吃掉的不是那顆很小的小種子。已經(jīng)在泥土下的小種子,歷盡艱辛,終于發(fā)芽了,并且和其他的種子一起,長成了小樹苗,可是一群孩子們跑出來玩,一棵小樹苗被一個孩子踩斷了,活不了了。博古憤怒了,指著孩子的大腳說:“我打死他?!甭犃诉@句話,我一頭的黑線啊。我問:“你是心疼小樹苗,不希望他被小孩踩死對嗎?”博古點了點頭……
博古為種子們的快樂而喜,為種子們的不幸而悲。最后小種子終于長成了“巨人花”可是仍然抵擋不過時間的流逝,到了秋天,他漸漸凋落,秋風吹走了他最后幾片花瓣。博古紅著眼睛馬上就要哭了。我連忙說:“你看,巨人花的果莢裂開了,里面那么多種子,也許這些種子飄到遠方,落入土壤,會開出很多朵巨人花?!辈┕耪f:“可是這棵巨人花死了?!蔽译S著博古沉默了一小會,也不知道說些什么能安慰到博古。后來我說“生命就是這樣,有始有終?!辈┕怕犃?,也沒說什么。
也許這個故事在博古的內(nèi)心深處留下了一聲嘆息。不過他還是本能的選擇了他喜歡的、春天到了,小種子發(fā)芽了的那部分,讓我反復讀。
“過了幾個月,皚皚的白雪融化了,春天真的來了。鳥兒飛翔,陽光閃爍,細雨輕輕的飄落。所有的種子都長得圓鼓鼓的,他們開始發(fā)芽了?!?/p>
博古把自己藏在被子里,裝做小種子。我讀到“發(fā)芽了”他就把小腦袋露出來。讀到“他們先把根伸進土里?!彼屯σ煌π∧_丫;讀到“細細的樹枝和嫩葉也朝著太陽伸展開來?!彼桶褍芍桓觳采斐鰜怼?/p>
《孤獨的小樹》描寫的是春天,老橡樹身邊上出一棵小小的常青樹,老橡樹給他講好聽的故事陪著他度過了春、夏、秋,可是到了冬天老橡樹掉了最后一棵橡子后,冬眠了,小常青樹覺得又冷又孤獨。又到了春天,別的樹都長出了綠葉,但老橡樹身上卻一片新葉也沒長出來。小常青樹知道老橡樹死了,傷心的哭了??墒窃诶舷饦涞粝碌淖詈笠涣O鹱拥牡胤剑瑓s長出了一棵小小的橡樹苗兒,從此,常青樹開始給它講老橡樹給他講過的那些故事……
。
《孤獨的小樹》其實我是很喜歡的,畫面有特點,語言也美,又是雙語。給博古講這本書的時候,他聽得也是非常的認真,但是并沒有語言上的參與。當時我并不知道他的感覺。直到第二天,博古又要求我講《小種子》,我問:“你很喜歡《小種子》這本書是嗎?”博古說:“對啊?!薄澳恰豆陋毜男洹纺??”博古說:“我不知道它在講什么。”
唉,這就是兩本類似的知識性圖畫書的不同命運
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