心靈純外表幽作文

作文可以擴展學生的社會視野提高對社會的責任感和擔當精神，作文是人類思維和文化的一種傳承方式。注重對優(yōu)美句子的日積月累，寫作能力能較快提升。探索“心靈純外表幽作文”了解更多關于這個主題的內容，我感到這會對你有益處！

心靈純外表幽作文 篇1

為什么說美麗心靈勝過外表美麗呢？

我將給大家講一個故事，故事是發(fā)生在：“20xx年12月16日星期日，我和媽媽乘上汽車去招商場。停了幾站便有一個老爺爺上了車，因為車里人太多沒空位子，所以只有站。車里僵持了4~5分鐘也沒人起來讓座。

老爺爺向一個外表美麗心靈很壞的姑娘說：“請問您能不能讓一下位子，我老了，身體不管用了，能嗎？”那個姑娘一邊指著老爺爺一邊說：“你這個老頭子你身體不好關我什么事，我憑什么讓座，你誰啊？”老爺爺便退了回去。過了幾秒鐘，有一個外表不美麗但心靈很好的女生站起來與老爺爺說：“老爺爺，過來坐吧。”老爺爺說：“謝謝啊。

”姑娘說：“不用謝?！崩蠣敔斪聛砜戳丝凑f：“姑娘，你臉上怎么回事??？”姑娘說：“是被燙傷的，老爺爺您是不是覺得我很丑？”老爺爺說：“不不不，我并不覺得你丑。”姑娘疑惑的問：“老爺爺，你為什么不覺得我丑，人家全說我是丑八怪，為何只有您不覺得我丑？”老爺爺說：“我告訴你一句話：沒并不在于外表。

”姑娘說：“為什么美不在于外表，不在于外表又在于哪兒？”老爺爺說：“美其實在于心靈，你想想看如果有一個姑娘就比如剛剛那個姑娘雖然她外表美麗但心靈美麗嗎？”姑娘連連搖頭。因為我就坐在老爺爺后面所以聽個八九不離十。

其實我也贊同老爺爺說的，美在于心靈不在于外表。

心靈純外表幽作文 篇2

佳佳一生下來就是個美麗的女孩，所有女孩都想要她的面容，但是他很窮。

公主綿綿很有錢，但是卻十分丑陋，讓人看了想吐，如花都比她美。國王王后十分著急，聽說有個女孩叫佳佳，蠻好看的，就去找法師和佳佳。

“換臉后給你一千個億，要不要？”王后問佳佳，“對不起，王后，面容是不可以買的?！薄澳恰屇惝敼?！”“我的終身幸福就沒了！那我不是要變成綿綿公主了嗎？公主卻變成了我?！蓖鹾笫稚鷼猓骸澳愫軙f話，但是注意點！別敬酒不吃吃罰酒！”佳佳笑了：“若是我不換呢？”“那我就立刻處死你！”王后生氣極了。“死就死！那您的公主就沒救了！”王后氣憤極了，似乎要爆了：“你說，到底換不換？”“不！您根本沒注意一樣必須要更美的東西！也許公主有?！蓖鹾笫煮@訝：“什么東西呀？！”佳佳笑了笑，離開了宮殿。

綿綿公主終于能去玩了，一出門，所有人都跑了。王后也跟蹤著公主：“什么東西比美貌還必須要美??！我得親眼所見！”這時，一個小男孩坐在地上哭，原來他沒錢給媽媽買藥，急得哭了。綿綿從口袋里拿出500元說：“小弟弟，夠不夠？”小男孩嚇了一跳：“哇！你好丑??！大姐姐！”看了看錢說：“但是……姐姐，你的心靈真的，好美好美?。　本d綿笑了笑：“是嗎？謝謝你！小弟弟！”小弟弟又說：“姐姐，我覺得你更美更美了！真的是美得無法比喻了！你的美貌一定會嫁到一個好夫婿！”于是拿著錢蹦蹦跳跳的走了。這是，好多人都來了，“公主真的變美了！”“原來，公主的心靈那么美啊！”“公主一定會變美的！”……王后心中一顫，似乎懂了什么，他也干了許許多多好事……

心靈純外表幽作文 篇3

我一直認為，臉蛋長的比較美的人，就是美，而臉蛋長得比較丑的人，就是丑。但直到這件事以后，我才真正的明白，什么是美，什么是丑‥‥‥

暑假的一天，太陽活像一個大火球，樹葉無精打采地耷拉著腦袋，一動也不動。這時，在我們中原區(qū)的健身器材旁圍了幾個人，他們在干什么呢？我像摩托車一樣加大馬力飛過去一探究竟。哦，原來是一位叔叔正在給一只強壯的金毛狗剪狗毛。

只見這只狗身上特別的臟，原本金黃柔軟的毛，現在又臟又亂，還一綹一綹的。它的頭發(fā)亂蓬蓬的，長得遮住了那雙炯炯有神的眼睛，看起來像只流浪狗，真是可憐。

叔叔小心翼翼地拿著剪刀正在“咔嚓——咔嚓——”地剪著狗毛。不一會，地上就多了一個灰不溜秋的小山包。叔叔幫金毛狗脫去了厚重的“棉衣”，他滿意地用手拍了拍金毛狗的身子，金毛狗輕松地甩了甩身子歡快地朝遠處奔去‥‥‥叔叔也拍了拍手拿著剪刀準備離開。

這時，一位穿著橘色制服的清潔工阿姨看見了，連忙上前阻止叔叔離開，并有禮貌地說：“同志，請把剪下來的狗毛扔進垃圾桶里?！?/p>

叔叔將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容，說：“我剪剪狗毛怎么了？你不就是個掃大街的嗎？要你管閑事？”

清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和地說：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你想想，如果每個人都像你這么做，那小區(qū)會變得多么臟！”

這位叔叔不僅沒有吸取教訓，還變得兇巴巴的，傲慢地說：“你不就是個掃地的嗎？沒人扔東西，要你干什么！拿掃把掃掃就是了嘛?！闭f完，一搖一擺地揚長而去。

看著叔叔遠去的背影，我有些驚訝，更多的是失望。

阿姨見了也無奈地搖搖頭走了，我以為阿姨回家了。可過了幾分鐘，阿姨拿著掃帚和簸箕又回來了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把地上那攤灰不溜秋的狗毛掃得干干凈凈。

清潔工阿姨越掃越遠，漸漸地在我的視線中消失了。望著她汗流浹背的身影，望著她有些臟兮兮的制服，我想：如果是以前我肯定會覺得她很丑，但是這個時候我卻覺得她才是最美的！

有的人，外表美，但讓人覺得很丑；有的人，長得一般，但卻讓人覺得美若天仙，可親可敬。這是為什么呢？

其實美與丑之間僅僅一步之遙，也許你的一個舉動就會讓原本丑陋的你變得順眼，也許你的一個舉動會讓原本漂亮的你變得丑惡。人的一切都應該是美的：面容、衣裳、思想、心靈‥‥‥

心靈純外表幽作文 篇4

俗話說：“美的只是膚淺的東西，美貌只是外表而已?！蹦敲词裁词敲滥?？美不僅僅是外表的美，而且還要與心靈的美相依托。那什么又是丑呢？丑于外貌，還是丑于心靈。美與丑到底有什么區(qū)別呢？如果將心靈美與外貌美合并起來也是美。但如果把心靈丑與外貌美合在一起，就叫“金玉其外，敗絮其中?！闭婵梢娦撵`美的重要性。

愛美是人的天性，人人都向往美，追求美，都渴望給自己建立一個只有美而沒有丑的世界，這恐怕是幻想中的天國了。在這個世界里，大自然締造了美麗的蝴蝶，也締造了丑陋的蒼蠅；締造了香花，也締造了毒草；同時給予人生的喜悅，又給予人生的遺憾。然而，美與丑總是形影相隨，還往往集于一身。自然界中，兔子雖然善良，但太懦弱，老虎雖然勇敢，但太兇殘……

美是可以表現在優(yōu)良的品德和高尚情操的內心美麗上，也可以表現在衣著的漂亮與儀表的美觀上。當然，內心美和外表美是相輔相成的，而任何時候，都是以內心的美比外表的美更為重要。

人的美麗既然不是那么的重要，又何必刻意去在乎呢？況且，有時候美麗還是一種錯誤，一個禍端，興許會因美麗引起一場又一場的軒然大波！

美與丑，自信與自卑，其更重要的是什么呢？好多時候人生道路上的許多坎坷和荊棘，不是因美麗可以跨越或替代的……只要我們擁有堅毅，擁有真誠，擁有自信，世界才會更精彩。

心靈美和外表美誰更重呢？有人說過，美麗是美麗者的通行證，同樣也是美麗者的墓志銘，所以，如果說外表美最重要，顯然是很膚淺的。然而，說心靈美最重要，同樣不也行不通，所以＇問題的根本就在與你的問題上，就好比問一斤鐵和一斤棉花誰更重一樣，這根本就是一樣的。當你是一個美麗者的時候，你要好好的利用你的外表美，但是，不要忽視了你的心靈美，要去把自己變的更美，而當你是個外表不行或者一般的時候，就更要注重你的心靈美了”這樣才會具有和多的人來關心你，且可以用心靈的美來遮蓋外表上的不美，外表不美會使人指指點點，心靈不美會遭人唾棄，無論你是哪一種人，你都會知道答案。

外表心靈，一樣美。

心靈純外表幽作文 篇5

在公交車上，難免會發(fā)生一些小事，有的小事讓人感動，有的小事卻讓人氣憤。

星期六上午，我坐車去上興趣班，由于是周末，人很多，我好不容易才擠上車，一個空坐位也沒有，我便隨手找了一個扶手。我身邊坐著一個穿著高跟鞋，短裙，又化了妝的姐姐，看起來二十出頭，打扮得很時髦。身上還噴了很多香水，熏得我鼻子直癢癢。她一邊聽歌，一邊玩弄她的手機。這時，上來了一位老奶奶，她拄著拐杖，站都站不穩(wěn)，在人群的簇擁下，跌跌倒到地站到了我的身邊，我立刻給老奶奶讓出了一些地方，奶奶和藹地對我說：“謝謝啊，小姑娘?！蔽医o奶奶一個燦爛的微笑，突然，一個剎車，老奶奶差一點就跌倒了，這是有一個阿姨，她抱著一個可愛的小女孩，輕輕地對那個姐姐說讓她把坐位讓給老人，可她卻大聲地說：“憑什么讓我讓，你怎么不讓，我先坐到的，她跌倒跟我有什么關系?！蹦俏话⒁虥]辦法，只好把坐位讓給了老奶奶，她帶著小女孩無可奈何地向后面走去。這一切我都看在眼里，那個姐姐還悠閑地聽著歌。我心想：這個姐姐怎么能這樣呢？關愛老人是中華民族的傳統美德，就算你不讓位，也不能這樣和別人說話呀！那位阿姨帶著小孩多么不方便啊，怎么還讓她讓位呢。我很是氣憤，可是也沒有辦法。

現在，我只想對那個姐姐說一句話：“外表再美，有什么用呢？只有心靈美，才能得到別人的贊同，贊賞。”我一定會關愛老人，讓他們得到溫暖，讓他們的晚年不會孤獨。

心靈純外表幽作文 篇6

嘻嘻，一陣歡笑聲從森林里傳了出來，原來是樂樂小學一年級的小學生白白和咪咪在一起嬉戲！哎喲，突然一陣悲慘的叫聲打擾了她們快樂的心情。

原來是狐貍爺爺不小心摔倒，白白和咪咪見了馬上跑過去把狐貍爺爺扶起來，還急忙關心地問：“爺爺爺爺您沒摔傷吧？”狐貍爺爺笑著說：“沒事沒事。”可老奸巨滑的狐貍爺爺眼珠子一轉，“如果我說是她們撞的，那她們就……，哼哼”。于是又呱呱叫起來，哎喲哎喲，疼死我啦，腳都快斷啦！白白和咪咪急忙說：“哪疼，哪疼？”沒想到狐貍爺爺突然破口大罵：“您們倆個娃娃，撞到我不道歉就算了，還一臉無辜，小小年紀就這樣，長大還得了?！卑装缀瓦溥溥€沒反應過來，周圍的人就開始議論起來，白白和咪咪對這突如其來的議論聲嚇壞了，跑回家。

第二天，白白和咪咪看見小猴跳跳，便熱情地打招呼，但跳跳卻頭也不回地說：“我才不和你們玩，壞蛋！”小鳥看見了說：“壞孩子壞孩子！”白白和咪咪爭辯道：“我們不是壞孩子，為什么說我們是壞孩子？”小猴跳跳和小鳥異口同聲地說：“撞倒了狐貍爺爺還撒謊，小騙子?！卑装缀瓦溥鋫臉O了，因為見到她們的人不是苦口婆心地勸導，就是破口大罵，她們傷心地哭了，獅子大王走過來問，你們怎么了？

白白和咪咪哽咽地說：“大家都冤枉我們，我們并沒有撞倒狐貍爺爺?！豹{子大王聽后想了想，說：“放心，我來幫你們解決?！辈灰粫?，廣場露臺上出現白白和咪咪扶起狐貍爺爺的錄像，這時大家全明白了，愧疚地向白白和咪咪道歉，而卑鄙無恥的狐貍爺爺也得到應有的懲罰。

可惡的狐貍爺爺用老人無辜的外表包庇了他卑鄙的心靈，蒙蔽了孩子們明凈的雙眼，可是真相總會大白于天下的。

心靈純外表幽作文 篇7

外表與心靈的差距

品味人生，認識世界，要善于透過表面看內在。一朵美麗的花，必定有健康的內部結構；一個人的思想、意志，可以通過一個眼神、一次行動表現在外；一個自信的人，表面一定是面帶微笑、昂首挺胸；一個團結強大的民族中，一定凝聚著無數善良、友愛、勤勞的子民。所以當一個人站在你面前，無需過分去在意他精致的五官，或高挑的身材，只需你去觀察他的眼神、表情、行為動作以及精神面貌就行了。

《那河%26am#8226;那船?那人》正說明了這個道理。我一口氣連讀三遍，不說那優(yōu)美的文字，僅那感人至深、催人淚下的情節(jié)，就使我深深的震撼了。

文章提到了一條小河，那是小鎮(zhèn)人與外面的唯一通道；一條小船，是小鎮(zhèn)人唯一的交通工具；一位老人，是這個小鎮(zhèn)上唯一的擺渡人。文章之所以使我感動，是因為那生性丑陋、又聾又啞的擺渡人。

他，細小無神的眼睛，癟塌的鼻子，蓬亂的頭發(fā)，一張丑臉。他確實很丑，丑得使大家不想看他?？伤瑹o聞，每天風里來雨里去，一趟趟的接送鄉(xiāng)親們，從不間斷。他沒有任何報酬，卻受盡了人們的鄙視和侮辱。一次，他為了搶救一個落水兒童，用盡了全力，靜靜的安息在小河里……

人們太在意外表，而忽略了一個人的美好心靈。

掩卷沉思，我想了很多很多，想到了一個人的外表和心靈，想到了什么是丑，什么是美。一個丑陋的外表和亮麗的外表，人們無法選擇，而惟有美好的心靈自己就可定奪。beautiful’s的外表，人們都喜歡，它只有和美好的心靈結合，才是最美的東西。

現實生活中，我們常?？梢钥吹剑械娜送獗砗苊?，但他的語言、行為和思想卻令人討厭，這就使人無法感受到他的美，而只感到丑陋無比；有的人雖然外表丑陋，但內心卻很美，他能時時處處替別人著想，舍己為人，關鍵時刻能夠挺身而出，大家都贊賞他，對他肅然起敬。你看，外表和心靈有多大！

面對茫茫宇宙，你看到的是一片黑色背景上，繁星點點，很美?？墒钱斈憧吹竭@眼前的一切，稱贊繁星的美麗、月亮的傳說時，你能了解到它的真實內含嗎?眼前的繁星如此之小，你會想到小星星的心胸大于月亮甚至大于地球嗎？當你在想器那個擺渡人時，他的心胸難道不是裝滿了小鎮(zhèn)人的幸福和對未來的憧憬嗎？了解到這些后，當你再次觀看星空時，你一定會為宇宙的玄妙而贊不絕口，那時你的評價不會再局限于某種外表了!

外表和心靈的差距到底有多大？它是個未知數。

心靈純外表幽作文 篇8

辛勤的園丁，通過自己的呵護，讓個個花草成為美的守護。不知什么時候我的老師也開始從我的心中轉變成這個角色。

郭老師，我們班的一把手，大當家的。

外表并不出眾，但卻滑稽搞笑。才華橫溢的他，一個能說會道的嘴，簡直可以叱咤教師界了。職場上的幽默，臺下的犯愁啊，正因如此，才使得老師本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又掉落幾根銀絲。

一雙凌厲的眼睛，似乎能看透一切上課搞小動作的人。耳朵的靈敏，讓一絲細微的聲音，都逃不過他的手掌心。挺立的鼻子，經常伴隨他那張夸張的臉，作出搞笑的動作。當我第一眼看到郭老師就想到了憨豆，但就是這樣的憨豆主任，讓我回想起金星老師的一句流傳甚廣的話完美!

老師的教課方法，完全可以在百家之中獨樹一幟了。

在上課時，經常說一句家鄉(xiāng)土語，讓同學們都樂不可支。連班里平時比較冷漠的人，也被逗的開懷大笑起來。可見，我們的老師是一個多么會調解氣氛的高手啊。

他讓同學們跟隨他的腳步去想，而不是去記。同樣，老師的大道理，讓我們也受益匪淺，領會其中之奧秘。同學們就是在這樣的熏陶下變得兢兢業(yè)業(yè)了。

如此賢師，同學們怎不喜歡呢。

善施教化的郭老師，讓我們尊敬，愛戴。

一個緣字讓我與郭老師聯系在一起。我本在孟老師旗下的，但卻因為種種原因讓我飄落在郭老師的蔭蔽之下。剛開始的不適應，到后來我愛上了這個集體，愛上了這個老師，我不愿，也不可能離開了。因為郭老師的光芒，讓我感到溫暖，感到幸福和快樂。我的父母曾問我，是想留在這個班，還是去嚴厲的孟老師那里。我答，行的，郭老師不比任何老師差，因為他，才讓我明白學習的價值。一切都不可將其打破!

一個塑造美的人，他的心靈比美更純潔。一個養(yǎng)花的人，總能把花草變得芳香，獨特。而這樣的人莫過于郭老師。