我們通過閱讀常??梢蕴岣咦约旱谋磉_能力,隨著閱讀作者寫的作品時靈感爆發(fā)之后。這時我們可以寫一篇讀后感來記錄我們的真情實感,讀后感怎么寫才能寫得最好?經(jīng)過多次篩選欄目小編精選出了一篇題名為“心靈的眼睛讀后感”的文章,歡迎閱讀希望您在這里能找到您所需的信息并收藏!
前段時間,我和媽媽一起讀了《心靈的眼睛》這本書。這本書是由許多個故事組成的。其中,我最喜歡的是“心靈的眼睛”這個故事。
這個故事的內(nèi)容是:作者得了怪病,一夜之間突然失明,后來和鄰居們一起度過了美好時光。因為鄰居他的雙腿在戰(zhàn)場上被炮彈奪走了,出門總是搖著輪椅,所以稱他為“輪椅”。
有一天,“輪椅”送“我”去學(xué)校還書,走在路上,突然下起了大雨,我倆都被汽車撞倒了,“輪椅”受傷去了醫(yī)院。在醫(yī)院里,“我”才知道“輪椅”是沒有眼睛的!“我”問他:
“你為什么騙我?”“如果你知道我沒眼睛,還會讓我做你的指揮官嗎?”“那你為什么能在下雨天告訴我走準(zhǔn)路線?
”“那完全是靠聽力。如果你足夠用心,一定也能找準(zhǔn)路線,因為我們的眼睛就長在自己的心中。”
這位英勇的軍人說的沒錯,我們的眼睛就長在心上!堅持不懈,用心體會,我們將會擁有更多的財富!就像我一樣,即使自己再笨,知識再難學(xué),只要努力,就會有收獲。
以前,我體育成績總是不及格,可我努力加強鍛煉。終于“皇天不負(fù)有心人”,我的體育成績及格了。每一次挫折都是一種經(jīng)歷。就像學(xué)會走路一樣,你開始四處走動和搖晃,但只要你堅持下去,你就會成功。
有一句名言說得好——世上無難事,只怕有心人。我們只要遇到困難有不屈不撓精神,這樣才會成功!
南沙區(qū)東涌鎮(zhèn)官坦小學(xué)五(2)班熊露露指導(dǎo)老師:陳炳權(quán)聯(lián)系電話:133p>
媽媽的話:
《心靈的眼睛》這本書是我和女兒一齊讀完的,在讀的過程中,女兒常問我的一句話是:“假如我的雙目失明了,我會怎么辦呢?”我對她說:
“在人生的道路上,快樂總是和磨難相伴,與失敗接踵。作者有追求幸福的勇氣,軍人善于從教訓(xùn)中積累力量,從失敗中獲得新生命!我們應(yīng)該向這兩個盲人學(xué)習(xí),把挫折、挫折或選擇的錯誤當(dāng)做一次旅程,在旅途中獲得真情、友誼和成功。
即使是失敗,也收獲了教訓(xùn)。都可以為自己的內(nèi)心增添更多的勇氣。勇氣可以使人直面任何困難和挑戰(zhàn),但如果不努力,就永遠沒有成功的機會。
”我相信,她讀完后一定會有收獲的。這是肯定的!我從她的讀后感感受到了。
讀了《心靈的眼睛》這個故事,使我懂得了一個道理,無論做什么事,都要用心體會。
這個故事中的我得了一種怪病,一夜之間雙目失明,后來他認(rèn)識了一位鄰居——在戰(zhàn)爭中失去雙腿的士兵。他總是推著輪椅進進出出,所以我叫他“輪椅”。一次,“輪椅”跟我去還書,但在路上被車撞倒了。我把他送到醫(yī)院檢查時,才發(fā)現(xiàn)他是沒有眼睛的!雖然他被送上手術(shù)臺后再沒醒來,但他用自己的行動告訴我:如果你足夠用心,一定也能找準(zhǔn)自己的路線,因為我們的眼睛長在心上。
讀完這個故事,我熱淚盈眶,我佩服“輪椅”雖然沒有眼睛,但仍用心地體會生活。他頑強的意志教會了我要勇敢面對生活,大膽地嘗試,做好每件事。
這令我想起了體育課上的一件事:老師要求我們跳大繩要過關(guān)。但我可不喜歡跳大繩,因為我每次跳的時候都會絆繩,夠出丑的。但逃避始終不是辦法,好勝的我課不甘心就這樣認(rèn)輸。大課間體育鍛煉時,我仔細地觀察同學(xué)們怎樣跳,終于找到了跳大繩的竅門,當(dāng)繩子落地時,要迅速沖到中間,跳一下,再馬上跑出去。于是我跑了進去,因為太緊張,還是絆倒了,引來一旁的同學(xué)哈哈大笑,我沒有氣餒,繼續(xù)跳。經(jīng)過一次又一次的練習(xí),我終于過關(guān)了。這時,我有說不出的開心呀!
從此,我知道了:無論做什么事,不僅需要用眼睛觀察,還要用心體會。其實每個人心靈深處都有一雙眼睛,重要的是自己有沒有睜開它。睜開心靈的眼睛,去好好地體會生活中的一切事物,才能克服困難,學(xué)有所成。
前幾天,我用學(xué)校發(fā)的書券買了一本書。光看書名,就覺得很有實用詩意——《心靈眼睛》。
這本書是畢淑敏編著的。里面分四個板塊:愛的回音壁、千頭萬緒、精神的小屋和讓我們傾聽。主要講的是畢淑敏的一些個人經(jīng)歷和對人事景物的各種感想。
在這本書中,另我印象最深的一篇文章是《自信第一課》。這篇文章主要寫了:畢淑敏在西藏聽一位著名的老醫(yī)生的講座,并提出了不同的意見。于是,老醫(yī)生對畢淑敏的自信與勇氣提出了表揚。
看了這篇文章,我想:畢淑敏的自信心真強!她不顧大師的權(quán)威,提出了自己的觀點。都是因為畢淑敏的自信,也是因為畢淑敏多年當(dāng)醫(yī)生的經(jīng)驗使她對病人的安危極度重視。但是,還有一些其他的學(xué)生呢?他們雖然在考卷上提出了不同意見,可都沒有向老醫(yī)生當(dāng)面提出。這是為什么?是因為他們自信心不足。
有時,我們的自信又到哪里了呢?
前幾天,班里在學(xué)百分?jǐn)?shù)。在講百分?jǐn)?shù)的意義時,沒有人敢舉手回答。但當(dāng)于老師叫起一位同學(xué)時,那位同學(xué)對答如流。那為什么大家都不舉手呢?是因為剛學(xué)完,認(rèn)為自己記得不熟,所以才沒信心而不舉手吧。
我想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)畢淑敏。畢淑敏是面對權(quán)威而自信的提出自己的觀點,我應(yīng)該面對問題自信的回答:即使自己記得不熟,也要自信的站起回答問題,這樣做就是積累自信。
擁有屬于你的自信,其實一點兒都不難,只要你學(xué)會勇敢地嘗試。
在這個充滿生機,開心快樂的暑假,我讀了一本讓我回味無窮,觸動人心的心靈之書《城市的眼睛》,它讓我見識到了愛的力量。
這本書的主要內(nèi)容是說:男孩秦雨青在城里讀書,城里的家雖然不富裕,但是處處都充滿了愛,充滿了溫馨。在這里,秦雨青結(jié)識了沙鵬、盧晶晶和毛威??墒且粓鍪鹿蕣Z走了雨青的萬能爸爸。盧晶晶的父母也對晶晶的關(guān)注越來越少,最后在壓力下勞燕分飛
我從內(nèi)心非常佩服他們幾個小伙伴,因為他們幾個是知心朋友。因為他們之間的相互鼓勵,他們有了堅忍的內(nèi)心。因為朋友之間善良、真誠的愛,他們都對生活有了不同的夢想和希望我最喜歡秦雨青的勇敢、堅強、懂事,雖然爸爸出了車禍,自己還能樂觀的生活,非常體諒媽媽,而且還是媽媽的小天使。我還喜歡盧晶晶,雖然她是班長,但是她不驕傲。對父母的離異,雖然萬分不舍,但也給予的理解。從她身上,我明白了寬容是一個人最大的美德。我還喜歡沙鵬,因為他樂觀、善良。我還喜歡毛威,雖然他十分調(diào)皮,但他知錯就改,朋友之間有難同當(dāng),還路見不平、拔刀相助呢。
每個人心中都有一個不同的爸爸,雨青的萬能爸爸,盧晶晶的醫(yī)生爸爸,沙鵬的籃球爸爸,毛威的打工爸爸每一個父親,都是孩子心中的靠山,擁有爸爸,孩子就覺得擁有了幸福,擁有了榮譽感,擁有了一切
最后,我想說,人生的道路很長,總會經(jīng)歷許多挫折、坎坷,但是一定要堅強、勇敢、樂觀、寬容地去面對,相信幸福、美好一定會向你招手!
每一本書里,那些描寫親情的詞詞句句我已經(jīng)見慣不怪了,可是,自從讀了《合影無痕》,就讓我徹徹底底的感受到失去親人的痛!然而這篇文章就像一片落葉一樣,不起眼的夾在這本書里,然后再慢慢地,輕輕地,靜靜地,飄進了我的心靈……
《合影無痕》里面的蘇菲菲就是一個單親家庭的孩子,兩年前的一天,她的爸爸媽媽突然宣布他們離婚了。蘇菲菲跟了媽媽,蘇菲菲的媽媽命令她永遠不要再見那個爸爸。這天,蘇菲菲被評上了學(xué)習(xí)之星,要求帶一張照片。其他獲得此稱號的同學(xué)都帶一張自己的相片,而蘇菲菲卻想要一張他們一家三口的合影??伤趺匆矝]找著合適的。于是她來到了一家照相館,請求里面的叔叔老板給他把爸爸的照片和自己的還有媽媽的照片合成一張合影,誰料叔叔要回鄉(xiāng)探望自己剛出生的女兒,要歇業(yè),可是蘇菲菲沒有爸爸的照片,于是叔叔讓蘇菲菲給自己拍一張,再在自己身上安上爸爸的頭。這張照片就是合成的那么沒有缺陷!就是那么沒有痕跡!為什么呢?因為蘇菲菲對親情的渴望!因為蘇菲菲對想要擁有爸爸的渴求!
我想,每個孩子都渴望能擁有一個美好的家庭,這是我們心中最大的幸福,也是最大的快樂?,F(xiàn)在,大部分孩子都有爸爸有媽媽非常幸福,可是,我們這些身在福中不知福的孩子,把擁有爸爸媽媽視為生活中最最平常的事情,有些孩子甚至過分的去嘲笑家庭有缺陷的孩子們,去把這些家庭有缺陷的'孩子們的最深的痛從他們心底挖掘出來,真的,我覺得這些孩子太不懂得體諒人了!你想想看,一個和你同齡的孩子,才這么小就要承受失去親人的痛,他們已經(jīng)努力把自己的痛掩埋起來,不讓外人察覺出他們的異樣,還倒還你一個最天真的笑臉,你也許不知道,這些笑容下面,有多少對親情的渴望,有多少對幸福家庭的渴求和羨慕,有多少孩子,已經(jīng)早早的失去了那本該幸??鞓返耐?!
這讓我想起了報紙上登的一則新聞:一個叫姍姍的女孩,她從小就獨自承受父母離異的痛苦,可是,她還是努力學(xué)習(xí),終于找回了原來最幸福的自己。這令我很是震撼,她的父母離異是真實的,可是她還是堅強起來,打敗自己的陰影。
對的,《合影無痕》,的的確確是合影無痕,可是,蘇菲菲和那些單親家庭的孩子們,我猜想,他們失去親人的痛苦得不到家人的愛絕對是在他們幼小的心靈里割了一刀,這一刀永遠,永遠在他們的心里是痛,可并沒有阻擋他們對擁有幸福家庭的渴望,在他們心靈上的那一道傷疤,難以修復(fù),因為,他們始終在悄悄地,輕輕地,滴血。
《假如給我三天光明》是講一個叫海倫的小女孩,當(dāng)她享受生命的快樂時,一場疾病將她帶進了無光,無聲,無語的世界里。
正在這時,安妮。莎莉文老師走進了她的世界,并且再塑了海倫的生命。沒有人會相信一個又聾又啞的人,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)得克利夫?qū)W院并且掌握了英,法,德,希臘和拉丁文這五種語言,成為了一個具有世界影響力的人物。但是,海倫。凱勒卻創(chuàng)造了奇跡!但是又有誰知道,在這光鮮亮麗的背后海倫凱勒有付出了多大的努力與汗水呢?也許只有莎莉文老師知道吧。
合上《假如給我三天光明》我不由得感慨:海倫。凱勒能有如此的成就,并不是從天上掉下來的,而是靠自己的汗血得來的,難怪馬克。吐溫曾說:“18世紀(jì)有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫。凱勒”作為一個正常人,我覺得我們應(yīng)該珍惜前美麗多彩的世界,海倫。凱勒在書中寫過:“失明的我可以給那些看得風(fēng)的人們一個提示——對那些夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的眼吧。猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。”對啊,讓我們愛護自己的眼,充分利用每一個器官,通過自然給予我們的幾種接觸手段,為世界向我們顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧!
——讀《假如給我三天光明》有感
在一次偶然的機會,我翻閱了《假如給我三天光明》這本書。
這本書是法國作家海倫。凱勒傾情書寫的散文代表作。書中記錄了她88年中的黑暗生活。
--這個不朽的名字,用她平凡的雙手創(chuàng)造了她輝煌的人生!在88年的生命中,只有一個人生活在一個光明的世界里。在書中,我見證了她的快樂、憤怒、悲傷和喜悅,見證了她從最初的弱者到最后的強者。
海倫。凱勒,一個非凡的女人,向世界證明了什么才是真正的力量。雖然她看不見光,但她的心代替了她的眼睛。一個身處黑暗中的她卻給人類帶來了光明!
在《假如我有三天光明》中,海倫。凱勒說到:‘假如能給我三天光明,我第一天要看人,第二天要去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E,第三天我要我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復(fù)的新的美景。
”但是這一切卻只是一個美好的幻想。
輕輕地合上這本書,我感慨萬分。我也閉上眼睛,試想她那種境界。我只是覺得周圍的世界是黑暗的,我感到了前所未有的孤獨和恐懼。
用手捂住耳朵,你周圍美麗的聲音立刻消失,仿佛你被世界拒絕了。感受到了海倫。凱勒的不幸,我更加珍惜現(xiàn)有的生活了!
想到現(xiàn)在的社會,許多人有手有腳,身體健康,但卻常常不勞而獲,就像社會的寄生蟲一樣。比起海倫。凱特來,她的心靈比正常人的眼睛都明亮。
我想,假如我是海倫。凱勒,我肯定我會對生活失去信心,對我的未來感到困惑。海倫。
凱勒曾經(jīng)說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。”可見,海倫。
凱特對知識的執(zhí)著。
對于她的不幸,我覺得也是一種幸運。因為她擁有世界上最珍貴的東西——知識。我們應(yīng)該對學(xué)***著海倫。
凱勒這樣的執(zhí)著態(tài)度。像海倫。像凱特這樣的人可以成功。為什么我們不能?
讓我們?nèi)ふ易约盒撵`的眼睛吧!
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