旅行方案優(yōu)選5篇

準備一件事情比做一件事情更重要，方案可以避免工作中因盲動和不協(xié)調(diào)帶來的損失，以下內(nèi)容主題是“旅行方案”，是欄目小編為您分享的，通過這篇文章希望能夠為您提供有價值的信息！

旅行方案 篇1

(一)發(fā)生車輛交通事故怎么辦?

1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;

2.如果有成員受輕傷的，則應及時地予以正當處理(如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。

3.保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或交通事故122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。

4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?

1.設法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;

2.立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;

3.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。

(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?

1.保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應立即聯(lián)系院方組織搶救。

2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

3.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

(四)若因路滑，同學摔傷了怎么辦?

1.迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重，應及時把受傷同學送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治，并配有同學予以照顧;

2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

旅行方案 篇2

活動目的：

1、結合__區(qū)“3，20百分百計劃“，深化課程改革，完善課程體系，關注隊員核心素養(yǎng)，強化“做中學，學中做”的教育理念，培養(yǎng)隊員健康的情趣愛好，提高社會實踐能力和綜合素質。

2、讓我校隊員更多的親近自然，普及自然知識，讓隊員更好地了解自然、親近自然，感知自然發(fā)展規(guī)律，探索自然奧秘，學會熱愛自然、保護生態(tài)，與自然和諧相處。

3、更進一步了解宜昌城市建設與發(fā)展，感受“綠色宜昌”的“森林城市”魅力。

4、通過豐富多彩的集體活動促進隊員的團隊合作，在共同合作中陶冶性情，感知文化，了解源遠，豐富積累，開闊眼界

5、緬懷先烈，銘記歷史，了解宜昌解放來之不宜，讓隊員們懂得珍惜和平，珍惜今天來之不易的生活。

活動主題：我愛家鄉(xiāng)春光美

活動對象：__全體隊員

活動時間20__。、3。31(星期四)

活動地點：一年級：__森林公園，二年級屈原祠，三、城市規(guī)劃館，四年級官莊，五年級、鳴翠谷，六年級__森林公園

活動準備：

1、活動前兩天各班組織全體隊員開展春游活動安全教育，針對安全、衛(wèi)生、文明、理財四

個方面進行相關教育，確保隊員出行必知安全文明常識，強化隊員行為常規(guī)。做好相關安全防范提示，確保隊員活動安全，信息組制作主題活動PPT，指導隊員了解相關內(nèi)容。各班按要求在周一整理課集中進行。

2、各班語文老師向全體同學推薦一篇游記、推薦5—20篇(低段5首，中段10首、高段20首)春天的詩詞文章組織隊員積累、閱讀、學習，并組織相關競賽，同時指導隊員于春游結束后撰寫一篇春游活動習作參與學校評選。

3、各隊員以小組為單位準備樹葉畫、繪畫寫生的相關工具、準備現(xiàn)場主題隊會內(nèi)容。

4、組織全體教師學習春游活動流程，明確職責及相關注意事項。

5、隨行各班教師及年級負責人員必須認真做好隊員、隨行家長的安全教育及監(jiān)督工作，做好家長隊員分組安排，并隨時加強對隊員的安全意識及安全行為的提醒，遇緊急情況由年級負責人員及時向校長匯報，做到及時排查解決。

6、各班認真做好隊員分組，保證活動時不散隊，隊員能進行自我管理。

7、做好隊員攜帶物品的檢查，杜絕隊員自帶刀具。要求隊員每人準備20元以內(nèi)食品，自備水一瓶，杜絕浪費。

8、各年級遇到隊員意外傷害等情況由各班隨行教師及時與隨行校醫(yī)、年級負責人聯(lián)系，由隨行校醫(yī)、年級負責人與隨行醫(yī)生根據(jù)隊員傷情做好及時處理，并安排上報學校。隨行校醫(yī)電話在出發(fā)前告知全體教師。

9、隊員統(tǒng)一著春季運動校服，統(tǒng)一著運動軟底鞋，晴天時可戴太陽帽，可根據(jù)天氣攜帶折疊傘。

0、隊員可分組攜帶風箏，進行風箏比賽。各班可由隊員分組進行聯(lián)歡活動。

1、體育組提前一周組織隊員開展1-2團隊游戲，讓隊員明確游戲要求。

學校準備：

1、接送車輛

2、隨行導游

3、急救藥品：棉簽、碘伏、創(chuàng)可貼。

4、提前與相關景區(qū)做好聯(lián)系，確保安全

學校后勤：

1、每生一瓶水、

2、中午就餐隊員配發(fā)干糧和水果。

活動組織要求：

1、本著隊員自愿原則，學校統(tǒng)一組織做好分組安排。收費標準

(含交通費用、門票費、)

2、各班活動結束后，4。月1日上交優(yōu)秀習作1-3篇(配圖)至隊員處孫桃桃老師，低年級可1篇，中年級2篇，高年級3篇。格式要求WORD電子文檔，A4版面，字體要求標題黑體小二號，正文宋體4號。標題下方班級姓名。

教師人員安排：

1、領導小組：杜心華、王玉茜、

2、安全保衛(wèi)組：黃玉俊、王磊、李瓊

3、活動調(diào)度組：周擁軍新聞組：王華(中段)、唐淑娟(低段)何苗、孫桃桃、各年級安排隨行人員拍照。

旅行方案 篇3

于都實驗中學

初三年級“研學旅行”活動方案

為將綜合社會實踐課程落到實處，打破了單一的教室教學的束縛，結合我校實際，讓學生走出校園，走進研學旅行基地，走進第二課堂，拓展學生學習的空間，豐富學生的學習經(jīng)歷和生活體驗，我校初三年級全體師生將開展研學旅行活動，特制定本次活動方案，具體如下：

1、 時間：2019年3月23日（星期六）

2、 目的地：于都縣貢江鎮(zhèn)紅峰村龍鳳尾

3、 參加人員：初中三年級全體師生

四、活動組織與安全教育：

1、宣傳發(fā)動：

1）對學生：各班利用班會課、反思課向同學們說明什么是“研學旅行”？開設“研學旅行”課程的必要性和重要性；利用畫冊、**資料等介紹旅行基地的文化設施、風景勝地和歷史古跡，激發(fā)學生的興趣和求學欲望。

2）對家長：將活動方案及相關注意事項，在微信班級群、家校通里告知家長，讓家長理解、放心，并取得家長的支持！

2、組織安排：

（1）總指揮：鄒志勇

（2） 安全協(xié)調(diào)小組：賴庚生、郭宏洋、鐘陽春、江鑫、王新云、鄒水昌

（3）班級帶隊老師

（4） 如各班班主任確需請假，請?zhí)崆跋蚩傊笓]說明。

（5） 學生自帶午餐、必要的飲用水、運動鞋、太陽帽等。各班自行準備照相攝影設備。

（6） 學校準備：學習紅旗，年級a。

（7）學生安全注意事項：

a、各班學生穿球鞋或旅游鞋。設立領隊學生1人。

b、注意交通安全，一列縱隊行走，每5人為小組，設立組長，負責隊伍召集、安全警醒等責任。

c、 行軍中隊整齊劃一，口號響亮，精神飽滿，盡顯課堂、校風。

d、有令必行，有禁必止，一切行動聽指揮。

e、 途中不亂扔雜物，不追逐打斗，不插隊，不擅自離隊，注意不掉隊。

f、 在指定地點休息，不要離開隊伍獨自玩耍，垃圾自覺放入自己的塑料袋中，保持場地清潔。

g、 由于身體疾病或特殊情況，學生應通知班主任他們將不參加這項活動。

五、活動程序：

1、23日早晨7：00舉行出征儀式。

2、到目的地后：

（1）由帶隊帶領各班級進入景區(qū)參觀，學生不得擅自離隊。

（2） 隊長負責學生的安全。希望每各班級都能充分抓住機遇，通過活動培養(yǎng)學生對班級的感情，提升班級的魅力。

六、幾項具體工作：

1具體負責活動協(xié)調(diào)：鐘陽春

2學校各部門協(xié)調(diào)配備相應的設備。具體負責人：郭宏陽

三。負責攝影宣傳報道：劉莉

4學生臨走前提醒教育：班主任

5論保護工作的具體責任：全體初中教師

七、安全應急預案：

1、安全應急處理小組：

鄒志勇鐘陽春郭宏洋賴根生鄒水長王新云

2處理原則：預防為主，及時報告，及時聯(lián)系，妥善處理。

三。安全應急預案參照學校應急預案。

八、總結評獎：

1、通過此次活動將在全年級4個班級中評出“最佳組織獎”、“最有凝聚力班級”各一名。

2評選出在活動各方面表現(xiàn)突出的學生（約10%）進行表彰。

于都實驗中學

2019/3/15

旅行方案 篇4

活動目標：

1、認真觀察、大膽表達對圖畫和故事的理解，能連貫說出連續(xù)圖畫的內(nèi)容。

2、運用想象、預測等方法理解故事的發(fā)展過程和結局，體會其中的樂趣。 活動準備：

經(jīng)驗準備：

了解生活中的一些標志，知道基本的閱讀方法。

物質準備：

故事PPT、背景音樂、大小圖書、筆、故事圖卡等 活動過程：

一、出示《小袋鼠旅行記》圖書，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。

1、觀察書本封面及封底，說說你看見了什么？

2、引導幼兒預測故事的內(nèi)容。

3、教師揭題，理解詞語“旅行”

二、分享閱讀，隨故事情節(jié)的發(fā)展，組織討論故事前半部分。

2、閱讀2-6頁，理解小袋鼠的心理變化過程。

（1）觀察小袋鼠的表情，想象它的心理活動。

（2）猜想，小袋鼠這時候會怎么辦？（引導根據(jù)畫面判斷小袋鼠的想法）

（3）運用預測、推理等方法，想象故事后續(xù)內(nèi)容。

三、完整閱讀，進一步感受圖畫書所傳遞的信息與情感。

（1）認真觀察圖畫，根據(jù)圖畫書頁碼，按順序完整閱讀（重點是后部分）。

（2）在閱讀的過程中尋找圖畫書中隱藏的各種標志，并圈出來。

（3）閱讀完后，找一個自己喜歡的畫面或小動物，和同伴小聲交流，說說為什么喜歡？

2、播放輕音樂，幼兒閱讀，教師指導幼兒正確的閱讀方法，和幼兒小聲交流。

3、閱讀結束，教師提問：你在書中找到了哪些標志，這些標志是用來做什么的？

四、師幼分享故事快樂結局，進行梳理并記錄。

（一）點擊PPT7-13頁，師幼共同了解故事轉折與結局。

1、閱讀7-12頁，提問：小袋鼠返回原路尋找東西，當它回到公交站時，發(fā)生了什么？小袋鼠分別見到了哪些動物，小袋鼠是怎么和它們交流的？

2、引導幼兒表演故事的情節(jié)，使用禮貌用語交流。

3、閱讀13頁，理解“今天過得可真不一般呀！”知道幫助別人，認識新朋友是多么快樂的一件事情！

（二）表格記錄，梳理故事逐層發(fā)生的主要情節(jié)。

五、體驗情感，遷移經(jīng)驗。

1、師幼共同探討：

你們?nèi)チ四男┑胤铰糜危紟Я耸裁礀|西，有沒有像小袋鼠這樣把東西弄丟了？你們的東西要是丟了，你們會怎么做呢?

活動延伸：

1、將小書、記錄卡、表演頭飾投放至語言區(qū)，供幼兒繼續(xù)操作。

2、收集標志圖放置科學區(qū)，提升幼兒認知經(jīng)驗。

旅行方案 篇5

第一篇：旅行策劃書

地區(qū)：河北省

具體路線：北京市承德避暑山莊、小布達拉宮、普寧寺

適宜人數(shù)：2人

出行時間：6月28日，6月30日，可協(xié)商

平均花費：￥500內(nèi)/人

熱河：毗鄰北平的離宮

行程安排：

d1：北京承德

d2：承德避暑山莊

d3：北京普寧寺小布達拉宮邦覺山

d1：北京承德市

進入承德

選擇1:6417倍一般慢北京東承德

pm0 4:13 10:48硬座17元

選擇2:2101空調(diào)普快北京北阜新pm03:21 08:54硬座41元

pm11:40 am06:31硬座20元

硬臥￥54、57、59

選擇4：4453次普快北京承德，晚上車上度過，周六早上到承德就可以開始行動

到達承德打的至住所￥10

選擇1：承德有很多家庭旅館大約在￥20 50，準2星的標準間￥60 80不用預定房間，有些地方要價稍高要自行砍價。

① 裕華路五云橋春寶大酒店10元/張；

② 溫家溝15元/床，雙人房30元；

③ 南環(huán)路，半壁山下，有一家南園賓館，15-20張/張；

④贏家旅館，適合學生;

⑤ 陜西省英達、大同溝附近有許多小旅館，環(huán)境約30元；

⑥ 從火車站出發(fā)的站道上有很多小旅館，你也可以直接打車到南營子街，那里有很多小旅館，打車10元；

⑦ 浦都酒店，標準￥70**:0314-∠，0314-*******

選擇2：如果你早上到達，不要馬上找住處，因為很多房間可能在這個時候還沒有退房。而且拎包也不利于討價還價。你可以先去玩，一邊玩一邊注意是否有合適的酒店，然候再黃昏時分去看房討價還價。

空閑：當晚可去比較熱鬧的文化廣場中心廣場、武烈河畔的沿河公園散步。

d2：承德避暑山莊

承德避暑山莊位于河北承德市區(qū)北半部，占地560多萬平方米，相當于兩個頤和園的大小，是我國最大的皇家園林，1994年，與周圍的寺廟外八廟一起被聯(lián)合國教科文組織正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

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