共創(chuàng)文明城演講稿

要得驚人藝，須下苦功夫，演講稿的使用范圍正在不斷增加。準(zhǔn)備演講稿可以使我們更好地組織思維和觀點(diǎn)，在演講稿中要盡可能多的使用短句子，怎樣寫(xiě)出有創(chuàng)意的主題演講稿呢？編輯深度評(píng)估了這篇“共創(chuàng)文明城演講稿”強(qiáng)烈推薦給大家，熱烈歡迎您的到來(lái)希望這篇文章能夠?yàn)槟鉀Q疑惑！

共創(chuàng)文明城演講稿【篇1】

邱燕妮尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、朋友、父母、村民和各界戰(zhàn)友：

大家好！我演講的題目是《大手牽小手，共創(chuàng)文明城》。

當(dāng)一位家長(zhǎng)要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認(rèn)真地說(shuō)：“我未滿(mǎn)十二歲，不能坐在副駕駛座”時(shí)，你會(huì)想到什么？當(dāng)一個(gè)人隨便把生活垃圾扔在路邊，卻不肯走幾步就把它放進(jìn)垃圾桶時(shí)，你會(huì)怎么想？

當(dāng)我們的小孩連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道，卻嚷著要過(guò)“圣誕節(jié)”時(shí)，你又該想到什么？是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，想到我們要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代，只有真誠(chéng)地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門(mén)。

那么，文明到底是什么？我相信文明是對(duì)生命的敬畏，對(duì)環(huán)境的尊重，對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明，而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。

大手牽小手，文明出行，握著生命的恐懼。大手牽著小手就是一個(gè)家庭，現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了，摩托車(chē)、小轎車(chē)出行成了許多人每天要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，但是有些大人們騎摩托車(chē)不戴頭盔、車(chē)輛不上牌、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。據(jù)公安部交通管理司統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)共發(fā)生貨車(chē)責(zé)任道路交通事故

04萬(wàn)起，造成2.5萬(wàn)人死亡、4.68萬(wàn)人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險(xiǎn)，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對(duì)生命的保護(hù)，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對(duì)家庭、對(duì)子女的守護(hù)時(shí)，你是否還會(huì)認(rèn)為戴頭盔是一件麻煩的事呢？

如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒，請(qǐng)不要駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對(duì)他人生命的危脅。每一個(gè)生命都會(huì)帶來(lái)一個(gè)家庭的幸福。每年交通事故造成的家庭悲劇很少嗎？所以為了自己，為了子女，為了他人，讓我們伸出文明的大手牽住小手，牽住我們對(duì)生命的敬畏之情，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，開(kāi)車(chē)系好安全帶、禮讓行人、不闖紅燈、不占道、不逆行、不酒駕，寧慢三分莫爭(zhēng)一秒，共同創(chuàng)建交通順暢、秩序井然的城市文明景象。

大手牽小手，文明生活，要牽住對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)。環(huán)境是我們生活的家園。我們龍門(mén)有美里的山川。我們呼吸著空氣，享受著這里每天的陽(yáng)光。在青山綠水就是金山銀山的環(huán)境經(jīng)濟(jì)理念越來(lái)越成為城市發(fā)展的魅力名片的今天，我們龍門(mén)也著力要打造成一座綠色現(xiàn)代山水城市。

當(dāng)前，提高公民的環(huán)境意識(shí)和環(huán)保意識(shí)顯得尤為重要。我們的孩子在學(xué)校受過(guò)教育，但他們知道如何保護(hù)環(huán)境。每個(gè)人都有責(zé)任。但是，我們的有些大人們卻做著連小孩都不如的污染環(huán)境的不文明之事。

就拿我們縣城的迎賓路來(lái)說(shuō)吧。這是一條縣城亮點(diǎn)打造之路，但是，有些居住在這里的居民卻沒(méi)有半點(diǎn)環(huán)境意識(shí)，明明路旁就有垃圾桶，卻不愿走多幾步把生活垃圾扔到垃圾桶，這不僅影響的城市的形象，也給每天從這里上學(xué)放學(xué)的小孩帶來(lái)不良的影響。試想，當(dāng)我們的老師聲嘶力竭地教育著新一代要保護(hù)環(huán)境時(shí)，我們的小孩卻親眼目睹著我們的大人們連扔個(gè)垃圾都扔不進(jìn)垃圾桶，他們又如何能成為一位文明的小市民呢？

每天看著環(huán)衛(wèi)工作人早早地在打掃城區(qū)街道，清理那些發(fā)出臭味而扔在路邊的垃圾時(shí)，你難道不覺(jué)得，我們的大人們可以更文明些嗎？我在幾年前參加培訓(xùn)時(shí)聽(tīng)北師大錢(qián)志亮教授說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，至今記憶猶新，他說(shuō)“我們社會(huì)上人與人之間的關(guān)系，各行各業(yè)的關(guān)系，是一種相互交付的關(guān)系，我為人人，人人為我”。當(dāng)你不能從環(huán)衛(wèi)工人的角度想想，多走幾步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，就意味我們將面臨醫(yī)生不為病人的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)行**，老師不為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展著想，農(nóng)民不為食客健康種糧食、駕校教練不站在生命角度教學(xué)，**不為百姓謀利益的種種不和諧不文明現(xiàn)象的出現(xiàn)。

當(dāng)你拿著幾千萬(wàn)人民幣卻換不來(lái)健康時(shí)，當(dāng)你吃進(jìn)去的不知是營(yíng)養(yǎng)還是毒藥時(shí)，你還能說(shuō)扔拉圾是件小事，你還會(huì)認(rèn)為環(huán)境不是我們?nèi)祟?lèi)生命的共同體嗎？所以，只有我們能站在他人的角度想一想，用文明的行動(dòng)去支持創(chuàng)建，文明生活，伸出我們文明的大手牽住小手，一同尊重環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，從簡(jiǎn)單的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶開(kāi)始，告別陋習(xí)，做一名文明的市民。我們的城市才會(huì)呈現(xiàn)“人人為我，我為人人”的文明和諧景象。

手拉手，手拉手，要傳承文明，就要把握優(yōu)秀文化的傳承。一個(gè)城市的文明應(yīng)該有豐富的文化生活和優(yōu)秀文化的傳承。在多元文化交匯的新世紀(jì)，我們發(fā)現(xiàn)家庭的裝修變了風(fēng)格，我們的審美觀念發(fā)生的變化，甚至我們的優(yōu)秀民俗文化都很難在小孩的身上找到認(rèn)同感了。

當(dāng)我們的孩子說(shuō)不出傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，卻說(shuō)要過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，我們不得不問(wèn)，我們的文化自信在**？我們的優(yōu)秀文化得到傳承了嗎？我們龍門(mén)縣是南方一個(gè)很具地方特色的區(qū)域，我們有著豐富的自然文化和非物質(zhì)文化，我們的節(jié)日文化融合了客家文化和廣府文化，我們有藍(lán)田瑤族民俗文化，有響譽(yù)世界的龍門(mén)農(nóng)民畫(huà)，傳承文明，共創(chuàng)文明城，我們不是應(yīng)該自信地把我們的優(yōu)秀文化傳播繼承下去嗎？

朋友們，父老鄉(xiāng)親們，來(lái)吧，伸出你文明的大手，牽住還在成長(zhǎng)的小手，牽住我們對(duì)生命的敬畏，牽住我們對(duì)環(huán)境的尊重和保護(hù)，牽住我們對(duì)優(yōu)秀文化的傳承，播下文明的種子，共同創(chuàng)建文明和諧的綠色現(xiàn)代山水龍門(mén)城吧！我相信，你來(lái)了，我來(lái)了，大家來(lái)了，伸出文明的手，傳播文明的行為，龍門(mén)很快就會(huì)綻放出文明的花朵。

作者簡(jiǎn)介：

邱燕妮，龍城第二小學(xué)教師，學(xué)校文學(xué)社主持人，有二十多年中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱愛(ài)生活，喜歡旅行、朗誦，惠州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，中華誦讀委員會(huì)會(huì)員。有**《第三次舞火狗》、報(bào)告文學(xué)《當(dāng)選的‘被告’》發(fā)表在市級(jí)文學(xué)刊物。

關(guān)于大手小手建設(shè)文明城市的講話(huà)（二）

廣東省龍門(mén)縣龍城第二小學(xué)

五（6）班任課教師葉學(xué)駿：鐘衛(wèi)紅

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是龍城第二小學(xué)五（6）班的葉學(xué)軍。我11歲了。

今天，我演講的題目是《小手牽大手，共創(chuàng)文明城》。龍門(mén)是我們共同的家。做一個(gè)文明的公民是我們的責(zé)任。建設(shè)文明城市是我們的責(zé)任！全社會(huì)要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從我們的言行做起，自覺(jué)樹(shù)立文明形象。

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不守?！比?，必須做到有禮節(jié)，才可以讓這座城市更加文明，讓人們更加和睦，有了禮節(jié)才能成大器；有了禮儀才能做大事。

我們中華民族是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó)。中國(guó)自古就被譽(yù)為“文明古國(guó)、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個(gè)人道德標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)，也是與人交往的必備素質(zhì)。

這表明文明對(duì)我們是多么重要。

今天，全國(guó)文明城市的創(chuàng)建，使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到講文明話(huà)、做文明事、做文明人的重要性。文明是人們所向往的崇高道的品質(zhì)。讓我們學(xué)習(xí)這個(gè)高尚的品德！文明城市的核心是人類(lèi)文明。沒(méi)有人類(lèi)文明，文明城市就是空談。

上周五下午，在老師的指導(dǎo)下，我們?nèi)タ赐宋灞?hù)老人李奶奶。學(xué)生們準(zhǔn)備得很充分。有的是水果，有的是奶粉，還有的是米飯和油。我們來(lái)到五保戶(hù)老人家。

為李奶奶打掃庭院洗衣服。我一進(jìn)奶奶的房間，就發(fā)現(xiàn)奶奶的碗沒(méi)洗。我很快就把它擦干凈了。一些學(xué)生在為奶奶表演，講笑話(huà)等等。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，尊老愛(ài)老是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會(huì)責(zé)任。

文明是一種習(xí)慣，也是一種美德。而在我們的社區(qū)里，當(dāng)我上下樓梯，進(jìn)出社區(qū)時(shí)，我總是看到我媽媽跟別人打招呼?！澳?

”、“早上好!”等禮貌用語(yǔ)總是脫口而出。媽媽這么做很自然，所以我想，這應(yīng)該是個(gè)好習(xí)慣，是媽媽養(yǎng)成的美德。

因此，我們都應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。這些小事雖然看似簡(jiǎn)單，但卻是一天一天，一天一天，滴水穿石，鋸繩子，砍柴。這樣，習(xí)慣就形成了。人人都養(yǎng)成了文明這種好習(xí)慣，就擁有了文明這種美德;人人都擁有了文明這種美德，我國(guó)就是名副其實(shí)的禮儀之邦。

俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們要從小事做起，從身邊做起。

首先不能隨地扔垃圾，“垃圾不落地，龍門(mén)更美麗?！逼浯?，要常用禮貌語(yǔ)，譬如：謝謝你、不用謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系……見(jiàn)到老師要和老師問(wèn)好，一聲親切的問(wèn)候，可以溫暖人心；見(jiàn)到同學(xué)有不做的題目，一次貼切的解析，可以收獲笑臉；當(dāng)你看到爺爺奶奶過(guò)馬路時(shí)，你需要幫助他們向前走。

身為一名守紀(jì)律的小學(xué)生，我們也要遵守交通規(guī)則，牢記“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”的順口溜。

“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園?！蔽拿髦ㄐ枰覀兇蠹夜餐嘀病Ｍ瑢W(xué)們，社會(huì)文明和學(xué)校文明的形成需要你們的雙手。

老師，家長(zhǎng)，社會(huì)和學(xué)校文明的形成，需要一雙大手?！靶∈掷笫郑矂?chuàng)文明城”創(chuàng)建文明縣城，擁有一個(gè)溫馨的家園，要實(shí)現(xiàn)這一美好的愿望，需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。讓我們“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”做文明市民，建文明城市，讓我們共創(chuàng)龍門(mén)的美好明天吧！

共創(chuàng)文明城演講稿【篇2】

各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位師生，大家早上好。

我今天演講的題目是：振興青年，共同創(chuàng)造文明。

青春是什么呢？有人說(shuō)青春是人生最好的季節(jié)，也有人說(shuō)青春是人生最鏗鏘的篇章。是??！我們的青春昂揚(yáng)，我們的青春敢為人先，我們的青春斗志。

而我作為一名剛走出大學(xué)校園的年輕教師，帶著年輕人無(wú)比的朝氣和對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，有幸回到了培育我三年的高中母?！拷袑?shí)驗(yàn)中學(xué)。那時(shí)的我感到無(wú)比的興奮和自豪，因?yàn)槲医K于可以回報(bào)我那可親可愛(ài)的母校，終于可以為雷州的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。那時(shí)的我，暗下決心，我要在雷州這片大地，在我的母校，在湛實(shí)中的三尺講臺(tái)上拋灑我的熱血，激揚(yáng)我的青春。

然而，青年不僅是一個(gè)青年，更是一個(gè)榜樣、一種奉獻(xiàn)精神和一種服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。從2008年北京奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在，我們的國(guó)家，我們的城市，我們的學(xué)校，涌現(xiàn)了一大批服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的青年志愿者。他們奉獻(xiàn)著自己的青春，他們?cè)跒槌鞘械男l(wèi)生努力著，他們?cè)跒槌鞘械奈拿鲓^斗著。

其中，有這樣一個(gè)特殊的群體，引起了很多人的關(guān)注。一支由40余名老干部大學(xué)學(xué)員組成的創(chuàng)衛(wèi)志愿者服務(wù)隊(duì)，他們平均年齡達(dá)65歲。他們克服自身年老體弱的困難，戴起“紅袖章”，拿起宣傳冊(cè)，走街串巷為市區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作宣傳和監(jiān)督，以他們飽滿(mǎn)的工作熱情和豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)身邊群眾去理解創(chuàng)衛(wèi)、支持創(chuàng)衛(wèi)，以實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)衛(wèi)工作帶來(lái)正能量。

市老干部大學(xué)副校長(zhǎng)李炳強(qiáng)在接受采訪時(shí)說(shuō)：“我們這些離退休老干部都曾是人民公仆，我們?cè)⑹模阂蝗諡楣?，一身?zé)任，一生奉獻(xiàn)！

離休不離責(zé)任，退休不退本色，為家鄉(xiāng)湛江的創(chuàng)衛(wèi)和崛起奉獻(xiàn)一生！”

老一代黨員干部的這些善舉深深地打動(dòng)了我，鼓舞了我！想到此，我們作為年輕一代的教育工作者，還有什么理由不去理解創(chuàng)衛(wèi)，還有什么理由不去支持創(chuàng)衛(wèi)，還有什么理由不去投身于創(chuàng)衛(wèi)的實(shí)踐活動(dòng)中。朋友們，我們每個(gè)人的一小步就是文明一大步，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為雷州創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我們作為普通青年教師，應(yīng)時(shí)刻牢記自己的職責(zé)和使命，通過(guò)言傳身教去教育學(xué)生，感染學(xué)生，讓他們把文明衛(wèi)生的春風(fēng)帶進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。同時(shí)我也堅(jiān)信，在我們雷州市委市**領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每個(gè)雷州人的共同努力，家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)更美，雷州的明天會(huì)更好！

共創(chuàng)文明城演講稿【篇3】

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我是五二班的蔣雅琴，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《創(chuàng)文明城市，從你我做起》

大家都知道，荊州市迎來(lái)了20xx年全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)，那么一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱(chēng)呼，每一個(gè)人都得行動(dòng)起來(lái)，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美。

在這個(gè)生機(jī)勃勃、收獲累累的季節(jié)里，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)城先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取做一名合格的文明市民。

做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會(huì)誤什么事；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車(chē)依序走路不過(guò)就是幾分鐘時(shí)間，而且這樣就不會(huì)造成堵車(chē)；

我們應(yīng)對(duì)自己的'言行舉止進(jìn)行約束，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護(hù)公物，保證城市的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。

為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說(shuō)，你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同為荊州創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌吧。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇4】

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

Dear teachers and students

大家好！

hello everyone!

我是三(2)班的楊晗藝，我演講的題目是《與文明同行，共創(chuàng)美麗校園》。清晨，迎著初升的太陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，我們來(lái)到了校園，新的一天開(kāi)始了。

I am Yang Hanyi from Class 2, Grade 3. The topic of my speech is "Walking with Civilization, Creating a Beautiful Campus". In the morning, facing the rising sun and breathing fresh air, we came to the campus, and a new day began.

每當(dāng)爸爸媽媽和我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“孩子，在學(xué)校要注意安全?！笔前?，他們希望我們平平安安地學(xué)習(xí)、生活，而平安要靠我們?nèi)ズ屯瑢W(xué)文明相處，用文明的行為保護(hù)自己。記得有一次課間，班上的幾個(gè)同學(xué)在走廊上打著玩，他們你追我、我追你，拼命地跑著，其中一個(gè)孩子為了不讓同學(xué)追著，爬上樓梯扶手，順著扶手往下滑，一不小心，摔了下去，嘴巴被磕破了，疼得嗷嗷直哭。所以，同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校，不能在走廊上、樓梯上玩耍、打鬧，不翻爬樓梯、不到高的地方玩耍，這樣才能讓爸爸媽媽放心。

Whenever parents say goodbye to us, they always say: "Children, pay attention to safety in school." Yes, they hope that we can study and live in peace, and peace depends on us to get along with our classmates and protect ourselves with civilized behavior. I remember one time during the break, several students in the class were playing in the corridor. They chased me and I chased you. They ran as hard as they could. One of the children climbed up the handrails of the stairs and slid down the handrails in order not to be chased by the students. Unexpectedly, he fell down, his mouth was broken, and he cried in pain. So, students, we can't play and fight on the corridors and stairs, or climb the stairs or go to high places to play in school, so that parents can rest assured.

每天早上，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們的老師和值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿(mǎn)地都是，有些同學(xué)吃飯時(shí)，總會(huì)吃撒飯菜在地上，加上你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片。

Every morning, there will be a group of busy figures bending over to clean up. They are our teachers and students on duty. They cleaned our classroom and campus. However, after a short time, what did the campus look like? Rubbish is all over the ground. Some students always eat food on the ground when they eat. With your piece of paper, I am a piece of paper. Over time, the campus becomes a mess.

同學(xué)們，我們都希望有一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就需要我們一起來(lái)創(chuàng)造，不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂涂亂畫(huà)、文明用餐，這樣，我們的校園才會(huì)更加潔凈。

Students, we all hope to have a clean and comfortable learning environment, which requires us to work together to create a clean campus.

文明，不只是表現(xiàn)在行動(dòng)上，更表現(xiàn)在文明用語(yǔ)上，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好，常常用“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、謝謝”等

Civilization is not only shown in action, but also in civilized language. When you see a teacher, you should say hello and often use "please, hello, sorry, thank you", etc

文明用語(yǔ)，做文明的好學(xué)生。

Be a civilized student.

我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們共同的家，

Our campus is our fertile land for learning and our common home,

讓我們與文明同行，讓我們的。校園更加美麗。

Let's walk with civilization and let's. The campus is more beautiful.

謝謝大家。

Thank you.

共創(chuàng)文明城演講稿【篇5】

王陽(yáng)明說(shuō)：“知是行的主意，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成”；“知之真切篤實(shí)處，即是行；行之明覺(jué)精察處，即是知。知行功夫本不可離?！薄拔从兄恍姓摺Ｖ恍?，只是未知?！边@是做人的基本道義，也是我們當(dāng)前構(gòu)建和諧社會(huì)的必要條件，在構(gòu)建和諧家園的偉大社會(huì)實(shí)踐中，每個(gè)人都能想到說(shuō)到，說(shuō)到做到，那么，我們的工作目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且必然實(shí)現(xiàn)?？梢?jiàn)，王陽(yáng)明的“知行合一”之說(shuō)引導(dǎo)我們?cè)跇?gòu)建和諧社會(huì)這一偉大歷史工程中成為模范的篤信者和實(shí)踐者。

王陽(yáng)明學(xué)說(shuō)體現(xiàn)在我們__人身上就是精神。當(dāng)前，我們要貫徹落實(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的這一重大戰(zhàn)略任務(wù)，就要環(huán)繞打造平安，平安社區(qū)、平安鄉(xiāng)村，建設(shè)和諧家園、和諧校園、和諧工作目標(biāo)，繼承并大力弘揚(yáng)精神，“明德”“親民”，以民為本，重視教化，養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)氣，“達(dá)其天地萬(wàn)物一體之仁”，人人從自身做起，從一個(gè)家庭推及到一個(gè)單位、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)鄉(xiāng)村，直至整個(gè)社會(huì)，不斷地推進(jìn)精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建親親愛(ài)愛(ài)、和睦相處的和諧；就要“致知格物”，人人參與，自我意識(shí)，自覺(jué)行動(dòng)，努力建設(shè)民主法治，公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿(mǎn)活力，安定有序，人與自然和諧相處的和諧；就要篤信和踐行“知行合一”，知好就進(jìn)，知錯(cuò)就改，心口如一，言行一致。

只要我們__人，不要遺望王陽(yáng)明，繼承并發(fā)揚(yáng)王陽(yáng)明的心學(xué)和修身之道，大力弘揚(yáng)精神，“為和諧人”、“說(shuō)和諧話(huà)”、“做和諧事”，那么，我們構(gòu)建和諧宏偉目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，而且構(gòu)建和諧家園的宏偉目標(biāo)必然實(shí)現(xiàn)。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇6】

共創(chuàng)文明城市演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同仁們：

大家好！我今天的演講題目是《共創(chuàng)文明城市》。

當(dāng)我們談到“文明城市”時(shí)，我們首先要明確一個(gè)概念，那就是文明是一個(gè)永恒的話(huà)題，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社區(qū)、一個(gè)家庭，乃至一個(gè)個(gè)體，都需要文明的滋養(yǎng)。一個(gè)文明城市，必然是由文明的社區(qū)、家庭和個(gè)體共同構(gòu)建起來(lái)的。

那么共創(chuàng)文明城市，究竟需要我們做些什么呢？

首先，我們要從小事做起。無(wú)論是社區(qū)、家庭還是個(gè)人，我們應(yīng)該從自身做起，通過(guò)無(wú)微不至的關(guān)懷，點(diǎn)滴的行動(dòng)，營(yíng)造溫馨和諧的環(huán)境。比如，我們可以在公共場(chǎng)所多關(guān)注老人、兒童等弱勢(shì)群體的需求，遵守交通規(guī)則，不吐痰、亂丟垃圾等，用自己的行動(dòng)示范給他人一個(gè)良好的榜樣。

其次，我們應(yīng)該積極參與文明建設(shè)。共創(chuàng)文明城市需要積極的參與者，每個(gè)人都有責(zé)任成為文明的倡導(dǎo)者和傳播者。我們可以參與社區(qū)文化活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)等，為社區(qū)的發(fā)展和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，發(fā)表一些正能量的觀點(diǎn)與感悟，向社會(huì)傳遞積極向上的力量。

第三，我們要關(guān)注精神文明的建設(shè)。文明不僅僅是在外在行為上的表現(xiàn)，更是一種內(nèi)在力量的體現(xiàn)。我們要注重自身的道德修養(yǎng)，提升自己的素質(zhì)。要多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)和道德水平，這樣才能真正體現(xiàn)一個(gè)文明城市的檔次和層次。

最后，文明是需要時(shí)間的積累的。共創(chuàng)文明城市是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要每個(gè)人的努力和堅(jiān)持。我們要不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，不斷提高。只有這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)美好的、文明的城市。

親愛(ài)的同仁們，在我們的日常生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到各種不文明的現(xiàn)象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾、不禮讓行人等等。這些不文明現(xiàn)象的存在，不僅給我們的生活環(huán)境帶來(lái)了不便，也玷污了我們的城市形象。

因此，我們共創(chuàng)文明城市，不僅僅是為了改變城市的面貌，更是為了提高我們的幸福指數(shù)。一個(gè)文明的城市，能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)良好的發(fā)展環(huán)境，讓我們的生活更加便捷、舒適。同時(shí)，它也能讓我們?cè)谶@個(gè)城市中感受到溫暖和關(guān)懷，讓我們感受到大家庭的凝聚力。

共創(chuàng)文明城市，需要我們每個(gè)人的參與和努力。因此，我希望大家能夠?qū)⑦@個(gè)理念內(nèi)化于心，外化于行，從小處做起，從點(diǎn)滴做起，用我們的行動(dòng)去傳遞文明的力量，共同創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧、美好的城市。

謝謝大家！

共創(chuàng)文明城演講稿【篇7】

正當(dāng)全國(guó)上下深入貫徹落實(shí)黨的xx屆六中全會(huì)精神之際，市水務(wù)局于11月開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”教育活動(dòng)。這也是局機(jī)關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)職工素質(zhì)教育，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧工作氛圍的一項(xiàng)重大舉措。我站積極響應(yīng)水務(wù)局活動(dòng)精神認(rèn)真開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”教育活動(dòng)，本次“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，既是我站貫徹落實(shí)局黨組決策部署的重要舉措，也是解決總站目前在精神文明建設(shè)方面存在問(wèn)題的迫切要求?；顒?dòng)的開(kāi)展，旨在大力弘揚(yáng)作風(fēng)扎實(shí)、工作踏實(shí)、遵章守紀(jì)、敢于負(fù)責(zé)、克己奉公、顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作的新風(fēng)正氣，著力解決思想上懶惰，精神上懈怠，工作上湊合等影響精神風(fēng)貌的問(wèn)題，切實(shí)克服得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取等問(wèn)題，嚴(yán)厲抨擊有令不行、有禁不止，破壞組織紀(jì)律、影響單位整體形象的問(wèn)題。大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，使干部職工思想道德素質(zhì)進(jìn)一步提高，服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，整體形象進(jìn)一步提升，發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教育廣大干部職工牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立更為堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，更為高尚的道德情操，更為良好的品質(zhì)意識(shí)以及服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)的使命感和責(zé)任感，為管理總站長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保障和營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

做為一名水利職工，我要從我做起，從身邊小事做起，把“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”貫穿到整個(gè)水利管理工作中去。其實(shí)，文明離我們很近很近，近得觸手可及。比如，把地上的臟東西撿起，把沒(méi)有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開(kāi)，幫助別人解決困難，……等等，這都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能積少成多、聚沙成塔，整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)美好的家園!文明好像一盞燈，照亮每個(gè)人的熱情。文明，有時(shí)只是舉手之勞;文明，有時(shí)只是一張紙的厚度;文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，也都能讓人感動(dòng)。文明和新風(fēng)是一種健康高尚的思想意識(shí)，是一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，是一種堅(jiān)忍不拔的人格意志，是一種干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐行動(dòng)，是一種探索拼搏的工作勁頭，是一種從善如流的生活態(tài)度。通過(guò)教育活動(dòng)我要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)水利知識(shí)，勤奮工作、忠于職守、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把優(yōu)化水利服務(wù)的措施真正落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中，提高水利服務(wù)質(zhì)量和效率,實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、精細(xì)化、信息化管理。加強(qiáng)工作的主觀能動(dòng)性，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。追求高質(zhì)高效，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極主動(dòng)地干好本職工作。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇8】

**既有“日出斗金”歷史輝煌，作為一座新興的工業(yè)城市。更有賡續(xù)幾千年的文化傳承。深厚的歷史文化積淀形成了鮮明的文化特色。

集中地體現(xiàn)在五個(gè)方面：黃河文化是**文化之根，工礦文化是**文化之魂，紅色文化是**文化之神，絲路文化是**文化之脈，民間民俗文化是**文化之韻。這些特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

根據(jù)省委關(guān)于建設(shè)文化大省的總體部署，結(jié)合**實(shí)際，具體工作中要按照“重規(guī)劃、強(qiáng)基礎(chǔ)、興產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)品牌”總體要求，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù)，以滿(mǎn)足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以傳承發(fā)展黃河文化、工礦文化、紅色文化、絲路文化、民間民俗文化為主線，以重大項(xiàng)目為載體，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以人才建設(shè)為保障，以文化和旅游、體育的融合發(fā)展為抓手，努力把**建設(shè)成為甘肅重要的文化旅游活動(dòng)基地和特色文化產(chǎn)業(yè)基地。為此，要重點(diǎn)把握好“一個(gè)根本任務(wù)”抓住“一個(gè)中心環(huán)節(jié)”完善“一個(gè)體系”建設(shè)“六大文化產(chǎn)業(yè)基地”打好“五張?zhí)厣幕啤薄?/p>

要堅(jiān)持“文化人、文化人”的原則，抓住根本任務(wù)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為抓手。

全面推進(jìn)人文精神培育、文明風(fēng)尚引導(dǎo)、**形象塑造工程，把甘肅精神、艱苦奮斗、創(chuàng)業(yè)奉獻(xiàn)”**精神和“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、敬業(yè)”隴人品格，內(nèi)化為全市人民創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)市的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

努力抓住主題獨(dú)特的文藝作品創(chuàng)作和民俗文化挖掘發(fā)展的中心環(huán)節(jié)。創(chuàng)造和生產(chǎn)更多的精神文化產(chǎn)品。努力營(yíng)造有利于生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、人才和效益的文化發(fā)展環(huán)境和體制機(jī)制。

推出更多思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一的優(yōu)秀作品，特別要著力挖掘“三軍大會(huì)師”驚天一爆”靖遠(yuǎn)兵暴”等重大題材，鍛造一批精品力作，豐富城市文化內(nèi)涵，滿(mǎn)足群眾精神文化需求，提升城市軟實(shí)力。

建立健全覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系。重點(diǎn)實(shí)施文化信息資源共享工程，完善制度。突出文化惠民。

建設(shè)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化室、中心村文化廣場(chǎng)和農(nóng)家書(shū)屋，推進(jìn)廣播電視村村通向20戶(hù)以下自然村延伸，鞏固提升農(nóng)村電影放映工程質(zhì)量；改建擴(kuò)建縣區(qū)圖書(shū)館、文化館、博物館、文化廣場(chǎng)、劇場(chǎng)等“三館兩場(chǎng)”實(shí)現(xiàn)全面達(dá)標(biāo)；謀劃建設(shè)標(biāo)志性公共文化工程，搞好**大劇院、圖書(shū)館、博物館、科普館、檔案館、美術(shù)館、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童活動(dòng)中心“一院五館兩中心”建設(shè)。加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視等新興**通信能力建設(shè)，加快現(xiàn)代通信體系建設(shè)。

建設(shè)會(huì)寧紅色文化產(chǎn)業(yè)園、景泰影視文化產(chǎn)業(yè)基地、平川休閑文化產(chǎn)業(yè)園、**新天地文化商業(yè)示范基地、工礦遺址實(shí)景體驗(yàn)基地、黃河民俗風(fēng)情文化產(chǎn)業(yè)帶，建設(shè)六大文化產(chǎn)業(yè)基地。目標(biāo)是構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系。形成各具特色的文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和文化旅游精品景區(qū)，引導(dǎo)各類(lèi)文化市場(chǎng)主體集聚集**展，搭建文化產(chǎn)品創(chuàng)研、生產(chǎn)、展示、交易平臺(tái)，不斷延伸文化產(chǎn)業(yè)鏈。

同時(shí)，要加快主題文化公園和公共文化體育工程建設(shè)，籌劃創(chuàng)辦特色文化節(jié)會(huì)和大型體育賽事，展示**文化特色，帶動(dòng)和促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

打好五張?zhí)厣幕啤?/p>

努力把黃河石林、龍灣村建設(shè)成為最美、最文明的5a級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)和最美的鄉(xiāng)村，把黃河石林作為代表的黃河文化品牌。加快完善配套。并以此為龍頭，串聯(lián)兩岸人文、自然景觀，建設(shè)高品位水上運(yùn)動(dòng)和休閑游樂(lè)園，精心設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)農(nóng)業(yè)生態(tài)體驗(yàn)和農(nóng)業(yè)觀光旅游項(xiàng)目，構(gòu)建以生態(tài)旅游、文化創(chuàng)意、會(huì)議服務(wù)、休閑度假、水上運(yùn)動(dòng)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等多種產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的黃河文化旅游產(chǎn)業(yè)帶。

規(guī)劃分布綜合服務(wù)、礦冶文化博覽、礦冶歷史文化、科技互動(dòng)、大爆破紀(jì)念等功能區(qū)，以國(guó)家礦山公園為主體的工礦文化牌。建設(shè)礦山遺址公園和博物館。延伸開(kāi)發(fā)體驗(yàn)式探奇、藝術(shù)采風(fēng)、懷舊行、歷史劇等創(chuàng)意產(chǎn)品，充實(shí)文化經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵，讓工業(yè)遺產(chǎn)成為文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)。

連接優(yōu)秀紅色旅游線路，以會(huì)寧會(huì)師舊址為代表的紅色文化品牌。重點(diǎn)建設(shè)會(huì)寧紅色文化產(chǎn)業(yè)園。串聯(lián)會(huì)師舊址景區(qū)、長(zhǎng)征勝利景園和重要戰(zhàn)斗遺址，完善區(qū)內(nèi)紅色旅游線路，推動(dòng)生產(chǎn)要素及相關(guān)產(chǎn)業(yè)向園區(qū)集中，把會(huì)寧打造成全省一流、全國(guó)有影響的紅色景區(qū)和特色鮮明的紅色文化產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。

加強(qiáng)宣傳推廣，影視文化品牌以大敦煌影視城為核心?？偨Y(jié)以往影視劇拍攝的經(jīng)驗(yàn)。完善提高大敦煌影視城，更好地整合利用黃河石林、大漠綠洲、永泰龜城等資源，努力把景泰打造成在西部有較大影響的影視拍攝基地。

支持民間藝人和劇團(tuán)傳承民間藝術(shù)。特別是要依托現(xiàn)有骨干企業(yè)，用陶瓷藝術(shù)、銅器藝術(shù)等民俗文化名片。堅(jiān)持保護(hù)、繼承、發(fā)展有機(jī)結(jié)合。

依靠現(xiàn)代科技手段，推進(jìn)體驗(yàn)式參與，完善研發(fā)、生產(chǎn)、展示、交易平臺(tái)，建設(shè)規(guī)模化陶藝、銅藝研發(fā)生產(chǎn)基地，不斷拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，努力把**打造成在全省乃至全國(guó)有影響的陶藝、銅藝等創(chuàng)意產(chǎn)品基地。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇9】

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿【一】

?尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是五二班的李祎禎，今天我演講的題目是《創(chuàng)建衛(wèi)生城市、營(yíng)造美好家園》。

曾見(jiàn)過(guò)這樣一條城市宣傳語(yǔ)：幸福不只在于豐衣足食，更在于碧水藍(lán)天。因此，我們唐河縣目前的頭等大事就屬創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市活動(dòng)了。在全縣積極開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)的同時(shí)，我們要爭(zhēng)做創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動(dòng)的宣傳先鋒。讓我們充分發(fā)揮聰明才智，積極行動(dòng)起來(lái)，共同關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)，支持創(chuàng)衛(wèi)，參與創(chuàng)衛(wèi);用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美、環(huán)境怡人的唐河，用自己的行動(dòng)支持創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。

城市是我家，美化靠大家，因此，我們要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，爭(zhēng)做講文明，樹(shù)新風(fēng)的表率。在學(xué)校，我們要愛(ài)護(hù)公物，為美化校園盡自己的一份力量;在社會(huì)，我們要管好自己的手，不亂貼亂畫(huà)，不亂扔垃圾，不破壞公共設(shè)施;還要管好自己的嘴，不講粗話(huà)臟話(huà)，不隨地吐痰;讓我們積極加入社會(huì)公益活動(dòng)的行列。

同學(xué)們，細(xì)微之處見(jiàn)修養(yǎng)，舉手之間顯文明。我們要大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者精神，開(kāi)展美我城市，潔我家園的行動(dòng)。要深入社區(qū)、街頭、樓道，積極清除各種影響公共衛(wèi)生的垃圾、雜物。要提高衛(wèi)生意識(shí)，倡導(dǎo)衛(wèi)生、健康的生活方式，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成維護(hù)衛(wèi)生環(huán)境的良好習(xí)慣。我們要愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的山山水水，要呵護(hù)家鄉(xiāng)的一草一木;要積極開(kāi)展生態(tài)環(huán)境監(jiān)護(hù)，傳播環(huán)保理念，用心靈和雙手做綠色的捍衛(wèi)者、環(huán)保的倡導(dǎo)者，把唐河建設(shè)成天更藍(lán)、水更清、草更綠、花更紅、城更靚的美麗家園吧!

謝謝大家!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿【二】

?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、觀眾朋友們：

大家好!我是來(lái)自西聯(lián)鎮(zhèn)政府的鐘杰華，今天有幸站在這張小小的演講臺(tái)前與大家共同探討有關(guān)城市創(chuàng)文的話(huà)題，我感到無(wú)比的自豪。我的演講題目是：攜手奉獻(xiàn)愛(ài)心，共鑄武江文明。

在改革開(kāi)放的春風(fēng)下，勤勞智慧的武江人，靠著一份情感、一份毅力、一份責(zé)任、一份正氣，用經(jīng)濟(jì)社會(huì)前所未有的快速發(fā)展，詮釋著改革開(kāi)放的內(nèi)涵和真諦。如今的武江，如同騰飛的駿馬，馳騁在廣袤的粵北大地之中。招商引資一次次刷新創(chuàng)高紀(jì)錄，工業(yè)園區(qū)一座座廠房拔地而起，城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日新月異。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，我們也在承受著許多不文明行為所帶來(lái)的污染和喧囂?？此破粮蓛舻慕值篮竺妫鋵?shí)堆藏著太多未及時(shí)清理的污垢;看似寬闊平整的馬路上，偶爾還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;看似穿著體面的文明人，不時(shí)會(huì)用粗俗的語(yǔ)言破壞文明和諧的氛圍，這些人似乎覺(jué)得創(chuàng)文是一件事不關(guān)己、高高掛起的事。

其實(shí)創(chuàng)建全國(guó)文明城市不是政府的政績(jī)工程、形象工程，而是全民積極參與，群策群力共同構(gòu)建才能完成的民心工程;一個(gè)城市的文明程度不是體現(xiàn)在高樓大廈，五光十色，花團(tuán)錦繡上，而是體現(xiàn)在每一位市民的一想一言一行;文明禮貌不是一句美麗的口號(hào)，也不是束之高閣供人們頂禮膜拜的古老而神圣的碑文，它是存在于我們身邊，我們能夠想到、做到，并且能夠力所能及的行為!

這讓我想起了一個(gè)關(guān)于老工匠建房子的故事。話(huà)說(shuō)有個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老工匠在即將退休時(shí)，他告訴自己的老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得這位好工匠走，問(wèn)他是否能最后幫忙再建一套房子，老工匠猶豫了一陣，勉強(qiáng)的答應(yīng)了，其實(shí)此時(shí)他的心已不在工作上。因此在建房的過(guò)程中，老工匠用的是軟料，干的是粗活。當(dāng)房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他并且說(shuō)了一句感謝你幾十年如一日地為我付出，這套房子是我送給你的禮物。老工匠聽(tīng)了后震驚得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎會(huì)如此粗心大意。很多時(shí)候，我們又何嘗不是這樣呢?做事不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，不講誠(chéng)信，缺乏責(zé)任心，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的房子里了。

通過(guò)這個(gè)故事可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明的義務(wù)和責(zé)任，城市是我家，創(chuàng)文靠大家!其實(shí)，我們能做到的很多，可以從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說(shuō)，如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，那么你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔;如果你每天少用一個(gè)塑料袋，就會(huì)少一點(diǎn)白色污染;如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會(huì)少浪費(fèi)一點(diǎn)能源;如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會(huì)對(duì)綠色的森林多一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。

朋友們，文明無(wú)句號(hào)，創(chuàng)建無(wú)止境。讓我們攜手共進(jìn)，用愛(ài)心去關(guān)注周?chē)淖兓?，使自己無(wú)愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴(lài);用熱情去播撒城市創(chuàng)文的種子，使自己無(wú)愧于腳下這片土地的支撐;用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)城市創(chuàng)文的目標(biāo)，使文明不再是純粹的理念。讓我們一起描繪美麗而文明的新武江，共同譜寫(xiě)新的輝煌!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

小手拉大手共創(chuàng)文明城演講稿【三】

?尊敬的各位老師、同學(xué)：

大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。

我們武漢市爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，要求我知曉、我參與、我奉獻(xiàn)。要講文明話(huà)，辦文明事， 做文明人， 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步， 創(chuàng)建自你我做起，文明要從一點(diǎn)一滴做起。

要想改變城市面貌，不但要把建設(shè)搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設(shè)者，城市文明離不開(kāi)個(gè)人文明、依托于個(gè)人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過(guò)自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)得更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個(gè)公民的事。只有齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn)，才能把我們的城市建設(shè)得越來(lái)越美麗。

我曾經(jīng)看過(guò)一則公益廣告：有人這樣問(wèn)過(guò)我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說(shuō)不能。公益廣告對(duì)于社會(huì)中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。并且我相信，每個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。當(dāng)你漫步在街頭，看到地上有一張廢紙，你是否會(huì)低頭撿起?當(dāng)你在公交上，看見(jiàn)有老人和小孩，是否會(huì)主動(dòng)讓座?當(dāng)你看見(jiàn)盲人過(guò)馬路，是否會(huì)主動(dòng)去幫他?當(dāng)在下雨天，有人摔倒了，你是否會(huì)去扶起他?等等一系列身邊的小事，你是否會(huì)認(rèn)真去做?

我們不能一味地去要求別人怎樣文明，首先自己要文明起來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家，給社會(huì)出一份力。文明見(jiàn)于細(xì)節(jié)， 創(chuàng)建從我做起。

創(chuàng)建文明城市， 建設(shè)文明武漢還要做到排隊(duì)守秩序，正所謂我排隊(duì)， 我文明， 我禮讓?zhuān)?我快樂(lè)。上車(chē)不爭(zhēng)先，下車(chē)不恐后，老弱扶一把，人人把你夸。車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。你讓我讓?zhuān)蠹倚那槭鏁场?/p>

文明在我們心中，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體貼;有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài);還有時(shí)，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，就是多份溫暖。我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。

文明是城市之魂，美德是立身之本。文明，是人生幸福的開(kāi)始;文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話(huà)，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)

在這個(gè)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注創(chuàng)城進(jìn)程，宣傳、參與創(chuàng)城的各項(xiàng)活動(dòng)。一言一行總關(guān)情，攜手共建文明城。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，從你我做起，從身邊的小事做起。日行一善，終成江河。讓文明之花開(kāi)遍江城的大街小巷，布滿(mǎn)神州!

共創(chuàng)文明城演講稿【篇10】

如何能真正做到文明？根本在思想，根本在如何樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，如果沒(méi)有正確的人生觀價(jià)值觀，那所謂的文明不過(guò)是一種虛偽的表演罷了！

其實(shí)，文明是很簡(jiǎn)單的，它就在我們身邊，只是我們生活和工作的一點(diǎn)點(diǎn)；他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的商人，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的法官，他是一個(gè)積極進(jìn)取、追求理想的年輕人

我們還可以做的更多，文明是餐桌旁的粒粒皆辛苦，文明是撿起垃圾時(shí)的美麗彎腰，文明是面對(duì)紅燈時(shí)的優(yōu)雅停步，文明是一方有難時(shí)慷慨的伸手，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒，文明是閑暇之余靜靜的閱讀，文明是追求夢(mèng)想時(shí)不懈的努力……

“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身?！辈皇俏覀兯械娜硕寄軌虺蔀槟欠N站在風(fēng)口浪尖、把握國(guó)家命運(yùn)的人，但是你和我都可以做到一件事，那就是做一個(gè)好人，做一個(gè)文明人，也許社會(huì)就會(huì)因此變好那么一點(diǎn)點(diǎn)！

我希望大家都記住，即使給了你十萬(wàn)個(gè)理由讓你去做惡，你都要保持自己的操守跟底線，僅僅就因?yàn)橐粋€(gè)理由，這個(gè)理由就是你是一個(gè)人，你是一個(gè)好人，你是一個(gè)文明人。我更希望我們所有的人，都能成為那種難能可貴的人，一輩子都嫉惡如仇，你絕不隨波逐流，你絕不趨炎附勢(shì)，你絕不摧眉折腰，你絕不放棄自己的原則，你絕不絕不絕不失望于人性！所以，親愛(ài)的們，如果還有人跟你說(shuō)，你不要看不慣，你要適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，這時(shí)候你就應(yīng)該像一個(gè)真正的勇士一樣直面他，你告訴他，我跟你不一樣，我不是來(lái)適應(yīng)社會(huì)的，我是來(lái)改變社會(huì)的！

我想成為一個(gè)好人，我想成為一個(gè)文明人。只有這樣，我們才能共同建設(shè)文明城市和中國(guó)夢(mèng)！

共創(chuàng)文明城演講稿【篇11】

共創(chuàng)文明校園演講稿篇1

老師們、同學(xué)們:大家好!

今天我講話(huà)的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是育紅的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

共創(chuàng)文明校園演講稿篇2

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《構(gòu)建和諧校園,共創(chuàng)美好明天》。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧校園正是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,也是一個(gè)永恒的主題。

和諧的校園,是社會(huì)與學(xué)校的和諧,人與環(huán)境的和諧,學(xué)生與老師的和諧,同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧校園,需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。

生活在學(xué)校中,我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,每個(gè)同學(xué)自覺(jué)做起,不隨地吐痰, 不亂扔垃圾等,更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象,做到語(yǔ)言文明,舉止端莊,講禮貌,懂禮儀。在社 會(huì)樹(shù)立良好的養(yǎng)正形象,從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧。

在學(xué)校,我們主要的任務(wù)就是聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有 知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài),從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校中,建立和諧的同學(xué)關(guān)系,對(duì)于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成 材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校 風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

和諧,是一個(gè)永恒的話(huà)題。如果校園是一棵綠樹(shù),那么和諧便是樹(shù)上的枝枝葉葉;如果校園是一片蔚藍(lán)的天空,那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊(duì)的飛鳥(niǎo);如果校園是一泓清泉,那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。

因?yàn)橛辛撕椭C,我們?cè)谛@中得到的是絲絲春雨、縷縷陽(yáng)光和陣陣微風(fēng);因?yàn)橛辛撕椭C,我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)間得到的是鼓勵(lì)、贊賞和理解。

只要我們每一位同學(xué)都為此而努力,因自己的`力量而使校園更加和諧,我們的養(yǎng)正小學(xué)就會(huì)擁有更加美好的明天!

共創(chuàng)文明校園演講稿篇3

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)保活動(dòng)中的時(shí)候,作為一名學(xué)生,我們?cè)跄苤弥韧?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà):“薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠,冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無(wú)情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難,那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情”。 其實(shí),著眼于人的培養(yǎng),才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)你吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時(shí)也扔掉了你的品行。校園是個(gè)小社會(huì),如果同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,又能怎樣呢? 當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠(chéng)相待,考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。 文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

當(dāng)社會(huì)各屆人士積極投身于環(huán)?；顒?dòng)中的時(shí)候.作為一名學(xué)生.我們?cè)跄苤弥韧?--自然.創(chuàng)建綠色校園也是我們每個(gè)學(xué)生容義不容辭的責(zé)任.

從小事做起.從現(xiàn)在做起.從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起.一片紙.我們撿起,一滴水.我們節(jié)約,一堆垃圾.我們打掃.用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境.

記得教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這么一段話(huà):[薄情會(huì)產(chǎn)生冷漠.冷漠會(huì)產(chǎn)生自私自利.而自私自利則是殘酷無(wú)情之源.為了防止薄情的滋生.我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)懷.惦念.憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護(hù)它們免遭災(zāi)難.那么這個(gè)孩子待人也絕不會(huì)冷酷無(wú)情".

其實(shí).著眼于人的培養(yǎng).才是營(yíng)造綠色校園真正意義之所在.

當(dāng)然.我們創(chuàng)建綠色校園.不僅要有綠色的校園環(huán)境.同樣還需要綠色的校園文化.同學(xué)之間相互信任.坦誠(chéng)相待.考試時(shí)杜絕舞弊現(xiàn)象.用誠(chéng)信實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷.

文明.綠色.是我們的理念.文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐.文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn).[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

共創(chuàng)文明城演講稿【篇12】

大手牽小手，文明出行，握著生命的恐懼。

大手牽著小手就是一個(gè)家庭，現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了，摩托車(chē)、小轎車(chē)出行成了許多人每天要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，但是有些大人們騎摩托車(chē)不戴頭盔、車(chē)輛不上牌、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。

當(dāng)一位家長(zhǎng)要把自己的小孩放在副駕駛座，小孩卻認(rèn)真地說(shuō)我未滿(mǎn)十二歲，不能坐在副駕駛座時(shí)，你會(huì)想到什么？當(dāng)一個(gè)人隨便把生活垃圾扔在路邊，卻不肯走幾步就把它放進(jìn)垃圾桶時(shí)，你會(huì)怎么想？當(dāng)我們的孩子連傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗都不知道，卻哭著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，你該怎么想？

是的，你該想到文明，想到我們是有著幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，想到我們要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明縣城，我們的大人們要有文明的行為，用文明的行動(dòng)去教育我們的下一代，只有真誠(chéng)地伸出文明的大手，牽著新生一代的小手，播撒文明的種子，才能共同創(chuàng)建文明、和諧的新龍門(mén)。

那么，文明到底是什么？我相信文明是對(duì)生命的敬畏，對(duì)環(huán)境的尊重，對(duì)優(yōu)秀文化的傳承。YjS21.CoM

文明的城市體現(xiàn)的不只是物質(zhì)的文明更體現(xiàn)著精神的文明，而精神的文明又體現(xiàn)在文明出行、文明生活、傳承文明之上。

大手牽小手，文明出行，握著生命的恐懼。

大手牽著小手就是一個(gè)家庭，現(xiàn)在人們的物質(zhì)條件好了，摩托車(chē)、小轎車(chē)出行成了許多人每天要面對(duì)的實(shí)際問(wèn)題，但是有些大人們騎摩托車(chē)不戴頭盔、車(chē)輛不上牌、無(wú)證駕駛、酒后駕駛等不文明的行為還是屢禁不止。

據(jù)公安部交通管理部門(mén)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2019年全國(guó)共發(fā)生貨車(chē)責(zé)任道路交通事故504萬(wàn)起，造成25萬(wàn)人死亡、468萬(wàn)人受傷，這些數(shù)字告訴我們，只要我們走上馬路，我們就面臨著危險(xiǎn)，所以，如果你想到，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對(duì)生命的保護(hù)，你戴上的不只是一個(gè)小小的頭盔，而是對(duì)家庭、對(duì)子女的守護(hù)時(shí)，你是否還會(huì)認(rèn)為戴頭盔是一件麻煩的事呢？如果你為了工作應(yīng)酬喝了酒，請(qǐng)不要駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)，當(dāng)你發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)的那一刻，你一定忘了生命是脆弱的花朵，你危及的不只是自己的生命，還有對(duì)他人生命的危脅。